Проблеми поетики І.Л. Сельвинського: ліричний суб’єкт, портрет, пейзаж
Класифікація різновидів ліричного суб'єкта на матеріалі поетичних творів Іллі Сельвинського. Художні прийоми створення портрета в його ліриці. Еволюція ліричного суб'єкта, портрета, пейзажу в творах Сельвинського 1910–1960-х рр., його художні прийоми.
Рубрика | Литература |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.10.2013 |
Размер файла | 43,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ В. І. ВЕРНАДСЬКОГО
10.01.02 - Російська література
Автореферат
дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата філологічних наук
Проблеми поетики І.Л. Сельвинського:
ліричний суб'єкт, портрет, пейзаж
Степанова Ірина Олександрівна
Сімферополь - 2007
Дисертацією є рукопис.
Робота виконана на кафедрі російської та зарубіжної літератури Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського Міністерства освіти і науки України.
Науковий керівник - кандидат філологічних наук, доцент Горюнова Раїса Михайлівна, доцент кафедри російської та зарубіжної літератури Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського
Офіційні опоненти:
доктор філологічних наук, професор Щедріна Неля Михайлівна, професор кафедри російської літератури ХХ століття, Московський державний обласний університет, Міністерство освіти і науки РФ;
кандидат філологічних наук, доцент Рустемова Людмила Абрамівна, завідувач кафедри російської філології РВНЗ “Кримський інженерно-педагогічний університет”
Провідна установа
Запорізький національний університет, кафедра зарубіжної літератури, Міністерство освіти і науки України
Захист відбудеться “21” березня 2007 року о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 52.051.05 Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського (95007, Сімферополь, просп. Вернадського, 4).
З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського (95007, Сімферополь, просп. Вернадського, 4).
Автореферат розісланий “13” лютого 2007 р.
Вчений секретар
спеціалізованої вченої ради Лавров В.В.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність дослідження. З настанням нового ХХІ сторіччя виникає потреба в підведенні підсумків попереднього літературного століття, об'єктивній оцінці творчості найбільш талановитих його представників. Один із них - І. Л. Сельвинський, лірик, епік, драматург, літературний критик. Його поетичний дар був високо оцінений сучасниками. “Поет-оркестр”, за визначенням М. Волошина, І. Сельвинський удостоївся схвальних відгуків М. Горького, Ю. Тинянова, А. Ахматової, В. Маяковського, В. Набокова. В 1920-і роки ім'я Іллі Сельвинського стояло поряд з іменами Б. Пастернака та В. Маяковського. Як лідер ЛЦК, теоретик конструктивізму та поет-експериментатор, Сельвинський посідає видатне місце в мистецтві авангарду. Він створив свою поетичну школу. Вплив Сельвинського визнавали багато поетів, у тому числі Е. Багрицький, П. Антокольський, С. Кірсанов, Б. Слуцький, Й. Бродський.
Однак, за різних причин, переважно ідеологічних, художня спадщина Іллі Сельвинського досліджена значно менше, ніж творчість багатьох його сучасників.
Літературний шлях поета був неоднозначним, складним, драматичним. Початок творчої діяльності Сельвинського (1920-і роки) відзначений помітними успіхами. Але за часів політизації мистецтва (1930-і - 1940-і роки) Сельвинський, як і багато його соратників з поетичного цеху, зазнав жорсткої критики з боку партійного керівництва країни. Він змушений був доводити, найчастіше безуспішно, своє право на думку, пошуки, творчість. Складність його становища в роки репресій відкрилася лише на початку 1990-х років, коли були опубліковані матеріали з історії політичної цензури“Литературный фронт”. История политической цензуры. 1932 - 1946 гг.: Сб. документов. - М., 1994. .
У 50-і роки читацька аудиторія потягнулася до письменників, чиї імена раніше були під забороною. Ореол страдництва та знедоленості посилював значущість цих майстрів слова й водночас, на жаль, спростовував творчість тих, чиє життя, як здавалося тоді, за тоталітарного режиму, було влаштованим. Складався міф про конформізм Сельвинського. Внаслідок цього зменшувалась його популярність.
У період горбачовської перебудови головна увага знову була сконцентрована на поезії андеграунда. Радянська література піддавалась остракізму. Якщо в 1930-і роки Сельвинський змушений був доводити свою “радянськість”, то тепер вона не викликала сумнівів і перешкоджала його діалогу з читачами. Тому існує лише одна монографія, присвячена творчості Сельвинського, - “Життя в поезії” О. Рєзніка (1967).
Незначна кількість дисертаційних робіт була написана головним чином у 1970-і роки. В них розглядалися перш за все ті руби творчої спадщини Сельвинського, в яких проявилися його майстерність драматурга та епічний талант. Це дисертації М. Ваняшової (М., 1971), І. Грінберг (Ташкент, 1972), В. Миронова (М., 1986), І. Павлової (М., 1971).
Ліричне обдарування Іллі Сельвинського стало об'єктом дослідження лише в кандидатських дисертаціях О. Прокоф'євої (Баку, 1984), В. Захарова (Л., 1974) та - частково - в дисертації О. Григор'євої (Ташкент, 1991).
Останні два десятиліття відкрили нові можливості для наукового осмислення проблем творчості Сельвинського. Цьому сприяло, насамперед, видання неопублікованих творів поета та різних редакцій його відомих доробків, матеріалів з Державного архіву Автономної Республіки Крим, а також вихід у світ щоденників, листів поета, спогадів про нього.
Серед сучасних досліджень поетики Сельвинського відзначимо наукові статті Д. Берестовської, В. Гаврилюка, С. Гіндіна, Р. Горюнової, А. Карпова, М. Кобзєва, Е. Можейко, М. Новикової, Л. Рустемової; вчених-лінгвістів Л. Пастухової, Т. Ященко.
Переважна кількість названих робіт належить кримським вченим. І це не випадково. Творчість Сельвинського, який народився в Сімферополі, тісно пов'язана з Кримом, Україною, українською літературою. Зачаровуюче враження на нього справляла поезія Т. Г. Шевченка. У 1939 році Сельвинський брав участь у виданні “Кобзаря”, переклавши російською мовою кілька віршів Шевченка. Він перекладав також твори П. Амбросія, С. Голованівського, І. Неходи, М. Рильського, М. Терещенка, О.-Ю. Федьковича, Я. Шпорта.
Однак багато питань ліричної творчості І. Л. Сельвинського залишаються маловивченими. Насамперед - проблеми поетики. Такі найважливіші категорії, як “ліричний суб'єкт”, “портрет”, “пейзаж”, що дозволяють виявити основні риси творчої індивідуальності поета, недостатньо розроблені у теоретичному плані. Також вони не досліджувались глибоко саме на матеріалі творчості Сельвинського.
Зазначені аспекти творчого шляху Сельвинського та його осмислення сучасним літературознавством і обумовили актуальність дисертаційної роботи.
Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертація виконана згідно з планом науково-дослідної роботи кафедри російської і зарубіжної літератури Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського “Література і культура: світовий та регіональний аспекти” (№ дежреєстрації 01.98V005673). Тема дисертації затверджена Вченою радою Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського (протокол № 5 від 12 червня 2003 р.) та схвалена Координаційною радою Інституту літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України (протокол № 2 від 11 квітня 2006 р.).
Мета роботи - визначити роль поетикальних категорій “ліричний суб'єкт”, “портрет”, “пейзаж” у художній системі І. Л. Сельвинського.
Досягнення поставленої мети вимагає вирішення таких завдань:
- уточнити визначення терміну “ліричний суб'єкт”;
- вибудувати класифікацію різновидів ліричного суб'єкта на матеріалі поетичних творів Іллі Сельвинського;
- виявити співвідношення понять “ліричний суб'єкт” та “біографічний автор” щодо ліричних текстів Сельвинського;
- класифікувати види портрета;
- дослідити художні прийоми створення портрета в ліриці Сельвинського;
- вибудувати типологію пейзажу та визначити його художні функції;
- простежити еволюцію ліричного суб'єкта, портрета, пейзажу в творах Сельвинського 1910-х - 1960-х років.
Об'єктом дослідження є лірика І. Л. Сельвинського.
Предмет дослідження - ліричний суб'єкт, портрет, пейзаж у поезії Сельвинського.
Методи дослідження: порівняльно-історичний, біографічний, системний, структурно-функціональний та типологічний.
Теоретико-методологічною базою дисертації є роботи українських та зарубіжних дослідників, присвячені теоретичним проблемам лірики, ліричного суб'єкта, портрета, пейзажу (М. Бахтін, Г. Гачев, Л. Гінзбург, Б. Корман, Г. Поспєлов, Т. Сільман, Н. Тамарченко, В. Халізєв, Л. Чернець); творчості Сельвинського в аспекті актуальних для дисертаційного дослідження питань (В. Гаврилюк, С. Гіндін, А. Карпов, М. Новикова, О. Рєзнік); а також іншим нагальним проблемам літературознавства (Ю. Мінералов, Л. Синельникова, С. Павличко).
Наукова новизна дисертації. В дисертаційній роботі вперше досліджуються проблеми ліричної творчості І. Л. Сельвинського в категоріях динамічної поетики. Розглядається сукупність чинників творчої діяльності (літературні, позалітературні, позахудожні, психофізіологічні), що стимулювали й певною мірою скеровували роботу автора. Вперше зроблено спробу побудови типології різновидів ліричного суб'єкта на матеріалі поезії Сельвинського; виявлено співвідношення понять “ліричний суб'єкт” та “біографічний автор”. У дисертації класифіковано види портрета та способи й прийоми портретування; вивчено притаманний творчості Сельвинського тип, побудований на принципі портретного еліпсису. Розкрито специфіку пейзажу Сельвинського; визначено його естетичні функції; охарактеризовано індивідуальні особливості сприйняття природного світу поетом: концепція природозорієнтованої особистості, полісенсорність, етнопоетика.
Теоретичне значення роботи полягає в уточненні сутності понять “ліричний суб'єкт”, “портрет”, “пейзаж” та систематизації їх видів. Дисертація має значення й для розширення уявлення про проблему поетики як континуального об'єкту. cельвинський портрет лірика
Апробація роботи. Результати дослідження апробовані під час обговорення дисертації на засіданнях кафедри російської і зарубіжної літератури Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського. Основні її положення представлені в доповідях на міжнародних наукових конференціях: VIII Кримські Міжнародні наукові читання І. Л. Сельвинського “І. Л. Сельвинський: Проблема творчої індивідуальності” (Сімферополь, 2002); Міжнародні наукові читання, присвячені 100-річчю Будинку поета М. Волошина (Коктебель, 2003); I Міжнародна наукова конференція “Крим і світова література” (Феодосія, 2003); ХХХІІІ наукова конференція професорсько-викладацького складу, аспірантів та студентів Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського (Сімферополь, 2003); IX Кримські Міжнародні наукові читання І. Л. Сельвинського “І. Л. Сельвинський і розвиток російської ліричної поезії” (Сімферополь, 2003); Х Кримські Міжнародні наукові читання І. Л. Сельвинського “І. Л. Сельвинський і розвиток російської епічної поезії” (Сімферополь, 2004); XI Кримські Міжнародні наукові читання І. Л. Сельвинського “І. Л. Сельвинський і театр поета” (Сімферополь, 2005); Міжнародна науково-практична конференція “М. Волошин і проблеми толерантності в сучасному світі” (Коктебель, 2005); Міжнародна наукова конференція “Культура народів Причорномор'я з найдавніших часів до наших днів” (ХХ читання) (Сімферополь, 2005); IV Міжнародний форум “Дні слов'янської писемності й культури” (Луганськ, 2006); XII Кримські Міжнародні наукові читання І. Л. Сельвинського “Мистецтво авангарду й творчість І. Л. Сельвинського” (Сімферополь, 2006); III Міжнародна конференція, присвячена Європейському Дню мов (Луганськ, 2006).
Особистий внесок здобувача. Дисертація та всі опубліковані статті написані автором самостійно.
Публікації. За темою дисертації опубліковано 7 статей, у тому числі 4 - в провідних наукових фахових виданнях України.
Структура роботи. Дисертація складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, списку використаних джерел (209 найменувань). Обсяг дисертації - 210 сторінок.
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ
У вступі обґрунтовано вибір теми дисертації, її актуальність і новизну, визначено мету й завдання, об'єкт, предмет та методи дослідження, відзначена теоретична й практична значущість роботи.
У розділі I “Поетика ліричної творчості І. Л. Сельвинського в науковому осмисленні” представлена історія вивчення ліричних творів поета у відповідності з хронологією його творчого шляху. Виявлено дві провідні тенденції радянського літературно-критичного осмислення творчості Сельвинського, які, хоча й не сприяли наближенню до художнього світу поета, але в цілому відбили різні грані його творчої індивідуальності, своєрідно поєднані в складній, драматичній, не позбавленій суперечностей особистості. З одного боку, автора вилучали з радянської літературної парадигми та відтісняли до модерністського (що сприймався як ворожий радянському) естетичного простору (джерела 1920-х та 1930-х років), а з іншого боку - створювали міф про цілковиту відданість Сельвинського радянській ідеології (1950-і - середина 1980-х років).
Відзначено новий етап вивчення поезії Сельвинського (середина 1980-х - 2000 роки), пов'язаний з переходом від аналізу змістового плану до формального рівня. Однак у роботах сучасних учених із проблем поетики Сельвинського такі важливі для розкриття індивідуального стилю автора категорії, як ліричний суб'єкт, портрет, пейзаж залишилися майже не дослідженими.
Спираючись на авторитетні літературознавчі джерела (М. Бахтіна, Л. Гінзбург, Л. Дмитрієвської, Б. Кормана, В. Халізєва) та словникові статті (Западное литературоведение ХХ века. Энциклопедия. - М., 2004; Краткая литературная энциклопедия / Под ред. А. Суркова: В 9 т. Т. 5. - М., 1968; Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А. Николюкина. - М., 2003; Литературный энциклопедический словарь / Под общ. ред. В. Кожевникова, П. Николаева. - М., 1987; Літературознавчий словник-довідник / Р. Гром'як, Ю. Ковалів та ін. - К., 1997; Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л. Тимофеев и С. Тураев. - М., 1974), уточнено семантику дискусійних для науки понять “поетика”, “ліричний суб'єкт”, “портрет”, “пейзаж”.
Аналіз різноманітних дефініцій поетики дозволив виокремити один із аспектів поетики - мікропоетику - для використання його як робочого визначення. Вивчення поетики Сельвинського передбачає розгляд художньої системи автора як певної цілісності форми та змісту, що сформована завдяки індивідуальним “духовним принципам побудови твору” (Ю. Борєв).
Поняття “ліричний суб'єкт” лише вводиться до сучасного літературознавчого тезаурусу. Більшість вчених оперує терміном “ліричний герой”, на разі не виокремлюючи категорії з узагальненим значенням - “носій ліричного висловлювання”. Виключенням є стаття В. В. Прозорова, де подано визначення ліричного суб'єкта як носія ліричного висловлення (у конкретному творі), завдяки якому передається авторське ставлення до зовнішнього світу й до світу своєї душі в нескінченності їхніх переходів одне в одного.
У трактуванні дослідниками літературного портрету та пейзажу, незважаючи на тривалий процес їх осмислення, також нема однозначності.
Не вирішено питання про семантичний об'єм поняття “портрет”: пропонується його трактування чи лише як опису зовнішності героя, а форми поведінки виносяться за межі терміну, чи більш широко - включаючи зображення візуальних характеристик поведінки героя, його думок, почуттів, мовних особливостей.
За робочі визначення літературного портрета й пейзажу (з деякими корективами) взяті дефініції Л. Н. Дмитрієвської. Портрет у літературному творі - засіб створення образу героя, що є відображенням його внутрішньої сутності через зображення зовнішнього вигляду (іноді - опис лише зовнішності). Підґрунтям класифікації портрету є дві диференціальні ознаки - предмет зображення та спосіб зображення.
Категорію пейзажу ми визначаємо як один із компонентів світу літературного твору, багатофункціональний художній образ природи (у широкому розумінні) в літературному творі, якому притаманна внутрішня форма та зміст. Види пейзажу класифіковано за тематичним принципом і з урахуванням художнього методу автора.
У підрозділі визначено “чинники письменницької діяльності” (В. Халізєв), які стимулювали й певним чином скеровували творчу роботу Сельвинського: позахудожні (біографічні та історичні), літературні (“діалог” з О. Пушкіним, М. Лермонтовим, І. Буніним, О. Блоком, М. Волошиним, В. Брюсовим, Е. Багрицьким, В. Луговським, зарубіжними поетами), позалітературні (музика, живопис, балет, кіно), психофізіологічні (яскраво виражене вольове начало, життєлюбність, невичерпне бажання пізнавати світ).
Розділ II “Проблеми співвідношення ліричного суб'єкта та біографічного автора” складається з чотирьох підрозділів. На авторі-творцеві як ще одному суб'єкті словесно-художнього твору навмисно не фокусується увага, тому що в це поняття вкладено значення “дух авторства”.
У підрозділі 2.1. “Ліричний герой І. Л. Сельвинського” простежено еволюцію ліричного героя, відзначено його головні риси. Співвідношення біографічного автора й певного виду суб'єкта мови визначається прихильністю Сельвинського до реалістичної традиції російської поезії, посиленою в 1920-і роки й пізніше повагою до факту (у широкому розумінні). В багатьох творах автор художньо трансформує події особистого життя. Його творче кредо задекларовано в назві одного з кращих віршів - “Я это видел!”. Тому простір, що відокремлює біографічного автора від ліричного героя, мінімальний, але він не є незмінним. Найбільшу спорідненість ліричного героя й конкретно-емпіричної особистості демонструє рання лірика (“О любви”, “Солдатики”, “На скамье бульвара”, “Евпаторийский пляж”, “Элегия”, “Эскиз”, “Осень”, “Memento mori”, “Автопортрет” та ін.); у 1920-і роки дистанція між Сельвинським-поетом та ліричним суб'єктом збільшується відповідно з вимогами конструктивістської поетики (“Переходники”, “Наша биография”, “НЭП”, “Великий обыватель с улицы Карла Маркса”); у 1930-і роки внутрішня налаштованість на виживання в умовах тоталітарного режиму затушовує біографічні витоки й посилює елементи раціоналізму та публіцистичності (близькість ліричного героя до біографічного автора зберігається лише в “Синей тетради”, не призначеній для публікації й уперше опублікованій у 1990 році); біографічне тло оживає в ліриці військових років (“Я это видел!”, “Севастополь”, “России”, “О родине”, “Крым” (1944) та ін.) і поглиблюється в пізній поезії (період “відлиги” - “Не я выбираю читателя…”, “Сонет”, “Поэзия”, “Завещание”, “Из дневника”, “Прелюд”, “Не верьте моим фотографиям…” тощо).
Твори поета з ліричним героєм складають найчисленнішу групу, тобто лірика Сельвинського є автопсихологічною. В її створенні важливу роль відіграє автопортретування. Поетичні автопортрети відбили перипетії особистого життя й глибоко приховані внутрішні колізії автора, прагнення поета бути нарівні з епохою й водночас неприйняття сучасності. Формальний рівень творів зафіксував шлях інтеріоризації зовнішнього боку життя. У цьому процесі особливе значеннєве навантаження одержали образи-символи тваринного світу, характерні саме для поезії Сельвинського (усурійський тигр, вовк, кондор - вірші “Волк”, “Желтый”, “Кондор”, “Поморник”, “Читатель стиха” тощо).
Ліричний герой представлений зовні (через автопортрет), але головним чином розкрито його внутрішній світ. Світовідчуття поета відкривається в домінантних мотивах, константних моральних категоріях його поезії. Це любов, щастя, природа, життя, смерть, безсмертя, творчість. У різні періоди вони одержують своєрідне семантичне наповнення, що дає можливість простежити еволюцію ліричного героя.
Його сутність розкривається через самоіронію, фонетичні способи передачі почуття (асонанс, алітерація, дублювання приголосних), знаходить висвітлення в поетичному синтаксисі (велика кількість питальних та окличних речень, парцеляція). Моральні стани ліричного героя в переважній більшості творів передаються без участі ідеологічної риторики, що відрізняє, наприклад, стиль воєнних віршів Сельвинського (“Севастополь”, “Крым”, “России” та ін.) від агітаційної поезії, що панувала в ті роки.
У підрозділі 2.2. “Форми ліричного „я” в поезії І. Л. Сельвинського” виділено “ти”-, “він”-, “ви”-структури. Вони характерні переважно для творів автора середини 1910-х - початку 1920-х років (коли поет намагається себе об'єктивувати) та для поезії останніх восьми років життя (у цей час варіанти ліричного “я” все частіше набувають значення “кожен”). Представлено також “ми”-концепцію двох видів: “я” й ще “хтось один” (переважно в любовній ліриці) та “я” в “інших” (що зустрічається в 1930-і роки та під час Великої Вітчизняної війни, коли виникає необхідність визначення свого соціального, класового статусу чи коли зростає почуття єдності з долею народу).
Підрозділ 2.3. “Герой рольової лірики” містить аналіз віршів Сельвинського з рольовим героєм, де ліричний суб'єкт найбільш дистанційований від біографічного автора (“Белеет чей-то парус в море”; вірші з умовно виділеного нами циганського циклу; “Казачья колыбельная”; “Песня казачки”; “Сагина”). Вже у використанні такої форми проявляється притаманна Сельвинському епічність. Однак, незважаючи на домінантні позиції рамкових компонентів у низці творів, зіставлення змісту художнього тексту та біографічних даних Сельвинського дозволило віднести їх до вдавано-рольової лірики (“Алиса”, “Из поэта Игрек”, “Из поэта Икс”, “Волк”). Їй притаманний ліричний герой чи образ-особистість, оскільки він може відкритися зсередини.
Рольова лірика Сельвинського дає право говорити про образ-характер як синонім поняття “рольовий герой”, тому що тут неможливе пізнання “іншого” як себе самого. Пізнання “іншого” завжди відносне.
Значна частина творів вказаної групи належить до конструктивістського періоду, коли Сельвинський експериментував з мовою, звуковою тканиною. Нерідко в його віршах 1920-х років (як і інших членів ЛЦК - В. Інбер, Б. Агапова, В. Луговського) тема розгортається з фонетичних візерунків (звуковий акомпанемент дублює змістовий рівень), що відповідає важливому принципу конструктивізму - локальному принципу.
Лідер ЛЦК створив своєрідну систему знаків для передачі потрібних йому інтонацій. Нововведенням конструктивістів, і особливо Сельвинського, в 1920-і роки стає активне впровадження в поезію тактової просодії, яка походить з російського фольклору. Її головна особливість полягає у своєрідній манері декламації, що дозволяє передати словом навіть музику чи ритмічний малюнок танцю. Протиставляючи тактовий вірш ритмічним системам, побудованим на принципі рівноскладовості та рівнонагалошуваності, Сельвинський стверджує, що його потрібно не скандувати, а диригувати, тому що підґрунтям тактової просодії є час. Протягом цього часу звучить поетичний рядок. В багатьох творах Сельвинського з рольовим героєм відчуття пісенності посилюють застосовані автором гендіадис, анафора.
Насичений звукопис створює яскраво виражений мікроритм. Окремі твори відрізняє макроритм, що досягається завдяки композиційним прийомам (рефрену, повтору негативних конструкцій).
Розділ III “Портрет у ліричній творчості І. Л. Сельвинського” містить два підрозділи. В них послідовно розглядаються два притаманних поезії Сельвинського типи портрету.
У підрозділі 3.1. “Жіночий портрет” аналізуються вірші Сельвинського з описом ліричного об'єкта - його зовнішності та внутрішнього світу. Жіночий образ у ліриці Сельвинського еволюціонує. В ранніх віршах увага автора переважно зосереджена на тілесній красі жінки у співставленні з гармонією природи. Поет створює узагальнений образ “дівчини узбережжя” (“Евпаторийский пляж”, “Триолет”, “Уронила девушка перчатку”). Він ототожнює жіночу стихію з водяною, поетизуючи життєтворче начало.
У віршах Сельвинського присутній і образ фатальної жінки - холодної, гордовитої, що не вміє любити (“Танец в кафе „Белый бал””, “Я знаю женщину: блестяща и остра...”). Але якщо в творах 1910-х років автор ще захоплюється “блискучою” красою (відстороненою від внутрішнього світу персонажа), то в зрілій поезії він виражає своє щире неприйняття такого типу жінок (“Портрет Лизы Лютце”) і підносить жінку, здатну не на пристрасть, а на кохання.
Внаслідок контрастності цих двох жіночих типів “звірині” риси, якими наділяє поет персонажів, одержують різне забарвлення. У “дівчині узбережжя” і в жінці-таємниці подібність із будь-яким природним явищем, твариною посилює чуттєвість, жіночність, надійність (“Конь”, “Мордовская песня”, “Цыганская”, “FEMME DE QUARANTEANS” тощо). В образі “солодкої” жінки-вишні, “подзьобаної горобцем”, поет наголошує на її дикій, нежіночій “тваринності”.
Обираючи словесно-образотворчі засоби для створення улюбленого жіночого образу, Сельвинський часто звертається й до порівнянь із рослинним світом (з передзимовою березою для відтворення мудрої краси зрілої жінки - “Ранняя осень”; з шипшиною як знаком колючості, зарозумілості - “Шиповник”). Також поет використовує образи зорі (“Красное манто”, “Жена”, “Человек умирал”), “бел-горюч-алатыря” (“Если жарко думать о жене…”) тощо. У сукупності ці порівняння розкривають ілюзорність повного підкорення жінки чоловіком, її приручення. Але розкутість жінки, викликана революцією, породжує в поета ворожість. Авторське ставлення розкривається через порівняння з предметами винятково матеріальними, антиприродними, через іронію, приховане перенесення до світу хижаків, вживання зниженої лексики, парцеляцію (“Портрет Лизы Лютце”).
Твори Сельвинського з жіночими персонажами відрізняються технікою поетичної етимологізації. Таким чином створюється відчуття спорідненості різних за семантикою слів. Поет активно використовує портретний еліпсис - прийом, актуалізований епохою модернізму.
Портрет-враження притаманний досліджуваній ліриці, але найчастіше в поєднанні з деталями зовнішності та психологічними прийомами.
У композиційному плані неканонічністю відрізняються вірші Сельвинського, в яких ліричний об'єкт розглядається з різних точок зору. Вихід за межі традиційного ліричного простору в такий спосіб розширює психологічний вимір образу (“Портрет моей матери”), надаючи йому епічності.
У підрозділі 3.2. “Чоловічий портрет” відзначено, що цей тип портрету зустрічається в поезії Сельвинського менше, ніж жіночий, і має свої відмітні особливості. Аналіз віршів дозволив зробити висновок про те, що чоловічі образи здебільшого прототипові (“Баллада о Лааре”, “Баллада о танке КВ”, “На смерть Маяковского”, “Лев Львович”, “Песнь о Буденном”). Це - реальні, історичні особи, але є й герої епосу, вигадані персонажі (“Девлет”, “Портрет караимского философа Бабакай-Суддука”, “Лесовик”). Для названої групи віршів характерний психологічний вид портретування і портрет-враження, пов'язаний із принципом гетеромінації. Портретний еліпсис як спосіб зображення героя використовується зрідка, однак посиленню індивідуалізації образу сприяє діалог - експліцитний та імпліцитний.
Розділ IV “Пейзаж у ліриці І. Л. Сельвинського” складається з трьох підрозділів. Один із них, у свою чергу, містить два пункти.
У підрозділі 4.1. “Імпресіоністський пейзаж” аналізуються вірші, в яких відчутний вплив на Сельвинського художників-імпресіоністів з їхнім прагненням передати в картині миттєве враження від побаченого (“Утро”, “Закаты”, “Великий океан”, “На отмелях пена…”). Цей вид пейзажу властивий ранній ліриці Сельвинського, коли автор невгамовно прагнув до образного пізнання світу. Він широко використовував кольоропис; крім епітетів колористичних залучає метафоричні. Окремі твори раннього періоду насичені романтичними інтонаціями, що виявляються в прагненні ліричного героя (голосу, ліричного “я”, що збігаються з ліричним героєм) вирватися з похмурого світу міщанських провінційних буднів (“Зунд”, “Цветные стекла”, “Ялта”). У таких віршах пейзаж не передає враження автора, а виконує психологічну функцію.
Художній час у проаналізованих творах представлений майже однаково - презенсом викладу. Виключенням є вірші “Евпаторийский пляж” - з моделлю “теперішній - майбутній + узагальнення” та “Великий океан” - з послідовним розташуванням минулого, теперішнього та майбутнього планів, де останній збігається з узагальненням.
Художній простір реальний, побудований за горизонталлю, моделюється за допомогою елементів морського комплексу.
У підрозділі 4.2. “Конструктивістський пейзаж” зроблено висновок про те, що для творів І. Л. Сельвинського 1920-х років пейзаж не характерний. Часто представлені окремі природні реалії. Якщо пейзаж і присутній, то він виражений через “загострену”, метафоричну лексику, в гіпертрофовано-підрядному вигляді щодо теми твору (корона сонетів “Море”, “Сивашская битва”). У “пейзажній” ліриці Сельвинський широко використовує звукопис, що виконує, в залежності від завдань, поставлених автором, різні функції (циганський цикл, “Гурзуф”, “Коктебель”, “Балаклава”, “Евпатория”, “Гавань”). У віршах, написаних тактовиком, на передньому плані постає передача словом музики, тому й пейзаж, зазвичай, виступає компонентом музичного цілого (наприклад, як приспів). На разі мелодійність віршів виявляється не так у повторенні однакових звуків, як у розтягуванні голосних, застосуванні пауз та різних інтонаційних знаків, що у друкованому вигляді втрачають свою силу. В іншому випадку поет відтворює “музику” події (наприклад, бою), залучає пейзаж як важливий композиційний та змістовий компонент. Іншого плану звукопис притаманний творам-портретам кримських міст та селищ. Численне використання Сельвинським алітерацій та асонансів, що призводить до уявних етимологій лексем, створює яскраві значеннєві звукообрази. Таким чином, звукові “мережива” дублюють семантичний шар віршів.
Колористична лексика, яка використовується Сельвинським при створенні пейзажу, різноманітна - від півтонів до яскравих кольорів. Увага поета-художника переважно зосереджена на морському пейзажі: на морі, морській фауні, віллах, горах та їх рослинності. Часто зорові образи доповнені звуками (“Евпатория”, корона сонетів “Море”, “Балаклава”, “Гавань”) та запахами (“Евпатория”, “Сивашская битва”).
Моделі часу у віршах Сельвинського конструктивістського періоду прості - переважає теперішній час. Зрідка зустрічається двох- чи трикомпонентна модель: “теперішній - майбутній” (“Гавань”); “майбутній - теперішній - майбутній” (“Цыганская 2-ая”); часті зміни теперішнього й майбутнього (корона сонетів “Море”).
Для опису міст поет використовує переважно теперішній час, оскільки основна частина творів була написана ним під час турне.
Художній простір у проаналізованих віршах, як правило, топографічний.
У пункті 4.3.2. “Воєнний пейзаж” підрозділу 4.3. “Реалістичний пейзаж” дослідження віршів Сельвинського 1941 - 1945 років доводить тезу про численність функцій пейзажу. Особливої розмаїтості вони набувають саме в ліриці воєнних років. Це образотворча функція (опис типових воєнних картин); експресивна функція; символічна функція; функція позначення місця й часу дії; композиційна функція; функція розкриття ідейно-тематичного змісту (втілення єдності людини з природою); пейзаж як форма присутності автора; пейзаж як форма психологізму; функція продовження фольклорної традиції. Особливу роль відіграє сугестивна функція пейзажу.
Колористична палітра воєнного пейзажу, з одного боку, розширюється, з іншого боку - стає більш скупою щодо семантики. Найрозповсюдженіші у воєнній поезії Сельвинського кольори - голубий (“Крым” (1944), “Севастополь”, “Кого баюкала Россия…”, “Баллада о танке КВ”, “Бой в тридцать секунд”, “Бой под Малгобеком”, “К бойцам Крымского фронта”, “Лазурь-цветок”), метафоричний епітет “кривавий” (“России”, “Тамань”, “Песня казака”, “Над картой Европы 1943 года”) та чорний (“Севастополь”, “Я это видел!”, “Степь”, “Лебединое озеро”).
Художній теперішній час у Сельвинського характеризується дієвим ставленням автора до світу. Він прагне в творах передати пульс сучасності.
Просторовий локус воєнної лірики Сельвинського, як правило, конкретний і реальний. Будується він як за горизонталлю (опис типового фронтового пейзажу), так і за вертикаллю (поет вказує на духовну цінність природи для народу; лірика збагачена пейзажними й колористичними образами-символами: небо, море; голубий, червоний).
Дисертація завершується висновками, в яких узагальнено результати дослідження.
Через ліричний суб'єкт виражається авторське ставлення до реальності й до внутрішнього світу людини в нескінченності їхніх переходів одне в одного.
До парадигми ліричного суб'єкта належать ліричний герой, ліричне “я” (його форми - “ти”, “він”, “ми”, “ви”), голос (чи позасуб'єктні, позаособові форми вираження авторської свідомості) та рольовий герой.
У віршах І. Л. Сельвинського відстань між першими трьома видами суб'єктної організації та біографічним автором є мінімальною (у творах раннього й пізнього періодів, пронизаних аурою інтимності, камерності, що набувають рис автопортрету та реальної біографії, а також воєнного періоду, спрямованих на відтворення реальних подій, почуттів, переживань). Дистанція між реальним автором та ліричним суб'єктом збільшується в 1920-і роки - під впливом принципів конструктивістської поетики, в 1930-і - через вимушену авторську маску. Про відносно стале розмежування конкретно-емпіричної особистості та ліричного суб'єкта можна говорити лише при аналізі творів Сельвинського з рольовим героєм.
Ліричний суб'єкт Сельвинського еволюціонує. У поезії 1910-х років він зосереджений на собі - сповненому суперечностей, внутрішніх пошуків, нестійкому в почуттях. Однак вже його рання життєва установка, виражена через образи-символи (порівняння з вовком, тигром, кондором), містить у собі впевнену інтенцію не розчинитися в реальності, а знайти свій шлях. Ці міркування посилюються в конструктивістський період творчості, на разі широко вживана граматична форма “ми” свідчить про те, що поет відчуває себе часткою “інших”, його турбує доля молодого покоління. “Ми”-концепція продовжує відігравати значну роль у ліриці Сельвинського воєнних років (1941 - 1945), репрезентуючи узагальнену свідомість радянського народу. Автор змальовує портрет покоління. Поезія післявоєнного часу (аж до кінця життя автора) поступово “полегшує” значеннєве навантаження ліричного “ми” до таких його складових, як “я” та “інший” (в однині). У 1960-і роки знову набувають домінуючого характеру ліричне “я”, голос, ліричний герой.
Змінюються й провідні теми та мотиви поезії Сельвинського. Тема миттєвого, несподіваного щастя, що притаманна ранньому етапу творчості, набуває філософічності; тема любові до жінки (замилування її тілесною й душевною красою) трансформується в акцентування поваги до неї. Почуття до батьківщини стають менш пафосними й більш ліричними.
Еволюція ліричного суб'єкта знаходить висвітлення в автопортретах Сельвинського, відмітною рисою яких є психологізм.
У поезії Сельвинського представлено й портрет (у широкому розумінні) ліричного об'єкта.
У дисертації запропоновано змішану типологію портрета ліричного об'єкта, яка ґрунтується на розмежуванні предмета й способу зображення. Виокремлено жіночий та чоловічий портрет і такі види портретування, як експозиційний, психологічний (розгорнутий та нерозгорнутий), портрет-враження, портретний еліпсис.
Жіночий портрет у ліричній творчості Сельвинського значно переважає над чоловічим, що можна пояснити авторською концепцією жінки як життєтворчого начала, його культом жіночого зачарування.
Аналіз жіночого портрету демонструє еволюцію ставлення ліричного героя до прекрасної половини: у поезії 1910-х - початку 1920-х років - поклоніння тілесній красі, що гармоніює з природним світом. Використовуючи експозиційний та психологічний види портретування, автор створює узагальнений образ “дівчини узбережжя”. Він пов'язаний з морською тематикою й виражає два провідних значення: жінка - життя; жінка - таємниця. Останнє значення активізується в постконструктивістській ліриці поета. У цей же період Сельвинський створює узагальнений образ жінки Росії з використанням природних реалій.
Низка віршів Сельвинського містить жіночий портрет, побудований за принципом портретного еліпсиса (вплив авангардного живопису на літературу) з використанням уявних етимологій.
Портретний еліпсис поет використовує і при створенні чоловічого портрета. Однак у творах Сельвинського з персонажем-чоловіком більш розповсюдженими є портрет-враження (у деяких випадках побудований за принципом гетеромінації) та психологічний портрет. Велика кількість творів із прототипічними чоловічими образами.
Сельвинський вміло використовує різноманітні засоби мовного вираження для посилення індивідуалізації ліричних об'єктів. Часто автор вдається до діалогу - відритого (експліцитного) та внутрішнього (імпліцитного). Це, зокрема, вказує на характерну прикмету ліричної творчості Сельвинського - тяжіння до родового синтезу.
Інтегративність художнього мислення Сельвинського виявляється й у композиційних особливостях: у численних творах поета відбувається зміна авторської точки зору на ідеологічному, фразеологічному й психологічному рівнях (термінологія Б. Успенського).
Представлена нами класифікація пейзажу ґрунтується на тематичному принципі й характеристиці художнього методу. Класифікація включає імпресіоністський, конструктивістський, реалістичний міський та реалістичний воєнний пейзажі.
Пейзаж у ліриці Сельвинського поліфункціональний.
Простежується еволюція авторського світосприймання: від живописних картин, що зупиняють мить, у ранніх віршах через пейзажні звукообрази конструктивістської творчості й “психологічний” пейзаж (з негативним оцінним забарвленням) західних країн у 30-і роки до воєнного, в якому посилюється природоорієнтована свідомість особистості.
У цілому пейзаж у ліричній творчості Сельвинського представлений усіма п'ятьма зовнішніми почуттями (розвинута полісенсорна система).
Часові моделі в досліджуваних творах різноманітні. Найбільш частотним є теперішній час - у таких віршах автор портретує місцевість або наповнює їх філософським чи соціальним змістом. Широко використовуються Сельвинським види минулого часу: біологічний час розвитку життя; соціально-історичний час цивілізацій; естетичне минуле, що зберігається творами літератури й мистецтва; автобіографічне минуле.
Майбутній час у творах Сельвинського, як правило, має модальний характер.
Моделі, що складаються з двох-трьох компонентів (“теперішній - майбутній”; “майбутній - теперішній - майбутній”), зустрічаються значно рідше.
Художній простір у проаналізованих творах переважно географічний, розгорнутий за горизонталлю (імпресіоністський, конструктивістський пейзажі) і за вертикаллю (реалістичний міський та воєнний пейзажі).
Поетика індивідуального стилю Сельвинського, що розкривається, зокрема, в категоріях ліричного суб'єкта, портрета, пейзажу, обумовлена сукупністю чинників: позахудожніх (біографічних та історичних), літературних, позалітературних (музикою, живописом, балетом, кіно), психофізіологічних (яскраво вираженим вольовим началом; життєлюбством; незмінним інтересом до пізнання світу; властивим особистості поета “пафосом людини часу” тощо).
Дослідження проблем поетики І. Л. Сельвинського - ліричного суб'єкта, портрета, пейзажу - на сучасному етапі продовжується, отже, будуть виявлятися нові руби творчої індивідуальності поета, його гетерокосмосу.
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ РОБІТ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ:
Степанова И. А. “Портретный эллипсис” как способ создания женского портрета в лирике И. Сельвинского // Вопросы русской литературы: Межвуз. науч. сб. - Симферополь: Крымский Архив, 2004. - Вып. 10 (67). - С. 170 - 186.
Степанова И. А. “Образ-личность” и “образ-характер” в лирике И. Л. Сельвинского // Культура народов Причерноморья: Научный журнал. - Симферополь, 2006. - № 79. - С. 106 - 111.
Степанова И. А. Пейзаж в военной лирике Ильи Сельвинского (1941 - 1945 годы) // Вестник Луганского нац. пед. ун-та им. Т. Г. Шевченко. - Луганск: Альма-матер, 2006. -№ 11. - Июль. - С. 209 - 218.
Степанова И. А. Внелитературные факторы влияния на творчество И. Л. Сельвинского // Наукові записки Харківського нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2006. - Вип. 3 (47). - С. 94 - 105.
Неведрова И. А. Полисенсорные образы природы в пейзажной лирике И.Сельвинского // Вестник Крымских чтений И. Л. Сельвинского: Сб. науч. ст. Стихия истории - стихия природы в творчестве И. Л. Сельвинского. - Симферополь: Крымский Архив, 2003. - Вып. 2. - С. 70 - 76.
Степанова И. А. Природные реалии как средство поэтизации в художественной системе И. Сельвинского // Вестник Крымских чтений И. Л. Сельвинского: Сб. науч. ст. И. Сельвинский и проблема творческой индивидуальности. - Симферополь: Крымский Архив, 2004. - Вып. 3. - С. 48 - 55.
Степанова И. А. “... Где же я, где лицо, где хоть череп?” (К вопросу о разграничении автопсихологической и ролевой лирики И.Л.Сельвинского) // Вестник Крымских чтений И. Л. Сельвинского: Сб. науч. ст. Илья Сельвинский: проблемы поэтики. - Симферополь, 2006. - Вып. 4. - С. 48 - 54.
АНОТАЦІЯ
Степанова І. О. Проблеми поетики І. Л. Сельвинського: ліричний суб'єкт, портрет, пейзаж. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.01.02 - російська література. - Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, Сімферополь, 2007.
У дисертації досліджено проблеми поетики - ліричний суб'єкт, портрет, пейзаж - на матеріалі ліричних творів І. Л. Сельвинського. Уточнено поняття “ліричний суб'єкт”. Класифіковано типи ліричного суб'єкту: ліричний герой, ліричне “я”, голос (позасуб'єктні, позаособистісні форми виявлення авторської свідомості), рольовий герой. Виявлено співвідношення понять “ліричний суб'єкт” та “біографічний автор” щодо ліричних текстів Сельвинського. Класифіковано види портрету: жіночий та чоловічий (предмет зображення); експозиційний, психологічний, портрет-враження; тип опису, заснований на принципі портретного еліпсису (спосіб зображення). Представлено типологію пейзажу: імпресіоністський, конструктивістський, реалістичний міський та реалістичний воєнний. Відзначено поліфункціональність пейзажу щодо ліричних творів Сельвинського. Простежено еволюцію ліричного суб'єкта, портрета, пейзажу в ліриці І. Л. Сельвинського 1910-х - 1960-х років.
Ключові слова: поетика, ліричний суб'єкт, портрет, пейзаж, автор, лірика.
SUMMARY
Stepanova I. A. The problems of I. L. Selvinsky's poetical style: lyrical subject, portrait, landscape. - Manuscript.
The thesis for a candidate degree of philological science on speciality 10.01.02. - Russian literature - Tavrida National V. I. Vernadsky University, Symferopol, 2007.
The problems of poetics - lyrical subject, portrait, landscape - are researched in the thesis on the material of I. L. Selvinsky's poetry. The notion “lyrical subject” is defined more precisely. The classification of lyrical subject is created: lyrical hero, lyrical “me”, voice (out-of- subject, out-of-person forms of expressing author's self-awareness), role hero. The correlation of notions “lyrical subject” and “biographical author” is revealed concerning I. L. Selvinsky's poetry. The classification of portrait is mixed. It is based on the object of representation (male and female portrait) and artistic method (expositional, psychological, portrait-impression, type of description based on the principle of portrait ellipsis). The classification of landscape is given: impressional, constructivistical, realistic urban and realistic military. The polifunctional essence of landscape in I. L. Selvinsky's lyrical verses is signified. The evolution of lyrical subject, portrait, landscape in . Selvinsky's poetry of 10 - 60-th of the 20-th centure is analysed.
Key words: poetical style, lyrical subject, portrait, landscape, author, lyrical poetry.
АННОТАЦИЯ
Степанова И. А. Проблемы поэтики И. Л. Сельвинского: лирический субъект, портрет, пейзаж. - Рукопись.
Диссертация на соискание научной степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.02 - русская литература. - Таврический национальный университет имени В. И. Вернадского, Симферополь, 2007.
В диссертации на материале лирики И. Л. Сельвинского исследованы поэтикальные категории - лирический субъект, портрет, пейзаж, через которые раскрыта типическая для художественной системы поэта и вместе с тем своеобразная черта - тенденция к родовому синтезу. Подчеркнут аспект, в котором рассматривается термин “поэтика”, - анализ индивидуального стиля автора (микропоэтика). Внесены уточнения в значение понятия “лирический субъект”.
Классификация разновидностей лирического субъекта представлена лирическим героем, лирическим “я” (его формами - “ты”, “он”, “мы”, “вы”), голосом (или внесубъектными, внеличными формами выражения авторского сознания) и ролевым героем.
Лирический субъект Сельвинского эволюционирует. В раннем творчестве доминирует формула “я - я”, отражающая авторскую художественную модель мира. В конструктивистский период активна грамматическая форма “мы”, что указывает на слияние “я” поэта с поколением. “Мы”-структура продолжает играть значительную роль в лирике 1941 - 1945 годов, становясь “знаком” обобщенного сознания советского народа. Поэзия послевоенного времени постепенно сужает смысловую наполненность лирического “мы” до таких ее составляющих, как “я” и “другой” (в единственном числе). В 60-е годы вновь обретают главенствующее положение лирическое “я”, голос, лирический герой.
Эволюция лирического субъекта находит отражение в автопортретах Сельвинского. Их отличительная черта - психологизм. В поэзии Сельвинского также представлен портрет персонажа (в широком смысле). В диссертации предложена смешанная типология портрета лирического объекта, в основе которой лежит разграничение по предмету и способу изображения. Выделены женский и мужской портрет. Доминирует первый.
Раскрыта эволюция отношения лирического героя к прекрасной половине; выделен обобщенный образ “девушки побережья”, который связан с морской тематикой и выражает два основных значения: женщина - жизнь; женщина - тайна. Частотны женские образы, созданные по принципу портретного эллипсиса. В произведениях Сельвинского с персонажем-мужчиной преобладает портрет-впечатление и психологический портрет. Значительный пласт составляют произведения с прототипичными мужскими образами.
Для усиления индивидуализации образов И. Сельвинский мастерски использует разнообразные средства языкового выражения. Особое значение приобретает диалог - эксплицитный и имплицитный, через который проявляется интегративность художественного мышления Сельвинского. Свойственный его поэтике синтез литературных родов прослеживается и на композиционном уровне: в значительной группе произведений происходит смена авторской точки зрения.
В основе представленной в диссертации классификации пейзажа лежит тематический принцип и характеристика художественного метода. Пейзаж в лирике Сельвинского полифункционален. Прослежена эволюция авторского мировосприятия: от живописных картин, останавливающих мгновение, в раннем творчестве через пейзажные звукообразы конструктивистского творчества и “психологический” пейзаж в 30-е годы к военному, в котором усиливается природоориентированное сознание личности.
Временные модели в лирике Ильи Сельвинского различны и просты. Художественное пространство преимущественно географическое.
Ключевые слова: поэтика, лирический субъект, портрет, пейзаж, автор, лирика.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Пейзажна особливість в ліричних творах Л. Костенко, яка входить у склад збірки "Триста поезій. Вибрані вірші". Аналіз пейзажу у літературному творі. Складові пейзажу, його основні функції. Перспектива як спосіб зображення простору, його властивості.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 03.10.2014Твір Новаліса як гімн нездоланному коханню, наповнений потужними образами і спогадами. Поступова еволюція ліричного героя, з яким ототожнює себе автор, зміни поглядів та ідей. Шлях героя до поступового розуміння плинності і непостійності всього живого.
реферат [21,1 K], добавлен 21.02.2010Переживання самотності як емоційна константа ліричного героя у поезії Тодося Осьмачки. Зустріч, що не сталася - типова ситуація, навколо якої обертається ліричний сюжет інтимної лірики поета. Коротка характеристика ліричних віршів Тодося Осьмачки.
реферат [26,1 K], добавлен 20.09.2010Специфіка зображення живої природи у творах красного письменства. Характеристика пейзажу як елементу композиції ліро-епічних творів Ліни Костенко на матеріалі романів "Маруся Чурай" і "Берестечко". Аналіз пейзажної та натурфілософської лірики письменниці.
дипломная работа [85,0 K], добавлен 17.01.2011Тематика і зміст ліричної автобіографічної збірки Івана Франка "Зів'яле листя". Розкриття душевної трагедії і страждань ліричного героя, що викликані тяжкими обставинами особистого життя, зокрема нерозділеним коханням. Ставлення автора до коханої дівчини.
реферат [16,7 K], добавлен 19.12.2011Поняття, тематика та типи пейзажу. Його характерологічні, ідейно-композиційні, емоційно-естетичні функції в художньому творі. Імпресіоністична техніка письма К. Гамсуна. Символізація почуттів патріотизму, любові і повноти буття через пейзажні образи.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 09.12.2014Художні традиції феномена двійництва в українській культурі рубежу XIX-XX століть, передумови його розвитку, художні засоби втілення та генезис в літературі. Валерій Шевчук та його творча характеристика, феномен двійництва в романі, що вивчається.
курсовая работа [74,8 K], добавлен 03.10.2014Роль художника в обществе. Роль "портрета-символа" в повести Н.В. Гоголя "Портрет". Рассказ Э.А. По "Овальный портрет" как выражение художественного мышления писателя. Эстетическая теория Оскара Уайльда и ее воплощение в романе "Портрет Дориана Грея".
презентация [1,8 M], добавлен 11.12.2011Дослідження постаті М. Вінграновського як шістдесятника, вплив літературного явища на ідейно-естетичні переконання, мотиви його лірики. Визначення стильової манери автора. Вивчення особливостей зображення ліричного героя в поетичних мініатюрах митця.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 06.12.2010Драматургічна концепція французького митця. Своєрідність теорій та концепцій автора, художні особливості, прийоми та жанрова неоднорідність. Принципи новаторства Маріво-драматурга. Структурні та поетикальні особливості драматичних творів Маріво.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 14.04.2015Поняття абстрактної лексики та основні аспекти її дослідження в українській мові. Класифікація абстрактних слів. Категорія абстрактності та проблеми її визначення. Абстрактне слово у поетичних творах Василя Стуса як ознака індивідуально-авторського стилю.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 21.06.2015Передумови формування революційних настроїв і поглядів у Генріха Гейне. Дитячі роки під впливом французької окупації, життя у Франції. Елементи Просвітництва в політичній ліриці. Особливості творчого стилю, поетики, композиції та жанру поетичних творів.
курсовая работа [65,8 K], добавлен 15.11.2015Поняття комічного, історія його появи та прийоми реалізації. Створення В. Шекспіром комічного ефекту в комедії "Приборкання норовливої" за допомогою неочікуваних сюжетних поворотів, інтриги, жартів, іронічних висловлювань, каламбурів у мові персонажів.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 07.03.2013Творчість як можливість власної свободи: особливості авторського самовираження Василя Стуса. Найважливіші етапи життєвого шляху поета. Ліричний герой і його існування в ворожих умовах, дослідження вияву духовної міці та його протидії тоталітарній системі.
дипломная работа [64,6 K], добавлен 31.10.2014Особенности портретных зарисовок в творчестве Л.Н. Толстого. Роль портрета в художественном произведении. Исследование внешних портретных зарисовок Элен на лексическом, морфологическом и синтаксическом уровне. Анализ "примет" героини и деталей портрета.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 24.05.2010Процес становлення нової української літератури. Політика жорстокого переслідування всього українського. Художні прийоми узагальнення різних сторін дійсності. Кардинальні зрушення у громадській думці. Організація Громад–товариств української інтелігенції.
презентация [4,1 M], добавлен 14.10.2014Мистецька спадщина Тараса Шевченка. Розвиток реалістичного образотворчого мистецтва в Україні. Жанрово-побутові сцени в творчості Шевченка. Його великий внесок в розвиток портрета і пейзажу. Автопортрети Т. Шевченка. Значення мистецької спадщини поета.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 22.09.2015Особливості творчого методу англійського сатирика Дж. Свіфта. Історія створення сатиричних творів Свіфта, жанрова природа його романів. Алегоричні і гротескні образи фантастичних держав, засоби сатиричного зображення дійсності у романі "Мандри Гуллівера".
дипломная работа [105,6 K], добавлен 03.11.2010Особливості головного героя у творчості Байрона. Образ ліричного героя у поемі “Паломництво Чайльд-Гарольда”. Східні поеми: ліричні герої в поезіях “Прометей” та “Валтасарове видіння”. Вплив байронівського образу Мазепи на європейське мистецтво.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 21.10.2008Історія створення вірша С. Єсеніна "Клён ты мой опавший…". Швидкоплинне життя людини і відбиток тяжкого життєвого стану поету - тема цього твору. Композиційна будова твору, стиль його написання, доповнення і підкреслення відчуття туги лексичними засобами.
доклад [13,1 K], добавлен 22.03.2011