Санитарно-просветительная работа среди населения на современном этапе ее развития
Обзор состояния санитарно-просветительной работы среди населения на современном этапе. Пропаганда гигиенических знаний, здорового образа жизни, навыков поведения, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Популяризация общемедицинских знаний.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.04.2019 |
Размер файла | 446,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2
Размещено на http://www.allbest.ru/
1
САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СРЕДИ НАСЕЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЕЕ РАЗВИТИЯ
Никольская Н.А.,
Бурковская Ю. В.
Одним из основных направлений профилактической медицины является санитарно-просветительная работа.
Санитарно-просветительная работа - совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни. Санитарно-просветительная работа включает в себя два таких понятия, как санитарное просвещение и санитарная культура [3].
Санитарное просвещение носит государственный характер. Оно должно быть планомерным и организованным, соответствовать современному состоянию науки, именно поэтому санитарно-просветительная работа опирается на опыт не только медицинских дисциплин, но и социологии, психологии, педагогики [4].
Целью санитарного просвещения является формирование санитарной культуры населения, соответствующей современным гигиеническим требованиям и рекомендациям [1].
Санитарная культура - это осведомленность населения в вопросах гигиены и в области охраны здоровья. Важно не только обладать достаточной суммой гигиенических знаний, но и реализовать эти знания в своем поведении. Санитарное просвещение направлено на то, чтобы полученные населением гигиенические знания нашли свое практическое применение. Это естественно, поскольку роль личностного (поведенческого) фактора велика в предупреждении заболеваний, в раннем обращении за медицинской помощью. Этот фактор влияет на сроки выздоровления, эффективность долечивания и восстановления трудоспособности и на предупреждение обострении заболеваний [7].
К основным задачам санитарно-просветительной работы среди населения стоит отнести:
- пропаганду гигиенических знаний;
- пропаганду здорового образа жизни, навыков и форм поведения, направленных на сохранение и укрепление здоровья;
- популяризацию общемедицинских знаний в целях раннего обращения и диагностики заболеваний;
- привитие практических навыков по оказанию само- и взаимопомощи при травмах и заболеваниях [6].
В настоящее время назрела необходимость формирования у населения навыков здорового образа жизни, профилактики заболеваний, повышения уровня социально-гигиенической культуры у населения. Это не требует значительных финансовых затрат, но позволяет стабилизировать негативные тенденции в состоянии здоровья населения [2].
Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23 сентября 2003 года №455 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения по профилактике заболеваний в Российской Федерации» для медицинских работников предусмотрено уделять пропаганде здорового образа жизни в счет рабочего времени с проведением планирования и отчета по проделанной работе. Основными участниками реализации данного направления являются кабинеты (отделения) медицинской профилактики поликлиник для взрослых, кабинеты по воспитанию здорового ребенка в детских поликлиниках, «школы материнства» женских консультаций [3].
Общее руководство организацией и проведением санитарно-просветительной работы осуществляет главный врач лечебно-профилактического учреждения, который должен обеспечивать активную работу врачей и средних медицинских работников по санитарно-гигиеническому воспитанию населения как в стенах самого лечебно-профилактического учреждения, так и на обслуживаемой территории.
Главный врач лечебно-профилактического учреждения работает в тесном контакте с местным домом санитарного просвещения, которые являются организационно-методическими и координационными центрами в областях, городах, районах. Они разрабатывают планы санитарно-просветительской работы, координируют деятельность медицинских и других учреждений, учитывая важнейшие задачи здравоохранения, предложения и пожелания населения. В нашей стране широко используются методы массовой, групповой и индивидуальной санитарно-просветительной информации, которая может быть осуществлена в устной, печатной и изобразительной формах. Вопросы охраны здоровья и воспитания гигиенических навыков находят широкое отражение в выпусках популярной медицинской литературы, а также на страницах ряда газет и журналов. Массовым тиражом издаются памятки, буклеты, листовки, брошюры и плакаты [6].
Санитарно-просветительная работа в лечебно-профилактическом учреждении представляет собой комплекс дифференцированных, целенаправленных санитарно-просветительных мероприятий, предусматривающих гигиеническое воспитание различных контингентов населения и органически связанных с деятельностью лечебно-профилактических учреждений. Санитарно-
просветительная работа проводится в соответствии с местными условиями и задачами, стоящими перед различными типами лечебно-профилактических учреждений. Таким образом, к основным принципам санитарно-просветительной работы среди населения и ее организации в нашей стране следует отнести:
научность, то есть соответствие современному состоянию науки и практики;
массовость, то есть участие в осуществлении санитарного просвещения всех медицинских работников;
целенаправленность работы - выбор основного направления с учетом целевой аудитории, которой данная работа будет полезна;
доступность изложения материала;
оптимистичность изложения материала;
актуальность санитарно-просветительной работы;
Также следует отметить, что санитарно-просветительная работа должна носить плановый характер, то есть предусматривать определение важнейших задач санитарного просвещения на ближайшую и отдаленную перспективу [2].
Санитарно-просветительная работа складывается из двух основных направлений: пропаганды медицинских знаний о здоровом образе жизни и агитации населения в необходимости соблюдения правил здорового образа жизни и профилактике болезней. Следует различать общность и различие пропагандистской и агитационной работы. Агитация ориентирована на конкретного адресата (дети, подростки, взрослые) и побуждает их к позитивным реакциям. Если пропаганда рассматривается как распространение идей и знаний, то агитация представляет собой побуждение к действию на основе пропагандистских рекомендаций [3].
Также методы проведения санитарно-просветительной работы среди населения подразделяются по виду передаваемой информации (методы индивидуального воздействия, воздействия на группу лиц, массового воздействия). По видам используемой пропаганды различают методы устной (беседы, доклады, дискуссии), печатной и изобразительной пропаганды [4].
После изучения теоретического материала по вопросу организации санитарно-просветительной работы на базе ГБУЗ МО «Протвинская городская больница» было проведено анкетирование, целью которого было определить значимость санитарно-просветительной работы на современном этапе развития профилактической медицины. Анализ существующего научного знания и реальной практики позволяет выявить теоретическую проблематику в виде существующих противоречий:
- санитарно-просветительная работа среди населения имеет реальную пользу в области сохранения здоровья и предупреждения заболеваний, но нередко на местах проведения санитарного просвещения к нему подходят достаточно формально;
- существование реальной необходимости санитарно-просветительной работы в том виде, что она существует, при интенсивном развитии информационного общества.
В ходе анкетирования было опрошено 75 респондентов - посетителей поликлиники для взрослых. Получены следующие результаты.
На вопрос о распространенности разных методов получения информации по вопросам профилактики получены ответы, представленные на рис.1.
Рис. 1 Распространенность разных методов получения информации.
Из него мы видим, что большей популярностью пользуются санитарные бюллетени и беседы со специалистом.
Причем большинство респондентов находят полученную данными методами информацию не до конца понятной для себя (рис.2).
здоровье гигиенический санитарный просветительный
2
Размещено на http://www.allbest.ru/
1
Рис. 2 - Внятность получаемой информации.
Половина респондентов лишь иногда находит информацию интересной и актуальной (рис.3).
Рис. 3 - Актуальность получаемой информации.
47% ответили, что имеют смутное представление о таком понятии, как уголок здоровья (рис.4).
2
Размещено на http://www.allbest.ru/
1
Рис. 4 - «Что такое Уголок здоровья?»
Также анализ результатов анкетирования показывает, что 2/3 респондентов предпочитают обращаться за консультативной помощью к специалисту (рис.5).
Рис. 5 - Обращение за помощью к специалистам
Половина участников анкетирования ответили, что знакомы с санитарными бюллетенями, четверть респондентов не знают, что это такое (рис. 6).
2
Размещено на http://www.allbest.ru/
1
Рис. 6 - Представление о том, что такое «санитарный бюллетень».
Также было выявлено, что почти 1/3 респондентов никогда не обращают внимание на санитарные бюллетени (рис.7).
Рис. 7 - Проявление внимания к санитарным бюллетеням.
Выводы
1. Санитарно-просветительная работа среди населения имеет реальную необходимость и пользу в области предупреждения заболеваний и сохранения здоровья населения.
2. Анализ результатов показал, что санитарно-просветительная работа должно проводиться с большей тщательностью.
3. В методических разработках следует использовать инновационные, информационно-коммуникационные технологии и проектную деятельность с целью привлечения внимания у населения.
Список используемой литературы
1. Вайнер Э.Н. Валеология - М.: Флинта, 2007. - 416 с.
2. Здравоохранение в России. 2011: Статистический сборник. -- М., Росстат, 2012. -- 326 с.
3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение - М.:ГЭОТАР-Медиа, 2002. - 518 с.
4. Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 608 с.
5. Покровский В.И. Энциклопедический словарь медицинских терминов -М.: Медицина, 2005. - 1591 с.
6. Профилактика заболеваний сердечно сосудистой системы. //http://pateroclinic.ru/kardiologiya/profilaktika
7. Смолева Э. В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи. - М.: Феникс, 2012. - 174 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и содержание, пути и методы формирования здорового образа жизни, его значение в сохранении активности и здоровья человека на современном этапе. 10 приоритетных норм здорового образа жизни на сегодня, методы и инструменты их пропагандирования.
контрольная работа [17,7 K], добавлен 06.12.2010Пропаганда здорового образа жизни как социально-педагогическая задача. Проекты Министерства спорта России. Программа по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни в СПБПУ. Поддержка Министерством здравоохранения социального проекта "Все равно?!"
курсовая работа [155,4 K], добавлен 22.03.2015Ценность здорового образа жизни, его биологические и социальные принципы. Воспитание здорового образа жизни (ЗОЖ) студентов, его составные элементы. Режим дня как фактор ЗОЖ студента. Значение пропаганды гигиенических знаний для здорового образа жизни.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 12.10.2009Анализ процесса формирования здорового стиля жизни личности в составе культуры здоровья нации. Понятие здорового образа жизни и его основных составляющих. Ведущие направления борьбы с вредными привычками и профилактики зависимостей среди населения.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 23.01.2016Изучение особенностей санитарного просвещения - раздела профилактической деятельности органов и учреждений здравоохранения, направленного на гигиеническое обучение и воспитание населения с целью его привлечения к активному участию в охране здоровья.
реферат [21,5 K], добавлен 03.12.2010Основные принципы здорового образа жизни, закономерности рационального питания. Позитивный настрой и необходимость нахождения работы по душе, активные занятия спортом как одни из главных факторов, определяющих повышение уровня жизни и улучшение здоровья.
презентация [2,4 M], добавлен 22.05.2010Понятие и содержание валеологии как системы знаний и навыков, целью которой является укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение болезней, а также их лечение. История развития, цели и задачи. Факторы, формирующие здоровье.
презентация [85,5 K], добавлен 29.11.2013Сведения о населенном пункте. Действия санитарных дружин в очаге биологического заражения, порядок эвакуации населения. Дезинфекция и обработка жилых помещений, расчет объема работ. Значение повседневной санитарно-оздоровительной работы среди населения.
курсовая работа [35,0 K], добавлен 15.05.2014Правила здорового образа жизни, цели психологии здоровья, его позитивные концепции, особенности всестороннего совершенствования человека. Связь между психическим и физическим здоровьем. История становления и современного состояния психологии здоровья.
презентация [8,2 M], добавлен 05.06.2019Понятие здорового образа жизни. Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни. Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни человека. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни и укреплении здоровья.
реферат [38,0 K], добавлен 14.11.2014Действие алкоголя на организм, последствия. Причины развития алкогольной зависимости. Мотивы обращения к наркотикам. Меры по предотвращению распространения алкогольных и табачных изделий, наркотиков среди молодежи. Пропаганда здорового образа жизни.
реферат [46,6 K], добавлен 02.06.2014Понятия здорового образа жизни: технологии, функции, принципы, классификация; компоненты и признаки здоровья. Основные направления работы педагога по формированию и сохранению здоровья подростков с учетом возрастных особенностей физиологии и психологии.
курсовая работа [236,5 K], добавлен 11.11.2012Массовый травматизм среди населения вследствие катастроф, вызванных силами природы или технологической деятельностью человека. Классификация катастроф и основные санитарно–эпидемиологические проблемы. Контроль чистоты и состояния почвы, воздуха и воды.
презентация [11,3 M], добавлен 27.08.2014Понятие здоровья и здорового образа жизни, характеристика его составляющих: требования к правильному питанию, признаки психического здоровья, виды закаливания, режим труда и отдыха, необходимость физической активности и отказа от вредных привычек.
презентация [1,7 M], добавлен 22.06.2015Понятие и сущность здоровья человека. Классификация факторов, влияющих на здоровье человека. Современные факторы риска для здоровья человека. Пути формирования здорового образа жизни. Основные причины смерти населения России. Культура здоровья людей.
реферат [170,4 K], добавлен 09.03.2017Образ жизни, представляющий повышенный риск здоровью. Молодежная программа по формированию здорового образа жизни в России. Организация работы муниципального штаба. Модель формирования здорового образа жизни у детей и молодежи в Красноярском крае.
дипломная работа [591,5 K], добавлен 11.05.2015Правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические мероприятия, направленные на сохранение жизни, здоровья и трудоспособности человека в процессе труда. Обзор методов управления охраной труда.
контрольная работа [12,4 K], добавлен 18.04.2010Сфера труда, быта и досуга сельского населения современной России, особенности образа жизни. Ведущие факторы, отрицательно воздействующие на здоровье сельчан. Ряд опасных факторов, с которыми связан труд животноводов. Вредное воздействие пестицидов.
реферат [16,1 K], добавлен 05.12.2014Профилактика заболеваний и укрепление физического и психического здоровья как основы здорового образа жизни человека. Соблюдение правил личной гигиены. Закаливание организма. Польза для здоровья прогулок на свежем воздухе. Нарушение режима питания.
презентация [3,7 M], добавлен 18.01.2013Характеристика здорового образа жизни как системы разумного поведения человека фундаменте нравственно-религиозных и национальных традициях. История здорового образа жизни в России и основные правила его реализации. Основные правила здорового питания.
презентация [1,0 M], добавлен 25.10.2011