Значення організації оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності для студентської молоді

З’ясування основних ціннісно-харчових орієнтацій сучасної молоді, визначення рівня знань та дослідження інтересів щодо оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності. Мотиваційний фактор для вибору продуктів відповідної якості.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 14.10.2018
Размер файла 83,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Значення організації оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності для студентської молоді

Ханікянц О.В.

Постановка проблеми та її зв'язок із важливими науковими чи практичними завданнями. Раціональне поєднання харчування та рухової активності є винятково важливим чинником формування, збереження, зміцнення здоров'я та розвитку людини, тобто гармонійного взаємозв'язку між організмом людини і навколишнім середовищем.

Розуміння значення харчування у життєдіяльності молодої людини, а саме уміння скласти раціон, режим харчування та оптимально поєднати їх з руховою активністю вирішує важливі проблеми пов'язані із зниженням імунного статусу, надмірною вагою та багатьма захворюваннями, що впливають на загальну активність особистості, а отже на її трудовий потенціал [4, с. 7].

У сьогоденні активно розглядається проблема здорового та раціонального харчування, особливо у контексті залежності розвитку різних патологій та організації режиму харчування (Н.В. Банковська, Н.В. Цимбаліста, М.І. Пересічний) (В.Д. Ванханен, Ю.А. Барановський, Н.М. Зубар, В.І. Смоляр, Г.М. Шелтон та ін.). Існує велика кількість інформації про значення раціонального харчування для підтримки здоров'я молоді, програм оздоровлення організму через харчування, де харчування розглядається як певна філософія взаємин людини з навколишнім світом [2, с. 45; 4; 5; 9].

Безумовно, є достатньо науково-методичної літератури й щодо питань організації рухової активності студентської молоді [3; 8].

На нашу думку, сучасний рівень інформованості студентів низький і мало пов'язаний із самооцінкою здоров'я. У них не сформована потреба займатися профілактикою власного здоров'я. Для вирішення проблеми формування, збереження, зміцнення і відновлення власного здоров'я, молодій людині не вистачає розуміння, а найголовніше - об'єктивних знань щодо оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності і мотивації для впровадженні цих факторів у життєдіяльність.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Проблема позбавлення надлишкової маси тіла є надзвичайно актуальною, як в Україні, так й в світі загалом. У деяких країнах ожиріння охоплює 50-60 % дорослого населення, а в таких державах, як США, Великобританія, Мексика - набуло рівня національної епідемії. Особливо ця проблема стосується жінок [7, с. 26].

Аби схуднути, люди користуються різноманітними рецептами, про які дізнаються від друзів та знайомих, із популярних журналів, книжок, Інтернет-ресурсів, телепрограм та радіопередач. Наприклад, дані вчених вказують на те, що близько 70 % людей з надлишковою масою тіла щороку починають дотримуватися нової модної дієти, яка обіцяє швидко сформувати ідеальну фігуру й позбутися різноманітних захворювань.

Особливої популярності набувають фітнес-дієти, як складова частина фітнес-програм, які спрямовані на досягнення більш високих спортивних результатів і привабливого зовнішнього вигляду (досягнення бажаної маси тіла і статури) [7, с. 26].

Успіх спалювання жирів, поліпшення обміну речовин або нарощування м'язової маси під час фізичних вправ багато в чому залежить від правильно організованого харчування до і після фізичних навантажень, адже харчування забезпечує прискорення відновлювальних процесів після фізичних навантажень і високу працездатність тих, хто займається. Окрім того, для занять потрібно багато енергії. У своїй основі харчування не є чимось абсолютно особливим, воно лише задовольняє підвищені запити організму і відповідає вимогам специфіки підготовки, а отже, голодувати перед тренуванням або після нього шкідливо [7, с. 22].

У більшості досліджень мотивація студентів до ведення здорового способу життя розглядається лише у форматі мотивування до занять фізичною активністю і спортом [6].

Мета роботи: обґрунтувати аспекти, спрямовані на підвищення мотивації студентської молоді до оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності.

Завдання дослідження

З'ясувати основні ціннісно-харчові орієнтації сучасної молоді.

Визначити рівень знань та дослідити інтереси молоді щодо оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності.

Виклад основного матеріалу дослідження. Для вирішення зазначеної мети дослідження було проведено анкетування 127 студентів - користувачів соцмережі "Facebook". В анкетуванні зголосилися взяти участь студенти Львівських закладів вищої освіти, віком від 18 до 33 років. Анкета складалася з 18- ти питань, присвячених різним аспектам проблематики раціонального харчування та рухової активності, а також соціального статусу респондента (вік, стать, освіта, матеріальне становище).

Здійснений нами аналіз отриманих анкет показав такі результати.

Серед осіб, що виявили зацікавленість тематикою нашого дослідження - 77 % були особами віком 19-25 років, а 88 % - респонденти жіночої статі.

На нашу думку, це свідчить про те, що саме у цьому віці частіше проявляється перший інтерес до проблематики здорового способу життя. І звичайно ж, питання раціонального харчування, гарної фігури та постави, цікавлять здебільшого дівчат.

Як видно з рисунку 1, на запитання "Як часто Ви займаєтеся руховою активністю?", - 52 % зазначили, що займаються не систематично (залежно від пори року). Сьогодні, дійсно, склалася така тенденція, що в літній та зимовий канікулярні періоди молодь, як правило, надає перевагу пасивним формам відпочинку. Такі результати підтверджуються й іншими дослідженнями [1; 10]. Понад четверта частина сучасних молодих людей (28 %) роблять це систематично (2-3 і більше разів на тиждень), а 20 % займаються 1 раз на тиждень, що є меншим за оптимальну норму рухової активності. Жоден з респондентів не вказав, що не займається взагалі. На нашу думку, це свідчить про те, що участь у анкетуванні зголосилися взяти студенти, які не тільки виявляють зацікавленість даним питанням, а й дещо знають про корисний вплив рухової активності на організм людини.

Рис. 1. Аналіз відповідей респондентів щодо частоти занять руховою активністю

Безпосередній вплив на спосіб життя має фінансовий стан студента. Так, 28,2 % відповіли, що їм вистачає лише на продукти харчування та оплату комунальних послуг, а на одяг і оплату спортивних послуг потрібно відкладати; 33,5 % відповіли, що їм вистачає на продукти харчування, оплату комунальних послуг, одяг та спортивні послуги, а на дрібну техніку (телефон, фен, праска тощо) потрібно відкладати; 5,3 % відповіли що їм вистачає на продукти харчування, оплату комунальних послуг, одяг, дрібну техніку та оплату спортивних послуг, на побутову техніку (холодильник, пральна машина тощо) треба відкладати; 33 % вистачає на продукти харчування, оплату комунальних послуг, одяг, оплату спортивних послуг, дрібну та побутову техніку, а на машину, квартиру тощо потрібно відкладати. Отже, рівень фінансового забезпечення, майже усіх респондентів (понад 70 %), дозоляє організувати раціон харчування та режим рухової активності на належному рівні. Тобто, питання вибору продуктів відповідної якості та заняття руховою активністю не взаємопов'язано з фінансовим забезпеченням людини. Мотиваційним фактором до цього є суб'єктивне сприйняття людиною розуміння необхідності ведення здорового способу життя.

Здійснений аналіз форм та засобів рухової активності, обраних серед запропонованих нами, показав, що лише 8 % молодих людей надають перевагу заняттям на відкритих спортивних стадіонах або майданчиках (біг, ходьба із загально-розвивальними комплексами вправ), переважна ж кількість (90 % респондентів) - заняттям руховою активністю в закритих приміщеннях.

Позитивним аспектом, на нашу думку, є те, що понад половина респондентів вказують, що раціональне харчування є важливим компонентом їхнього способу життя (22 % - дуже важливим; 32 % - важливим). 43,4 % вважають раціональне харчування достатньо важливим і лише 2,6 % студентів на сьогоднішній день не визначилися зі ступенем важливості для них раціонального харчування (рис. 2).

Рис. 2. Аналіз відповідей респондентів щодо значення раціонального харчування

Більшість опитаних респондентів стверджує, що добре розуміють значення основних елементів харчових продуктів (білки, жири, вуглеводи, вітаміни, мінерали) та їх вплив на організм людини (33,3 % - добре відома; 27,5 % - відома; 33,5 % - загалом відома), але недостатньо відповідально ставляться до організації власного раціону харчування, особливо у поєднанні з руховою активністю. Отже, це дає нам зрозуміти, що інтерес до проблематики оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності є, але рівня знань та навичок організації здорового способу життя на практиці - недостатньо.

Відомо, що обмеження певних корисних елементів або продуктів у раціоні харчування провокує їх дефіцит, що призводить до порушення процесів обміну речових в організмі та великої кількості захворювань. Але обмеження "шкідливих" продуктів у раціоні харчування, навпаки, сприяє профілактиці ожиріння, різних захворювань тощо.

Періодичність обмеження окремих продуктів у процесі харчування більшої частини опитаних студенток (понад 70 % респондентів) складає декілька разів упродовж року. 44,4 % з них - роблять це час від часу (раз на декілька місяців); 15,6 % - рідко (один-два рази протягом року), 16 % - ніколи.

Тобто, присутність "шкідливих" продуктів в раціоні впродовж тривалого часу може провокувати появу у людини надлишкової ваги, порушення обміну речовин, виникнення так званих "захворювань цивілізації" (серцево-судинні та ракові захворювання, діабет, ожиріння тощо). Упродовж решти часу наші респонденти раптово сідають на "жорсткі дієти", або суттєво обмежують у своєму раціоні продукти, які містять необхідні елементи для процесу життєдіяльності. Такі обмеження зазвичай мають негативний вплив на організм. Наприклад, при нестачі білкових продуктів відбуваються деструктивні зміни в кістках, суглобах, нігтях, м'язах та інших внутрішніх органах і системах. Нестача жирів зменшує опірність організму інфекційним захворюванням, також порушується нормальний хід перебігу біохімічних реакцій за участю жиророзчинних вітамінів (А, Е, С). Особливо небезпечно обмежувати вживання жирів в їжу людям із уже наявними порушеннями обміну речовин. Хронічний дефіцит вуглеводів призводить до виснаження запасів глікогену у печінці та відкладення жиру у її клітинах, що може викликати жирове переродження печінки, а також порушення обміну білків та жирів, може бути причиною виникнення апатії і навіть депресивних станів.

Отже, загалом, безсистемність обмежень тих чи інших харчових продуктів призводить до порушення базових принципів харчування, що є суттєвим стресом для організму і може призвести до різноманітних психофізіологічних розладів, зниження імунітету та виснажує організм в цілому.

Близько 30 % студентів, на жаль, вживають їжу один-два рази на день, що не відповідає принципам раціонального харчування. На нашу думку, кількість та якість раціону харчування залежить лише від бажання студента.

Наступним був блок питань, який складався з чотирьох запитань та мав допомогти нам визначити, наскільки часто студенти вживають їжу, яка у надмірній кількості може заподіяти шкоду життю та здоров'ю людини.

Під час навчання, особливо під час залікової та екзаменаційної сесії, студенти часто споживають більше норми "швидких" вуглеводів, що призводить не лише до зайвої ваги, а й до порушення обміну речовин в організмі, зниження процесів відновлення та імунітету. Було доведено, що щоденне споживання солодощів призводить до звикання організму і, як наслідок, - поступового збільшення їх кількості у раціоні харчування [11]. Як видно з таблиці 1, усі студенти вживають солодощі, а понад 80 % - вживають регулярно (61 % - щодня і 22 % - час від часу (раз на три дні)).

Майже половина молодих людей вживає fast-food рідко (раз на місяць) або не споживає взагалі. 44 % студентів вживають fast-food раз на тиждень. На думку автора, це дещо забагато, але згідно рекомендацій, які висвітлив Британський медичний університет St. George's University of London - вважається нормою.

Їжа швидкого приготування (fast-food) зазвичай проходить інтенсивну термічну обробку, насиченість жирами (трансізомерами жирних кислот) та вуглеводами доходить до 85 %. Це призводить не лише до появи зайвої ваги, а й порушує імунітет, обмін речовин, збільшує ризик розвитку діабету, онкологічних захворювань, знижує процеси відновлення організму. Окрім того, через низьку харчову цінність, систематичне вживання fast-foodу може спровокувати авітаміноз та нестачу в організмі інших корисних речовин.

Незважаючи на те, що у нашому дослідженні брали участь студенти, які здебільшого слідкують за своїм способом життя, відсоток тих, хто систематично вживає жирну та смажену їжу, складає майже 70 %.

Загальновідомо, що систематичне споживання алкогольних напоїв призводить до появи важких наслідків, особливо в роботі клітин головного мозку. Слід пам'ятати, що продукти, які пройшли багаторазові етапи бродіння, не містять жодних корисних елементів харчування. Статистика вживання алкогольних напоїв серед респондентів нашого дослідження свідчить, що лише 11 % молодих осіб віком 19-25 років не споживають алкоголь взагалі. Решта - від одного разу на місяць до декількох на тиждень, і вважають, що це "рідко" або "не дуже часто".

Бути задоволеним собою означає бути впевненим у собі, що важливо для нашого соціально - психічного стану. Самоневдоволення призводить до порушень не лише у психіці, а також у фізичному стані людини.

Більшість опитаних студентів (майже 80 %) відповіли, що в цілому задоволені своїм фізичним станом та фігурою, але все одно не проти покращити форми свого тіла. Приємним є той факт, що корекцію форм тіла дівчата хотіли би реалізувати через оптимізацію раціонального харчування та рухової активності, а не за допомогою міостимуляції, ліпоксації або інших способів хірургічного втручання (рис. 3).

Рис. 3. Аналіз відповідей респондентів щодо задоволення своїм фізичним станом та фігурою

Результати нашого опитування загалом підтвердили дані попередніх досліджень (Г.Р. Генсерук, 2005; Є.А. Захаріна, 2008; Т.Ю. Круцевич, 2012; А.В. Соловей, О.В. Римар, 2012; Л.Р. Щур, 2015; М.В. Пальчук, 2015 та ін.) про те, що серед основних причин того, чому люди не дотримуються здорового способу життя, є "слабкий вольовий потенціал", який як правило, виправдовується "браком часу, або невмінням правильно організувати вільний час", "байдужістю до здорового способу життя", "нестачею коштів" (57 % респондентів). Окрім того, 27 % - "не мають знань про головні аспекти здорового способу життя", 5 % - вважають, що в Україні відсутня можливість купити екологічно чисті продукти; 6 % - "не знаходять сенсу витрачати більше грошей на кращі продукти харчування", 5,7 % - піддаються впливу реклами fast-food, алкоголю тощо; 11 % - вважають здоровий спосіб недостатньо популярним та важливим для себе.

Серед мотиваційних аспектів, які могли би спонукати людину до організації раціонального харчування 61 % респондентів зазначають "відчуття здоров'я та легкості"; 27 % - "красиве тіло"; 22 % - "розвиток фізичних якостей"; 11 % - "бажання бути оригінальним та не таким, як усі".

На думку студентів, було зазначено такі основні засоби, які допоможуть зацікавити молодь у здоровому способі харчування: 77 % - "популяризація красивого і здорового тіла"; 61 % - "поширення інтересу до фізичної активності та спорту"; 50 % - "ознайомлення з результатами систематичного споживання "шкідливих" продуктів (солодощі, fast-food, алкоголь тощо)"; 38 % - "популяризація екологічно чистих продуктів".

Висновки і перспективи подальших розвідок у даному напрямі. Аналіз результатів проведеного анкетування дозволяє говорити про те, що:

дівчата віком 19-25 років після певного періоду відвідування занять з групових видів аеробіки (аквааеробіка, степ-аеробіка тощо) надають перевагу індивідуальним заняттям під керівництвом інструктора у тренажерному залі;

заняття руховою активністю переважно носять не системний характер, що недостатньо позитивно впливає на рівень фізичної підготовленості, профілактику різноманітних захворювань, корекцію фігури тощо, хоча задоволення своїм фізичним станом та красою тіла відіграє важливу роль у соціальному житті людини;

питання вибору продуктів відповідної якості та занять руховою активністю не взаємопов'язано з фінансовим забезпеченням людини. Більшість респондентів має можливість, а головне - бажання організувати їх раціональне поєднання. Мотиваційним фактором до цього є суб'єктивне сприйняття людиною розуміння необхідності ведення здорового способу життя;

вагомим мотиваційним елементом ведення здорового способу життя для більшості студентів є набуття здоров'я, легкості та красивого здорового тіла. На сьогодні, на жаль, для більшості студенток залишається проблемою із започаткуванням самостійних змін у своєму харчуванні та рухової активності саме відсутність сили волі, тобто сильного бажання стати кращим за себе вчорашнього.

На нашу думку, певною мірою вирішити це питання дозволить розробка та впровадження програми оптимального співвідношення раціонального харчування та рухової активності, яка повинна містити чіткі рекомендації щодо періодичності прийомів їжі, найбільш оптимальних продуктів харчування, з урахуванням глікемічного індексу, форм і засобів рухової активності.

Використані джерела

харчування руховий активність молодь

1. Боднар І.Р. Дозвілля українських школярів і місце рухової активності у ньому / І.Р. Боднар, А.Б. Кіндзера // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2016. - № 5. - С. 10-18.

2. Вашев О.Є. Валеологія [Текст]: метод. рекоменд / О.Є. Вашев, В.М. Клочко. - Х.: ХНАМГ, 2010. - 57 с.

3. Грибан Г.П. Життєдіяльність та рухова активність студентів / Г.П. Грибан. - Житомир: Рута, 2009. 594 с.

4. Зубар Н.М. Основи фізіології та гігієни харчування: Підручник / Н.М. Зубар. - К.: Центр учбової літератури, 2010. - 336 с.

5. Кузьмінська О.В. Значення раціонального харчування для підтримки здоров'я молоді / О.В. Кузьмінська, М.С. Червона; за ред. О.О. Яременка // Формування здорового способу життя молоді; Кн. 4. - К.: 2005. - 128 с.

6. Нестерова Т.В. Структура мотивації до занять з фізичного виховання і спорту студентів вищих навчальних закладів / Т.В. Нестерова, А.А. Павлюк // Мат. Міжнародної науково-практичної конференції "Фізична культура і спорт у сучасному суспільстві: досвід, проблеми, рішення". - К.: 2014. - С. 50-58. - [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4623.

7. Олексієнко Я.І. Харчування та його вплив на здоров'я людини: навчально-методичний посібник / Я.І. Олексієнко, В.А. Шахматова, О.П. Верещагіна. - Черкаси: ПП Чабаненко Ю. А., 2014. - 42 с.

8. Присяжнюк С.І. Фізичне виховання: Навчальний посібник / С.І. Присяжнюк. - К.: Центр учбової літератури, 2008. - 504 с.

9. Раціональне харчування студентів - запорука їхнього здоров'я / К. Замойська, С. Замойський, Д. Вільчинська, О. Чорна // Наукові записки КДПУ ім. В. Винниченка - К.: 2014. - Вип. 132. - С. 319-323. - [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2014_132_85.

10. Цимбалюк Н.М. Інституціональна модернізація культурно-дозвіллєвої сфери в Україні: автореф. дис. ... д-ра соціол. наук / Н.М. Цимбалюк. - Київ, 2005. - 34 с.

11. Documentary: "That Sugar film" // producing country // Australia // graduation year 2014, Аccess mode: https://www.kinopoisk.ru/film/sakhar-2014-923510/.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Аналіз ставлення студентів молодших курсів ВНЗ до харчування. Недостатній рівень знань про належне харчування як потенційний чинник погіршення здоров’я. Шляхи підвищення рівня знань з практичної нутріціології як ефективної умови покращення стану здоров’я.

    статья [17,9 K], добавлен 18.12.2017

  • Сутність поняття "екотрофологія". Переїдання та недоїдання та їх наслідки. Загальнобіологічні аспекти екології харчування. Енерговитрати та стратегії їх поповнення. Харчування людини у "традиційних" суспільствах. Соціально-економічні зміни у харчуванні.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 28.11.2010

  • Які продукти вважаються неякісними. Сучасне чинне законодавство стосовно контролю якості продуктів харчування. Хвороби людини, які викликає вживання неякісних продуктів. Вплив неякісного харчування на здоров’я жителів м. Умань та Уманського району.

    курсовая работа [773,7 K], добавлен 29.07.2016

  • Огляд вимог до системи керування безпекою продуктів харчування. Результати сертифікаційних іспитів молочної продукції. Порядок розробки і впровадження системи керування безпекою харчових продуктів. Техніко-економічне обґрунтування науково-дослідної роботи

    дипломная работа [252,7 K], добавлен 14.03.2009

  • Засади здорового харчування та підходи до фізичної реабілітації студентів з НМТ. Засоби підтримки рухової активності. Результативність методики корекції параметрів фізичних навантажень в процесі реaбiлiтaцiї студентiв з надлишковою вагою та ожирінням.

    курсовая работа [237,7 K], добавлен 30.11.2021

  • Головні принципи здорового харчування, яке забезпечує зростання, нормальний розвиток і життєдіяльність людини, що сприяє зміцненню її здоров'я і профілактики захворювань. Перелік шкідливих для організму людини продуктів. Харчові обмеження та заборони.

    реферат [5,0 M], добавлен 10.12.2013

  • Дванадцять принципів здорового харчування. Чим загрожує Фаст-Фуд. Гамбургери древніх римлян. Захворювання, пов’язані з надлишковою вагою. Натуральні продукти та сучасні рецепти корисних страв. Приготування їжі на пару. Продукти рослинного походження.

    реферат [36,5 K], добавлен 17.02.2012

  • Зміст та сфера застосування Стандарту санітарної оцінки підприємств громадського харчування. Нормативні посилання, що містяться в Стандарті. Санітарні вимоги до території, водопостачання та каналізації, мікроклімату приміщень, опалювання, освітлення.

    курсовая работа [78,4 K], добавлен 05.11.2010

  • Класифікація елементів за їх умістом у живих організмах. Продукти харчування, що містять різні метали. Нагромадження металів в організмі людини, оцінка їхнього впливу на організм людини та його життєдіяльність. Основні правила правильного харчування.

    презентация [6,6 M], добавлен 11.03.2019

  • Значення раціонального освітлення. Класифікація систем виробничого освітлення. Нормування і розрахунок природного та штучного освітлення. Біологічна оздоровлююча дія на організм сонячного світла. Кількісні та якісні світлотехнічні поняття і визначення.

    реферат [139,9 K], добавлен 23.02.2010

  • Визначення особистої безпеки людини в залежності від об'єктивних і суб'єктивних обставин. Вплив зовнішніх подразників на стан організму. Психофізіологічне розвантаження і виробнича гімнастика - елементи організації раціонального режиму праці і відпочинку.

    реферат [27,0 K], добавлен 04.12.2010

  • Теоретичні питання щодо значення вітаміну С у життєдіяльності людини, його фармакологічній дії, вмісту у продуктах рослинного та тваринного походження. Властивості аскорбінової кислоти та вміст її у продуктах харчування, зокрема, у цедрі та соку лимону.

    статья [49,7 K], добавлен 24.04.2018

  • Значення раціональної організації праці. Вимоги до санітарного одягу працівників торгівлі та сфери харчування. Необхідність своєчасного проходження медичного огляду. Організація прибирання та дезінфекції на підприємстві. Основні вимоги до миття посуду.

    контрольная работа [346,5 K], добавлен 13.02.2009

  • Поняття та різновиди пожеж. Горіння та пожежонебезпечні властивості речовин і матеріалів. Загальні вимоги з пожежної безпеки на підприємствах харчування. Первинний протипожежний інструктаж. Заходи пожежної безпеки при проходженні виробничої практики.

    реферат [53,6 K], добавлен 28.11.2009

  • Дослідження місця і значення навчальної дисципліни "Основи охорони праці", яка вивчається з метою формування у майбутніх спеціалістів необхідного їм у подальшій професійній діяльності рівня знань і вмінь з правових та організаційних питань охорони праці.

    методичка [231,2 K], добавлен 01.06.2010

  • Аналіз рівня травматизму та профзахворювань у металургійній галузі. Характеристика шкідливих і небезпечних факторів у сталеплавильному виробництві. Дослідження загальних та спеціальних заходів щодо зниження рівня травматизму та професійних захворювань.

    реферат [90,0 K], добавлен 13.04.2015

  • Розрахунок параметрів штучного освітлення приміщення громадської організації. Критерії вибору типу і визначення кількості світильників і люмінесцентних енергозберігаючих ламп для напруги 220 В. Визначення коефіцієнта використання світлового потоку.

    контрольная работа [23,4 K], добавлен 07.12.2011

  • Заходи щодо захисту населення при погрозі сходу лавин, селів, зсувів. Поділ лавин на категорії відповідно до характеру руху. Небезпечні ситуації техногенного характеру. Способи захисту людей, харчування, води від радіоактивного зараження. Клас небезпеки.

    лекция [24,8 K], добавлен 25.01.2009

  • Економічне та соціальне значення охорони праці. Небезпека дії на організм людини електричного струму в залежності від його параметрів. Збереження трудових ресурсів, підвищення професійної активності працюючих. Створення сприятливих і безпечних умов праці.

    контрольная работа [34,8 K], добавлен 08.11.2016

  • Методика та принципи визначення очікуваної кількості чоловіків і жінок в найчисельнішій зміні. Площа санітарно-побутових приміщень. Оцінка необхідної площі приміщень охорони здоров'я, адміністративних і побутових, а також громадського харчування.

    практическая работа [16,4 K], добавлен 18.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.