По дисциплине: «Детская литература»

Актуальность. Нравственное воспитание детей и подростков их социализация и инкультурация в современных условиях приобретают особое значение. В формировании ценностных ориентаций подрастающего поколения большую роль могут играть периодические издания, предназначенные для детей и юношества.

Традиционно главными функциями периодики для детей и юношества были культурно-просветительная и воспитательная функции. Эти традиции были заложены уже в первом издании для детей и юношества - «Детское чтение для сердца и разума» Н.И. Новикова. Возникновение данных функций детской журналистики самым тесным образом было связано с формированием в конце XVIII века особого статуса детства.

Цель: изучение периодических изданий для детей и подростков.

Для более широкого раскрытия данной темы нам необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть многообразие выпускаемых периодических изданий для детей и подростков в России;

- проанализировать периодические издания для детей и подростков, которые находятся в фонде ГАУК «Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева».

Для решения задач исследования применялись следующие методы:

- анализ выявленной по теме литературы;

- синтез полученной информации;

- библиографический метод.

Источниковая база. Выявление литературы для работы осуществлялось по фондам Тюменской областной научной библиотеки имени Д.И. Менделеева, информационно-библиотечном центре ТюмГУ, несколько источников взято с Интернета.

1. Многообразие периодических изданий для детей и подростков

Революционные изменения, произошедшие в России в конце XX века, изменили общественную жизнь, вызвали негативные последствия: рост преступности, разрушение нравственных ориентиров, традиций, семейных ценностей, усиление тенденций деструктивности и аморальности в обществе. Все это сказалось на состоянии периодики для детей: резко снизилось воспитательное воздействие средств массовой информации, образцами для подражания стали представители шоу-бизнеса и так называемый «гламур». Периодические издания перестали пропагандировать лучшие образцы русского искусства, сконцентрировали свое внимание на западных культурных традициях, стали рекламировать чуждый нашей культуре образ мысли и жизни. [Национальная программа 2009: 45].

Первое десятилетие XXI века характеризуется стремлением к качественным изменениям в системе периодической печати для детей и юношества. Во-первых, возрождаются и издаются новые литературно-художественные и специализированные издания: для младшего возраста («Веселые картинки», «Мурзилка», «GEOленок» и др.) и старшего возраста («Пионер», «Костер», «Недоросль» и др.).

Большую роль в духовном воспитании детей играют специализированные журналы, издающиеся под патронатом Православной Церкви (например, «Божий мир»).

В конце XX века актуальными стали проблемы экологии, активно издаются периодические издания экологической направленности («Лазурь», «Филя», «Свирель», «Свирелька» и др.). [Л. А. Глинских, 2010: 38].

В последние годы начал быстро развиваться новый вид детской прессы - Интернет-СМИ. В настоящее время в Сети функционируют более 20 русскоязычных сетевых изданий для детей. Точную цифру назвать нельзя, в связи с тем, что ряд изданий появляется и быстро исчезает из Сети, другие регулярно обновляются. В научных публикациях рассматривается детская сетевая пресса как широкое понятие, включающее в себя: «взрослую или молодежную сетевую прессу, которая попала в область интересов детей и подростков; сетевые издания для детей, самостоятельные или созданные как страница сайта для взрослых; «собственно детские» сетевые издания, с превалирующей долей участия в их подготовке детей и подростков». В научной литературе еще предстоит разработать типологию, выявить основные жанровые разновидности, проанализировать содержание детской онлайновой прессы.

Таким образом, несмотря на активное развитие современной периодики для детей и юношества, главной проблемой остается отсутствие романтики, общей идеи, положительных героев. Необходимо возрождение культурных традиций в области духовно-нравственного, семейного, патриотического воспитания подрастающих поколений; умелое сочетание педагогического и эстетического должно способствовать эффективному воздействию на умы и сердца юных читателей.

2. Анализ периодических изданий, выписываемых в ГАУК «Тюменской областной научной библиотеки им. Д. И. Менделеева»

Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева (ГАУК ТОНБ) - крупнейший региональный научно-исследовательский центр, организатор и координатор работы всей библиотечной системы Тюменской области. [Сводный каталог, 2013: 3]

Библиотека выписывает около 1000 наименований газет и журнал, в том числе ориентированные для детей и подростков.

Анализ комплектуемых периодических изданий составлен на основе Сводного каталога периодических изданий и изданий органов НТИ, получаемых библиотеками города Тюмени.

Наибольшим спросом у маленьких читателей вызывают периодические издание про животных: «GEOленок», «Друг».

Журналы «Друг. Журнал для любителей кошек» и «Друг. Журнал для тех, кто любит собак» - старейшие и наиболее популярные издания, профессионально освещающие широкий круг вопросов о собаках и кошках: уход, разведение, дрессировка, др. [О нас, журнал «Друг»]

О музыке, кино, образовании расскажет советско-российский журнал «Ровесник». Журнал рассчитан на молодежь 14-28 лет. [Ровесник, википедия]

Библиотека предлагает для читателей постарше научно-популярный журнал «Юный краевед», в котором публикуются интересные статьи об истории, природе и географических открытиях.

Журнал «Юный натуралист» - научно-популярный детский и юношеский журнал о природе, природоведении, биологии и экологии. Издаётся с июля 1928 года. В некоторые годы тираж журнала достигал почти 4 миллионов экземпляров. Журнал знакомит детей со всем многообразием жизни животного и растительного мира, воспитывает любовь к природе, учит бережно относиться к её богатствам, способствует выработке у школьников материалистического понимания явлений природы, в популярной форме рассказывает о новейших открытиях биологической науки.

Библиотека так же выписывает всемирно известный журнал о природе для детей «Юный путешественник». Снимки лучших фотографов мира; новейшие сведения по биологии и географии; рассказы настоящих путешественников; уникальные уголки планеты; необычные рекорды на грани человеческих возможностей - всё это можно найти в этом журнале.

Для пользователей библиотеки интересующимся православием ГАУК ТОНБ комплектуется православным молодежным журналом «Наследник». «Наследник» - уникальный православный журнал, который делает молодежь для молодежи! Журнал одновременно веселый и серьезный. Статьи, репортажи, интервью, истории в нем мы создаем, чтобы интересно рассказать вам о том, что мы увидели и узнали. [О проекте, журнал «Наследник»]

В фонде ГАУК ТОНБ представлена газета «Тюменские непоседы», газета о детях и для детей. Областная детская газета «Тюменские непоседы» выходит один раз в месяц. Распространяется по школам всех районов юга области и города Тюмени. Издается при финансовой поддержке администрации Тюменской области. Ее издатель -- «Тюменский издательский дом». библиотека периодика ребенок

Газета делается с участием детей, при активной поддержке журналистов районных газет, педагогов, психологов, работников творческих и спортивных центров, а также общественного движения «Тюменцы -- за здоровый образ жизни». [Белоусова, 2012]

Таким образом, в ГАУК «Тюменской областной научной библиотеки им. Д. И. Менделеева» выписывается лишь малая часть периодических изданий для детей и подростков. Более широкий перечень наименований, комплектуемый периодических изданий, представлен в ГАУК «Тюменской областной детской научной библиотеки им. К. Я. Лагунова» и в городских библиотеках (Городская юношеская библиотека, Библиотека семейного чтения им. А. С. Пушкина, Центральная городская библиотека). [Сводный каталог, 2013: 5]

Заключение

Журналы для детей и подростков в доступной форме разъясняют ребенку, где он живет, что вокруг него, открывают глаза на красоту природы, помогают познать добро и зло, стремятся удовлетворить детскую любознательность. Периодические издания служат цели практического освоения мира (самостоятельно или вместе с взрослыми): читать, чтобы применить полученные знания на практике. Поэтому на страницах журналов можно найти много развивающих игр, конкурсов, заданий и упражнений (викторины, тесты, загадки, математические задачи).

Следует отметить, что, к сожалению, культура чтения периодических изданий в семьях потеряна, хотя родители должны прививать интерес к печатной продукции, воспитывать любовь и бережное отношение к ней. Да и мало кто из родителей знает о существовании массы журналов и газет для детей. Между тем разнообразие печатных детских изданий на российском рынке в последнее время столь велико, что охватить их все в одном небольшом обзоре просто невозможно. [Цымбаленко, С. Б., 2009: 189].

Коммерциализация сегодня оказывает огромное влияние на издателей. В таком случае, возможность продажи своего продукта становится более важной, чем качество издания. За последние годы значительно расширилась тематика изданий для детей, в то время как такая литература далеко не всегда соответствует стандартам качества и требованиям морали. Детей привлекают яркие страницы но, ни они, ни родители не осознают, насколько негативным является влияние низкопробной массовой периодики. Как бы прискорбно это не звучало, но подъем прибыли стал более важен, чем обеспечение детей хорошей, доброй и качественной периодической печатью. [Национальная программа, 2010: 48].

К сожалению, проблемы детских изданий для дошкольников не подвергаются научному исследованию. Внимание уделяется детской периодике в целом, невзирая на то, что она, с теоретической точки зрения, в рамках изданий для детей является актуальной для аудитории в возрасте от 0 до 18 лет, то есть пока ребенок не становится совершеннолетним. [Цымбаленко, С. Б., 2009: 150].

Список использованной литературы

1. PRO детское чтение [Текст]: сборник методических материалов /

Муниц. об-ние б-к ; гл. ред. Л. А. Глинских. - Екатеринбург: [б. и.], 2010. - 68 с.

2. Белоусова В. Тюменские непоседы [Текст] / В. Белоусова //Тюменская область сегодня. - 28.06.2012 г.

3. Гайдаманова, Е. В. Периодические издания для детей и юношества: культурно-исторический опыт и тенденции развития [Электронный ресурс] / Е. В. Гайдаманова. / Электрон. дан. - Режим доступа : http://sheshuki.ru/sheshukovskie-chtenija/reports/118.

4. Национальная программа поддержки и развития чтения и методические рекомендации по ее реализации [Текст]: [сборник] / [сост.: Е. И. Кузьмин, А. В. Паршакова]. - Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2009. - 479 с. : табл. ; 22 см. - (Homo sapiens, Homo legens). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - ISBN 978-5-91515-027-0 (в пер.)

5. О нас, журнал «Друг» [Электронный ресурс] //Википедия. - Электрон. дан. - Режим доступа : http://droug.ru/o-nas/. - (Дата обращения 12.11.2014).

6. О проекте [Электронный ресурс] //Наследник. - Электрон. дан. - Режим доступа : http://www.naslednick.ru/online/about/.

7. Ровесник, журнал [Электронный ресурс] //Википедия. - Электрон. дан. - Режим доступа : https://ru.wikipedia.org/wiki. - (Дата обращения 12.11.2014).

8. Сводный каталог периодических изданий и изданий органов НТИ, получаемых библиотеками г. Тюмени [Текст] / ГАУК ТОНБ. . - Тюмень : ГАУК ТОНБ, 2013. - 102 с.

9. Цымбаленко, С. Б. Подросток в информационном мире: практика социального проектирования [Текст] / С. Б. Цымбаленко. - Москва : НИИ школьных технологий, 2010. - 252, [1] с. : ил., табл. - (Школьные технологии. Praktika).

Размещено на Allbest.ru