Трагедія "маленької людини" у світі абсурду (п'єса "Син" Олександра Смотрича)

Визначення трагедії "маленької людини", характеристика художніх особливостей драми абсурду, парадоксу, виявлення протистояння особистості та навколишнього середовища в п'єсі О. Смотрича "Син". Аналіз жанрово-стилістичних особливостей драматичного твору.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 19.11.2017
Размер файла 25,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Стаття

на тему: Трагедія «маленької людини» у світі абсурду (п'єса «Син» Олександра Смотрича)

Виконала:

Інна Нікітова

Вперше в українському літературознавстві науково потрактовується світ душі «маленької людини», художньо змодельованої О. Смотричем в його п'єсі «Син». Аналізуючи жанрово-стилістичні особливості драматичного твору, з'ясовано, що автор орієнтувався на західноєвропейську літературу.

За жанровою ознакою твір є драмою абсурду, яка особливо була поширена на Заході в 50-60-х рр. минулого століття. У п'єсі О. Смотрича порушено вічну тему доброго і злого, споконвічного протистояння людини і довкілля, особистості і суспільства, а головне - відчуженість людської особистості в суспільному середовищі, відсутність логічних причинно- наслідкових зв'язків у світі, розгубленість і трагічність дійових осіб, які почувають себе у соціумі зовсім незахищеними.

Драматичний твір яскраво демонструє й образ автора, який був психологом, який зумів тонко підмітити внутрішній світ «маленької людини», й, аби досягти ефекту, разом з дійовими особами «мінявся» сам у світі парадоксу.

Ключові слова: драма абсурду, віртуальний світ, довкілля, конфлікт, оніричний простір, дійові особи.

For the first time in Ukrainian literary science the world of a soul of a «little person» has been examined, which was artistically modeled by O. Smotrych in his play «Son.» Analyzing the genre and stylistic features of the dramatic work, it was found out that the focused on the Western European literature. By genre feature the work is a drama of absurd, which was particularly prevalent in the West in the 50- 60-s of the last century. In the play of О.

Smotrych the eternal theme of good and evil, the primordial confrontation between the man and the environment, individual and society, and the main thing - alienation of the human personality in the social environment, lack of logical cause-effect relationships in the world, and confusion and tragic situation of characters, who feel themselves quite vulnerable in society have been initiated. The dramatic work clearly demonstrates the image of the author, who was a psychologist who managed to subtly note the inner world of the «little person» and to achieve the effect, along with the charcters «changed» himself in the world of paradox.

Key Words: drama of absurd, virtual world, environment, conflict, oneiric space, characters.

Постановка проблеми у загальному вигляді... Драматургія привертає пильну увагу дослідників тим, що вона швидко реагує на суспільні зміни, художніми засобами відтворює сьогодення. Водночас нинішній стан в літературі теоретично абстраговане поняття. Літературознавці, досліджуючи модерну драматургію, твори сьогодення, обгрунтовують свої тези так, наче досі не існувало модерного драмописання О. Олеся, І. Костецького, Ю. Косача, Л. Коваленко та ін., наче сучасні письменники першими звернулися, скажімо, до драми абсурду. Дослідниця О. Шниткіна висловлює думку про те, що «зі звільненням України від радянського впливу українська драматургія набирає нових обертів. Нова українська драма різножанрова та різноаспекторна. На сцені постають авангардові драми, модернові, абсурдні, декаданські та просто реалістичні» [10]. Коригуючи думку О. Шниткіної, завважимо, що, по-перше, українська драматургія звільнилась не від радянського впливу, а від комуністичної ідеології, соціалістичного реалізму, по-друге, модерна українська драматургія успішно розвивалася в еміграції, а серед її репрезентантів був й О. Смотрич. Його п'єсу досі ніхто не аналізував, ніби її не існує в історії української літератури, відтак, вважаємо, наше дослідження є актуальним в контексті аналізу модерної драми другої половини ХХ століття.

Аналіз досліджень і публікацій... Феномен розвитку української еміграційної драматургії середини ХХ століття як органічного складника нашого словесного мистецтва став осердям розвідок українських еміграційних літературознавців (Ю. Шерех, М. Неврлий, Г. Грабович, В. Державин, І. Качуровський, Г. Костюк, Ю. Лавріненко, Я. Славутич, М.-Р. Стех), материкових (М. Ільницький, В. Агеєва, О. Астаф'єв, М. Балаклицький, С. Хороб, Н. Лисенко-Ковальова, Ю. Мариненко, С. Павличко, М. Сподарець, Ф. Погребенник, А. Уліщенко, С. Антонович). Скажімо, С. Антонович 2009 року драматургії присвятила дисертаційне дослідження «Драматургічна творчість українських письменників-емігрантів середини ХХ ст.» Проте і попередні літературознавці, і С. Антонович не аналізують п'єсу «Син» Смотрича, а отже, повторимось, твір досі залишається terra mcognita.

Формулювання цілей статті... Мета статті -- розкрити трагедію «маленької людини», охарактеризувати художні особливості драми абсурду, парадоксу, виявити протистояння особистості та навколишнього середовища в п'єсі О. Смотрича «Син».

Виклад основного матеріалу... Насамперед зазначимо, що в українській літературі початку другої половини ХХ століття драма абсурду розглядалася як експериментаторство і репрезентована п'єсами Костецького «Спокуси несвятого Антона», «Близнята ше зустрінуться», «Дійство про велику людину». Зображення абсурду надибуємо також у драмах Л. Коваленко («Героїня помирає в першім акті»), Ю. Косача («Дійство про Юрія-Переможця», «Кортез і Безталанна»), І. Багряного «Генерал». О. Смотрич, як і вищезгадані драматурги, впродовж трьох років існування Мистецького українського руху (МУР) належав до цієї літературно-мистецької організації. Саме в цей час серед письменників діаспори, що перебували в таборах для переміщених осіб, розгорнулась дискусія про модернізацію української культури, наближення її до світової.

Відомо, що 25 вересня 1945 р. «мурівці» виробили й підписали декларацію, в якій проголошено основні засади творчості руху. В документі заявлено, що повоєнний час вимагає від письменника у високомистецькій, досконалій формі служити своєму народові.

Драматург І. Костецький у статті «Український реалізм ХХ сторіччя» (по суті це була його співдоповідь на конференції МУРу) писав: «Вітав би кожен твір нового нашого красного письменства, який ніс би в собі по-своєму розв'язаними ті проблеми, що їх не дають розв'язувати цупкі пута нашої традиції» [4, с. 37]. У такий спосіб письменник став на захист творення модерної літератури, поволі дистанціювавшись від традиції, від раціо. На його бік пристав О. Смотрич, який уже першою прозовою збіркою «Ночі» [7] постав як письменник-екзистенціаліст, письменник-модерніст. В. Мацько, аналізуючи художні особливості прози, каже, що Смотрич вдається до різновекторності художніх пошуків у плані оновлення літератури. «Така оновленість помітна на широкому тлі літературних явищ і культурних процесів, що відбувалися в Європі, і, не меншою мірою, в контексті ідейних та художніх пошуків кожного з митців-експериментаторів МУРу» (І. Костецький, Ю. Косач, В. Барка, В. Домонтович, Михайло Орест, В. Державин). Творення новели у стилі модерну була на той час своєрідним експериментом в післявоєнній українській діаспорній літературі» [5, с. 213]. Драматург І. Костецький (Мерзляков) під псевдонімом Юрій Корибут у дослідженні «Український трагедійний театр» висловився за оновлення творів мистецтва, заваживши, що «тепер, після здобутків українського трагедійного театру ХХ століття, містерійний український театр чекає на своє відродження» і що, «можливо в натхненні цього відродження витвориться цілком відмінний театральний жанр, який по-своєму збагатить світову скарбницю трагічного» [3, c. 18 ].

Суголосна позиції діаспорних модерністів й думка Ю. Меженка стосовно розвитку сучасної п'єси. Так, 6 листопада 1966 р. в листі до Я. Дашкевича він писав: «Про Ванченка знаю мало. Як драматург він відомий автор п'єси «Катерина» («Мужичка»). Вона, крім назви, нічого спільного не має з Шевченковою «Катериною»... Загалом це фігура така, яка несла не українську прогресивну культуру, і не вартий він того, щоб вивчати його діяльність, бо халтура залишається халтурою, в яких би шатах вона не виступала» [6, с. 121-122]. трагедія маленька людина особистість

Модерний стиль в літературі обстоював відомий літературознавець Ю Шевельов. Він заперечує думку скептиків, які негативно ставляться до песимістичних настроїв в художній літературі, що, до речі, притаманно екзистенціоналізму, бо, на думку науковця, «і ридання, і скиглення, і жіночі стегна мають право на існування в літературі... Література -- не касарня, де все робиться на команду і під звуки барабану, література -- не монастир. Усі людські почуття мають право бути виявленими в літературі, а отже, і песимістичні настрої, і еротичні поривання» [9, с. 22].

Ось так, перебуваючи під впливом літературних дискусій та бажанні «витворити цілком відмінний театральний жанр» (Юрій Корибут) на початку 50-х років в О. Смотрича зародилася думка написати п'єсу із п'яти дій «Син». За жанровою ознакою твір відносимо до драми абсурду, бо, беручи до уваги основний світоглядний принцип, у п'єсі порушено вічну тему доброго і злого, споконвічного протистояння людини і довкілля, особистості і суспільства, а головне -- це відчуженість людської особистості в суспільному середовищі, відсутність логічних причинно-наслідкових зв'язків у світі, розгубленість і трагічність людини, оте «трагедійне», що про нього писав Юрій Корибут. Власне, де відбувається дія, в якому місті, автор не вказує, але в оселі, в закритому просторі. Розв'язка твору починається з внутрішнього конфлікту, неспокою, «скиглення» (Ю. Шерех) про те, що в холодну пору господар незатишної оселі повернеться і вижене немічних жебраків на вулицю. Але ж, як зазначає Т. Вірченко, «художній конфлікт як обов'язковий компонент твору літератури знаходиться у взаємозв'язках з іншими елементами художнього твору» [2, с. 24].

За тематикою Смотричева п'єса нагадує твір Горького «На дні», де розкрито найбіднішу соціальну верству населення: нещасні зійшлися на нічліг й усвідомлюють свій стан ненормальним. Смотричеві дійові особи -- це жебраки Глуха, Сліпа, Горбатий, Старий і віртуальний фронтовик -- Його син. Але якщо Горьківських персонажів між собою нічого не пов'язує, то Смотричеві дійові особи залежні від Старого: обділеним долею він надав притулок. І від Старого вони залежать, догоджають, щоб не опинитися на вулиці. Те, що напросять за день, діляться зі Старим. Конфлікт постає з першої сторінки.

Горбатий: Ми, може, навіть забагато платимо!

Сліпа: Ми другий місяць вже нічого не платимо [8, с.55].

Уже з цієї короткої репліки постає алогізм діалогу, прочитується відкриття гострого соціального критицизму. Авторська симпатія на боці знедолених, які через воєнні дії забуті Богом і людьми, як другосортні, як люди соціального «дна».

У стилетворчих шуканнях відчувається орієнтація О. Смотрича на західноєвропейську літературу. Автор зосереджується на негероїчних персонажах, нездатних адаптуватися в соціумі. Стиль, писав Ю. Шерех, -- це «іманентна властивість літературного твору, як і властивість того літературного тла, на якому цей твір виник або сприймається» [9, с. 14]. Драматург вдається до «мовної революції»: роз'єднані, уривчасті, логічно незрозумілі монологи і сцени, гра словами, каламбури, дивовижні, а іноді неузгоджені репліки. Прикметно, що весь антураж п'єси спрямований на відтворення відчуття абсурду.

Сліпа чекає на сина, сподіваючись, коли повернеться, то прихистить її, хоча три роки від нього немає жодної вістки, жодного листа. Натомість Глуха стверджує, що бачила як вона щось зашивала у спідницю (явний абсурд, бо ж незряча людина не може шити), ховала гроші. Горбатий заперечує їй, мовляв, які там гроші, то листи від сина (листа незряча людина не прочитає без сторонньої допомоги), відтак у діалозі постає парадоксальність ситуації. Горбатий не вірить у повернення сина з війни: «Я знаю, що ти зашивала... Листи?.. А от сама подумай -- три роки вже нічого він не пише...». Однак ситуація у першій дії вирішується тим, що Старий приніс новину: завтра син приїде.

В другій дії бачимо, як в концепції психології художньої творчості Смотрича превалює чиннник сну. Сон-марення (вид художньої образності) відіграє одну із найважливіших стилістичих функцій: відвернення персонажа від насущних проблем реального світу. В авторському версіюванні Сліпа зустрічається із Сином господаря і веде з ним діалог. Син розповідає Сліпій те, чого вона хоче від нього почути насправді. Він їй говорить приємні слова, нагадує про її вродливу зовнішність, чого не чула нещасна дівчина ні від кого в реальному просторі, пригортає її до себе, і присягаються один одному. «Сліпа підводиться, потім простягає руки і починає йти». Старий: «Що?. Що?.. Ти?.. Чого ти?.. Лампадку перекинеш!.. Ще ніч... Ну, приснилося щось?.. О, як перелякана!..» (с.71).

Втеча реальної людської свідомості в оніричний простір відбувається підсвідомо. Персонаж «зриває маску» соціальної несправедливості в реальному житті, знімає «кайдани» з душі, скидає тягар жорстокого світу, існуючих проблем. У такий спосіб через оніричний простір драматург дешифрує психічний стан дійової особи, її найпотаємніші бажання, почуття. Т. Бовсунівська параматри оніропростору визначає тим, що він «може мати нахил до ущільнення -- мінімізації -- з метою виявлення зменшеного масштабу як обжитого містичного топосу з притаманними йому властивостями [1, с. 16]. Третя дія передає стан марення Глухої, яка розмовляє з умовним Сином, кличе його до себе, щоб він полюбив її, а не Сліпу. Четверта дія уособлює оніричний простір Старого. Той «розмовляє» із Сином, зводить наклеп на Сліпу, каже, що застав її за любощами з Горбатим, тож сама з дому пішла. Син підтримує батька. У п'ятій дії відбувається діалог між Горбатим і Старим. Обділений долею чоловік докучає господареві неприємною розмовою про те, що Син давно мертвий, він не повернеться з фронту, тож надія на краще марна. Горбатий проганяє з хати Глуху, обманює Сліпу, що Син давно загинув на фронті, а Старий помер, тож вони тепер належать один одному. Сліпа вірить у його щирість. Одначе парадокс є тим несподіваним явищем, коли дія чи твердження призводить до суперечності, алогізму мислення, ігнорує інтуїцію (в даному разі Сліпої). Розв'язка у п'ятій дії настає несподіваним кроком для обділених долею людей. Хтось раптом постукав кілька разів у двері, і коли Старий їх відкрив, то на порозі з'явився ще один нещасний. Покалічений на фронті Син стояв на милицях. Вони з батьком обмінялися короткими займенниковими фразами:

Старий: Ти?..

Син: Я... (с. 89).

Плутанина рівнів судження у драматичному творі змушує читача ще раз звернутися до тексту твору, аби переконатися в тому, що думки дійових осіб разюче розходяться з усталеними поглядами на реальне життя, суперечать здоровому глуздові. Але не все є алогічним. Занурюючись в контекст, спостерегли й логічність авторського моделювання позасвідомого: коли через оніричний простір Сліпа «шукає себе», зустрівшись із прекрасним, то знаходить те, до чого прагнула. Через проекцію художньої моделі оніричного, автор трансформує думку про самовдосконалення людини. Остання, за авторською версією, живе заради ідеалу, сенсу (він полягає у зустрічі Сліпої із Сином господаря), екології своєї душі. В цьому полягає головна думка драматичного твору.

Висновки... Отже, винесений у заголовок п'єси власний іменник «Син», є провокативним. Персонаж упродовж всього твору «появлявся» віртуально, у снах і фантазіях дійових осіб. Кожен у його поверненні / неповерненні з фронту бачив власну вигоду, до якої штовхали соціальні суспільні негаразди. Риторичне питання, котре постало в зав'язці твору, мовляв, коли приїде син, то вижене усіх із хати, автор залишив відкритим. Адже син і сам не з власної волі поповнив «гвардію» калік, став обездоленим. У такий спосіб драматург уже в самій номінації заголовка спровокував читача на несподіваний фінал. О. Смотрич розумів, що письменник мусить бути своєрідним провокатором, аби спокушати і не давати спокою своїм текстом читачам (глядачам). Тому проаналізований нами драматичний твір уповні розкрив й образ автора, який був психологом, який зумів тонко підмітити внутрішній світ «маленької людини», який, аби досягти ефекту, разом з дійовими особами «мінявся» сам. О. Смотрич ще в задумі вибудував чітку конструкцію, архітектоніку твору, а відтак модерним драматичним твором «Син» явився перед читачами антропологом, соціологом, філософом, вдумливим аналітиком світу і людини в ньому. Драматургові вдалося художньо змалювати безправність «маленької людини» у світі абсурду. Смотричеві обездолені негероїчні персонажі опинились зі своїми проблемами одинокими, загубленими в соціумі, на узбіччі історії.

Список використаних джерел і літератури

1. Бовсуніська Т. Достовірність онірокритики та її постмодерні стратегії / Тетяна Бовсунівськка // Сучасні літературознавчі студії. Випуск 1. Онірична парадигма світової літератури [Збірник наукових праць] / Гол. ред. В. І. Фесенко. - К.: Вид. центр КНЛУ, 2004. - 174 с.

2. Вірченко Т. І. Художній конфлікт в українській драматургії 1990-2010х років: дискурс, еволюція, типологія : монографія / Тетяна Ігорівна Вірченко ; ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». -- Кривий Ріг : Видавничий дім, 2012. -- 336 с.

3. Корибут Ю. Український трагедійний театр / Юрій Корибут // Арка : журнал літератури, мистецтва і критики. -- Мюнхен, 1947. --Ч.4. -- С.17-18.

4. Костецький І. Український реалізм ХХ сторіччя / Ігор Костецький // МУР. - Зб.З. - Регенсбург, 1947. - С. 33-37.

5. Мацько В. Між висловлюванням ідеї та художньою структурою / В. П. Мацько // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія: Філологія. № 989. Вип. 63. - Харків, 2012. - С.211-217.

6. Меженко Ю. Дванадцять листів (1962-1967 рр.) [публікація і примітки Я. Дашкевича] / Юрій Меженко // Сучасність. - 1992. - №10. - С.118-123.

7. Смотрич О. Ночі [новели] / Олександер Смотрич. - Ганновер: В-во „Голуба Севойа», 1947. - 54 с.

8. Смотрич О. Син [Текст] // Олександер Смотрич. Вибране. - Торонто:

б.н.в., 1952. - 90 с.

9. Шерех Ю. В обороні великих / Юрій Шерех // МУР. - Зб.3. - Регенсбург, 1947. - С. 11-26.

10. Шниткіна О. Сучасна українська драматургія: на перехресті модерну та постмодерну / Ольга Шниткіна // [електронний ресурс]. - Режим доступу : http://rusfil-mggu.at.ua/forum/13-43-1. -

References:

1. Bovsuniska T. Dostovirnist onirokrytyky ta yii postmoderni stratehii, Suchasni literaturoznavchi studii, Vol. 1, Kyiv, 2004, 174 p.

2. Virchenko T. I. Khudozhnii konflikt v ukrainskii dramaturhii 1990-2010- kh rokiv: dyskurs, evoliutsiia, typolohiia : monohrafiia, Kryvyi Rih, 2012, 336 p.

3. Korybut Yu. Ukrainskyi trahediinyi teatr, Arka : zhurnal literatury, mystetstva i krytyky, Miunkhen, 1947, Issue 4, pp.17-18.

4. Kostetskyi I. Ukrainskyi realizm KhKh storichchia , MUR, Issue 3. - Rehensburh, 1947, pp. 33-37.

5. Matsko V. Mizh vyslovliuvanniam idei ta khudozhnoiu strukturoiu, Vol. 63, Kharkiv, 2012, pp. 211-217.

6. Mezhenko Yu. Dvanadtsiat lystiv (1962-1967 rr.), Suchasnist, 1992, Vol.10, pp. 118-123.

7. Smotrych O. Nochi [novely], Hannover, 1947, 54 p.

8. Smotrych O. Syn [Tekst], Toronto, 1952, 90 p.

9. Sherekh Yu. V oboroni velykykh, MUR, Vol. 3, Rehensburh, 1947, pp. 1126.

10. Shnytkina O. Suchasna ukrainska dramaturhiia: na perekhresti modernu ta postmodernu, [elektronnyi resurs]. -- Rezhym dostupu : http://rusfil- mggu. at.ua/forum/13-43-1.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Дослідження монологу та його функцій в трагедіях В. Шекспіра. Розгляд художніх особливостей трагедії "Гамлет, принц Датський" та загальна характеристика монологу, як драматичного прийому. Аналіз образу головного героя трагедії крізь призму його монологів.

    курсовая работа [3,1 M], добавлен 21.11.2010

  • Дитинство, юність та студентські роки видатного російського письменника А.П. Чехова. Тема "маленької людини", заклик до духовного звільнення та розкріпачення людини в творах письменника-гуманіста. Формування особи людини, боротьба з людськими вадами.

    презентация [1,5 M], добавлен 25.10.2013

  • Творчий шлях драматичного поета Софокла у контексті давньогрецької літератури класичного періоду IV сторіччя до н.е. Трагедія "Цар Едіп", як важлива частина античної літератури. Змалювання образів героїв та трансформації людської свідомості у творі.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 17.03.2011

  • Біографія Олександра Івановича Купріна - видатного російського письменника. "Гранатовий браслет" — повість-новела про кохання маленької людини, наповнена гуманізмом. Сюжет та головні герої повісті. Образність художнього тексту в повісті Купріна.

    презентация [1,4 M], добавлен 16.11.2014

  • Заголовок як один із компонентів тексту, його важливе значення для розкриття ідейного та філософського смислу художніх і публіцистичних творів. Дослідження та аналіз структурно-семантичних і функціонально-стилістичних особливостей в назвах творів.

    курсовая работа [30,0 K], добавлен 28.01.2011

  • Характеристика адхократичного поетичного мислення як одного з рушійних прийомів когнітивно-семантичного механізму творення ігрового абсурду в постмодерністському фентезійному оповіданні. Основні принципи його творення та механізм дії у свідомості читача.

    статья [23,5 K], добавлен 18.08.2017

  • Види перекладу, форми та методи роботи з ним. Перші спроби перекладу сонетів Вільяма Шекспіра українською мовою в ХІХ-ХХ століттях та в сучасний період. Визначення структурно-семантичних особливостей та стилістичних функцій художніх текстів оригіналу.

    дипломная работа [105,0 K], добавлен 08.07.2016

  • Дослідження творчої спадщини В. Шекспіра та її місця в світовому мистецтві. Вивчення жанру трагедії. Аналіз композиції та історії написання трагедії "Гамлет". Співвідношення християнських і язичницьких поглядів на помсту і справедливість у трагедії.

    курсовая работа [54,9 K], добавлен 23.11.2014

  • Вивчення основних напрямів наукових досліджень творчості Софокла в контексті класичної давньогрецької літератури, проблематика та жанрова своєрідність його трагедій. Дослідження особливостей інтерпритації сюжету про Едіпа у одноіменній трагедії Софокла.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 10.09.2010

  • Сюжетно-тематична єдність системи персонажів твору, їх вплив на змістову форму і художній зміст трагедії. Сюжетна конструкція твору, характеристика основних героїв. Система персонажів в трагедії В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" очима сучасного читача.

    курсовая работа [44,9 K], добавлен 03.10.2014

  • Ф. Кафка як представник екзистенціалізму, його світовідчуття. Проблема відчуження та самотності "маленької людини". Мотив перевтілення у літературі. Літературні та автобіографічні джерела новели письменника "Перевтілення", особливості трагізму і іронії.

    курсовая работа [109,1 K], добавлен 25.10.2015

  • Дослідження понять композиції, сюжету та фабули. Феномен історичності в романі Павла Загребельного "Диво". Активність авторської позиції та своєрідність композиції твору. Визначення структурно-семантичних типів та стилістичних особливостей роману.

    курсовая работа [48,7 K], добавлен 13.04.2014

  • Поняття про систему персонажів, її роль і значення в сюжеті твору. Особливість авторської манери письменників в епоху відродження, одним з яких був Вільяма. Шекспір. Загальний опис системи персонажів в трагедії автора "Отелло", яка є наслідком конфлікту.

    курсовая работа [56,5 K], добавлен 03.10.2014

  • Філософське осмисленя людини та світу у трагедії В. Шекспіра "Гамлет". Світогляд В. Шекспіра. Герой і світ у трагедії "Король Лір". Зіткнення Добра і Зла у трагедії "Макбет". Зіставлення образів Макбета і Ліра. Ідейно-художнє багатство творів Шекспіра.

    курсовая работа [64,6 K], добавлен 27.09.2008

  • Оцінка значення творчості великого драматурга Вільяма Шекспіра для світової літератури. Дослідження природи конфлікту як літературного явища, вивчення його типів у драматичному творі "Отелло". Визначення залежності жанру драми твору від типу конфлікту.

    курсовая работа [54,3 K], добавлен 21.09.2011

  • Історія створення вірша С. Єсеніна "Клён ты мой опавший…". Швидкоплинне життя людини і відбиток тяжкого життєвого стану поету - тема цього твору. Композиційна будова твору, стиль його написання, доповнення і підкреслення відчуття туги лексичними засобами.

    доклад [13,1 K], добавлен 22.03.2011

  • Автобіографічні та біографічні відомості І.П. Котляревського, пов’язані з основою твору. "Енеїда" - епїчна, бурлескнотравестійна поема, перший твір нової української літератури. Правда та художній вимисел, проблематика твору, аналіз художніх образів.

    реферат [33,7 K], добавлен 01.12.2010

  • Американська література кінця 19 - початку 20 сторіччя. Анатомія американського правосуддя. Головна ідея роману Т. Драйзера "Американська трагедія". Дослідження художньої своєрідності особистості "героя-кар'єриста" у творчості Теодора Драйзера.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 16.07.2010

  • Місце алюзій у системі художніх засобів постмодернізму та його інтертекстуальність. Шляхи формування творчості Тома Стоппарда. Композиційні особливості п'єси "Розенкранц і Гільденстерн мертві", переосмислений образ Гамлета і ознаки комедії абсурду.

    курсовая работа [65,0 K], добавлен 28.08.2009

  • Історія роману Г. Гессе "Степовий вовк". Трагедія розколеної, розірваної свідомості головного героя роману Галлера. Існування у суспільстві із роздвоєнням особистості. Творча манера зображення дійсності. Типовість трагедії героя. Самосвідомість Галлера.

    курсовая работа [34,6 K], добавлен 08.02.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.