Осторожно: химия в пенале!

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

НОШ д. Верхнемамбетово муниципального района Баймакский район

Республики Башкортостан

Научно-исследовательская работа

Осторожно: химия в пенале!

Выполнил: Файзуллин Г.Н,

ученик 4 класса

Руководитель: Кутусова Г.М.

учитель начальных классов

Введение

фломастер школьник безопасность

У меня в руках пенал. Как вы думаете ,что находится в пенале? В пенале -фломастеры .Сегодня я вам расскажу всё о фломастерах, исследуем фломастеры.

Современному ребёнку сейчас без фломастеров не обойтись. Казалось бы, что не может быть ничего проще, как выбрать канцелярские товары ,так как их достаточно много видов и производителей. Мало кто обращает внимание на то ,насколько полезны фломастеры. Меня заинтересовала это тема, и я решил узнать всё о фломастерах и как правильно их выбрать, решил выяснить, безопасны ли товары для детского творчества?

Чтобы найти ответы на вопросы я поставил перед собой цель-узнать как можно всё о фломастерах.

Для этого мне необходимо решить следующие задачи :

1. Изучить историю возникновения фломастера.

2. Изучить состав фломастеров

3. Выяснить, безопасны ли товары для детского творчества?

4. Провести опрос учащихся.

5. Оформить брошюру для родителей «Как выбрать цветные карандаши и фломастеры. Советы родителям» и памятку для школьников «Как выбрать правильные фломастеры»

Для решения поставленных задач я определил способы исследования:

1. Изучение информации в печатных изданиях, сайтах интернет.

2. Посетить канцелярские магазины .

3. Анкетирование.

4. Наблюдение.

Предмет исследования: фломастер

Гипотеза: возможно ,что канцелярские товары , «оставляющие след на бумаге» могут быть опасным для здоровья ребёнка.

1.История

Первый в истории человечества фломастер был изобретён в Древнем Египте( слайд4) . Доказательство тому было найдено археологами в гробнице Тутанхамона.

Медная ручка со вставленной в неё свинцовой заострённой трубочкой ,внутри трубочки находилась тростинка ,заполнявшаяся чернилами ,которые просачивались по волокнам стебля , накапливались на заострённым конце и при письме оставляли чёткий след на папирусе .-таким был прародитель всех современных фломастеров.

17 марта 1960 года в Японии( слайд 5) поступили в продажу фломастеры трёх цветов - красные ,чёрные и синие . Затем несколько усовершенствовали американцы и которую спустя несколько лет начали производить и в России.

2.Строение фломастера

Фломастеры (слово происходит от торговой марки Flo-Maste)- ( слайд 6)инструмент для письма и рисования ,пишущем элементом которого служит волокнистый стержень в пластмассовым корпусе .Внутри корпуса помещается « питатель», насыщаемый чернилами ,на одном конце корпуса закреплён пишущей стержень ,другой конец закрыт крышкой. В качестве питателя используют фильтр из пористой бумаги с прокладкой из хлопковых или синтетических волокон , которые образуют капилляры. Такой питатель хорошо поглощает чернила и легко отдает их в пишущий стержень .

3.Выбор фломастеров -правила и советы

К началу учебного года отделы канцелярских товаров переполнены огромным выбором школьно-письменных принадлежностей ( слайд7). Но как выбрать качественный товар ,как сориентироваться в этом изобилии ?Ведь последнее время всё больше ярких красочных предметов представляют нам на прилавках в магазинах и рынках.

Ещё больше, чем цветными карандашами, дети любят рисовать фломастерами. Ведь фломастеры оставляют на бумаге яркие и чёткие линии без лишних усилий, а точить их вообще не нужно.

На упаковке фломастеров обязательно должна быть информация о том из какого материала изготовлен фломастер, сведения о производители ,сроки годности ,а так же составы чернил .

При выборе покупателю кажется ,что все фломастеры одинаковые , только отличаются ценой ,красочностью упаковки и количеством фломастеров в ней. Но на самом деле стоит присмотреться к ним повнимательнее. Перед тем как купить красочную коробочку, не забудьте внимательно прочитать всё, что на ней написано.Там обязательно будет указано, что фломастеры не рекомендуются детям младше 3 лет. Вызвано это тем, что любой фломастер содержит мелкие части. В частности -- колпачок( слайд 8), предохраняющий пишущий стержень от высыхания. Малышам нужно покупать фломастеры с длинными, достаточно крупными и обязательно вентилируемыми колпачками( слайд 8). Причем на упаковке должна быть пометка, что система вентиляции колпачка соответствует международному стандарту BS 7272/90, по которому вентиляционные отверстия должны пропускать не менее 8 литров воздуха в минуту. Даже если такой колпачок окажется в дыхательных путях, ребенок не задохнется, пока ему будет оказываться помощь.

Внимание, нужно обратить и на конструкцию самого фломастера. Корпус фломастера -- особый разговор. Ребенку, который уже учится писать, больше подойдет фломастер с тонким корпусом, которым легче выводить буквы и цифры. А художнику двух-трех лет будет удобнее держать фломастер потолще. Состав материала добросовестный производитель указывает на упаковке. Желательно, чтобы корпус был изготовлен из полипропилена или полистирола( слайд 9). Полипропилен делает корпус фломастера прочным, продлевая таким образом срок его годности. Кроме того, в таком изделии пишущая жидкость сохраняется дольше. Корпуса фломастеров из высококачественного полиэтилена не только имеют яркий цвет, но еще и более пластичны и устойчивы к механическому воздействию. Дети есть дети, обязательно попытаются разломить фломастер, чтобы посмотреть, как он устроен. Так вот, корпус из полиэтилена менее ломкий, и даже треснув, не образует острые зазубренные края, как, например продукция из ПВХ. Кроме того, полиэтиленовый корпус надежно предотвращает испарение чернил и гарантирует долговечность фломастеров. Заглушка должна плотно прикрывать корпус. Это не только предотвратит вытекание чернил, но и не даст малышу случайно проглотить ее, если он решит погрызть фломастер.

Стержень фломастера ( слайд 10) .Чем стержень больше по размеру , тем дольше прослужит фломастер Различают несколько видов. Первый и не самый лучший, это пластиковый. Такой узел слишком жесткий и рисовать им неудобно. Линии получаются узкими и тонкими. Такие фломастеры больше подходят для черчения, а не для детского творчества. Вторая разновидность пишущего узла - фибровый наконечник. Распознать его легко по синтетическим волокнам. Фломастеры с таким пишущим узлом дают самые сочные и яркие картинки. Синтетические волокна наконечника должны быть хорошо спрессованы и не выбиваться из общей массы. В противном случае растрепанные волокна будут оставлять кляксы и лохматиться. Кстати, сами чернила, которыми заправлены фломастеры, также должны быть безопасными для детей. Выбирать следует фломастеры с чернилами, не имеющими ярко выраженного специфического запаха, сделанными не на спиртовой, а на водной основе и лучше с добавлением пищевых красителей.

Фломастеры с водными чернилами

Они считаются самыми долговечными. Такие фломастеры изготовлены по специальной технологии и обладают яркой и выразительной цветовой гаммой. Длина линии, которую можно провести таким фломастером, может достигать 800 метров. Чернила в таких фломастерах светостойки, не токсичны и не имеют запаха. Они легко смываются с рук и отстирываются с детской одежды, что немаловажно для мам. Диаметр острия такого фломастера должен быть не мене 2-3 мм. Меньший размер приведет к тому, что фломастер скоро станет непригодным к использованию, а больший - может быстро распушиться.

Сейчас в продаже стали выпускать ручки и фломастеры с ароматизированным фруктовым запахом. Такие ручки и фломастеры не то что облизывать - их даже нюхать не желательно! Вместе с приятным запахом в легкие попадают токсичные вещества .Кроме того в ароматизаторах обычно превышен уровень содержания аллергенов.

Вопрос: что вы делаете ,если ваш фломастер не пишет ?

Раньше, если фломастер засох, я капал в него папиного одеколона .И порядок , снова рисует. Оказывается, нельзя дать им «вторую жизнь», заправляя засохшие фломастеры спиртосодержащими жидкостями. Вместе с испаряющимся спиртом попадают в воздух и наши легкие все опасные химические соединения.

Предложения выбора фломастеров сегодня необычайно высоки. Производителей тоже великое множество - Чехия, Польша, Россия, Италия, Китай… Выбор, конечно за вами, но не стоит все-таки приобретать фломастеры на рынке. Стараясь сэкономить, можно потерять на качестве товара. Лучше покупку сделать в магазинах, специализирующихся на продаже канцелярских и школьных принадлежностей. И помните, что фломастеры - это товар, который рано или поздно все-таки становится непригодным для рисования и письма. И при выборе изначально убедитесь, что фломастеры не пахнут ацетоном или спиртом. Иначе через пару недель ребенок останется без фломастеров, а вам придется в очередной раз стоять перед выбором.

Сколько стоит фломастеры в разных городах России( слайд 12).

Вывод: в России среднерозничная стоимость фломастеров 18- ти цветов -70 руб.

4.Практическая часть исследования

Опрос-интервью.

Чем дети любят рисовать?(слайд 13)

При опросе учащихся выяснил. что дети любят рисовать фломастерами , потому , что фломастеры оставляют на бумаге яркие и чёткие линии без лишних усилий , а точить их вообще не нужно.

Анкетирование

Чтобы узнать ,какие фломастеры выбирают ребята и на что они обращают больше внимание при покупке , я решил провести анкетирование. Провёл анкетирование и с родителями . ( слайд 14)

При опросе учащихся выяснил: дети при покупке смотрят в основном на внешний вид , а родители -на цену.

Вывод анкетирования: когда я ознакомился с ответами, я понял, что им следует обращать внимание на качество товара.

Мой эксперимент

1.Некоторые фломастеры, изготовленные по специальной технологии , способны провести около двух месяцев с открытым колпачком без ущерба для пишущих свойств. В среднем качественный фломастер с толщиной стержня 2 мм оставляет линию длиной 350 метров и служит в течение трёх лет. Я решил проверить это на практике : на сколько метров хватит фломастеры разных марок с одинаковой толщиной стержня.

Вывод: Фломастер , купленные на рынке (производитель-Китай) оставляет цвет до 89 м ,а фломастеры ,которые купили в специализированных магазинах (производитель- Россия)-178м.

2. Фломастеры на водной основе легко смываются с рук и отстирываются с детской одежды .И с помощью эксперимента решил проверить. Для этого мне понадобились фломастеры с водными чернилами и фломастеры , сделанные на спиртовой основе .

Вот что получилось:

1. Экономить на покупке не стоит. Канцелярские товары не должны навредить здоровью малыша. Если товар имеет резкий запах, то следует отказаться от покупки таких изделий;

2. Лучше всего покупать канцтовары российских или европейских производителей.

3. Проверяйте ручки, карандаши, фломастеры непосредственно в магазине;

4. Не стесняйтесь открывать колпачки письменных принадлежностей, чтобы проверить их на запах и вид;

5. Дизайн канцелярских товаров очень важен для ребенка. Детские психологи утверждают, что, если письменные принадлежности ребенку понравятся, то это сформирует у него позитивный настрой на учебу и хорошие результаты;

6. Внимательно читайте маркировку на упаковке. Возможно, там будут указания на ограничения по возрасту;

7. Место, где вы будете совершать покупку, также имеет большое значение. Ориентируйтесь, прежде всего, на специализированные магазины, а не рынки или ларьки.

5.Интересные факты

Изучая историю фломастера, я открыл интересные факты о фломастере.

Сейчас есть большое разнообразие самых разных фломастеров. Например, волшебные фломастеры - они могут менять цвет.

Колпачком другого цвета обозначено, какие изменения произойдут, например, жёлтый станет красным, а зелёный - жёлтым. Так можно добиться интересных цветовых переходов, «полосок» и «точек», нарисовать узоры и орнаменты с тонкими линиями. Но есть у «волшебных» фломастеров существенный минус: когда раз за разом проводишь по бумаге фломастером, она делается влажной, морщится или протирается. Наверное, у самых аккуратных юных художников такой проблемы не возникает, но многие малыши рисуют не так уж аккуратно.

Воздушные фломастеры-В них надо дуть, потому они и «воздушные». Тогда из противоположного кончика фломастера начнут разбрызгиваться мельчайшие капельки и получится немного расплывчатый рисунок.

Фломастеры RainbowBrush -эти фломастеры соединяются друг с другом с помощью специальных креплений .Наконечник фломастера в виде широкой лопатки и образуют многоцветные линии вроде радуге.

Короткие и толстые фломастеры -«от точки к точке» -это фломастеры -штампы ,которыми можно печатать на бумаге кружки.

Поделки из фломастеров

Что можно сделать из старых фломастеров?( слайд)

Вот что я сделал из своих старых фломастеров:

Заключение

фломастер школьник безопасность

В ходе исследования:

· проанализировал, что некачественные канцелярские товары вредят здоровью;

· показал, как правильно выбрать фломастеры;

· провел анкетирование;

· на практике сравнил фломастеры разных марок;

· составил брошюру для родителей «Как выбрать цветные карандаши и фломастеры»;

· составил памятку- инструкцию для учащихся «Как выбрать правильные фломастеры»

Значение непонятных мне слов я нашел в словарях.

Полипропилен и полистирол - синтетическое твёрдоё, бесцветное , кристаллическое вещество.

Все дети любят рисовать. А для родителей важно обеспечить безопасность этого каждодневного творческого процесса. Любой ребенок, даже самый спокойный чистюля, неизбежно в процессе рисования пачкается о красящую основу фломастеров, в задумчивости грызет древко, ломает цветные орудия труда. Все это заставляет ответственных производителей уделять особое внимание техническим характеристикам товаров для рисования и их химическому составу. Однако дойдет ли безопасная качественная продукция в виде красочных упаковок фломастеров, мелков и карандашей до маленьких потребителей, зависит от осознанного выбора их мам и пап. Ваше здоровье зависит от вас самих.

Список литературы

1. Словари

2. Интернет - сеть

3. Журнал для детей « Непоседа»

4. Газета «АиФ»

5. Телепередача «Контрольная закупка»

6. Журнал «Канцелярия»

Размещено на Allbest.ru