Анализ лирического стихотворения

История создания стихотворения М.Ю. Лермонтова "Молитва", определение его размера и типа рифмы. Характеристика используемых метафор и перифраз. Написание произведения А.А. Фета "На заре ты ее не буди", рассмотрение средств художественной выразительности.

Рубрика Литература
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 29.01.2014
Размер файла 18,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Университетский экономико-технологический колледж

Анализ лирического стихотворения

Работу выполнила:

Студентка 1-го курса

Похилова Вероника

Преподаватель:

Бараташвили Мария Валерьевна

Сочи 2013

Михаил Юрьевич Лермонтов

«Молитва»

Я, Матерь божия, ныне с молитвою

Пред твоим образом, ярким сиянием,

Не о спасении, не перед битвою,

Не с благодарностью иль покаянием,

Не за свою молю душу пустынную,

За душу странника в мире безродного;

Но я вручить хочу деву невинную

Теплой заступнице мира холодного.

Окружи счастием душу достойную;

Дай ей сопутников, полных внимания,

Молодость светлую, старость покойную,

Сердцу незлобному мир упования.

Срок ли приблизится часу прощальному

В утро ли шумное, в ночь ли безгласную -

Ты восприять пошли к ложу печальному

Лучшего ангела душу прекрасную.

История создания: Датировано 1837 г.. Автографы (их два) под заглавием «Молитва странника», в письме к М. А. Лопухиной от 15 февраля. «Посылаю Вам стихотворение, -- писал Лермонтов М. А. Лопухиной 15 февраля 1838 г., -- которое случайно нашел в моих дорожных бумагах, оно мне довольно-таки нравится, именно потому, что я совсем его забыл»

Размер стихотворения: дактиль

Тип рифмы: перекрестная

Средства художественной выразительности:

Эпитет: «дева невинная»

«душа достойная»

«сердце незлобное»

«душа прекрасная»

«в утро ли шумное»

«в ночь ли безгласную»

«к ложу печальному»

Развернутая метафора:

«Но я вручить хочу деву невинную

Теплой заступнице мира холодного»

Метафора: «мир упования»

«срок приблизится к часу»

«душу странника в свете безродного»

Перифраз: «Теплой Заступнице мира холодного»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Ряды однородных членов предложения:

«Не о спасении, не перед битвою,

Не с благодарностью иль покаянием»;

«Окружи счастием душу достойную;

Дай ей сопутников, полных внимания,

Молодость светлую, старость покойную»

Повтор частиц:

«Срок ли приблизится часу прощальному

В утро ли шумное, в ночь ли безгласную»

Односоставные предложения:

«Окружи счастием душу достойную;

Дай ей сопутников, полных внимания»

Обращение: «Я, Матерь божия, ныне с молитвою»

Контекстуальные антонимы: «Не о спасении, не перед битвою»

«Молодость светлую, старость покойную»

«В утро ли шумное, в ночь ли безгласную»

Контекстуальные синонимы:

«Окружи счастием душу достойную

Сердцу незлобному мир упования»

б) Фразеологические обороты:

Библейские образы: «Матерь Божия»

Стихотворение понравилось выражением искренней любви к девушке, за которую просит лирический герой у всевышнего…

стихотворение лермонтов метафора рифма

Тютчев Фёдор Иванович

«И дым отечества нам сладок и приятен»

«И дым отечества нам сладок и приятен!» --

Так поэтически век прошлый говорит.

А в наш -- и сам талант всё ищет в солнце пятен,

И смрадным дымом он отечество коптит!

История создания: Датируется концом апреля 1867 г. Первая строка четверостишия -- цитата из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», но тютчевская эпиграмма посвящена роману И. С. Тургенева «Дым»

Размер стихотворения: анапест

Тип рифмы: перекрестный

Средства художественной выразительности:

Метафора: «и дым отечества нам сладок и приятен»

«смрадный дым»

Антитеза: «Так поэтически век прошлый говорит.

А в наш -- и сам талант всё ищет в солнце пятен»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Повтор союза:

«И дым отечества нам сладок и приятен

и сам талант всё ищет в солнце пятен,

И смрадным дымом он отечество коптит!»

б) Фразеологические обороты:

Крылатые выражения: «И дым отечества нам сладок и приятен»

Понравилось стихотворение в нем автор призывает любить Родину…

Афанасий Афанасьевич Фет

«На заре ты ее не буди»

На заре ты ее не буди,

На заре она сладко так спит;

Утро дышит у ней на груди,

Ярко пышет на ямках ланит.

И подушка ее горяча,

И горяч утомительный сон,

И, чернеясь, бегут на плеча

Косы лентой с обеих сторон.

А вчера у окна ввечеру

Долго-долго сидела она

И следила по тучам игру,

Что, скользя, затевала луна.

И чем ярче играла луна,

И чем громче свистал соловей,

Всё бледней становилась она,

Сердце билось больней и больней.

Оттого-то на юной груди,

На ланитах так утро горит.

Не буди ж ты ее, не буди...

На заре она сладко так спит!

История создания: Написано в 1842 году. Стихотворение «На заре ты ее не буди...» овеяно чистой, искренней, нежной любовью к возлюбленной.

Размер стихотворения: ямб

Тип рифмы: перекрестная

Средства художественной выразительности:

Метафора: «косы лентой»

«утро горит»

«утро дышит, пышет» «бегут косы»

«игру затевала луна»

Эпитет: «утомительный сон»

«ярко пышет»

«юная грудь»

Олицетворение: «утро дышит у ней на груди»

«что, скользя, затевала луна»

«играла луна»

Антитеза:

«И чем ярче играла луна,

И чем громче свистал соловей,

Все бледней становилась она,

Сердце билось больней и больней»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Анафора:

«На заре ты ее не буди

На заре она сладко так спит»

«И чем ярче играла луна,

И чем громче свистал соловей»

Лексический повтор: «Оттого-то на юной груди»

«И подушка ее горяча,

И горяч утомительный сон»

«Сердце билось больней и больней»

«Не буди ж ты ее, не буди»

Синтаксический параллелизм:

«И чем ярче играла луна,

И чем громче свистал соловей»

Устаревшие слова: «ланит»

б) Фразеологические обороты: «сердце билось»

«сладко спит»

Понравилось стихотворение выражение автора восхищения и тоске по красоте, которую так легко разрушить…

Владимир Владимирович Маяковский

«Сплошное сердце»

Не смоют любовь

ни ссоры,

ни вёрсты.

Продумана,

выверена,

проверена.

Подъемля торжественно стих строкопёрстый,

клянусь --

люблю

неизменно и верно!

История создания: В 1922 году поэт пишет поэму «Люблю» - своё самое светлое произведение о любви. Маяковский тогда переживал пик своего чувства к Л. Брик.

Размер стихотворения: Ямб.

Тип рифмы: кольцевая.

Средства художественной выразительности:

Олицетворение: «не смоют любовь»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Авторский неологизм: «стих строкоперстый»

Ряды однородных членов: «ни ссоры, ни вёрсты»

«Продумана,

выверена,

проверена.»

Восклицательные предложения:

«клянусь --

люблю

неизменно и верно!» -

риторическое восклицание

б) Фразеологические обороты:

«клянусь --

люблю

неизменно и верно!»

Понравилось стихотворение тем, что автор в нескольких стоках описывает огромную любовь, которую ничто не может сломить.

Анна Андреевна Ахматова

«Двадцать первое. Ночь. Понедельник.»

Двадцать первое. Ночь. Понедельник.

Очертанья столицы во мгле.

Сочинил же какой-то бездельник,

Что бывает любовь на земле.

И от лености или со скуки

Все поверили, так и живут:

Ждут свиданий, боятся разлуки

И любовные песни поют.

Но иным открывается тайна,

И почиет на них тишина...

Я на это наткнулась случайно

И с тех пор все как будто больна.

История создания: Написано в январе 1917 года, в Петербурге.

Размер стихотворения: ямб

Тип рифмы: перекрестная

Средства художественной выразительности:

Метафора: «и почиет на них тишина»

Сравнение: «И с тех пор все как будто больна»

Антитеза: «Ждут свиданий, боятся разлуки»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Назывные предложения:

«Двадцать первое. Ночь. Понедельник.

Очертанья столицы во мгле.»

Книжная лексика: «И почиет на них тишина»

Градация:

«Ждут свиданий, боятся разлуки

И любовные песни поют»

б) Фразеологические обороты: НЕТ

Понравилось стихотворение. Я согласна с А.Ахматовой, что любовь - это «тайна», это «болезнь», которая поселяется внутри человека «случайно».

Марина Ивановна Цветаева

«Моим стихам, написанным так рано.»

Моим стихам, написанным так рано,

Что и не знала я, что я - поэт,

Сорвавшимся, как брызги из фонтана,

Как искры из ракет,

Ворвавшимся, как маленькие черти,

В святилище, где сон и фимиам,

Моим стихам о юности и смерти,

- Нечитанным стихам! -

Разбросанным в пыли по магазинам

(Где их никто не брал и не берет!),

Моим стихам, как драгоценным винам,

Настанет свой черед.

История создания: Стихотворение «Моим стихам…» создано в 1913 году, когда поэтессе был 21 год.

Размер стихотворения: ямб

Тип рифмы: перекрестная

Средства художественной выразительности:

Сравнение:

«Сорвавшимся, как брызги из фонтана,

Как искры из ракет.»

«Ворвавшимся, как маленькие черти»

«Моим стихам, как драгоценным винам»

Метафора:

«Ворвавшимся, как маленькие черти,

В святилище, где сон и фимиам»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Однородные определения выраженные причастными оборотами:

«сорвавшимся, ворвавшимся, нечитанным, разбросанным»

Анафора:

«Моим стихам, написанным так рано

Моим стихам о юности и смерти

Моим стихам, как драгоценным винам»

б) Фразеологические обороты: «настанет черед»

Понравилось стихотворение описанием поднятой проблемы значимости и оценки творчества для самого автора, поиск его признания.

Сергей Александрович Есенин

«Гой ты, Русь моя родная!»

Гой ты, Русь, моя родная,

Хаты - в ризах образа...

Не видать конца и края -

Только синь сосет глаза.

Как захожий богомолец,

Я смотрю твои поля.

А у низеньких околиц

Звонно чахнут тополя.

Пахнет яблоком и медом

По церквам твой кроткий Спас.

И гудит за корогодом

На лугах веселый пляс.

Побегу по мятой стежке

На приволь зеленых лех,

Мне навстречу, как сережки,

Прозвенит девичий смех.

Если крикнет рать святая:

"Кинь ты Русь, живи в раю!"

Я скажу: "Не надо рая,

Дайте родину мою".

История создания: Стихотворение «Гой ты, Русь моя родная!..» было написано в 1914 году. Оно посвящено теме любви к родине.

Размер стихотворения: Хорей.

Тип рифмы: перекрестная.

Средства художественной выразительности:

Метафора: «хаты - образа»

«только синь сосет глаза»

«чахнут тополя»

«гудит пляс»

«прозвенит смех»

Сравнение:

«Как сережки, прозвенит девичий смех»

«Как захожий богомолец, я смотрю твои поля.»

Русь сравнивается в стихотворении с раем:

Если крикнет рать святая:

"Кинь ты Русь, живи в раю!"

Я скажу: "Не надо рая,

Дайте родину мою".

Риторическое обращение: «Гой ты, Русь, моя родная»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Использование многоточия: «Хаты - в ризах образа...»

Лексические повторы: «"Кинь ты Русь, живи в раю!"

Я скажу: "Не надо рая»

Просторечия: «хаты, на приволь»

Диалект: «На приволь зеленых лех»

Метонимия: «Пахнет яблоком и медом»

Диалог:

«Если крикнет рать святая:

"Кинь ты Русь, живи в раю!"

Я скажу: "Не надо рая,

Дайте родину мою".»

Синтаксический параллелизм:

«Мне навстречу, как сережки,

Прозвенит девичий смех.»

б) Фразеологические обороты:

Библейские образы: кроткий Спас, рать святая, рай. Лирический герой сопоставлен поэтом с богомольцем.

Стихотворение понравилось мне теми чувствами, которыми Есенин наполнил свое небольшое и прекрасное произведение. Это стихотворение - признание в любви к родной земле, стремление раствориться в ней. С начала до конца стихотворения автор восхищается своей родной землёй, на которой он родился и вырос.

Николай Степанович Гумилев

«Жираф»

Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд

И руки особенно тонки, колени обняв.

Послушай: далёко, далёко, на озере Чад

Изысканный бродит жираф.

Ему грациозная стройность и нега дана,

И шкуру его украшает волшебный узор,

С которым равняться осмелится только луна,

Дробясь и качаясь на влаге широких озер.

Вдали он подобен цветным парусам корабля,

И бег его плавен, как радостный птичий полет.

Я знаю, что много чудесного видит земля,

Когда на закате он прячется в мраморный грот.

Я знаю веселые сказки таинственных стран

Про чёрную деву, про страсть молодого вождя,

Но ты слишком долго вдыхала тяжелый туман,

Ты верить не хочешь во что-нибудь кроме дождя.

И как я тебе расскажу про тропический сад,

Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав.

Ты плачешь? Послушай... далёко, на озере Чад

Изысканный бродит жираф.

История создания: В стихотворении «Жираф», которое было написано после очередного путешествия в 1907 году, поэт с затаенным волнением делится со своей незримой собеседницей неизгладимыми впечатлениями, которые произвела на него Африка.

Размер стихотворения: амфибрахий

Тип рифмы: перекрестная

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: «изысканный жираф»

«грациозная стройность»

«волшебный узор»

«тропический сад»

«стройные пальмы»

Метафора: «вдыхала тяжёлый туман»

«и шкуру его украшает волшебный узор»

«С которым равняться осмелится только луна»

«вдыхала тяжелый туман»

Сравнения: «подобен цветным парусам корабля»

«бег его плавен, как радостный птичий полет»

а) Синтаксические средства художественной выразительности:

Лексические повторы: «Послушай: далёко, далёко, на озере Чад»

Кольцевая композиция:

«Послушай: далёко, далёко, на озере Чад

Изысканный бродит жираф.»

Анафора:

«Я знаю, что много чудесного видит земля,

Когда на закате он прячется в мраморный грот.

Я знаю веселые сказки таинственных стран

Про чёрную деву, про страсть молодого вождя»

Однородные члены предложения:

«И как я тебе расскажу про тропический сад,

Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав.»

Вопросная форма изложения:

«Ты плачешь? Послушай... далёко, на озере Чад

Изысканный бродит жираф.»

б) Фразеологические обороты: НЕТ

Понравилось стихотворение тем, что человек способен спасти от безысходности, согреть озябшую душу, но для этого в него надо верить!

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История создания стихотворения. Кто является лирическим героем данного стихотворения. Что объединяет лирического героя с людьми. Какая поэтическая лексика используется. Особенности поэтического языка. Как изменяется речь и настроение лирического героя.

    реферат [27,4 K], добавлен 16.02.2011

  • Особенности любовной поэзии Блока, основная тема и жанр стихотворения, его композиция, размер, рифма и ритм. Сюжет любовного послания и связь его развития с личностью и чувствами лирического героя. Художественные средства стихотворения и авторское "Я".

    контрольная работа [21,4 K], добавлен 20.06.2010

  • История создания стихотворения Державина "Властителям и судиям", характеристика его темы и идеи, особенности основных образов. Создание и формирование автором особой поэтической системы. Художественное своеобразие и значение произведения в литературе.

    презентация [100,3 K], добавлен 09.10.2013

  • Развитие лирической мысли, особенности связи строф и глубинных системных связей между тропами стихотворения Ф.И. Тютчева "Silentium!". Интерпретационная история и особенностями художественной организации произведения. Развертывание темы в стихотворении.

    реферат [26,2 K], добавлен 20.03.2016

  • Определение понятия "композиция лирического стихотворения". Точки зрения на проблему композиции и компонента: концепция, технические аспекты, уровни. Анализ стихотворения И.А. Бродского "Квинтет", глубокий и изящный смысл в метафоре, наборе картинок.

    курсовая работа [33,1 K], добавлен 19.10.2014

  • Ритм - средство выразительности произведения. Характеристика ритмической организации лирики Марины Цветаевой. Сравнительная характеристика раннего и позднего периодов творчества. Анализ ритмической организации стихотворения Марины Цветаевой "Ученик".

    научная работа [39,9 K], добавлен 09.02.2009

  • Стихотворения в прозе, жанр и их особенности. Лаконизм и свобода в выборе художественных средств И.С. Тургенева. Стилистический анализ стихотворения "Собака". Анализ единства поэзии и прозы, позволяющее вместить целый мир в зерно небольших размышлений.

    презентация [531,1 K], добавлен 04.12.2013

  • Восприятие стихотворения Ф.И. Тютчева "Silentium!" как романтического манифеста. Проблематика произведения, его контекст, степень драматизма и напряженности. Композиция, художественные средства стихотворения (сравнение, олицетворение, эпитеты и метафоры).

    реферат [87,4 K], добавлен 20.03.2016

  • Роман М. Ю. Лермонтова (1814-1841) "Герой нашего времени". Система образов. "Княжна Мери". Характер Печорина. Анализ лирического произведения элегия В.А. Жуковского "Славянка". Анализ стихотворение М.Ю. Лермонтова "Дума".

    контрольная работа [41,5 K], добавлен 13.04.2006

  • Образ Кавказа в истории русской литературы и анализ своеобразия композиции стихотворения С. Есенина "На Кавказе". Характеристика фатализма как отличительной черты русской литературы и анализ стихотворения в прозе И.С. Тургенева "Мы еще повоюем!".

    реферат [11,2 K], добавлен 05.01.2011

  • Александр Леонтьев – приверженец самых лучших традиций русской литературы. Сюжет лирического стихотворения "Платформа", его локальные темы, метафоры и размышления, усиление изображаемого. Неосторожный поступок, который может перевернуть всю жизнь.

    контрольная работа [15,8 K], добавлен 21.12.2009

  • Семантический анализ метра и ритма стихотворения С.А. Есенина "Пороша". Фонетический уровень текста. Словарь лирического стихотворения. Семантика грамматических категорий. Композиционно–речевое единство текста. Изобразительно-выразительные средства.

    реферат [18,7 K], добавлен 21.11.2011

  • Изображение времен года в поэзии М.Ю. Лермонтова и А.А. Фета. Внутренняя связь мира природы и мира человека, одушевление природы в стихотворениях А. Фета. Природа как символ свободы в творчестве М. Лермонтова, использование им эмоциональных эпитетов.

    курсовая работа [45,8 K], добавлен 11.01.2012

  • Разбор стихотворения Ф.И. Тютчева, "фольклоризм" литературы, мифопоэтики и архепоэтики. Исследование текста "Silentium!", структурно-семантических функций архемотива "молчание". Фольклорно-мифологический материал, интерпретация литературного произведения.

    реферат [16,9 K], добавлен 02.04.2016

  • Понятие о двусложных размерах стиха, особенностях стихотворной речи. Чтение стихотворения "Няне". Сообщение "История создания стихотворения "Зимнее утро"". Выставка иллюстраций к стихотворению, нарисованных самими детьми. Литературоведческие минутки.

    конспект урока [14,1 K], добавлен 05.07.2013

  • Воспроизведение М.Ю. Лермонтовым в стихотворении "Валерик" обстановки во время похода в Чечню. Описание эпизодов из жизни вольнолюбивого и воинственного народа Кавказа. Основная тема произведения, особенность жанра и изобразительно-выразительные средства.

    презентация [1,4 M], добавлен 28.10.2012

  • Исторические, культурные и фольклорные корни в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова. Влияние шотландской культуры. Поэтический образ Шотландии в творчестве Лермонтова. Лирические стихотворения с инонациональными мотивами. Шотландия в пейзажах Кавказа.

    курсовая работа [60,6 K], добавлен 11.05.2014

  • Творческий диапазон русского поэта, прозаика и публициста Я.П. Полонского. Рассказы в форме воспоминаний взрослого человека о днях детства и отрочества. Соединение лирического опыта и попытки эпического освоения жизни. Анализ стихотворения "Лебедь".

    курсовая работа [61,2 K], добавлен 13.07.2011

  • История написания стихотворения Ахматовой "Я пришла к поэту в гости", посвященного Блоку. Описание эмоционального впечатления от дружеского визита писателя. Творчество Ахматовой с позиции акмеизма. Анализ стихотворения с синтаксической точки зрения.

    презентация [1,4 M], добавлен 01.06.2012

  • Краткая биография и мотивы творчества Михаила Юрьевича Лермонтова (1814-1841), анализ тем одиночества, изгнанничества поэта, поэзии и любви в его лирических стихах. Общая характеристика основных противоречий романтического восприятия мира Лермонтовым.

    реферат [20,3 K], добавлен 03.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.