Формы организации внеклассных мероприятий по формированию основ безопасности у младших школьников
Анализ необходимости создания проведения внеклассных мероприятий по основам безопасности жизнедеятельности учащихся в связи с появлением новейших опасностей в XXI веке. Анализ форм организации внеклассных занятий по воспитанию культуры безопасности.
Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.01.2021 |
Размер файла | 15,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Саяхова Светлана Александровна, студент 5 курса,
Стерлитамакский филиал ФГБОУ
ВО «Башкирский государственный университет»,
г. Стерлитамак
Научный руководитель: Саттарова Лиана Сибагатовна,
Ассистент
Аннотация
В статье рассматривается вопрос необходимости создания проведения внеклассных мероприятий по основам безопасности жизнедеятельности учащихся в связи с появлением новейших опасностей в XXI веке, представлены современные формы организации внеклассных занятий по воспитанию культуры безопасности. Значимость таких занятий заключается в формировании знаний о современных угрозах в социуме и навыков борьбы с ними.
Ключевые слова: социальное воспитание, внеклассная работа, внеклассные мероприятия, здоровый образ жизни, самозащита, безопасность, опасности XXI века.
безопасность жизнедеятельности мероприятие внеклассный
Annotation
The article discusses the need to create extra-curricular activities on the basics of life safety of students in connection with the emergence of new dangers in the XXI century, presents modern forms of organization of extra-curricular activities for the education of a culture of safety. The importance of such classes is to develop knowledge about modern threats in society and skills to deal with them.
Keywords: social upbringing, class work, extracurricular activities, healthy lifestyle, self-defense, security, danger of the XXI century.
В условиях реформирования российского образования задача совершенствования социального воспитания и развития креативных способностей детей и подростков является одной из приоритетных [2, с. 6]. Помощником в решении данной задачи является внеклассная работа.
Внеклассная работа - это форма организации свободного времени, направленная на физическое и духовное становление личности [1, с.23].
Видов внеклассных занятий в настоящий период весьма немало. В основном они делятся на два типа: познавательно-развлекательные, которые представляют собой праздник, игру, творчество, и вторые общественно - полезные, затрагивающие существенные вопросы взаимодействия в обществе, преемственности младшими опыта старших. Безусловно, обе формы должны быть нацелены на полезное содержание.
В настоящее время в образовательных учреждениях особенно остро поднимаются вопросы безопасного и здорового образа жизни, усиления эффективности соответствующих мер. Это вызвано возникшими опасностями в XXI веке. Разве для ребенка неважно знать о «мобильных мошенниках», опасностях в Интернете (педофилия, «развод на деньги»), социальных рисках (субкультуры, религиозные и политические течения) [3].
В значительной степени данным вопросам соответствуют внеклассные мероприятия по культуре безопасности. К примеру, организация беседы с детьми на различные темы: «Безопасный интернет», «Нынешние направления субкультур», «Правила поведения с незнакомыми людьми». Следует пояснить учащимся, какие приемы используют аферисты, в чем заключается опасность субкультур, как грамотно вести диалог с незнакомцами на улице и сидя дома, показать способы самообороны. Также хорошо будет организовать состязание рисунков на тему: «Угрозы XXI века», викторины на понимание правил дорожного движения, поход с ребятами в бомбоубежище.
При этом при беседе с младшими школьниками нежелательно пользоваться запрещающими словами, которые могут вызвать у младших школьников обратный эффект. Лучше если рекомендации будут носить рекомендательный характер, вместо запретов будут приводиться в пример правильные действия детей в опасных ситуациях.
В особенности важны подобные мероприятия для младших школьников. Постоянно находясь под опекой взрослых, воспитателей, они не предполагают, что угроза поджидает их за «каждым углом». Будучи очень наивными и доверчивыми, первоклассникам тяжело понять реалии общества, приходится сталкиваться и с не такой доброй реальностью, как описывается в сказках для малышей.
Стоит также проводить внеклассные мероприятия, приуроченные к формированию знаний политической обстановки в стране. Так как в настоящее время, по информации СМИ, общеизвестно, то, что определенные люди стремительно стараются «переписать» нашу историю. Растущему поколению следует знать истину, для того, чтобы запечатлевать ее столетиями и не подводить свою Отчизну. Здесь могут помочь Дни воинской славы (например, всем известный «Бессмертный полк»), беседы с ветеранами ВОВ, акции «Служу Отечеству», митинги и ухаживание за историческими памятниками, поездки в музеи.
В современном мире в связи с прогрессирующими экологическими проблемами, вхождением в состав продуктов различных вредных для организма консервантов, интенсивной пропагандой наркотиков и алкоголя в клипах современных исполнителей встал вопрос о здоровом образе жизни. Для улучшения знаний о здоровье, преподавания основам рационального питания, закаливания, привития любви к занятиям спортом осуществляются разнообразные соревнования, походы в бассейн, экскурсии в ботанические сады, лимонарии, дискуссии на темы: «Основы правильного питания», «Здоровое поколение» и др.
Таким образом, разборчивость в вышеописанных вопросах, получаемая школьниками на внеклассных мероприятиях по культуре безопасности, оказывает благоприятное влияние на развитие у них представлений о собственной и коллективной защищенности в обществе. Подобные внеклассные занятия оказывают помощь в организации мотивов, побуждающих ребят к соблюдению законов безопасного поведения в доме, на улице, в школе, а также способствуют пропаганде здорового образа жизни и патриотическому воспитанию.
Список литературы
1. Артёмов А.К. Теоретические основы методики обучения ОБЖ в средней школе. М.: Москва, 2006. - 210с.
2. Дик Н.Ф. Увлекательная внеклассная работа в начальных классах. Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 314с.
3. Мирошниченко А. На задворках системы образования (проблемы современного урока ОБЖ)// Основы безопасности жизнедеятельности, № 5, 2011. - С.33-35.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
БЖД – степень защиты человека от чрезвычайных опасностей. Основная направленность мероприятий по безопасности жизнедеятельности. Понятие и критерий безопасности. Классификация рисков и опасностей, их проявления. Влияние факторов опасности на человека.
курс лекций [33,2 K], добавлен 20.07.2010Анализ программ и современных подходов в вопросе социального развития личности дошкольника и формирования основ безопасности жизнедеятельности. Определение уровня знаний детей по основам безопасности. Система работы, эффективность использованных методик.
курсовая работа [85,1 K], добавлен 05.11.2009Факторы и ситуации, оказывающие отрицательное влияние на человека. Системно-структурная модель основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) как науки, её цели. Классификация и характеристика опасностей. Определение приемлемого риска и системы безопасности.
презентация [1,1 M], добавлен 17.12.2014Условия обеспечения формирования культуры безопасности учащихся в образовательной среде. Перспективы использования имитационных технологий как средство формирования культуры безопасности и знаний о ней у учащихся в общеобразовательном учреждении.
дипломная работа [158,2 K], добавлен 09.01.2015Проблемы условий жизнедеятельности. Системный анализ безопасности жизнедеятельности. Процесс взаимодействия человека с природой и антропогенной средой. Логическое дерево причин и опасностей недостатка питьевой воды. Принципы обеспечения безопасности.
курсовая работа [86,5 K], добавлен 31.10.2011Методические приемы для активизации процесса обучения на уроках основ безопасности жизнедеятельности. Условия организации игровой деятельности. Особенности возрастного развития подростков. Развитие творческой активности в процессе игровой деятельности.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 11.11.2009Необходимость планирования и источники финансирования мероприятий по производственной безопасности в промышленности. Типовой перечень необходимых мероприятий по улучшению условий производственной безопасности и снижению уровней профессиональных рисков.
реферат [53,9 K], добавлен 24.04.2015Понятие и виды массовых мероприятий, проводимых во внеурочной деятельности школы. Рекомендации по организации безопасности при проведении массовых мероприятий в образовательной организации. Разработка комплексной программы "Школа-территория здоровья".
дипломная работа [87,6 K], добавлен 16.05.2017Система автоматического управления торможением. Факторный анализ состояния безопасности движения. Ранжирование причин, вызвавших нарушение безопасности движения. Оценка рисков возникновения нарушения безопасности. Разработка корректирующих мероприятий.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 20.11.2021Правовые основы, порядок организации и осуществления производственного контроля за соблюдением требований промышленной безопасности. Обеспечение промышленной безопасности опасных производственных объектов. Экспертиза безопасности технических устройств.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 14.05.2009Экономические последствия и материальные затраты обеспечения безопасности жизнедеятельности. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. Международные финансовые организации по оказанию экономической взаимопомощи странам.
реферат [26,7 K], добавлен 09.11.2012Рациональный режим труда и отдыха. Экономическая эффективность основных мероприятий по обеспечению производственной безопасности. Типовые процедуры по созданию службы безопасности хозяйствующего субъекта. Сущность экономической безопасности организации.
контрольная работа [17,7 K], добавлен 17.05.2010Сущность и содержание физической безопасности предприятия, анализ его уязвимости, принципы, цели и задачи систем физической защиты. Разработка предложений и проведение необходимых мероприятий по обеспечению безопасности объектов Балаковской АЭС.
дипломная работа [571,3 K], добавлен 05.06.2011Средства обеспечения безопасности жизнедеятельности. Механические активные и пассивные опасности: сущность и примеры, количественное описание и защитные мероприятия. Особенности проявления, негативные последствия и защита от космических опасностей.
контрольная работа [26,9 K], добавлен 19.01.2012Основные требования НПА в области обучения работников организации. Задачи обучения в области безопасности жизнедеятельности. Задачи подготовки в области защиты от чрезвычайных ситуаций. Обучение работников в области безопасности жизнедеятельности.
реферат [20,8 K], добавлен 03.11.2009Опасное воздействие техносферы и ее отдельных элементов, разработка систем и методов защиты. Обучение населения основам безопасности жизнедеятельности и подготовка специалистов. Оказание первой медицинской помощи. Нормативная база как правовая основа.
реферат [15,5 K], добавлен 18.08.2009Понятие, цель и составляющие безопасности жизнедеятельности. Содержание аксиомы о потенциальной опасности. Основные виды опасностей. Особенности конфликтных и бесконфликтных чрезвычайных ситуаций, их классификация по скорости и масштабам распространения.
презентация [1,3 M], добавлен 19.04.2014Основные психологические причины создания опасных ситуаций. Виды инструктажа по безопасности труда. Управление и правовое регулирование БЖ. Критерии экономической безопасности, способы обеспечения. Международное сотрудничество по проблемам безопасности.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 03.12.2009Основные понятия, сущность и определения безопасности труда. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности. Зарубежный опыт безопасности управленческого труда. Анализ формирования системы безопасности труда на примере Сургутского УФМС.
курсовая работа [588,3 K], добавлен 02.11.2014Анализ, оценка и обоснование мероприятий по совершенствованию организации и повышению безопасности движения на сети дорог местного значения Харьковского района на примере автодороги Харьков-Липцы-Борисовка с выявление участков и мест концентрации ДТП.
дипломная работа [541,4 K], добавлен 11.10.2011