Петро Одарченко як дослідник української літератури
Джерела становлення філософських та естетичних поглядів, трансформованих у діяльності Одарченка - критика й історика літератури. Аналіз і оцінка творчої спадщини вченого. Роль літературознавця та дослідженні українського художнього письменства ХІХ-ХХ ст.
| Рубрика | Литература |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.08.2015 |
| Размер файла | 53,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Стиль Одарченка-редактора характеризується логічністю та узагальненістю думки і водночас її пристрасністю і прискіпливістю, послідовністю та простотою викладу зауважень, лаконічністю висновків.
Попри певну заполітизованість, публіцистичні й редакторські розвідки П. Одарченка - одна з вагомих часток у його творчому доробку - зберігають свою актуальність дотепер.
У Висновках узагальнюються результати дослідження обраної проблеми. Проведений аналіз творчої спадщини П. Одарченка дозволив встановити, що провідною темою літературознавчої діяльності вченого виступала історія української літератури, неперервність розвитку якої, на переконання дослідника, забезпечує національна ідея.
Однією з прикметних рис творчої індивідуальності П. Одарченка - літературознавця та критика є вміння розрізнювати характерні ознаки стилю письменника, специфіку його художнього таланту, міру впливу його творчості на загальний історико-літературний процес. При цьому літературознавець виокремлює домінантну рису творчого методу митця, яку сам означує як «художню деталь». «Художня деталь» у критичній інтерпретації П. Одарченка - це «засіб психологічного окреслення образу», «асоціятивний струм, що миттю дає барвисте уявлення про зображуване».
Таким чином, уперше здійснена спроба прочитання літературознавчого та літературно-критичного доробку П. Одарченка сприяє з'ясуванню того, що в силовому полі його наукових інтересів функціонують ті антропологічні парадигми, що ведуть до гуманістичного інтерпретування літературних явищ. Пояснення такого підходу - як у самому світосприйнятті П. Одарченка, так і в його концепції національного універсалізму.
Як і його попередники М. Драгоманов, І. Франко, М. Грушевський, М. Зеров, С.Єфремов, та сучасні літературознавці В. Дончик, М. Жулинський, М.Ільницький, Г. Клочек, М. Наєнко, В. Панченко, Г. Сивокінь, Петро Одарченко обстоював національно-культурні, духовно-освітні начала творчості, визнавав пріоритет «найбільш живого матеріалу» (Є. Маланюк) - художнього слова, яке завжди було гострою зброєю у боротьбі за правічні ідеали державної незалежності й національної свободи. Він як літературознавець дотримувався не лише історико-літературного, естетичного, а й історико-соціологічного та культурного методологічних принципів дослідження мистецьки вартісного явища, а передусім сповідував історизм, який дає можливість постійно тримати в полі зору перманентну циклічність розвитку літературно-мистецької теорії й практики, взаємодії традицій та новаторства, пошук оптимальних форм художнього діалогу.
Літературознавчий доробок П. Одарченка, відзначаючись принциповістю, виваженістю позиції автора, доказовістю у розв'язанні порушених історично значущих проблем, зберігає свою актуальність. Історико-літературна концепція вченого генетично пов'язана із засадничими принципами культурно-історичної школи у літературознавстві і, разом з тим, збагачується, що важливо, іншими естетично-філософськими ідеями й набутками ХХ ст. Основа методологічних підходів і осягнень критика - розуміння соціальної обумовленості світогляду письменника, трактування твору як історичного духовного документа епохи.
Отже, історико-літературний, літературно-критичний та публіцистичний (як архівний, так і друкований) доробок П. Одарченка є цінним оригінальним джерелом, однією із складових літературознавчої, методологічної, концептуальної бази для написання нової історії української літератури ХХ століття.
Основні положення дисертації викладені в таких публікаціях
1. Корнійчук О.В. Творчість Лесі Українки в рецепції Петра Одарченка / О.В. Корнійчук // Вісник Київського славістичного університету. Серія: Філологія. - 2005. - Вип. - 25. - С. 183-190.
2. Корнійчук О.В. Творчість Т. Шевченка в рецепції Петра Одарченка / О.В. Корнійчук // Шевченкознавчі студії. Збірник наукових праць Київського національного університету імені Тараса Шевченка. - 2006. - Вип. - 8. - С. 59 - 66.
3. Корнійчук О.В. Публіцистична діяльність Петра Одарченка у контексті розбудови національної ідентичності / О.В. Корнійчук // Вісник Київського славістичного університету. Серія: Філологія. - 2007. - Вип. - 36. - С. 156 - 168.
4. Двигун О. Життєві перехрестя Петра Одарченка / Оксана Двигун // Київська старовина. - 2008. - №3. - С. 165-171.
5. Двигун О.В. Особливості наукового світогляду Петра Одарченка / О.В. Двигун // Вісник Київського славістичного університету. Серія: Філологія. - 2009. - Вип. - 40. - С. 84-91.
6. Двигун О.В. Історія інтерпретації творчості П. Одарченка в науці про літературу / О.В. Двигун // Вісник Київського славістичного університету. Серія: Філологія. - 2009. - Вип. - 41. - С. 60-73.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Роль творчої спадщини великого Кобзаря в суспільному житті й розвитку української літератури та культури. Аналіз своєрідності і сутності Шевченкового міфотворення. Міфо-аналіз при вивченні творчості Т.Г. Шевченка на уроках української літератури.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 06.10.2012Продовження і розвиток кращих традицій дожовтневої класичної літератури і мистецтва як важлива умова новаторських починань радянських митців. Ленінський принцип партійності літератури, її зміст та специфіка. Основні ознаки соціалістичного реалізму.
реферат [18,1 K], добавлен 22.02.2011Передумови виникнення оригінального письменства на Русі. Аналіз жанрової системи оригінального письменства давньої української літератури ХІ–ХІІІ ст. Особливості літературного процесу ХІІІ ст. Українська література та розвиток християнства на Русі.
реферат [32,3 K], добавлен 22.10.2010Загальні особливості та закономірності розвитку української літератури XX ст., роль у ньому геополітичного чинника. Діяльність Центральної Ради щодо відродження української культури та її головні здобутки. Напрями діяльності більшовиків у сфері культури.
реферат [54,0 K], добавлен 22.04.2009Процес становлення нової української літератури. Політика жорстокого переслідування всього українського. Художні прийоми узагальнення різних сторін дійсності. Кардинальні зрушення у громадській думці. Організація Громад–товариств української інтелігенції.
презентация [4,1 M], добавлен 14.10.2014Характеристика етапів життя Василя Стуса – українського поета, літературознавця, перекладача. Участь поета у культурно-національному русі та його правозахисна діяльність. Стус очима відомих людей. Літературна спадщина Василя Стуса та запізніла шана.
презентация [1,0 M], добавлен 22.09.2012Вільям Шекспір як найбільший трагік епохи Відродження, аналіз його біографії та етапи становлення творчості. Оцінка впливу творів Шекспіра на подальший розвиток культури, їх значення в сучасності. Гамлет як "вічний герой" світової літератури, його образ.
курсовая работа [37,3 K], добавлен 04.05.2010Особливість української літератури. Твори Т. Шевченка та його безсмертний "Кобзар" – великий внесок у загальносвітову літературу. Життя і творчість І. Франка – яскравий загальноєвропейський взірець творчого пошуку.
реферат [17,1 K], добавлен 13.08.2007Євген Гребінка: початок творчої та літературної діяльності поета. Навчання та служба в козачому полку. Гребінка як невтомний організатор українських літературних сил, його роль в творчому становленні Т. Шевченка. Широка популярність творів Гребінки.
реферат [44,8 K], добавлен 02.12.2010У глибину віків. Навчальна література для дітей. Цензура в Україні. Видавництва аграрних ВНЗ. Спеціалізовані видавництва. Перші підручники з української літератури : передумови і час створення. Навчальні книжки з літератури за доби Центральної Ради.
курсовая работа [77,0 K], добавлен 20.01.2008Знайомство з основними особливостями розвитку української літератури і мистецтва в другій половина 50-х років. "Шістдесятництво" як прояв політичних форм опору різних соціальних верств населення існуючому режиму. Загальна характеристика теорії класицизму.
контрольная работа [45,3 K], добавлен 29.10.2013Образність, фразеологізми, народна мудрість і високий стиль творів класиків української літератури: Шевченка, Л. Українки, Франка. Підхід до мови як засобу відтворення життя народу. Складні випадки перекладу. Вживання троп для творення словесного образу.
реферат [35,4 K], добавлен 17.12.2010Сценарій позакласного заходу із світової літератури: літературна мандрівка "У пошуках Герди". розвиток логічного та критичного мислення шестикласників, творчої уяви, зв’язного мовлення, вміння працювати у співпраці. Виховання інтересу до літератури.
разработка урока [22,9 K], добавлен 09.05.2016Знайомство з діяльністю Товариства українських поступовців. С. Єфремов як український громадсько-політичний і державний діяч, літературний критик, загальна характеристика біографії. Аналіз особливостей видання "Iсторiя українського письменства".
реферат [42,0 K], добавлен 22.11.2014Джерела української писемної літератури: словесність, засвоєння візантійсько-болгарського культурного впливу. Дружинна поезія, епічні тексти, введені в літописи, традиція героїчного співу. Архаїчний тип поезії українського народу, її характерні риси.
реферат [33,8 K], добавлен 11.10.2010М. Шашкевич - український поет, патріот, гуманіст, людина високої культури й громадянської мужності. Унікальність та новаторство ліро-епічної, ліричної поезії та прозової спадщини. Аналіз перекладацької діяльності. Історичне значення діяльності Шашкевича.
контрольная работа [46,7 K], добавлен 23.03.2017П.О. Куліш в історії української літературної мови, аналіз його творчої та наукової діяльності. Формування нової української літературної мови, її особливості та проблеми. Категорії народної філософії, психології та естетики українського суспільства.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 09.10.2009Класифікація методів, які використовує вчитель на уроках зарубіжної літератури: обумовлені формою набуття знань; характером і рівнем пізнавальної діяльності; ігрові. Поєднання репродуктивної та пошукової діяльності для забезпечення ефективності навчання.
лекция [18,8 K], добавлен 23.03.2014Культура вірша та особливості мовного світу Білоуса та Федунця. Постмодерністські твори новітньої літератури і мовна палітра авторів. Громадянська, інтимна та пейзажна лірика наймолодшої генерації письменників України. Молочний Шлях у поетичній метафорі.
реферат [43,0 K], добавлен 17.12.2010Осмислення дискурсу міста в культурологічному та філософському контекстах у роботі В.Г. Фоменко. Українська художня урбаністика в соціально-історичній перспективі. Вплив міста на процеси розвитку української літератури кінця ХІХ - першої половини ХХ ст.
реферат [18,4 K], добавлен 18.01.2010
