К вопросу об эволюции блога как гипержанра

Основные классификации блогов. Параметры, включающие предназначение, тематическую направленность, содержание, особенности контента, технические особенности, речевое поведение и индивидуальную речевую тактику. Определение блога как гибридного жанра.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.06.2018
Размер файла 18,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

К вопросу об эволюции блога как гипержанра

Церюльник Анна Юрьевна

старший преподаватель кафедры Русской филологии, Тихоокеанский государственный университет, РФ, г. Хабаровск, anna-jur@mail.ru

Аннотация

В статье представлен анализ имеющихся определений блога отечественных и зарубежных исследователей. Обозначены основные классификации блогов. В основе ряда классификаций лежат параметры, включающие предназначение, авторство, тематическую направленность, содержание, особенности контента, технические особенности, речевое поведение и индивидуальную речевую тактику. При этом анализ показывает, что большинство параметров, на основе которых построены данные классификации, носят нелингвистический характер (технические свойства и др.) и в связи с этим не отражают языковую специфику материала. Показана эволюция блогосферы, которая обусловлена развитием глобальной сети, а также сопутствующей техники в целом.

Ключевые слова: Блог, гипертекст, гипержанр, блогосфера, Интернет

To the question of the evolution of the blog as a hyper-genre

Tceryulnik Anna Jurevna

the senior teacher of Department of Russian philology, Pacific State University, Russian Federation, Khabarovsk, anna-jur@mail.ru

Abstract: The author presents an analysis of the definitions of the blog of Russian and foreign researchers. The main classification of blogs is indicated. A number of classifications are based on parameters including destination, authorship, thematic focus, content, content features, technical features, speech behavior and individual speech tactics. At the same time, analysis shows that most of the parameters on the basis of which classification data are constructed are of a non-linguistic nature (technical properties, etc.) and in this connection do not reflect the language specificity of the material. The evolution of the blogosphere is shown, which is caused by the development of the global network, as well as the accompanying technology in general.

Keywords: Blog, hypertext, hyper-genre, blogosphere, Internet

Термин «блогосфера» (от англ. blogosphere) построен по аналогии с терминами «атмосфера», «ноосфера» и им подобным и обозначает совокупность всех блогов как сообщество или социальную сеть. Существующие в настоящее время в мире десятки миллионов блогов на разных платформах обычно тесно связаны между собой, блогеры читают и комментируют друг друга, ссылаются друг на друга и таким образом создают свою субкультуру.

С момента появления первого блога в сети Интернет на данный момент прошло уже более 25 лет. По версии газеты Washington Profile, первый блог появился в 1992 г. Им стала новостная страница Тима Бернерса-Ли (Tim Berners-Lee). А уже 1996 год стал временем широкого распространения блог-культуры за рубежом. Термин «блог» был введен Й. Баргером (Jorn Barger) 17 декабря 1997 г. Слово возникло от слияния английских слов Web (от World Wide Web - всемирная паутина) и log (журнал регистрации событий, происходящих при работе компьютерной системы). Новый термин weblog интерпретируется как we blog (мы ведем дневник). Сокращённую форму слова «блог» («blog») впервые использовал П. Мерхольц (Peter Merholz) в своем блоге Peterme.com в 1999 г. Данная форма стала несколько популярнее, чем первый вариант. Образовался также новый глагол «to blog» (совершать действия, направленные на ведение интернет-дневника).

Р. Блад отмечает, что понимание блога как совокупности ссылок на другие блоги и сайты появилось благодаря Дж. Дж. Гаррету, который в 1997 г. решил собрать на своём сайте ссылки, ведущие на сайты, подобные его собственному [7]. Какое-то время блоги представляли собой только списки ссылок, однако позже стали формировать вокруг себя сообщество, объединяя людей для общения при помощи комментариев. Постепенно принцип ведения блогов начал меняться: стали появляться обширные комментарии и личные рассуждения авторов на различные темы, в том числе рассматривались текущие события. Такие личностно ориентированные блоги быстро набирали популярность. Были созданы различные платформы, на которых можно размещать блоги. Среди них наиболее популярные - это Blogger, Livejournal, WordPress. При этом автор получил возможность в зависимости от платформы определённым образом структурировать информационные блоки своего блога, а также продумывать дизайн. Следует отметить, что разновидностью блогов стал микроблог. В нём имеются значительные ограничения объёма текстовой публикации. Наиболее популярным сервисом микроблогинга является Twitter, который был открыт в 2006 г.

Анализ исследований мирового документального потока, а также работ отечественных учёных показал, что на настоящее время нет единого определения блога.

В словаре «Мерриам-Уэбстер» дается следующее определение блога: «веб-сайт, содержащий сетевой частный дневник с размышлениями, комментариями и часто гиперссылками, предоставляемыми автором» [9].

С. Херринг определяет блоги как «часто обновляемые веб-страницы, в которых датированные записи располагаются в обратном хронологическом порядке» [8]. Автор считает блог гибридным жанром, включающим разные интернет-коммуникационные жанры, а также жанры, находящиеся за пределами глобальной сети. Также исследователь соотносит блог с домашней страницей и веб-конференцией.

Определение блога как гибридного жанра поддерживает Е. И. Горошко, считая, что он соединяет в себе характеристики стандартной персональной веб-страницы и свойства других форматов электронной коммуникации. Также учёный отмечает, что блог является несинхронным форматом коммуникации. Несинхронность проявляется в том, что «авторы оставляют друг другу сообщения «до востребования», поэтому «разговоры» часто получаются растянутыми во времени на один или несколько дней, месяцы и даже годы. Это даёт возможность продумать свои реплики, что делает такой способ общения более осмысленным, чем, например, чатовский» [3, с. 56].

Э. Петерсон рассматривает блоги с точки зрения их диалогичности. Исследователь приходит к выводу, что блог в традиционном понимании (с учётом адресации информации массам читателей) нельзя считать диалогичным. Однако в том случае, если блог является закрытым для случайного прохожего и адресатом являются только близкие автору люди, Э. Петерсон соотносит блог с электронной почтой, определяя данную модель коммуникации как «Я и Вы», и допускает описание блога как диалогичной структуры. Диалогичность в блогах присутствует не в текстах, а в особенностях отношения адресата и автора блога, а также в их коммуникации. Блог может быть понят и проанализирован и как сообщение, особая почта, a также как особый стиль или система правил построения сообщения [11].

Ж. Мишне (Gilad Mishne) считает, что информацию об авторе блога можно собирать, опираясь на язык, который он использует в своём блоге. В частности, исследователь выделяет классификацию сообщений блога на основе настроения, которое характерно автору блога в момент написания данного сообщения (состояние веселья, подавленности, скуки и т.д.) [10].

Т. М. Гермашева рассматривает блоги как новый тип дискурса, под которым понимается связный текст в совокупности с экстралингвистическими факторами, взятыми в событийном аспекте [2].

Обобщая особенности современного блога, можно отметить, что блог - это веб-сайт (или раздел веб-сайта), который содержит датированные записи мультимедийного характера, расположенные в обратном хронологическом порядке. При этом имеется возможность оставлять комментарии к записям и просматривать любые записи на отдельной веб-странице. В блоге совмещаются авто-коммуникация и диалогичность, автобиографичность и функциональность, естественность письма и попытки создать иллюзию живого устного общения, при этом происходит своеобразное сочетание элементов «карнавального» и «доверительного» общения [6, с. 24].

Помимо термина «блог», существуют такие термины, как «сетевой дневник», «интернет-дневник», «онлайн-дневник», «виртуальный дневник» и т.д. Данные термины в среде пользователей блогосферы часто используются как взаимозаменяемые. Е. Г. Новикова в своей работе рассматривает сетевой дневник как основное метапоэтическое понятие, при этом отмечает, что дополнительные различные номинации дневника (компьютерный, личный, открытый, интерактивный, онлайн, электронный и др.) вносят отдельные компоненты, формирующие его сигнификативное значение [5, с. 72 - 73].

В качестве синонимов термины «сетевой дневник» и «блог» представлены в работах некоторых исследователей [4]. А. В. Алексеев считает, что такое употребление данных терминов нежелательно, отмечая, что блог и дневник не являются синонимами, однако они имеют некоторые общие черты [1]. Мы также считаем, что нельзя использовать термины «блог» и «дневник» в качестве взаимозаменяемых, т.к. блог, на наш взгляд, является более широким понятием по сравнению с понятием дневника, поэтому рассматриваем их в рамках гиперогипонимических отношений.

Существует множество классификаций блогов как в отечественных исследованиях, так и в иноязычных. В основе ряда классификаций лежат параметры, включающие предназначение, авторство, тематическую направленность, содержание, особенности контента, технические особенности, речевое поведение и индивидуальную речевую тактику. Наряду с классификациями, в которых преобладает один из названных параметров, существуют классификации блогов, в основе которых представлено несколько параметров.

Большинство параметров, на основе которых построены данные классификации, носят нелингвистический характер (технические свойства и др.) и в связи с этим не отражают языковую специфику материала (например, классификации, разделяющие блоги на автономные и размещённые на блог-платформах). Ряд классификаций направлен на систематизацию блогов в соответствии с их содержанием (мемуары, блоги-фильтры, личные дневники и др.), а также преобладанием того или иного типа контента (блоги с картинками, фотоблоги, мобильный блог, аудиоблоги, подкасты, видеоблог). Следует отметить, что выделение групп блогов с точки зрения наполнения их той или иной информацией сложно, т.к. в большинстве случаев блоги разнородны и невозможно выделить определённую совокупность тематических групп. Однако исследователи отмечают наличие блогов с нейтральными темами (о погоде, о событиях в культурной, политической и спортивной жизни, бытовые темы); посвящённых предметно-профессиональным темам, а также блогов, освещающих социальные проблемы (политические, экономические, национальные, религиозные, тендерные) и т.д.

Стремление к мобильности в эпоху цифровой личности, когда на первый план выходит желание оперативно поделиться информацией, представленной в разных форматах, в настоящее время становится первостепенным. Это обуславливает высокую популярность Инстаграма, в котором стало возможно вести личный блог при помощи своего мобильного устройства, имеющего доступ в Интернет. Дискурс Инстаграм-блога, как и другие разновидности интернет-коммуникации, имеет в своей основе гипертекст. Это особенная макроструктура, обладающая определённой архитектоникой и включающая ряд жанровых разновидностей сети Интернет.

Таким образом, опираясь на рассмотренные классификации блогов и их имеющиеся характеристики, можно сделать вывод, что они отражают этапы развития не только блогосферы, но и глобальной сети, а также сопутствующей техники в целом.

блог жанр тематический речевой

Список литературы

1. Алексеев А. В. Записи в блоге как речевой жанр интернет-коммуникации: попытка описания // Филологические этюды : сб. науч. ст. молодых учен: в 3 ч. - 2010. - Вып. 13, ч. I-III. - С. 452-457.

2. Гермашева Т. М. Языковая личность субъекта блог-дискурса : лингво-когнитивный аспект : Автореф. дис. канд. филол. наук. - Ростов-на-Дону, 2011. - 20 с.

3. Горошко Е. И. Гендер и блоггика Интернета (психолингвистический анализ) // Вопросы психолингвистики. - 2007. - № 5. - С. 53 -62.

4. Елькина, О. М. Лингво-социокультурные особенности речевой деятельности в сфере компьютерно-опосредованной коммуникации: на материале англоязычных блогов : Автореф. дис. ... канд. филолог. наук. - Пятигорск, 2012. - 28 с.

5. Новикова, Е. Г. Языковые особенности организации текстов классического и сетевого дневников : дис. … канд. филол. наук. - Ставрополь, 2005. - 255 с.

6. Сидорова, М. Ю. Интернет-лингвистика : русский язык. Межличностное общение. - М. : 1989.ру, 2006. - 193 с.

7. Blood, R. Weblogs : A History and Perspective [Электронный ресурс] / R.Blood. - URL: http://www.rebeccablood.net/essays/weblog_history.html (дата обращения 20.04.2018).

8. Herring, S. C. Weblogs as a bridging genre / S.C. Herring, L.A. Scheidt, S. Bonus, E. Wright. // Information, Technology & People. - 2005. - №18 (2). - P. 142-171.

9. Merriam-Webster Online [Электронный ресурс] - URL : http://www.merriam-webster.com/ (дата обращения 20.04.2018).

10. Mishne, G. Applied Text Analytics for Blogs : PhD Thesis / Mishne G. - University of Amsterdam. - 2007. - 297 p.

11. Peterson, E. E. How Conversational Are Weblogs? [Электронный ресурс] / E. E. Peterson. - URL: http://www.languageatinternet.org/articles/2011/Peterson (дата обращения 20.04.2018).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История появления постмодернистского жанра в литературе - сетературы; ее принципиальные отличия от традиционных форм художественной информации. Характеристика виртуальной личности, блога, электронной библиотеки как инновационных литературных жанров.

    курсовая работа [54,4 K], добавлен 06.05.2011

  • Эволюция житий и особенности образования агиографического жанра на русской почве. Житие как жанр литературы XVIII века. Направления эволюции агиографического жанра. Особенности женских образов в литературе XVII в. Ульяния Лазаревская как святая.

    курсовая работа [48,2 K], добавлен 14.12.2006

  • Определение жанра фэнтези, особенности жанра в современной русской литературе. Соотношение жанра фэнтези с другими жанрами фантастической литературы. Анализ трилогии Марии Семеновой "Волкодав", мифологические мотивы в трилогии, своеобразие романов.

    реферат [50,2 K], добавлен 06.08.2010

  • Древнерусское житие. Литературные особенности житийного жанра. Историческая и литературная ценность произведений агриографии. Составляющие канонов житийного жанра. Каноны изложения житийных историй. Каноническая структура житийного жанра.

    курсовая работа [25,8 K], добавлен 27.11.2006

  • Определение жанра утопии и антиутопии в русской литературе. Творчество Евгения Замятина периода написания романа "Мы". Художественный анализ произведения: смысл названия, проблематика, тема и сюжетная линия. Особенности жанра антиутопии в романе "Мы".

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 20.05.2011

  • История развития жанра фэнтези, причины его популярности и основные признаки. Характерные черты героического, эпического, игрового, исторического направлений фэнтези. Анализ романа Р. Асприна для выявления композиционно-стилистических особенностей жанра.

    курсовая работа [52,4 K], добавлен 07.02.2012

  • История и эволюция очерка как особенного литературного жанра, его сущность и содержание. Типические художественные элементы путевого очерка в журнале "Русский репортер". Сравнение путевого очерка в журнале и в географическом проекте компании НТВ.

    курсовая работа [50,8 K], добавлен 28.06.2015

  • Жанр фэнтези и творчество Р. Асприна в литературоведении. Понятие мифа и архетипа, проблема определения жанра фэнтези. Особенности традиционной модели мира в романах жанра фэнтези. Р. Асприн как представитель жанра фэнтези, модель мира в его творчестве.

    дипломная работа [112,4 K], добавлен 03.12.2013

  • Изучение истории развития детектива, специфического жанра массовой литературы и кинематографа ХХ века. Исследование основных видов детективного жанра. Леди Агата Кристи и ее детектив. Анализ особенностей детективного романа Агаты Кристи "Пять поросят".

    реферат [33,6 K], добавлен 02.05.2017

  • Жанр дневника от истоков до сегодняшнего дня. Оптимальный способ использования современного виртуального дневника для самоконтроля и продуктивного общения. Современные формы дневников. Развитие Интернет-технологий и блог как виртуальный дневник.

    реферат [1,3 M], добавлен 04.08.2010

  • Иррациональность и несправедливость общества в романе "1984" Оруэлла. Уильям Голдинг, становление его творчества. Теория и практика "эпического театра" Б. Брехта. Появление утопического жанра. Особенности жанра антиутопии, модернизма, экзистенциализма.

    шпаргалка [376,3 K], добавлен 22.04.2009

  • История создания романа Ф.М. Достоевского "Идиот". Речевое поведение Настасьи Филипповны Барашковой, Аглаи Епанчиной и Веры Лебедевой, Льва Николаевича Мышкина, Гаврилы Ардалионовича Иволгина, Ардалиона Александровича Иволгина, Ипполита Терентьева.

    дипломная работа [106,0 K], добавлен 25.11.2013

  • Определение жанра сказки. Исследование архаической стадии гендерной литературы. Сопоставительный анализ народной и авторской сказки. Проблема перевода гендерных несоответствий в сказках О. Уайлда. Гендерные особенности имен кэрролловских персонажей.

    курсовая работа [62,0 K], добавлен 01.10.2014

  • Создание романа Ф.М. Достоевского "Идиот". Образ князя Мышкина. Речевое поведение главного героя романа. Гендерно-маркированные особенности речевого поведения персонажей. Языковые способы выражения маскулинности и феминности в художественном тексте.

    дипломная работа [105,6 K], добавлен 25.10.2013

  • Основные этапы творческого пути Татьяны Толстой, отличительные признаки ее художественного стиля. Общая характеристика и описание романа "Кысь", определение его жанра. Освещение проблемы современной интеллигенции в романе, его стилистические особенности.

    курсовая работа [33,5 K], добавлен 01.06.2009

  • Сюжет сказки-поучения "Маленький принц", особенности ее структуры и содержание, история создания и оценка актуальности на современном этапе. Сказка и притча в сказке-притче, порядок донесения до детей простых истин. Образная система произведения.

    контрольная работа [30,3 K], добавлен 17.12.2010

  • Анализ процесса становления жанра трагедии в русской литературе 18 в., влияние на него творчества трагиков. Основы жанровой типологии трагедии и комедии. Структура и особенности поэтики, стилистики, пространственной организации трагедийных произведений.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 23.02.2010

  • Появление в русской литературе XIX века натуральной школы, изображающей реальную жизнь народа. Вклад основоположников русского реализма в развитие жанра физиологического очерка. Композиционные, сюжетные, стилистические особенности физиологического очерка.

    реферат [34,3 K], добавлен 09.11.2011

  • Определение понятия дискурса. Особенности дихотомии "дискурс-текст". Экстралингвистические и лингвистические характеристики научного дискурса (НД). Научная фантастика как жанр художественной литературы. Особенности перевода НД в жанре научной фантастики.

    дипломная работа [84,3 K], добавлен 29.07.2017

  • Этапы развития агиографической литературы. Причины возникновения жанра жития, их особенности. Исследование "Житие протопопа Аввакума, им самим написанное" как автобиографического жанра. Анализ литературных памятников Нестора и Епифания Премудрого.

    дипломная работа [88,6 K], добавлен 30.07.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.