Концепція "колектократії" в романі В. Винниченка "Слово за тобою, Сталіне!"

Конструювання утопічних соціальних моделей буття - домінанта мислення В. Винниченка. Ідея "світового громадянства", котру письменник осмислює в "Щоденнику" періоду еміграції. Логіка репрезентації художнього експерименту з ідеєю "світового миру".

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 01.12.2017
Размер файла 42,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Концепція "колектократії" в романі В. Винниченка ''Слово за тобою, Сталіне!"

Ольга Матвєєва

Постановка проблеми. Звернення до конструювання утопічних соціальних моделей буття - домінанта мислення В. Винниченка в роки останньої еміграції. У щоденникових записах цього періоду письменник аналізує проблеми соціального буття, які тісно пов'язані з ідеєю національного відродження. Авторефлексії над соціальним життям утілено в соціальній художньо-онтологічній моделі, яку визначає ідея "всебічного визволення". Образи та ідеї, осмислені на рівні концептуальному в щоденникових нотатках, автор проектує на художньо-образну площину. Так, у романах "Вічний імператив", "Лепрозорій" апробовано ідею конкордизму, у романах "Нова заповідь", "Слово за тобою, Сталіне!" письменник вдається до художніх експериментів з ідеями "світового громадянства" й "колектократії". Звідси інтерес до соціальної художньої моделі буття в щоденникових нотатках письменника під час аналізу його соціально-філософських та ідеологічних романів, позаяк власне "Щоденник" виявляє способи мислення й художнього письма В. Винниченка, будучи "претекстом" до більшості його творів. Мета цієї статті - дослідити концепцію "колектократії" в романі "Слово за тобою, Сталіне!" (1950), яка пов'язана з ідеями "світового громадянства" й "світового миру" в щоденникових нотатках та в умовах критики радянської моделі буття розглядається В. Винниченком як конкордистський проект "всебічного визволення".

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Наукові розвідки М. Жулинськош [7], Г. Сиваченко [11], Г. Костюка [9], С. Погорілого [10], П. Федченка [12], М. Варданян [1], О. Чумаченко [13] присвячено аналізові окремих аспектів у романі В. Винниченка "Слово за тобою, Сталіне!". Більшість дослідників знаходять паралелі між романом і щоденниковими записами письменника, указуючи на істотний зв'язок між концепцією "колектократії" у творі та конкордистськими проектами "світового громадянства" й "світового миру" в "Щоденнику". Зокрема, Г. Костюк під час аналізу роману звертається до щоденникових нотаток письменника як до "найкращого й найавторитетнішого джерела" творчості [9, 201], позаяк уважає: "Історію становлення цієї ідеї [за логікою "світове громадянство" - "колектрократія" - "конкордизм" - О. М.] та вказівки про її практичне застосування в житті читачі знайдуть тільки в щоденних записах В. Винниченка [9, 197]". С. Погорілий, визначаючи жанрову специфіку "Щоденника" В. Винниченка як "мистецької енциклопедії письменника про свою творчість", підкреслював: "Вивчення цього великого літературного самокоментаря допоможе літературознавцям і письменникам якнайповніше пізнати особливості мистецького мислення автора, закономірності його творчості та об'єктивно, науково оцінити весь доробок письменника. Використаний у вищеподаному розгляді чотирьох романів [серед яких роман "Слово за тобою, Сталіне!" - О. М.] матеріал "Щоденника" може бути ілюстрацією його надзвичайної важливості. При зіставленні записів "Щоденника" і їх відображень у творах Винниченка [... ] легко знайти між ними органічний зв'язок [10,168]". Г. Сиваченко, осмислюючи такі твори, як "Нова заповідь" та "Слово за тобою, Сталіне!", апелює до щоденникових записів митця: "Винниченко [...] зневірився в комуністичних ідеалах і вдався до пошуку можливих альтернатив. Автобіографічний контекст творів уможливлював симультанне з'ясування того, що з ним сталося. Митець розмірковував над цими питаннями у щоденнику, силкуючись будь-що відновити втрачені орієнтири, створити для себе новий конкордистський світ [2, 346]". У цьому контексті досить перспективно виглядає стратегія пошуку точок дотику між концепцією "колектократії" в романі "Слово за тобою, Сталіне!" та утопічними проектами соціального буття в "Щоденнику".

Виклад основного матеріалу. У останньому романі "Слово за тобою, Сталіне!" з промовистим підзаголовком "політична концепція в образах" В. Винниченко критикує існуючий комуністичний режим. У "Щоденнику" 05.02.1950 р. письменник записує: "Слово за тобою, Сталін. Здається, можна зупиниться на цій назві. [...] вона формулює висновок усієї книги й може звернути на себе увагу читача. Якщо Сталін не скаже свого слова раніше появи книги, то вона, можливо, зробить добру дію і примусить деяких сталіністів задуматись [16, 79]". Як стверджує Г. Костюк, "головна вартість роману [... ] в його мистецькому зображенні радянської дійсності [9, 78]". Дослідник підкреслює, що "глибока інтуїція Винниченка-митця і соціолога не завели його. Навпаки, відчуття мистецької правди в єдності нової соціальної тези з образним баченням світу тільки підвищило мистецький і соціальний пафос роману [9, 83]". У художньому творі письменник правдиво зображує реалії життя в СРСР, розкриваючи суперечності радянського режиму. У центрі роману - родина Іваненків, вихідців із України, яких у 1930-х роках було заарештовано за участь у таємній організації, яка боролась за відродження самостійності України. Троє братів - старший брат Сергій (професор), Степан (депутат Верховної Ради, таємний провокатор сталінського МДБ) та Євген (священник), не витримавши катувань, підписали те, що вимагала від них влада та стали секретними співробітниками таємної служби. їхнього молодшого брата Марка (єдиного, хто витримав нелюдські тортури) було заслано на каторжні роботи до концтабору на Півночі. Перед смертю він викликає Степана й передає йому листа, стверджуючи про існування таємної організації "термітів", яка "підточує" засади комуністичного ладу. Щоб спростувати причетність родини до цієї організації, Степан Іваненко під прикриттям кореспондента "Правди" Андрія Зінчука вирушає на Україну - "гніздо термітів" - для викриття "термітизму". Перед поїздкою Степан розповідає своєму другові Дев'ятому, членові Політбюро ВКП(б), якому двічі врятував життя, про спеціальну теорію трудової колегаократії, розроблену ним для виявлення термітів і справжніх настроїв серед народу.

Як виявилося під час подорожі на Україну, радянська модель буття є повністю суперечливою, проголошені ідеологами соціалізму лозунги дисонують зі справжньою реальністю. У дійсності соціалізму немає, існує тільки його декорація. Про це говорить Степанові під час його перебування в Києві Микита Горигора, "профсоюзний батько", як його називають інші робітники: "Який у нас соціалізм? Соціалізм це є знищення всякого панування людини над людиною, всякої нерівності соціальної? Так? Ми про це раз у раз кажемо у своїй пропаганді. А коли так, то насамперед значить, повинно бути знищення найманої праці [... ] там, де є наймана праця, там є оте панування, ота експлуатація, ота нерівність, там жодного соціалізму немає. Нема його й у нас, коли говорити по совісті, бо і в нас є наймана праця [3, 182]". Так, наймана праця унеможливлює соціальне визволення, провокує появу деформованих уявлень про сутність політичної концепції соціалізму й виникнення псевдосоціалістичних моделей, серед яких версія радянського соціалізму не є винятком: "Нещасні соціалізми, яких так багато розплодилось на землі й які не мають жодного права так зватися [3,182]".

Про наступну суперечність - централізм радянської влади - Сергій Іваненко розповідає племінниці Марусі: "Часто кажуть: "партія думає так і так", "партія хоче того чи того", "партія наказує те чи те", все партія, партія. А в дійсності партія як така, себто оті мільйони людей, що в ній записані, ніяких постанов чи наказів не видають і нічого до появи цих наказів не знають про них. За них роблять постанови і накази так звані "вожді партії", якийсь, може, десяток-другий людей [З, 229]". Звідси висновок: "Якась купка людей, колись у бурі великого народного зрушення, щирим і нещирим фанатизмом, обдуром, демагогією захопила владу над величезною країною і тримає її у страшному поневоленні [3, 266]".

Третя суперечність стосується українського питання, адже Москва успадкувала від монархічної Росії політику імперіалізму й пригноблює народи, які входять до складу союзу так званих "вільних" республік. У цьому контексті Н. Зборовська моделює ситуацію, у якій "імперська психополітика" прагнула ослабити "український колонізований об'єкт" [8, 18-19]. Так, один із героїв роману, робітник Юхим Біленко, тяжко працюючи й живучи в нестерпних умовах із дружиною Оксаною та трьома дітьми, розповідає Степанові про дійсне становище української нації, національну нерівність у "декоративному союзі": "Знайшла щастя Україна в Радянськім Союзі, отам воно по лісах, Сибіру та отут... у лахміттях і злиднях. Так, так, слава Сталіну, що й казать. Він додав на червоному полі блакитну смугу і гадає заплатити нею за заграбовану нашу державну самостійність і наш добробут [3, 203]".

Невизначеність у національному питанні ускладнюється проблемою соціальної нерівності й експлуатації. У цьому контексті М. Варданян, досліджуючи жанрову своєрідність та проблематику роману В. Винниченка, зазначає: "Осмислюючи національні виміри буття й існування людини, В. Винниченко стоїть на позиції соціального і національного визволення українського народу [1,172]". Так, умови життя та праці народу нестерпні: "В одних людей розкоші, а в інших злидні, що одні живуть у палацах, а інші в халупах, що одні мають шампанське, а в інших і на хліб нема. Так вони, наші діти, можу ть і повірити, що в Радянському Союзі є справедливість та рівність? [3,182]". Така реальність абсолютно не кореспондує з ілюзією щасливого буття та ідеєю будівництва соціалізму, яку пропагують представники влади. Виявляється, навіть у капіталістичних країнах Європи й Америки немає такого соціального визиску й несправедливості. Про це розповідають Степанові робітники, які брали участь у війні - Юхим та один із забошциків на Донбасі: "Після цієї війни, добре знаємо, яка це брехня. Мільйони нас були загнані ними ж таки у ті Європи, і ми на свої очі бачили, які там "злидні". Коли б у наших робітників чи селян було таке життя, яке я бачив у робітників та мужиків у Німеччині чи Франції, так, справді, сказав би "слава" Сталіну [3,205]", "ваші агітатори брешуть. Вони хочуть одвернути нас од наших злиднів та струпів. Я проїхав на танках через усю Європу, через Австрію, Чехію, Німеччину, Францію і ніде я таких злиднів, яку нас не бачив. Та не я один не бачив. Сотні тисяч нас не бачили. Тільки нам заборонено говорити дома про те, що ми бачили, а чого не бачили. Заце-Сибір [3,291-292]".

Важлива суперечність - відсутність моралі й етики в комуністів. Маруся, донька Степана Іваненка, яку змусили стати секретною співробітницею, констатує: "В комуністів нема своєї моралі. А чия ж є у них? Чия? І коли такий авторитетний комуніст, один із наших вождів [Жданов - О. М.], так казав, то кому ж вірити і за чиєю мораллю жити? [З, 224]". У романі письменник зупиняється на кількох індикаторах відсутності моралі. Один із них-явище "сексотства": "Любити Сталіна, партію, соціалізм. Але невже для цього я мушу не довіряти навіть рідній матері або шпигувати за нею, доносити на неї, віддавати її на страшні страждання? Морально? [3, 224]". У радянській моделі буття діє система доносів, яка не регулюється жодними моральними нормами, на чому наголошують герої роману, наприклад, емгебіст Бєлугін: "В питанні охорони радянської влади, як борця за світову революцію, не може бути жодних родичів, братів, чоловіків, дітей, батьків. Революція і соціалізм повинні бути вище за все [3, 153]"; Сергій Іваненко: "В радянському... раю брат брата повинен стерегтися [3, 322]". У цьому контексті терор і кара підтримують тонус тоталітарної форми буття, в умовах відсутності етики комунізму, у "царстві насилля, гніту, експлуатації, влади деспотів [З, 142]" є виправданими й логічними механізмами урівноваження соціальних взаємин.

Тактика брехні й камуфляжу - наступний індикатор відсутності моралі. Механізми реалізації цієї стратегії на практиці пояснює племінниці Марусі дядько Сергій, до якого дівчина звертається за порадами. Так, брехню застосовують партійні діячі та влада, бо "хочуть затуманити, щоб міцніше тримати в своїй тюрмі [3, 244]": "Брехня це камуфляж, ховання правди. Наші окупанти ввесь час уживають проти нас цього камуфляжу. Вони підробляються під усе, що ми цінимо і любимо, прибирають собі той самий колір і таким способом приваблюють до себе довірливих людей. А потім хапають їх і беруть під свою владу [3, 241]". Змушені "брехати" і прості люди, адже "радянським людям унеможливлено бути чесними [...]. Це злочинство, за яке [... ] повинні платити страшними муками і смертю [3,237]". Однак для звичайних людей це єдиний засіб самозбереження, адаптаційна стратегія в умовах панування тоталітарних методів: "Брехати. [...] це єдиний [...] засіб нашого самозахисту [3, 238]", "Камуфлюй себе під партійний колір і спостерігай, учись розпізнавати під камуфляжем свого, близького [3, 243]". Настанову брехати як конструктивну стратегію самозахисту Сергій Іваненко дає священникові, братові Євгенові, який не хоче порушувати таїну сповіді й доносити на прихожан: "Бреши! Борись, захищайся [3,321]". При цьому в умовах релятивності цінностей і відсутності етики комунізму утверджується ідея чесності із собою, яка є єдиним моральним орієнтиром і регулятором індивідуальної моделі поведінки. Тобто, не можна брехати собі, бо "робимось дійсними плазунами, підніжками, рабами [3,242]". Звідси інтерпретація дядьком Сергієм явища термітизму: "СРСР країна велетенської страшенної, сталінської брехні. [...] є ще інша, наша, термітська, брехня. [...] наша брехня чесна, самозахисна, справедлива брехня. Любіть правду в собі і будьте розумні, хитрі, мужні в брехні мучителям нашим [3, 244]", "Ми - терміти. Ми сховані, ми під камуфляжем гриземо ту психічну тюрму, в якій тримає нас Сталін [3, 243]", а "Сталін це цілий режим, ціла філософія життя [3, 243]". Так, за зовнішньою видимістю щасливого життя приховується трактування режиму сталінізму як деструктивного явища, тоталітарної проекції радянського життя: "Всі у нас хвалять Сталіна, всі звуть його і генієм людства, і сонцем планети, найпрекраснішим із людей за всю історію людства [... ] бо це єдиний спосіб саморятування. [... ] хто не хоче бути мученим і знищеним [3,23 3 -234]".

Не маючи власної моралі, комуністи засвоїли релігійний спосіб мислення та "експлуатують" віру як основний атрибут релігії у власних інтересах, тобто релігія мислиться як спільник і партнер сталінізму, допомагає тримати народні маси в покорі та слухняності: "Як [... ] у всіх інших релігійників не може бути ніякої критики Бога, так само у справжнього комуніста не може бути сумніву й критики нашого бога Сталіна [3, 74]". Тобто Сталін - Бог, Кремль - храм, а віра людей у Сталіна-Бога - смисл і запорука їхнього існування: "Темніли стіни Кремля, того храму, в якому тут на землі, а не десь там, на небі, перебував усемогутній, усегрізний, усекараючий бог [3, 75]"; "з такою вірою ти можеш жити спокійно в Радянському Союзі й нічого не боятись. Вірою вбивається всякий страх! [... ] ми відповідальні за наших дітей і родичів, що своєю невірою ми стягаємо недовір'я не тільки на себе, але й на них [3,74]". Однак віра, так само, як і настанова брехати, мислиться як один із засобів самозбереження. Наприклад, у "вірного" партійця Антонюка, у якого зупиняється Степан Іваненко на Донбасі, на покуті стоять ікони "Богів": "Бог Карло-отець посередині, бог Ленін-син ліворуч і бог Сталін- дух святий праворуч. Бог у трьох лицях, як і личить. Свята Трійця [З, 279]". Проте насправді вночі "віруючий" робітник здійснює ритуали чорної магії, щоб наслати хворобу на Сталіна, тобто за зовнішнім "обоговлюванням" приховується народна ненависть.

Професор Сергій Іваненко робить раціональну спробу осмислити цю проблему, обгрунтовуючи отцю Євгенові гіпотезу: "Сталін [...] є кричуще заперечення і богів, і Марків, і духів, і всяких потойбічних сил [3, 319]". Сам факт існування Сталіна дискредитує ідею потойбічного існування: "Коли б [...] були на тому світі духи померлих людей, як те кажуть спірити, і якби вони з'являлися живим людям, то [...] вони не з'явились би Сталіну? [...] коли б це було можливе, то Сталіна давно не було б на світі. Адже до нього зле почуття повинні мати на тому світі мільйони замучених ним людей. Мільйони, Євгене! Невже ж ні один дух із тих мільйонів не схотів помучити Сталіна? [... ] Сталін живе і мучить далі мільйони майбутніх духів. І за вухом йому не сверблять ніякі Марки та боги [3, 319-320]". Подібні думки діалогізуюгь із записами зробленими хронологічно раніше в "Щоденнику": "Виходить, мертві теж мають і свої емоції, і свої тями справедливості і навіть кари та помсти: - Ні [... ] вони цього не мають, бо коли б, дійсно, мали, то невже ж із тих десятків та сотень тисяч несправедливо, люто, підло, жорстоко замучених і вбитих диктаторами людей ніхто навіть не вщипнув би їх ніколи? Невже Сталін, який так підступно, так цинічно й так безмилосердно позакатовував тисячі своїх найближчих товаришів заради свого панування, невже він не вартий уваги й емоції всіх тих мертвих од його руки [14, 80]" або "Сталін може цю мрію [про потойбічне існування - О. М.] розбити самим фактом свого існування. На його особі скупчено скільки ненависті замучених ним сотень тисяч людей, що не може бути, щоб духи їхні, які здатні відчувати там усякі емоції і виявляти їх тут на землі, щоб вони не виявили досі головну свою емоцію на тому, хто її викликав. А коли цього вияву нема, то чи є духи? [15,77]". Мовиться про явище самоцитування, тобто такий тип внутрішньої інтертекстуальності, коли зроблений попередньо запис у "Щоденнику" потрапляє згодом у текст художнього твору.

Таким чином, В. Винниченко у романі "Слово за тобою, Сталіне!", критикуючи радянську дійсність та анатомуючи суперечності існуючого режиму (декорація соціалізму, централізм, ігнорування українського питання, соціальна нерівність, відсутність "етики комунізму") дискредитує концепцію "всебічного визволення" в її більшовицькій проекції. Про це з болем розповідає професор Іваненко Марусі: "Ми, як тисячі інших соціалістів, які хотіли бути активними, послідовними, самовідданими ідеї визволення [виділено - О. М.] соціально- окривджених [...] повірили, що Ленін, Троцький, Сталін та їхні найближчі співробітники перемогли в собі інстинкти панування, насилля, що їхня мета була справді будування щастя на землі. [... ] вони нас схопили за горло і примусили стати їхніми покірними сексотами, безсловесними, підлими рабами, шпигунами й катами своєї власної батьківщини, нашої прекрасної України [3, 241]". У таких умовах письменник пропонує альтернативний проект - ідею колектократії. Як переконує М. Варданян, "засуджуючи поневолення українців тоталітарною системою, він [В. Винниченко - О. М.] вбачав у ідеї колектократії спосіб національного визволення, відродження нації як цінності суспільного устрою [1, 172]". Про цю ідею Степан Іваненко в Україні розповідає людям, яких зустрічає на своєму шляху, прагнучи "виявити" термітів. Однак ця ідея внаслідок наростання суперечностей міцніє і, урешті-решт, стає відомою Політбюро. Про сутність і шляхи реалізації цього проекту розповідає на черговому засіданні Політбюро партії член ЦК Дев'ятий, якому Степан Іваненко надав після повернення до Москви відповідну інформацію та матеріали.

Ідея колектократії мислиться як реінкарнована версія "всебічного визволення", котра уможливить соціальне визволення та "звільнення" праці, встановлення світового миру й знищення війни, а головне - забезпечить реалізацію ідеї "світового громадянства": "Досягти того, щоб на землі запанував мир [...] способом визволення сотень мільйонів працівників од залежності, од поневолення, експлуатації, як фізичної, так і духової. Способом [... ] всебічного визволення [виділено - О. М.] людства! [...] І тоді [...] зникне поділ людей на класи, держави. Війна стане непотрібна [... ] Настане єдина безнаймитська Федеративна Республіка Землі! І тоді тільки зможе бути тільки той Єдиний Планетарний Уряд [3, 139-141]".

У "Щоденнику" письменник так само діагностував ряд суперечливих аномалій сучасного ладу, простеживши процес переростання практик більшовизму в тоталітарні схеми буття: превалюння в тогочасному житті стихії, а не комуністичної ідеї; декоративність "незалежності соціалістичних республік"; явища бюрократизму й централізму в радянській системі; відсутність "етики комунізму" як системи регулювання соціальних взаємин; дискредитація творчої ролі й ініціативи мас; девальвація "старих" цінностей і відносин та теоретична трансляція нових, "фальшивих", напівзапроваджених у практику життя; домінування індивідуалізму, авторитету особи, комуністичної ідеї як "перебудовуючої", а не "організуючої" форми соціального буття, що суперечить маркерським постулатам. За В. Винниченком, ситуація дискредитації корекційних процесів і неможливість реалізації концепції "всебічного визволення" в соціалістичній проекції на практиці вимагає побудови альтернативної проекції соціального буття.

Потрібно зазначити, що рефлексії автора "Щоденника" репрезентативні щодо органічного симбіозу реалістичного критичного мислення з утопічними ідеями. Моделюючи проекти соціальної площини буття, В. Винниченко в щоденникових записах визначає систему координат, у якій рухається від критики реалістичних до постулювання альтернативних концепцій життя, які виявляють утопічність художнього мислення письменника. Пошук альтернативних утопічних моделей детермінується негативними метаморфозами соціальної реальності, усвідомленням після 1925 року повної дискредитації революційних досягнень і фактом останньої вимушеної еміграції письменника. В. Винниченко прагне шляхом конструювання утопічних теоретичних проектів відновити соціальний баланс. Так, у щоденникових записах письменника кінця 1920-х рр. з'являється ідея світового громадянства, яка програмує альтернативну траєкторію буття: "Гармонізація себе самого сповнює якимсь особливим затишком усю істоту, почуванням зрідненості із тим клаптем землі, на якому живеш. Нема чуття чужості, закинутості, гнітючої туги за рідним краєм, сиротливості й самотності. Все - близьке, все є рідна планета, люба Земля наша, скрізь можна і треба діяти й творити. І любов до рідного краю зовсім не вимагає чужості до інших частин Матері-Землі. Я - громадянин Планети і плюю на тимчасові поділи людей на держави [5,245]"; "мостимо собі притулок у французькому штаті нашої теперішньої батьківщини - Землі [5,380]".

Можна артикулювати дві головні причини - внутрішнього й зовнішнього характеру, які вплинули на пошук альтернативної моделі буття. Першу пов'язано з тоталітарними маркерами більшовицької схеми буття, унаслідок чого й неможливо реалізувати Винниченківський проект "всебічного визволення". Внутрішній чинник кореспондує з фактом вимушеного еміграційного життя автора "Щоденника": "Більше реальною стає думка про підданство Землі. України мені, очевидно, вже не бачити. Чуття краевого патріотизму повинно поширитись, розсунутись у патріотизм всієї планети [5, 281]"; "потрохи підданство Землі стає реальнішим. Україна відсувається в туман дитинства, любий, золотий, теплий. Україна стає казкою, а Земля набирає плоті і крові [5, 339]". Ностальгія за Україною оприявнюється як один зі стимулів нових стратегій буття. У складній системі координат цей механізм репрезентовано і як програму компенсації. В. Винниченко в такий спосіб окреслює чіткими конструктами розпливчасті формули існування поза Батьківщиною. Однак процес реалізації цієї ідеї ускладнюється, адже письменник, урешті-решт, підсумовує: "Поганий ще з мене патріот Землі: раптом як стара рана починає нити туга за одним клаптем Землі, за одним, де пахне житами, де обніжки заросли васильками, де бідний Дніпро щоліта худне до голих піскуватих ребер [5, 540]". Ідея "громадянина Землі", яка осмислюється письменником у контексті соціального й національного буття в щоденникових записах кінця 1920-1951 рр., пов'язана з ідеєю світового миру - колектократії та апробується в художній практиці. Найбільш репрезентативними в цьому контексті є твори періоду останньої еміграції, зокрема роман "Слово за тобою, Сталіне!" (1950).

Висновки. Отже, критикуючи радянську дійсність і дискредитуючи концепцію "всебічного визволення" в її більшовицькому варіанті в романі "Слово за тобою, Сталіне!", письменник актуалізує утопічні ідеї колектократії та світового громадянства. Схожу логіку має світоглядна еволюція письменника, яку прослежено на матеріалі щоденникових записів. Розчарувавшись у комуністичних ідеалах після завершення революційних подій 1917-1921 рр., В. Винниченко звертається до конструювання утопічних моделей буття, які програмуються ідеями громадянина Землі, світового миру, конкордизму й розглядаються в контексті соціальної та національної художньо-онтологічних моделей. Ці ідеї починають репрезентуватися в гцоденникових нотатках уже наприкінці 1920-х рр. та згодом апробуються в художній практиці періоду останньої еміграції, зокрема і в романі "Слово за тобою, Сталіне!". Зважаючи на хронологію "появи" авторефлексій над цими ідеями в гцоденникових записах, подальшу їх проекцію на художньо-образну площину та власне логіку репрезентації художнього експерименту з ідеями світового миру та Планетарної Федерації в художньому творі, щоденникові записи 1920- х-1951 рр. слід вважати "претекстом" роману "Слово за тобою, Сталіне!".

Список використаної літератури

утопічний світовий мир

1. Варданян М. Роман В. Винниченка "Слово за тобою, Сталіне!": проблематика, жанрова своєрідність / Марина Варданян // Винниченкознавчі зошити. - Вип. 4 / [відп. ред. Н.І. Михальчук, В.П. Хархун]. - Ніжин, 2011. - С. 168-173.

2. Винниченко В. Нова заповідь: [роман] / Володимир Винниченко; післямова Галини Сиваченко. - К.: Знання, 2011. - 349 с.

3. Винниченко В. Слово за тобою, Сталіне! Роман / Володимир Винниченко; ред. і вст. стаття Григорія Костюка. - Нью-Йорк: УВАН, 1971. - 374 с.

4. Винниченко В. Щоденник 1921-1925 / Володимир Винниченко. - Едмонтон

5. Нью-Йорк: КІУС, 1983. - 700 с.

6. Винниченко В. Щоденник 1926-1928 / Володимир Винниченко. - К.; Едмонтон; Нью-Йорк: Смолоскип, 2010. - 621 с.

7. Винниченко В. Щоденник 1929-1931 / Володимир Винниченко. - К.: Едмонтон; Нью-Йорк: Смолоскип, 2012. - 339 с.

8. Жулинський М.Г. Спектакль, розіграний задля ідеї... / Микола Жулинський // Літературна Україна. - 1990. - 25 жовтня. - С. 5.

9. Зборовська Н. Код української літератури: Проект психоісторії новітньої української літератури / Ніла Зборовська. - К.: Академвидав, 2006. - 504 с.

10. Костюк Г. Володимир Винниченко та його доба / Григорій Костюк. - Нью- Йорк., 1980.-С. 74-84.

11. Погорілий С. Неопубліковані романи Володимира Винниченка / Семен Погорілий. - Нью-Йорк., 1981. - С. 105-133.

12. Сиваченко Г. Пророк не своєї вітчизни. Експатріанський "метароман" В. Винниченка: текст і контекст / Галина Сиваченко. - К., 2003. - 280 с.

13. Федченко П. Останній роман Володимира Винниченка / Павло Федченко // Вітчизна. - 1989. - № 6. - С. 38-42.

14. Чумаченко О.Ю. Проза Володимира Винниченка: авторські інтенції та наративні стратегії: автореф. дне. канд. філол. наук: 10.01.01 / Ольга Юріївна Чумаченко; Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. - Кіровоград: КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. - 20 с.

15. Щоденники Володимира Винниченка / [підготовка текстів Г. Сиваченко; коментар Г. Сиваченко, Г. Костюка] // Слово і час. - 2000. - № 10. - С. 76-90.

16. Щоденники Володимира Винниченка / [підготовка текстів Г. Сиваченко; коментар Г. Сиваченко, Г. Костюка] // Слово і час. - 2001. - № 1. - С. 65-80.

17. Щоденники Володимира Винниченка / [підготовка текстів Г. Сиваченко; коментар Г. Сиваченко, Г. Костюка] // Слово і час. - 2001. - № 2. - С. 68-78.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Біографічні відомості Володимира Винниченка в загальному історичному процесі. Політичні питання у драмах письменника. Співпраця літератора з видавництвами "Знание" та "Рух". Значення публіцистики В. Винниченка для подальшого розвитку журналістики.

    курсовая работа [68,1 K], добавлен 03.06.2014

  • Конфлікт як екзистенційна категорія в драматургії XX століття. Конфліктність у драматичних творах В. Винниченка. Сутність характеру як реальної категорії в драматургії. Репрезентування характерів у драмах В. Винниченка. Танатологічні мотиви в драматургії.

    курсовая работа [62,9 K], добавлен 10.12.2010

  • Дитинство та роки навчання Володимира Винниченка. Участь у діяльності Революційної української партії та УСДРП. Спроби співпрацювати з більшовиками. Творчість В. Винниченка — художньо-публіцистичний літопис шляхів українського народу до незалежності.

    презентация [100,9 K], добавлен 22.11.2012

  • Драматургія В. Винниченка та її роль у становленні українського театру. Художні пошуки В. Винниченка на тлі розвитку української та західноєвропейської драматургії. Ідейно-художня та концептуальна спрямованість драми "Чорна Пантера і Білий Медвідь".

    курсовая работа [53,1 K], добавлен 01.04.2011

  • Проблема впливу неореалізму та неоромантизму на малу прозу В.Винниченка. В творах "Раб краси" і "Біля машини" аналізуються такі модерністські особливості як конфлікт індивіда і середовища, роздвоєєня особистості, символізм в творах. Сучасне літературознав

    статья [11,7 K], добавлен 16.10.2004

  • Кожен твір Винниченка складав нову сторінку літературної кризи, в контексті якої читач переставав бути об'єктом впливу чи переконання, а робився до міри співавтором, бо ж з іншого полюса брав у часть у ситуаціях, змодельованих як межові.

    курсовая работа [21,3 K], добавлен 08.05.2002

  • Сенс життя, щастя людини в новелі В. Винниченка "Момент". Узагальнений образ миті щастя людини у новелі О. Гончара "За мить щастя". Творча інтерпретація "вічних" проблем у творчості І. Роздобудько, роздуми над романом "Я знаю, що ти знаєш, що я знаю".

    научная работа [738,3 K], добавлен 13.08.2013

  • Життя та творчість В. Винниченка. Спогади про власне дитинство відбилися на сторінках прозових творів. У 1900 році - студент Київського університету. Арешт за участь в Революційній Українській партії. Військова служба. Заступник Голови Центральної Ради.

    реферат [26,2 K], добавлен 11.01.2009

  • Традиційний підхід до вивчення простору в художній літературі. Специфіка художнього простору у постмодерному романі. Позаміський простір, міські хронотопи в романі Ю. Андруховича "Рекреації". Простір "реальної" та підземної Москви в романі "Московіада".

    дипломная работа [85,7 K], добавлен 07.11.2010

  • Категорія художнього часу у світлі літературознавчих поглядів. Простір у структурі роману Дж. Оруелла "1984". Функція хронотопу у розвитку сюжету. Поняття просторового континууму. Своєрідність часових моделей і специфіка їх концептуалізації у романі.

    курсовая работа [165,6 K], добавлен 08.03.2015

  • Дослідження сфери митецького сходження на олімп світового визнання видатної особистості національної музично-театральної культури України – Д.М. Гнатюка. Аналіз злету українського оперного виконавства на щаблі європейського та світового визнання.

    статья [24,6 K], добавлен 24.04.2018

  • Особливості художнього мислення М. Сиротюка. Дослідження історичної та художньої правди, аспектів письменницького домислу та вимислу. Аналіз персонажів роману "На крутозламі" - Сави та Петра Чалих, Гната Голого. Основні ознаки прозописьма письменника.

    статья [15,9 K], добавлен 31.08.2017

  • Життя і творчість Лесі Українки. Естетичні та філософські погляди поетеси. Етична концепція у творах. Ідея боротьби за національний розвиток українського народу на принципах свободи і демократії. Символ безкомпромісного служіння вищим ідеалам буття.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 31.10.2014

  • Образ рідного краю в кіноповісті як вираження міфопоетичного мислення О. Довженка. Духовна велич людини в "Зачарованій Десні". Трагедійний образ України та концепція національного буття в творі. Міфологічні та фольклорні витоки образів-символів твору.

    дипломная работа [141,5 K], добавлен 10.04.2014

  • Життєвий шлях Лесі Українки. Біблійні легенди та їх співзвучність сучасності в творах поетесси. "Голос світового звучання" - це новаторство поетеси, ідея подвижництва, самопожертви заради утвердження людяності й справедливості, любові до батьківщини.

    реферат [47,2 K], добавлен 05.06.2009

  • Розвиток і становлення української національної ідеї у творчості письменників ХІХ ст. Національна ідея у творчості Т. Шевченка. Політико-правові ідеї Костомарова. Національно-ідеологічні погляди Міхновського. Теорія українського націоналізму Донцова.

    контрольная работа [39,1 K], добавлен 19.05.2011

  • Розкриття проблеми віри, єдності народу та опис епохи Хмельниччини у трилогії "Богдан Хмельницький". Змалювання періоду Руїн в одноіменному романі М. Старицького. Зображення гайдамацького руху - Коліївщини - в історичному романі "Останні орли".

    дипломная работа [67,7 K], добавлен 24.09.2010

  • Особливості вживання символів як складової частини англомовних художніх творів. Роль символу як важливого елемента при розумінні ідейної спрямованості й авторського задуму художнього твору. Аналіз портретних та пейзажних символів в романі У. Голдінга.

    статья [20,0 K], добавлен 31.08.2017

  • Творчість німецького письменника Патріка Зюскінда. Роман Патріка Зюскінда "Парфуми" у контексті постмодерністської літератури. Маргінальність митця у постмодерністському світі П. Зюскінда. Парфуми як iронiчна метафора мистецтва кінця ХХ століття.

    курсовая работа [41,8 K], добавлен 29.09.2012

  • Питання часу та його зв'язок з творчою діяльністю. Проблеми лінгвістичного трактування часу та особливостей функціонування у мові часових поняттєвих категорій. Темпоральна метафора як засіб відтворення художнього часу в романі Тайлер The Clock Winder.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 19.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.