Образ психолога в художественной литературе (на примере романа И. Ялома "Лжец на кушетке")
Характеристика специфических особенностей в эмоциональной окраске образов психологов в художественных произведениях. Ответственность психотерапевта перед пациентами и профессиональная этика как тема литературного романа И. Ялома "Лжец на кушетке".
| Рубрика | Литература |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.05.2016 |
| Размер файла | 8,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Образ психолога, включающий в себя представление о нем как о личности, так и о профессионале, формируется у людей разными способами. Это могут личные обращения к специалистам, впечатления знакомых и родственников от посещения психолога, информация, даваемая в средствах массовой информации. На особом месте среди источников информации стоит художественная литература.
Достоинством художественной литературы в преподнесении нам облика представителя такой профессии, как психолог, является широкий охват аудитории, поскольку художественные произведения имеют значительные тиражи и более высокие читательские рейтинги, нежели научная литература, предназначенная для специалистов, и, соответственно, вызывающая интерес только у узкого круга читателей-профессионалов.
Необходимо обозначить эмоциональную окраску образов психологов в художественных произведениях. Особое значение в данном случае имеет авторская трактовка образа психолога, которая в итоге влияет на представление, формируемое у читателя, которая не позволяет создать объективный образ, а навязывает нам субъективное представление автора о профессии психолога.
Для анализа образа психолога в художественной литературе мною был выбран роман Ирвина Ялома «Лжец на кушетке».
Что мы знаем о людях, избравших профессию психолога? Следуют ли они в своей жизни советам, которые сами дают пациентам? Как справляются с бременем чужих и своих проблем? Нужна ли им профессиональная помощь? психолог эмоциональный литературный ялом
Ялом представляет нам шанс ответить на эти вопросы.
Уникальность этого романа заключается в том, что он дает нам возможность увидеть психологию глазами самих психотерапевтов.
Автор формирует образ психотерапевта в контексте: психологи, невзирая на специальное образование и навыки, тоже есть люди, с такими же проблемами, эмоциями, чувствами, недостатками, и они очень разные, как и все остальные. Хотя, по сути, это нам и так понятно.
Особенно заставляет задуматься в романе то, что оказавшись в сложной жизненной ситуации, специалист не оказался способным самостоятельно помочь себе, теория, применяемая на пациентах, не смогла быть применима в практике по отношению к собственной жизни.
В романе показаны принципы работы и подходы к ней разных психоаналитиков, задействован метод сравнительного анализа.
Эрнест Лэш предстает перед нами глубоко сопереживающим эмоциональным состояниям своих клиентов, очень человечным, тогда как доктор Маршал представлен как специалист с более формальным подходом к терапии. Что самое интересное, и тот, и другой подход имеют место быть, и имеют место быть эффективными.
Какой типаж из представленных типажей психоаналитиков является «верным», «идеальным»? «Лекарь», пропускающий через себя проблемы пациентов, либо психотерапевт без человеческих проявлений, строго следующий фундаментальным стратегиям лечения? Верным является работать по правилам, по проторенной дороге или искать свою дорогу?
Ответы на эти вопрос автор «отдал на откуп» читателю, не склоняя его на ту или иную сторону, благодаря «открытому» финалу без выводов о моральности либо аморальности тех или иных поступков.
Основная проблематика, которую обозначает Ялом в произведении, заключается в ответственности психотерапевта перед пациентами и профессиональной этике.
Сюжет романа построен на желании Кэрол Астрид (главной героини) мести за провал своего брака, виновником чего, по ее мнению, был психотерапевт Эрнест Лэш. Она становится клиенткой Лэша, придумав себе вымышленное имя и историю, пытаясь совратить психотерапевта и обвинить его впоследствии в сексуальных притязаниях.
Ялом остро и искренне рассказывает о препятствиях, терниях, подстерегающих психотерапевта в его профессиональной деятельности, о соблазнах, испытывающих его на личностную и профессиональную зрелость, о мучительном выборе при принятии судьбоносного решения, когда на одной чаше весов - страсть, на другой - профессиональная этика…
Безусловно, художественная задумка Ялома потрясающая. Но…
Вне сомнения, человеческие муки, соблазны и переживания, не могут обойти стороной и психологов, как и все мы, они имеют право ошибаться. Однако, столь откровенный показ внутренних проблем психотерапевта, изнанки психологии, побуждает к снижению доверия к психологии, формирует настороженное отношение.
Портреты психотерапевтов, представленные в анализируемом произведении, как собственно и во многих других, противоречивы, порой не соответствуют установленным профессиональным требованиям в части не соблюдения принципов профессиональной этики, в части мотивации на достижение собственной выгоды в процессе работы с клиентами.
Это связано с тем, что «правильный», «идеальный» психолог вряд ли будет интересным персонажем для читателя.
Отсюда вытекает «обратная реакция» в виде искажения облика психолога в массовом сознании, как профессионала. Создается стереотип, который отталкивает людей от психологов.
Художественная литература может быть и особым ресурсом по формированию положительного образа психолога в случае наделения персонажа характеристиками, сообразными с требованиями к данной профессии.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История модернизма и основные этапы его развития. Исследование художественных особенностей явления модернизма в англоязычной литературе XX века. Анализ специфики образов английского модернистского романа на примере произведения "Clay" Джеймса Джойса.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 26.06.2014Краткая история создания и анализ идейно-художественной проблематики романа о предпринимателе "Домби и сын". Поэтика заглавия, элементы символизма и реалистические образы романа. Образ Каркера, мотивы уголовного преступления и нравственное наказание.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 07.12.2012Место романа современного классика французской литературы Б. Виана "Пена дней" в литературном процессе. Художественный образ и его роль в произведении. Сенсориальные образы и создание общего стиля романа. Русские переводы романа Б. Виана "Пена дней".
дипломная работа [119,8 K], добавлен 24.07.2009Факторы, которые привели английского писателя Э. Бёрджесса к написанию произведения-антиутопии - романа "Заводной апельсин". Характеристика образов героев романа. Степень давления общества на подростка. Стилистика романа, его характерные особенности.
реферат [30,8 K], добавлен 24.12.2011Понятие образа в литературе, философии, эстетике. Специфика литературного образа, его характерные черты и структура на примере образа Базарова из произведения Тургенева "Отцы и дети", его противопоставление и сопоставление другим героям данного романа.
контрольная работа [24,6 K], добавлен 14.06.2010Характеристика художественных особенностей творчества Грэма Грина. Выявление основной проблематики романа "Комедианты". Исследование литературоведческого понятия "эпиграф". Анализ его роли в литературе. Поиски смысла жизни героями романа Грэма Грина.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 02.02.2014Творческая история и замысел романа. Тема Петербурга в русской литературе XVIII-XIX века. Петербург в романах Пушкина, Лермонтова, Гоголя и Достоевского. История преступления Раскольникова, его двойники в других романах. Художественные особенности романа.
презентация [3,3 M], добавлен 20.04.2011Исследование готического романа как литературного жанра. Творчество Горация Уолпола - основателя "романа тайны и ужаса". Рассмотрение жанровых особенностей готического романа на примере произведения "Замок Отранто" . Отличительные черты произведения.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 28.09.2012Символическое значение триады: песок, песочные часы, пустыня. Их отражение в библейских текстах и художественной литературе. Экзистенциальная трактовка романа: песок как бытие чуждое человеку. Топос пустыни в контексте пространственной символики романа.
дипломная работа [94,8 K], добавлен 08.10.2017Понятие художественного образа с точки зрения современных исследований. Тема научного преобразования мира в английской литературе рубежа XIX–XX веков. Своеобразие научного мировоззрения А. Конан Дойля. Образ Шерлока Холмса и профессора Челленджера.
курсовая работа [66,2 K], добавлен 26.09.2010Анализ основных эпизодов романа "Война и мир", позволяющих выявить принципы построения женских образов. Выявление общих закономерностей и особенностей в раскрытии образов героинь. Исследование символического плана в структуре характеров женских образов.
дипломная работа [178,8 K], добавлен 18.08.2011Сюжет как важнейший из элементов романа. Роль эксперимента в развитии сюжета. Психоанализ в литературоведении. Жанровое новаторство романа "Волхв". Специфика литературного стиля Дж. Фаулза. Природа и жанр романа "Женщина французского лейтенанта".
дипломная работа [81,2 K], добавлен 03.07.2012Литературоведение как наука о художественной литературе, ее связь с другими дисциплинами, структура и компоненты. Типизация художественных образов. Литературное произведение как целостное единство, тема и идея, принципы формирования сюжета и его оценка.
курс лекций [540,9 K], добавлен 06.07.2015Крупнейшее явление русской художественной литературы XX века. Творчество Булгакова: поэтика и мистика. "Евангельские" и "демонологические" линии романа. Воланд как художественно переосмысленный автором образ Сатаны. Историзм и психологизм романа.
дипломная работа [51,0 K], добавлен 25.10.2006Изучение истории создания романа "Воскресенье", его места в творчестве Л.Н. Толстого. Характеристика художественной и идейно-тематической специфики романа в контексте философских течений эпохи. Анализ проблем, затронутых писателем в своем произведении.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 22.04.2011Биография. Предпосылки и история создания романа "Преступление и наказание". Личность Раскольникова. Его теория. Христианский религиозно-философский пафос "Преступления и наказания". Образ Раскольникова в системе других образов романа.
курсовая работа [70,8 K], добавлен 22.04.2007Эмотивность художественного текста, уровни ее анализа и лексические средства исследования. Переводческая трансформация как важнейшая категория перевода. Языковые средства создания эмоциональной тональности (на материале романа Д. Дю Морье "Ребекка").
дипломная работа [138,8 K], добавлен 20.05.2015Выявление чёткого определения понятия символа и символики в мировом литературном наследии. Основные особенности использования Л. Толстым символических образов имен, железной дороги, скачек, света и деталей в художественной ткани романа "Анна Каренина".
курсовая работа [45,4 K], добавлен 28.04.2011Список произведений писателя В. Суворова, посвященные событиям Второй мировой войны. Тема романа "Контроль" и его достоинства. Произведения "заволжского цикла" А.Н. Толстого, принесшие ему известность. Сюжетные линии романа "Хождение по мукам".
презентация [903,4 K], добавлен 28.02.2014Характеристика романа Булгакова "Белая гвардия", роль искусства и литературы. Тема чести как основа произведения. Фрагмент из откровения И. Богослова как некая вневременная точка зрения на происходящие в романе события. Особенности романа "Война и мир".
доклад [18,2 K], добавлен 12.11.2012
