Фатих Карим и его поэма "Кыгыраулы яшел гармун"

Жизненный путь Каримова Фатиха Ахметвалеевича. Творчество в годы Великой Отечественной войны, сборники стихов. Роль искусства в военные годы. Поэма "Кыгыраулы яшел гармун", тема музыки, поддерживающей патриотический боевой дух солдат и волю к жизни.

Рубрика Литература
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 27.12.2014
Размер файла 11,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Фатих Карим и его поэма «Кы?гыраулы яшел гармун”

Великая Отечественная война - одна из самых ярких и трагичных страниц в истории России. Выстоять в противоборстве с мощнейшей из развитых стран того времени - фашистской Германией стало возможным только ценой огромного напряжения сил и величайших жертв. В преддверье семидесятилетия. Победы спустя столько лет, мы, нынешнее поколение, должны помнить эту Великую Победу. Большую роль в достижении Победы сыграли и деятели искусства. Потрясения войны родили целое поколение молодых поэтов, которое потом назвали фронтовым, имена их теперь широко известны - это Ф. Карим, М. Джалиль, С. Хаким, Р. Ишмурат, А.Ерикей, З.Нури, Ш. Мударриса. Подъем патриотических чувств, вызванный войной, стал мощным стимулом к творчеству. Говорят, что, когда грохочут пушки, музы молчат. Но от первого до последнего дня войны не умолкал голос поэтов. И пушечная канонада не могла заглушить его. Никогда к голосу поэтов так чутко не прислушивались читатели. Стихи, созданные в годы войны, отличались отражением суровой правды жизни, человеческих чувств и переживаний. Это святая правда о войне сказана людьми, которые сами сполна хлебнули фронтового лиха, которые наперекор всем превратностям судьбы дошли до победного её конца и более чем кто-либо получили моральное право поведать о войне честно, убедительно, правдиво.

В годы Великой Отечественной войны не ослабевал интерес и к музыкальному искусству. Артисты драматических и музыкальных театров, филармоний и концертных групп вносили свой вклад в общее дело борьбы с врагом. Огромной популярностью пользовались фронтовые театры и концертные бригады. Рискуя жизнью, эти люди своими выступлениями доказывали, что красота искусства жива, что убить ее невозможно. Песня быстрее всех других музыкальных жанров вошла в будни войны, стала частью жизни фронта и тыла. Она вдохновляла, давала новые силы бойцам. С песней они отдыхали в короткие часы затишья, вспоминали родных и близких. В одной из песен, популярных в годы войны, были такие слова: «Кто сказал, что надо бросить песни на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне!» Большую роль сыграл баян во время Великой Отечественной войны. На фронте чувства обострены, каждое доброе слово согревало бойцов, и обаятельные звуки гармоники особенно быстро находили путь к сердцам людей. И в литературе военных лет ей отводится особое место. Поэтому мне хотелось бы обратиться к стихотворению Ф. Карима «Зеленая гармошка с колокольчиками», но прежде об авторе.

Каримов Фатих Ахметвалеевич родился 9 января 1909 года в селе Аитово Илькульминской волости Белебеевского уезда Уфимской губернии (ныне Бижбулякский район Республики Башкортостан) в семье муллы. Начальное образование получил в родной деревне. В 1922 году поступил на подготовительные курсы при педагогическом техникуме в городе Белебее. С 1926 по 1929 год учился в землеустроительном техникуме города Казани. Интерес к литературе у Фатиха Карима зародился еще в детстве под влиянием брата Ярлы Карима. Первые стихи и рассказы он пишет в 1926 - 1927 годах, сотрудничает в редакциях газеты «Крестьянская газета», журналов «Освобожденная женщина», «Атана». Творчество Фатиха Карима в годы Великой Отечественной войны очень сильно пронизано чувством патриотизма, в своих произведениях поэт раскрыл прекрасные черты татарского народа, его любовь к родине. В промежутках между боями, под свистящими пулями или при свете коптилки в блиндаже рождались поэмы, стихи, песни. Некоторые из них потом вошли в золотой фонд многонациональной советской поэзии. Об этих произведениях очень тепло отзывался великий татарский поэт Сибгат Хаким. В годы войны Фатих Карим от рядового солдата вырос до командира взвода. За боевые заслуги был награжден орденом «Красной Звезды» и медалями. Во время исполнения последнего боевого задания 18 февраля 1945 года на подступах к Кенигсбергу пал смертью храбрых. Посмертно был награжден орденом Отечественной войны I степени. Именно во время Великой Отечественной войны поэтом созданы самые сильные, самые яркие его произведения. Будто, погибший за несколько дней до Победы над фашизмом их героический создатель, проникает и заглядывает в душу будущего поколения. Четыре года тюрьмы, лагерные мучения наполняют глубокими чувствами его душу, его произведения. Это исповедь человека, гражданина, не потерявшего веру в Отчизну, в свой народ, и после пережитого гулаговского ужаса в течение четырех лет проливавшего кровь за Родину. В годы войны вышли два сборника стихов Фатиха Карима - «Любовь и ненависть» и «Мелодия и сила». Его героические и лирические стихи публиковались во фронтовых газетах. Обычно писатели на фронте становятся корреспондентами, однако Карим с января 1942 года и до февраля 45-го был на передовой -- рядовым солдатом, командиром орудия, сапером, командиром саперного взвода. В 1942 году Фатих Карим попадает в Казанский госпиталь, где он лечится от ранений. Именно в это время появляется поэма «Зеленая гармошка с колокольчиками».

Главным героем поэмы является Фазыл. Юноша, который до войны был ведущим шахтером и в боях показал себя смелым храбрым бойцом. Автор наделил его красивой внешностью, искрящим чувством юмора поэтому, наверное, его любили красивые девушки. Вдобавок ко всем его положительным качествам он был еще хорошим гармонистом и певцом. Товарищи по госпиталю его считали своим парнем. Важную роль в поэме автор отводит гармошке инструменту, который в годы войны помогал бойцам переносить все тяготы фронтовой жизни. Ведь гармошка как настоящий друг могла и поддержать, и настроение поднять.

Саратский яшел гармун, К?меш кы?гыраулары, Бу к?меш кы?гырауларны? Кичке я?гыраулары ?лл? нишл?т? к??елне, Тир?н сулыйсы кил?, Тир?н сулыш алып, дуслар, Ярсып ?ырлыйсы кил?!

Саратовская зеленая гармонь с колокольчиками по описанию поэта имела переливистое, мелодичное звучание. Игра на ней затрагивала самые глубокие струны души раненых солдат, и они, не сдерживая своих порывов присоединялись к песне Фазыла. Песня объединяла их и помогала пережить те тяжелые времена. В этой песне и надежда на светлое будущее, и желание как можно скорее вернуться на фронт, чтоб защищать свою родину. Поэтому песня в поэме имеет самое большое значение. Фатих Карим включает в свою поэму татарскую народную песню.

«Ал кадыйм т?шл?ре??, Г?л кадыйм т?шл?ре??, Былбыл булып, г?лг? кунып, Кер?се? т?шл?рем?...»

Почему автор большую роль отводит музыкальному инструменту татарского народа гармони, татарской народной песне, мелодии? Я думаю это не случайно ведь песня, гармонь -- это частица той мирной Родины, которую герои поэмы очень любят и именно поэтому самоотверженно ее защищают. А еще потому, что именно музыка оказывает особое воздействие на человека, помогает справиться со страданием и печалью, вдохновляет, дает возможность заново переживать яркие и счастливые мгновения жизни. Служение своему Отечеству, преданная любовь к Родине, желание во что бы то нистало ее защищать звучит в следующих строчках:

Ватаным ?чен -- Гомерем, к?чем. Т?з?лде ярам, Данлы сугышка Я?адан барам!»

Чувства восстановленного после ранения Фазыла очень близки поэту. Он как никто другой понимает героя, который так рвется в бой, ведь Фатих Карим поэт, который сам испытал на себе фронтовую жизнь. Лирические строки поэмы звучат очень нежно и проникновенно.

Я думаю интерес к творчеству Фатиха Карима, никогда не угаснет, так как его произведения искренни и лиричны, отчасти юмористичны и трогательны. Несмотря на то, что его поэма глубоко драматична, она вместе с тем, полна жизненного оптимизма. Призыв к жизни, борьбе за светлое будущее звучит в его произведении.

Список литературы

каримов военный поэма музыка

1.Гильманов Г. Чист душой перед Отечеством и своим народом. - Казань: Магрифат, 2009.

2. Интернет ресурсы: http://libmap.bashnl.ru/node/311

3. “Казан” ?урналы китапхан?се №1 Идел егере, - Казан, 1993.

4. Карим Ф. Сайланма ?с?рл?р. - Казан: М?гариф н?шрияте, 2009.

5. Карим Ф. ?с?рл?р. - Казан:Татарстан китап н?шрияте, 1980.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика и роль поэмы Александра Твардовского "Василий Теркин" в годы Великой Отечественной войны. Анализ подзаголовка "Книга про бойца". Жанрово-стилевые и сюжетно-композиционные особенности произведения. Культовые личности военного поколения.

    презентация [1,5 M], добавлен 28.03.2015

  • Тема Великой Отечественной войны в произведениях советских писателей и поэтов. Повесть М.А. Шолохова "Судьба человека". Емкая и глубокая концентрация в произведении опыта войны. Невосполнимая утрата героя повести, переплетение трагического и героического.

    реферат [21,3 K], добавлен 15.02.2012

  • Юношеские годы Александра Трифоновича Твардовского. Первое стихотворение, написанное в детстве. Учеба в Смоленском педагогическом институте. Ссылка отца на лесоповал. Поэма "Страна Муравия". Участие в Финской войне в качестве военного корреспондента.

    презентация [671,1 K], добавлен 28.04.2011

  • Литература периода Великой Отечественной войны, условия ее развития. Основные принципы военной прозы. Положение литературы в послевоенное время. Поэзия как ведущий жанр литературы. Эпические приемы создания образа. Сюжетно-повествовательная поэма.

    реферат [23,4 K], добавлен 25.12.2011

  • Биографические страницы жизни М. Джалиля, татарского поэта, героя-антифашиста времен Великой Отечественной войны. Стихи, созданные в годы войны, отмечены знаком суровой правды жизни. Подвиг, совершенный в фашистских застенках. Посмертное признание поэта.

    презентация [231,0 K], добавлен 03.04.2011

  • Творчество писателя фронтовика Вячеслава Кондратьева, особенности изображения им войны. Этапы жизни В. Кондратьева, его годы на войне и путь к писательству. Анализ повести "Привет с фронта". Идейно-нравственные связи в произведениях Кондратьева.

    реферат [30,4 K], добавлен 09.01.2011

  • История создания и идейное своеобразие "Мертвых душ", этапы ее написания и оценка значения в отечественной и мировой литературе. Проблематика исследуемого произведения, ее композиционные особенности. Основные образы поэмы, их характеры и действия.

    презентация [698,5 K], добавлен 13.04.2015

  • Краткая биографическая справка из жизни В.В. Маяковского, краткий анализ творчества. Протест против буржуазных отношений, калечивших подлинную натуру человека как основной пафос дооктябрьских поэм. Поэма "Во весь голос" как поэтическое завещание поэта.

    презентация [1,8 M], добавлен 17.12.2013

  • Исправительная система в годы Великой Отечественной войны. Организация лагерей в условиях военного времени и в послевоенные годы. Элементы характеристики лагерной жизни в произведениях В. Шаламова. Вологодский опыт по перевоспитанию осуждённых.

    курсовая работа [32,2 K], добавлен 25.05.2015

  • Детство и годы учебы А.П. Чехова в Таганроге. Литературные интересы молодого Чехова, его увлечение театром. Творчество писателя в различные периоды жизни. Поездка на остров Сахалин. Усадьба в Мелихове. Драматургическая деятельность. Последние годы жизни.

    презентация [1,6 M], добавлен 28.12.2011

  • Первое стихотворение, написанное в детстве Твардовским. Поэма "Страна Муравия". Участие Твардовского как военного корреспондента во время советско-финской войны в газете "На страже Родины". Самое известное произведение Твардовского - "Василий Теркин".

    презентация [361,8 K], добавлен 25.11.2011

  • Годы Великой Отечественной войны были исключительно своеобразным и ярким периодом в развитии советской литературы. Стихотворная публицистика, как наиболее развитая и широко распространенная разновидность литературной работы в период военных действий.

    реферат [65,2 K], добавлен 02.03.2011

  • Семья. Детство. Учеба. Первые публикации. Первые сборники. Послереволюционные годы. Годы молчания. "Реквием". Война. Эвакуация. Последние годы. "Бег времени". В последнее десятилетие жизни Ахматовой ее стихи приходят к новому поколению читателей.

    реферат [8,5 K], добавлен 06.02.2004

  • Значимость хлеба в жизни человека на протяжении тысячелетий. Виды хлеба разных народов, традиции народа. Образ хлеба в произведениях устного народного творчества. Значимость его в годы Великой Отечественной войны. Отношение современников к хлебу.

    презентация [1,8 M], добавлен 27.05.2014

  • Ранние годы жизни Федора Достоевского в семье отца. Первые литературные пристрастия. Отношения с братьями, их общие литературные привязанности. Основные известные произведения Достоевского, значение их в литературе. Последние годы жизни писателя.

    реферат [18,9 K], добавлен 03.06.2009

  • Детские годы Анны Горенко, обучение в женской Царскосельской гимназии. Знакомство с Николаем Гумилевым. Выход первого сборника стихов. Рождение сына Льва. Работа над поэмой "Реквием". Исключение из Союза писателей. Поездка в Италию. Ахматова в живописи.

    презентация [1,5 M], добавлен 03.04.2013

  • "Педагогическая поэма" - наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А. Макаренко. В ней рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой был автор.

    контрольная работа [30,2 K], добавлен 16.11.2010

  • Исследование проблем издания художественной литературы в годы Великой Отечественной войны. Решение о перебазировании научных учреждений на восток. Война через страницы писателей. Мужество и любовь в сердце солдата. Тема любви в песенном творчестве.

    реферат [37,2 K], добавлен 12.08.2013

  • Биография Александра Исаевича Солженицына, его детство, юность и призвание на фронт в годы Великой Отечественной войны. Арест и заключение литератора, его освобождение, ссылка и изгнание из страны. Оценка творчества и публикаций писателя и публициста.

    контрольная работа [56,4 K], добавлен 09.11.2011

  • Раннее детство и школьные годы. Знакомство с Максимом Горьким. Годы Великой Отечественной войны. Детские книги Самуила Яковлевича Маршака. Автор, ставших классическими, переводов сонетов Вильяма Шекспира, песен и баллад Роберта Бёрнса и других поэтов.

    презентация [786,3 K], добавлен 03.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.