Чрезвычайные ситуации при пожаре

Размещено на http://www.allbest.ru/

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Санкт-Петербургское Государственное бюджетное образовательное учреждение ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ СПАСАТЕЛЕЙ»

Специальность 280711

«Рациональное использование природохозяйственных комплексов»

Отчет по практике

Дисциплина

Экологическая экспертиза и экологический аудит

Работу выполнила: студентка гр.515

А.Ю. Голенева

Работу проверил:

д.х.н., проф. Ивахнюк Г.К.

Санкт-Петербург 2014



Введение к отчету по практике

пожар чрезвычайный взрывоопасность пожароопасность

В период с 13.01. 2014 по 17.01. 2014 я проходила учебную практику в СПбГТИ (ТУ)

«Санкт-Петербургский Государственный Технический Институт (Технологический Университет)»

Целью учебной практики является:

- углубление полученных знаний, в процессе обучения;

- приобретение профессионального опыта.

Задачи учебной практики:

- закрепление полученных теоретических знаний;

- обеспечение теоретической и практической подготовки.



История института

Санкт - Петербургский практический технологический институт основан 28. 11 (10. 12) 1828 года в первые годы царствования Императора Николая I, и позже в 1896 г., институту было присвоено его имя.

Здание построено в 1829-1831 гг. по проекту А.И. Постникова. В 1899-1900 гг. перестроен архитекторами Шишко Л.П. и Максимовым А.П.

В настоящее время - Санкт-Петербургский Государственный Технологический институт (Технический университет) - это новые авангардные материалы для современных отраслей науки и технологии в областях: ракетно-космической техники, информатики, материаловедения, функциональных материалов, медицины, здравоохранения, поддержания жизнедеятельности человека и экологии;

композиционные, пиротехнические, высокотемпературные, энергонасыщенные, поверхностно-активные (ПАВ), реконструктивные, лакокрасочные, адгезивные, углеродные, биологически активные, лекарственные, сверхпроводниковые, оптоэлектронные и наноматериалы;

программные продукты, средства управления, машины и аппараты сложных химико-технологических систем.

Саму практику мы проходили на Инженерно-технологическом факультете на кафедре Инженерной защиты окружающей среды.

Кафедра инженерной защиты окружающей среды была основана в 1997 г. на базе кафедры экологической технологии и охраны труда, функционировавшей в институте с 1947 г. В ее становлении принимали участие выдающиеся ученые и педагоги:

· первый заведующий кафедрой доцент И.А. Герман - один из создателей научно-методических основ отечественной экспертизы производственных аварий;

· профессор К.С. Кривцов - крупный специалист в области архитектуры промышленных зданий и сооружений;

· профессора С.А. Плюшкин и А.Ф. Туболкин - создатели принципиально новых образцов экобиозащитной техники и инициаторы их применения в химической промышленности;

· профессор А.А. Безденежных - один из известных представителей отечественной школы математического моделирования химико-технологических процессов.

С 1995 г. кафедру возглавляет доктор химических наук, профессор Ивахнюк Г.К. - лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники за 2006 г., известный учёный, автор многочисленных научных трудов, специалист в области технологии средств противохимической защиты и обеспечения пожарной и промышленной безопасности химико-технологических процессов.

Музей истории Государственного Технологического Института

Один из старейших вузовских музеев первого в Росиии технологического института был основан в 1950 году. Начинались его экспозиции с выставок научных достижений 1947 и 1948 годов.

Сейчас музей занимает два зала, в которых представлена история института с 1928 года, отражена деятельность выдающихся ученых: Г.И. Гесса, Д.И. Менделеева, Д.К. Чернова, А.Р. Шуляченко, Н.П. Петрова, А.В. Гадолина, А.К. Крупского, А.А. Летнего, Н.Л. Щукина, С.М. Прокудина-Горского, Б.Л. Розинга, А.П. Константинова, В.К. Зворыкина, Ф.Ф. Лендера, В.П. Вологдина, А.Ф. Иоффе, А.А. Яковкина, П.П. Федотьева, Е.А. Фаворского, С.В. Лебедева, Б.В. Бызова, Н.Н. Качалова, С.Н. Ушакова, А.Е. Порай-Кошица, Л.Ф. Фокина, Т.Г. Плаченова, П.Г. Романкова, П.К. Петржака и др., показаны разработки и достижения первых в мире кафедр - технологии пластмасс, резины, синтетического каучука, и первых в России кафедр - технологии стекла, специального искусственного волокна, электротермии, химической технологии огнеупоров и химии твердых веществ, а также работы в области медицины, космоса, экологии.

Прогнозирование последствий ЧС при пожаре

Задача

Определить безопасное расстояние для человека и ближайших деревянных зданий от горящего деревянного дома размером 3х4х2 м³. Каковы размеры зоны токсического задымления?

Решение:

1) Находим безопасное для человека расстояние

qсоб=150 кВт/мІ (для пиломатериалов)

qкр=1,5 кВт/мІ (безопасное для человека)

Определяем характерный размер очага пожара

Rтор = 2=4,90 (м)

Rфас = 2=5,66 (м)

Rбез(тор) = 0,282*4,90=13,82 (м)

Rбез(фас) = 0,282*5,66=15,96 (м)

2) Определяем безопасное с точки зрения вероятности воспламенения соседнего деревянного дома

Через 10 минут

Rбез(тор1) = 0,282*4,90=4,52 (м)

Rбез(тор1) = 0,282*5,66=5,22 (м)

Через 5 минут

Rбез(тор2) = 0,282*4,90=4,05 (м)

Rбез(фас2) = 0,282*5,66=4,67 (м)

3) Определяем протяженность зон токсического заражения

Dпор=18 Dлет=60 а=0,2b=0,15

Глет = *? = 5,518 (м)

Гпор = * ()? = 12,312 (м)

Категорирование помещений по взрывопожарной и пожарной опасности

Задача

Рассчитать избыточное давление взрыва в помещении, в котором производится разлом кремния в порошок с размером частиц менее 100 мкм. В помещении отсутствуют какие либо взрывоопасные и горючие вещества и материалы. Дробильно-размольное оборудование периодического действия.

Решение:

?Р = m*Hт*Po*Z

Vсв*рв*Ср*То*Кн

m = mвз + mав

mвз = Квз*mн

mвз = 0,9*15 = 13,5 (кг)

mав = (80+0) * 1 = 80 (кг)

m = 13,5 + 80 = 93,5 (кг)

?Р = 93,5 * 3,24 * 10 * 101000 * 1 = 5953 Па = 5,9 кП

48000*1,206*1,01*10і*293*3



Задача

Определит ькатегорию пожароопасности В1-В4 помещений

Решение:

Q = ? Gj * Qj, МДж

Q = ? (50*19000) + (55*20000) + (30*31087) + (19*27000) = 3500 (МДж)

q = = = 318 (МДж/мІ)

Q< 0,64qHІ

3500 < 0,64*318*16

3500 < 3256

Работа с программой «Эколог 3»

Унифицированная программа расчета загрязнения атмосферы (УПРЗА) «Эколог» (версия 3) реализует положения «Методики расчета концентраций в атмосферном воздухе. вредных веществ, содержащихся в выбросах предприятий (ОНД-86) « Госкомгидромета», так же программа позволяет по данным об источниках выброса веществ и условиях местности рассчитывать разовые (осредненные за 20 - 30 минутный интервал) концентрации веществ в приземном слое при неблагоприятных метеорологических условиях.

На занятие мы освоили основные функциональные возможности программы, порядок работы с программой. Так же на примере собственного предприятия произвели расчёт загрязнения атмосферы.

Параметры пожароопасности и взрывоопасности

Сегодня нас познакомили с такими устройствами как:

1. Установка для определения нижнего предела аэровзвеси

Аппарат состоит:

· взрывной цилиндр;

· нагревательный элемент(спираль);

· манометр;

· баллон для подачи воздуха.

Для проведения эксперимента нам понадобился крахмал (картофельный). Подав воздух и прогрев установку 30 секунд, мы наблюдаем взрыв.

2. Установка для определения температуры самовоспламенения

«Температура самовоспламенения» - это самая низкая температура вещества, при которой над его поверхностью, происходит увеличение скорости экзотермической реакции, приводящее к пламенному горению.

3. Безопасный экспериментальный максимальный зазор

Это максимальный зазор между фланцевым соединением оболочки, через который не проходит передача взрыва в окружающую среду, при любой концентрации рабочего вещества в окружающей среде.

4. Установка для определения температуры вспышки

«Температура вспышки» - это самая низкая температура вещества, при которой над его поверхностью образуется смесь паров этого вещества с воздухом, способная вспыхивать от источника зажигания.

5. Установка для определения запыленности воздуха

Для проведения эксперимента нам понадобился фильтр. Сначала мы взвесили пустой фильтр, масса его равна 0,21043. Затем фильтр мы поместили в устройство на 25 минут. Объём прокачиваемого воздуха у нас получилось 3 л/мин. После этого мы снова взвесили фильтр, привес массы равен 0,21060.

После проведенного эксперимента мы решали задачу, где рассчитывали ПДВ.

Задача

1) Определение концентрации пыли в воздухе

С =(m₂ - m₁)/ V_o

V_o= V_t

V_t= 3*25 = 75 (л/мин) = 0,075 (м?)

С = (0,21060 - 0,21043)/0,075 = 0,002 (мг/м?)

2) Объём газо-воздушной смеси

V₁ = (V(273 + T_г))/(273*3600)

T_г = 25°, 25 + 273 = 298 (К);

V = 0,075

V₁ = (0,075(273 + 298))/(273*3600) = 0,00004 (м?/с)

3) Скорость выхода газо-воздушной смеси из трубы

W_o =V₁/(0,785 * DІ)

D = 5 см

W_o = 0,00004/(0,785*25) = 0,000002 (м/с)

4) K = D/8 *V₁

K = 5/8 * 0,00004 = 15625

5) V_m = 1,3 *((W_o * D)/H)

H = 50 м

V_m = 1,3 * ((0,000002*5)/50) = 0,00000026

6) n = 3 -

n = 3 - = 1,88



7) Рассчитываем ПДВ

ПДВ = (ПДК_м.р. * Н^4/3)/(А*F*n*K)

ПДВ_м.р. = 0,5 мг/м?;

А = 160;

F = 2,5

ПДВ = (0,5*50^4/3)/(160*2,5*1,88*15625) = 0,000008 (г/с)



Заключение

Я проходила практику в СПбГТУ(ТИ) с 13.01.14 по 17.01.14 г. по дисциплине « экологическая экспертиза» и «экологический аудит». Практика мне очень понравилась. Там мы закрепили свои знания, и узнали много нового и интересного. Нас научили пользоваться программой «Эколог 3», рассказали о «Параметрах пожароопасности и взрывоопасности». А Так же «Прогнозирование последствий ЧС при пожаре».

Размещено на Allbest.ru

...