Художественная реализация идеи общечеловеческого единства в повести А. де Сент-Экзюпери "Военный летчик"

Место повести "Военный летчик" Сент-Экзюпери во французской литературе. Сюжет книги, повествовательный план произведения. Проблема общечеловеческого единства, решение которой связано с поиском путей духовного объединения людей, поиском общей религии.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.03.2018
Размер файла 16,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Художественная реализация идеи общечеловеческого единства в повести А. де Сент-Экзюпери «Военный летчик»

Повесть «Военный летчик» (1942 г.) занимает особое место не только в творчестве Сент-Экзюпери, но и во французской литературе в целом. Эта книга о событиях мая 1940 года -- начального периода Второй мировой войны.

Сюжет книги строится вокруг одного военного задания, которое выполняет герой-рассказчик, пилот авиагруппы 2/33 -- это разведывательный полет над Аррасом.

Повествовательный план произведения включает в себя и биографическую составляющую, и исторический контекст, и надвременной, философский аспект. Своеобразие «Военного летчика» заключается в том, что эта книга о войне не замыкается только на войне. Это и картина духовного состояния мыслящего человека военной эпохи. Здесь, как и во всем творчестве Сент-Экзюпери, повествование распадается на два потока: событийный, с его фактами и конкретикой и философско-символический, переводящий конкретику в универсальную плоскость, где конкретный исторический момент «расплавляется» в вечных вопросах.

Одним из таких вопросов является проблема человеческого единства, человеческих связей, ставшая одной из ведущих в творчестве Сент-Экзюпери. Размышлять над ней, еще не высказывая напрямую, автор «Военного летчика» начинает с самого начала своего творческого пути, в своих первых произведениях -- романах «Южный почтовый» (1929) и «Ночной полет» (1931). Однако подробную разработку проблема человеческого единства получает, начиная с романа «Земля людей» (1936). В «Военном летчике» она также остается в числе ключевых.

В данном произведении Сент-Экзюпери развивает идею единства на трех уровнях: 1) группа 2/33, в которой служит герой-рассказчик, то есть это уровень профессионального братства; 2) Франция -- уровень национальный и 3) последний, носящий более универсальный характер, -- общечеловеческий, который автор называет «ma civilisation» (досл.: «моя цивилизация»; в переводе А. Тетеревниковой -- «моя духовная культура»).

Тема единства на профессиональном уровне развивалась в творчестве Сент-Экзюпери с самого первого произведения. Но только в «Военном летчике» он уточняет, в чем заключается суть профессионального братства. Это не только объединение людей одной профессией, это духовное родство, которое автор называет «единством сущности». Именно эта единая сущность соединяет его с товарищами, несмотря на разницу в уровне образования, возрастные, иерархические различия.

Тема национальной общности, единства страны возникает только в «Военном летчике». Появление этой темы было актуально для той исторической обстановки, в которой писалось произведение. Как известно, после подписания перемирия с Германией в 1940 г. Франция была расколота на два лагеря. С одной стороны -- сторонники официального правительства Франции, обосновавшегося в Виши во главе с маршалом Петеном и объявившего о сотрудничестве с нацистской Германией. С другой -- движение Сопротивления, которое включает в себя деятельность различных подпольных группировок внутри страны и организации «Свободная (позже -- Сражающаяся) Франция», возглавляемой Шарлем де Голлем из штаб-квартиры в Лондоне.

Однако интерпретация темы национального единства с позиции, занимаемой Сент-Экзюпери, не совсем совпадала с настроениями, характерными для того времени. Как отмечает автор примечаний к «Военным запискам» Сент-Экзюпери Луи Эврар, «в то время можно было быть только голлистом или коллаборационистом» [11, 203]. Позиция Сент-Экзюпери отличается от остальных. С одной стороны, автор «Военного летчика» непримирим по отношению к фашизму. Он доказывает это не только словом (всем известно его высказывание «В мире, где воцарится Гитлер для меня нет места» [15, 197]), но и делом: многие биографы и товарищи Сент-Экзюпери подчеркивали тот факт, что он трижды отказывался от предложений заняться более безопасной работой. Сент-Экзюпери хотел быть только на передовой. Этот факт своей биографии он также отразил в «Военном летчике». С другой стороны, автор «Военного летчика» не примыкает и к Шарлю де Голлю. Он вообще отказывается принимать чью-либо сторону во Франции и обвинять, кого бы то ни было. Для него не существует левых и правых, виновных и праведников, его герой принимает всю вину за поражение своей страны на себя, заявляя: «Je suis de France. La France formait des Renoir, des Pascal, des Pasteur, des Guillaumet, des Hochedй. Elle formait aussi des incapables, des politiciens et des tricheurs. Mais il me paraоt trop aisй de se rйclamer des uns et de nier toute parentй avec les autres. La dйfaite divise. La dйfaite dйfait ce qui йtait fait. Il y a, lа, menace de mort ; je ne contribuerai pas а ces divisions, en rejetant la responsabilitй du dйsastre sur ceux des miens qui pensent autrement que moi. (…) Si j'accepte d'кtre humiliй par ma maison, je puis agir sur ma maison. Elle est de moi, comme je suis d'elle. Mais, si je refuse l'humiliation, la maison se dйmantibulera comme elle voudra, et j'airai seul, tout glorieux, mais plus vain que mort» [10, 145-146] (Я неотделим от Франции. Франция воспитала Ренуаров, Паскалей, Пастеров, Гийоме, Ошедэ. Она воспитала также тупиц, политиканов и жуликов. Но мне кажется слишком удобным провозглашать свою солидарность с одними и отрицать всякое родство с другими. Поражение раскалывает. Поражение разрушает построенное единство. Нам это угрожает смертью: я не буду способствовать такому расколу, сваливая ответственность за разгром на тех из моих соотечественников, которые думают иначе, чем я. Если я разделяю унижение моего дома, я могу повлиять на его судьбу. Он неотделим от меня, как я неотделим от него. Но если я не приму на себя его унижения, мой дом, брошенный на произвол судьбы, погибнет, а я пойду один, покрытый славой, но еще более ненужный, чем мертвец [3, 323]).

Такая позиция была не понята официальными кругами обеих сторон расколотой Франции. Правительство Виши запретило распространение книги на территории страны, осуждая Сент-Экзюпери за «апологию евреев» [11, 241]. Сторонники же де Голля, как отмечает сам Сент-Экзюпери в своем письме Жаку Маритену от 19 декабря 1942 года, практически единодушно обвинили автора «Военного летчика» в поддержке правительства Виши и оправдании перемирия [14, 232]. Кроме того, некоторые современники из числа тех, кто явно симпатизировал Сент-Экзюпери (например, Жак Маритен), также не поняли его. Ему даже пришлось напрямую заявлять об отсутствии связей с Виши и своем неприятии нацизма [14, 233], [12, 128-129].

Позиция Сент-Экзюпери, как мы отмечали выше, лишена какой бы то ни было двусмысленности, ведь он лично участвовал в войне против фашизма, рискуя своей жизнью. Непонимание со стороны ряда современников отчасти объясняется сложностью этической программы автора «Военного летчика». Некоторые исследователи, как, в частности, Л. Андреев, объясняют кажущееся противоречие этой программы тем, что Сент-Экзюпери «делает вид, будто не замечает очевидных вещей, тех, что он не желает принимать, с которыми не желает мириться» [1, 15], в числе которых, по мнению советского литературоведа, -- и тот факт, что Франция разделена на коллаборационистов и участников Сопротивления.

Однако, на наш взгляд, своеобразие позиции Сент-Экзюпери заключается не в этом. С нашей точки зрения, автор «Военного летчика» вовсе не пытался абстрагироваться от действительности. Напротив, он отталкивался исключительно от нее, но смотрел гораздо шире, чем большинство его современников. Фашизм и Вторая мировая война были для Сент-Экзюпери следствием и свидетельством гораздо более глобальной, более значимой катастрофы -- духовного вакуума, в который сам себя загнал западноевропейский мир. Еще в 1938 году Сент-Экзюпери пишет в своей статье, опубликованной в газете Paris-Soir: «…если немец сегодня готов пролить кровь за Гитлера, поймите, что бесполезно спорить с Гитлером. (…) Неужели вам непонятно, что когда-то мы выбрали ложный путь? Человеческий термитник стал богаче, чем в былые времена (…), но нам недостает чего-то важного, чего-то, чему мы с трудом можем дать определение. (...) Люди объединяются не тогда, когда вступают в непосредственный контакт друг с другом, а тогда, когда сливаются в едином боге» [12, 19 - 22]. Потому Сент-Экзюпери летчик ставит перед собой цели более масштабные, чем только борьба с нацизмом. В одном из своих писем он признается, что его товарищи по оружию сражаются не за то же, что и он: «они сражаются не за спасение цивилизации» [11, 48].

Именно проблему спасения человеческой цивилизации ставит во главу угла Сент-Экзюпери писатель, разрабатывая свою этическую программу. Поэтому его герой, как и он сам, не принадлежит ни к какой политической группировке, словно поднимаясь над теми политическими распрями, которые привели Францию к расколу, над поражением и хаосом. Пытаясь не только разобраться в причинах, приведших мир к катастрофе, но и найти пути выхода из кризиса, Сент-Экзюпери переходит к размышлению над проблемой единства на следующем уровне -- общечеловеческом.

Тема общечеловеческого единства, как нами было упомянуто выше, является стержневой в предыдущем произведении Сент-Экзюпери -- в романе «Земля людей». Однако в «Военном летчике» автор, с учетом исторической обстановки, включает новые аспекты в разработку этой проблемы. В «Земле людей» Сент-Экзюпери делал акцент на видовой общности людей -- мы все жители одной планеты, а потому едины. Он говорил о чуде приобщения человека к какой бы то ни было идее, которая наполняла бы его жизнь особым смыслом. Это мог быть анархист в Барселоне, который, лишь отправившись на войну, превратился из обычного бедняка в человека, или часовой в монастыре, что охраняет монахинь и готов умереть за церковь. Важно было единение людей. Подразумевалось, что оно будет созидательным, но автор не прояснял, каким оно должно быть. Он лишь акцентировал, что цель у всех людей одна, разнятся только методы. В «Военном летчике» Сент-Экзюпери говорит, прежде всего, о духовных основах человеческого единства и о необходимости наличия этих основ. Он сам уточняет, как изменилось его осмысление понятий человеческого единства, человеческой общности: «Je parlais, sans prйciser les mots, de la communautй des hommes. Comme si le climat auquel je faisais allusion n'йtait pas fruit d'une architecture particuliиre. Il me semblait йvoquer une йvidence naturelle. Il n'est point d'йvidence naturelle. Une troupe fasciste, un marchй d'esclaves sont, eux aussi, des communautйs d'hommes» [10, 147] (Я говорил, не уточняя значения слов, о человеческой общности. Как будто духовная атмосфера, которую я имел в виду, не была порождением особой ее структуры. Мне казалось, что речь идет о естественной очевидности. Но естественной очевидности не существует. Фашистская армия или невольничий рынок это тоже некая человеческая общность [3, 325]).

Теперь он говорит о том, что именно должно лежать в основе той общности людей, той цивилизации, которую он считает «своей», и которую необходимо спасти. В качестве духовно-нравственного абсолюта, сверхэмперической «святыни» Сент-Экзюпери выбирает понятие «Человек», которое должно лежать в основе любого человеческого единства и которое есть «общая мера для всех народов и рас» [3, 327].

Понятие «Человек» выступает у Сент-Экзюпери в двух значениях: как универсальная категория, духовный абсолют и как реализация этого абсолюта в каждой отдельной личности. Этим понятием Сент-Экзюпери фактически заменяет понятие «Бог». Это его роднит с ницшеанством. О сходстве «Человека» Сент-Экзюпери и ницшеанского сверхчеловека пишет современный французский исследователь Л. де Галамбер. По его мнению, «Человек Сент-Экзюпери -- это своего рода сверхчеловек» [8, 124], так как его становление предполагает «героизм и преодоление себя» [8, 124]. «Речь идет, - продолжает Л. де Галамбер, -- о морали взыскательной, требующей только совершенства, а потому аристократичной» [8, 124]. Суждение французского ученого нам кажется справедливым лишь отчасти. Л. де Галамбер прав в том, что Человек Сент-Экзюпери есть «устремление ко всему лучшему» [8, 123]. Но между сверхчеловеком Ницше и Человеком Сент-Экзюпери есть принципиальная разница: Ницше, вводя понятие «сверхчеловек» разделяет людей на две категории -- «высших», для которых есть возможность прийти к сверхчеловечеству и «низших», для которых этот путь закрыт. Он строит свою философию, обращаясь к «высшим людям», «героям», признавая будущее только за ними, противопоставляя их «толпе», «серой массе», «чандалам», тогда как автор «Военного летчика» утверждает Человека в каждом из людей и признает возможность каждого индивидуума возвыситься до Человека. Для него Человек -- это основа единства, а не разделения людей.

Идеи автора «Военного летчика» соприкасаются скорее с учением П. Тейяра де Шардена о сверхчеловеке («ultra-humain»). В переводах на русский язык работ Ницше и Тейяра де Шардена употребляется одно и то же слово -- «сверхчеловек». Во французских текстах это разные термины. Ницшеанский сверхчеловек -- «surhomme » (что соответствует немецкому «Ьbermensch»), тейяровский -- «ultra-humain». Внутренняя форма самих терминов «подсказывает», что это, хоть и схожие, но все же разные понятия. Французская приставка « sur- » (так же, как и немецкая «ьber» -- «над») означает превосходство, высшую степень проявления какого-либо качества. Приставка «ultra-» означает чрезмерность, крайнюю степень проявления какого-либо качества. Таким образом, ницшеанский «surhomme» -- это то, что стоит над человеком, а «ultra-humain» Тейяра де Шардена -- крайняя степень проявления лучших человеческих качеств.

Сверхчеловечество у французского философа подразумевает внутреннее единение человечества. Тейяр де Шарден сразу отсекает возможность какой бы то ни было дискриминации, поясняя: «Выход для мира, двери для будущего, вход в сверхчеловечество открываются вперед и не для нескольких привилегированных лиц, не для одного избранного народа! Они откроются лишь под напором всех вместе и в том направлении, в котором все вместе могут соединиться и завершить себя в духовном обновлении Земли» [5, 357].

Отец Тейяр, в отличие от «антихристианина» Ницше, считает единственно возможной формой существования сверхчеловечества христианское сверхчеловечество. Для него Христос -- это «всемирный космический центр, в котором все сходится, где все объясняет себя, ощущает себя и управляет собой» [4, 482]. Тейяр де Шарден развивает идею «универсализации Христа», вводя понятие «Всемирный Христос», который сможет стать основой религии будущего, объединив все человечество и приведя его к сверхчеловечеству.

«Человек» у Сент-Экзюпери выполняет ту же функцию, что и «Всемирный Христос» у Тейяра де Шардена -- объединение человечества вокруг некой универсальной идеи. В этом смысле особенно показательным является свидетельство Р. Уэлле, который приводит фрагмент беседы, состоявшейся между Сент-Экзюпери и его другом Леоном Венселиусом: «Но, Сент-Экс, -- сказал я ему, -- закладывая понятие «Человек» (с заглавной буквы Ч) в основу своего гуманизма, заметили ли вы, что если вместо слова «Человек» поставить «Христос», вы стали бы идеальным христианином?» «Именно, -- ответил он, -- но я не хочу, так как моя концепция должна быть более универсальной, чем христианство» [9, 178].

Как и Ф. Ницше, Сент-Экзюпери констатирует факт кризиса христианской культуры, ее теперешней слабости, выразившейся в вырождении личности. Называя свою цивилизацию наследницей христианских ценностей и Бога, Сент-Экзюпери признает и смерть Бога, и утрату христианских ценностей. Но, в отличие от Ницше, автор «Военного летчика» не критикует христианство. Как отмечает французский исследователь А. Дево, в повести соединяются «проникновенная признательность к христианству, которое сумело создать в Боге такие ценности, как равенство, достоинство, братство, надежда, милосердие, и одновременно прощание с христианством, призыв к религии Человека. (…)Христианство стоит за нами как пример для подражания, но только с целью создания новой цивилизации» [7, 51]. Если Ницше призывает к полному разрушению изжившей себя религии («Что падает, то нужно еще толкнуть» [2, 151]), не видя ничего положительного в христианстве, то Сент-Экзюпери «говорит о христианстве в прошедшем времени как об удивительной реликвии» [7, 51]. Об этом свидетельствует и смена тональности повествования. Слог становится более торжественным, приподнятым. Вся XXVI глава, в которой рассматриваются основные, с точки зрения автора, ценности состоит из 7 (!) частей, напоминающие, по словам К. Боргаля, библейские строфы [6, 133]. Каждая из них начинается с анафоры «Je comprends…» («Я понимаю…»). Между этими частями-строфами 7 раз рефреном повторяется идея о цивилизации, которая является «наследницей Бога». Автор использует целый арсенал лексико-синтаксических средств, суггестивных элементов (например, сакральное число 7) для выражения «проникновенной признательности христианству» [7, 51] за оставленное наследие. Он создает свою этику, используя все лучшее, что осталось в наследство человечеству от христианской традиции. При этом Сент-Экзюпери не просто заимствует язык христианства, а выстраивает на его основе свой собственный, соответствующий его собственной философско-этической программе.

Итак, в книге «Военный летчик» А. де Сент-Экзюпери, отталкиваясь от конкретной исторической действительности, размышляет над проблемой общечеловеческого единства, решение которой связано у него с поиском путей духовного объединения людей, поиском общей для всех религии.

Литература

сент экзюпери общечеловеческий единство

1. Андреев Л. Уважение к человеку!.. Вот пробный камень: предисловие / А. Сент-Экзюпери // Военные записки 1939--1940. -- М.: Прогресс, 1987. -- С. 7--21.

2. Ницше Ф. Так говорил Заратустра // Ф. Ницше; пер. с нем. Ю. М. Антоновского // Сочинения: в 2 т. -- М.: Мысль, 1990. -- Т. 2. -- С. 5--237.

3. Сент-Экзюпери А. де. Военный летчик // А. де Сент-Экзюпери. Планета людей. Сочинения. - Кишинев, 1973 - С. 238--338.

4. Тейяр де Шарден П. Как я верую / Пьер Тейяр де Шарден // Феномен человека: Сб. очерков и эссе: пер. с фр. З. Масленниковой. -- M., 2002. -- С.449--486.

5. Тейяр де Шарден П. Феномен человека / Пьер Тейяр де Шарден // Феномен человека: Сб. очерков и эссе; пер. с фр. Н. А. Садовского. -- M., 2002. -- С.133--430.

6. Borgal C. Saint-Exupйry, mystique sans foi. - Paris, 1964.

7. Devaux A. A. de Saint-Exupйry. Les йcrivains devant Dieu. - Paris, 1965.

8. Galembert L. de Le sacrй et son expression chez Antoine de Saint Exupйry. - Thиse de littйrature franзaise. - Universitй Paris IV La Sorbonne, 2006.

9. Ouellet R. Les relations humaines dans l'њuvre de Saint-Exupйry. - Paris, 1971.

10. Saint-Exupйry A. de Pilote de Guerre // A. de Saint-Exupйry Pilote de Guerre. Vol de Nuit - М., 2001 - С 4--167.

11. Saint-Exupйry A. de. Ecrits de guerre 1939-1944. - Paris, 2000. -- 522 p.

12. Saint-Exupйry A. de. Honte de la guerre, honte de la paix / Antoine de Saint-Exupйry // Ecrits de guerre 1939-1944. - Paris, 2000. - P. 19--23.

13. Saint-Exupйry A. de. Lettre а Andrй Breton / Antoine de Saint-Exupйry // Ecrits de guerre 1939-1944. - Paris, 2000. - P. 126--138.

14. Saint-Exupйry A. de. Lettre а Jacques Maritain, 19 dйcembre 1942 // Antoine de Saint-Exupйry // Ecrits de guerre 1939-1944. - Paris, 2000. - P. 230--236.

15. Souvenirs de Pierre de Lanux / Antoine de Saint-Exupйry // Ecrits de guerre 1939-1944. - Paris, 2000. - P. 195--198.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Биографические сведения о жизни французского писателя и профессионального летчика. Личные качества Антуана де Сент-Экзюпери. Знакомство с Консуэло Каррило. Получение литературной премии "Фемина" за роман "Ночной полет". Гибель известного писателя.

    биография [14,0 K], добавлен 03.10.2014

  • Летная романтика в романе Сент-Экзюпери "Южный почтовый" проникнута глубоким гуманистическим содержанием и тем, что писатель умел увидеть и воспеть в профессии пилота человеческий труд. Исследование сюжета романа и идеи всего творчества Сент-Экзюпери.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 20.02.2008

  • Биография Антуана де Сент-Экзюпери. История написания "Маленького принца". История личной жизни писателя. Интересные факты о жизни Экзюпери, его основные произведения. Обстоятельства гибели, обнаружение обломков самолета, которым управлял Экзюпери.

    презентация [1,3 M], добавлен 10.11.2013

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления великого французского писателя А. де Сент-Экзюпери, история и обстоятельства написания им повести "Ночной полет". Отзывы и реакция на произведение после его издания, причины неприятия обществом.

    реферат [22,7 K], добавлен 11.03.2010

  • Особенности пространственно-временных характеристик в романах Сент-Экзюпери. Летчики как "люди действия" в произведениях Сент-Экзюпери "Ночной полет" и "Планета людей". Своеобразие художественного пространства земли и неба в миропонимании автора.

    курсовая работа [58,5 K], добавлен 10.05.2013

  • Сказка как один из древнейших жанров словесного искусства. Авторская сказка во французской литературной традиции, ее роль и значение. Характеристика творчества А. де Сент-Экзюпери, место в ней сказки "Маленький принц". Аллегория как стилистический прием.

    презентация [87,0 K], добавлен 10.12.2015

  • Описание жизненного пути известного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери. Характеристика его изобретательской деятельности. Период гражданской войны, служба в армии и работа в качестве фронтового корреспондента. Анализ творческого наследия.

    реферат [41,6 K], добавлен 11.12.2010

  • Личность Антуана де Сент-Экзюпери – философа, писателя и человека. Жанрово-композиционные особенности и философско-этическая проблематика сказки Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Значение произведения для творчества автора и мировой литературы в целом.

    контрольная работа [34,1 K], добавлен 29.09.2011

  • Мир Антуана де Сент Экзюпери. Краткая биография писателя и характеристика его произведений. История возникновения романа "Маленький принц" и его схожесть с другими произведениями автора. Жанровые особенности сказки, ее анализ с философской точки зрения.

    курсовая работа [64,7 K], добавлен 09.01.2014

  • Первые литературные опыты Антуана де Сент-Экзюпери. Авиация как средство познания мира для писателя. Сочетание в его произведениях гуманистической философии высокого долга и мужества и темы борьбы против мещанства. Отношение критиков к его творчеству.

    реферат [17,5 K], добавлен 12.12.2012

  • Сюжет сказки-поучения "Маленький принц", особенности ее структуры и содержание, история создания и оценка актуальности на современном этапе. Сказка и притча в сказке-притче, порядок донесения до детей простых истин. Образная система произведения.

    контрольная работа [30,3 K], добавлен 17.12.2010

  • Исследование сказки "Маленький принц" как потрясающего философского произведения. Воплощение в нем детского взгляда на мир, умения удивляться. Изучение понятий "приручить", дружба, доброта, привязанность, самопожертвование и верность в образах сюжета.

    контрольная работа [16,8 K], добавлен 17.06.2015

  • Произведения о войне как трагедии народа в литературе ХХ века. Краткая биографическая справка из жизни В. Быкова. Сюжет повести "Сотников". Основная цель партизанской войны. Нравственная сила Сотникова. Роль и место повести в творчестве писателя.

    реферат [21,1 K], добавлен 09.12.2012

  • Художественная концепция детства в отечественной литературе. Идеи, составляющие тему детства в повести П. Санаева "Похороните меня за плинтусом", художественные способы их реализации. Автобиографическая основа повести. Автор - повествователь и герой.

    курсовая работа [83,1 K], добавлен 03.05.2013

  • Формирование новых направлений в литературе 40-х годов XIX века. Литературная проблематика направления. "Романтический" метод в русской повести. Развитие полноценной художественной повести. Специфика "гоголевского пласта" в повестях 40-х годов.

    реферат [27,9 K], добавлен 28.02.2008

  • Повесть-дилогия "Динка", ее место в творчестве В.А. Осеевой и рассмотрение в критической литературе. Образно-событийная основа произведения, его проблемно-тематические особенности. Идейно-художественная реализация образа главной героини повести-дилогии.

    дипломная работа [179,9 K], добавлен 08.09.2016

  • Выйдя из-под пера малоизвестного человека, она пережила период, когда не получила внимание читателя и критики, затем она пробилась к шумной славе, а сегодня уверенно легла на книжную полку классики рядом с "Маленьким принцем" Сент-Экзюпери

    реферат [8,1 K], добавлен 19.04.2004

  • Социальные проблемы, выделенные в сказке-повести Джанни Родари "Приключения Чиполлино". Направление, род и жанр произведения. Идейно-эмоциональная оценка сказки. Основные герои, сюжет, композиция, художественное своеобразие и значение произведения.

    анализ книги [15,9 K], добавлен 07.04.2017

  • Прага как культурный центр русского зарубежья. Художественное своеобразие повести А. Эйснера "Роман с Европой". Анализ уровней художественной структуры повести. Определение соотношения мотивной структуры повести и лирики А. Эйснера "пражского" периода.

    дипломная работа [256,1 K], добавлен 21.03.2016

  • Место повести "Старик и море" в творчестве Эрнеста Хемингуэя. Своеобразие художественного мира писателя. Развитие темы стойкости в повести "Старик и море", ее двуплановость в произведении. Жанровая специфика повести. Образ человека-борца в повести.

    дипломная работа [108,6 K], добавлен 14.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.