Размещено на http://www.allbest.ru/

Качество жизни и профессиональное здоровье специалиста

Вербина Галина Георгиевна

А.И. Субетто определяет качество жизни как систему качеств духовных, материальных, социокультурных, экологических и демографических компонентов жизни. В этой системе выявляется уровень реализации родовых сил человека, творческий смысл его жизни. Причем в соответствии с учением о трех родах качества - предметно-вещественном, функциональном и системно-социальном раскрываются и индивидуальное, и общественное качества жизни, разнообразие потребностей человека, потенциал его всестороннего, гармонического, творческого развития [3]. Категория качества становится символом прогресса и выживаемости цивилизации. При этом происходит преодоление традиционных представлений о качестве товара, качестве труда, качестве работы и качестве продукции, широко используемых в системах управления качеством. Появляются понятия качества человека, качества жизни, качества общественного интеллекта, качества управления, качества систем "человек-техника", качества информации.

Здоровье - синтетический индикатор качества. При этом в соответствии с представлением Всемирной организации здравоохранения категория здоровья включает в себя категории физического, психического, духовного, социального и профессионального здоровья. Здоровье рассматривается как сложное, многофакторное явление, определяющее репродуктивные и созидательные возможности, как отдельных субъектов, так и целых сообществ.

Таким образом, исследования проблематики здоровья (в частности, профессионального здоровья личности, психологической составляющей качества жизни) являются одним из приоритетных направлений современной отечественной и зарубежной психологии.

Психология и акмеология здоровья в своем становлении продолжают намеченный гуманистической психологией целостный подход к здоровью, в котором индивидное, психическое и профессиональное здоровье представляется связанным с высшими ценностями, целями и потребностями человека. Жизнеспособность психологии и акмеологии здоровья, возможно, определяется не столько анализом глубин человеческого поведения, сколько изучением высот, которых каждый индивидуум способен достичь. Отношение к профессиональному здоровью представляет собой систему индивидуальных, избирательных связей личности с различными явлениями окружающей действительности, с отношением к профессиональной деятельности, способствующими или, наоборот, угрожающими профессиональному здоровью специалистов, а также определенную оценку индивидом своего физического и психического состояния. Для построения индивидуальной стратегии достижения профессионального здоровья необходимо развивать психологическую компетентность в отношении здоровья и, возможно, радикально изменить качество собственной жизни - интегрального показателя психологического, физического и эмоционального благополучия в субъективном восприятии.

Можно сказать, что новые тенденции развития нашего общества предполагают в качестве одной из основополагающих ценностей - здоровье человека, в том числе и его профессиональное здоровье. Для решения этой проблемы необходимы дополнительные исследования профессионального здоровья, изучение свойств, определяющих профессиональное здоровье личности, а также влияние качества жизни на профессиональное, в том числе индивидное и психическое здоровье, оценки личностью качества своей жизни. Под качеством жизни в современных концепциях качества за рубежом понимают комплексную характеристику социально-экономических, политических, культурно-идеологических, экологических факторов и условий существования личности, положения человека в обществе.

Обобщая многочисленные наработки по данному направлению, можно отметить, что современная наука устанавливает зависимость индивидного и психического, а также профессионального здоровья не только от ряда объективных (антропологических, клинических, физиологических и биологических) показателей, но и от определенных характеристик внутреннего мира субъекта (А. Маслоу, С. Рифф, Р. Скиннер, А. Эллис и др.) [2]. В качестве таковых называются позитивность, с одной стороны, самовосприятия (адекватность самооценки, самопринятие, самодостаточность, оптимизм, удовлетворенность жизнью, психоэмоциональная уравновешенность и т.д.), с другой стороны, восприятие окружающего мира (открытость миру, адекватность эмоционального реагирования на происходящее вокруг, осознание и следование своим главным интересам и наилучшему выбору в ситуации, готовность к изменениям, свобода, независимость, активность личности в различных ситуациях и т.д.).

Исходной точкой анализа состояния профессионального здоровья в настоящее время все чаще выступает так называемый образ жизни человека. В состав образа жизни входит все то, что на организационном уровне позволяет воссоздать наиболее типичное проявление жизнедеятельности и профессиональной деятельности специалиста. Это целостная микросистема материальных условий, круга людей, с которыми он постоянно общается, и собственной активности специалиста, слитых в воздействующий на него комплекс. Соблюдение специалистом здорового образа жизни является практическим воплощением имеющихся об этом образе жизни представлений на основе достаточно широкого спектра поведенческой активности: стремления к физическому совершенству; достижения душевной, психической гармонии в жизни; обеспечения полноценного питания; исключения из жизни саморазрушающего поведения (табакокурения, алкоголизма, наркомании, гиподинамии и т.д.); соблюдения правил личной гигиены; закаливания организма и его очищения и т.д. (Д.Н. Давиденко) [1]. жизнь здоровье личность

Понятия "профессиональное здоровье" и "качество жизни" характеризуются сложностью и многозначностью. В этих компонентах отражаются фундаментальные аспекты биологического, социального, психического и духовного бытия человека. Существует взаимозависимая связь качества жизни и профессионального здоровья специалиста, которое во многом определяется показателем отношения к своему здоровью, как к ценности и интенцией здоровья.

Таким образом, профессиональное здоровье следует рассматривать как - основу человеческого капитала, в каком-то смысле "банк". "Банк здоровья" - это сформированные в результате инвестиций индивидное, психическое, профессиональное и духовное здоровье, знания, способности, умения, опыт, здоровьесберегающая компетентность, эмоциональный интеллект, уровень культуры и др. Инвестициями в человеческий капитал являются сохранение, укрепление и развитие профессионального здоровья, воспитание, образование, медицинская и социальная помощь, повышение здоровьесберегающей компетентности, психологоакмеологическое сопровождение - все это в целом является наиболее эффективной стратегией экономического развития.

Список литературы

1. Давиденко Д.Н. Здоровье и образ жизни // Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Питер, 2003. С. 181-198.

2. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. 543 с.

3. Субетто И.А. Управление качеством жизни и выживаемость человечества // Стандарты и качество. 1994. № 1.

Размещено на Allbest.ru