Флористическая лексика в литературе как средство отражения полиэтнической культуры и духовности брестско-подлясского пограничья (на примере творчества Н. Ковалевича)
Флористическая лексика в литературе белорусско-польского пограничья как средство отражения духовности народа. Фитоним - отражение синкретического восприятия мира, построенного на связи в традиционной народной лексике языческих и христианских образов.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.07.2018 |
Размер файла | 29,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Флористическую лексику в литературе мы будем рассматривать как средство отражения полиэтнической культуры и духовности брестско-подлясского пограничья на примере интерпретации и анализа произведений известного поэта Брестчины, члена Союза писателей Беларуси, Николая Ковалевича. Поэтому для нас будет важно показать, как происходит образное познание и осмысление мира автором и читателем, отражение жизни пограничья в её эмоциональном и духовно-нравственном понимании.
Давно известно, что язык - это не только средство общения, но и способ проникновения во внутренний мир человека, его ментальность и мировоззрение. И потому рассматривается сегодня как средство оценки общества и самого себя. Особенно такая оценка формируется при чтении художественных произведений, в которых отражён опыт поколений и цивилизаций. Отзвуки давно минувших лет, пережив века, сохраняются в тексте произведения, в используемых речевых конструкциях, манере говорения героев, тематике речи, а также в пословицах, поговорках, отдельных метафорах, символах культуры. А в художественном произведении именно они являются ценнейшим источником сведений о культуре и менталитете народа, потому что в них как бы законсервированы истории, легенды, обычаи, черты характера народа. Всё это помогает современному читателю постигать культуру предков, экстраполируя отдельные её элементы и на современность. И потому язык художественного произведения, являясь важнейшим средством передачи мысли автора и проблем времени, в то же время является и зеркалом национальной культуры, ее хранителем и двигателем.
Следует заметить, что эти проблемы исследуются разными учёными. Так, в современной лингвистике и литературоведении наметилась антропоцентрическая тенденция, выражающаяся в изучении языка как части духовной культуры человека (Ю. Апресян, Н. Арутюнова, Е. Борисова Ю. Караулов, В. Колесов, Е. Падучева, Ю. Степанов), изучении языковой картины мира (Ю. Прохоров, С. Тер-Минасова, В. Телия и др.).
В отечественной лингвистике исследования фитонимической лексики еще не приобрели системного характера. В опубликованных монографиях и статьях фитонимы часто привлекаются в качестве иллюстративного материала, в том числе для описания фитоморфных функций, например: калин (к)а, берез(к)а как национально-культурные метафоры, стереотипы женской красоты; смородина, вишня, лепестки роз, яблоня при анализе семантики устойчивых сравнений (в описании внешности человека), которые, по мнению учёного, можно считать «ключом» к разгадке национального видения мира.
В диссертационных работах русских учёных в последние десятилетия фитонимы все чаще становятся объектом самостоятельного исследования: проведена систематизация и классификация русских фитонимов по тематическим группам на лексико-семантическом и словообразовательном уровнях; описана национальная специфика образной номинации русской фитонимической лексики в сопоставлении с аналогичными лексическими единицами в двенадцати языках; проанализировано функционирование наименований растений в составе устойчивых сравнений.
Несмотря на значительное количество исследований, выполненных с позиций антропоцентрической лингвистики, в настоящее время мало исследованы вопросы, связанные с изучением флористической лексики в литературоведении и определения её роли в осмыслении читателем художественного текста. Здесь важно показать, как флористическая лексика в художественном произведении влияет на формирование мировоззрения и психологии читателя, а также определить уровни влияния её на осмысление читателем общечеловеческой и полиэтнической культуры, особенно при анализе литературы в пограничных регионах, одним из которых и является брестско-подлясское пограничье.
Попытаемся на примере интерпретации и анализа творчества поэта Брестчины, члена Союза писателей Беларуси Н. Ковалевича проанализировать флористическую лексику в художественном произведении, определить её роль в отражении полиэтнической культуры и духовности народа белорусско-польского пограничья. При этом «флористическую лексику» мы будем рассматривать не только как совокупность растений, упоминаемых в стихах поэтов пограничья для описания природы края, но и лексику, указывающую на духовность и психологию в разные периоды жизни человека. Она может быть метафорически обозначена как цветы, весна и юность, так как само понятие «флора» указывает на это (Флора - древнеримская богиня цветов, весны и юности), и в то же время являться своеобразным способом формирования полиэтнической культуры, используемым художником слова.
Покажем только отдельные фрагменты интерпретации и анализа произведений. Для примера возьмём последний сборник поэта «Элегий светлая крылатость», в котором «доминирует полная мягкой грусти мелодия осеннего ноктюрна, обогащённая обертонами зимней тревоги и благодати летнего полдня», и проследим, как флористическая лексика формирует представление читателя о полиэтнической культуре пограничья, духовности народа, проживающего здесь.
Для этого сначала определим, какие растения и цветы, деревья и кустарники, просторы, земля и солнце использованы поэтом для создания картины мира пограничья, сделав выборку фитонимов (природа, растения, деревья, кустарники, земля, цветы, солнце, просторы, весна, юность) по всем разделам сборника:
Табл. 1
Разделы книги |
«Осенняя симфония» |
«Ялик весны» |
«Арфа Эола» |
|
природа |
«Весна. Сиятельные своды», «дымят березы свечами», «ручей замедлил серебристый бег», «какой чудесный мир застыл под снегом», «дух тишины...Ни зверя и ни птицы,/ Ничто не всколыхнёт немой простор», «дрожит заря.», «редкие звёзды свет тусклый прядут», «ива в озёрье глядит.», «время запуталось в звёздных сетях», «василёк поздним цветом инеет.», «зацветает медово гречиха», «звезда стояла одиноко» |
«Всё летят облака понад полем приветно . », «сады вишнёвые в цвету», «и берёзкам, и ольхам янтарные серьги дарил.», «сияют звёзды в небе чистом», «васильковый, лазоревый полдень», «клубок целующихся змей», «в облаках гнездятся журавли», |
«тяжёл горизонта свинец», «потухшего неба покой», «суровые скалы», «звёзды ликуют в мерцающей дали». |
|
растения |
«из болот, из полян аромат иван-чая», «летний день расстелил вересковый ковёр», «можжевеловый ряд.», «янтарная рожь», «жёсткие травы», «желтеет россыпь чистотела», «подсолнух с солнечным лицом», «желтки ромашек за окном» |
«папороть в веках не зацветёт.», «ромашек благой, осиянный рассвет», «бледно-синяя ночь иван-чая», «пурпурно-морозный гвоздичный закат» |
«запах чебреца» |
|
деревья |
«средь берёз опечаленных», «пуща... сосна и ёлка, редкая берёза... грезят о весне», «молитвенно скорбит по ним рябина.», «зима берёз», «холоден лес», «сосен стройных шатёр», «сад окутал», «листья с берёз, налетая, срывает», «засыплют снегом хутор вишни», «лист кленовый», «рябин-калин рубины гроздья», «блестит еловый изумруд», «ивы тонкий прут», «дымит цветущая сосна» |
«черёмуха вокруг», «отшелестит родных берёзок вече», «раздарила черёмуха- фея аромат.», «где дуб корявый в лиственном камзоле» |
«колонны базилики- тополя » , «веточку вербы сжимали пергаментно руки.», «так трепетна ещё осина» |
|
кустарники |
«к ногам жались кусты», «снами объяты кустарник, куга.», «ежевичный костёр полыхнул за порогом», «напоил его запах сирени», «можжевельник кистью изумрудной /Разукрасил в зелень холст двора» |
«сквозь белый сон акации», «не роза, а шиповник лишь.», «Триумф цветенья: красок, аромата! / Калины ангельской приветные цветы, / Жасмин, шиповник, хрупкий ландыш, мята.» |
||
земля, цветы, солнце |
«чернели от робкого солнца проталины», «кланяясь земле по-молодецки колос. », «пыли столб над землёй», «звенит дождинками капель», «платки цветов», «васильки над ромашками клонятся», «лучистых астрах», «на вереске торфяников-болот», «дыхание полей и всходы», «потянулись к солнцу ржи побеги.» |
«И города, и хутора,/И рек спокойные разливы. И просинец из серебра, /И малахит апрельской нивы», «и льётся трелью вышней песня, /Чтоб чувствам должное воздать», «и улыбнётся солнце золотое», «расцветают опять хризантемы» |
« Высоко величаво по небу /Золотая проходит луна», «ситец цветов» |
|
просторы |
«качался простор на ветвях наготы.», «в пуще дух тишины закняжит среди леса», «поле обошёл от края и до края.», «мучной туман округу застит.», «замерли вдруг лес, река и луг», «затаились змейками тропинки», «разрываешь усталый простор», «какая царственность простора», «пруд всколыхнули лягушки»,«тишина . лес . поля . перелесица.» |
«Озёра. Пуши вековые, Вид приосиненных берёз. Соборы, церкви приходские», «целует ветер локоны волос» |
«мириадами звёзд высь оплыла на землю . » , «безграничный простор» |
|
весна, юность |
«стояло предвесние скудно- щемящее... без звона ручьёв и без пения птиц», «река - что жизнь, где волны чувств, и радость, и покой, и грусть.», «птичьи не смолкают голоса», «ветер неистово рощу стегает», «на чувствах ясных умиротворённых», «тайна лета», «радость детям ловить веснушки в солнечных лучах», «желание просто идти» |
«рябина цветёт! .Я влюблён!», «в наш край, поверь, пришла весна», |
«и несёт на лучах золотых, как весна, Благодать .», « весна пролилась золотыми дождями» |
В результате сплошной выборки фитонимической лексики из данного сборника, мы заметили, что особую роль в создании языковой картины мира как раз и играют лексемы с предметно-вещественным значением. К таковым относятся многочисленные наименования растительного мира, то есть наименования деревьев, кустов, трав, цветов, овощных, ягодных и иных культур (см. таблицу выше). Как известно, уже сам факт наличия или отсутствия определенных наименований указанного тематического класса информативен с точки зрения картины мира.
Кроме того, анализ фитонимов даёт представление читателю о природе края, его особенностях, характерах, а значит, отражает представление определённым этносом специфики этой действительности. Заметим, что в мультикультурном пространстве, каким является белорусско-польское пограничье, такая лексика осмысливается в сопоставлении с представлениями других народов о природе края и его традициях.
Поэтому фитонимы мы рассматриваем ещё и как важные атрибуты обрядовой деятельности жителей брестско-подлясского пограничья для раскрытия самого широкого культурного контекста, и как отражение синкретического восприятия мира, построенного на сплетении в традиционной народной лексике языческих и христианских образов, и как средство постижения психологии человека.
При семантическом анализе фитонимических единиц в сборнике Н. Ковалевича, мы выяснили, что фитонимы у него представляют из себя ступенчатую систему от более общего значения к конкретному. Значения эти зависят от тематических понятий, с которыми они соотносятся.
Мы заметили, например, что, сотканный из трёх разделов («Осенняя симфония», «Ялик весны» и «Оставшееся»), сборник «Элегий светлая крылатость» своим содержанием утверждает извечную истину: Природа создала Дух (Человека) и Духовность (нормы нравственности) для того, чтобы они бережно сохранялись, оставались в социуме, передавались из поколения в поколение и постоянно совершенствовались. Только такой путь способен сохранить Человека и его достижения в цивилизованном мире и в Мироздании:
флористический лексика фитоним
Не меряй городом и домом,
Успехом, славою, постом,
Ни ярлыком, ни лестным словом,
Ни острым, дерзостным умом...
А меряй той, что в мире этом Скромна,
неброска,
сирота...
Цветёт в душе блаженным цветом И носит имя - Доброта.
22 февраля 2006 г.
От сборника к сборнику перед читателем раскрывается путь поэта (стих. «Память») в его духовно-нравственном измерении, в котором Н. Ковалевич выступает, с одной стороны, как христианин, человек от земли, а с другой, как поэт-интеллектуал, впитавший современный опыт, достижения современной культуры, но всё-таки сохранивший индивидуальность.
Перед читателем предстаёт поэт-романтик и реалист, философ и психолог, мотивы стихов, романсов («Усталому сердцу», «Светлый месяц», «Утро зарёй улыбалось», «Белым сном» и др.), посвящений, элегий, переводов (пер. стих. В. Ковтун «Свяча любові») которого вроде бы традиционны, но они обладают каким-то особым энергетическим полем, и благодаря использованию фитонимов, вызывают у читателя новое качество эстетического сопереживания, как, например, в стихотворении «Соловей- благовест»:
Сияют звёзды в небе чистом.
Струится мягкий робкий свет.
И соловей волшебным свистом Импровизирует рассвет.
Полночный сад певцу внимает - Чтит благовест слова мольбы,
И сердцу сердце отвечает Тревожным трепетом любви.
В груди большому счастью тесно,
Оно мечте святой под стать.
И льётся трелью вышней песня,
Чтоб чувствам должное воздать. 28 ноября 2005 г.
Тайна... Вечность... Вера... Как часто эти слова адресует себе каждый из читателей, пытаясь расшифровать их смысл, а значит, понять не только их значение, но и историю зарождения, а вместе с тем понять главное - тайну бесконечного и вечного бытия, силу Творца и непреходящей очищающей веры, что получает каждый человек на своей «малой родине». Используя фитонимы, создающие яркие описания местности, края и уважительного отношения автора к нему, преклонения перед его первозданной природой и чистотой человеческих душ, проживающих здесь, Н. Ковалевич формирует у читателя чувство гордости за свой народ и родину. Вот как об этом говорит поэт в стихотворении «Малая родина»:
Блаженный край,
где церковь и погост,
Где перед рощей вызревшее поле,
Где песенный из трёх берёзок мост,
Где дуб корявый в лиственном камзоле,
Где в облаках гнездятся журавли,
Где родником исхоженная пажить,
Где детство поднимало горсть земли,
Где труд и вера
вдохновенно княжат.
Блаженный край,
где тихий хуторок,
Где дым черемух
пенисто струится,
Где крест, большак, болото, лес, ярок...
Где гость...
Где приснопамятные лица.
13 ноября 2009 г.
Неудивительно, что и сегодня, в третьем тысячелетии, в век технологизации и глобальных изменений во всех сферах человеческой деятельности, тайна глубокой и искренней веры человека остаётся открытой.
Знакомя читателей с христианской культурой (автор обращается к истории иконописи, обряду поклонения иконе, молитве, возрождению храмов, роли Библии и др.) и, постигая её, Н. Ковалевич как носитель белорусского этноса трансформирует и интерпретирует её каноны, привнося в произведения элементы своего мировидения, а значит, и национальной культуры, основанной на любви к Отечеству:
Не выпалить.
Не выветрить.
Не выстудить Благой любви к тебе, моя Земля -
В душе я песней
Храм любовно выстроил Порой, когда стоят в хлебах поля,
Когда река волной играет истово,
Когда встречает солнце журавля...
Не выпалить.
Не выветрить.
Не выстудить
Святой любви к тебе, моя Земля...
Молитвенно душе я веру выстрадал,
Всевышнего за нас с тобой моля:
«Будь в алтаре Вселенной горней искрою,
Благословенной будь, моя Земля!»
8 февраля 2009 г.
В стихотворениях «Благовещение», Пасха, «Покрова», «Рождество», «Спас Нерукотворный», «Троица», «Успение», «Преображение» автор пишет о христианских традициях, связанных с церковными праздниками, которые всегда ассоциировались в сознании христиан с днями очищения души и прозрения. Христианская культура связана у поэта и с чтением Библии, с обретением себя в вере, с возрождением храмов, с важностью их посещения, поклонением иконам (стих. «Почаевская икона Божьей Матери»), у которых мы просим об исцелении не только тела, но и души (стих. «Блажен в душе обретший Бога», «Молимся»). Используя фитонимы, автор доносит читателю мысль о единстве христиан, о дружбе и любви к братьям-славянам:
Неугасимый свет души России,
Незаглушимый звон колоколов,
Несокрушимый орден ратной силы,
Неперепетый гимн ее хлебов,
Непобедимый дух ее народа,
Немеркнущее золото икон,
Непреходящая ее свобода.
Благопристойный...
чтимо...
ей поклон!
8 июля 2008 г.
Следует заметить, что эволюция мировидения лирического героя Н. Ковалевича проходит несколько ступеней: от осознания себя в вечности через память («Оседлаю свою драгоценную память...»), молитву и преображение, которое происходит с человеком после приобретения веры, до возрождения души, обновления мировидения, открытия себя и своей роли на Земле:
Когда расскажут обо всех поэтах
Эпох, пребывших в бесконечном сне,
Исчезнет глянец на седых портретах,
Быть может, кто-то вспомнит обо мне.
... Не говорите только с вялой новью,
Скажите искренне, сквозь радость-грусть:
«О, как любил он исто,
по-сыновьи
И верил как в родную Беларусь!»
14 июня 2009 г.
Духовность лирического героя Н. Ковалевича многогранна, но не расплывчата: она воспринимается как солнечный гений мировой духовной культуры. Предвидя те тупики, к которым приводит бездуховность («Будь Пушкиным - найдутся и Дантесы. Исполненные зависти и спеси»), Н. Ковалевич устами своего героя утверждает, что и сегодня вера представляется той вполне объективной реальностью, которая и эстетически, и нравственно воздействует на духовное здоровье нации и укрепляет человека в истине, добре, красоте, милосердии:
Не проси у богатых -
всё равно не дадут.
Не проси и у бедных - с давних лет не имут.
Не гнушайся работы, не кивай на года.
Ну а если попросят.
Будь готовым всегда.
25 марта 2006 г.
Победив соблазны и искушения, свойственные человеку, заблуждения своей эпохи, вера и сегодня помогает выжить в таком жестоком и непредсказуемом меркантильном мире современности. Потому и обращается
Н. Ковалевич к истокам христианской веры как к символу борьбы за очищение души, символу надежды, веры в великое предназначенье человека на земле. Поэт стремится не к эстетизации осмысления жизни, а к тому, чтобы раскрыть в стихах некое вечное, вневременное психологическое состояние внутренней жизни человека. Он убеждает читателя, что только вера в силу и могущество Творца, любовь к людям, давшим тебе жизнь, даёт человеку твёрдость духа, защиту от пороков, которыми страдает современное общество, даёт внутреннюю свободу и надежду на спасение. В стихотворении «Вышивка мамы», используя фитонимы, автор подчёркивает, что светлая грусть об ушедших и дорогих тебе людях рождает в душе ту незримую силу, которая поможет выжить в любых жизненных ситуациях:
За стеклом в пространстве рамы Много лет живут цветы - Их когда-то руки мамы Рассыпали на холсты.
Вопреки угрозам света Сберегли свою красу,
Будто утро до рассвета
В лепестки им льет росу.
Отгрустилось...
Память славна:
Будто мама по весне
Красотой необычайной
Вышивает праздник мне.
9 июля 2005 г.
Следует отметить, что философия не материал для его стихов, а сама атмосфера, присущая им. Поэт призывает согревать окружающих своим теплом, особенно своих родных, даже если родные не отвечают тебе взаимностью. Об этом стихотворение «А дети поистине любят»:
А дети поистине любят Знать, всяких своих матерей:
И тех, что в вине себя губят,
Стоят на свету фонарей.
И тех, что предать их готовы,
Оставив одних по судьбе,
И тех, что - ни доброго слова,
А только упрёк по злобе.
Достойных.
и всех недостойных Их детской базальной любви;
... Ответной - как берег прибоя - Заждался
... и твой визави.
Давайте же будем по праву Детей глубоко почитать,
И мудрому детству во славу
Все лучшие строки слагать.
25 декабря 2004 г.
В сборнике фитонимы создают картину двух миров - мира внешней красоты и мира жизни духовной, нарисованной с поразительной яркостью и достоверностью. Поэт убеждён, что отсутствие у человека ясной жизненной перспективы порождает всеобъемлющий скепсис, неверие, крушение нравственных идеалов. Потому столько внимания он уделяет гражданскому мужеству, мудрости, терпимости и гуманному отношению к человеку, потому что человеческая личность есть самая важная и неповторимая ценность в Мироздании. Поэта волнует и возрождение тех духовно-нравственных христианских принципов, которые составляют основу здоровой жизни любого общества. Поэтому философские проблемы: сущность жизни и смерти, глубокая вера - являются морально-психологической доминантой всех сборников Н. Ковалевича. Лирический герой, наделённый чертами жертвенности и непокорности, отдаёт предпочтение душевным мукам, жизненной борьбе над пассивной покорностью судьбе.
Покажется, что больше никогда Сквозь тучи солнце не пробьётся жизнью,
Не заиграет талая вода И радуга в рассвет не заискрится,
Не воссияет солнце в облаце,
Не унесёт тугие тучи ветер,
Угаснет радость на родном лице,
Отшелестит родных берёзок вече.
Но вопреки...
Сквозь горести минут,
Сквозь сито жизни огненно-густое Любовь услышит нас, хлеба взойдут,
И улыбнётся солнце золотое.
26 сентября 2004 г.
Автор поднимает и ряд важнейших морально-этических, общественных, эстетических проблем: культура и цивилизация; полифония культур; служение художника своему народу и Отечеству; слава и признание; учитель и ученик; самосознание человека как существенная закономерность в сложной системе взаимоотношений человека и окружающего мира; внутренние потенции человека, многозначность его психологического и интеллектуального мира. Н. Ковалевич, кажется, предостерегает читателя от ошибок и неудач. В стихотворении «Отвернись от неискренней радости...» автор со всей открытостью и силой заявляет:
Отвернись от неискренней радости,
Открестись от слезливой хвалы,
Не прими унижающей жалости,
Не пригубь ядовитой хулы...
Н. Ковалевич предостерегает и от пороков зависти, подлости, трусости, праздности, лени. В стихотворении «Глазами зависть не стреляй»
Глазами Зависть не стреляй,
Словами Светскость не встречай,
В бокалы Праздность не вливай,
И руку Жадность не давай,
Дверей Обид не отворяй,
И грамот Фальши не вверяй,
Цветов Измены не расти,
Устами Трусости не льсти.
Зная, как ненасытен человек в своих желаниях, автор сборника, кажется, соглашается с известным писателем Эрнестом Хемингуэем, который показал, как ненасытны человеческие желания и потребности в материальном, и как могут они, если их не обуздывать, постепенно уничтожать всё лучшее в его душе: «Дайте человеку необходимое - и он захочет удобств. Обеспечьте его удобствами - он будет стремиться к роскоши. Осыпьте его роскошью - он начнет вздыхать по изысканному. Позвольте ему получать изысканное - он возжаждет безумств. Одарите его всем, что он пожелает - он будет жаловаться, что его обманули, и что он получил не то, что хотел». Стихотворение «Князь тьмы» об этом:
Везде...
всегда подстерегает,
Грехов сетями оплетает,
Сжимая, держит, душит-душит -
Пока не сгубит жутко душу.
31 октября 2011 г.
Благодаря использованию фитонимов, открывается читателю христианский мир, где есть место и родному дому, и семье, и «малой родине», и сельской хате, и деревенскому пейзажу, роду и родне, и, конечно, родной Беларуси. Вслушаемся в лаконичное и вдумчивое, чётко звучащее авторское слово (стихотворение «О, Беларусь!»):
О, Беларусь! Люблю до слёз
Озёра. Пущи вековые.
Вид приосененных берез.
Соборы, церкви приходские.
Благопристойный наш погост,
Теплят лампады где рябины,
И разговение, и пост.
Обычай предков - именины.
И города, и хутора.
И рек спокойные разливы.
И просинец из серебра,
И малахит апрельской нивы.
И зиму - пусть уже не ту.
И Рождество. И Пасхи свечи.
Сады вишневые в цвету.
И речь - сестрицу русской речи.
Земли-причастья полосу,
Где упокоились святые.
Твою иконную красу...
Души оклады золотые!
28 апреля 2009 г.
Автор поднимает проблему и культуры человеческих отношений, и бережного, душевного отношения к внутреннему миру человека, который является частью Вселенского разума. И тем дороже поэту отношения людей друг к другу, и тем прискорбнее душевный разлад:
Решив однажды уходить. - Уже не кайтесь.
И не просите ничего. - не унижайтесь.
Не обижайте уходя.
Не обижайтесь.
И навсегда как на вчера. легко прощайтесь.
И никогда.
И ни за чем.
Не возвращайтесь.
Н. Ковалевич - открыватель новых и в то же время до боли знакомых христианских образных миров в поэзии.
Прими, о Господи, слова простой молитвы,
Склоняя ветку веры на ладонь,
Яви Отечества мне образ в светлой митре,
Перстом отеческим надежду тронь.
Незрячему, мне укажи домой дорогу,
Смирение в душе моей посей.
Хоть на мгновение побудь ко мне не строгим - Сними печать и с сердца, и с очей.
12 августа 2006 г.
Масштаб его флористических поэтических ассоциаций (представлений) разнообразен, собирателен и символичен. Образы храма, неба, дома, креста, осины, рябины, калины - всё это не просто образы-символы, а метафоры, обозначающие духовность бытия.
Но через все сборники Н. Ковалевича проходит постоянный образ- символ - это образ Храма, содержащий глубокий философский и ассоциативный подтекст. Храм - это и церковь, куда водит мать ребёнка к исповеди; это и колокола (стих. «Колокола»); и родной дом, где нашей душе всегда тепло и уютно (стих. «Вышивка мамы»); и чистота отношений со сверстниками, о которых вспоминается с особым чувством нежности; и уроки жизни; и внутренний духовный мир, основанный на стремлении к познанию неизвестного и нового. Это и Беларусь, и весь христианский мир, который расцвечен многоликими красками и потому прекрасен, даже если он усеян многими преградами и неудачами, которые встречаются на жизненном пути каждого из нас:
На свет гляди, как на подарок...
За каждый вздох благодари - Свеча ли дня... ночи ль огарок - В них свет Божественной зари.
18 ноября 2006 г.
Пространство и Время автор тоже не воспринимает как нечто естественное. Ему присуще живое ощущение Бесконечности и Вечности как реальности, а не каких-то отвлечённых, абстрактных категорий.
Приходят - уходят избывные годы, Приходит - уходит вода,
Приходят - уходят седые невзгоды,
Приходит - уходит беда...
И только лишь счастье, заветное счастье - Пусть трудно, но жить без греха:
Без зависти, гнева, без злобы...
- без страсти - Наприсно в души берегах.
3 сентября 2011 г.
Можно предположить, что основа поэтической модели Н. Ковалевича - двоемирие. Человек, его душа - меж небом и землёй, «на пороге двойного бытия».
Отсюда - прямо противоположное решение одних и тех же вопросов, над которыми всегда бьётся разум поэта, отсюда и постоянный выбор человеком своей жизненной дороги.
Изменишь правде - себе изменишь.
Себе изменишь - изменишь Богу.
К вершинам света, в ущелье тени - Какую выбрать - решай! - дорогу.
13 января 2011 г.
Гармония - хаос, вера - безверие, небесное - земное, человек - природа, любовь - смерть, бытие - небытие - вот полюса поэтического мира Н. Ковалевича. Нередко они совмещаются в одном стихотворении, а иногда даже в образе «летящего состава». Как скорый состав, летит человеческая жизнь, и человек, немощен перед лицом Судьбы, не в силах ничего изменить, он лишь может покорно смотреть «с перрона... на окон вагонных мятущийся свет.». И в то же время, человек велик своей тягой к беспредельному.
Боже сподоби:
по сердца веленью Трудом и молитвой в душе-вертограде Вырастить веру - цвет-плод драгоценный - И суще пребыть с ней едино в отраде.
19 августа 2011 г.
Поэтому фитонимы помогают читателю понять авторскую мысль о том, что жизнь для Н. Ковалевича - это трагедия, трагедия в том высоком смысле слова, как её понимали древние: поражение проистекает не от слабости, а от величия поставленной задачи. Человек участвует во всемирной драме, и жанр её - не комедия и не мелодрама, а трагедия. Трагедия - это не грустная, а величественная пьеса, пьеса о великих событиях и великой борьбе. В такой величественной пьесе участвуют и люди («Мама», «Я слушать хочу твой голос.»).
Каждая строка стихотворений Н. Ковалевича, содержащая и метафорическую символику цвета, овеяна мыслью о вечном, настояна на пережитом:
Печальны очи у разлуки.
Зелёны - видел - у беды.
С оттенком вечности - у муки.
У равнодушия - пусты.
21 января 2012 г.
Фитонимы отражают в художественном произведении и движения человеческой души, её глубинные философские переживания. Поэтому благодаря фитонимической лексике читатель может проникнуть внутрь человеческого «я», понять причины трагического одиночества человека, как это выражено в стихотворении «По собственной воле...»
Я искал себя в снах неизбывных.
В храме Солнца и в ските Луны;
Средь прожжённых, донельзя наивных,
В плаче осени, в смехе весны.
И нашёл .до основ сокрушённым - Ключ не в сердце ржавел, а в уме - На бессрочно, за долг, заключённым
В своей внутренней строгой тюрьме.
26 января 2013 г.
Поэт уверен, что каждый человек значим и важен в Мироздании и потому его невостребованность в семье и обществе, отверженность и одиночество - это страшная трагедия:
Не пишут.
Не звонят.
Не приезжают.
Не беспокоят.
Не тревожат.
Не зовут... - Несносно ...будет, если осознаю,
Что между прочего то, главное, - не ждут.
16 августа 2007 г.
Отличительной чертой использования фитонимов в лирике Н. Ковалевича является то, что он умеет тонко и гармонично соединить описательные моменты с психологическими и философскими, в которых раскрывается внутренний мир человека, его душевное состояние, видится его роль в Мироздании.
Руки Удач не ласкают,
Яды Предательств не жгут,
Зависти псы не терзают,
Годы Несчастья не лгут,
Ветры Желаний не веют,
Ливни Забот не идут,
Злаки Надежды не зреют -
Как ту Обитель зовут?.
5 марта 2006 г.
Использование фитонимической лексики в книгах Н. Ковалевича даёт возможность читателю проследить его путь становления как поэта и одновременно показывает ответственность каждого человека перед временем и соотечественниками. Сознательно или нет, но он не может примириться с безнравственностью, человеческой глупостью, чванством, подлостью, жадностью:
... Ответ дураку - молчание.
Хвастливому - невнимание.
Чванливому - осмеяние.
7 января 2010 г.
Поэт верит в человеческий разум, без которого нет развития цивилизации, как без поэзии нет духа, надежды и оптимизма, нет той внутренней силы, которая может помочь преодолеть любые преграды.
За крест, за избавленье,
За радость и за скорбь...
Тебе благодаренье,
Нас любящий Господь!
21 июня 2011 г.
Так в своих стихах Н. Ковалевич изображает жизнь, стремящуюся к гуманным духовным целям, которые помогают человеку осознать смысл и назначение высших христианских моральных ценностей:
... О снисхожденье не прошу,
Не жду от времени пощады,
Я лжепророкам не служу.
Какой ещё хотеть награды?
30 марта 2010 г.
Как видим, флористическая лексика в литературе белорусско-польского пограничья является важным средством отражения культуры и духовности народа, проживающего здесь. И вместе с тем отражение христианской культуры народов пограничья в стихах Н. Ковалевича - это ещё одна попытка помочь читателю определить своё место в социуме и Мироздании, понять и принять этот прекрасный и одновременно такой загадочный мир, в котором есть и хорошее, и дурное, научиться выбирать свою стезю в жизни, следуя традициям предков и обогащая их. Как справедливо заметил П. Коэльо в своей книге «Мактуб», если мы будем смотреть нашу «ленту жизни только со своими провалами и неудачами, то застынем в душевном столбняке. Если будем смотреть только ленту, где отражён наш многогранный опыт, - покажемся себе, в конце концов, мудрее, чем мы есть на самом деле. Обязательно надо смотреть обе». Христианская культура и её отражение в стихах Н. Ковалевича, где есть место и флористике, как раз и помогает читателю смотреть обе ленты жизни и становиться мудрее.
Литература
1. Апресян В. Метафора в семантическом представлении эмоций / Апресян В. - М.: Изд. дом «Инфра - М», 1993. - 264 с.
2. Арутюнова Н. Метафора в языке чувств / Н.Д. Арутюнова // Язык и мир человека. - М., 1999. - 385 с.
3. Борисова Е.О лингвопоэтическом методе исследования художественного текста / Е. Борисова, Л. Козеняшева // Известия Самарского научного центра РАН. Актуальные проблемы гуманитарных наук. - Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2006. - № 2. - С. 20-28.
4. Борисова Е. Слова ландшафтного ряда в английской и русской литературной традиции / Е. Борисова // Текст как объект лингводидактического исследования и как элемент культуры: межвузовский сборник научных трудов. - Самара: Изд-во «Слово», 1998. - С. 24-29.
5. Жигалова М. Этновитальность и мультикультурность в литературе: Интерпретация и анализ: [монография] / Жигалова М. - Saarbrucken: LAP LAMBERT Academic Publishing, Germany, 2012. - 305 с.
6. Жигалова М. Понять ленту жизни... В кн.: Н. Ковалевич. Элегий светлая крылатость: сб. стихов / Жигалова М. - Брест: ОАО «Брестская типография», 2015. - С. 3-29.
7. Ковалевич Н. Элегий светлая крылатость / Ковалевич Н. - Брест: ОАО «Брестская типография», 2015. - 416 с.
8. Корнилов О. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О. Корнилов. - М.: ЧеРо, 2003. - 348 с.
9. Коэльо П. Мактуб / Коэльо П. - Москва: АСТ, 2013. - 252 с.
10. Маслова В. Лингвокультурология / Маслова В. - М.: Академия, 2001. - 204 с.
11. Скляревская Г. Метафора в системе языка / Скляревская Г. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004. - 166 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и принципы формирования образов ангелов в литературе различных периодов человеческой истории. Особенности отражения данных существ в Библии, их виды: небесные и падшие (демоны), происхождение, функции на Земле и на Небесах. Первые демоны.
дипломная работа [89,0 K], добавлен 18.06.2014Архетипичность народной культуры творчества Д.М. Балашова. Историзмы и архаизмы в романах, их типы. Морфологическая характеристика устаревших слов. Стилистическая функция архаизмов и историзмов в романах "Господин Великий Новгород", "Младший сын".
реферат [88,1 K], добавлен 29.08.2013Из истории эпистолярного жанра. Вопрос жанрового определения частных писем. Этикетные речевые формулы в письмах. Лексика и стилистические особенности писем в структуре произведений А.С. Пушкина. Лексика писем героев романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин".
дипломная работа [159,3 K], добавлен 14.01.2018Основные особенности и цели литературно-художественного стиля – освоение мира по законам красоты, эстетическое воздействие на читателя при помощи художественных образов. Лексика как основа и образность как единица изобразительности и выразительности.
реферат [28,7 K], добавлен 22.04.2011Анализ мотивов и образов цветов в русской литературе и живописи XIX-ХХ вв. Роль цветов в древних культах и религиозных обрядах. Фольклорные и библейские традиции как источник мотивов и образов цветов в литературе. Цветы в судьбе и творчестве людей России.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 27.07.2010Историко-литературный очерк творчества и духовная биография Михаила Осоргина. Образ Дома в древнерусской литературе и в русской литературе XIX - начала XX века. Дом как художественное отражение духовного мира героев романа М. Осоргина "Сивцев Вражек".
дипломная работа [83,6 K], добавлен 14.01.2016Основные представители направления романтизма в английской литературе: Ричардсон, Филдинг, Смоллетт. Тематика и анализ некоторых произведений авторов, особенности описания ими образов героев, раскрытия их внутреннего мира и интимных переживаний.
реферат [23,7 K], добавлен 23.07.2009Особенности восприятия и основные черты образов Италии и Рима в русской литературе начала XIX века. Римская тема в творчестве А.С. Пушкина, К.Ф. Рылеева, Катенина, Кюхельбекера и Батюшкова. Итальянские мотивы в произведениях поэтов пушкинской поры.
реферат [21,9 K], добавлен 22.04.2011Лексические средства художественного произведения как примета его хронотопа. Использование лексики для создания художественных образов. Приемы описания автором персонажей в рассказе. Отражение системы ценностей писателя через отображение предметного мира.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 26.05.2015Взгляды И. Бунина на судьбы России, нашедшие отражение в рассказах; литературоведческий и методический анализ. Характеристика загадочной души русского народа, развенчание идеализированных народнических представлений. Диалектная лексика в произведениях.
дипломная работа [114,5 K], добавлен 30.04.2011Сочинения по древнерусской литературе ("Слове о полку Игореве"), литературе 18 в.: анализ оды М.В. Ломоносова и стихотворения Г.Р. Державина, литературе 19 в. - по произведениям В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя.
книга [127,4 K], добавлен 23.11.2010Отражение событий революции и Гражданской войны в русской литературе, военное творчество поэтов и прозаиков. Изучение жизни и творчества И.Э. Бабеля, анализ сборника новелл "Конармия". Тема коллективизации в романе М.А. Шолохова "Поднятая целина".
реферат [26,5 K], добавлен 23.06.2010Воплощение темы сиротства в русской классической литературе и литературе XX века. Проблема сиротства в сегодняшнем мире. Отражение судеб сирот в сказках. Беспризорники в годы становления советской власти. Сиротство детей во Вторую мировую войну.
реферат [31,2 K], добавлен 18.06.2011Апокалипсис и его отражение в эсхатологии и литературе. Отражение апокалиптических сюжетов в русской литературе XIX-XX веков. Роль апокалиптических мотивов памяти в прозе А. Солженицына, православное восприятие жизни в условиях тоталитарного режима.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 30.08.2014Рассмотрение культурных парадигм различных эпох и их отражение в литературе: красочные аллегории в "Одиссее" Гомера; жизнь как путь к Небесным Вратам - "Путь паломника" Дж. Баньяна; проблема человека в романах "Театр" С. Моэма и "Алхимик" П. Коэльо.
реферат [21,4 K], добавлен 07.05.2012Образ матери - один из главных в литературе. Сравнительный анализ образов матери. Образ лирического героя в поэме А.А.Ахматовой "Реквием". Сходство и различие женских образов в повести Л. Чуковской "Софья Петровна" и в поэме А. Ахматовой "Реквием".
реферат [20,6 K], добавлен 22.02.2007Важность старославянского языка в формировании современного русского языка, роль старославянизмов в русской лексике. Понятие и функции библеизмов в художественном произведении. Анализ специфики применения библеизмов в произведении Шмелева "Лето Господне".
курсовая работа [55,6 K], добавлен 14.01.2015Пословицы как отражение духовной культуры и ментальности народа. Пословичные тексты в лингвистической литературе. Особенности употребления наименований лица в русских пословицах по признаку родства, роду деятельности, внутренним характеристикам.
курсовая работа [33,5 K], добавлен 07.11.2013Изучение роли устного народного творчества в культурной жизни кыргызов. Воплощение талантливого народа в героическом эпосе "Манас". Существование эпических традиций в поэтическом творчестве кыргызского народа. Отражение в эпосе исторических событий.
статья [7,7 K], добавлен 13.04.2015Пословицы как средство отражения картины мира. Анализ гендерных концепций. Исследование влияния гендерно-маркированных казахских пословиц и поговорок на содержание культурных стереотипов. Построение комплексной модели концептов "мужчина"-"женщина".
контрольная работа [674,8 K], добавлен 05.12.2013