А.П. Чехов и художественный театр
Анализ начала драматургической деятельности А.П. Чехова. Установление основных художественных позиций театра в первых пьесах Чехова. Разнообразие театральных интерпретаций его произведений в советское время. Мнение о писателе европейских драматургов.
Рубрика | Литература |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.08.2017 |
Размер файла | 104,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
А.П. Чехов и художественный театр
Содержание
- Введение
- 1. Начало драматургического творчества Чехова
- 2. А.П. Чехов и художественный театр
- Заключение
- Список литературы
Введение
Художественные произведения Антона Павловича Чехова оказали огромное влияние на литературу и театр 20 века. Его произведения драматического характера, которые были переведены на множество языков, стали неотъемлемой частью мирового театрального репертуара.
Антон Павлович Чехов - русский писатель, почетный академик Петербургской Академии наук (1900-1902). Чехов начал свою творческую деятельность в качестве автора фельетонов и коротких рассказов юмористического характера (псевдоним - Антоша Чехонте и др.). Основными темами творчества А.П. Чехова были идейные искания интеллигенции, недовольство обывательской жизнью одних, душевная "смиренность" перед пошлостью жизни других ("Скучная история", 1889; "Дуэль", 1891; "Дом с мезонином", 1896; "Ионыч", 1898; "Дама с собачкой", 1899). А.П. Чехов в рассказах "Бабье царство" (1894), "Мужики" (1897), "В овраге" (1900) показал жестокость и дикость жизни в деревне. Огромной силы художественного и социального обобщения Чехов добился в рассказах "Палата №6" (1892), "Человек в футляре" (1898). В пьесах "Чайка" (1896), "Дядя Ваня" (1897), "Три сестры" (1901), "Вишневый сад" (1904), которые были поставлены на сцене Московского Художественного Театра, А.П. Чехов создал особую, тревожную эмоциональную атмосферу предчувствия грядущего. Главный герой А.П. Чехова - обычный человек со своими ежедневными делами и заботами. Чехов - это тонкий психолог, мастер подтекста, своеобразно сочетавший юмор и лиризм.
Чехов на протяжении всего периода своего творчества ведет работу в драматическом жанре, пишет небольшие пьесы, "шутки", водевили ("Свадьба", 1890), комедию "Леший" (1890). В середине 1890-х гг. А.П. Чехов возвращается к своим поискам в области драматургии, делая попытки перенести в пьесы центральные принципы "объективной" прозы: острота сюжета сменялась внешне мирным течением событий, а все драматические элементы перемещались в область духовных переживаний героев. В фабуле было очень мало элементов занимательности, но это возмещалось психологической насыщенностью действия, напряженность которого поддерживалась "случайными" репликами, приобретавшими символическую окрашенность, а также внесловесными средствами (паузами, жестами персонажей, "посторонними" звуками, мелочами обстановки), в совокупности создававшими чрезвычайно значимый для восприятия чеховской драматургии психологический подтекст. Но к соответствующему воспроизведению новой драмы театры России оказались не готовы: представление пьесы "Чайка" на сцене Александринского театра (1896) завершилось провалом (кроме проникновенной игры В.Ф. Комиссаржевской), и лишь постановка Московского Художественного театра (1898) открыла публике искусство Чехова-драматурга. Все будущие постановки пьес Антона Павловича Чехова ("Дядя Ваня", 1899; "Три сестры", 1901, "Вишневый сад", 1904) осуществлялись только на сцене этого театра.
драматург чехов театр
1. начало драматургического творчества Чехова
В плеяде великих европейских драматургов... имя Чехова сияет как звезда первой величины, - писал в начале XX века Дж.Б. Шоу Катаев, В.Б. Сложность простоты: Рассказы и пьесы Чехова: В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. - С. 55.. Антон Павлович Чехов много работал для театра: пьеса "Иванов" (1887-1889), драматический этюд "Калхас" (Лебединая песня, 1887), пьеса "Леший" (1889), переделана впоследствии в пьесу "Дядя Ваня", одноактная пьеса "Свадьба" (1889), водевили "О вреде табака"(1886), "Медведь". "Предложение" (1888-89), "Трагик по неволе"(1889-90), "Юбилей"(1891-92), "Чайка" (1896), "Дядя Ваня" (1896), "Три сестры" (1900-1901), "Вишневый сад"(1903). А.П. Чехов стремился к театру всю жизнь. Первые впечатления от театра он получил в юности, которую провел в Таганроге. В то же время, как свидетельствует его брат, М.П. Чехов, были написаны первые драматические произведения: водевиль, который не сохранился, и пьеса "Безотцовщина", которая была найдена и опубликована только в 1923 году.
С началом литературной деятельности Чехова его окружает театрально-художественная среда Москвы и Петербурга. Знакомые Чехова - музыканты, художники, актеры, режиссеры, критики и литераторы. Иногда Чехов выступал в качестве театрального рецензента. Многие рассказы, фельетоны, статьи и письма Чехова 1880-х г.г. посвящены театру и актерам. Писатель высоко ценил русскую реалистическую школу, он был хорошо знаком с великой трагической актрисой М.Н. Ермоловой, дружил с актерами В.Н. Давыдовым и П.М. Свободиным, В.Ф. Комиссаржевской и М.Г. Савиной. Среди московских театров он отдавал предпочтение Малому театру, среди петербургских - Александринскому. Почти во всех работах, посвященных театру, Чехов отмечал важность актерской культуры и профессионализма
Рис. 1 - А.П. Чехов в кругу актёров MXT. Москва. 1899г Чехов и мировая культура.
Большие драматические художественные произведения Чехова 1880-х г.г. не имели большого успеха на сцене. Чехова обвиняли в незнании условий сцены. Однако уже в первых пьесах наметились основные художественные позиции театра Чехова. Автор отказался от традиционного в то время деления персонажей на положительных и отрицательных, носителей добра и зла. Я ... не вывел ни одного злодея, ни одного ангела, - писал он. Основной конфликт пьесы А.П. Чехов связывает с душевным миром героев, их чувствами и переживаниями. Необычный эмоциональный тон пьес Чехова современники называли настроением. Однако уловить и передать его на сцене - очень сложная задача. «Чайка» - пьеса, с которой А.П. Чехов связывал большие надежды, провалилась на сцене Александринского театра в 1896 году. Антон Павлович Чехов тяжело переживал неудачу. Поэтому, когда К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко - основатели Московского Художественного театра - попросили разрешения открыть свой второй сезон 1898-1899г.г. пьесой «Чайка», А.П. Чехов не сразу дал свое согласие.
2. А.П. Чехов и художественный театр
Художественный театр оказался лучшим постановщиком литературных произведений Чехова. Антон Павлович посещал репетиции. Режиссеры и артисты часто обращались к Антону Павловичу за советами. Они построили на сцене единый и гармоничный ансамбль, который воплотил замысел драматурга. Чехов, который был вынужден из-за болезни переехать на постоянное место жительства в Ялту, не смог присутствовать на триумфальной премьере «Чайки» 17 декабря 1898 г. «Успех колоссальный, мы все сумасшедшие от счастья» - писали в телеграмме Чехову участники спектакля. Таким же успехом пользовалась другая постановка Художественного театра - Дядя Ваня (25 окт. 1899г). Художественный театр, - писал Чехов режиссеру В.И. Немировичу-Данченко, - это лучшие страницы той книги, какая будет когда-либо написана о современном русском театре Никифоров Е.Г. А.П. Чехов глазами провинциала: заметки учителя гимназии. - Симферополь: Крымский Архив, 2002. - С. 115..
Рис. 2 - Здание летнего театра в Ялте. Конец XIX в Чехов и мировая культура.
В апреле 1900 г. Художественный театр посетил с гастролями Ялту, где проживал Чехов. Здесь собрались тогда многие великие деятели русской литературы и искусства, в том числе Горький, Бунин, Рахманинов. Их знакомство с Художественным театром, со Станиславским, встречи с Чеховым оставили яркий след в русской и мировой культуре начала 20-го века. Станиславский и Немирович-Данченко попросили Чехова работать в Ялте над пьесами Три сестры (1900-1901) и Вишневый сад (1902-1903).
С Художественным театром Чехова связывали также родственные узы: 25 мая 1901 г. он женился на талантливой актрисе Ольге Леонардовне Книппер. Впоследствии на сцену Художественного театра поступил племянник писателя - Михаил Чехов, гениальный актер и режиссер, автор книги «О технике актера», основавший в Америке в 1940-50-хг.г. свою театральную студию Шалюгин Г.А. Чехов: жизнь, которой мы не знаем… - Симферополь: Таврия, 2006. - С. 57..
Хотя К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко имели очень большой успех как режиссеры, А.П. Чехова далеко не все удовлетворяло в их постановках. О том, чтобы создать новый театр, более условный, чем МХТ, мечтал гениальный Всеволод Мейерхольд. Как ученик Станиславского, он познакомился с Чеховым на репетициях «Чайки», где играл Треплева. Мейерхольд видел в лице Чехова единомышленника и позднее использовал советы драматурга в своем творчестве. Мейерхольда называют великим реформатором театра. Он поставил в 1927 году спектакль «33 обморока» по водевилям А.П.Чехова.
В советское время театральные интерпретации произведений Чехова отличались разнообразием. Наиболее заметные постановки Три сестры В.И. Немировича-Данченко (1940), Иванов М. Кнебель и Б. Бабочкина, Три сестры, Дядя Ваня Г. Товстоногова, Чайка, Вишневый сад А. Эфроса, Чайка, Три сестры О. Ефремова. В 80-90-ег.г. интерес к творчеству Чехова еще более усиливается, появляются оригинальные трактовки Э. Някрошюса, И. Райхельгауза, М. Розовского, К. Гинкаса и др. Зарождаются традиции проведения чеховских театральных фестивалей в Ялте (с 1985), Москве (с 1995). Большое влияние Чехов оказал на развитие русской и мировой литературы-прозы и драмы. Чеховская Чайка, ставшая эмблемой МХТ, вместе с другими пьесами Чехова вошла в репертуар мирового театра. О роли Чехова в искусстве 20-го века говорили крупнейшие драматурги Европы и Америки: Дж.Б. Шоу, Дж.Б. Пристли, С. Моэм, Т. Уильямс, Ю.О. Нил и др Катаев, В.Б. Сложность простоты: Рассказы и пьесы Чехова: В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. - С. 61..
Рис. 3 - Спектакль МХТ по пьесе А.П.Чехова "Три Сестры". К.С. Станиславский в роли Вершинина. Нач. 1900-х годов Чехов и мировая культура.
В 1919 г. Б. Шоу закончил пьесу «Дом, где разбиваются сердца», которую он назвал фантазией в русской манере на английские темы. На сценах Великобритании большой интерес к творчеству Антона Павловича Чехова возник после первой мировой войны. В 20 веке к нему обращались многие знаменитые режиссеры, например Л. Оливье и П. Брук. Во Франции наибольший интерес к драматургии Чехова пришелся на 60-70г.г. 20-го века: такие режиссеры-постановщики, как Ж.Л. Барро, Саша Питоев, Дж. Стреллер, Г. Моннэ, Ж. Виллар. В странах Северной Европы и в Германии пьесы А.П. Чехова постоянно появляются на сценах театров после второй мировой войны: П. Штайн (ФРГ), Ральф Лонгбакка (Финляндия) и др. В 50-х г.г. пьесы Чехова начали широко ставить в театрах Китая, Кореи, Японии. Антон Павлович Чехов является одним из самых известных и влиятельных драматургов Европы в США. Т. Уильямс считал «Чайку» гениальной пьесой и мечтал поставить ее на сцене в своей трактовке.
С. Моэм писал в 1930-х годах: самые элементарные замечания о современной художественной прозе не могут обойтись без упоминания о русском влиянии, подразумевая прежде всего творчество Чехова. Писательница К. Мэнсфилд называла Чехова своим учителем. О благотворном влиянии Чехова на английскую литературу писал Дж. Голсуорси. О воздействии Чехова на французскую литературу говорили Ж. Веркор, А. Вюрсмер, Ф. Мориак, Э. Триоле. Т. Манн посвятил русскому писателю и его роли в немецкой литературе 20-го века очерк Слово о Чехове Тихомиров С.В. Творчество как исповедь бессознательного. Чехов и другие. (Мир художника - мир человека: психология, идеология, метафизика) / Моск. пед. гос. ун-т. Филол. фак. - М.: Изд-во «Ремдер», - С. 124..
Большое количество произведений Чехова легли в основу кино- и телевизионных фильмов, а также были поставлены в музыкальном театре. К Чехову обращались такие знаменитые композиторы, как С. Рахманинов, А. Спендиаров, Р. Щедрин, В. Гаврилин и др.
Заключение
Антон Павлович Чехов прославил не только Россию. Чем больше времени проходит со дня его смерти, тем весомее оказывается его присутствие в мировой культуре.
Антон Павлович Чехов прожил сорок четыре года. Между тем временем, когда А.П. Чехов - выпускник провинциальной гимназии, которому было девятнадцать лет - приехал в Москву, чтобы, учиться "на доктора", обрести ту твердую почву под ногами, о которой его родители мечтали для своих детей, и временем, когда Чехов был уже всемирно известным писателем, в последний раз оставил Москву для того, чтобы вернуться на родину уже в вагоне "для перевозки для устриц", прошло четверть века. В наше время люди сорокалетнего возраста считаются еще молодыми и все еще что-то обещают. Чехов же оставил очень большое литературное наследие - очень много рассказов и повестей, несколько больших пьес, несколько водевилей, научную книгу "Остров Сахалин", несколько тысяч писем. Он оставил после себя растущую славу, великое число мифов и опыт жизни личности, прикоснувшись к которому каждый из нас имеет возможность лучше понять смысл и цену собственных жизненных устремлений.
список литературы
1. Глушков С.В. Чехов наш современник и земляк: К 90-летию со дня смерти // Тверская жизнь. - 1994. - 15 июля.
2. Давыдов М.В., Давыдов В.М. Английские современники А.П. Чехова о его творчестве // Язык, сознание, коммуникация. - М., 2002. - Вып. 21. - С. 159-170.
3. Катаев, В.Б. Сложность простоты: Рассказы и пьесы Чехова: В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. - 110 с.
4. Ли Д.И. О значении драматургии в творчестве Чехова // Проблемы литературных жанров. - Томск, 2002. - Ч. 1. - С. 319-323.
5. Нартыев Н.Н. А.П. Чехов в оценке журнала «Русское богатство» 1890-х годов // Вестн. Волгоград. гос. ун-та. Сер. 8. Литературоведение. Журналистика. - Волгоград, 2002. - Вып. 2. - С. 83-89.
6. Никифоров Е.Г. А.П. Чехов глазами провинциала: заметки учителя гимназии. - Симферополь: Крымский Архив, 2002. - 216 с.
7. Тихомиров С.В. Творчество как исповедь бессознательного. Чехов и другие. (Мир художника - мир человека: психология, идеология, метафизика) / Моск. пед. гос. ун-т. Филол. фак. - М.: Изд-во «Ремдер», - 160с.
8. Шалюгин Г.А. Чехов: жизнь, которой мы не знаем… - Симферополь: Таврия, 2006.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Введение в понятие "подводные течения" на примере пьесы "Вишнёвый сад". Особенность языка Чехова в ремарках. Чеховские монологи, паузы в пьесах Чехова. Предваряющие (препозитивные) ремарки Чехова по Т.Г. Ивлевой. Влияние зарубежных драматургов на Чехова.
курсовая работа [39,7 K], добавлен 12.06.2014Теоретические аспекты подтекста в творчестве драматургов. Своеобразие драматургии Чехова. Специфика творчества Ибсена. Практический анализ подтекста в драматургии Ибсена и Чехова. Роль символики у Чехова. Отображение подтекста в драматургии Ибсена.
курсовая работа [73,2 K], добавлен 30.10.2015Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления российского писателя Антона Чехова, место драматических произведений в его наследии. Новаторство Чехова в драматургии и анализ внутреннего мира его героев, тема любви в последних пьесах писателя.
реферат [25,9 K], добавлен 07.05.2009Своеобразие усадебной жизни и особенности изображения русской природы в пьесах А. Чехова "Три сестры", "Вишневый сад", "Дядя Ваня", "Чайка". Методические рекомендации по изучению образа русской усадьбы в пьесах Чехова на уроках литературы в школе.
дипломная работа [113,1 K], добавлен 01.02.2011Биография и особенности формирования личности А.П. Чехова (1860-1904), место его творчества в мировой литературе. Общая характеристика сюжетов произведений Чехова, а также прототипов их героев. Анализ основных высказываний выдающихся литераторов о Чехове.
реферат [42,6 K], добавлен 28.09.2010Характеристика жизненного пути и творчества русского писателя Антона Павловича Чехова. Члены его семьи. Ранние годы. Начало литературной деятельности Чехова. Первая книга театральных рассказов "Сказки Мельпомены". Своеобразие пьес и театральная критика.
презентация [246,4 K], добавлен 23.04.2011Обзор основных рассказов А.П. Чехова, наполненных жизнью, мыслями и чувствами. Влияние Тургенева на любовную прозу писателя. Художественный стиль Чехова в любовных рассказах. Темы любви и призыв к перемене мировоззрения в произведениях писателя.
реферат [29,8 K], добавлен 04.06.2009Реминисценция на роман Ф.М. Достоевского "Подросток" в "Безотцовщине" и "Скучной истории" А.П. Чехова. "Анна Каренина" Льва Толстого в произведениях А.П. Чехова. Анализ текстов, методов их интерпретации, способы осуществления художественной коммуникации.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 15.12.2012Драматургия А.П. Чехова как выдающееся явление русской литературы конца XIX - начала XX веков. Знаки препинания в художественной литературе как способ выражения авторской мысли. Анализ авторской пунктуации в драматургических произведениях А.П. Чехова.
реферат [27,0 K], добавлен 17.06.2014Конец 70-х годов XIX века - начало журналистской деятельности Антона Павловича Чехова. Юмор и характерная особенность рассказов и героев Антоши Чехонте. Анализ рассказа "Толстый и тонкий". Причины и последствия поездки А.П. Чехова на остров Сахалин.
реферат [42,2 K], добавлен 09.07.2010Становление Антона Павловича Чехова как драматурга, художественные идеи и формы его творчества. Описание специфики драматургии Чехова. Эволюция драмы "Иванов" от первой до второй ее редакции. Изучение литературных прототипов образа главного героя.
дипломная работа [176,0 K], добавлен 17.07.2017Место и роль творчества А.П. Чехова в общем литературном процессе конца XIX — начала XX веков. Особенности женских образов в рассказах А.П. Чехова. Характеристика главных героев и специфика женских образов в чеховских рассказах "Ариадна" и "Анна на шее".
реферат [37,4 K], добавлен 25.12.2011Жизненный путь А.П. Чехова и основные периоды его творчества. Характеристика чеховских героев и их различные положительные типы. Христианские мотивы в произведениях писателя, описание его "праведников". Анализ и значение святочных рассказов Чехова.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 16.04.2009Время написания рассказа А.П. Чехова "Дама с собачкой", художественный мир произведения, главные действующие лица и сюжет. Внутренние переживания героев. Цветовая палитра рассказа. Использование Чеховым жестикуляции и кажущихся случайными деталей.
сочинение [7,3 K], добавлен 06.07.2011Детские и юношеские годы А.П. Чехова. первые публикации и начало литературной деятельности. Самое страшное произведение русской литературы - "Палата № 6". Художественное мастерство Чехова в области драматургии. Последние годы жизни и творчества писателя.
реферат [37,4 K], добавлен 03.06.2009Анализ стихов Н.А. Некрасова Понаевского цикла - тематика и художественное своеобразие. Анализ стихотворений в прозе И.С. Тургенева. Стремление А.П. Чехова в пьесе "Чайка" обсудить проблему искусства, его сущности, назначения, традиций и новаторства.
контрольная работа [15,3 K], добавлен 03.02.2009Творческий путь и судьба А.П. Чехова. Периодизация творчества писателя. Художественное своеобразие его прозы в русской литературе. Преемственные связи в творчестве Тургенева и Чехова. Включение идеологического спора в структуру чеховского рассказа.
дипломная работа [157,9 K], добавлен 09.12.2013Детство писателя, учеба в Таганрогской гимназии. Обучение на медицинском факультете Московского университета. Первые сатирические рассказы. Особенности языка и поэтики раннего Чехова. Воспоминания о Сахалине, их отображение в творчестве. Рассказы Чехова.
презентация [5,3 M], добавлен 24.03.2011Биография и краткая хронология жизненного и творческого пути А.П. Чехова - великого русского писателя и драматурга. Переводы Чехова за рубежом. Воспоминание современников о А.П. Чехове. Наиболее выдающиеся афоризмы и высказывания Антона Павловича.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 24.12.2010Воплощение темы взаимоотношений между мужчиной и женщиной в творчестве писателя. Любовь как способ манипулирования человеком, как возможность счастья героев. Внутренняя неустроенность героя произведений Чехова, зависимость от обстоятельств внешнего мира.
реферат [27,6 K], добавлен 18.11.2010