Художественное своеобразие автобиографической прозы В.С. Соловьева ("На заре туманной юности")

Развитие жанра автобиографии в русской литературе. Исследование автобиографической прозы Соловьева. Мемуарная зарисовка "На заре туманной юности" - рассказа, посвященного событиям молодости автора. Психологизм как главный способ самораскрытия героя.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.06.2013
Размер файла 23,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Художественное своеобразие автобиографической прозы В.С. Соловьева ("На заре туманной юности")

Н.Г. Юрина

На протяжении XIX века интерес к жанру автобиографии в русской литературе был особенно велик. Воспоминания писали люди, чья жизнь оказалась связанной с теми или иными знаменательными событиями, но было создано множество автобиографий и "обычными" людьми. Кроме непосредственно автобиографий писались художественные произведения, носившие ярко выраженный автобиографический характер. Владимир Соловьев, известный философ, поэт и критик, также обращался к этому жанру, предельно открытому для отражения внутренних жизненных процессов, изменений человеческой личности. Помимо "Автобиографии" он написал рассказ "На заре туманной юности", посвященный событиям периода своей молодости.

Автобиографическая проза Соловьева чрезвычайно редко удостаивается внимания исследователей. За исключением биографического очерка С.М. Лукьянова и кратких комментариев к публикациям самих текстов, пожалуй, нет ни одной работы, сколько- нибудь подробно и целенаправленно рассматривающей автобиографические произведения философа. Тем не менее такая необходимость, на наш взгляд, существует и объясняется, во-первых, значимостью фигуры самого Соловьева, его художественного наследия в формировании духовно-творческого облика России рубежа XIX--XX веков. Во-вторых, изучение автобиографических произведений Соловьева позволяет восстановить общую картину бытования жанра автобиографии в русской литературе конца XIX столетия, накопленные к этому периоду традиции, востребованные на протяжении последующих десятилетий. Данная работа, исследующая художественное своеобразие воспоминаний Соловьева "На заре туманной юности" в контексте художественных исканий русской автобиографической прозы 1890-х годов, -- одна из первых попыток дать развернутый анализ этого автобиографического произведения писателя.

"На заре туманной юности" -- небольшая по объему мемуарная зарисовка с довольно ординарным на первый взгляд сюжетом -- была впервые напечатана в журнале "Русская мысль" в 1892 году. Произведение построено как "рассказ в рассказе", повествующий об истории знакомства героя с некой молодой дамой, которую он слу-чайно встречает в вагоне поезда, а потом проносит память об этом событии через всю жизнь. Незначительное, казалось бы, происшествие способствует духовному развитию личности автобиографического героя, что становится главной доминантой сюжета. автобиография проза литература соловьев

Герой "На заре туманной юности" чрезвычайно похож на Соловьева реального. Характер его личности (поэта и философа), общественно-философские идеалы близки автору в юности. Соловьев изображает свою поездку в Харьков в мае 1872 года, воспроизводит некоторые психологические перипетии истории его юношеской влюбленности в кузину Е.В. Романову, ставшую прототипом возлюбленных героя. Как отмечал С.М. Лукьянов, "прозаическая обстановка происшествия... остается еще недоступной для биографов Соловьева" [1, с. 284]. Безусловно, все содержание рассказа не является точной автобиографической записью. Однако биограф не исключал пережитой Соловьевым по дороге в Харьков "вспышки телесной страстности, осуждаемой самим героем" и "озарения чистым любовным чувством, совершенно свободным от уступки какому-либо низменному началу" [1, с. 284]. Именно они могли привести девятнадцатилетнего юношу к выводу, что не везде же "одно страдание", что при наличии действительного любовного воодушевления можно не только совершенно забыть про себя, но и понять нечто лучшее, чем пустопорожнее "самоотрицание воли".

В то же время различие межу Соловьевым и его героем, не названным по имени, для автора более чем очевидно. В своих воспоминаниях он смотрит на себя через долгих два десятилетия, умудренный жизненным опытом, устоявшийся в мировоззренческом плане, реализовавший себя в различных областях деятельности. Конечно, он во многом переосмысляет факты своей молодости, излагает их с иронией, усмешкой. Его герой -- юноша-романтик, надевший маску человека разочарованного, нигилистически взирающего на мир, -- это прежде всего плод творческой фантазии. Таковы у Соловьева главные герои его пьес "Альсим" и "Белая Лилия", стихотворения "Три свидания", написанного на основе реальных событий.

Если сравнить с рассказом поучающе-пафосные эпистолярные рассуждения Соловьева начала 1870-х годов, адресованные Кате Романовой, различия между автором и героем станут еще более значимыми. В одном из писем к своей кузине Соловьев- юноша писал: "С тех пор, как я стал что-нибудь смыслить, я сознавал, что существующий порядок вещей. далеко не таков, каким должен быть, что он основан не на разуме и правде, а напротив, по большой части на бессмысленной случайности, слепой силе, эгоизме и насильственном подчинении. я. обязываюсь посвятить всю свою жизнь и все свои силы на то, чтобы это преобразование было действительно совершено. Сама истина, т. е. христианство. сама по себе ясна в моем сознании, но вопрос в том, как ввести ее во всеобщее сознание." [2, с. 87--88]. В произведении герою приписывается та же идея, но автор явно иронизирует, сталкивая контрастные суждения идеалиста и ординарную, почти бытовую ситуацию: "Я должен был сказать ей приблизительно следующее: "Милая Ольга, я люблю тебя и рад, что ты любишь меня также. Но я знаю, и ты должна это узнать, что вся жизнь, а следовательно, и цвет жизни -- любовь, есть только призрак и обман. Мы безумно стремимся к счастью, но в действительности находим одно только страдание. Я познал истину, и моя цель осуществить ее для других: обличить и разрушить всемирный обман.". Вот что я намеревался сказать хорошенькой семнадцатилетней Ольге" [3, с. 461]. Верность девятнадцатилетнего Владимира Соловьева идеалам христианства сохраняется, но излишне серьезное отношение к жизни смягчается шутливостью тона и самоиронией.

Одним из главных способов самораскрытия героя в рассказе служит психологизм. Психологизм у Соловьева проявляется через использование автором приемов психологического параллелизма, внутреннего монолога, воспроизведение душевных процессов. Чувства героя нам предельно ясны: он подробнейшим образом объясняет и комментирует их: "На следующее утро я был мрачен и угрюм... Стыд и позор! Я -- пессимист и аскет, я -- непримиримый враг земного начала -- без боя, без малейшей попытки сопротивления -- хуже того -- с какою-то радостною готовностью и предупредительностью уступил этому земному началу. Я. искал и мог хотя на мгновение находить блаженство в объятиях едва знакомой, но, очевидно, пустой и совершенно необразованной женщины" [3, с. 467].

Можно говорить о лиризме автобиографического повествования. Автор обращается к крайним эмоциональным состояниям своего героя -- безысходной тоске, неистовой страсти, раскаянию, благодарности. Отсюда -- особая экспрессивность, риторичность речи в его воспоминаниях. Торжественный и возвышенный строй мыслей автобиографического героя представлен с помощью ритмической организации повествования, его поэтизации: "Я высунулся в окошко. Из густого садика, примыкавшего к станционному дому, сильно пахло сиренью. Крестьянские девочки предлагали букеты ландышей. Что-то звенело вдали. В маленьком флигеле играли на фортепиано, а на площадке в углу садика компания туземцев обоего пола сидела за самоваром и весело разговаривала" [3, с. 463]. Короткие предложения с прямым порядком слов убыстряют ритм, способствуют отражению какой-то особой остроты ощущений героя в это утро, восприятия им каждой мелочи, каждой детали окружающего мира. Особый интерес к душевным волнениям, противоречивость характера автобиографического героя, его постоянная рефлексия, многообразие внутренних жестов ("на душе было тихо и хорошо", "я готов был ее возненавидеть", "я притворился огорченным", "я заставил себя быть с нею любезным" и т. д.) позволяют создать образ глубокой, впечатлительной, поэтичной натуры.

Самосознание героя проявляется, в частности, через портретное изображение других лиц, их характеристику. Соловьев не дает развернутого портрета самого героя, зато он достаточно подробно описывает объекты его юношеской влюбленности, тем самым характеризуя его вкус, настроение, житейские пристрастия и т. д. Сначала это "голубоглазая, но пылкая" Лиза, то "серьезно смотрящая своими большими глазами", то "улыбающаяся с явным лукавством", то "звонко смеющаяся". Она порывиста в своих движениях, переменчива, чем-то напоминает тургеневскую Асю: то "крепко сжимает руку" героя, то неожиданно целует, то убегает, то зовет с собой. Эта непонятая тайна девушки лишает героя самообладания, тем более что он "при всем своем гордом виде был до крайности робок" [3, с. 460]. Затем это "хорошенькая" Ольга, к которой герой едет в Харьков с важным разговором, объясняющим суть их отношений. Портрет ее важен для подчеркивания мечтательности главного героя, часто выпадающего из жизненной реальности: "Она была вовсе не похожа на ту нежную, полувоздушную девочку, которая осталась в моей памяти от нашего последнего свидания в деревне. Теперь это была совсем взрослая и нарядная девица с развязными манерами. Она так смело и пристально смотрела на меня своими черными, немного покрасневшими от солнца и ветра глазами, в ней было что-то решительное и самостоятельное" [3, с. 472]. Наконец, это попутчица Julie. На первый взгляд она невыгодно отличается от двух первых девушек. Она не так молода, замужняя дама. В отличие от Лизы и Ольги, контрастных по внешности ("белокурая" и темноволосая; светлоглазая и темноглазая; порывистая, живая и невозмутимо спокойная), Julie занимает промежуточное положение. Соловьев намеренно подчеркивает заурядность ее внешности: "Она была небольшого роста, худенькая и очень стройная. Лицо у нее было далеко не красиво, с неправильным носом и широким ртом. Но когда она ласково взглядывала своими светлыми глазами, это некрасивое и простое лицо становилось чрезвычайно привлекательным. Не то чтобы ее взгляд был особенно выразителен, но в нем было что-то более глубокое, чем мысль, какой-то тихий свет без огня и блеска." [3, с. 460]. Julie, пожалуй, -- типичный образ роковой женщины-загадки, встреча с которой, как правило, ожидает героев-романтиков.

Одним из приемов психологического анализа в автобиографической прозе Соловьева является импрессионистическая передача впечатлений о внешнем мире. Импрессионизм проявляется в изображении ярких красок окружающих предметов, цветовых, визуальных, звуковых ощущений, что позволяет зафиксировать нюансы чувств автобиографического героя, идентичность состояния его внутреннего мира и природы: "На Харьковском вокзале я оставался с нею до последнего звонка. В минуту отхода поезда она высунулась в окно и протянула мне обе руки. Ночь была темна, никто не обращал на нас внимания. Разве какая-нибудь сантиментальная звездочка пожалела обо мне, заметив сверху, как обильные горячие слезы текли из моих глаз на эти милые нежные руки" [3, с. 471--472].

Очевидно, что воспоминания "На заре туманной юности" оформлялись под влиянием уже сложившейся традиции мемуарно-автобиографической литературы XIX века. Конечно, было бы явной натяжкой искать какие-либо творческие параллели с автобиографическими произведениями, например, А.И. Герцена, С.Т. Аксакова, Л.Н. Толстого, А.А. Григорьева. Соловьев не был исторически, духовно и эстетически близок этим авторам, не имел обширного опыта в области автобиографического жанра (активная его разработка, наверное, могла бы подтолкнуть к внимательному изучению предшествующей традиции). И если говорить о каком-либо влиянии предшественников в этом аспекте, то оно явно будет опосредованным, а найденные сходства произведений будут типологическими. Соловьев унаследовал общие традиции русских автобиографий середины XIX столетия -- тяготение к углубленной психологической разработке образов, внимание к потаенным пластам человеческой психики (особенно у Л.Н. Толстого), воссоздание отдельных исторических реалий, несущих информационную функцию (особенно у А.И. Герцена).

С другой стороны, интересно проследить творческие переклички с автобиографическими текстами, созданными практически в одно время с соловьевским. Причем авторами, которых он не только глубоко ценил, но знал лично (даже направлял их творчество). В 1890 году были созданы "Мои воспоминания" А.А. Фета и "Старина и мое детство" Я.П. Полонского.

Произведения Фета и Полонского относятся к жанру воспоминаний, тяготеющих к беллетризованной форме. "На заре туманной юности" также беллетризованное воспоминание. Описанный в рассказе эпизод не столько воссоздает события юности Соловьева, сколько отражает его настрой, состояние эмоционального мира того времени. Он, конечно, рисуется посредством вымысла. Романтическая история "случайной" роковой встречи, где он и она молоды, полны жизни, но не свободны (героиня замужем, герой имеет "невесту"), не поняты окружающими, широко распространен в литературе. Их отношения завязываются мгновенно, подогреваются весенним дурманом, наконец, скрепляются взаимным "спасением", совместным прохождением через опасную ситуацию. Сначала он "спасает" ее от компании пьяных актеров ("Можно мне спрятаться за вас от этих господ? Они такие ужасные" [3, с. 464]), затем она сохраняет ему жизнь, оказавшись рядом в опасный момент. "Только что я, пройдя вперед моей дамы, хотел ступить на вторую чугунную доску между вагонами, как вдруг потерял сознание. -- пишет Соловьев. -- Потом мой новый приятель, видевший нас через отворенную дверцу и поспешивший на помощь, рассказал мне, что я, наверное, упал бы в пространство между вагонами и непременно был бы раздавлен поездом, бывшим на всем ходу, если бы не "эта барынька", которая схватила меня за плечи и удержала на площадке".

Для Я.П. Полонского и A.A. Фета как представителей поэзии "чистого искусства", отмечала Е.Г. Новокрещенных [4, с. 13], характерно наличие параллелизма природного и душевного. Природа вступает в тесный контакт с внутренней жизнью поэта. При всей конкретности описания деталей природа как бы растворяется в авторском лирическом чувстве: "После знойного утра, в течение которого неудачная охота заставляла еще сильнее чувствовать истому, -- читаем у Фета, -- небо вдруг заволокло, листья, как кипящий котел, зашумели под порывистым ветром, и косыми нитями полился ледяной, чисто осенний дождик. Случайно мы были с Тургеневым недалеко друг от друга и потому сошлись и сели под навесом молодой березы. Мокрые на мокрой земле сидели мы под проливным дождем" [5, с. 361]. Возвышенный строй мыслей автобиографического героя передается темповой организацией повествования, поэтическими сравнениями, многочисленными эпитетами. Поэтическое мировидение, безусловно, отразилось и в воспоминаниях Я.П. Полонского. Это проявляется в особом восприятии мира, наблюдениях за чувствами, эмоциями героя, экспрессивности, сочетающейся с субъективностью повествования: "В комнату вбежали мои кузины. и вместе с ними Наденька. Можете вообразить мой ужас, когда они стали надо мной смеяться, а она, мало того что звонко захохотала, ухватилась за мое одеяло и стала его стаскивать. Я тоже за него уцепился, не давал с себя стащить и кричал: убирайтесь, убирайтесь! Боже мой, как мне было стыдно и в каком я был отчаянии!" [6, с. 307--308]. Автобиографическая проза Соловьева -- это тоже проза поэта. Реплики здесь эмоционально окрашены, душевный мир героя показан в развитии, язык метафоричен (больная фантазия, бессонный бред, роща кротко улыбалась золотыми своими верхушками). Состояния природы и внутреннего мира "я" у Соловьева тождественны. Происшествие с героем приходится на конец мая, когда "сильно пахло сиренью". В эту пору расцвета чувства напряжены до последней степени, ощущения обострены, а окружающие звуки становятся неестественными: что-то звенело вдали. Таким образом, природа одушевляется, растворяется в лирическом чувстве героя.

Обратим внимание также на повторяемость в автобиографической прозе Соловьева его поэтических образных формул. Выражение "тихий свет", которое автор употребил для характеристики необычного взгляда Julie, присутствует и в его поэзии. Например, в стихотворении "Вся в лазури сегодня явилась." ("Тихим светом душа засветилась." [7, с. 61]). А эпизод прозрения автобиографического героя, когда любовь к женщине приводит его к совершенно новому видению всего мира, в разных вариациях повторяется в поэзии Соловьева неоднократно. Ср.: "Тут же, очнувшись, я видел только яркий солнечный свет, полосу синего неба, и в этом свете и среди этого неба склонялся надо мной образ прекрасной женщины, и она смотрела на меня чудными знакомыми глазами и шептала что-то тихое и нежное. Нет сомнения, это Julie, это ее глаза, но как изменилось все остальное!.. Я любил новою, всепоглощающею и бесконечною любовью, и в ней впервые ощутил всю полноту и смысл жизни" [3, с. 471]. Та же ситуация и результат воздействия на героя женского существа -- в стихотворении "У царицы моей есть высокий дворец.": ".молодая весна -- // Вся сияя, склонилась над ним // И покрыла его, тихой ласки полна, // Лучезарным покровом своим" [7, с. 62]. Тот же мотив -- в "Оке вечности": "И этот взор так близок и так ясен, -- // Глядись в него, // Ты станешь сам -- безбрежен и прекрасен -- // Царем всего" [7, с. 116].

Если диалоги в воспоминаниях Фета многочисленны и разнообразны, свидетельствуют о состоянии внутреннего мира и характере собеседников, то у Полонского их значительно меньше, зато они предельно откровенны. Соловьев, как и Фет, часто вводит диалог и внутренний монолог, которые отличаются у него, как и у Полонского, особой эмоциональностью, напряженностью (обилие восклицаний) и откровенностью.

Память выступает у всех трех писателей в роли организующего начала повествования, помогает автобиографическому герою реконструировать события в хронологической последовательности. Но в автобиографической прозе Соловьева главной является "память сердца". Намечая историческую ситуацию, он обращается к "памяти эпохи" (наброски образов попутчиков -- медика-нигилиста, труппы странствующих французских актеров -- и модные темы разговоров -- воспитание, эмансипация женщин, необходимость разрушения всего существующего). У Полонского и Фета большую нагрузку несут "память рода" и "литературная память".

Полонский и Фет используют точный временной календарь, у Соловьева он приблизителен ("это было в конце мая", "за год перед моею поездкой", "было уже совсем темно", "четыре года после того").

Таким образом, автобиографический рассказ В.С. Соловьева "На заре туманной юности" дает нам яркое представление о характере его писательской рефлексии посредством этого жанра. Он интересен в художественном отношении. У Соловьева лиризм автобиографического повествования выражен в преобладании эмоций над рассудочным началом. Автор поэтизирует и психологизирует прозаическое повествование, импрессионистически передает впечатления о мире, использует беллетризованную форму, прибегает к приему параллелизма природного и душевного, метафорическому языку. Рассказ свидетельствует о направлении художественных исканий Соловьева 1890-х годов, переосмыслении им предшествующей автобиографической традиции и его вкладе в развитие отечественной литературы и требует, на наш взгляд, более пристального внимания исследователей.

Библиографический список

1. Лукьянов С.М. О Вл. С. Соловьеве в его молодые годы. Материалы к биографии: в 3 кн. Кн. 1. Пг.: Сенатская типография, 1916. 440 с.

2. Соловьев В.С. Письма Владимира Сергеевича Соловьева: в 3 т. Т. 3 / под ред. Э.Л. Радлова. СПб.: Общественная польза, 1911. 240 с.

3. Соловьев В.С. Смысл любви: Избранные произведения. М.: Современник, 1991. 525 с.

4. Новокрещенных Е.Г. Поэтика автобиографической прозы русских поэтов второй половины XIX в.: A.A. Григорьева, Я.П. Полонского, A.A. Фета: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Улан-Удэ: Изд. Бурятского ун-та, 2008. 19 с.

5. Фет A.A. Мои воспоминания // Воспоминания. М.: Правда, 1983. С. 229--468.

6. Полонский Я.П. Старина и мое детство // Проза. М.: Сов. Россия, 1988. С. 268-326.

7. Соловьев В.С. Стихотворения и шуточные пьесы. М.: Сов. писатель, 1974. 352 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Творческий путь и судьба А.П. Чехова. Периодизация творчества писателя. Художественное своеобразие его прозы в русской литературе. Преемственные связи в творчестве Тургенева и Чехова. Включение идеологического спора в структуру чеховского рассказа.

    дипломная работа [157,9 K], добавлен 09.12.2013

  • Изучение литературного процесса в конце XX в. Характеристика малой прозы Л. Улицкой. Особенности литературы так называемой "Новой волны", появившейся еще в 70-е годы XX в. Своеобразие художественного мира в рассказах Т. Толстой. Специфика "женской прозы".

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 20.01.2011

  • Символика карточной игры в романе "Король, дама, валет". Интерпретация жизни Лужина как жизни Моцарта в работе "Защита Лужина". Роман "Приглашение на казнь", обыденность и фантастика. Краткий анализ автобиографической прозы Набокова "Другие берега".

    курсовая работа [65,8 K], добавлен 20.12.2015

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Н.М. Карамзина - крупнейшего русского литератора эпохи сентиментализма. Основные события детства и юности, его семейная жизнь. Влияние прозы и поэзии Карамзина на развитие русского литературного языка.

    презентация [484,7 K], добавлен 08.12.2015

  • Роль творчества Тургенева в истории русской и мировой литературы. Формирование эстетических взглядов писателя и особенности тургеневского стиля: объективность повествования, диалогичность и психологический подтекст. Жанровое своеобразие прозы писателя.

    дипломная работа [104,4 K], добавлен 17.03.2014

  • Возникновение и развитие жанра исторической прозы в России. Эпоха, отражённая в романе "Князь Серебряный". Отличительные признаки архаизмов и историзмов. Анализ основных темпоральных показателей и фразеологических единиц, встречающихся в произведении.

    дипломная работа [136,5 K], добавлен 08.11.2013

  • Своеобразие ритмической организации тургеневского повествования. Структурно-семантический подход к исследованию особенностей поэтического и прозаического типов художественной структуры. Переходные формы между стихом и прозой. Ритм художественной прозы.

    статья [24,7 K], добавлен 29.07.2013

  • Актуальность проблемы бедности в эпоху развития капитализма в России. Изображение русской деревни и персонажей в рассказах Чехова. Художественное своеобразие трилогии и мастерство автора при раскрытии образов. Языково-стилистическая манера писателя.

    дипломная работа [83,3 K], добавлен 15.09.2010

  • Определение понятия психологизма в литературе. Психологизм в творчестве Л.Н. Толстого. Психологизм в произведениях А.П. Чехова. Особенности творческого метода писателей при изображении внутренних чувств, мыслей и переживаний литературного героя.

    курсовая работа [23,6 K], добавлен 04.02.2007

  • Жанровое своеобразие произведений малой прозы Ф.М. Достоевского. "Фантастическая трилогия" в "Дневнике писателя". Мениппея в творчестве писателя. Идейно–тематическая связь публицистических статей и художественной прозы в тематических циклах моножурнала.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 07.05.2016

  • История создания и значение "Поэмы без героя", особенности ее композиции. Роль поэта ХХ века в произведении, его действующие лица. Литературные традиции и своеобразие языка в "Поэме без героя", характернейшие особенности лирической манеры Ахматовой.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 03.10.2012

  • Особенности жанра деревенской прозы в русской литературе. Жизнь и творчество великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Оригинальность характера обычного мужика в рассказах писателя. Юридическая незащищенность крестьян в "Записках охотника".

    контрольная работа [55,6 K], добавлен 12.12.2010

  • Определение жанра фэнтези, особенности жанра в современной русской литературе. Соотношение жанра фэнтези с другими жанрами фантастической литературы. Анализ трилогии Марии Семеновой "Волкодав", мифологические мотивы в трилогии, своеобразие романов.

    реферат [50,2 K], добавлен 06.08.2010

  • Владимир Соловьев - поэт, публицист, критик и философ. Философская и пейзажная лирика Соловьева, божественное единство Вселенной в поэме "Три свидания". Роль творчества поэта в наследии выдающихся творцов русской философской поэзии второй половины XIX в.

    творческая работа [10,7 K], добавлен 24.01.2011

  • Место писателя в русской литературе и особенности его рассказов. Жизненный путь и место писателя в русской литературе. Чехов как мастер рассказа, анализ его рассказов: "В рождественскую ночь", "Хирургия", "Тоска", "Дама с собачкой", "Душечка", "Невеста".

    курсовая работа [50,2 K], добавлен 25.02.2010

  • Мотив смерти как парадокс художественной философии русской прозы первых двух десятилетий послереволюционной эпохи. Художественные модели прозы А.П. Платонова. Примеры воплощения эсхатологического мотива в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита".

    статья [23,9 K], добавлен 11.09.2013

  • Изображение Великой Отечественной войны в русской литературе XX в., появление прозы "лейтенантского поколения". Исследование и сравнительный анализ образов советских солдат в произведениях В. Некрасова "В окопах Сталинграда" и Ю. Бондарева "Горячий снег".

    дипломная работа [107,4 K], добавлен 14.11.2013

  • Дэфініцыя і спецыфіка паняцця "лірычная проза". Традыцыі лірычнай прозы ў беларускай літаратуры. Вызначыня моўна-стылёвыя асаблівасці лірычнай прозы Ул. Караткевіча. Асноўныя вобразныя сродкі. Даследаванне эсэ, лістоў, крытычных артыкулаў і нарысаў.

    курсовая работа [45,4 K], добавлен 20.06.2009

  • Уникальность Владимира Набокова – классика русской и американской литератур. Жизненный путь и творчество писателя, преломление в произведениях событий отрочества и юности автора. Романы Набокова: "Лолита", "Приглашение на казнь", "Защита Лужина".

    дипломная работа [267,7 K], добавлен 24.04.2009

  • Предромантизм в зарубежной, русской литературе, понятие героя и персонажа. Истоки демонических образов, герой-антихрист в повести Н. Гоголя "Страшная месть". Тип готического тирана и проклятого скитальца в произведениях А. Бестужева-Марлинского "Латник".

    дипломная работа [163,7 K], добавлен 23.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.