Рецензия на книгу В. Кобрина "Иван Грозный"

Знакомство с содержанием книги В. Кобрина "Иван Грозный", анализ основных целей создания. Частое введение вопросно-ответной формы повествования как одна из важных особенностей автора. Общая характеристика личности И. Грозного, способы правления.

Рубрика Литература
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 25.04.2015
Размер файла 23,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рецензия на книгу В. Кобрина "Иван Грозный"

Выбирая книгу для написания реферата, я остановился на данной монографии, так как для меня одной из самых загадочных и противоречивых личностей Отечественной истории является личность Ивана Грозного.

Книга «Иван Грозный» В.Б. Кобрина была издана в Москве в 1989 году издательством "Московский рабочий" и насчитывала 175 страниц оригинального формата. Книга представляет собой монографию, (рассуждение о событиях времен Ивана 4)

Книга состоит из предисловия, трех глав и заключения. Каждая глава в свою очередь содержи в себе несколько разделов. В своей книге В.Б. Кобрин пытается объяснить поступки царя, смысл его деятельности и причины, побудившие его сделать так или иначе.

Книга начинается с предисловия, названного «Спор, которому четыре века». Здесь идет речь о том, в каком образе в разное время в истории и среди простых людей предстал царь Иван IV. Личность Ивана Грозного является весьма спорной, именно поэтому предисловие называется «Спор, которому четыре века». Оценки его жизни и правления настолько разнятся, что этот спор не утихает и спустя четыре столетия после смерти царя. С одной стороны Иван - яркая, сильная личность, с другой же - ужасный тиран.

Автор также разбирает образ Ивана Грозного, отображенного в художественном фильме режиссера С.М. Эйзенштейна, где встречается сравнение Грозного со Сталиным, человеком, который оказал определенное влияние на съемки этого фильма.

Так же в этой части автор обозначает цель книги: «…Попытаться разобраться в личности царя Ивана, в его времени, в том, какой отпечаток наложили они друг на друга: время на Грозного и Грозный на время».

Немного о содержании

Первая глава называется «Начало», в ней описано время от рубежа XV и XVI веков и до 1556 года. Из этой главы мы узнаем о том, какое царство досталось юному Ивану IV в наследство и некоторые сведения о его предках. Так Владимир Борисович Кобрин уделил внимание дяде матери Ивана IV - Михайло Львовичу. Как известно, характер каждого человека больше, чем на 50% определяется генотипом. Поэтому, изучая и рассматривая историю семьи царя, мы можем в какой-то степени предположить, каков нрав будет у будущего царя. Так же из этой главы мы узнаем о первых годах правления Ивана IV и о том, как разгоралась «ожесточенная борьба боярских кланов за власть». Затем В.Б.Кобрин рассказывает о «Десятилетии реформ», проведенных Избранной Радой и о некоторых последствиях этих реформ.

Во второй главе «Путь террора» описаны события, происходившие с 1560 года и до конца правления Ивана IV. Здесь автор довольно подробно и основательно повествует о положении страны во время опричнины: рассказ об уходе царя из Москвы, описания жестоких казней бояр, убийства митрополита Филиппа, ужасный погром в Новгороде, казни самих опричников. Во второй половине главы автор ищет ответы на «вопрос о значении и роли опричнины». Подробно рассказывается о погроме Новгорода. «Предысторией опричнины», по мнению В.Б. Кобрина, было бегство князя Курбского. Здесь же автор пытается разобраться, было ли это бегство изменой? С одной стороны, князя ждала бы опала, останься он в стране, с другой стороны - бегство было продуманным и заранее подготовленным. Вернувшись к опричнине, В.Б. Кобрин рассказывает о ее начале, о грамотах, которые «обиженный» царь прислал из Александровской Слободы, о размерах этого «учреждения», о сумме, которую Иван IV потребовал с земщины для создания опричнины. Автор предполагает, что Грозный создал опричнину по совету родственников своих жен - Марии Темрюковны и Анастасии Захарьиной-Юрьевой.

Третья же глава "В словесной премудрости ритор" - это сведения, касающиеся талантов Ивана IV, его семьи и некоторых личных черт характера царя. Автор поражается талантам Ивана Грозного, которые по средневековым меркам были очень разнообразны, хорошей памятью царя. В литературе царь Иван был новатором, использовал разговорный язык, был эрудированным, лаконичным. Однако В.Б. Кобрин четко для себя решает, что все таланты Ивана IV никогда не будут оправданием его тирании и жестокости. Главной ценностью для царя была ничем не ограниченная самодержавная власть. Самодержавную власть Иван Грозный считал единственно возможной формой правления. Он презирал людей неаристократического происхождения, ощущал превосходства над "жалкими людишками".

В заключение книги, которое называется «Уроки истории», мы вновь видим параллель между Грозным и Сталиным. Таким образом, можно говорить об элементах кольцевой композиции книги. Изучение истории Ивана IV проливает свет на некоторые закономерности и правила построения личной, абсолютной власти, какая было при Грозном и Сталине. Однако автор делает вывод о несостоятельности такой параллелей между этими двумя правителями. Далее мы видим глубокие размышления о диктатуре, репрессиях и их роли в мировой истории, которые также основываются на примерах правления царя Ивана Грозного.

Книга охватывает весь период правления Ивана 4 его отца и его сына. Основная цель которую ставил перед собой автор - разобраться в личности Ивана Грозного, и свою цель он выполнил сполна.

С самого начала книги читателю, безусловно, нравится то, что автор как бы устраивает обзорную экскурсию во времена Ивана Грозного, знакомит с определенными временными мостами, связывающими прошлое и настоящее.

Меня удивила непосредственность и смелость В.Б. Кобрина в оценке исторических сведений. Он не боится четко и прозрачно высказывать свое мнение. Например, говоря о рассуждениях церковного писателя Иосифа Волоцкого о Василии III , автор утверждает, что в его определениях «содержится и обыкновенная лесть». На обычном церковном писателе критика В.Б. Кобрина не остановилась. Автор также часто и «без церемоний» иронизировал многие исторические факты: «… ценность признаний, полученных от человека, подвешенного над огнем с вывернутыми суставами, со спиной, истерзанной ударами кнута из твердой сыромятной кожи, приближается к нулю». Из этих строк сразу становится ясна картина пыток, которые Иван Грозный сделал обычным царским делом.

Одной из особенностей автора можно считать частое введение вопросно-ответной формы повествования. «Был ли он врагом централизации? Нет»; «Да, исторического деятеля или историческое явление нужно судить по результатам. Но только ли по ним?» и т.д. Таким способом повествователь вступает в диалог с читателем, направляя ход его мыслей в правильное русло. Я считаю этот подход очень эффективным. И именно этот подход и отличает данную монографию от множества других произведений написанных на тему Ивана 4

Практически после каждого раздела (иногда даже после каждой темой в разделе) автор подводит небольшой (2-3 строчки), но лаконичный вывод по определенному разделу. Я нахожу такие выводы очень полезными, так как они помогают читателю структурировать свои знания и четко понимать главную мысль повествования и ориентироваться в тексте.

Иногда повествование автора напоминает дружеский разговор. «Заинтриговывает уже родословная легенда князей Глинских. Рассказывали, что после того, как разбитый на Куликовом поле Мамай погиб в борьбе со своим соперником Тохтамышем...». Мне показалось, что в этой фразе есть некий тонкий переход между научным рассказом и приятельской беседой, в ходе который делятся порой даже сплетнями.

Для меня книга «Иван Грозный» зачастую выступала в роли энциклопедии или справочника, в которой автор рассказывает не только о царе Иване IV, но и объясняет множество фактов истории того времени. Так В.Б. Кобрин, говоря о том, что в честь первенца Василия III создали церковь, названную церковью Благовещения, разъясняет нам, что «Благовещение - это посланная деве Марии "благая весть" о предстоящем рождении Иисуса Христа », что является фактом, описанным в Библии. Из рассказа о смерти Василия III, мы узнаем о том, что в 1533 году медицина еще не знала об антисептиках и т.д. Таким образом, книга представляет собой идеальный симбиоз литературного произведения и документальной хроники. грозный

Эта книга произвела на меня неоднозначное впечатление. С одной стороны, меня заинтересовало мнение В.Б. Кобрина о многогранности царя, о его таланте и жестокости. Мне понравилось, что автор рассказывает, как со временем менялось отношение к Ивану Грозному. Читателю интересно читать о современниках, которые описывали царя, несмотря на угрозу смерти, высказывали ему свое мнение. В.Б. Кобрин очень удачно, по-моему, вставляет фольклорные отрывки. Они дают возможность увидеть мнение не только верхушки общества, но и простого народа. Я согласен с мнением о том, что Иван Грозный был неоправданно жесток. С другой стороны, я считаю, что данная книга не может быть представлена для изучения личности Ивана тем людям, которые до этого не читали ничего об Иване Грозном. Здесь есть слишком много недосказанностей, слишком мало четких фактов и много догадок, которые не доказаны. Говоря об Иване Грозном, автор делает акцент не на событиях, а на своих впечатлениях, что делает книгу излишне субъективной. Также мне кажется, что ученый уделяет слишком большое внимание не самым важным вещам (например, слишком подробно описаны бояре, хотя я считаю, что краткого описания было бы вполне достаточно). В то же время опускаются и не раскрываются некоторые сложные исторические и непонятные моменты. Может показаться, что В.Б. Кобрин в какой-то степени симпатизирует Курбскому. Но у многих читателей Курбский не вызовет симпатии, так как многие будут считать побег Курбского верхом подлости. 4.

Таким образом, с моей точки зрения, эта монография слишком неконкретна. Ее можно читать только как художественную литературу, чтобы узнать особенности личности царя Ивана Грозного и его окружения, но как источник для конкретных исторических фактов ее использовать нецелесообразно.

Список литературы

книга автор правление

1. Монография В.Б Кобрина " Иван Грозный"

2. Информационный портал Википедия

3. Книга Н.М Карамзина " История государства Российского "

4. В. И. Костылев "Иван Грозный". В трех томах.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Иван Бунин – выдающийся русский писатель, особенности его творчества. Ситуация в России в начале XX века. Выбор места действия и характеристика повести "Деревня", действующие лица, "беспощадная правда" о "мужицком царстве" и ответы на вечные вопросы.

    реферат [24,4 K], добавлен 11.02.2011

  • Оригинальный и вторичный тезисы. Систематическая, логическая связная запись, объединяющая тезисы, выписки. Правила конспектирования книги и лекции. Схема написания рецензии. Экспертная, потребительская и заказная рецензия. Оценка публикации, произведения.

    презентация [392,3 K], добавлен 22.02.2015

  • Роман Даниэля Дефо "Робинзон Крузо" в оценке зарубежных и отечественных критиков. Смешение жанров как одна из особенностей повествования. Образ героя-рассказчика. Философские отступления как особенность повествования. Речь как форма повествования.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 28.06.2015

  • История создания романа советского писателя Александра Фадеева "Молодая гвардия" (1946). Идеологическое значение книги. Реально существовавшие люди - главные герои сочинения: Олег Кошевой, Ульяна Громова, Любовь Шевцова, Иван Земнухов и Сергей Тюленин.

    презентация [2,1 M], добавлен 13.04.2014

  • Историческая основа думы К. Рылеева "Иван Сусанин". Героический подвиг и самопожертвование вотчинного старосты, ценой своей жизни сохранившего будущего царя, независимость Отечества и народа. Отражение психологии и мировоззрения русских крестьян ХVII в.

    презентация [1,5 M], добавлен 31.01.2017

  • Ознакомление с биографией Ивана Сергеевича Тургенева – одного из русских писателей-титанов. Произведение о тайной жизни души человеческой. Рассмотрение влияния родителей, впечатлений дворянского детства. Анализ увлечений автора философией на Западе.

    презентация [1,3 M], добавлен 02.04.2015

  • А. Ахматова как одна из известнейших русских поэтов XX века: знакомство краткой биографией, рассмотрение знаменитых работ. Общая характеристика первых публикаций великого поэта. Рассмотрение основных особенностей книг "Белая стая" и "Anno Domini".

    презентация [2,0 M], добавлен 20.03.2014

  • Взаимоотношение человека и мира, истинные и мнимые ценности, смысл человеческого существования - вот те вопросы, которые волнуют автора. Иван Алексеевич не только сам размышляет над многочисленными проблемами но ни одного читателя.

    топик [6,1 K], добавлен 24.07.2003

  • Изучение биографии и деятельности Харви Маккея. Анализ психологических особенностей, знание которых позволит повысить эффективность работы. Обзор вопросов повышения производительности и максимизации отдачи труда. Технология успешного построения бизнеса.

    анализ книги [41,8 K], добавлен 04.06.2014

  • Рассмотрение дооктябрьского и эмигрантского периодов в творчестве Ивана Бунина. Публикация первых стихотворений поэта в сборниках "Под открытым небом", "Листопад". Универсализм как отличительная черта автора. Особенности произведений Бунина о любви.

    презентация [1,6 M], добавлен 01.04.2012

  • Рассмотрение книги как основного источника знаний человечества. Определение понятия читательской культуры. Изучение основных методов и приемов для воспитания читательской культуры через книгу. Особенности гигиены чтения ученика начальных классов.

    контрольная работа [20,2 K], добавлен 04.06.2015

  • Общая характеристика биографии К. Томана. Анализ стихотворения "Солнечные часы". Рассмотрение основных особенностей послевоенного сборника "Месяцы". Анализ издания общего литературного манифеста "Чешский модерн". Знакомство с творчеством с А. Совы.

    доклад [24,9 K], добавлен 05.07.2014

  • Реалистические традиции русской классической литературы. Богатство наблюдений и красок, сила и красота языка, гармоничность рисунка, искренность тона и правдивость. Учение о ценности человеческой личности. Нобелевский лауреат.

    доклад [164,7 K], добавлен 27.10.2006

  • Детские и юношеские годы писателя, обучение в гимназии, работа в редакции газеты. Выход первого сборника его стихов. Знакомство с известными литературными деятелями. Основные произведения. Отрывки из автобиографических заметок. Семья и женщины Бунина.

    презентация [8,6 M], добавлен 22.10.2014

  • Детские годы и юность И.С. Тургенева. Знакомство с французской певицей П. Виардо, дружеские отношения с которой продолжались в течение всей его жизни. Цикл очерков "Записки охотника", осуждающих крепостное право. Вклад в развитие русской литературы.

    презентация [961,7 K], добавлен 20.10.2013

  • История создания сказок А.М. Горького для детей младшего возраста. Характеристика особенностей сюжета, пространственно-временной организации и сатирических свойств произведений. Анализ языковых особенностей сказок автора и их места в народной традиции.

    курсовая работа [72,0 K], добавлен 24.05.2017

  • Этапы жизненного пути И.А. Бунина. Встреча с Чеховым и знакомство с Горьким в Ялте. Объединение видных писателей-реалистов. Путешествия Бунина по Европе и выход новых книг, которыми он завоевал признание, как один из лучших писателей своего времени.

    презентация [4,8 M], добавлен 26.01.2011

  • Основные этапы творческого пути С.Н. Булгакова. Идейное становление как экономиста, философа, богослова. Анализ основных работ на примере статей сборника "Христианский социализм". Иван Карамазов как философский тип. Влияние идей Владимира Соловьева.

    реферат [52,4 K], добавлен 29.04.2014

  • В. Жуковский как известный русский поэт, участник войны 1812 года: анализ краткой биографии, знакомство с творческой деятельностью. Общая характеристика баллады "Людмила". Рассмотрение основных особенностей переводческого мастерства В. Жуковского.

    презентация [1,1 M], добавлен 18.12.2013

  • Жанровое своеобразие повествования в рассказах В. Астафьева "Царь-рыба". Стиль и язык произведения, образ автора. Проблема взаимоотношения природы и человека. Резкое осуждение варварского отношения к природе. Символический смыл главы "Царь-рыба".

    курсовая работа [53,4 K], добавлен 04.12.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.