Безопасность жизнедеятельности

Система "Человек – среда обитания", основы оптимального взаимодействия. Определение коэффициента частоты и количества несчастных случаев, приходящихся на 1000 работающих. Оценка вероятности выброса газов в атмосферу объекта до начала его реконструкции.

Рубрика Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 18.11.2023
Размер файла 135,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

СОДЕРЖАНИЕ

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2
  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Жизнедеятельность человека осуществляется в сложной, перегруженной техническими средствами среде обитания. Эта среда насыщена многочисленными вредными факторами, которые представляют серьезную потенциальную или реальную опасность для здоровья и жизни людей. Совокупность опасностей определяется конкретным качественным состоянием среды, характером и интенсивностью, реализуемой в ее пространстве разнообразной производственной, хозяйственной и иной деятельности.
  • Человечество, вступившее в новое тысячелетие, обеспокоено тем, что более отчетливо стал проявляться многофакторный кризис цивилизации, вызванный, с одной стороны, нерегулируемым, потребительским отношением к окружающей среде, а с другой - незащищенностью самого человека. Становится совершенно очевидным, что необходимо искать новые, более эффективные пути гармоничного развития общества и кардинально изменять потребительскую психологию людей.
  • В современных условиях глобализации развития мировой экономики, усложнения, интенсификации и увеличения напряженности профессиональной творческой деятельности существенно возрастает общественно-производственное значение состояния здоровья каждого человека. Здоровье становится приоритетной социальной ценностью.
  • Постоянное внимание к сохранению и укреплению собственного здоровья, сознательная ориентация на здоровый образ жизни должны стать важнейшими показателями общей культуры человека ХХI в. Его повседневная деятельность, поведение и устремления должны быть направлены на создание гуманистического и рационально обустроенного общества на основе гармоничного духовного и физического совершенствования личности в процессе позитивного преобразования мира.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС

Система «Человек - среда обитания»

Как известно, современный человек на протяжении своей жизни находится в различных средах: социальной, производственной, природной, местной (городской, сельской), бытовой и др. Таким образом, мы можем говорить о системе «человек - среда обитания», которая состоит из множества взаимодействующих элементов, имеет упорядоченность в определенных границах и обладает специфическими свойствами. Взаимодействие внутри системы определяется множеством факторов и оказывает влияние как на самого человека, так и на составляющие среды обитания.

Среда обитания -- это окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

В системе «человек -- среда обитания» происходит непрерывный обмен потоками вещества, энергии и информации. Это происходит в полном соответствии с законом сохранения жизни: жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело означенных выше потоков. Потоки вещества, энергии и информации во многом зависят от масштабов преобразующей деятельности человека и от состояния среды обитания.

Человек и среда его обитания гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в условиях, когда потоки вещества, энергии и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых и человеком, и природной средой. Любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека и (или) окружающую среду. Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи:

· обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;

· создает и использует защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и со стороны себе подобных.

Взаимодействие человека со средой обитания непрерывно во времени и основано на существовании потоков веществ, энергии и информации между элементами системы. Действующие потоки по отношению к каждому элементу системы являются внешними и могут восприниматься как комфортные, допустимые, опасные и чрезвычайно опасные.

Потоки в естественной среде: солнечное излучение, излучение звезд и планет; космические лучи, пыль; электромагнитное поле Земли; круговороты веществ в биосфере; потоки, связанные с атмосферными, гидросферными и литосферными явлениями, в том числе и стихийными.

Потоки в техносфере: потоки сырья, энергии; продукции отраслей экономики; отходы экономики; информационные; транспортные; искусственное освещение; потоки при техногенных авариях.

Состояния взаимодействия в системе «Человек - среда обитания»:

- комфортное (оптимальное) оптимальные условия деятельности и отдыха; предпосылки для проявления наивысшей работоспособности; гарантирует сохранение здоровья человека и целостность среды обитания;

- допустимое - потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека;

- опасное - потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, или приводят к деградации природной среды;

- чрезвычайно опасные - потоки за короткий период времени могут вызвать травму или смерть человека, вызвать разрушении в среде обитания

Только первые два допустимы для условий повседневной жизнедеятельности человека.

Основы оптимального взаимодействия: комфортность, минимизация негативных последствий, устойчивое развитие систем

Оператор системы охранного телевидения на объекте УИС взаимодействует с потоками:

· естественной среды: пылевая загрязненность воздуха, атмосферные явления, интенсивность солнечного излучения (если рабочее место находится рядом с окнами), смена времени суток;

· техносферы: электромагнитное излучение источников питания электронных устройств, интенсивное световые волны разного спектра и разной частоты, информационные потоки изображений с камер видеонаблюдения.

Воздействие на оператора потоков естественной среды назовем - допустимым. Самое значительное воздействие оказывает на оператора смена времени суток, ведь физиология человека предполагает, что ночное время предназначается для отдыха.

Воздействие на оператора потоков техносферы граничит между допустимым и опасным. Самое значительное влияние оказывают устройства графического отображения информации - мониторы, в работе с которыми оператор проводит всё время. Синий свет оказывает негативное воздействие на сетчатку. Существуют клинические исследования, результаты которых говорят о том, что избыточное излучение синего спектра существенно повышает риск развития дегенерации макулы, центральной зоны сетчатки. Именно там сосредоточено наибольшее количество высокочувствительных клеток, благодаря которым мы можем воспринимать до 90% от общего изображения. Покупка более дорогих и качественных мониторов может сместить влияние потока техносферы для оператора в сторону допустимого.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

Задача: Известен эталонный уровень радиации на местности Р0 = 12, Р/ч. Определить дозу облучения, полученную человеком в заданном объекте на этой местности, если он вошел в помещение через t1 = 3 часа после аварии на АЭС, а будет находиться там t2 = 5 часов. Найти время пребывания до получения предельно допустимой дозы (Гдоп = 10 Р).

Решение: По условию задачи не известно время измерения уровня радиации с момента аварии на АЭС. Возьмём за условность, что время измерения уровня радиации на местности совпадает со временем входа человека на эту местность и составляет 3 часа с момента аварии на АЭС.

Приведение измеренных уровней радиации на местности к различному времени после аварии на АЭС производится по формуле:

(1)

где Ризм - уровень радиации, измеренный после аварийного выброса РВ;

Кпересчета = (t/t0)-0,4 - обеспечивает возможность пересчитывать измеренные уровни радиации на различное время t после аварии (катастрофы) на АЭС или после ядерного взрыва. 0,4 - показатель степени, характеризующий величину спада радиации во времени и зависящий от изотопного состава радионуклидов (при ядерном взрыве n = 1,2; при аварии на Чернобыльской АЭС (ЧАЭС) n = 0,4).

Облучение начнется через 3 часа после аварии, а время работы персонала 5 часов. Поэтому, конец радиоактивного облучения для работающих наступит через:

Тогда коэффициент перерасчета равен:

Уровень радиации на время 8 часов с после катастрофы на АЭС согласно формуле 1 равен:

Коэффициент ослабления излучения в производственных одноэтажных зданиях (согласно варианту) равен 7, тогда за 5 часов человек получит:

Допустимое время конца пребывания людей на радиоактивно загрязненной местности до получения предельно допустимой дозы 10 Рад определяется по формуле

Уровень через 1 час после измерения равен:

Ответ: В производственном одноэтажном здании за 5 часов человек получит 6.99 Рад. Также у человека есть 9,7 часа (или 582 минуты) до получения 10 Рад.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

Задача: если известно, что во время работы в учреждении (численностью N = 350 человек) за T = 8 лет произошло n = 9 несчастных случаев с временной потерей трудоспособности - D = 425 дней, оцените значения Kч, Kт и Kн.

Решение: найдём коэффициент частоты (Kч) - количество несчастных случаев, приходящихся на 1000 работающих:

(1)

где n - количество несчастных случаев, произошедших за определенный период времени; N - среднесписочное число трудящихся в тот же период времени.

Коэффициент частоты несчастных случаев равен:

Найдем коэффициент тяжести (Kт) -- количество дней нетрудоспособности, приходящихся на один несчастный случай:

где D - общее число дней нетрудоспособности травмированных, временная трудоспособность которых закончилась в отчетном периоде.

Коэффициент тяжести равен:

Найдем коэффициент нетрудоспособности Kн - средняя продолжительность нетрудоспособности на 1000 работающих:

Ответ: коэффициент частоты (Kч) = 26, коэффициент тяжести (Kт) =47, коэффициент нетрудоспособности Kн = 1214.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

несчастный случай выброс газ

Задача: в цехах, относящихся к категории пожарной опасности А, взрывоопасные газообразные продукты встречаются в следующих технических установках:

1) емкости I объемом 50 м3 в количестве 18 шт.; средний срок службы 70 лет;

2) емкости II объемом 25 м3 в количестве 23 шт.; средний срок службы 80 лет;

3) трубопроводы диаметром 250 мм, общая длина 75 пог. м; условный средний срок службы 1 пог. м - 190 лет.

Оценить вероятность выброса газов в атмосферу объекта до начала его реконструкции (т.е. в течение 6 месяцев).

Решение: параметр потока отказов в целом цехе определится по уравнению:

Для времени ф = 0,5 года (6 месяцев) вероятность ро (ф) безаварийной работы составит:

Ответ: вероятность безаварийной работы составит 0,58

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. Полиевский С.А.. - М.: Academia, 2018. - 96 c.

2. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: Учебник / Под ред. Киршина Н.М.. - М.: Academia, 2018. - 159 c.

3. Бондин, В.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / В.И. Бондин, Ю.Г. Семехин. - М.: Инфра-М, 2018. - 40 c.

4. Вишняков, Я.Д. Безопасность жизнедеятельности. Теория и практика: Учебник для бакалавров / Я.Д. Вишняков. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 543 c.

5. Данилина, М.В. Безопасность жизнедеятельности. практикум / М.В. Данилина. - М.: Русайнс, 2018. - 231 c.

6. Каракеян, В.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебник и практикум для СПО / В.И. Каракеян, И.М. Никулина. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 330 c.

7. Волкова А. А., Шишкунов В. Г., Хоменко А. О., Тягунов Г. В. Безопасность жизнедеятельности в примерах и задачах / А. О. Хоменко. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2018. - 120 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ проблем безопасности жизнедеятельности как науки, его основание на раскрытии особенностей безопасного взаимодействия человека (группы людей) со средой обитания. Характеристика компонентов среды обитания (социальный, техногенный, природный).

    реферат [128,0 K], добавлен 17.12.2013

  • Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания. Наиболее частые причины несчастных случаев в быту. Правила поведения при отравлении бытовой химией, поражении электротоком, обморожении.

    контрольная работа [33,1 K], добавлен 12.03.2011

  • Законодательные и правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности. Обеспечение заданного уровня безопасности системы "человек-среда обитания". Прогнозирование условий жизнедеятельности. Планирование мероприятий для достижения целей управления.

    контрольная работа [296,3 K], добавлен 20.08.2015

  • Человек как элемент среды обитания. Основные принципы существования и развития всего живого. Понятие среды обитания. Изучение состояния среды обитания и процессов взаимодействия живых существ с ней. Экология. Среда обитания человека. Техносфера.

    реферат [26,8 K], добавлен 20.10.2008

  • Причины несчастных случаев и заболеваний, их анализ. Основные виды несчастных случаев и производственных травм. Меры по борьбе с производственным травматизмом. Расследование и учет несчастных случаев. Мероприятия по улучшению безопасности труда.

    реферат [290,9 K], добавлен 25.05.2015

  • Цели, задачи, объект и предметы изучения науки БЖД. Опасности и их источники, количественная характеристика, концепция приемлемого риска. Безопасности, её системы, принципы и методы обеспечения. Человек как элемент системы "человек - среда обитания".

    контрольная работа [32,3 K], добавлен 06.01.2011

  • История возникновения научной и учебной дисциплины. Признаки опасности. Принципы БЖД. Виды негативных воздействий в системе "Человек - Среда обитания". Понятие "риск". Определение риска. Методы выявления производственных опасностей.

    реферат [56,1 K], добавлен 09.06.2002

  • Среда обитания и жизнедеятельности человека. Факторы, воздействующие на человека в процессе его жизнедеятельности. Техногенные опасности в зоне действия технических систем. Классификация основных форм деятельности человека. Допустимые условия труда.

    реферат [18,3 K], добавлен 23.02.2009

  • Наиболее распространенные виды аварий. Главные причины несчастных случаев и профзаболеваний. Вредные и опасные производственные факторы. Практика учета несчастных случаев на производстве. Расчет коэффициента частоты и тяжести травматизма, смертности.

    курсовая работа [253,2 K], добавлен 22.07.2014

  • Концепция обеспечения безопасности жизнедеятельности. Человек и среда обитания. Физические, химические, биологические, социальные факторы, способные оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека.

    контрольная работа [55,8 K], добавлен 18.12.2014

  • Перспектива развития науки о безопасности жизнедеятельности. Охрана атмосферного воздуха. Ответственность за нарушение требований охраны труда. Средства защиты атмосферы. Теоретические основы БЖД в системе "человек - среда обитания – машина - ЧС".

    контрольная работа [158,0 K], добавлен 02.02.2011

  • Предмет и объект изучения медико-биологических основ безопасности жизнедеятельности. Сущность и структурно-функциональная организация анализаторов. Характеристика трех основных отделов анализаторов: периферический, проводниковый и центральный (корковый).

    презентация [215,5 K], добавлен 27.06.2013

  • Безопасность и экономичность в условиях отдельных отраслей промышленности, экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. Производственный травматизм и его виды, порядок расследования несчастных случаев.

    контрольная работа [58,1 K], добавлен 07.01.2017

  • Особенности изучения основ безопасности жизнедеятельности человека в техносфере. Сущность ключевых аспектов взаимодействия человека и техносферы. Характеристика системы безопасности человека в техносфере. Изучение проблем производственной безопасности.

    курсовая работа [52,9 K], добавлен 08.11.2011

  • Методика психофизиологического анализа производственного травматизма. Цель анализа - совершенствование системы расследования и анализа несчастных случаев, связанных с производством, на основе изучения индивидуальных и групповых особенностей работающих.

    контрольная работа [25,5 K], добавлен 28.12.2008

  • Учет несчастных случаев на производстве и методы анализа травматизма. Правила расследования несчастных случаев на производстве. Анализ причин несчастных случаев, заболеваний, аварий. Оценка экономического ущерба от производственного травматизма.

    реферат [28,9 K], добавлен 09.01.2011

  • Элементы системы "человек - среда обитания". Методы анализа несчастных случаев на производстве. Источники возникновения, воздействие на организм, нормирование параметров электромагнитных полей и вибрации. Способы утилизации твердых бытовых отходов.

    контрольная работа [36,4 K], добавлен 25.04.2013

  • Понятие опасности, ее разновидности и отличительные признаки, оценка последствий для организма человека. Пути профилактики несчастных случаев. Методы и правовые аспекты самозащиты. Оказание первой помощи при отравлениях, бинтование разных частей тела.

    учебное пособие [3,5 M], добавлен 07.02.2010

  • Характеристика и среда функционирования предприятия ООО "Сфера"; система охраны труда работников, их безопасность. Правовое регулирование отношений в области охраны труда между работодателями и работниками; порядок расследования несчастных случаев.

    курсовая работа [61,9 K], добавлен 26.05.2012

  • Влияние среды обитания и окружающей природной среды на жизнедеятельность человека. Основы физиологии труда. Воздействие на человека опасных и вредных факторов среды. Основы техники безопасности. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности.

    методичка [160,0 K], добавлен 17.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.