Взаимосвязь уровня развития способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия
Анализ зависимости уровня прогностической способности от индивидуально-психологических особенностей человека. Исследование психологических механизмов процессов прогнозирования. Проблема обеспечения безопасности работников промышленного предприятия.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.04.2019 |
Размер файла | 19,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ С ТИПОМ ОТНОШЕНИЯ ЛИЧНОСТИ К ОПАСНОСТЯМ У РАБОТНИКОВ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
Евстафьева А.А.
ФГБОУ ВПО «Череповецкий государственный
университет» Череповец, Россия
RELATIONSHIP OF THE ABILITY TO PREDICTION LEVEL AND
TYPE OF ATTITUDE TO DANGER AT INDUSTRIAL WORKERS
прогнозирование безопасность предприятие промышленный
Evstafeva A.A.
Cherepovets State University
Cherepovets, Russia
В данном исследовании мы предприняли попытку установить взаимосвязь способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия.
Прогнозирование - это познание будущего на основе осознанного мыслительного поиска, основной продукт которого - знание о будущем. Целью прогностической деятельности является прогноз. Существует ряд признаков, составляющих сущность прогнозирования как познавательной психической деятельности. Во-первых, прогнозирование понимается как познавательная деятельность человека. Во-вторых, прогнозирование понимается как познавательная деятельность, которая приводит к знанию будущего при определенных условиях, таких, как создание оснований прогнозирования, преобразование оснований и соотнесение их с конкретными данными о прогнозируемом объекте и др. В-третьих, прогнозирование определяется как познавательная прогностическая деятельность, имеющая специфический результат: отражение будущего с учетом вероятности его наступления и различной временной перспективы.
Существенной особенностью прогнозирования является его вероятностный характер. И.М. Фейгенберг и В.А Иванников считают, что моделирование своего будущего не может быть определенным. При этом необходимо опираться на сведения о настоящей ситуации, используя сведения о прошлом. Вероятностное прогнозирование мы определяем как способность сопоставлять поступающую настоящую информацию с хранящейся в памяти информацией о прошлом опыте и на этом основании строить гипотезы о предстоящих событиях. Прогнозирование имеет большое значение в жизни и работе человека. Прогностическая деятельность позволяет человеку избежать неприятных ситуаций, тесно связана со стратегиями решения конфликтов, создать новый продукт или услугу.
В настоящее время накоплены данные о способности к прогнозированию в рамках различных подходов. Различные аспекты прогнозирования исследовали В. Вундт, О. Зельц, Ж. Пиаже, А. Валлон, Дж. Брунер, А. Бандура, Х. Хекхаузен, Р. Бернс. В отечественной психологии - А. В. Брушлинский, Б. М. Теплов, Б. Ф. Ломов, Е. Н. Сурков, Л. А. Регуш, М. Ю. Краева и др.
В целом следует отметить, что, несмотря на актуальность данной проблемы, она все еще недостаточно исследована в науке. Особый интерес представляет вопрос зависимости уровня прогностической способности от индивидуально-психологических особенностей человека. Способность к прогнозированию не дается человеку в готовом виде, но развивается в онтогенезе, совершенствуется с переходом от одного возрастного периода к другому.
До сих пор остаются не изученными психологические механизмы процессов прогнозирования. Наиболее важным является, на наш взгляд, изучение способности к построению прогноза (прогностической способности) в процессе профессиональной деятельности работников промышленных предприятий.
Способность прогнозирования может выступать и как общая, и как специальная способность. Общей она является в том смысле, что включена в любую деятельность, является ее неотъемлемой составной частью. В качестве специальной способности прогнозирование выступает как деятельность, целью которой является построение прогноза.
Вся жизнь человека, так или иначе, связана с преодолением трудностей и всевозможных угроз. В результате приобретаемого и усваиваемого общественно-исторического опыта у него постепенно формируется определенное отношение к опасностям, которое и детерминирует успешность его существования в мире. В то же время понятно, что у различных людей формируются разные отношения к миру, в том числе и к тем сторонам действительности, которые несут в себе угрозу. В силу этого проблему выявления психологических закономерностей возникновения и проявлений у человека отношений к опасностям следует признать актуальной.
Отношение к опасности - способность индивида своевременно обнаруживать сигналы опасности (сензитивность к опасностям) и осуществлять выбор адекватных или неадекватных способов реагирования на угрозу (поведенческий компонент).
Проблемам обеспечения безопасности во всех сферах жизнедеятельности придается в настоящее время первостепенное значение. Оснований для этого более чем достаточно: военные конфликты, расовая, национальная, религиозная нетерпимость, терроризм и экстремизм, преступность, природные и техногенные катастрофы, экономические кризисы, конфликтное взаимодействие людей и другое. От успешного их разрешения зависит прогресс развития общества и отдельных его членов. Хорошо известно, что многие несчастные случаи, социальная нестабильность, аварии, психологическое неблагополучие и тому подобные факты, относящиеся к категории угроз, спровоцированы самим человеком, то есть, обусловлены человеческим фактором. «Человеческий фактор» -- аллегорическое понятие, в реальности же речь идет об отдельном конкретном человеке, поведение, образ действий которого отвечало бы требованиям безопасности. В соответствии с этим, изучение различных аспектов взаимодействия человека с миром с позиций обеспечения безопасности является актуальным.
В настоящее время исследование проблемы психологической безопасности личности приобретает особую актуальность в связи с запросом современного общества на такую личность, которая могла бы выстраивать свой жизненный путь в безопасном направлении, стремиться к саморазвитию, не причиняя вреда, ущерба ни другим, ни себе. Коллективом ученых под руководством В. Г. Маралова было предложено определение отношения к опасности - это способность индивида своевременно обнаруживать сигналы опасности (сензитивность к опасностям) и осуществлять выбор адекватных или неадекватных способов реагирования на угрозу (тип реагирования на опасность). Хорошо известно, что есть люди, которые адекватно относятся к опасностям, не преувеличивают, но и не приуменьшают их значение. Есть и такие, кто явно преувеличивает опасность, даже незначительное травмирующее событие воспринимает как катастрофу, угрозу собственной жизни или жизни близких людей. Однако немало и таких людей, которые игнорируют опасность, надеясь, что их минует беда или все образуется само собой.
Цель работы: выявление взаимосвязи уровня развития способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия.
Объект исследования: способность к прогнозированию.
Предмет исследования: способность к прогнозированию с разным типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия.
Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между уровнем развития способности к прогнозированию и типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия:
Использовались следующие методики исследования:
1. Тест-опросник на определение уровня сензитивности к угрозам (В.Г.Маралов (и коллектив соавторов)).
2. Тест-опросник на выявление способа реагирования личности на опасности (В.Г.Маралов (и коллектив соавторов)).
3. Тест-опросник “Способность к прогнозированию” (Л.А.Регуш).
4. Метод статистической обработки: коэффициент корреляции Пирсона.
Эмпирическое исследование проводилось в 2015 году на промышленном предприятии г. Оленегорска АО «Олкон». Контингент испытуемых: 90 человек старше 18 лет: 30 человек - менеджеры и руководители, не имеющие непосредственного контакта с производством, 30 человек - работники фабрики (производство); 30 человек - работники обслуживающей сферы.
Для определения наличия взаимосвязи уровня способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия., полученные диагностические данные были переведены в дихотомическую шкалу, что дало возможность использовать в расчетах дихотомический коэффициент корреляции Пирсона (ц).
Далее рассмотрим выявление взаимосвязи уровня способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия.
Таблица 7 Взаимосвязь способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям
Способность к прогнозиров анию |
Тип отношения к опасностям |
||||||||
Адеква т.- сензит. |
Адеква т.- несенз ит. |
Тревож ный сензит. |
Тревож ный несенз ит. |
Неопре делённ ый сензит. |
Неопре делённ ый несенз ит. |
Игнори рующи й сензит. |
Игнори рующи й несенз ит. |
||
Высокий |
0,513 |
0,326 |
0,092 |
0,254 |
0,126 |
-0,134 |
0,277 |
-0,135 |
|
Средний |
0,294 |
0,215 |
0,158 |
0,178 |
0,220 |
0,102 |
0,229 |
0,120 |
|
Низкий |
-0,114 |
-0, 086 |
0,347 |
0,617 |
-0,013 |
-0,057 |
0,196 |
0,072 |
Результаты выявления взаимосвязи способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям показали, что:
- взаимосвязь высокого уровня способности к прогнозированию и адекватного сензитивного типа отношения личности к опасностям является значимой (?=0,513, при р< 0,05), это значит что данные работники обладают высоким уровнем способности предвосхищать будущие события на основе собственного опыта, знают, что можно ожидать от других людей и обладают чувством жизненной перспективы. Такие работники способны контролировать ситуацию, оценивать множество факторов, оказывающих влияние на события. Такие работника готовы ко встрече с опасными ситуациями и способны справляться с жизненными и профессиональными трудностями. Такое сочетание уровня способности к прогнозированию и типа отношения личности к опасностям даёт работнику возможность или полностью избежать опасной ситуации, или минимизировать её;
- взаимосвязь низкого уровня способности к прогнозированию и тревожного несензитивного типа отношения личности к опасностям является значимой (?=0,617, при р< 0,01), это значит что вероятность совпадения прогнозов таких работников с будущими событиями достаточно мала, они реагируют на ситуацию с повышенной эмоциональностью, что мешает своевременно принять верное решение в условиях опасной ситуации, также нечувствительность к угрозам мешает дифференцировать ситуацию по степени ей опасности. Данный работник, скорее всего, не сможет предотвратить опасную ситуацию или минимизировать её последствия.
Анализируя данное исследование, можно сказать, что статистический анализ позволяет говорить о существовании взаимосвязи способности к прогнозированию с типом отношения личности к опасностям у работников промышленного предприятия.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Средства обеспечения безопасности работников фармацевтической сферы и деятельности. Опасные и вредные факторы на рабочем месте работников фармацевтической сферы. Профессиональные заболевания работников фармацевтической промышленности и их профилактика.
реферат [20,3 K], добавлен 17.11.2014Основные факторы, влияющие на работоспособность работников управления. Влияние повышенного уровня психологического напряжения. Четыре фазы уровня работоспособности на протяжении дня. Правила гигиены умственного труда, требования к микроклимату помещений.
реферат [3,0 M], добавлен 20.05.2009Изучение способов и особенностей обеспечения безопасных условий труда работников общественного питания на производстве в зависимости от типа предприятия. Основные требования организации рабочих мест и их улучшение. Содержание методов нормирования труда.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 07.01.2011Проблема психологической готовности работников угольного разреза в экстремальных условиях. Эмпирическое исследование влияния установок на соблюдение техники безопасности работников угольного разреза. Формирование установки на соблюдение безопасности.
дипломная работа [745,9 K], добавлен 11.10.2012Характеристика промышленного объекта, возможные аварии и чрезвычайные ситуации на нем, экологическая экспертиза. Исследование опасности строительной и технологической части. Разработка паспорта безопасности предприятия, его содержание и требования.
курсовая работа [297,7 K], добавлен 11.10.2013Исследование понятия содержания травматизма с точки зрения отечественных и зарубежных авторов, его изучение в профессиональной деятельности. Разработка мероприятий по снижению травматизма Политехническим университетом, психологические особенности.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 22.04.2014Анализ российского рынка СИЗ. Оценка обеспеченности работающих СИЗ по данным аттестации рабочих мест. Порядок обеспечения работников СИЗ в соответствии с нормативно-правовой базой РФ. Анализ Типовых отраслевых норм бесплатной выдачи специальной одежды.
дипломная работа [108,5 K], добавлен 21.10.2008Анализ программ и современных подходов в вопросе социального развития личности дошкольника и формирования основ безопасности жизнедеятельности. Определение уровня знаний детей по основам безопасности. Система работы, эффективность использованных методик.
курсовая работа [85,1 K], добавлен 05.11.2009Понятие и значение охраны труда. Нормативно-правовая база обеспечения работников средствами индивидуальной защиты. Требования к их выдаче и использованию. Опасные и вредные факторы, воздействующие на человека в процессе его трудовой деятельности.
реферат [29,4 K], добавлен 15.10.2015Характеристика особенностей землетрясения и его поражающих факторов. Исследование основных показателей сейсмически опасной зоны в регионе озера. Оценка уровня сформированности навыков безопасного поведения и психоустойчивости учащихся при землетрясении.
дипломная работа [4,7 M], добавлен 21.10.2010Радиоактивность и воздействие ионизирующих излучений источников на организм человека. Нормативно-правовая база обеспечения радиационной безопасности объектов строительства в Украине. Социально-экономические показатели оценки уровня качества жилья.
учебное пособие [10,3 M], добавлен 23.02.2016Основные принципы разработки противопожарных конструктивных мероприятий и планировочной защиты промышленного здания. Обеспечение безопасности людей в случае возгорания. Решение пожарной безопасности территории предприятия при строительном проектировании.
курсовая работа [930,5 K], добавлен 15.11.2012Причины и последствия табачной зависимости. Механизм воздействия курения на мозг и память человека, на скорость и качество мыслительных процессов. Методики изучения особенностей памяти у людей с табачной зависимостью. Анализ результатов исследования.
курсовая работа [736,4 K], добавлен 31.10.2012Технологический процесс дробления песчано-гравийной смеси. Вредные производственные факторы, действующие на работников дробильно-сортировочного цеха. Этапы проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. Технические решения по снижению уровня шума.
дипломная работа [281,1 K], добавлен 06.05.2015История кафедры надежности и безопасности технологических процессов. Направление подготовки "Техносферная Безопасность". Инструктажи работников по охране труда. Нормативы, применяемые при проведении работ в лаборатории технологии водонапорных систем.
отчет по практике [525,3 K], добавлен 07.09.2014Основы и специфика деятельности по социальной профилактике ЗОЖ в трудовом коллективе. Диагностика здорового образа жизни работников. Представления о здоровом образе жизни персонала предприятия. Диагностика здоровья работников торгового дома "Хитон".
дипломная работа [110,3 K], добавлен 03.12.2007Источники угроз предпринимательской деятельности, внешние угрозы. Межотраслевые типовые инструкции по охране труда для работников розничной торговли. Производственный травматизм. Факторы риска бытовой и производственной среды.
курсовая работа [206,5 K], добавлен 24.12.2005Определение уровня здоровья и анализ полученных результатов. Суть программы формирования культуры здоровой личности, ее цели и задачи, ведение дневника. Укрепление здоровья, проведение самоконтроля организма, роль закаливания и физических упражнений.
реферат [34,4 K], добавлен 09.03.2012Сущность и критерии оценки уровня информационной безопасности. Особенности организации войн и терроризма в данной сфере, оценка роли и значения в системе национальной безопасности. Безопасность человека в информационном пространстве. Оружие самообороны.
реферат [211,3 K], добавлен 15.06.2014Антропометрическая характеристика человека. Страховые выплаты пострадавшим от несчастных случаев на производстве. Действия персонала промышленного объекта и членов семей по сигналу оповещения "Внимание всем". Виды платежей за загрязнение окружающей среды.
контрольная работа [551,9 K], добавлен 24.02.2015