Санитарно-просветительная работа среди населения на современном этапе ее развития

Обзор состояния санитарно-просветительной работы среди населения на современном этапе. Пропаганда гигиенических знаний, здорового образа жизни, навыков поведения, направленных на сохранение и укрепление здоровья. Популяризация общемедицинских знаний.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.04.2019
Размер файла 446,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СРЕДИ НАСЕЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЕЕ РАЗВИТИЯ

Никольская Н.А.,

Бурковская Ю. В.

Одним из основных направлений профилактической медицины является санитарно-просветительная работа.

Санитарно-просветительная работа - совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни. Санитарно-просветительная работа включает в себя два таких понятия, как санитарное просвещение и санитарная культура [3].

Санитарное просвещение носит государственный характер. Оно должно быть планомерным и организованным, соответствовать современному состоянию науки, именно поэтому санитарно-просветительная работа опирается на опыт не только медицинских дисциплин, но и социологии, психологии, педагогики [4].

Целью санитарного просвещения является формирование санитарной культуры населения, соответствующей современным гигиеническим требованиям и рекомендациям [1].

Санитарная культура - это осведомленность населения в вопросах гигиены и в области охраны здоровья. Важно не только обладать достаточной суммой гигиенических знаний, но и реализовать эти знания в своем поведении. Санитарное просвещение направлено на то, чтобы полученные населением гигиенические знания нашли свое практическое применение. Это естественно, поскольку роль личностного (поведенческого) фактора велика в предупреждении заболеваний, в раннем обращении за медицинской помощью. Этот фактор влияет на сроки выздоровления, эффективность долечивания и восстановления трудоспособности и на предупреждение обострении заболеваний [7].

К основным задачам санитарно-просветительной работы среди населения стоит отнести:

- пропаганду гигиенических знаний;

- пропаганду здорового образа жизни, навыков и форм поведения, направленных на сохранение и укрепление здоровья;

- популяризацию общемедицинских знаний в целях раннего обращения и диагностики заболеваний;

- привитие практических навыков по оказанию само- и взаимопомощи при травмах и заболеваниях [6].

В настоящее время назрела необходимость формирования у населения навыков здорового образа жизни, профилактики заболеваний, повышения уровня социально-гигиенической культуры у населения. Это не требует значительных финансовых затрат, но позволяет стабилизировать негативные тенденции в состоянии здоровья населения [2].

Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23 сентября 2003 года №455 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения по профилактике заболеваний в Российской Федерации» для медицинских работников предусмотрено уделять пропаганде здорового образа жизни в счет рабочего времени с проведением планирования и отчета по проделанной работе. Основными участниками реализации данного направления являются кабинеты (отделения) медицинской профилактики поликлиник для взрослых, кабинеты по воспитанию здорового ребенка в детских поликлиниках, «школы материнства» женских консультаций [3].

Общее руководство организацией и проведением санитарно-просветительной работы осуществляет главный врач лечебно-профилактического учреждения, который должен обеспечивать активную работу врачей и средних медицинских работников по санитарно-гигиеническому воспитанию населения как в стенах самого лечебно-профилактического учреждения, так и на обслуживаемой территории.

Главный врач лечебно-профилактического учреждения работает в тесном контакте с местным домом санитарного просвещения, которые являются организационно-методическими и координационными центрами в областях, городах, районах. Они разрабатывают планы санитарно-просветительской работы, координируют деятельность медицинских и других учреждений, учитывая важнейшие задачи здравоохранения, предложения и пожелания населения. В нашей стране широко используются методы массовой, групповой и индивидуальной санитарно-просветительной информации, которая может быть осуществлена в устной, печатной и изобразительной формах. Вопросы охраны здоровья и воспитания гигиенических навыков находят широкое отражение в выпусках популярной медицинской литературы, а также на страницах ряда газет и журналов. Массовым тиражом издаются памятки, буклеты, листовки, брошюры и плакаты [6].

Санитарно-просветительная работа в лечебно-профилактическом учреждении представляет собой комплекс дифференцированных, целенаправленных санитарно-просветительных мероприятий, предусматривающих гигиеническое воспитание различных контингентов населения и органически связанных с деятельностью лечебно-профилактических учреждений. Санитарно-

просветительная работа проводится в соответствии с местными условиями и задачами, стоящими перед различными типами лечебно-профилактических учреждений. Таким образом, к основным принципам санитарно-просветительной работы среди населения и ее организации в нашей стране следует отнести:

научность, то есть соответствие современному состоянию науки и практики;

массовость, то есть участие в осуществлении санитарного просвещения всех медицинских работников;

целенаправленность работы - выбор основного направления с учетом целевой аудитории, которой данная работа будет полезна;

доступность изложения материала;

оптимистичность изложения материала;

актуальность санитарно-просветительной работы;

Также следует отметить, что санитарно-просветительная работа должна носить плановый характер, то есть предусматривать определение важнейших задач санитарного просвещения на ближайшую и отдаленную перспективу [2].

Санитарно-просветительная работа складывается из двух основных направлений: пропаганды медицинских знаний о здоровом образе жизни и агитации населения в необходимости соблюдения правил здорового образа жизни и профилактике болезней. Следует различать общность и различие пропагандистской и агитационной работы. Агитация ориентирована на конкретного адресата (дети, подростки, взрослые) и побуждает их к позитивным реакциям. Если пропаганда рассматривается как распространение идей и знаний, то агитация представляет собой побуждение к действию на основе пропагандистских рекомендаций [3].

Также методы проведения санитарно-просветительной работы среди населения подразделяются по виду передаваемой информации (методы индивидуального воздействия, воздействия на группу лиц, массового воздействия). По видам используемой пропаганды различают методы устной (беседы, доклады, дискуссии), печатной и изобразительной пропаганды [4].

После изучения теоретического материала по вопросу организации санитарно-просветительной работы на базе ГБУЗ МО «Протвинская городская больница» было проведено анкетирование, целью которого было определить значимость санитарно-просветительной работы на современном этапе развития профилактической медицины. Анализ существующего научного знания и реальной практики позволяет выявить теоретическую проблематику в виде существующих противоречий:

- санитарно-просветительная работа среди населения имеет реальную пользу в области сохранения здоровья и предупреждения заболеваний, но нередко на местах проведения санитарного просвещения к нему подходят достаточно формально;

- существование реальной необходимости санитарно-просветительной работы в том виде, что она существует, при интенсивном развитии информационного общества.

В ходе анкетирования было опрошено 75 респондентов - посетителей поликлиники для взрослых. Получены следующие результаты.

На вопрос о распространенности разных методов получения информации по вопросам профилактики получены ответы, представленные на рис.1.

Рис. 1 Распространенность разных методов получения информации.

Из него мы видим, что большей популярностью пользуются санитарные бюллетени и беседы со специалистом.

Причем большинство респондентов находят полученную данными методами информацию не до конца понятной для себя (рис.2).

здоровье гигиенический санитарный просветительный

2

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Рис. 2 - Внятность получаемой информации.

Половина респондентов лишь иногда находит информацию интересной и актуальной (рис.3).

Рис. 3 - Актуальность получаемой информации.

47% ответили, что имеют смутное представление о таком понятии, как уголок здоровья (рис.4).

2

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Рис. 4 - «Что такое Уголок здоровья?»

Также анализ результатов анкетирования показывает, что 2/3 респондентов предпочитают обращаться за консультативной помощью к специалисту (рис.5).

Рис. 5 - Обращение за помощью к специалистам

Половина участников анкетирования ответили, что знакомы с санитарными бюллетенями, четверть респондентов не знают, что это такое (рис. 6).

2

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Рис. 6 - Представление о том, что такое «санитарный бюллетень».

Также было выявлено, что почти 1/3 респондентов никогда не обращают внимание на санитарные бюллетени (рис.7).

Рис. 7 - Проявление внимания к санитарным бюллетеням.

Выводы

1. Санитарно-просветительная работа среди населения имеет реальную необходимость и пользу в области предупреждения заболеваний и сохранения здоровья населения.

2. Анализ результатов показал, что санитарно-просветительная работа должно проводиться с большей тщательностью.

3. В методических разработках следует использовать инновационные, информационно-коммуникационные технологии и проектную деятельность с целью привлечения внимания у населения.

Список используемой литературы

1. Вайнер Э.Н. Валеология - М.: Флинта, 2007. - 416 с.

2. Здравоохранение в России. 2011: Статистический сборник. -- М., Росстат, 2012. -- 326 с.

3. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение - М.:ГЭОТАР-Медиа, 2002. - 518 с.

4. Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 608 с.

5. Покровский В.И. Энциклопедический словарь медицинских терминов -М.: Медицина, 2005. - 1591 с.

6. Профилактика заболеваний сердечно сосудистой системы. //http://pateroclinic.ru/kardiologiya/profilaktika

7. Смолева Э. В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи. - М.: Феникс, 2012. - 174 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие и содержание, пути и методы формирования здорового образа жизни, его значение в сохранении активности и здоровья человека на современном этапе. 10 приоритетных норм здорового образа жизни на сегодня, методы и инструменты их пропагандирования.

    контрольная работа [17,7 K], добавлен 06.12.2010

  • Пропаганда здорового образа жизни как социально-педагогическая задача. Проекты Министерства спорта России. Программа по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни в СПБПУ. Поддержка Министерством здравоохранения социального проекта "Все равно?!"

    курсовая работа [155,4 K], добавлен 22.03.2015

  • Ценность здорового образа жизни, его биологические и социальные принципы. Воспитание здорового образа жизни (ЗОЖ) студентов, его составные элементы. Режим дня как фактор ЗОЖ студента. Значение пропаганды гигиенических знаний для здорового образа жизни.

    контрольная работа [27,9 K], добавлен 12.10.2009

  • Анализ процесса формирования здорового стиля жизни личности в составе культуры здоровья нации. Понятие здорового образа жизни и его основных составляющих. Ведущие направления борьбы с вредными привычками и профилактики зависимостей среди населения.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 23.01.2016

  • Изучение особенностей санитарного просвещения - раздела профилактической деятельности органов и учреждений здравоохранения, направленного на гигиеническое обучение и воспитание населения с целью его привлечения к активному участию в охране здоровья.

    реферат [21,5 K], добавлен 03.12.2010

  • Основные принципы здорового образа жизни, закономерности рационального питания. Позитивный настрой и необходимость нахождения работы по душе, активные занятия спортом как одни из главных факторов, определяющих повышение уровня жизни и улучшение здоровья.

    презентация [2,4 M], добавлен 22.05.2010

  • Понятие и содержание валеологии как системы знаний и навыков, целью которой является укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение болезней, а также их лечение. История развития, цели и задачи. Факторы, формирующие здоровье.

    презентация [85,5 K], добавлен 29.11.2013

  • Сведения о населенном пункте. Действия санитарных дружин в очаге биологического заражения, порядок эвакуации населения. Дезинфекция и обработка жилых помещений, расчет объема работ. Значение повседневной санитарно-оздоровительной работы среди населения.

    курсовая работа [35,0 K], добавлен 15.05.2014

  • Правила здорового образа жизни, цели психологии здоровья, его позитивные концепции, особенности всестороннего совершенствования человека. Связь между психическим и физическим здоровьем. История становления и современного состояния психологии здоровья.

    презентация [8,2 M], добавлен 05.06.2019

  • Понятие здорового образа жизни. Проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни. Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни человека. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни и укреплении здоровья.

    реферат [38,0 K], добавлен 14.11.2014

  • Действие алкоголя на организм, последствия. Причины развития алкогольной зависимости. Мотивы обращения к наркотикам. Меры по предотвращению распространения алкогольных и табачных изделий, наркотиков среди молодежи. Пропаганда здорового образа жизни.

    реферат [46,6 K], добавлен 02.06.2014

  • Понятия здорового образа жизни: технологии, функции, принципы, классификация; компоненты и признаки здоровья. Основные направления работы педагога по формированию и сохранению здоровья подростков с учетом возрастных особенностей физиологии и психологии.

    курсовая работа [236,5 K], добавлен 11.11.2012

  • Массовый травматизм среди населения вследствие катастроф, вызванных силами природы или технологической деятельностью человека. Классификация катастроф и основные санитарно–эпидемиологические проблемы. Контроль чистоты и состояния почвы, воздуха и воды.

    презентация [11,3 M], добавлен 27.08.2014

  • Понятие здоровья и здорового образа жизни, характеристика его составляющих: требования к правильному питанию, признаки психического здоровья, виды закаливания, режим труда и отдыха, необходимость физической активности и отказа от вредных привычек.

    презентация [1,7 M], добавлен 22.06.2015

  • Понятие и сущность здоровья человека. Классификация факторов, влияющих на здоровье человека. Современные факторы риска для здоровья человека. Пути формирования здорового образа жизни. Основные причины смерти населения России. Культура здоровья людей.

    реферат [170,4 K], добавлен 09.03.2017

  • Образ жизни, представляющий повышенный риск здоровью. Молодежная программа по формированию здорового образа жизни в России. Организация работы муниципального штаба. Модель формирования здорового образа жизни у детей и молодежи в Красноярском крае.

    дипломная работа [591,5 K], добавлен 11.05.2015

  • Правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические мероприятия, направленные на сохранение жизни, здоровья и трудоспособности человека в процессе труда. Обзор методов управления охраной труда.

    контрольная работа [12,4 K], добавлен 18.04.2010

  • Сфера труда, быта и досуга сельского населения современной России, особенности образа жизни. Ведущие факторы, отрицательно воздействующие на здоровье сельчан. Ряд опасных факторов, с которыми связан труд животноводов. Вредное воздействие пестицидов.

    реферат [16,1 K], добавлен 05.12.2014

  • Профилактика заболеваний и укрепление физического и психического здоровья как основы здорового образа жизни человека. Соблюдение правил личной гигиены. Закаливание организма. Польза для здоровья прогулок на свежем воздухе. Нарушение режима питания.

    презентация [3,7 M], добавлен 18.01.2013

  • Характеристика здорового образа жизни как системы разумного поведения человека фундаменте нравственно-религиозных и национальных традициях. История здорового образа жизни в России и основные правила его реализации. Основные правила здорового питания.

    презентация [1,0 M], добавлен 25.10.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.