Тема свободи та сваволі у романі Енн Бронте "Незнайомка з Вайлдфелл-Холлу"

Творчість Енн Бронте - приклад того, як жінка-автор долає кордони патріархальної моралі. Головна героїня роману - перший літературний персонаж жіночої статі, який всупереч усім суспільним догмам наважився розірвати кайдани чоловічого поневолення.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 20.11.2018
Размер файла 16,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Актуальність дослідження обумовлена популярністю й значимістю літературознавчих пошуків у сфері феміністичного/гендерного дискурсу, а також тим, що досліджуваний роман Енн Бронте «Незнайомка з Вайлдфелл-Холлу» й досі залишається маловивченим та не отримав належної уваги й оцінки з боку літературознавців.

Аналізуючи стан дослідження творчості англійської письменниці, однієї з трьох сестер Бронте, стає зрозуміло, що її творчість несправедливо оминули увагою як вітчизняні, так і світові дослідники. Талант і місце Енн вважали скромнішими, згадували про неї лише як про «третю Бронте». Розділи та передмови в підручниках із зарубіжної літератури, критичні статті, есе та нариси -- рецепція літературної спадщини сестер Бронте українським читачем. Найбільш сприяли популяризації романів письменниць в Україні М. Рудницький і Т. Денисова. На початку нового століття цікавість до творчості сестер посилюється, з'являється ґрунтовний аналіз окремих творів. Це праці О. Анненкової, Г. Теленько, Є. Бесараб, О. Бандровської, Х. Денисюк (Пастух), І. Зіньчука, Н. Михальська, Н. Назаренко, І. Ільчишина. На думку більшості дослідників роман А. Бронте «Незнайомка з Вайлдфелл-Холлу» практично відсутні сліди готичної поетики та романтичні елементи, наявна конкретика та психологізм. На жаль, романи Анни Бронте «Агнес грей» та «Незнайомка з Вайлдфелл-Холлу» (єдиний переклад Н.Тітко у 2009 році), ще досі чекають свого перекладу і глибшого критичного аналізу.

Мета праці полягає у виявленні й розкритті засобів, якими оперує автор, зображуючи сваволю чоловіка та обмеження волі й свободи жінки у романі, а також у спробі довести, що за епохи Вікторіанства даний роман є прикладом істинно жіночого тексту.

Приступаючи до аналізу ідейних позицій героїв досліджуваного твору, вважаємо доречним розпочати розділ думкою В. Вулф: «Коли жінка збирається писати роман, то виявляється, що їй постійно хочеться змінювати існуючі цінності -- робити значимішим те, що чоловікові видається незначним, і надавати меншого значення тому, що є важливим для чоловіка. за це її, звичайно, критикуватимуть, бо критик іншої статі буде щиро обурений і здивований спробою змінити світовий порядок, і вбачатиме в цьому щось більше, аніж просто відмінність позиції, яка здається йому обмеженою, тривіальною або сентиментальною, бо відрізняється від його власної» [3].

Таким же чином і в романі «Незнайомка з Вайлдфелл-Холлу» читач спостерігає полярність чоловічих та жіночих життєвих позицій і цінностей. Жінка в патріархальному світі зі встановленою чоловіками мораллю та ієрархією цінностей позбавлена безпосереднього пізнання себе самої. Та саме досліджуваний нами роман можемо назвати сміливим викликом патріархальним стереотипам вікторіанської Англії. Підтвердження цьому знаходимо в ідейних переконаннях та поведінкових моделях героїв, котрі, за посередництвом автора, кидають цей виклик.

Попри натхненне змалювання революційного образу «нової» жінки, якою в романі виступає головна героїня Хелен грехем, Енн Бронте, витримуючи реалістичну ноту, не могла не включити до списку персонажів того, хто б свято шанував усталені традиції сімейного устрою, де чоловік усьому голова. Так, матір Гілберта Маркхема є прикладом того, наскільки значним є вплив суспільної моралі на формування уявлення про призначення жінки. Мати повчає доньку: «Знаеш, Роза, занимаясь хозяйством, следует думать только о двух вещах: делать все наилучшим образом, во-первых, и угождать отцам, мужьям, братьям и сыновьям, во-вторых. А женщины обойдутся и так!» [1, с. 192]. Говорячи про майбутній шлюб, мати наставляє Гілберта: «Твое дело -- угождать себе, а ее -- угождать тебе» [1, с. 193]. Про Хелен, якій Гілберт симпатизує, матір має свою, зовсім несхвальну думку, говорячи, що остання «будет пренебрегать всеми своими обязанностями ради занятий, для женщины вовсе неуместных» [1, с. 192]. Авторка впевнена, що покоління, котре виховувалося на ідеї про жінку як про таку, чия роль є виключно пасивною та другорядною, не сприймає її як незалежну та повноцінну особистість. Свобода духу, успадкована від XVIII століття, не позначилася на родинній моралі. Остання визнавала необхідність дотримання порядку й суворої ієрархії в суспільстві; сім'я, неподільна соціальна клітина, мала бути мікрокосмом суспільства. Отже, чоловік керує, жінка виконує, діти слухаються. Жінки належать родині, а не суспільству, природа створила їх для хатніх клопотів, а не для громадських обов'язків.

Патріархальну точку зору стосовно питання сімейного устрою в романі підтримує друг Артура Хантінгтона Ральф Хеттерслі. Підбираючи собі пару, він радиться із Артуром: «Я ищу доброе, покладистое создание, которое ни в чем не будет мне перечить, чтобы я мог делать, что хочу, бывать, где хочу, сидеть дома или надолго уезжать и не слышать ни упреков, ни жалоб. Я ведь не люблю, когда мне надоедают» [1, с. 311].

Сам Артур Хантінгтон за прикладом представників своєї злощасної компанії вважає себе домінуючим в сім'ї, а так зване становище перебування «під каблуком» у дружини є для нього немислимим. Порушуючи при цьому всі шлюбні заповіді, він своєї провини перед Хелен ні в чому не вбачає: «Ты думаешь взять надо мной власть, угрожаешь мне, обвиняешь меня, считаешь меня хуже разбойника с большой дороги. Не будь ты в положении, Хелен, я бы тебе так просто этого не подарил. Я не позволю женщине командовать мной, будь она сто раз моей женой» [1, с. 353].

Профеміністична позиція у романі розкривається через образ Хелен Грехем, яка поводить у шлюбі себе як жінка благородна та як істинна християнка. Ще задовго до заміжжя, прислухаючись до настанов тітоньки про шлюб як «справу серйозну», і про те, що при виборі нареченого найважливіше -- моральні принципи, здоровий глузд та солідність, Хелен обіцяє, що ніколи не пов'яже своєї долі із людиною пустою, а свого чоловіка вона буде не тільки любити, але й поважати та шанувати. Уявлення Хелен про шлюб це ідея рівноправного, добровільного поєднання двох доль. тим не менш, Хелен готова на самопожертву в ім'я благородної цілі. Знаючи, що Хантінгтон далекий від ідеалу, вона із запалом повторює: «Я с радостью рискну своим счастьем ради него. А тех, кто лучше я оставлю тем, кто думает лиш о собственном благополучии. Если он поступал неверно, я постараюсь употребить мою жизнь на то, чтобы спасти его от последствий ошибок молодости, вернуть на путь добродетели. И дай мне Бог преуспеть в этом!» [1, с. 262]. зрештою, отримавши гіркий досвід подружнього життя, Хелен змушена зізнатися: «Артур вовсе не плохой человек, но его понятия о семейных обязанностях и радостях далеки от моих. насколько можно судить, по его убеждению, жена -- это механизм, назначение которого преданно любить мужа и сидеть дома. Она должна ухаживать за своим повелителем, развлекать его и всячески ублажать, пока он изволит оставаться с ней. А в его отсутствие ей положено блюсти его интересы во всем, что от нее зависит, и терпеливо ждать его возвращения, не зависимо от того, чем он занимается вдали от нее» [1, с. 328].

Тоді Хелен ще не знатиме, що доля зглянеться над нею і пошле людину, котра буде ставитися до неї як до рівної, повноцінної особистості, захищатиме її добре ім'я та гідність, зі всією щирістю розділятиме її позицію й погляди. Чоловік, якого Хелен зустріне згодом, буде високо цінувати її чесноти у порівнянні із тим оточенням, яке тільки те й може, що пліткувати, адже «умишки его представителей не способны воспринимать глубокие идеи и довольствуются пустяками, какими не стал бы питаться более развитый мозг» [1, с. 211]. Цією людиною стане Гілберт Маркхем, від якого ми, власне, у формі його листа своєму другу, і дізнаємося про події роману.

Ця чоловіча постать стоїть осторонь тих персонажів роману, котрі сповідують патріархальну мораль. читач не може не зауважити наскільки полярними є погляди гілберта та Артура Хантінгтона, наскільки по-різному вони сприймають жінку. гілберт маркхем щиро покохає Хелен не лише тому, що його вразить її моральна чистота, зрілість та загадковість характеру, зовнішня витонченість. Для нього Хелен буде жінкою повноправною, він, на відміну від Артура, високо поціновуватиме її творчість як художниці, дискусії з нею збагачуватимуть його. «Мне очень нравилось ее слушать. Когда наши мысли и мнения совпадали, меня восхищал ее тонкий ум, изящный вкус, глубокие чувства, если же мы в чем-то не соглашались, смелость и твердость, с какой она доказывала или защищала свою точку зрения, ее убежденность в своей правоте воспламеняли мое воображение» [1, с. 197]. Гілберт вважає справедливим вільне вираження Хелен себе й своїх ідей, її право на власну позицію. у поглядах цього персонажа читач не знаходить й найменшого натяку на залежне становище жінки від чоловіка.

Окрім того, Хелен для Гілберта стане не просто тією прекрасною жінкою, «світлим ангелом», з яким він бажає провести своє життя, а й другом, спорідненою душею: «Я віддаю перевагу вашій дружбі любові усіх інших жінок світу!» [1, с. 226]. А той факт, що для Гілберта надзвичайно важливим стане завоювати повагу Хелен до себе, що її товариство не тільки «завойовує його серце, а й очищує, облагороджує його душу» є доказом його уявлень про рівноправний союз жінки та чоловіка, в якому немає місця жодним владним амбіціям.

Як слушно зазначає Симона де Бовуар, видатний ідеолог фемінізму, «шлюб спонукає чоловіка до примхливого панування: адже бажання панувати найпоширеніше, подолати його неможливо. нерідко чоловікові мало того, що дружина захоплюється ним, схвалює його вчинки, дослухається до його порад, бачить у ньому наставника. Він наказує, розігрує із себе володаря. Він настільки переконаний у своїй правоті, що найменший натяк на незалежну поведінку жінки здається йому бунтом. Якби його воля, він би не дозволив їй навіть дихати самостійно» [8, с. 78].

Сваволя Артура Хантінгтона проявляється не тільки в тому, що він дозволяє собі покидати дружину заради сумнівних розваг й вести себе неналежним чином, але також і в тому, що він вважає Хелен чи не своєю власністю, увага якої має бути зосереджена виключно на ньому, настільки він себелюбний. навіть побожність Хелен він вважає недоліком: «Вера в женщине, как я считаю, не должна брать верха над преданностью ее земному владыке» [1, с. 299]. до того ж, звичайне спілкування дружини із іншими чоловіками аж ніяк ним не вітається: «Он не любит, когда меня занимает что-нибудь, кроме него, когда я получаю знаки внимания и восхищения, кроме тех, которые соизволит оказать мне он сам. Он знает, что он -- мое солнце, но когда ему угодно отнимать у меня свой свет, мое небо, по его мнению, должно оставаться в полном мраке» [1, с. 318]. При цьому Хантінгтон свій таємний гріховний зв'язок із Аннабелою Уілмот, про який Хелен дізнається лише згодом, говорить як про щось абсолютно прощенне. На його думку, вірність -- в самій природі жінки, їй належить «кохати одного-єдиного, сліпо, вірно і вічно», а от чоловікам потрібно надавати більше свободи. Це, безперечно, є прямим доказом того, наскільки нерівноправним, нестерпним є становище жінки в сім'ї, де чоловік вважає себе за Абсолют.

Енн Бронте вкладає в поведінку й погляди Артура Хантінгтона загальноприйняту на той період ідею про те, що істинна жіночість пов'язана з природним призначенням дружини й матері, зведеним до обмеженого побутового кола й відділеним від світу, в якому діють і здійснюють саморозвиток чоловіки. «Проте ідея про те, що природа закрила потенціал людського розвитку за тюремними стінами статевих ролей робить абсурдною ідею свободи» [9, с. 154].

Однак жінки, трапляється, повстають. навіть ті жінки, котрі на початку подружнього життя високо цінують чоловічий авторитет, згодом втрачають повагу до нього. Як дитина, яка одного чудового дня раптом усвідомлює, що її батько не така вже й поважна персона, так і дружина досить швидко починає розуміти, що поруч з нею живе не якийсь там гідний шанування Володар, Вождь і Вчитель, а простий чоловік, якому з невідомих причин вона має коритися. В цій підлеглості вона вбачає нічим не виправданий неприємний обов'язок.

Автор роману вибудовує в тексті шлях становлення особистості Хелен, демонструє зміни у свідомості героїні. натерпівшись сповна й зрозумівши, що всі її намагання наставити чоловіка на вірний шлях виявилися марними, Хелен вирішує здійснити небачений досі вчинок і покинути чоловіка, фактично порушуючи цим усі тогочасні суспільні норми. однак визволення із цієї подружньої в'язниці виявляється складним і довгим. Хантінгтон продовжує утримувати Хелен не стільки через те, що вона йому потрібна, скільки через те, що втрата дружини й сина викличе плітки в усьому графстві. окрім того, Хелен доводиться терпіти щоденні образи й знущання, які мудра жінка сприймає навіть з певною іронією: «Я все делаю не так, я холодна, черства, бессердечна; на мою бледную кислую физиномию противно смотреть; от моего голоса его дрожь берет; он просто не понимает, как сумеет прожить целую зиму бок о бок со мной; я его исподтишка убиваю» [1, с. 388].

«Особливе становище жінки полягає в тому, що, будучи, як і кожна людська істота, вільною особистістю, вона робить вибір і невдовзі опиняється в світі, де чоловік накидає їй роль Іншої. її намагаються перетворити на річ, спрямувати до іманентності, оскільки її трансцендентність постійно живила б у ній усвідомлення своєї достатності й суверенності. Драма жінки -- саме в цьому конфлікті між настійним прагненням будь-якого суб'єкта утвердити свою достатність і її становищем, яке перетворює жінку в підлеглий об'єкт» [7, с. 42]. Однак Хелен не бажає миритися із статусом «Іншої», вона протистоїть чоловіку-тирану, який вважає себе суб'єктом щодо неї, який нізащо не визнає своєї другорядності. Так не буває, щоб хтось визнав себе Іншим, а когось -- Першим. Якщо ж Інший не стає для себе Першим, це означає, що він цілком підпав під чужий вплив.

Головна героїня досліджуваного роману є яскравим прикладом особистості, яка не підпадає під чужий вплив, а обирає для себе шлях до свободи, складає план свого спасіння, прораховуючи його до найменших деталей. Хелен володіє неабияким почуттям жіночої гідності, котре не дозволяє їй терпіти закиди чоловіка про те, що «пустий стілець її сповна замінить». готовність Хелен стати відповідальною за себе і за свого сина (в тому числі і в матеріальному плані), хоробрість героїні перед невідомим й безстрашність перед майбутніми труднощами, вміння залишатись при цьому абсолютно виваженою особистістю є свідченням народження нової жінки, що відчуває себе самодостатньою й не потребує чоловічої допомоги у своєму становленні.

Творчість Енн Бронте є яскравим прикладом того, як жінка-автор долає межі патріархальної моралі та витворює саме таку героїню -- нову жінку у процесі пробудження свідомості. у своєму романі авторка сміливо показує власне ставлення до ідеї соціальної та моральної нерівності чоловіків та жінок, до усталених уявлень про гендерні ролі.

Образ головної героїні роману Хелен є унікальним у тому розумінні, що вона є першим літературним персонажем жіночої статі, який всупереч усім суспільним догмам наважився розірвати кайдани чоловічого поневолення, про яке за традицією належало мовчати.

Отже, роман Енн Бронте «незнайомка з Вайлдфелл-Холлу» є одним із тих творів, у якому представлені ідеї, котрі згодом послужили поштовхом для жіночої боротьби в Англії та усій Європі за свої права, у тому числі політичні (наприклад, суфражизм). Окрім цього, роман є також надзвичайно цінним для подальших досліджень у галузі феміністичної та гендерної критики.

Список літератури

бронте літературний патріархальний

1. Бронтэ Э. Агнес Грей: Роман; Незнакомка из Уайлдфелл-Холла: Роман; Стихотворения: Пер. с англ. / Вступ. статья Михальской Н. М.,1990. 527 с.

2. Бронте А. Незнайомка з Вілдфел-Холу: [роман] / Анна Бронте; [Пер. з англ. Н. Тітко]. К.: КМ Publishing, 2009. 384 с.

3. Вулф В. Жінки та розповідна література // Незалежний культурологічний часопис “ї”.

4. Гениева Е.Ю. Эти загадочные англичанки: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1992. 505 с.

5. Заренко H.I., Ільчишина С. Художній світ роману А. Бронте «Незнайомка з Уайлдфелл-холлу». Маріуполь, 2009. С. 260-264.

6. Рябков М.Н. Роман Энн Бронте «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла» как женский текст. Екатеринбург, 2004. 19 с.

7. Сімона де Бовуар. Друга стать / Перекл. з французької Н. Воробйової, П. Воробйова, Я. Собко: В 2 т. Том 1. К., 1994. 390 с.

8. Сімона де Бовуар. Друга стать. У двох томах, т. 2. / Пер. з фр. Н. Воробйової, П. Воробйова, Я. Собко. К.: Основи, 1995. 392 с.

9. Чухим Н. Візія жінки у західній філософській традиції (від античності до модерну). -К., 2006. 192 с.

10. Ellis S. The Daughters of England // Women in Public, 1850-1900: Documents of the Women's Movement / Ed. by P. Hollis. London, 1981. 337 p.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Місце Шарлотти Бронте в розвитку англійської літератури ХІХ століття. Еволюція жіночих романтичних образів у творчості Шарлотти Бронте. Погляди Шарлотти Бронте на жіночу емансипацію та їх висвітлення в романі "Джейн Ейр". Жіночі образи роману "Містечко".

    курсовая работа [64,5 K], добавлен 15.02.2013

  • Тема роману "Джейн Ейр". Ідея рівності людей у романі "Джейн Ейр". Трагедійність сюжету. Разом із своїми великими сучасниками Шарлотта Бронте стояла біля джерел англійського критичного реалізму, що був так високо оцінений Марксом.

    реферат [18,1 K], добавлен 16.01.2004

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления известной английской писательницы Шарлоты Бронте, ее вклад в литературу XIX века. Художественные особенности и сюжетные линии романа Бронте "Джейн Эйр", его лексико-стилистические приемы.

    реферат [30,1 K], добавлен 25.04.2009

  • Исторические и бытовые условия формирования нравственного идеала Ш. Бронте. Формирование концепции личности в ее творчестве. Анализ произведения "Джен Эйр", дисгармония между внешним и внутренним, характер главной героини, идеал абсолютной морали.

    реферат [25,6 K], добавлен 01.04.2018

  • Основные литературные течения XIX века – романтизм и реализм. Жизнь и творчество Эмили Бронте. Основное содержание и уникальность "Грозового перевала", герои и образы произведения. Тема любви и мести, романтические и реалистические элементы в романе.

    курсовая работа [61,7 K], добавлен 20.10.2014

  • История сестёр Бронте. Тема мести и торжествующей любви в романе "Грозовой перевал". Романтические и реалистические элементы в романе. Герои, загадка романа, пояснения к важным цитатам. Языковые и стилистические особенности, композиционные приемы.

    курсовая работа [68,2 K], добавлен 30.04.2014

  • Основные литературные течения XVIII и XIX вв.: романтизм, критический реализм. Судьбы и творчество английских писательниц-романисток Джейн Остен и Шарлоты Бронте. Сравнительный анализ романов "Гордость и предубеждения" и "Джейн Эйр", роль описания природы

    дипломная работа [104,5 K], добавлен 03.06.2009

  • Роль чартистского движения в истории английской литературы XIX в. Демократические поэты Томас Гуд и Эбенезер Элиот. Великий английский реалист Чарльз Диккенс и его утопические идеалы. Сатирические очерки Вильяма Теккерея. Социальные романы сестер Бронте.

    курсовая работа [111,5 K], добавлен 21.10.2009

  • Творчість видатного письменника Ч. Діккенса. Сюжетно-композиційні та ідейні особливості роману "Великі сподівання". Дослідництво автобіографічних мотивів у романі, соціально-філософське підґрунтя твору. Художнє втілення теми руйнівної сили снобізму.

    курсовая работа [37,7 K], добавлен 27.07.2011

  • Творчість Гете періоду "Бурі і натиску". Зовнішнє і внутрішнє дійство в сюжеті Вертера. Види та роль діалогів у романі "Вертер" Гете, проблема роману в естетиці німецького просвітництва. Стилістичні особливості роману Гете "Страждання молодого Вертера".

    дипломная работа [64,0 K], добавлен 24.09.2010

  • Розгляд проблем гендерної рівності в літературі. Визначення ролі "жіночої літератури" в історико-культурному процесі України. Місце "жіночої прози" в творчості Ірен Роздобудько. Розробка уроку-конференції з елементами гри по темі "Розкриття місії Жінки".

    курсовая работа [3,0 M], добавлен 20.03.2011

  • Соціальний і психологічний аспекти у зображенні людини в творах К. Абе. Проекція стилю митця через мотивну організацію творів, традиції й новаторство письменника, діалектика загального й індивідуального в його стилі, на прикладі роману "Жінка в пісках".

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 30.12.2013

  • Художній образ, як відображення дійсності. Жанрові особливості роману. Побудова образної системи у творі письменника. Мовне втілення системи образів за допомогою лексичних засобів та численних прийомів. Аналіз та розкриття значення персонажів роману.

    курсовая работа [41,4 K], добавлен 13.05.2014

  • Біографія та основні періоди творчості Ч. Діккенса, його творчість в оцінці західного літературознавства. Автобіографічні моменти роману "Життя Девіда Копперфілда", втілення теми дитинства у романі, художні засоби створення образу головного героя.

    курсовая работа [39,1 K], добавлен 21.01.2009

  • Ставлення Золя до Другої імперії та буржуазності в романі "Кар'єра Ругонів". Поведінка Ругона і Маккара під час повстання. Зображення жіночої тілесності як вираження символіки свободи. Критичні роботи письменника, присвячені художникам-імпресіоністам.

    курсовая работа [2,0 M], добавлен 06.09.2012

  • Платонівські ідеї та традиції англійського готичного роману в творах Айріс Мердок. Відображення світобачення письменниці у романі "Чорний принц". Тема мистецтва та кохання, образи головних героїв. Роль назви роману в розумінні художніх особливостей твору.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 26.11.2012

  • Загальна характеристика сучасної української літератури, вплив суспільних умов на її розвиток. Пагутяк Галина: погляд на творчість. Матіос Марія: огляд роману "Солодка Даруся". Забужко Оксана: сюжет, композиція, тема та ідея "Казки про калинову сопілку".

    учебное пособие [96,6 K], добавлен 22.04.2013

  • Доля Цао Сюециня. Роман "Сон у червоному теремі". Історія вивчення роману і пошуки можливих прототипів головних героїв. Образна система роману. Образ Баоюя, жіночі образи і їх значення в романі. Імена основних персонажів роману. Символіка імен та речей.

    курсовая работа [40,4 K], добавлен 05.02.2012

  • Екзистенціалізм як художній і літературний напрям. Існування теми особистості у творчості буковинської письменниці Марії Матіос. Аналіз новел із сімейної саги "Майже ніколи не навпаки". Позначення життя головної героїні Петруні у романі певним абсурдом.

    реферат [18,8 K], добавлен 26.02.2010

  • Основний текст, який спрямований на опис або написання іншого тексту - головна ознака, що визначає зміст усього твору Дж. Селінджера "Блакитний період де Дом'є Сміта". Структурний аналіз новели Селінджера за допомогою моделі "Автор-Текст-Читач".

    творческая работа [19,0 K], добавлен 22.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.