Безопасность жизнедеятельности

Расчет заземляющего устройства для рельсового пути башенного строительного крана. Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека. Этапы оценки профессионального риска. Действие шума на человека. Причины травматизма при разработке грунта.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 22.01.2014
Размер файла 511,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

РОССИЙСКАЯ ОТКРЫТАЯ АКАДЕМИЯ ТРАНСПОРТА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЙ

Факультет: «Транспортное сооружения и здания».

Кафедра: «Здания и сооружения на транспорте»

Специальность: «Промышленное и гражданское строительство»

Контрольная работа

По дисциплине: «Безопасность жизнедеятельности»

Выполнил: Полев А.Н.

Принял: Кириллова Г.В.

Москва - 2014

Задача 1

Рассчитать заземляющее устройство для рельсового пути башенного строительного крана. Электропитание крана осуществляется от трехфазной сети с изолированной нейтралью.

Исходные данные:

Rmax = 9 Ом.

l = 0,04м

Решение:

1 -- распределительный щит;

2 -- соединительные проводники;

3 -- заземлители;

4 -- рельсовый проводник;

5 -- башенный кран;

6 -- продольная перемычка;

7 -- поперечная перемычка;

8 -- силовой кабель.

1. Определяем расчетное значение удельного сопротивления грунта в месте устройства заземления для вертикального электрода:

профессиональный риск травматизм шум

Ррасч.= 4,1*104 * 2 = 8,2 * 104 Ом*см = 820 Ом*м.

где Ррасч. -- расчетное удельное сопротивление грунта, Ом · см;

шизм. -- удельное сопротивление грунта, полученное при из мерении, Ом · см; (У нас оно равно 2, т.к. грунт Влажный)

Pизм -- коэффициент, учитывающий увеличение удельного сопротивления грунта, в течение года.

2. Рассчитать сопротивление одиночного вертикального электрода Rв по формулам прил. 1. В расчетах эквивалентный диаметр угловой стали принять равным 0,95 в, где в -- ширина уголка.

Rв = 0,366* (820/3) * (lg (2,3/ 0,016) + 0,5 lg (4*2,3+3)/(4*2,33-3) = 271,6

Rв = 271,6

3. Методом последовательных приближений определить число вертикальных электродов по формуле:

где Rв -- сопротивление одиночного вертикального электрода, Ом;

Rз -- допустимое сопротивление заземляющего устройства, Ом (при удельном сопротивлении грунта более 100 Ом · м увеличить в с/100 раз);

зв -- коэффициент использования вертикальных заземлителей, при помощи которого учитывают явление взаимного экранирования электрических полей параллельно соединенных одиночных электродов.

n=271,6/9*0,65 = 46,42

n=271,6/9*0,57 = 52,94 (по табл.)

4. Найти длину соединительной горизонтальной стальной полосы: Lг = 1,05 · an -- для заземлителей, расположенных по контуру; Lг = 1,05 · a (n - 1) -- для заземлителей, расположенных в ряд.

a=1,05*5,4*52,94=300,17

a=1,05*5,4(52,94-1) = 294,50

5.С учетом коэффициента Ш=2. определить расчетное значение удельного сопротивления грунта для стальной полосы, а по соответствующей формуле (прил. 1) сопротивление горизонтального электрода Rг.

Rв = 0,366* 820/311,11*lg(2*311,112 / 0,04*0,8) = 15.

6. В групповых заземлителях, наряду с взаимоэкранированием вертикальных электродов, возникает экранирование между горизонтальными и вертикальными составляющими, что учитывается коэффициентом использования полосы -- Юг. Юг = 0,28

7. Результирующее сопротивление растеканию тока группового заземлителя Rгр, Ом, определить по формуле:

Rгр = 271,6 * 15 / (271,6*0,28 + 54,87*0,55*15) = 7,71

8. Сравнить вычисленное значение Rгр с допустимой величиной Rз. Если будет обнаружено, что Rгр > Rз, необходимо проверить правильность вычислений.

Rгр < Rз ; 7,71 < 9

Вывод: в результате полученных расчетов Rгр отвечает нашим условиям, соотвественно наш контур заземления будет защищать электросеть башенного крана от короткого замыкания. Но на практике приводят, уточняющие расчета с целью уменьшить массу используемого металла.

Задача № 2

Определить минимальную высоту бордюра, обеспечивающую устойчивость автомобиля (против опрокидывания) при наезде на жесткое бордюрное ограждение автодорожного моста.

Дано:

m=14т.

Va=80км.ч = 22,2м/с

G0 = 16

Число полос = 2

ha = 1,30 м

Решение:

Расчетная схема.

Рассмотрим от центра тяжести до передний оси l=3,0м.

Расстояние от центра тяжести до внешповерхности колес автомобиля в=1,1м.

Определить усилие передаваемое автомобилем при наезде на бордюр F,H, по формуле:

F = 0,004 * (Ga*Va2 /l)*k ; k=0,28

F = 0,004 * ((14*802 )/ 3)*0,28 = 334,5 H.

где Gа-- вес автомобиля;

К -- коэффициент, определяемый по табл.

hб = (F*ha - Ga*b)/F = (334,5*1,3 - 14*1,1) / 334,5 = 1,25м.

a = (Va2 / 2l )*k = (22,22 / 2*3) * 0,28 = 23 м/c

F=ma

334,5 = 14 * 23

334,5 = 322

Вывод: по решению данной задачи, мы разобрались, как определять минимальную высоту бордюра, обеспечивающий устойчивость автомобиля (против опрокидывания) при наезде на жесткое бордюрное ограждение автодорожного моста.

Вопрос 1. Негативные факторы воздействия в системах: «человек - среда обитания», «человек - производственная среда». Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека

Негативные факторы воздействия в системах: «человек - среда обитания», «человек - производственная среда».

Виды негативных воздействий в системе «человек - среда обитания», «человек - производственная среда».

Таксономия опасностей - перечень по алфавиту всех опасностей.

Опасности:

· по происхождению:

· природные,

· техногенные,

· экологические,

· смешанные;

· по времени проявления:

· импульсные (проявляются мгновенно, напр., опасность поражения эл. током ),

· кумулятивные (накапливающиеся , напр., проживание в местности повышенного радиоактивного воздействия);

· по локализации:

· литосферные ( землетрясение, извержение вулканов);

· гидросферные;

· атмосферные (озоновые дыры);

· космические (солнечные циклы).

Виды, источники и уровни негативных производственной и бытовой среды.

Опасный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или резкому ухудшению здоровья (эл. Ток, ионизирующие излучения и т.д.).

Вредный фактор - фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности.

Факторы:

· в зависимости от характера воздействия:

· активные (сами носители энергии);

· активно-пассивные (энергетическая причина тоже имеет место, напр., угол стола - человек может об него удариться);

· пассивные (действуют опосредствованно, напр., коррозия металлов, старение материалов).

· в зависимости от энергии, которой обладают факторы:

· физические (излучения, шумы);

· химические;

· биологические (хищники, паразиты);

· психофизиологические.

Понятие “риск”. Определение риска.

Аналитический риск выражает частоту реализации опасностей по отношению к их возможному числу:

Факторы риска. Классификация риска.

Фактор (лат. - движущая сила) - существенное обстоятельство в каком-либо процессе или явлении.

Фактор риска - фактор, не являющийся причиной реализации опасности, но увеличивающий вероятность её возникновения.

Объект риска - то, что подвергается риску.

Различают след виды рисков:

· Индивидуальный.

· Технический.

· Экологический.

· Социальный.

· Экономический.

· Другие.

Индивидуальный риск характеризует опасность определенного вида для отдельного индивидуума.

Ежегодно в США в аварии попадают около 50 млн. человек. Среднестатистическое число жертв около 50 тыс. человек.

Приемлемый индивидуальный риск - тот риск, с которым общество готово умереть. За рубежом он колеблется (10-5-10-6)для самых опасных объектов, для объектов не относящихся к категории опасных - (10-7-10-8).

Социальный риск - риск для группы людей, зависимость между частотой реализации опасности и числом жертв.

Социально-приемлемый риск - тот уровень социального риска, с которым общество готово умереть.

Производственная среда - это часть окружающей человека среды, включающая природно-климатические факторы и факторы, связанные с профессиональной деятельностью (шум, вибрация, токсичные пары, газы, пыль, ионизирующие излучения и др.), называемые вредными и опасными факторами.

Антропогенные факторы, возникающие в процессе жизнедеятельности воздействуют как на окружающую среду так и на самого человека. При этом в условиях производства воздействие этих факторов усиливается. В этой связи имеет смысл говорить об антропогенных производственных факторах.

Вопрос 2. Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека

1.) Работоспособность организма. Режимы труда и отдыха.

В процессе трудовой деятельности функциональное состояние человека и его работоспособность изменяются, что объясняется расходованием энергии нервными и мышечными клетками.

Работоспособность - величина функциональных возможностей организма человека, характеризующаяся количеством и качеством работы, выполняемой за определённое время.

При использовании организмом определённого количества энергии наступает «предел работоспособности», а затем при продолжении работы временное её снижение, связанное с развивающимся утомлением.

Утомление - временное снижение работоспособности в результате интенсивной или длительной работы, выражающейся в снижении количества и качества выполняемой работы и ухудшением координации движений.

Различают 3 основных фазы сменяющих друг друга состояний человека в процессе трудовой деятельности:

I - фаза врабатывания, или нарастающей работоспособности; в этот период уровень работоспособности постепенно повышается по сравнению с исходным в зависимости от характера труда и индивидуальных особенностей человека. Этот период длится от нескольких минут до 1,5 часа, а при умственном, творческом труде до 2-2,5 часов.

II - Фаза высокой устойчивости работоспособности для неё характерно сочетание высоких показателей с относительной стабильностью или даже некоторым снижением физиологических функций; продолжительность фазы 2-2,5 часа и более в зависимости от тяжести и напряжения труда.

III - Фаза снижения работоспособности, характеризуется снижением функциональных возможностей основных работающих органов человека и сопровождается чувством усталости.

Высокая работоспособность и жизнедеятельность организма поддерживается рациональным чередованием периодов работы, отдыха и сна человека. В течение суток организм по-разному реагирует на физические и нервно - психические нагрузки.

В соответствии с суточным циклом организма наивысшая работоспособность отмечается в утренние (с 8 до 12 часов) и дневные (с 14 до 17 часов) часы. В дневное время наименьшая работоспособность отмечается в период с 12 до 14 часов, в ночное время с 3 до 4 часов, достигая своего минимума. С учётом закономерности определяют сменность работы предприятий, начало и окончание работы в сменах, перерывы на отдых и сон.

Чередование периодов труда и отдыха в течение недели регулируется с учетом динамики работоспособности. Наивысшая - на 2, 3, 4 день работы, в последние дни она снижается, падая до минимума в последний день работы. В понедельник работоспособность относительно понижена в связи с врабатываемостью.

В течение смены различают 2 формы чередования периодов труда и отдыха на производстве:

1. Введение обеденного перерыва в середине рабочего дня

2. Кратковременные регламентированные перерывы

Оптимальную длительность обеденного перерыва устанавливают с учётом удалённости от рабочих мест санитарно - бытовых помещений, столовых, организации раздачи пищи.

Продолжительность и число кратковременных перерывов определяют на основе наблюдений за динамикой работоспособности, учёта тяжести и напряжённости труда. При выполнении работы, требующей значительных усилий и участия крупных мышц, рекомендуется более редкие, но продолжительные 10 - 12 минутные перерывы. При выполнении особо тяжёлых работ (металлурги, кузницы и др.) следует сочетать работу в течение 15 - 20 мин. с отдыхом такой продолжительности.

При работах требующих большого нервного напряжения и внимания, быстрых и точных движений рук, целесообразны боле частые, но короткие 5 - 10 мин перерывы.

Также существуют микропаузы - перерывы в работе, возникающие самопроизвольно между операциями и действиями. Они обеспечивают поддержание оптимального темпа работы и высокого уровня работоспособности. В зависимости от характера и тяжести работы микропаузы составляют 9 - 10% рабочего времени.

Чёткий режим труда и отдыха снижает затраты энергии, утомляемость, профессиональную заболеваемость, травматизм, потери рабочего времени и повышает производительность труда и его безопасность.

2.) Рациональная организация рабочего места.

Правильное расположение и компоновка рабочего места, обеспечение удобной позы и свободы трудовых движений, использование оборудования, отвечающего требованиям эргономики и инженерной психологии, обеспечивают наиболее эффективный трудовой процесс, уменьшают утомляемость, и предотвращают опасность профессиональных заболеваний.

Неправильное положение тела на рабочем месте приводит к быстрому возникновению статической усталости, снижению качества и скорости выполняемой работы, снижению реакции на опасности.

Нормальной рабочей позой следует считать ту, при которой работнику не требуется наклоняться вперёд больше чем на 10 - 15?, наклоны назад и в сторону нежелательны, основное требование к рабочей позе - прямая осанка.

Выбор рабочей позы зависит от мышечных усилий во время работы, точности и скорости движений, а также от характера выполняемой работы. При усилиях:

- не больше 50 Н выполнять работу сидя;

- от 50 до 100 Н - с одинаковым физиологическим эффектом как стоя, так и сидя;

- больше 100 Н - не желательно работать стоя.

Работа стоя создаёт максимальные возможности для обзора и свободных движений, поэтому она целесообразнее при необходимости постоянных передвижений, связанных с настройкой и наладкой оборудования.

Однако при работе стоя повышается нагрузка на мышцы нижних конечностей, повышается напряжение мышц в связи с высоким расположением тяжести и увеличиваются энергозатраты на 6 - 10% по сравнению с позой сидя.

Рабочая поза сидя более рациональна и менее утомительна, т.к. уменьшается высота центра тяжести над площадью опоры, повышается устойчивость тела, снижается напряжение мышц, снижается нагрузка на сердечно - сосудистую систему. Эта поза позволяет выполнять работу, требующую точность движения. Однако могут возникать застойные явления в органах таза, затруднение работы органов кровообращения и дыхания.

Смена позы приводит к перераспределению нагрузки на группы мышц, улучшению условий кровообращения, ограничивает монотонность. Поэтому там, где это совместимо с технологией и условиями производства следует предусматривать перемену рабочих поз.

При организации производственного процесса следует учитывать антропометрические и психофизиологические особенности человека, его возможности в отношении величины усилий, темпа и ритма выполняемых операций, а также анатомо-физиологические различия между мужчинами и женщинами.

3) Техническая эстетика.

Изучает закономерности художественного проектирования производственного оборудования, производственных помещений.

Целью является создание благоприятной трудовой обстановки, способствующей безопасности труда, более высокой производительности, хорошему настроению рабочих.

Задачи технической эстетики:

1. Архитектурно - художественное оформление производственных помещений и территории предприятия;

2. Чёткое выделение художественными средствами наиболее важных или опасных участков производства (проездов, проходов, зон отдыха…).

Рациональное цветовое оформление производственного интерьера - действенный фактор улучшения условий труда и жизнедеятельности человека.

Установлено, что цвета могут действовать по-разному:

красный - возбуждающий, горячий, вызывает у человека условный рефлекс, направленный на самозащиту (расширяются зрачки, учащается пульс), ускоряется общее утомление на работе;

оранжевый - согревает, бодрит, стимулирует к активной деятельности;

жёлтый - тёплый, весёлый, располагает к хорошему настроению;

зелёный - цвет покоя и свежести, успокаивающе действует на нервную систему в сочетании с жёлтым благотворно влияет на настроение;

синий, голубой - свежие, прозрачные, кажутся лёгкими, воздушными, уменьшают физическое и зрительное утомление, они могут регулировать ритм дыхания, успокаивать пульс;

белый цвет - холодный, однообразный, способный вызвать апатию;

чёрный - мрачный, тяжёлый, резко снижает настроение.

Для создания безопасных условий труда цвета используют в соответствии со значением:

жёлтый - «внимание»;

оранжевый - «опасно»;

красный - «стоп»;

зелёный - «разрешено», «путь свободен».

Вопрос 3. Этапы оценки профессионального риска

Этап 1 - гигиеническая оценка и установление класса условий труда по критериям Р 2.2.755-99. Риск оценивают по категории 2 (подозреваемый).

Этап 2 - анализ нормативно-технической документации на оборудование, технологические процессы, материалы и т.п., анализ литературы по условиям труда данной профгруппы (в т.ч. международных карт химической безопасности, листков опасности по профессиям, списков репротоксикантов и т.п.), а также привлечение имеющихся материалов - клинико-физиологических, лабораторных, экспериментальных и др., учет данных экспертиз, исследований, расследований.

По этим данным риск оценивают по категории 1Б (предполагаемый).

Этап 3 - анализ профессиональной заболеваемости.

Этап 4 - анализ результатов периодических медицинских осмотров.

Этап 5 - анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности, инвалидности, смертности и т.п. по специальным программам.

Этап 6 - верификация класса условий труда, определенного на этапе 1, с учетом данных, полученных на этапах 2 - 5.

Этап 7 - расчет индекса профзаболеваний.

Этап 8 - шкалирование полученных данных по ЗВУТ, инвалидности, смертности, другим показателям.

Этап 9 - расчеты величин относительного риска RR, этиологической доли EF, доверительных интервалов 95% CI.

Этап 10 - оценивание риска и определение категории доказанности риска.

Этап 11 - заключение.

Этап 12 - рекомендации.

Вопрос 4. Принципы управления профессиональным риском

При выборе комплекса мер профилактики (управление риском) в соответствии с рекомендациями МОТ [5] следует руководствоваться следующими приоритетами:

- устранение опасного фактора или риска;

- борьба с опасным фактором или риском в источнике;

- снижение уровня опасного фактора или внедрение безопасных систем работы;

- при сохранении остаточного риска использование средств индивидуальной защиты.

Указанные меры проводят с учетом их разумности, практичности и осуществимости, принимая во внимание передовой опыт и заботу о работнике.

В комплексе мер защиты и профилактики СИЗ используют в случаях, когда другие меры неприменимы или не обеспечивают безопасных условий труда. При этом учитывают следующее:

· Необходимость правильного использования и обслуживания СИЗ;

· СИЗ могут создавать неудобства или быть вредными для здоровья или опасными для работы;

· СИЗ защищают только пользователя, в то время как другие работники, оказывающиеся в данной рабочей зоне, остаются незащищенными;

· СИЗ могут создавать ложное чувство безопасности при неправильном использовании или обслуживании.

Меры профилактики включают также:

· Регулярное наблюдение за условиями труда;

· Регулярное наблюдение за состоянием здоровья работников (предварительные и периодические медосмотры, группы диспансерного наблюдения, целевые медосмотры и др.);

· регулярный контроль защитных приспособлений и применения СИЗ;

· систематическое информирование работников о существующем риске нарушений здоровья, необходимых мерах защиты и профилактики;

· пропаганду здорового образа жизни (борьба с вредными привычками, занятия физкультурой и профессионально ориентированными видами спорта) и другие меры оздоровления.

Управление риском должно предусматривать активное взаимодействие работодателей, работников и других заинтересованных сторон в улучшении условий труда и сохранении здоровья работников.

Вопрос 5. Действие шума на человека. Физические характеристики шума. Нормирование шума

В современных условиях шум - это один из серьезных факторов загрязнения окружающей среды; связанный с ростом городов, развитием транспорта, промышленности, бытовой техники).

Шум определяют как всякий нежелательный для человека звук. Другими словами, это звук, оцениваемый негативно и наносящий вред здоровью. С физической точки зрения шум - это беспорядочное сочетание звуков различной частоты и интенсивности (силы), возникающих при механических колебаниях в твердых, жидких и газообразных средах. Проявление вредного воздействия шума на организм весьма разнообразно.

Шум как гигиенический фактор - это совокупность звуков различной частоты и интенсивности, которые воспринимаются органами слуха человека.

Шум как физический фактор представляет собой волнообразно распространяющееся механическое колебательное движение упругой среды, носящее обычно случайный характер. Окружающие человека шумы имеют разную интенсивность: разговорная речь - 50…60 дБ А, автосирена - 100 дБ А, шум двигателя легкового автомобиля -80 дБ А, громкая музыка -70 дБ А, шум от движения трамвая -70…80 дБ А, шум в обычной квартире -30…40 дБ А.

По характеру нарушения физиологических функций шум разделяется на такой, который мешает (препятствует языковой связи), раздражающий (вызывает нервное напряжение, снижения работоспособности, переутомление), вредный (нарушает физиологические функции на длительный период и вызывает развитие хронических слуховых заболеваний), травмирующий (нарушает физиологические функции организма). По спектральному составу в зависимости от преобладания звуковой энергии в соответствующем диапазоне частот различают низко-, средне- и высокочастотные шумы, по временным характеристикам - постоянные и непостоянные, последние, в свою очередь, делятся на колеблющиеся, прерывистые и импульсные, по длительности действия - продолжительные и кратковременные.

Шум как физическое явление - это колебание упругой среды. Он характеризуется звуковым давлением как функцией частоты и времени. С физиологической точки зрения шум определяется как ощущение, которое воспринимается органами слуха во время действия на них звуковых волн в диапазоне частот 16-20 000 Гц.

Существуют нижняя и верхняя границы слышимости. Нижняя граница слышимости называется порогом слышимости, верхняя - болевым порогом. Порог слышимости - наименьшее изменение звукового давления, которое мы ощущаем. При частоте 1000 Гц (ухо имеет наибольшую чувствительность) порог слышимости составляет Р» = 2-10'5 Н/м2. Порог слышимости воспринимает около 1 % людей.

Болевой порог - это максимальное звуковое давление, которое воспринимается ухом как звук. Давление свыше болевого порога может вызывать повреждение органов слуха. При частоте 1000 Гц в качестве болевого порога принято звуковое давление Р - 20 Н/м2. Отношение звуковых давлений при болевом пороге и пороге слышимости составляет 106. Это диапазон звукового давления, который воспринимается ухом. Для более полной характеристики источников шума введено понятие звуковой энергии, которая излучается источниками шума в окружающую среду за единицу времени.

Вопрос 6. Действие шума на организм человека

Шум, даже когда он невелик (при уровне 50-60 дБ), создает значительную нагрузку на нервную систему человека, оказывая на него психологическое воздействие. Это часто наблюдается у людей, занятых умственной деятельностью. Слабый шум различно влияет на людей. Причиной этого могут быть: возраст, состояние здоровья, вид труда, физическое и душевное состояние человека, и др. Неприятное воздействие шума зависит и от индивидуального отношения к нему. Так, шум, производимый самим человеком, не беспокоит его, в то время как небольшой посторонний шум может вызвать сильный раздражающий эффект.

Известно, что ряд таких серьезных заболеваний, как гипертоническая и язвенная болезни, неврозы, желудочно-кишечные, заболевания кожи, патологические изменения, связаны с перенапряжением нервной системы в процессе труда и отдыха. Отсутствие необходимой тишины, особенно в ночное время, приводит к преждевременной усталости, а часто и к заболеваниям. В этой связи необходимо отметить, что шум в 30-40 дБ в ночное время может явиться серьезным беспокоящим фактором. С увеличением уровней до 70 дБ и выше шум может оказывать определенное физиологическое воздействие на человека, приводя к видимым изменениям в его организме. Под воздействием шума, превышающего 85-90 дБ, в первую очередь снижается слуховая чувствительность на высоких частотах.

Сильный шум вредно отражается на здоровье и работоспособности людей. Человек, работая при шуме, привыкает к нему, но продолжительное действие сильного шума вызывает общее утомление, может привести к ухудшению слуха, а иногда и к глухоте, нарушается пищеварение, происходят изменения объема внутренних органов.Воздействуя на кору головного мозга, шум оказывает раздражающее действие, ускоряет процесс утомления, ослабляет внимание и замедляет психические реакции. Сильный шум может способствовать возникновению травматизма, так как на фоне этого шума не слышно сигналов транспорта, автопогрузчиков и др.

Шум - одна из форм физической среды жизни. Влияние шума на организм зависит от возраста, слуховой чувствительности, продолжительности действия, характера шума. Он мешает нормальному отдыху, вызывает заболевания органов слуха, способствует увеличению числа других заболеваний, угнетающе действует на психику человека.

Уровень шума в 20-30 дБ практически безвреден для человека. Это естественный шумовой фон, без которого невозможна человеческая жизнь. Для «громких звуков» допустимая граница примерно 80 дБ Звук в 130 дБ уже вызывает у человека болевое ощущение, а в 150 - становится для него непереносимым. Звук в 180 дБ вызывает усталость металла, а при 190 дБ заклепки вырываются из конструкций. Недаром в средние века существовала казнь «под колоколом». Звон колокола медленно убивал человека. Любой шум достаточной интенсивности и длительности может привести к различной степени снижения слуховой активности. Помимо частоты и уровня громкости шума, на развитие тугоухости влияют возраст, слуховая чувствительность, продолжительность, характер действия шума, др. Болезнь развивается постепенно, поэтому особенно важно заранее принять соответствующие меры защиты от шума. Под влиянием сильного шума, особенно высокочастотного, в органе слуха происходят необратимые изменения. При высоких уровнях шума понижение слуховой чувствительности наступает уже через 1-2 года работы, при средних уровнях она обнаруживается через 5-10 лет. Последовательность, с которой происходит утрата слуха, сейчас хорошо изучена.

Даже слабые инфразвуки могут оказывать на человека существенное воздействие, если они носят длительный характер. Некоторые нервные болезни, свойственные жителям промышленных городов, вызываются именно инфразвуками, проникающими сквозь самые толстые стены.

Вопрос 7. Причины травматизма при разработке грунта. Мероприятия по обеспечению безопасности при выполнении земляных работ

Производство земляных работ в строительстве осуществляется механизированным способом. Применение ручного труда на земляных работах допускается лишь в исключительных случаях - если их невозможно выполнять при помощи механизмов или если объем работ незначителен.

Основной причиной травматизма при производстве земляных работ является обрушение грунтовых масс. Это происходит вследствие отсутствия или недостаточной прочности крепления грунта при устройстве котлованов и траншей с вертикальными стенками, наличия неустойчивых откосов, а также неправильной разборки креплений. Обрушение может произойти и после окончания земляных работ (при устройстве фундаментов, укладке труб и т. д.).

Особенно часты случаи обрушения лессовых грунтов. Отличаясь высокой прочностью в сухом состоянии, при увлажнении они теряют связность между частицами, в результате чего незакрепленные стенки обрушиваются.

В зимнее время случаи обрушения грунта могут произойти при разработке мерзлых грунтов. При постоянных морозах грунты имеют достаточную прочность, чтобы держаться в вертикальных стенках. Однако в связи с переменной температурой и оттепелями нарушается прочность мерзлых грунтов, появляются трещины, вследствие чего незакрепленные вертикальные стенки и крутые откосы обрушиваются и могут привести к несчастным случаям. Поэтому требования техники безопасности в равной степени относятся и к мерзлым грунтам.

Основные правила по технике безопасности при выполнении земляных работ:

1)Разработка грунта в непосредственной близости к фундаментам здания или иного сооружения должна производиться небольшими (протяжением не свыше 1,5 м) участками. При этом в случае выемки грунта на глубину, большую глубины заложения фундамента, должны быть приняты меры по укреплению фундамента и основания под ним.

2) Разработка выемок должна производиться с оставлением откосов, соответствующих углу естественного откоса данного грунта, а при отвесных стенках -- с постановкой надлежащих креплений.

3№ При разборке креплений удаление распор должно производиться постепенно, со снятием по одной доске и перестановкой распор.

4)Через траншеи должны устраиваться прочные мостики шириной не менее 0,7 м с ограждением перилами высотой не менее 1 м с обшивкой бортов по низу доской шириной не менее 18 см.

5)При разработке выемки вдоль нее необходимо оставить полосу (берму) шириной не менее 0,5 м, которую не разрешается загружать землей или материалами.

6)Воспрещается производить разработку грунта подбоем.

7)При экскаваторных работах надлежит:

не допускать нахождения рабочих в забое и в пределах радиуса действия стрелы экскаватора;

следить за состоянием тросов;

при разработке выемок ниже уровня стоянки экскаватора устанавливать его на таком расстоянии (в зависимости от характера грунта) от бровки выемки, чтобы не могло произойти оползание откоса.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Пути создания оптимального освещения на предприятиях торговли и общественного питания. Характеристика аварий на радиационно-опасных объектах и их профилактика. Анализ производственного травматизма на хлебокомбинате. Действие шума на организм человека.

    контрольная работа [28,9 K], добавлен 14.02.2012

  • Цели и задачи введения в школьную учебной программу дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Факторы риска окружающей среды, влияющие на здоровье человека. Условия трудовой деятельности человека и главные негативные факторы производственной среды.

    контрольная работа [29,3 K], добавлен 25.07.2009

  • Три основные задачи Безопасности жизнедеятельности. Воздействие среды жизнедеятельности на здоровье человека. Причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Нормативная и техническая документация, регламентирующая условия труда.

    контрольная работа [892,8 K], добавлен 02.05.2013

  • Основное назначение башенного строительного крана: особенности конструкции, рассмотрение типов. Анализ требований, предъявляемых к крановщику, характеристика опасных и вредных производственных факторов. Методы и средства обеспечения безопасности.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 19.12.2012

  • Классификация основных форм деятельности человека. Физиологические изменения в организме при работе. Утомление и переутомление и их последствия. Профилактика утомления и основные пути повышения эффективности трудовой деятельности человека.

    реферат [37,3 K], добавлен 22.05.2003

  • Взаимодействие организма человека с окружающей средой. Санитарно-технические требования к территории предприятий, к их зданиям и сооружениям. Влияние шума на организм человека. Виды радиоактивного облучения.

    контрольная работа [44,3 K], добавлен 09.06.2002

  • Понятие и физические характеристики шума, единица измерения звукового давления и интенсивности звука. Действие шума на организм человека. Классификация шумов и их нормирование. Предельно допустимые уровни звука для трудовой деятельности разных категорий.

    реферат [47,5 K], добавлен 26.12.2011

  • Взаимодействие человека со средой обитания и ее составляющими. Понятие опасности, ее виды, источники и способы защиты. Возникновение и развитие научно-практической деятельности в сфере безопасности жизнедеятельности человека, ее сущность, цели и задачи.

    реферат [27,8 K], добавлен 09.11.2009

  • Шум как любые нежелательные для человека звуки, мешающие трудовой деятельности или отдыху, оценка его негативного воздействия на организм работника. Источники шума на территории аэропорта и критерии его оценки, основные мероприятия и этапы снижения.

    контрольная работа [26,0 K], добавлен 22.11.2015

  • Основные факторы внешней среды, влияющие на жизнедеятельность человека. Социальные и психические факторы внешней среды. Эволюция среды обитания человека. Состояния взаимодействия человека и техносферы, характерные для жизнедеятельности человека.

    реферат [25,3 K], добавлен 05.03.2012

  • Влияние среды обитания и окружающей природной среды на жизнедеятельность человека. Основы физиологии труда. Воздействие на человека опасных и вредных факторов среды. Основы техники безопасности. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности.

    методичка [160,0 K], добавлен 17.05.2012

  • Основные понятия гигиены и экологии труда. Сущность шума и вибраций, влияние шума на организм человека. Допустимые уровни шума для населения, методы и средства защиты. Действие производственной вибрации на организм человека, методы и средства защиты.

    реферат [31,2 K], добавлен 12.11.2010

  • Основное определение шума с физической точки зрения - беспорядочного сочетания звуков различной частоты и интенсивности (силы), возникающих при механических колебаниях в твердых, жидких и газообразных средах. Специфическое и неспецифическое действие шума.

    контрольная работа [25,9 K], добавлен 17.03.2011

  • Приборы для измерения уровня шума в производственном помещении. Классификация шумов по характеру возникновения и спектру. Средства, снижающие шум на пути его распространения. Борьба с шумом в источнике его возникновения. Действие на организм человека.

    реферат [22,7 K], добавлен 28.04.2014

  • Понятие о жизнедеятельности человека. Национальная безопасность России. Основы мобилизационной подготовки. Современные войны и вооруженные конфликты. Безопасность общества и личности. Основы организации медико-психологического обеспечения населения.

    курс лекций [255,2 K], добавлен 21.03.2014

  • Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания. Наиболее частые причины несчастных случаев в быту. Правила поведения при отравлении бытовой химией, поражении электротоком, обморожении.

    контрольная работа [33,1 K], добавлен 12.03.2011

  • Понятие и сущность здоровья человека. Классификация факторов, влияющих на здоровье человека. Современные факторы риска для здоровья человека. Пути формирования здорового образа жизни. Основные причины смерти населения России. Культура здоровья людей.

    реферат [170,4 K], добавлен 09.03.2017

  • Понятие физиологии труда как раздела физиологии, изучающего закономерности физиологических процессов и их регуляцию при трудовой деятельности человека. Психофизиологические особенности человека. Эргономические основы безопасности жизнедеятельности.

    реферат [38,1 K], добавлен 22.03.2013

  • Классификация основных видов (форм) организации трудовой деятельности. Влияние характера трудовой деятельности на изменение функционального состояния организма человека. Действие ионизирующего излучения на человека и его гигиеническое нормирование.

    контрольная работа [30,6 K], добавлен 26.08.2010

  • Сведения об организме человека и его взаимодействии с окружающей средой. Неблагоприятные последствия воздействий труда на человека. Принципы обеспечения безопасности и охраны труда. Организация системы управления охраной труда, контроль результативности.

    курс лекций [507,6 K], добавлен 28.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.