Природа символу в творчості М.І. Цвєтаєвої
Аналіз літературознавчих підходів до вивчення природи символу у творчості М.І. Цвєтаєвої. Характеристика основних можливих комплексів. Особливості побутування універсальних символів у поетичному універсумі. Оцінка своєрідності творчості Цвєтаєвої.
| Рубрика | Литература |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 23.10.2013 |
| Размер файла | 49,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
події-символи часу або темпоральні символи (Дон, Перекоп);
національні (Москва, Росія, Німеччина, Чехія);
символи, що “позначають” поета (Блок, Ахматова, Пушкін, Рільке);
індивідуально-авторські символи (мра, лазорь, простори).
11. Аналізуючи семантику символів у поетичних текстах Марини Цвєтаєвої, ми визначили такі типи взаємодії символів у художньому світі поета: 1) символи, що послідовно змінюють одне одного (один розташовується за іншим), однак їхні значення не комбінуються й навіть не співвідносяться між собою; 2) символи не взаємодіють, але становлять різні стадії єдиного символічного процесу; 3) сусідство символів спричиняє зміни й утворює складні значення; 4) між групами символів існує взаємодія й усі значення попередніх груп синтезуються.
12. Твори Марини Іванівни Цвєтаєвої містять багато культурних кодів: міфологію, релігію, філософію, мистецтво, психологію творчості. Відштовхуючись від них або ґрунтуючись на них, поетеса бере активну участь у культурному діалозі, залучаючи до нього і свого читача. Символ у творчості М. Цвєтаєвої поєднує все, перетворює значення історичних реалій, універсальної символіки, культурних символічних комплексів відповідно системі координат її власного космосу як логопоетоцентричного особистого знакового світу. Концепція поетичної творчості визначає цвєтаївське сприйняття й пізнання дійсності.
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ РОБІТ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ
1. Кулешова Т.В. „Дух”, „духовное”, „душа” в цветаевской концепции поэта. // Література в контексті культури: Зб. наукових праць. Вип.7. - Дніпропетровськ, 2002. - С. 82-90.
2. Кулешова Т.В. Природа символа в творчестве М. Цветаевой. // Взаимодействие литератур в мировом литературном процессе. Проблемы теоретической и исторической поэтики. В 2 ч. Ч. 2. - Гродно, 2003. - С. 130-134.
3. Кулешова Т.В. Символика границы в творчестве М. Цветаевой. // Культура народов Причерноморья: Научный журнал. - Симферополь, 2006. - №92. - С. 102-105.
4. Кулешова Т.В. Индивидуальные символы в творчестве Марины Цветаевой. // Література в контексті культури: Зб. наукових праць. Вип. 16. Т. 1. - Дніпропетровськ, 2006. - С. 139-146.
5. Кулешова Т.В. Мотивы мифа об Орфее в трагедии М.И. Цветаевой “Ариадна”. // Східнослов'янська філологія: здобутки та перспективи. Зб. матеріалів Всеукраїнської студентської наукової конференції. - Кривий Ріг, 2001. - С. 80-83.
6. Кулешова Т.В. Поэт и время: современность и своевременность в творчестве М. Цветаевой. // Традиции русской классики ХХ века и современность: Материалы международной научной конференции. - Москва, 2002. - С. 133-135.
7. Кулешова Т.В. Символы триединства души поэта в лирике М. Цветаевой. // VІІ міжнародні читання молодих учених до пам'яті Л.Я. Лівшиця. - Харків, 2002. - С. 25.
8. Кулешова Т.В. Творческое наследие М. Цветаевой и “женская литература”. // Анна Ахматова: эпоха, судьба, творчество. Крымский Ахматовский научный сборник. Вып. 2. - Симферополь, 2004. - С. 145-152.
9. Кулешова Т.В. “Уходящая” Русь в творчестве Марины Цветаевой. // Крымский Пушкинский научный сборник. Вып. 6 (15). - Симферополь, 2006. - С. 175-182.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Загальна характеристика символізму та ролі символу у китайській літературі та у світобаченні китайців. Аналіз багатозначності образів у поетичній творчості китайського народу. Дослідження основних особливостей символіки першої поетичної збірки "Шицзін".
курсовая работа [61,2 K], добавлен 07.03.2012Зміст і джерела символіки природи у творах поета. Аналіз символів які зустрічаються у поезії В. Стуса, особливості використання ознак дерева, прірви, вогню, неба, кольорової палітри як символів зневіри і краху надій, безперервності життя і добробуту роду.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 15.09.2013Характеристика античних мотивів у житті і творчості Зерова-неокласика. Дослідження астральних образів та визначення їх функцій в поетичному світі критика і автора літературних оглядів. Аналіз оригінальної поезії та порівняння творчості Зерова і Горація.
курсовая работа [73,5 K], добавлен 11.10.2011Робота є планом-конспектом до уроку з викладання російської літератури. Урок побудовано у вигляді поетичного рингу, присвячений творчості С. Єсеніна. Мета – вивчення творчості, аналіз вірша "Відгомоніла золота діброва". Ретельно розписаний хід уроку.
дипломная работа [18,4 K], добавлен 04.01.2009Традиційні підходи дослідників та критиків XX століття до вивчення творчості Гоголя. Основні напрями в сучасному гоголеведенні. Сучасні підходи і методи у вивченні життя і творчості російського письменника. Особливість релігійного світобачення Гоголя.
реферат [35,1 K], добавлен 01.05.2009Сприйняття творчості Едгара По у літературознавчих працях його сучасників. Поетика гумористичних та сатиричних оповідань Едгара По, їх композиція та роль у досягненні письменником творчого задуму. Значення творчості Едгара По для світової літератури.
дипломная работа [114,8 K], добавлен 13.03.2012Характеристика літературно-історичного підґрунтя Шекспірівської комедійної творчості. Особливості англійської класики у сучасному літературно-критичному дискурсі. Аналіз доробків канадського міфокритика Нортропа Фрая, як дослідника комедій Шекспіра.
реферат [22,8 K], добавлен 11.02.2010Особливості вживання символів як складової частини англомовних художніх творів. Роль символу як важливого елемента при розумінні ідейної спрямованості й авторського задуму художнього твору. Аналіз портретних та пейзажних символів в романі У. Голдінга.
статья [20,0 K], добавлен 31.08.2017Методичні особливості вивчення ліричних творів у 9 класі загальноосвітньої школи. Методична розробка уроків за творчості Генріха Гейне в 9 класі. Місце творів Гейне у шкільній програмі з зарубіжної літератури. Розробка уроків по творчості Г. Гейне.
курсовая работа [36,6 K], добавлен 05.01.2008Чорнобиль як наслідок історичної долі України та питання існування чорнобильського жанру в українській літературі. Методичні рекомендації вивчення теми Чорнобиля у школі. Вивчення творчості письменників-шістдесятників у школі: Драч, Костенко.
курсовая работа [84,1 K], добавлен 07.05.2011Поезія Т.Г. Шевченка, яка є виразом справжньої любові до України. Особливість тлумачення патріотизму й образу країни в творчості поета. Деякі історичні факти, які вплинули на його діяльність. Україна як основний символ шевченківської поетичної творчості.
курсовая работа [36,3 K], добавлен 03.10.2014Передумови виникнення та поширення антиутопічних тенденцій в культурі. Нове бачення антиутопії у художній літературі: наукова фантастика та соціальна утопія. Критика механізмів й структур культури у К. Воннегута, діалектика культури і природи у творчості.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 19.05.2014Аналіз майстерності І. Франка і А. Шніцлера, самобутності їхньої художньої манери у розкритті характерів героїв. Осмислення в літературі дискурсу міста в історичному, культурологічному й філософському контекстах. Віденські мотиви у творчості письменників.
курсовая работа [125,8 K], добавлен 10.10.2015Вплив поезій Т. Шевченка на творчість П. Куліша. Історичний контекст творчості митців. Могутній емоційний потенціал творчості Шевченка. Доля Куліша - доля типової романтичної людини. Народні розміри у творах поетів. Наслідування Шевченка Кулішем.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 22.02.2011Кольороназви як фрагмент мовної картини світу. Основні концепції визначення кольору в сучасній лінгвістиці. Структурно-семантична характеристика кольороназв у творчості Ліни Костенко. Аналіз функціональних властивостей кольоративів у художньої літератури.
курсовая работа [57,8 K], добавлен 30.10.2014Питання проблеми творчості в теоретичних розробках структуралістів. Аналіз специфіки літературної творчості письменників та їх здатність обирати мови у тексті. Дослідження Бартом системи мовних топосів. Освоєння жанрової і стильової техніки літератури.
практическая работа [14,4 K], добавлен 19.02.2012Життєвий шлях поета. Ранні досліди та наслідування в поетиці. Місце творчості Е.А. По в світовій літературі. Естетична концепція поета. Стилістичні особливості, символічність та музичність лірики. Основні жіночі образи, що впливали на написання віршів.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 05.06.2014Поняття та загальні засади романтизму. Життєвий та творчий шлях Людвіга Тіка - видатного німецького поета, письменника, драматурга. Казка як провідний жанр творчості німецьких романтиків. Особливості та специфіка літературних казок Людвіга Тіка.
курсовая работа [70,0 K], добавлен 04.01.2013Життєвий та творчий шлях Льюїса Керролла, англійського письменника-романтика, історико-соціологічний підхід до його творчості та "психологічна загадка" особистості. "Аліса в країні чудес" як один з найвизначніших творів в світовій дитячій літературі.
реферат [26,4 K], добавлен 20.07.2010Дослідження основних рис творчості Марка Твена, визначення своєрідності гумору в творах видатного письменника. Аналіз гумористичних оповідань. Дійсність через сприйняття простодушної людини. Гумор Марка Твена як взірець для письменників сучасності.
реферат [21,5 K], добавлен 15.12.2015
