Анализ произведения "Повесть о путешествии Иоанна Новгородского на бесе"
Рассказ о путешествии Иоанна как самое фантастическое и наиболее популярное из всех преданий о первом новгородском архиепископе. Основной сюжетный мотив сказания. Сущность антитезы произведения определяющей риторический конфликт между добром и злом.
Рубрика | Литература |
Вид | доклад |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.04.2014 |
Размер файла | 14,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Житие Иоанна написано в 70-х гг. XV века. Главные черты своего содержания оно почерпнуло из новгородских легенд, получивших литературную обработку в эпоху падения Новгорода.
Как первый архиепископ города, Иоанн был очень популярен в Новгороде, и с его именем связано несколько легенд, бытовавших в устной и письменной традиции. Одна из этих легенд -- рассказ о чудесном заступничестве новгородской иконы Знамения Богородицы по молению Иоанна в 1170 г. во время нахождения на Новгород суздальцев. Вторая легенда -- рассказ о путешествии Иоанна на бесе в Иерусалим. Третья -- чудесное обретение забытых мощей Иоанна. Предположительно, открытие мощей Иоанна в 1439 и послужило «оживлению» преданий о нём.
Рассказ о путешествии Иоанна - самое фантастическое и наиболее популярное из всех преданий о первом новгородском архиепископе. Повествование гласит: во время молитвы Иоанн замечает в сосуде для умывания всплески. Поняв, что это нечистый, он заключает беса крестным знамением. В обмен на освобождение Иоанн просит беса доставить его в Иерусалим, где архиепископ молится и преклоняется перед святынями, после чего возвращается на бесе обратно в ту же ночь. После выполнения обещания нечистый просит сохранить всё, что произошло ночью, в тайне. Но Иоанн в ходе своих поучений рассказывает о произошедшем в третьем лице, за что бес начинает мстить, выставляя архиепископа блудником. Новгородцы обвиняют архиепископа в блуде и изгоняют его из города: сажают Иоанна посередине реки на плот, но, увидев, что плот плывёт против течения, осознают чудесную силу священника и понимают свою ошибку. Со всех сторон бегут они за плотом, прося прощения и умоляя вернуться. Иоанн подплывает к берегу, дарит всем прощение, совершает крестный ход и возвращается на престол в Великий Новгород. Заканчивается повесть библейской цитатой-словами Христа об изгнанных «правды ради».
Познавательная ценность подобной литературы была ограниченной и не преследовала цель расширить кругозор читателя или слушателя. Как и другие легендарно-исторические сказания, широко распространившиеся в конце XIV - начале XV веков, «Повесть» была внесена в состав жития святого, хотя является самостоятельным, возникшим независимо от жития произведением. Отсюда и сложность в чётком жанровом определении - взаимопроникновение сказочной повести в житие.
«Легенда об Иоанне, заклявшем крестным знамением беса и заставившем его тем служить себе, восходит к сказочному фольклору Древней Руси», - пишет Д.С. Лихачев. Этот сказочно-легендарный мотив (мотив заключения, "пленения" святым беса, который вынужден исполнять требования подвижника) широко распространен в мировом фольклоре.
В сказании присутствует традиционный сюжетный мотив помощи герою обязанного ему жизнью чудесного существа. Этот мотив характерен, в частности, для волшебных сказок. Но в «Повести» он трансформирован: бес -- помощник поневоле, а по существу враг Иоанна. Парадоксален сюжетный мотив путешествия, паломничества в Иерусалим -- Святой город -- на бесе.
Два перемещения Иоанна в пространстве -- путешествие-паломничество в Иерусалим и плавание на плоте против течения -- внешне противоположны по смыслу: первое -- проявление торжества святого над нечистой силой; второе -- следствие клеветы, мести беса Иоанну, унижение святителя. Это не добровольное путешествие, а изгнание. Но именно изгнание архиепископа превращается в окончательную победу над бесом. На глубинном смысловом уровне два "путешествия" оказываются сходными, они повторы одной и той же ситуации -- победы над дьяволом.
Принимая за правду то, что сюжет «Повести» создан Иоанном Новгородским, можно сделать вывод, что она имеет две задачи воздействия на читателя. С одной стороны - «проповедование», стремление укрепить религиозные убеждения, очередное напоминание о могуществе и силе Божьей с подводящей итог фразой в конце: «Дети мои! Любое дело творите, сначала проверив всё, чтобы не оказаться прельщёнными дьяволом. А то может случиться, что с добродетелью зло переплетётся, тогда виновны будете перед Божьим судом: ведь страшно впасть в руки бога живого». С другой стороны, «Повесть» - это прославление архиепископа Иоанна как великого и могущественного священнослужителя.
Л.А. Дмитриев в «Истории русской литературы X-XVII веков» отмечает такой момент: «Реальные события в легендарно-исторических сказаниях получают легендарно-мистическое истолкование». С реалистической точки зрения можно предположить, что Иоанн в своё время был замечен в неподобающих священнослужителю ситуациях, отсюда - материально правдоподобная ситуация обвинения его в блуде со стороны прихожан. Но так как Церковь в то время имела главенствующую роль и в политике и в духовном сознании граждан, то вокруг неприятной истории была сочинена целая мистическая легенда, которая не только «обеляла» Иоанна Новгородского. Но и запрещала даже предполагать, что архиепископ может быть грешен, ведь подвергались угрозам слова и даже мысли об этом: «о таких людях Давид сказал: «Пусть онемеют уста льстивые, в гордыне изрекающие ложь о праведнике» «А те, которые изгоняют святых несправедливо, что скажут в ответ?». Данная точка зрения - не богохульство, а лишь отражение того, что происходит в современном обществе - епископы, освящающие криминальные фирмы и ездящие на «Лексусах»; убийцы и воры, нежно дружащие со святыми отцами, позволяют предположить, что такие «священники» могли быть в любое время, ведь история циклична. Но будем всё-таки придерживаться общепринятой точки зрения, что это легенда, описывающая победу Бога над Дьяволом, торжество добродетели и единение человека с Богом.
В «Повести», как и во всей древнерусской литературе, присутствует стремление к канону, к устойчивым словосочетаниям, к тем художественным методам, которые диктуются общими задачами.
Чёткость антитезы, лежащая в основе сюжета «Повести» и определяющая риторический конфликт между добром и злом, выражает характерную черту произведения с чёткой моралистической заданностью, поскольку церковная литература стремится к непосредственной убедительности.
Поскольку средневековая христианская эстетика отрицала искусство как источник эстетического наслаждения, рассматриваемое произведение очень скупо на художественно-выразительные средства в сравнении с художественной литературой в современном понимании.
В тексте можно выделить сравнительные обороты, призванные подчеркнуть особо важные моменты, о характере сравнений очень точно сказал Д.С. Лихачёв: «Сравнение в древнерусской литературе подсказывается не мироощущением, а мировоззрением». Поэтому выделяется в основном не то, что создаёт зримое представление, а то, что помогает ощутить, почувствовать, поверить.
«Святые просияют, как золото искусно выделанное». Золото здесь олицетворяет солнце, просвещение, неподверженность порче, мудрость; «золото искусно выделанное» - предполагается как не возникшее само собой в природе, а созданное искусным ювелиром, имеющим непревзойдённые умения, создающим свои творения с определённой целью - доказать силу и мощь Бога и церкви.
«Как огнём палим я» - говорит бес об ощущении от заключения в сосуде, о нестерпимости заточения под крестным знамением. Здесь подчёркивается, как больно и плохо будет тому, кто идёт против Бога.
«Заклятьем твоим, как цепями, крепко связан» - говорится о слове священника, имеющим великую власть над бесом, олицетворение несокрушимости церковного заклятия.
«Овцы осудили пастыря» - так люди, не поверившие сначала архиепископу, сказали сами о себе после осознания своей ошибки. Богобоязненность настолько велика, что люди готовы отождествлять себя с животными, а священника с пастухом (пастырь - устар. пастух), это выражение также можно отнести к литоте, поскольку здесь преуменьшается значение человека в этом мире, что очень характерно для верующих того времени;
«Словно по воздуху несомый» плыл святой по реке, вероятно плот не качался на волнах, а плыл, казалось, над водой, против течения.
Из метафор:
«несокрушимая твердыня» или «твердый адамант» (в другом переводе) - о силе воли Иоанна, который может устоять перед любым «бесовским наваждением», который может вытерпеть любые лишения и изгнания, для доказательства людям своей чудесной силы и силы Бога, который дал святым «власть над духом нечистым»;
«в сладость учения святаго» - о заинтересованном и положительном отношении людей к учениям архиепископа, об ощущении наслаждения, испытываемого людьми от его рассказов.
Эпитеты также немногочисленны и призваны чётко выделить всё божественное, как истинное и самое лучшее, а земное и бесовское как более низкое:
«дивен бог», «бес лукавый», «целомудренный великий святой», «душеспасительная беседа» «честные игумены, искуснейшие иереи и богобоязненные мужи», «уста льстивые», «великая быстрина», «преславное чудо» и другие.
Поскольку повесть переписывалась неизвестное количество раз, при этом, возможно, обрастая подробностями и приукрашиваясь, в тексте также встречаются перифразы. «Забвению предать» (забыть), «творить молитвы» (молился), «клевету возводить» (клеветать), «впасть в сомнение» (сомневаться) и другие. К частному случаю перифраза можно отнести эвфемизмы слова «чёрт». Слово «чёрт» заменяется в тексте различными синонимами: «бес», «нечистый», «дьявол», «лукавый». Это объясняется тем, что имя языческого чёрта христианину не полагалось произносить вслух, по крайней мере -- без особого повода. Считалось, что простого упоминания чёрта достаточно, чтобы он услышал это и приблизился к неосторожному человеку, а то и навредил ему. Сама же христианская Церковь, таким образом, преследовала цели распространять христианство и уничтожить язычество путём наложения жёсткого табу на имена языческих божеств и обозначения. Поэтому и в устной и в письменной речи, поминая чёрта, цензуру обходили, используя эвфемизмы.
Характер выше приведённых тропов можно объяснить установленными еще Логофетом определёнными приёмами для жизнеописания святого и для прославления церкви; а данные образцы имели несколько холодный и монотонный стиль, которому легко было подражать даже не будучи одарённым писателем.
Рассматривая построение «Повести», можно отметить многочисленные анафоры: единоначатие предложений и частей предложений посредством повторяющегося союза «и», что отличает сочинительную связь как особенность древнерусского синтаксиса. «И обреете святый беса стояща на том месте, иде же повелел ему, яко коня уготовлена. И вседе на нь святый, и обретеся тое же нощи в Великом Новограде, в келии своей. И отходя бес ис келии святаго, и рече…». Используемые в описательных фрагментах эпизодов повторы, активизируют внимание на отдельных экспрессивных моментах, придавая речи оттенок торжественности, приподнятости. Так и стилистическая симметрия выделяет и подчёркивает дополнительным пояснением важные детали текста: «Согрешили мы, неправедно поступили », «возвратись на престол свой, не оставь чад своих осиротевшими».
Описание жития святого диктует характерные для богословской литературы фразеологические сочетания: «праведник Божий», «раб Божий», «дети мои», «дьявол лукавый», «Божий святитель», «крестный ход», «Божий суд», а также в повести употребляются цитаты из Библии: «Прославляющего меня - и я прославлю», «Блаженны изгнанные правды ради» и др.
Использование легендарных мотивов поимки беса в сосуд и езде на бесе получили довольно значительное распространение в литературе Востока и Запада. Первый мотив, видимо восходит к сказанию о Соломоне, запечатлевшем бесов в сосуде. Он нашёл своё отражение и в византийской житийной литературе, в частности в патериковой, в повести об авве Лонгине, вошедшей в «Скитский патерик».
Занимательность сюжета повести привлекла внимание лицеиста Пушкина, начавшего работу над комической поэмой «Монах». Мотив путешествия героя на бесе был также использован Н. В. Гоголем в повести «Ночь перед Рождеством».
Находящая под идейным влиянием православия литература пропагандировала традиционные христианские добродетели: смирение, покорность, страх господнего гнева благочестие. Во имя чего приносились такие жертвы? Ведь чтобы служить Богу, не надо себя истязать, а нужно нести свою веру с чистой душой и открытым сердцем людям. Смириться - успокоить душу, а не безропотно подчиняться «власть имущим». А, наделяя своих персонажей такими нравственными качествами, древняя литература тем самым способствовала искажению самого понимания внутреннего мира человека, мистификации, что было выгодно консервативным силам Древней Руси.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение повести о путешествии новгородского архиепископа Иоанна на бесе. Укрепление в рассказе религиозных убеждений, напоминание о могуществе и силе Божьей. Влияние православия на литературу, пропагандирование традиционных христианских добродетелей.
контрольная работа [17,1 K], добавлен 01.06.2015Сущность архетипа антихриста. "Повесть временных лет" как древнерусская летопись, созданная в 1110-х. Наличие архетипа антихриста в действиях царя Иоанна Грозного согласно "Истории о Великом князе Московском". Анализ повести И.С. Тургенева "Несчастная".
реферат [54,2 K], добавлен 04.07.2012Социальная значимость содержания произведения Пауло Коэльо "Три кедра". Мировоззренческая позиция автора. Мотивировка поступков и логика развития, характер персонажей. Язык и стиль произведения, учет жанровых особенностей. Эмоциональная емкость повести.
анализ книги [22,2 K], добавлен 07.08.2013Сравнение использования мотива искушения в пределах одного произведения по отношению к разным персонажам и в сравнении двух повестей – "Портрет" и "Тарас Бульба". Особенности развития и разрешения мотива. Определение замысла, скрытого в искушении.
курсовая работа [22,7 K], добавлен 29.10.2013История создания произведения писателя Бориса Полевого "Повесть о настоящем человеке". Картина Великой Отечественной войны в произведении. История прототипа главного героя - советского летчика Алексея Маресьева, который был сбит фашистами, и его подвига.
реферат [50,8 K], добавлен 08.01.2013Обзор творчества Д. Балашова. Произведения новгородского цикла. Авторское присутствие в романах цикла "Государи Московские" и жанрово-структурная форма произведения. Попытка рассмотрения исторического факта в синхроническом и диахроническом аспектах.
лекция [21,8 K], добавлен 03.04.2009Текст как объект филологического анализа. Произведения Нины Садур в современном литературном процессе. Художественная идея рассказа "Что-то откроется". Метафизическая концепция творчества. Основные источники речевой выразительности в области морфологии.
курсовая работа [80,1 K], добавлен 06.03.2014Ознакомление с жанровыми и речевыми особенностями, сюжетными линиями "генералы и природа" и "генералы и мужик", художественным смыслом сочетания стилистических систем в сказке Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил".
контрольная работа [18,7 K], добавлен 13.06.2010Выявление связей между текстом поэмы "Реквием" А. Ахматовой и христианской культурой. Мотив молитвы в основе произведения, мотив Деисуса. Иконографический тип Богоматери-Оранты. Евангельские мотивы и образы поэмы: Креста, причети, эсхатологические.
контрольная работа [21,2 K], добавлен 05.08.2010Художественный мир Гоголя, развитие критического направления в его произведениях. Особенности реализма произведений великого писателя. Психологический портрет времени и человека в "Петербургских повестях" Гоголя. Реальное, фантастическое в его творчестве.
курсовая работа [43,1 K], добавлен 29.12.2009Изучение жанра и особенностей сюжетной линии произведения М.Е. Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил". Художественный смысл сочетания стилистических систем. Речевая система сказки с появлением несобственно-прямой речи.
реферат [18,4 K], добавлен 14.06.2010Различия между добром и злом, масштабы этих двух мировых явлений как главная проблема человеческой цивилизации. Притягательность добра, морально-нравственная составляющая человека и его бытия, ответственность за мироздание - основная задача автора.
сочинение [12,5 K], добавлен 15.11.2012Краткая биография детского писателя Аркадия Гайдая. Первая публикация автобиографического рассказа "Голубая чашка". Соотношение заглавия произведения с его традиционно вычленяемыми компонентами. Зарождение и кульминация конфликта в семье главного героя.
реферат [12,4 K], добавлен 22.12.2013Повесть В. Быкова "Сотников" о Великой Отечественной войне. Она раскрывает нам весь ужас этого грозного и трагического события, заставляет понять, какой ценой была завоевана победа. Как и все произведения о войне, эта повесть учит добру и человечности.
реферат [16,0 K], добавлен 16.04.2008Историческое значение комедии "Горе от ума", выявление основного конфликта произведения. Ознакомление с критическими интерпретациями структуры пьесы Грибоедова. Рассмотрение особенностей построения образов Чацкого, Софии Фамусовой и других персонажей.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 03.07.2011Описание пейзажа и анализ функций цвета и звуков в описании природы в рассказе И.С. Тургенева "Бежин луг". Исследование художественно-изобразительных средств рассказа, создающих образ природы. Оценка правды и вымыслов в фольклорных мотивах произведения.
контрольная работа [14,5 K], добавлен 11.09.2011Исследование архаических мотивов и моделей в авторских произведениях. Проведение структурного анализа произведения. Определение и анализ архаических корней образов персонажей сказки "Конек-горбунок" П.П. Ершова. Выделение структурных единиц произведения.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 17.09.2012История жизни и творчества русского писателя и режиссера Василия Макаровича Шукшина. Обзор творчества: основные темы и произведения. Место повести "Калина красная" в творчестве писателя. Анализ произведения: тема деревенского человека, герои и характеры.
реферат [22,4 K], добавлен 12.11.2010Свобода и воля в понимании героев М. Горького. Художественное пространство как категория. Свобода в философском понимании. Ранние рассказы Горького как романтические произведения писателя. Характеристика героев повестей "Челкаш" и "Супруги Орловы".
курсовая работа [37,5 K], добавлен 22.05.2009Особенности творческого пути А.Н. Апухтина, его подход к изображению персонажей. Анализ основных мотивов, тем и форм повествования в произведениях "Дневник Павлика Дольского", "Архив графини Д**", "Между смертью и жизнью". Отзывы о творчестве писателя.
дипломная работа [111,7 K], добавлен 31.01.2018