Мероприятия пожарной безопасности в учебном заведении

Размещено на http://www.allbest.ru/

Курсовая работа

тема: «Мероприятия пожарной безопасности в учебном заведении»

Оглавление

Введение

Глава 1. Пожарная безопасность в учебном заведении

1.1 Противопожарная профилактика

1.2 Системы пожарной безопасности

1.3 Содержание территории, здании, эвакуационных путей

1.4 Электроустановки

1.5 Противопожарное водоснабжение

1.6 Первичные средства пожаротушения

1.7 Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий

1.8 Порядок действия в случае возникновения пожара

Глава 2. Анализ количества случаев пожаров на территории Самарской области за период с 2013 года по 2017 год

Заключение

Литература

Введение

Пожароопасность учебных заведений в настоящее время, прежде всего, заключается в том, что в них имеется очень много органических огнеопасных веществ. Особую опасность представляют в этом смысле школьная мебель, синтетические ковры, шторы, книги. Они опасны тем, что при их горении выделяется большое количество веществ, которые отравляюще действуют на организм человека. Поэтому для защиты зданий, обеспечения безопасности людей в случае пожара в них предусмотрен комплекс противопожарных мероприятий (разработка эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров, предотвращения их распространения, мер по его ликвидации и создания условий для эвакуации людей из горящих зданий). Вся ответственность за организацию мероприятий пожарной безопасности возложена на директора учебного заведения.

Объект исследования: безопасность образовательного процесса.

Предмет исследования: пожарная безопасность в ГБОУ СПО «Тольяттинский медицинский колледж» Кинель-Черкасском филиале.

Цель работы: рассмотреть пожарную безопасность в ГБОУ СПО «Тольяттинский медицинский колледж» Кинель-Черкасском филиале.

Задачи: раскрыть основу пожарной безопасности;

Методы исследования:

теоретический анализ литературы по проблеме исследования;

должностные инструкции по пожарной безопасности;

анализ количества пожаров в Самарской области за 2013-2017 годы.

1. Пожарная безопасность в учебном заведении

Актуальность исследуемой темы заключается в том, что охране образовательных учреждений и безопасности учебных заведений в последнее время повсеместно уделяется все больше внимания.

Пожары наносят громадный материальный ущерб и в ряде случаев сопровождаются гибелью людей. Поэтому защита от пожаров является важнейшей обязанностью каждого члена общества и проводится в общегосударственном масштабе.

Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью людей.

Требования пожарной безопасности - специальные условия социального и технического характера, установленные в целях обеспечения пожарной безопасности законодательством Российской Федерации, нормативными актами, документами или уполномоченным государственным органом.

Меры пожарной безопасности - действия по обеспечению пожарной безопасности, в том числе по выполнению требований пожарной безопасности.

Противопожарный режим - правила поведения людей, порядок организации учебного процесса и содержание помещений, обеспечивающие предупреждение нарушений требований безопасности и тушение пожаров.

Противопожарная защита имеет своей целью изыскание наиболее эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров и их ликвидации с минимальным ущербом при наиболее рациональном использовании сил и технических средств тушения.

Пожарная безопасность - это состояние объекта, при котором исключается возможность пожара, а в случае его возникновения используются необходимые меры по устранению негативного влияния опасных факторов пожара на людей, сооружения и материальные ценности.

Пожарная безопасность может быть обеспечена мерами пожарной профилактики и активной пожарной защиты. Пожарная профилактика включает комплекс мероприятий, направленных на предупреждение пожара или уменьшение его последствий. Активная пожарная защита - меры, обеспечивающие успешную борьбу с пожарами или взрывоопасной ситуацией.

Основные причины возникновения пожара следующие:

а) короткое замыкание (43% всех случаев возникновения);

б) перегрузки проводов/кабелей (13%);

в) образование переходных сопротивлений (5%);

г) поджоги (5%).

Все меры по противопожарной безопасности в ГБОУ СПО «Тольяттинский медицинский колледж» Кинель-Черкасском филиале (далее - колледж) разработаны в соответствии с требованиями Правил противопожарного режима в Российской Федерации, утв. постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 года № 390 «О противопожарном режиме», и являются обязательными для исполнения всеми работниками и обучающимися.

Работники колледжа допускаются к работе только после обучения мерам пожарной безопасности. Обучение лиц мерам пожарной безопасности осуществляется путем проведения противопожарного инструктажа и прохождения пожарно-технического минимума.

Со всеми работниками, вновь принятыми на работу, а также с обучающимися, прибывшими на практику проводится вводный противопожарный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте.

При изменении специфики работы проводится внеплановый инструктаж в соответствии с порядком, установленным руководителем.

Вводный и первичный противопожарные инструктажи проводятся в установленные сроки и регистрируются в Журнале регистрации вводного противопожарного инструктажа и Журнале регистрации первичного противопожарного инструктажа.

Лица, виновные в нарушении инструкции о мерах пожарной безопасности, несут дисциплинарную, административную, уголовную и иную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

Контроль соблюдения требований настоящей инструкции возлагается на ответственного за пожарную безопасность.

1.1 Противопожарная профилактика

Противопожарный режим включает в себя разработку эффективных, технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров, выработку мероприятий, предотвращающее распространение возникшего пожара и мер его ликвидации.

Основным направлением в организации пожарной безопасности образовательных учреждений является противопожарная профилактика, которая включает в себя:

- планирование мероприятий по обеспечению пожарной безопасности;

- проведение рейдов по проверке противопожарного состояния помещений и территории колледжа;

- разработку локальных актов;

- обучение на уроках БЖД;

- пропаганду пожарной безопасности;

- проведение классных часов, посвященных пожарной безопасности;

- обучению действий во время возникновения пожара и т.п.

Перед органами управления образованием всех уровней и образовательными учреждениями ставятся следующие задачи:

а) оснастить современным противопожарным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения образовательные учреждения;

б) создать условия для обучения, повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров по пожарной безопасности;

в) организовать нормативное правовое и методическое обеспечение противопожарной безопасности.

1.2 Системы пожарной безопасности

Важнейшим фактором, обеспечивающим безопасность людей при пожаре, является их своевременное оповещение о чрезвычайной ситуации.

Для оповещения о пожарах здания оборудуются системами оповещения, которые по формам и способам подразделяются на звуковые, речевые и световые.

Звуковые (звонки, сирены, гудки и др.) включаются либо в ручную, либо простейшими автоматическими приборами (автоматическая пожарная сигнализация). Световые (табло, указатели, знаки) и речевые (микрофоны, стационарные усилители) также могут быть ручными, автоматическими или полуавтоматическими.

Системы пожарной сигнализации представляют собой комплекс технических средств, служащих для своевременного обнаружения возгорания в помещениях.

В идеале любое помещение должно быть оборудовано пожарной сигнализацией, работающей круглые сутки. Она поможет вовремя обнаружить возгорание, уничтожить его очаг, подаст сигнал к эвакуации людей, что является особо важным в образовательных учреждениях.

Важной частью пожарной сигнализации являются специальные датчики. Обычно применяются детекторы температуры и наличия дыма и газов.

Установки пожарной автоматики колледжа должны эксплуатироваться в автоматическом режиме и круглосуточно находиться в рабочем состоянии.

В период выполнения работ по техническому обслуживанию или ремонту установок, проведение которых связано с их отключением, администрация колледжа должна обеспечить пожарную безопасность защищаемых установками помещений и известить об этом пожарную охрану.

При эксплуатации установок пожарной автоматики не допускается:

- загромождать подходы к контрольно-сигнальным устройствам и приборам;

- наносить на извещатели краску, побелку, штукатурку и другие защитные покрытия.

1.3 Содержание территории, зданий, эвакуационных путей

Территорию колледжа необходимо содержать в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить.

Дороги, проезды и подъезды к пожарным водоисточникам, а также доступы к пожарному инвентарю и оборудованию должны быть всегда свободными, содержаться в исправном состоянии, а зимой быть очищенными от снега и льда.

Все проходы, эвакуационные пути и выходы из здания должны быть свободными. Здание колледжа должно быть обеспечено светящимися указателями "Выход", табличками пути следования при эвакуации, планами эвакуации в доступных для обозрения местах, табличками с телефонами вызова экстренных служб.

По окончании учебных занятий работники колледжа должны тщательно осмотреть помещения, устранить выявленные недостатки, обесточить электросеть и закрыть помещения на ключ.

Курение в здании колледжа и на прилегающей территории запрещено.

В здании колледжа запрещается:

- производить перепланировку помещений с отступлением от требований строительных норм и правил;

- использовать для отделки стен и потолков, путей эвакуации (лестничных клеток, фойе, вестибюлей, коридоров и т. п.) горючие материалы;

- устанавливать решетки, жалюзи и подобные им несъемные солнцезащитные, декоративные и архитектурные устройства на окнах помещений, связанных с пребыванием людей, а также лестничных клеток, коридоров, холлов и вестибюлей;

- забивать двери эвакуационных выходов, загромождать эвакуационные пути и выходы мебелью, оборудованием и пр.;

- применять для отопления помещений нестандартные (самодельные) нагревательные приборы;

- использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники, газовые плиты и т. п. устройства для приготовления пищи и трудового обучения (за исключением специально оборудованных помещений);

- обертывать электрические лампы бумагой, материей и другими горючим материалами;

- применять для освещения свечи, керосиновые лампы и фонари;

- производить уборку помещений, очистку деталей и оборудования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

- сливать легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в канализацию;

- производить отогревание труб систем отопления, водоснабжения, канализации и т. п. с применением открытого огня;

- хранить и применять в подвальных и цокольных этажах ЛЖВ, ГМ, взрывчатые вещества, пиротехнические устройства, товары в аэрозольной упаковке и другие взрывоопасные вещества и материалы;

1.4 Электроустановки

Электрические сети и электрооборудование, используемое в колледже, а также правила их эксплуатации должны отвечать требованиям действующих правил устройства электроустановок, правил технической эксплуатации электроустановок потребителей и правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей.

Переносные светильники должны быть оборудованы защитными стеклянными колпаками и металлическими сетками и подключаться от осветительных коробок со штепсельными розетками.

При эксплуатации электроустановок запрещается:

- использовать кабели и провода с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;

- оставлять под напряжением электрические провода и кабели с неизолированными концами;

- пользоваться поврежденными розетками, рубильниками, выключателями и другими неисправными электрическими приборами;

Все неисправности в электросетях и электроаппаратуре, которые могут вызвать искрение и короткое замыкание, должны быть немедленно устранены.

На случай отключения электроэнергии на посту дежурного должны храниться электрические фонари.

1.5 Противопожарное водоснабжение

Внутренние пожарные краны колледжа должны регулярно проходить техническое обслуживание и проверяться на работоспособность.

Пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода должны быть оборудованы рукавами и стволами и помещены в запломбированные шкафы. На дверце каждого шкафа пожарного крана должны быть указаны: буквенный индекс пожарного крана; порядковый номер пожарного крана; номер телефона ближайшей пожарной части.

Пожарные рукава должны быть сухими, хорошо скатанными и присоединенными к кранам и стволам. Один раз в год необходимо производить их проверку путем пуска воды под давлением.

1.6 Первичные средства пожаротушения

Даже при современном оповещении, требуется определенное время для прибытия пожарной бригады к месту пожара. Поэтому большую роль в ликвидации возгораний играют первичные средства пожаротушения. Знание этих средств, умение ими пользоваться могут уменьшить потери и даже ликвидировать пожар в самом его начале. Наиболее доступными первыми средствами являются огнетушители.

Колледж оснащается первичными средствами пожаротушения независимо от оборудования здания и помещений, установками пожаротушения и пожарными кранами.

Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено попадание на них прямых солнечных лучей и атмосферных осадков, а также непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

Ручные огнетушители размещаются:

- путем навески на вертикальные конструкции на высоте не более 1,5 м от пола до нижнего торца огнетушителя.

- путем установки в пожарные шкафы совместно с пожарными кранами, в специальные тумбы или пожарные стенды.

На период перезарядки и технического обслуживания огнетушителей, связанного с их ремонтом, на их место должны быть установлены огнетушители из резервного фонда.

При эксплуатации и техническом обслуживании огнетушителей следует руководствоваться требованиями, изложенными в прилагаемых к ним паспортах заводов-производителей, и утвержденными в установленном порядке регламентами технического обслуживания огнетушителей каждого вида.

1.7 Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий

Перед началом культурно-массовых мероприятий ответственный за пожарную безопасность должен тщательно проверить все помещения, эвакуационные выходы и пути на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправном состоянии первичных средств пожаротушения, связи и пожарной сигнализации. Все выявленные недостатки необходимо устранить до начала мероприятия.

На время проведения культурно-массовых мероприятий должно быть организовано дежурство работников колледжа и обучающихся старших курсов для поддержания порядка и безопасности участников, в составе не менее 2-х человек.

Этажи и помещения, где проводятся культурно-массовые мероприятия, должны иметь не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов, обозначенных световыми указателями с надписью “Выход” белого цвета на зеленом фоне, подключенными к сети аварийного или эвакуационного освещения здания.

В помещениях, используемых для проведения культурно-массовых мероприятий, запрещается:

- использовать ставни на окнах для затемнения помещения;

- оклеивать стены и потолки обоями;

- применять горючие материалы, не обработанные огнезащитными составами, для акустической отделки стен и потолков;

- хранить бензин, керосин и другие легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;

- устанавливать на дверях эвакуационных выходов замки и трудно открывающиеся запоры;

- устанавливать на окнах глухие решетки.

1.8 Порядок действий в случае возникновения пожара

В случае возникновения пожара, действия работников колледжа и привлекаемых к тушению пожара лиц в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их эвакуацию и спасение.

Ответственный дежурный за пожарную безопасность, обнаруживший пожар или его признаки (задымление, запах горения или тления, повышения температуры и т. п.), обязан:

- немедленно сообщить об этом по телефону "9-01" или сот. 112:

- задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;

- отключить подачу электроэнергии в здание колледжа;

- приступить к тушению пожара первичными средствами пожаротушения;

- по возможности вынести из здания наиболее ценное имущество и документы.

Все сотрудники колледжа должны быть ознакомлены с планом действий администрации и персонала в случае возникновения пожара, знать и четко выполнять свои обязанности.

В случае возникновения пожара, руководитель образовательного учреждения обязан:

- продублировать сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и поставить в известность вышестоящее руководство;

- в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасение;

- при необходимости отключить энергоснабжение здания; прекратить все работы в здании колледжа за исключением работ, связанных с мероприятиями по ликвидации пожара;

- удалить за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении пожара;

- осуществлять общее руководство по тушению пожара до прибытия пожарной охраны;

- обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими участие в тушении пожара;

- организовать эвакуацию и защиту материальных ценностей;

- организовать встречу пожарных подразделений, проинформировать первого прибывшего начальника пожарной охраны о принятых мерах, о конструктивных особенностях здания, действовать по его указанию в зависимости от обстановки.

Преподаватель во время учебного занятия при сигнале о пожаре обязан:

- немедленно прервать занятия и вывести обучающихся из здания кратчайшим путем;

- проверить наличие обучающихся, используя учебный журнал, сообщить об отсутствующих в штаб гражданской обороны колледжа;

- передать куратору (старосте), приступить к своим обязанностям по планам гражданской обороны.

Максимальное время эвакуации - 4 минуты. При эвакуации из общежития, лица, закрепленные за вывод слабовидящих, обеспечивают их своевременную эвакуацию и регистрацию.

Так как при колледже имеется общежитие, то для дежурных сторожей-вахтеров общежития существуют свои инструкции по пожарной безопасности:

При заступлении на дежурство проверить:

- исправность телефонной связи;

- исправность пожарной сигнализации;

- исправность ближайшего огнетушителя;

- наличие противодымной маски;

- наличие ключей от электрощитка;

- наличие ключей в дверях запасных выходов;

- отсутствие в здании и на территории пожаро и взрывоопасных предметов; При возникновении признаков пожара (срабатывании пожарной сигнализации, задымления, появления открытого огня, запаха гари, сообщения свидетелей) немедленно:

- поднять сигнал пожарной тревоги кнопкой АПС (если автоматика не сработала), продублировать сигнал длинными непрерывными звонками и голосом «Пожарная опасность, покинуть здание!»;

- сообщить в пожарную часть (01) или единую диспетчерскую службу (112) о пожаре;

- принять меры к открытию запасных выходов;

- отключить электроэнергию в здании;

- сообщить о пожаре директору, заместителям, пожарной команде;

- до прибытия пожарных - тушить пожар используя огнетушитель;

- встретить команду пожарной части, ввести в обстановку;

- пройти по этажам, простукивая двери спальных комнат и оповещая о пожаре;

- тушить пожар, используя огнетушители и другие подручные средства (вода, кошма, песок);

- производить учёт эвакуированных.

пожарный безопасность эвакуационный электроустановка

2. Практическая часть

Анализ количества случаев пожаров на территории Самарской области за период с 2013 года по 2017 год

По данным МЧС Самарской области, несмотря на все противопожарные мероприятия, в период с 2013 года по 2017 год зарегистрировано 14578 пожаров (Рис. 1). Погибло 792 человека, получили травмы 627 человек (Рис. 2).

Рис.1 Количество пожаров за период с2013 года по 2017 год.

Рис. 2 Количество погибших и получивших травмы в пожарах за период с2013 года по 2017 год.

Как мы видим, количество пожаров за последние три года снижается. Возможно, это связано с улучшением технического обеспечения: новейших систем пожарной сигнализации, первичным средствам пожаротушения; а также противопожарной профилактике, соблюдению правил противопожарного режима.

Несмотря на всю опасность непосредственного воздействия на человека основных поражающих факторов пожара, необходимо подчеркнуть, что число жертв резко возрастает от паники и ошибок в поведении людей в экстремальной ситуации.

Есть 4 основных фактора, которые необходимо знать, чтобы спастись при пожаре:

1. Быть готовым к тому, что пожар ослепляет и нет возможности видеть в огне или дыму. Не паниковать!

2. Убивает в первую очередь дым, поэтому необходимо пользоваться любыми подручными средствами.

3. Жар от огня настолько силен, что способен вызвать гибель. Чем ближе к полу, тем он слабее.

4. Пожар не оставляет времени. Надо успеть выбраться из огня, через 4 минуты огонь становится неуправляемым.

Огромное большинство людей не понимают, что пожара можно избежать либо ликвидировать его в первые минуты возникновения. Зачастую это под силу каждому человеку, сохраняющему необходимое хладнокровие и обладающему минимумом знаний о правилах поведения при возникновении пожаров.

Необходимо большое внимание уделять пожарной профилактике, обучению людей правильным действиям при экстремальных ситуациях, регулярно и внезапно проводить технические проверки пожарного оборудования, а также регулярно и внезапно проводить тренировки по эвакуации.

Заключение

Пожар - это горение вне специального очага, которое не контролируется и может привести к массовому поражению и гибели людей, а также к нанесению экологического, материального и другого вреда.

Основные причины возникновения пожара: короткое замыкание, перегрузки проводов/кабелей, образование переходных сопротивлений.

Пожарная безопасность образовательных учреждений достигается посредством установления пожарной сигнализации и регулярными тренировками по эвакуации.

Системы пожарной сигнализации представляют собой комплекс технических средств, служащих для своевременного обнаружения возгорания в помещениях.

Основным направлением в организации пожарной безопасности образовательных учреждений является противопожарная профилактика, которая включает в себя: планирование мероприятий по обеспечению пожарной безопасности; проведение рейдов по проверке противопожарного состояния помещений и территории колледжа; разработку локальных актов; обучение на уроках БЖД; пропаганду пожарной безопасности; проведение классных часов, посвященных пожарной безопасности; обучению действий во время возникновения пожара и т.п.

Список литературы

1. Атаманюк В.Г. Гражданская оборона. - М.: ЮНИТИ, 2014. - 326 с.

2. Арустамов Э.С. Безопасность жизнедеятельности. - М.: Инфра-М, 2014. - 253 с.

3. Анофриков В.Е. Безопасность жизнедеятельности. - М.: ЗАО «Финстатинформ», 2015. - 324 с.

4. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. - М.: Высшая школа, 2014. - 328 с.

5. Бережной С.А., Романов В.В., Седов Ю.И. Безопасность жизнедеятельности. - Тверь: ТГТУ, 2013. - 114 с.

6. Бондаренко А.П. Чрезвычайные ситуации и защита от них. - М.: ЮНИТИ, 2014. - 266 с.

7. Вашко И.М. Организация и охрана труда: Курс лекций / - Минск, 2014.

8. Грин А.С., Новиков В.Н. Безопасность жизнедеятельности. - М.: Высшая школа, 2014. - 246 с.

9. Михайлов Л.А. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них. - СПб.: Питер, 2013. - 235 с.

10. Мугин О.Г. Безопасность жизнедеятельности. Чрезвычайные ситуации - М: Мир, 2004. - 165 с.

11. Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности. - СПб.: МАНЭБ, 2015. - 374 стр.

12. Ханисламова Г. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях - 2014. - 22стр.

13. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности - Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 356 с.

14. Ястребов Г.С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф. - Ростов-на-Дону, 2015. - 416 с.

Размещено на Allbest.ru

...