Критичний дискурс метадрами Варвари Чередниченко "Артистка без ролів"

Аналіз театрального-критичного дискурсу як чинника метадраматичної поетики п’єси В. Чередниченко. Репрезентація конфлікту в жанровій формі драми-дискусії. Художнє відображення культурно-естетичних зіткнень через полеміку, що розгоряються між персонажами.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 16.10.2018
Размер файла 20,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Критичний дискурс метадрами Варвари Чередниченко "Артистка без ролів”

О.А. Вісич, кандидат філологічних наук, доцент, докторант Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

Анотація

Концепція метадрами активно розвивається у сучасній світовій гуманістиці й починає входити в методологічний обіг українського літературознавства. У статті доведено актуальність застосування метадраматичного аналізу щодо творчості Варвари Чередниченко. Визначено, що п'єса "Артистка без ролів" завдяки жанровій формі драми-дискусії репрезентує конфлікт між ключовими концепціями театру 20-х років ХХ століття. Полеміки, що розгоряються між персонажами і є художнім відображенням реальних культурно-естетичних зіткнень, формують метадраматичний дискурс твору.

Ключові слова: метадрама, драма-дискусія, театр корифеїв, європейська драма, пролетарський театр.

Аннотация

Концепция метадрамы активно развивается в современной мировой гуманистике и начинает входить в методологический оборот украинского литературоведения. В статье доказано актуальность применения метадраматичного анализа по творчеству Варвары Чередниченко. Определено, что пьеса "Артистка без ролей" благодаря жанровой форме драмы-дискуссии представляет конфликт между ключевыми концепциями театра 20-х годов ХХ века. Полемики, которые разгораются между персонажами и являются художественным отражением реальных культурно-эстетических столкновений, формируют метадраматичний дискурс произведения.

Ключевые слова: метадрама, драма-дискуссия, театр корифеев, европейская драма, пролетарский театр.

Abstract

The history of drama shows that in transitional periods dramatic texts often turn into a space for analyzing of the ways of art development and, above all, the theater. Experiments, denial of traditions, and the acute need to update aesthetic coordinates become an integral part of the communicative discourse of characters, as well as the basis of dramatic conflict. Legitimate at such stages is the demand for metadramatic forms. The theory of metadrama actively develops in modern literary criticism, based on the studies of Lionel Able, Richard Hornby, Karen Viweg-Marks, Slavomir Sviontka and others, while in Ukrainian literary studies partly represented by studies of Olena Bondareva, Oksana Kohut, Natalia Malyutina, and Yevhen Vasiliev. Metadrama is considered to be a special type ofplays, which poetics is aimed at self-reflection of the nature of the theater. One of the key techniques of metadrama is the critics of theater. The purpose of the article is to analyze theatrical-critical discourse as a factor in metadramatic poetics of Varvara Cherednychenko's "Actress without Roles".

It is proved that the metadrama is realized at several levels of the play. The basic level should be considered the use of drama-discussion genre, built on the actual conflict of theatrical concepts of the post-revolutionary era. At the character level, the metadrama focuses on the positions of the three main characters that are apologists to the fundamental trends in the history of the theater: rnryphaeus (Kyrylo Petrovich), Modernists (Roman), and the proletarian theater (Alla). The critical function of metadrama is manifested in polemics about strategies for reforming stage art in Ukraine, in particular due to appeal to various iconic texts from the repertoire of Ukrainian theaters.

Key words: metadrama, drama-discussion, mryphaeus theater, European drama, proletarian theater.

Постановка проблеми. Історія драматургії засвідчує, що у перехідні періоди драматичні тексти нерідко перетворюються на простір осмислення шляхів розвитку мистецтва і, насамперед, театру. Експериментальні шукання, заперечення традицій та гостра потреба оновлення естетичних координат стають як складник комунікативного дискурсу персонажів, так і основою драматичного конфлікту. Закономірною на таких етапах є затребуваність метадраматичних форм. Теорія метадрами активно розвивається у сучасному літературознавстві, базуючись на дослідженнях Ліонеля Ейбла, Річарда Хорнбі, Карен Февеґ-Маркс, Славомира Свьонтки та інших, а в українському літературознавстві почасти представлена студіями Олени Бондаревої, Оксани Когут, Наталії Малютіної, Євгена Васильєва.

Метадрамою прийнято вважати особливий тип п'єс, поетика яких спрямована на саморефлексію природи театру, що незмінно призводить до подвоєння сценічної умовності, використання низки художніх прийомів на кшталт п'єса в п'єсі, репетиція в п'єсі, роль в ролі тощо. Одним з основних прийомів метадрами є критика театру. Приклади її реалізації у кінці ХІХ - початку ХХ століття наявні у творах Михайла Старицького ("Талан"), Івана Карпенка-Карого ("Суєта", "Житейське море"), Антіна Крушельницького ("Артистка"), які об'єднує спільна проблематика: конфлікт пріоритетів українського театру з його проєвропейським, проросійським, національним; класичним та модерним векторами. Після революції 1917 року цей спектр розширився під ідеологічним впливом, який орієнтував драматургів на виключність класових питань у художньому тексті.

20-ті роки ХХ століття відзначились низкою знакових дискусій навколо домінуючих ідейно-культурних концепцій. Окрім загальновідомої літературної дискусії 1925-27 рр. слід згадати публічний диспут в Харкові 1922 р., дніпропетровський диспут "Криза театру" 1926 р., а також Всеукраїнський театральний диспут 1927 р., на яких формувалась концепція пролетарського театру. Театральний рецензент Йона Шевченко наголошував, що "за останні роки шляхи українського театру можна уявити не так шляхами, як бездоріжжям" [1: 73]. Художнім інваріантом подібних дискусій стала п'єса Варвари Чередниченко "Артистка без ролів", опублікована в журналі "Червоний шлях" 1923 р.

Метою цієї статті є аналіз театрального-критичного дискурсу як чинника метадраматичної поетики п'єси Варвари Чередниченко "Актриса без ролів".

Виклад основного матеріалу. Варвара Чередниченко як літератор активно проявила себе в 20-40-х рр. ХХ ст. Її прозовий доробок привернув увагу нечисленних літературознавців, однак звертання письменниці до драматургії залишилось на маргінесах наукових студій. З молодих років Варвара Чередниченко зарекомендувала себе талановитою вчителькою, організатором просвітянського руху. У її ранніх посібниках варта уваги стаття "Народний театр, музика та співи", яка засвідчує інтерес авторки до культури та театру зокрема. У вирі дискусійних двадцятих років своїх однодумців вона знайшла в письменницькій організації "Плуг", до програмних засад якої входила пріоритетна робота з творчою молоддю.

У руслі "революційного просвітництва", притаманного цій літературній платформі, і працювала Варвара Чередниченко, орієнтуючись на художню стратегію масової літератури, відтак "вся творчість письменниці цього періоду пройнята громадськими мотивами" [2: 4]. Доробок авторки репрезентує цілу галерею історичних постатей, на що вказують дослідники Тетяна Буженко, Олександр Г алич, Наталія Зайдлер, Наталія Ковальчук, Олена Логвиненко, Олекса Мишанич, Федір Сарана, Микола Сиротюк та ін. Варто додати, що Варвара Чередниченко цікавилася розмаїтими шуканнями національного мистецтва, про що дізнаємось, зокрема, з хроніки журналу "Червоний шлях" (1924), у якому згадується її доповідь на тему "Експресіонізм і його місце в системі панфутуризму", що була зачитана в Асоціації комункультівців (панфутристів) [3: 26].

Своєю п'єсою "Артистка без ролів" Варвара Чередниченко репрезентує інтелектуальний тип "п'єси-дискусії". За дослідницею Анною Трутнєвою, експериментальна "п'єса-дискусія" - це самостійний жанр "нової драми", що сформувався в драматургії Бернарда Шоу середнього періоду творчості. До основних складників "поетики жанру п'єса-дискусія відноситься сюжетотвірна полеміка; побудований на зіткненні ідей конфлікт; ослаблення зовнішньої дії і посилення "дії-роздуму"; відсутність жорстких бінарних опозицій в системі образів; розширення хронотопу; використання прийому ретроспекції; відкритий фінал; парадоксальність; жанрова дифузія" [4: 193]. Герої драми-дискусії зазвичай виступають носіями певних тез, ідейних позицій. Як правило, у таких творах основну увагу драматург приділяє протиборству точок зору, зосереджується на суперечках персонажів, що торкаються філософсько-моральних проблем.

У драматичному творі "Артистка без ролів" відображено цілий спектр театральних напрямів початку ХХ століття: театр корифеїв (у творі названий "демократичним побутовим українським театром"), модерний український театр, київські символісти, футуристи, побутово-етнографічні трупи, пролетарський театр. У п'єсі цілком достовірно потрактовано конфлікт театральних поколінь, а головне - вектори домінантних драматургічних методів епохи, відтак її слід вважати яскравим зразком реалізації критичного дискурсу в метадрамі. Як зауважує Раша Давуд, драматичні персонажі, коментуючи літературні та театральні проблеми, кидають виклик театральній практиці в цілому, спрямовуючи свою критику на театр, що потребує реформування [5].

У центрі драми "Артистка без ролів" перебуває акторська династія, зачинателем якої є Кирило Петрович Колесницький - "славнозвісний ветеран українського театру", колишній актор і драматург на заслуженому відпочинку, який любить свою професію і пишається нею. Герой уособлює покоління театру корифеїв з відповідною мистецькою парадигмою. Його образу притаманна певна пафосність, поетичність, яку сам герой пояснює "психологією старого артиста", що "складається з уривків, пережитих за артистичну працю ролів" [6: 45]. Вперше перед читачем герой постає в затишному інтелігентному помешканні, проте навіть за побутовими справами він залишається екс-актором, і про це говорить виконання ним арії з опери "Запорожець за Дунаєм" під час розпалювання пічки. Хоча Кирило Петрович користується безсумнівним авторитетом у своїй артистичній родині, це не заважає і йому, і оточенню визнавати, що театр його покоління мертвий, "музейний".

Зять Колесницького Роман, чоловік молодшої доньки Лариси, - також театрал, "артист не просто українського, а європейсько-українського театру!" [6: 47]. В очах Кирила Петровича Роман у театрі виконує почесну місію: "несе на своїх плечах справу величезної національної відповідальності: перетворює побутовий театр, що був, так би мовити, для хатнього вжитку. У нього йдуть п'єси Мольєра, Гавтмана, Лесінга, Ібсена..." [6: 50]. Об'єднує представників двох поколінь переконання, що постреволюційна доба стала періодом руйнації того, чого досягли в українському театральному мистецтві батьки і діди. Вони ностальгійно згадують ті часи, коли зали були переповнені глядачами, здатними високо оцінити працю артистів, а сам театр був трибуною розмаїтих актуальних ідей.

Роман усвідомлює вкрай важкий діагноз тогочасного театру, трагічно констатуючи: "Український театр гине..." [6: 59]. І цей факт є дуже болісним для "артиста-громадянина". У ході розгортання сюжету стає зрозумілим, що, прикриваючись комерційними спекуляціями, Роман підпільно вів антибільшовицьку роботу, за що переслідувався, а після несподіваного обшуку був оголошений отаманом повстанців, заарештований разом зі всією сім'єю та згодом розстріляний.

Відтак Роман є представником театральної інтелігенції модерної доби, що, як випливає з дискусій у творі, у пошуках власного голосу на європейській арені залишилась незрозумілою масовій публіці. З боку пролетарських митців, які тільки розпочинали формування власної концепції сцени, апологети європейських здобутків піддавались нищівній критиці за орієнтацію на театр, що переживав власну кризу, за так звану "буржуазацію" театру, яка відбувалась водночас з його європеїзацію.

Певний час стратегії модернізації українського театру за рахунок перекладних п'єс дотримувалась і старша донька Колесницького Алла, яка також була актрисою, однак покинула сцену, подалась у комуністки і тепер задіяна у "постановках" зовсім іншого характеру. Алла - культова фігура в сім'ї, жагуча, бурхлива, здатна весь світ запалити своїм темпераментом, її ідеалізує батько, кохання до неї приховує і від інших, і від себе самого Роман. Те, що вона пішла зі сцени, рідні розцінюють як непоправну втрату вітчизняного театру. У ній Роман колись вбачав непересічний хист, який дозволив би "стати нашою Заньковецькою", потенціал російської королеви сцени Комісаржевської, а виконані нею ролі давали підстави прирівнювати кохану до європейської знаменитості: ". ви б дали нам українську Дузе1 наших часів!" [6: 59]. Власне, вже поява Алли у п'єсі має певний театральний відбиток. Вона повертається у новому образі - зачіскою схожа на "хлопця сорвиголову", хоч себе вона іронічно ідентифікує "поважною старою дівчиною". Асоціативно вигляд Алли Роману нагадує "комуністку- елегантку" і разом з тим "англійську леді" з "фешенебельних салонів Лондону".

Приховуючи на початку свої політичні переконання, Алла завуальовано описує свій новий статус, використовуючи театральну лексику, завдяки чому текст п'єси набуває специфічної багатозначності. Так, комуністичну партію героїня називає "величезною трупою", керманичем якої є "найсуворіший режисер" - Ленін. Сама ж Алла претендує в ній на "головні жіночі ролі". З відстані часу в цих кодах прочитуються саркастичні сенси і водночас відлуння метафоричної концепції "Theatrum Mundi". Змістовим складником персонажу Алли є образ "артистка без ролів", винесений у назву п'єси, його ж героїня використовує на означення власного вибору на користь діяльності культуртрегера. Відмовившись від театру, вона у своїй самореалізації комісара-функціонера зберігає виробничу модель актора-виконавця: входить у роль, занурюючись у життя робітничого класу, та проголошує чужі тексти, перетворившись у рупор тогочасної панівної ідеології.

Полеміки, що розгортаються між Аллою та іншими членами родини Колесницьких, є художнім відображенням реальних зіткнень культурно-естетичних матриць на початку ХХ століття. Вбачаючи у старому українському театрі руїну, критикуючи захоплення європейським театром, Алла переконана, що вкрай необхідною є зміна його функцій у суспільстві. Її позиція цілком суголосна міркуванням театрознавця Якова Мамонтова, який так фіксував цей етап шукання орієнтирів: "...наша театральна "європеїзація" ледве виходила з пелюшок, а над нею вже грізним momento mori висіло питання: та чи потрібний для нашого життя (військовий комунізм, горожанська війна, голод і т. п.) так званий європейський репертуар зо всім його буржуазним антуражем?" [7: 234]. У пореволюційну добу, на думку героїні, театр хоч і стає анахронізмом, але може зайняти "відповідно-почесне місце в музеї вселюдської культури" [6: 51]. Його призначенням стає ілюстративність, у живому суспільстві він лише "наочне приладдя" певних дисциплін, очевидно, передусім марксистсько-ленінського вчення. Її вердикт зводиться до лаконічної формули: український демократичний театр "треба зробити... класовим, пролетарським " [6: 52].

Метадраматична функція притаманна як головним, так і другорядним персонажам в п'єсі Варвари Чередниченко "Артистка без ролів". Позицію Алли підтримує її незмінний супутник і друг молодості актор Довгань. Свою зніяковілість у певних ситуаціях він завжди пояснює професійно: ". в цій дії я зовсім-таки не знаю своєї ролі" [6: 46]. Алла також підкреслює його життєву дезорієнтацію, постійне очікування підказки. Будучи переконаною комуністкою, героїня бере на себе своєрідну місію "суфлера", який впливав на ідеологічні орієнтири Довганя. Знаковими є те, як у кінці п'єси незграбний артист звертається з проханням "просуфльорувати" йому, коли бракує слів. Свою акторську діяльність він розпочав ще разом з Колесницьким-старшим, тоді ж, очевидно, прославився виконанням ролі "веселого хорошого Гершка" (йдеться про роль фактора-єврея Гершка Маюфеса у виставі "Сто тисяч" Івана Карпенка-Карого). Відтак упродовж п'єси в колі театралів Довганя називають виключно ім'ям зіграного ним персонажа. Його відхід від сценічного ремесла засмучує старого актора Колесницького, який певен, що Довгань наділений неабиякими комедійними здібностями.

Натомість Алла вважає, що у переносному сенсі він зробив кар'єру, гідну захоплення, оскільки став статистом "у величезній трупі під владою найсуворішого режисера”, де ставлять п'єси виключно високодраматичного змісту. У наскрізній дискусії, наявній у п'єсі, Довгань, як і Алла, не приховує свого революційно-зневажливого ставлення до колишніх побратимів з акторського цеху, вбачаючи в них лише "манекенів старої епохи", час якої завершився. Натомість розвиток подій у творі попри авторську волю доводить, що реформатори українського театру в особі Алли та її прихильників перетворюються на маріонеток комуністичної системи.

Центром інтер'єру квартири Колесницьких є портрет Шевченка, який Кирило Петрович отримав у дарунок від громади на тридцятирічний ювілей письменницької та артистичної діяльності. Картина оточена сьома вінками, що стали пам'ятками про віхи сімейної театральної слави ("сім артистичних драм"). Кожен з них пов'язаний з якимось сценічним тріумфом членів родини: один вінок - за виконання Колесницьким у Петербурзі ролі Возного у "Наталці Полтавці" Котляревського, другий - за роль Софрона Жмудя (п'єса Петра Ніщинського "Про козака Софрона"), третій - дружини Петра Кириловича - за роль "Наймички" в однойменному творі Тараса Шевченка, там же - відзнака Лариси за роль Нори з п'єси Генріка Ібсена "Ляльковий будинок", а також інші вінки, якими вітали успіх на сцені Романа і Алли.

Найбільш драматичний за асоціативною енергетикою в цій композиції є вінок, отриманий за виставу "Великий молох" за Володимиром Винниченком: у ньому Лариса грала роль "пушистої самочки" (Лесі) і страшенно ревнувала Романа до Алли, які втілювали на сцені пристрасть між персонажами Зіньком і Катрею. Стосунки d цій п'єсі Винниченка є схемою любовного трикутника, пережитого персонажами Чередниченко і в житті. За сюжетом Винниченкової драми, головний герой Зінько Чупруненко схильний "до життя бурхливого, революційного, сповненого ризику й повноти відчуттів" [8: 168], що максимально реалізовується у зв'язку з Катрею. Саме після цієї вистави відбулись кардинальні зміни у сім'ї Колесницьких: Алла отримала вінок за образ Катрі, а Лариса - Романа, який вибрав наречену як свій "рятунок", втікаючи від пристрасті до її талановитої сестри. Завдяки подвоєнню театральної умовності згадана вистава "Великий молох" сприяє художньому увиразненню любовного конфлікту. Відтак символічна композиція у квартирі Колесницьких реалізує кілька метадраматичних функцій, які полягають насамперед в актуалізації сценічного репертуару, у якому було задіяно всі покоління династії, а також в розширенні театрального інтертексту, коди якого набувають місткого значення для створення нового драматичного простору.

Висновки

Таким чином, у п'єсі Варвари Чередниченко метадрама реалізується на кількох рівнях. Засадничим рівнем слід вважати використання жанрового інваріанту драми-дискусії, побудованої на актуальному конфлікті театральних концепцій пореволюційної доби. На персонажному рівні метадрама сфокусована на позиціях трьох головних персонажів, які є апологетами фундаментальних напрямків історії театрального розвитку першої третини ХХ століття: корифеї (Кирило Петрович), модерністи (Роман) та пролетарський театр (Алла). У полеміках про стратегії реформування сценічного мистецтва в Україні проявляться критична функція метадрами, зокрема завдяки апеляції до різноманітних знакових текстів з репертуару українських театрів.

чередниченко драма дискусія конфлікт

Список використаних джерел та літератури

1. Диспут "Про шляхи сучасного українського театру": [стенограма]. - Х., 1927. - Зберігається в архіві Музею театрального, музичного та кіномистецтва України, ф. "До історії театру" (кн. 1488 із ф. В. Василька), од. зб. 9136.

2. Буженко Т. Життєвий і творчий шлях Варвари Чередниченко / Тетяна Буженко, Федір Сарана // Варвара Чередниченко. Вибрані твори. - К.: Дніпро, 1971. - С. 3-15.

3. Веселовська Г. Український театральний авангард / Ганна Веселовська. - К: Фенікс, 2010. - 368 с.

4. Трутнева А.Н. "Пьеса-дискуссия" в драматургии Б. Шоу конца XIX - начала XX века (проблема жанра): ...канд. філол.. наук: 10.01.03 / Трутнева Анна Николаевна. - Нижний Новгород, 2015. - 209 с.

5. Dawood R.A. K.H. Critical Discourse within European Plays in the First Half of the Twentieth Century and the Manifestations of a Similar Phenomenon in Modern Egyptian Drama. Thesis or dissertation // Dawood Rasha Ahmed Khairy Hafez - University of Exeter, 2014.-352 p.

6. Чередниченко В. Артистка без ролів / Варвара Чередниченко // Червоний шлях. - Харків: Державне видавництво України, 1923. - № 6-7. - С. 44-71.

7. Мамонтов Я. Театральна публіцистика / Я. Мамонтов. - К. : Мистецтво, 1967. - 327 с.

8. Гуменюк В.І. В передчутті соціалістичного тоталітаризму (Про п'єсу Володимира Винниченка "Великий Молох") / В.І. Гуменюк // Культура народов Причерноморья. - 2001. - № 17. - С. 168-171.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Дослідження функціонування оніричного портрета в документальному тексті. Аналіз щоденників В. Чередниченко, біографічних романів В. Єшкілєва, Р. Іваничука, І. Корсака, Г. Пагутяк, В. Шкляра. Оніричні портрети в мемуарних творах та біографічних текстах.

    статья [23,7 K], добавлен 18.08.2017

  • Поняття "national identity" в літературі США. Роль Генрі Джеймса в еволюції англійського критичного реалізму межі ХІХ-ХХ століть. Питання національного самопізнання у романі "Жіночий портрет". Відображення національної свідомості в образі Ізабелли Арчер.

    курсовая работа [48,9 K], добавлен 19.03.2016

  • Оцінка значення творчості великого драматурга Вільяма Шекспіра для світової літератури. Дослідження природи конфлікту як літературного явища, вивчення його типів у драматичному творі "Отелло". Визначення залежності жанру драми твору від типу конфлікту.

    курсовая работа [54,3 K], добавлен 21.09.2011

  • Художній світ літературного твору як категоріальне поняття. Психолінгвістична теорія літератури О. Потебні. Специфіка сюжетної організації роману Дж. С. Фоєра "Все ясно" як зразок постмодерну. Зображення поетики минулого у структурі роману-притчі.

    дипломная работа [346,3 K], добавлен 03.06.2015

  • Визначення проблематики і поетики п'єси "Матінка Кураж та ті діти". Місце досліджуємої драми у творчості Бертольда Брехта. Характеристика головної героїні маркітантки Анни Фірлінг. Поняття "діти матінки Кураж" і його ідейно-проблематичне навантаження.

    курсовая работа [47,7 K], добавлен 06.10.2012

  • Визначення мовознавчого статусу і лінгвокультурної специфіки німецького феміністичного дискурсу. З’ясування принципів нелінійної організації текстової матерії роману Е. Єлінек "Коханки" та систематизація форм як засобів репрезентації концепту фемінність.

    магистерская работа [636,5 K], добавлен 14.10.2014

  • На прикладі поем "Ваал", "Каїн" Володимира Сосюри розкривається інтерпретація біблійних образів для відображення радянської ідеології. Розгляд проблематики релігійних ідей та мотивів у поемах Сосюри в контексті біблійного та більшовицького дискурсів.

    статья [25,3 K], добавлен 18.08.2017

  • Природа й основні художні виміри демонологічного дискурсу прози В. Шевчука, провідна стратегію творення ним художнього універсуму та описати форми її реалізації. Описання основних принципів інтерпретації проблем буття людського духу засобами демонічного.

    автореферат [27,6 K], добавлен 11.04.2009

  • Аналіз особливостей змалювання трагічної долі співачки Аліни Іванюк у радянському суспільстві. Розгляд перспективності вивчення творів В. Даниленка в контексті постколоніального аналізу. Дослідження концепту неволі, як чинника руйнації людського життя.

    статья [23,5 K], добавлен 24.11.2017

  • Життєвий та творчий шлях Стендаля – одного із засновників літератури критичного реалізму. Риси письменницького стилю Стендаля, психологізм його персонажів, психологічний погляд на ситуації і моделі поведінки, героїзм і культ сильних пристрастей.

    презентация [708,1 K], добавлен 04.10.2011

  • Австралія як країна, формування та розвиток її літератури. Аналіз творів письменників критичного реалізму, а саме К. Прічард, А. Маршала, Д. Морісона, П. Уайта та Г. Лоусона. Національно-самобутній перелом критичного реалізму в австралійській новелі.

    курсовая работа [64,6 K], добавлен 29.11.2009

  • Соціально-історичні умови зародження англійської драми. Язичницькі релігійні ритуали та мистецтво давньогрецьких мімів. Міракль – один із жанрів середньовічної релігійно-повчальної драми. Риси англійської драми епохи Відродження та Вікторіанської епохи.

    курсовая работа [41,4 K], добавлен 14.06.2013

  • XIX–XX сторіччя як доба естетичних пошуків та рішення проблеми дитинства в англомовній літературі. Особливості формування індивідуального стилю та поглядів письменника. Художнє втілення образу дитини в реалістичних та фантастичних оповіданнях Бредбері.

    курсовая работа [56,0 K], добавлен 12.02.2014

  • Особливості розвитку літературного процесу Німеччини у ХХ ст. Сутність головних засад "епічного театру". Аналіз новаторських ідей Б. Брехта. Естетичні погляди письменника. Філософська складова драми-перестороги. Алегоричний сенс та метафоричність п’єси.

    курсовая работа [44,9 K], добавлен 02.06.2015

  • Життя та творчість українського письменника, педагога Б.Д. Грінченка. Формування його світогляду. Його подвижницька діяльність та культурно-освітня робота. Історія розвитку української драматургії і театрального мистецтва. Аналіз твору "Чари ночі".

    контрольная работа [33,1 K], добавлен 06.10.2014

  • Роль естетичних теорій у німецькій культурі XVІІІ століття. Переорієнтування німецького класицизму від наслідування французьким драматургам XVІІ століття. Рівняння на античність як ідеал гармонії. Жанрово-стильові особливості драми "Емілія Галотті".

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 19.06.2011

  • М.П. Старицький — український письменник, театральний і культурний діяч. Біографія, походження, умови формування світогляду й естетичних поглядів; драматургія і організаційно-режисерська діяльність як визначний фактор театрального прогресу в Україні.

    реферат [16,5 K], добавлен 06.04.2011

  • Аналіз реалістичних традицій англійської літератури на основі творчості Дж. Голсуорсі. Аналіз типу власника в романі "Власник" через призму відносин родини Форсайтів. Власницька психологія як відображення дійсності життя англійської буржуазної сім'ї.

    курсовая работа [78,6 K], добавлен 12.03.2015

  • Поняття дискурсу, його типологія. Зміна поколінь і нові естетичні орієнтири у літературі кінця ХХ – початку ХХІ ст., перехід до соціальної тематики. Місце жінки у персонажній парадигмі письменника. Галерея чоловічих образів у контексті нової епохи.

    дипломная работа [67,4 K], добавлен 10.01.2014

  • Поняття поетики та її головні завдання. Загальна характеристика поетики Світлани Талан, де розкривається і жанрова своєрідність. "Не вурдалаки" як назва, яка відповідає та не відповідає сюжету, вивчення питання щодо правильності заголовку даного твору.

    дипломная работа [65,4 K], добавлен 03.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.