Формалізм як полівимірний дискурс: вектори реалізації

Наголошено, що поза літературознавством формалізм також виявився у художній та соціальній площині, що дозволяє визначити його як теоретично-художньо-соціальний дискурс. Окреслено модель формалізму як систему, створену на підставі загальної теорії систем.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 03.03.2018
Размер файла 22,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФОРМАЛІЗМ ЯК ПОЛІВИМІРНИЙ ДИСКУРС: ВЕКТОРИ РЕАЛІЗАЦІЇ

Тетяна Коваленко (Донецьк)

Стаття присвячена вивченню векторів реалізації формалізму. Наголошено, що поза літературознавством формалізм також виявився у художній та соціальній площині, що дозволяє визначити його як синтетичний теоретично-художньо-соціальний дискурс. Окреслено модель формалізму як систему, створену на підставі пропозицій загальної теорії систем.

Ключові слова: формалізм, синтетичний дискурс, система, вектор реалізації формалізму.

Формалізм як один із найвагоміших для розвитку літературознавства ХХ століття теоретичних дискурсів викликав значний інтерес у дослідників, що втілилося у багатьох монографіях і статтях, присвячених як окремим аспектам теорії формалізму, так і його загальному розвитку. При цьому спільним для більшості розвідок з теорії та історії формалізму є акцентування на його інкорпорованості до актуальної літератури і культури, «відкритості» щодо зовнішніх впливів і неможливості його виокремлення із сучасного формалізму контексту [22, с. 115; 25, с. 99]. Проте більшість дослідників формалізму розглядають його у суто літературознавчій площині, хоч і наголошують на тому, що формалізм є чимось більшим, ніж метод вивчення літератури.

На тлі численних розвідок про формалізм у його літературознавчій іпостасі формалізм «позатеоретичний» привертав порівняно мало уваги (див. розвідки Яна Левченка [10], Ангеліни Разумової [15]). За іронією долі саме стратегію обмеження формалізму сферою літературознавства переслідували його опоненти -- передусім з табору марксистського літературознавства, що відбито у статті Льва Троцького, де визнавалася заслуга формалізму у «науковізації» літературознавства -- перетворення науки про літературу, а частково і самого мистецтва з «алхімії» на «хімію» [19, с. 130]). Редукцію формалізму провокувала сама назва явища -- прізвисько, з яким сперечалися формалісти (найбільш показово -- у статті Бориса Ейхенбаума «Теорія формального методу» [7, с. 187]), а згодом -- «бренд», елемент канонізації «формального методу», порівняно ранньої для наукової теорії [13, с. 6]. З іншого боку, неадекватна назва «формалізм» «розмиває» феномен, адже цей термін вживається у різних площинах (мистецтвознавчій, юридичній, математичній), до того ж бракує точності і в суто літературознавчому використанні поняття, внаслідок чого виникають окреслення типу «американський формалізм» для позначення «нової критики» [див.: 24, с. 133]. У зв'язку з такою неоднозначністю ми акцентуємо, що у цій статті терміном «формалізм» позначено синтетичний дискурс, який найлегше ідентифікується у російському контексті (хоча він був реалізований і поза межами Росії) і репрезентований діяльністю ОПОЯЗу та Московського лінгвістичного гуртка.

Відповідно, мета запропонованої статті -- окреслити парадигми функціонування формалізму. Досягнення цієї мети передбачає виконання таких завдань: 1) схарактеризувати спектр прояву формалізму, ґрунтуючись на дослідженнях, у яких вивчаються прояви формалізму поза літературознавством; 2) узагальнити різні напрями реалізації формалізму; 3) описати формалізм як систему; 4) акцентувати на перевагах формалізму як синтетичного феномена. Узагальнення спектру вияву формалізму та його моделювання ми здійснюватимемо на основі методологічних пропозицій загальної теорії систем та теорії комунікації.

Актуальність запропонованої теми зумовлена потребою поглибити розуміння природи формалізму, розширити знання про спектр його функціональних та географічних проявів. Новизна статті полягає у вивченні формалізму у досі ще не дослідженому аспекті.

На можливість знайдення позалітературознавчих вимірів формалізму вказує низка факторів, серед яких і характер формалістської науковості, що підтверджує його розгляд крізь призму різних наукознавчих концепцій, здійснений Олександром Дмитрієвим і Яном Левченком [6]. Як вказують дослідники, російський формалізм на тлі інших «формалістичних» європейських методологій мав специфічний соціокультурний статус, зумовлений його спрямованістю на «тотальну реформу знання, в процесі якої парадигма (у смислі, вкладеному у це поняття Томасом Куном. -- Т. К.) не просто змінювалася, а створювалася заново» [6]. Застосовуючи іншу наукознавчу теорію, дослідники акцентують, що формалізм пропонував і особливий тип наукової роботи -- колективну співпрацю, протиставлену традиційним формам академічної науки. Водночас, характер формалістської науковості був суттєво інший: «Таким чином, формалістська науковість була не стільки сукупністю кодифікованих нормативних методологічних постулатів побудови літературної теорії, скільки соціокультурним набором правил серйозної гри у веселу науку, головними з яких була вірність вихідним принципам іманентного аналізу літературного ряду, ставка на оновлення, продуктивне самопротиріччя і свобода від догм і шаблонів, включаючи власні» [6]. У погляді Дмитрієва і Левченка на формалізм слід особливо акцентувати на соціокультурному тлумаченні феномена, логічним продовженням чого постає пошук інших векторів вияву аналізованого явища.

Отже, можемо припустити, що літературознавчі пошуки формалістів супроводжувала активність і в інших сферах, тісно пов'язана з так званим «формальним методом», тобто з їхніми теоретичними дослідженнями. Найбільш яскравий прояв позалітературознавчої активності формалістів -- їхня літературна творчість, яку не можна розглядати лише як віддзеркалення наукової теорії формалізму, її так би мовити «практичне застосування». Як відзначає Ангеліна Разумова у статті з промовистою назвою «Шлях формалістів до художньої прози», формалісти не лише давали поради для творення «літературних речей», але й самі прагнули їх створювати [15]. Ба більше, стверджує дослідниця, «не так вже й зрозуміло, що переважало у їхніх рецептах і прогнозах -- пафос науковців, що прагнуть втілити в життя свої погляди, свої ідеї, чи пафос письменників, які теоретично «мотивують» свою творчість» [15]. Зв'язок між творчістю та теорією формалістів не був однозначним (теорія не слугувала обґрунтуванням творчості, а творчість не була спрямована на ілюстрування теорії), що підтверджує їх взаємопроникнення, використання у художніх та літературознавчих текстах тих самих прийомів, а також прагнення створення синтетичного жанру -- філологічного роману [15].

Неоднозначним постає і зв'язок формалістів з тогочасною літературою: найчастіше дослідники вказують на співпрацю формалістів із футуристами і серапіонівцями, акцентуючи також на «двосторонньому» характері їхніх взаємин. Так, Віктор Ерліх стверджує, що вплив футуризму на виникнення формалізму можна охарактеризувати як сходженнях двох паралельних ліній: «<...> якщо поетам було потрібне сприяння спеціалістів у галузі літературної теорії, ці останні шукали у злитті з літературним аванґардом вихід з тупика, у якому на той момент опинилося академічне літературознавство» [23, с. 50]. Подібно й у творчих пошуках групи прозаїків «Серапіонови брати» спостерігають наслідки взаємодії з формалізмом, яка не мала характеру «стимул-реакція» [див.: 9; 20]. Таким чином, літературознавча активність формалізму може бути доповнена щонайменше ще одним виміром -- художнім, що не може розглядатися як похідний від літературознавчого.

Активність формалістів не обмежувалася лише «продукуванням текстів», але була спрямована і на винайдення механізмів їх поширення, що дозволяє розглядати формалізм у соціальній площині. Підтвердженням висловленої тези можуть бути спроба підготовки покоління «младоформалістів» (хоча вона і не була вдалою) [11], співпраця з серапіонівцями, а також потенціал прикладного застосування формалістських теоретичних конструкцій -- у сфері літературної еволюції [5], а також в аспекті організації «письменницького побуту» [3].

Соціальна активність формалізму має ще один вимір -- біографічний, як доводить Левченко у монографії «Інша наука: Російські формалісти у пошуках біографії» [10]. Дослідник прослідковує у діяльності опоязівців спрямованість на «історичне самовизначення»: «Під історичним самовизначенням формалістів розуміється обраний кожним із них спосіб поміщення себе до історії і з необхідністю -- до тієї чи іншої наративної інстанції» [10, с. 10]. Звичайно, теоретичний вимір становитиме «центр тяжіння» формалізму, проте спектр використання теорії, її «перефразування» («иносказание теории»: роман у функції трактату (Віктор Шкловский), автобіографія як метатеоретичний екскурс (Борис Ейхенбаум) [10, с. 10]) в інших сферах будуть доводити поліфункціональність формалізму, у межах якого тексти виконують невластиві їм завдання: Я. Левченко говорить про «перетворення статей Тинянова на інструменти гурткової комунікації, монографій Ейхенбаума -- на “людський документ” і власне Шкловського -- на персонажа художньої літератури» [10, с. 10].

Таким чином, соціальний вимір реалізації формалізму демонструє «виплескування» теорії поза межі науки, її переформатування в інших сферах, що вимагало адекватних шляхів для трансляції ідей -- відповідного середовища і комунікативних каналів, виходячи з теорії комунікації. Лише завдяки розумінню формалізму у такому ключі можна пояснити масштабний наступ на нього марксистської критики, який був би недоцільним у випадку суто наукової спрямованості формалізму: «Отже, і російський формалізм, і Празький лінгвістичний гурток відігравали значну роль у культурі і були активними учасниками будівництва нових суспільств, що виникли після Жовтневої революції та Першої світової війни. Відношення до політичної влади, навіть у випадку з формалістами, чиї спроби знайти прийнятний modus vivendi зрештою зазнали поразки, повинно бути оцінене по-новому, з точки зору активної участі формалістів у культурній програмі двох щойно утворених держав» [18]. Непрямим підтвердженням конкурентності формалізму щодо радянського проекту культури є тісний зв'язок першого з аванґардом, адже, як стверджує Борис Гройс, «поворот до соціалістичного реалізму до того ж був частиною єдиного розвитку європейського аванґарду в ті роки» [4, с. 27].

Отже, наведені вище спостереження дослідників свідчать про наявність щонайменше трьох векторів реалізації формалізму -- наукового, художнього і соціального (вживаємо саме окреслення «науковий» і «художній», адже зацікавлення формалістів виходили за межі теорії літератури і виявлялися також у царині соціології літератури; подібно формалісти працювали не лише у художній літературі, але й у кіно, що виправдовує називання вектору реалізації явища художнім). Подібна тривекторність проявів дає підстави для висунення пропозиції розглядати формалізм як синтетичний теоретично-художньо-соціальний дискурс, що потребує пошуку альтернативних методів дослідження, оскільки у площині традиційної теорії літератури охопити усі його прояви неможливо.

Для того, щоб подати формалізм як синтетичний дискурс і осмислити взаємозв'язок усіх його елементів, необхідно застосовувати методологію, орієнтовану на опис феноменів такого роду. Подібні завдання перед собою ставить загальна теорія систем, використання якої може бути корисне для ідентифікації формалізму у певному контексті та для простеження загальної конфігурації феномена. Звернення до загальної теорії систем і теорії комунікації [2; 21; 14] уможливлює опис формалізму як системи, у структурі якої наявні такі складники: 1) соціальний та інформаційний компоненти (до останнього зараховують науковий та художній вектори реалізації системи); 2) зв'язок між компонентами та їх узгоджене функціонування забезпечують принципи діяльності системи (засади альтернативності, відносності, інструментальності), що формують закон її композиції. Окреслена структура репрезентує ідеалізовану модель формалізму, абстраговану від спостережень за трьома його національними версіями -- російською, українською і польською, кожна з яких має власну специфіку побудови і функціонування. Звичайно, наведений опис системи формалізму не дозволяє сформувати про неї достатньо повне уявлення, проте у межах цієї статті повніший опис формалізму як системи неможливий. Водночас, навіть стисло окреслена модель дозволяє спрогнозувати переваги, які надає такий підхід для дослідження формалізму.

Якщо російська версія формалізму достатньо вивчена, то інші національні його реалізації набагато менше досліджені: найґрунтовнішою розвідкою з українського формалізму є підготований Світланою Матвієнко збірник статей [12], а польський формалізм комплексно вивчається в єдиній монографії Анджея Карча [26]. Звісно, на тлі розвиненої російської версії формалізм український і польський виглядають значно менш вагомими та цікавими для дослідників, проте, виходячи за межі сприйняття формалізму лише як літературознавчого напряму і розглядаючи його як синтетичний дискурс або як систему, усвідомлюємо, що українська і польська реалізації формалізму не менш цікаві і, що важливіше, -- не менш функціонально повні, ніж російська.

Підхід до формалізму як до системи, компоненти якої будуть ідентифікуватися за критеріями участі у досягненні системою мети та відповідності засадам функціонування єдності, уможливлює розгляд ваплітянського і футуристського культуртреґерства, неокласицистичного комунікативного синтетизму у зв'язку з діяльністю системи формалізму, тоді як суто літературознавче бачення формалізму дозволяє побачити лише рефлекси російського теоретичного досвіду у теоретичних пошуках Михайля Семенка (концепція фактури й ідеології [16; 17]) чи неокласиків [1; 8]. Український формалізм з такої перспективи постає системою, у якій художній компонент перебирав на себе частину навантаження наукового (найбільш показовий приклад -- поетична і прозова творчість Майка Йогансена у єдності з його розвідками з теорії віршування і оповідання, а також прозова творчість Миколи Хвильового, у якій також простежується інтенція, спрямована на конструювання літературного дискурсу), оскільки останній не міг повноцінно реалізуватися у ситуації тоталітарного тиску на культуру та й з огляду на уже наявний негативний досвід формалізму в Росії. Водночас ідентифікація українського формалізму як системи сприяє усвідомленню його не як рефлексу російської версії в українському контексті, а як самостійної функціональної єдності, структурно сполученої з російським формалізмом, але незалежної від нього.

Таким чином, хоча формалізм зазвичай розглядають лише у літературознавчому вияві, у його функціонуванні простежуються додаткові вектори реалізації, врахування яких дозволяє ідентифікувати формалізм як синтетичний науково-художньо-соціальний дискурс, а у разі звернення до загальної теорії систем та теорії комунікації -- як систему. Подібний розгляд формалізму сприятиме не лише глибшому осмисленню цього явища, але й розширенню уявлень про спектр його національних проявів, зокрема, уможливить вивчення українського формалізму як самостійного та функціонально повного.

Список використаної літератури

формалізм полівимірний дискурс

1. Агеєва В. П. Формалізм у концепціях київських неокласиків [Електронний ресурс] / Віра Павлівна Агеєва // Наукові записки НАУКМА. Філологічні науки. -- 2005. -- Т. 48. -- С. 3-10. -- Режим доступу до джерела: http://www/library/ukma/kiev/ua/e-lib/NZ/NZV48_ 2005_philol/101 _ageyeva_vp.pdf.

2. Анохин П. К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем [Електронний ресурс] // Очерки по физиологии функциональных систем / Петр Кузьмич Анохин. -- М.: Медицина, 1975. -- С. 17-59.

3. Бондар-Терещенко І. Чи є життя на Марксі, або Хроніка «червоного» формалізму [Електронний ресурс] / Ігор Бондар-Терещенко // Інфопорн. -- 19.11.2008. -- Режим доступу до джерела: http://infoporn.org.ua/2008/11/19/chi-e-zhittya-na-marksi-abo-hronika- %E2%80%9Cchervonogo%E2%80%9D-formalizmu/

4. Гройс Б. Gesamtkunstwerk Сталин // Искусство утопии: статьи / Борис Гройс. -- М.: Ad Marginem, 2003. -- С. 19-148.

5. Гудков Л. Д. Социальные механизмы динамики литературной культуры / Л. Д. Гудков // Тыняновский сборник. Четвертые тыняновские чтения / [отв. ред. М. О. Чудакова]. -- Рига, 1990. -- С. 120-131.

6. Дмитриев А. Наука как прием: еще раз о методологическом наследии русского формализма [Електронний ресурс] / Александр Дмитриев, Ян Левченко // Новое литературное обозрение. -- 2001. -- № 50. -- С. 195-245. -- Режим доступу до джерела: http://magazines.russ.ru/nlo/ 2001/50/dmitr.html.

7. Ейхенбаум Б. М. Теорія «формального методу» / Борис Михайлович Ейхенбаум // Червоний шлях. -- 1926. -- № 7-8. -- С. 182-207.

8. Котенко Н. Рецепція формалістичних ідей у колі київських неокласиків / Наталія Котенко // Слово і час. -- 2006. -- № 11. -- С. 58-69.

9. Котова М. А. Михаил Зощенко и формализм: к постановке проблемы [Електронний ресурс] / М. А. Котова // XX век и русская литература. Alba Regina Philologiae. -- М.: Изд-во РГГУ, 2002. -- С. 158-169. -- Режим доступу до джерела: http://www.sovlit.ru/ articles/mmz_rf.html.

10. Левченко Я. Другая наука: Русские формалисты в поисках биографии / Ян Левченко. -- М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. -- 304 с.

11. Левченко Я. Школа, которой не было / Я. Левченко // «Младоформалисты»: Русская проза: [сб. статей]. -- СПб.: Петрополис, 2007. -- С. 245-254.

12. Матвієнко С. Дискурс формалізму: український контекст. -- Дискурс формалізму: український контекст (Соло триває... нові голоси. Лекція на пошану С. Павличко) / Світлана Матвієнко: [зб. статей] . -- Львів: Літопис, 2004. -- С. 9-44.

13. Медведев П. Н. Ученый сальеризм (О формальном (морфологическом) методе) / Павел Николаевич Медведев // Бахтин М. М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка: [статьи / сост. И. В. Пешкова]. -- М.: Лабиринт, 2000. -- С. 6-17.

14. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации / Г. Г. Почепцов. -- М.: Рефл-бук; Ваклер, 2001. -- 656 с.

15. Разумова А. Путь формалистов к художественной прозе [Електронний ресурс] / Ангеліна Разумова // Вопросы литературы. -- 2004. -- № 3. -- С. 131-150. -- Режим доступу до журналу: http://magazines.russ.m/voplit/2004/3/raz6.html

16. Семенко М. До постановки питання про застосовання ленінізму на 3-му фронті / Михайль Семенко // Червоний шлях. -- № 11-12. -- С. 169-201.

17. Семенко М. Мистецтво як культ / М. Семенко // Червоний шлях. -- 1924. -- № 3. -- С. 222-229.

18. Тиханов Г. Заметки о диспуте формалистов и марксистов 1927 года [Електронний ресурс] / Галин Тиханов // Новое литературное обозрение. -- 2001. -- № 50. -- С. 279-286. -- Режим доступу до журналу: http://magazines.russ.ru/nlo/2001/50/tihan-pr.html

19. Троцкий Л. Д. Формальная школа поэзии и марксизм // Литература и революция / Л. Троцкий. -- М.: Политиздат, 1991. -- С. 130-145.

20. Тынянов Ю. Н. «Серпионовы братья». Альманах І // Поэтика. История литературы. Кино / Ю. Н. Тынянов. -- М.: Наука, 1977. -- С. 132-135.

21. Урманцев Ю. А. Начала общей теории систем / Ю. А. Урманцев // Системный анализ и научное знание: [сб. статей]. -- М.: Наука, 1978. -- С. 7-71.

22. Энгельгардт Б. М. Формальный метод в истории литературы // Энгельгардт Б. М. Избранные труды / Б. М. Энгельгардт / [под. ред. А. Б. Муратова]. -- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1995. -- С. 27-115.

23. Эрлих В. Русский формализм: история и теория / Виктор Эрлих; [пер. с англ. А. В. Глебовской]. -- СПб.: Академический проект, 1996. -- 352 с.

24. Burzynska А. Teorie literatury XX wieku: podr^cznik / Anna Burzynska, Michal Pawel Markowski. -- Krakow: Spoleczny Instytut Wydawniczy «Znak», 2006. -- 602 s.

25. Hansen-Love A. A. «Бытология» между фактами и функциями / Aage A. Hansen-Love // Revue des etudes slaves. -- 1985. -- Tome 57, fascicule 7. -- P. 91-103.

26. Karcz A. The Polish Formalist School and Russian Formalism / Andrzej Karcz. -- Rochester, NY: Uniwersity of Rochester Press; Krakow: Jagiellonian University Press, 2002. -- 204 p.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Вільям Сомерсет Моем - видатний англійський романіст, драматург і майстер короткої прози. Дослідження художньо-естетичних принципів В.С. Моема на підставі аналізу його літературно-автобіографічних праць і наукових джерел стосовно його творчості.

    курсовая работа [71,9 K], добавлен 15.05.2012

  • Публицистический дискурс перестроечной эпохи предстает гетерогенным, конститутивно полемическим. Дискурс-синтагматика антитезисного типа манифестирует столкновение двух лингвориторических картин мира, при котором языковая личность.

    реферат [10,0 K], добавлен 07.05.2004

  • Природа й основні художні виміри демонологічного дискурсу прози В. Шевчука, провідна стратегію творення ним художнього універсуму та описати форми її реалізації. Описання основних принципів інтерпретації проблем буття людського духу засобами демонічного.

    автореферат [27,6 K], добавлен 11.04.2009

  • Поняття новели у сучасному літературознавстві та еволюція його розвитку. Домінуючі сюжетні та стилістичні особливості, притаманні жанру новели. Жанрові константи та модифікації новели ХХ століття. Особливості співвіднесення понять текст і дискурс.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 04.10.2013

  • Поняття дискурсу, його типологія. Зміна поколінь і нові естетичні орієнтири у літературі кінця ХХ – початку ХХІ ст., перехід до соціальної тематики. Місце жінки у персонажній парадигмі письменника. Галерея чоловічих образів у контексті нової епохи.

    дипломная работа [67,4 K], добавлен 10.01.2014

  • Визначення мовознавчого статусу і лінгвокультурної специфіки німецького феміністичного дискурсу. З’ясування принципів нелінійної організації текстової матерії роману Е. Єлінек "Коханки" та систематизація форм як засобів репрезентації концепту фемінність.

    магистерская работа [636,5 K], добавлен 14.10.2014

  • Специфика художественных концептов как средств реализации языковой личности писателя. Их структура и методика описания. Иносказательный дискурс как объект лингвистического исследования. Способы вербализации концептов"death" и "life" в произведении.

    курсовая работа [76,3 K], добавлен 25.05.2014

  • Становление теории дискурса в языкознании. "Текст" и "дискурс": проблема соотношения и взаимодействия понятий. Истоки языкового мастерства К.Г. Паустовского. Роль метафоры в изображении космического пространства, времени суток, образов небесной сферы.

    дипломная работа [56,2 K], добавлен 01.06.2016

  • Дослідження (авто)біографічних творів сучасного німецького письменника Фрідріха Крістіана Деліуса з погляду синтезу фактуальності й фікціональності в площині автобіографічного тексту та жанру художньої біографії, а також у руслі дискурсу пам’яті.

    статья [26,9 K], добавлен 18.08.2017

  • Определение понятия дискурса. Особенности дихотомии "дискурс-текст". Экстралингвистические и лингвистические характеристики научного дискурса (НД). Научная фантастика как жанр художественной литературы. Особенности перевода НД в жанре научной фантастики.

    дипломная работа [84,3 K], добавлен 29.07.2017

  • Художній світ літературного твору як категоріальне поняття. Психолінгвістична теорія літератури О. Потебні. Специфіка сюжетної організації роману Дж. С. Фоєра "Все ясно" як зразок постмодерну. Зображення поетики минулого у структурі роману-притчі.

    дипломная работа [346,3 K], добавлен 03.06.2015

  • Філософські та історіософські параметри художнього та наукового дискурсів В. Петрова-Домонтовича. Психоаналіз як методологічна парадигма вивчення модерних текстів. Авторська інтерпретація суперечливих образів постреволюційної доби у романах письменника.

    дипломная работа [113,3 K], добавлен 30.03.2011

  • Дослідження впливу європейських символістів на формування художньо-естетичної концепції Олеся. Опис символіки моря в поетичних системах українського лірика та європейських символістів, з’ясування його структурно-семантичної ролі у світовідчутті митців.

    статья [21,9 K], добавлен 24.04.2018

  • Релігійні уподобання та ідеали Т.Г. Шевченка, відображені в його творі "Послання". Проблема "істинності релігії" в творчості великого поета, критерії відокремлення такої релігії від інших, дискурс щодо обрядовірства як релігійної форми лицемірства.

    реферат [24,4 K], добавлен 19.03.2010

  • Предмет як літературознавча категорія. Поняття "художній предмет" відповідно до його функцій у творенні художнього смислу і з урахуванням значення авторської інтенції та ролі предмета у процесі візуалізації. Предметне бачення та художнє мислення.

    реферат [26,0 K], добавлен 11.02.2010

  • Сутність документалістики - творів художньо-публіцистичних, науково-художніх, художньо-документальних жанрів, в основу яких покладено документальні матеріали, подані повністю, частково, чи відтворені у вигляді вільного викладу. Жанрові форми мемуаристики.

    реферат [34,6 K], добавлен 20.09.2010

  • Розвиток та модифікаії української новели хх століття. Формозмістова динаміка української новели. Макро- та мікропоетикальні вектори сучасної української новели в антології "Квіти в темній кімнаті". Жанровий генезис та мікропоетикальна акцентуація.

    дипломная работа [90,6 K], добавлен 10.04.2019

  • Набор признаков афоризма. Краткость, обобщённость, лаконичность, отточенность, оригинальность мысли и иногда парадоксальность. Классификация афоризма как особой единицы языка и речи. Эпистолярное наследие Толстого. Признаки афористичности дискурса.

    реферат [23,2 K], добавлен 27.10.2016

  • Художній твір В. Стефаника, його емоційна та інтелектуальна наповненість. Реакція автора на те, що його оточує та хвилює. Художнє мислення і оригінальне бачення письменника-новеліста, творче перетворення суспільних проблем, що постають у центрі твору.

    реферат [27,4 K], добавлен 21.02.2010

  • Структура коммуникативного акта и инстанция читателя. Дискурс журнала "Телескоп". Читатель в интерпретации В.Г. Белинского. Вкус и чувство у читателя. Поэтические средства изображения инстанции читателя в литературно-критических статьях Белинского.

    дипломная работа [179,9 K], добавлен 27.06.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.