М. Горький об особенностях типологии героев в русской классической литературе
Оценки героев русской классики, сделанные М. Горьким. Проблемы интерпретации литературного типа в историко-литературной мысли начала XX века. Попытки осмыслить своеобразие, идейно-художественную сущность программных для русской литературы героев.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.12.2018 |
Размер файла | 21,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
М. Горький об особенностях типологии героев в русской классической литературе
О.А. Писарева
В статье впервые в широком контексте представлены оценки героев русской классики, сделанные М. Горьким. Обозначены проблемы интерпретации литературного типа в историко-литературной мысли начала XX века. Типология героев, предложенная писателем, сопоставлена с существующими в современной литературоведческой науке.
Ключевые слова: типология, тип, классический герой, художественный образ.
Одной из центральных проблем в цикле лекций по истории литературы М. Горького, прочитанных в школе партийных пропагандистов на Капри в 1909 году, стала проблема типологии героев в русской классике XIX века. Стоит заметить, что на фоне заметно усилившегося интереса к процессам развития русской словесности на рубеже ХІХ-ХХ веков, она не считалась специфической литературоведческой проблемой и имела несколько схематичный характер. Под типичным понимали «такое явление, которое заключает в себе те или иные существенные видовые черты и в силу этого служит выразителем ряда явлений» [8]. Представления о типе восходили к определению, данному В. Г. Белинским: «Тип в искусстве - то же, что род и вид в природе, что герой в истории ... Типическое лицо есть представитель целого ряда лиц, нарицательное имя многих предметов, выражаемое, однако же, собственным именем» [8].
Историко-литературные изыскания исследователей рубежа веков Д. Н. Овсяннико-Куликовского, Р. В. Иванов-Разумника, Д. П. Святополка-Мирского стали первыми подступами к постановке проблемы типизации и ее последующего целостного анализа. Д. Н. Овсяннико-Куликовский, представитель психологической школы и сторонник культурно-исторического направления, в книге «История русской интеллигенции» ввёл понятие «общественно-исторический тип» и показал, как сменяющиеся в истории русской литературы типы отражают реальные социокультурные изменения. Р. В. Иванов-Разумник в работе «История общественной мысли» определяет Стародума, как тип, двойственно решающий в выборе между личным и человеческим, и спорит с В. Г. Белинским в понимании «адуевщины» и «обломовщины». Д. П. Святополк-Мирский в «Истории русской литературы от древнейших времён до 1925 года» предложил своё представление о типе: «Это некая всечеловечность, которая делает Тартюфа, Сквайра Вестерна и мисс Кроули чем-то большим, нежели просто характерами. Они личности, но они еще и типы - архетипы, или квинтэссенции человеческого, наделенные всем, что есть у нас жизненного и индивидуального, но наделенные еще и сверхличностным существованием, подобно платоновским идеям или универсалиям схоластов» [9, 267]. В его книге представлены типы лишнего человека: «беспомощного идеалиста, которого так часто писал Тургенев и его современники, и главными представителями которого стали Рудин и Обломов» [9, 289], и «маленького человека» на примере «Бедных людей» А. С. Пушкина, и «Шинели» Н. В. Гоголя.
Достойное место в этом ряду занимают попытки М. Горького осмыслить своеобразие, идейно-художественную сущность программных для русской литературы героев. Писатель выстраивает свою типологию на основе классового подхода, на котором базируется вся система его историко-литературных и теоретических взглядов. Отсюда, особый интерес к парадигме Онегин - Печорин - Чацкий - Бельтов - Рудин - как к типам, порожденным дворянской самокритикой. Этой теме М. Горький посвящает целую главу, которую начинает так: «Мы достаточно много говорили об общем ходе русской жизни в 40-х годах, о тяжелом положении культурного русского дворянина под гнетом Николая I, теперь посмотрим, как он относился к себе самому, насколько глубока была дворянская самокритика и каким образом дети крепостников дошли до поклонения рабам отцов своих и своим: одним словом, посмотрим, как барин изображал сам себя в литературе» [5, 156]. М. Горький сравнивает героев по их отношению ко всему, что происходит вокруг. Так, Онегин, Печорин и Чацкий - объединены равнодушием к «делам своей родины». «Онегину и Печорину чужды, так называемые социальные вопросы, они живут узколичной жизнью, они оба сильные, хорошо одарённые люди и поэтому не находят себе места в обществе» [5, 165]. Как лишний человек, Онегину и Печорину близок Бельтов, но здесь историк подчёркивает качественное изменение типа. М. Горький характеризует Бельтова словами А. И. Герцена, который показывает, что в Бельтове уже зарождается «болезненная потребность к делу». По мнению М. Горького, автор иронизирует над своим героем, так как знает и чувствует гораздо больше, чем его герой, но в этой иронии и сокрыто понимание причин появления Бельтовых. «Несмотря на то, что среди видимой праздности, Бельтов, гонимый тоскою по деятельности, во-первых, принял прекрасное и достопохвальное намерение служить по выборам, и, во-вторых, не только удивился, увидев людей, которых он должен был знать со дня рождения, или о которых ему следовало бы справиться < ...> он был до того ошеломлён их языком и их манерами, их образом мысли, что готов был без всяких усилий, без боя отказаться от предположения, занимающего его несколько месяцев» [5,165].
Существенное различие М. Горький видит в отношении к женщине Онегина, Печорина и Бельтова. Первые два - «заняты исключительно вопросами о женщине, как о любовнице, герои Герцена говорят уже о другом ... Бельтовы смотрят на женщину уже не как только на источник наслаждения - они ищут в ней товарища на путях их жизни, требуют от неё силы, ума, помощи» [5, 166-167]. М. Горький указывает не только на значимость перемен, происшедших внутри типа «кающегося дворянина», но и появления нового типа - женщины, которая остаётся со своим мужем, чтобы не убить его изменой, и не идёт за Бельтовым, чтобы не стеснять его по пути: «И это первая женщина в русской литературе, поступающая как человек сильный и самостоятельный - до неё литература знала лишь любовниц на разные вкусы и не занималась внутренним миром женщины» [5, 168]. Как доказательство эволюции, которой подвергся тип «лишнего человека», М. Горький указывает на перелом в отношениях между барином и крестьянином: «Бельтов - человек, который уже разговаривает со своим крепостным слугой, как с товарищем, он хочет работать, служить по выборам, у него есть некоторые культурные планы» [5, 168]. В один ряд с Бельтовым М. Горький ставит Рудина: «умный, красноречивый барин, ловкий диалектик». Рудин, как и его предшественники, мечтатель, раздавленный жизнью, побеждённый, «лишний человек». В восприятии М. Горького, он сделал больше пользы, чем практик, деятель: «Мечтатель - он является пропагандистом идей революционных, он был критиком действительности, он, так сказать, пахал целину, - а что по тому времени мог сделать практик?» [5,176].
Не остаётся без внимания историка литературы и сам термин «лишний человек», М. Горькому он видится надуманным, доведённым до крайности, авторы его «перешагнули границу самоотрицания». Говоря о происхождении термина, пролетарский писатель не соглашается с высказыванием К. Маркса, что: «Русская аристократия гонится ... всегда за самым крайним, что только даёт Запад. Это чистейшее гурманство, такое же, каким занималась часть французской аристократии в XVIII столетии» [5, 207], и отвечает так: «Это не совсем верно: здесь не гастрономия, а необходимость толкала людей от признания всей действительности разумной до отрицания всего действительно ценного, от Пушкина - «пустынного сеятеля свободы» - до мужика, который безуспешно добивался этой свободы. И так появились «лишние люди», «умные ненужности» [5, 208]. По мнению М. Горького, идея «ненужности» умного человека в стране «головотяпов» абсурдна. Наоборот, автор лекций подчёркивает значимость русского барства в формировании национальной культуры: «Русское барство положило основание нашей культуре, внесло в обиход русского общества наиболее прогрессивные идеи Запада - вплоть до социализма» [5, 208]. Самой большой заслугой «лишних людей» М. Горький называет «учение о ценности личности», оговариваясь, что важен не сам вопрос, поставленный неоднократно, но так и не решённый окончательно, а своевременность его постановки.
Как видим, писатель подверг глубокому анализу процесс активного творческого функционирования образа «лишнего человека», показал постепенную утрату его актуальности, обусловленную реалиями общественной жизни, и появление «нового человека» - нигилиста Базарова: «Итак, «лишние люди», «умные ненужности» сошли со сцены, как об этом прозвонил «Колокол» Герцена ещё в 1859 году. ... Место барина в русской жизни и литературе заступил разночинец» [5, 209].
Отношение М. Горького к типу «нового человека» неоднозначное, автор лекций не разделяет их нигилистического восприятия действительности и не связывает с ними развитие общественной жизни. Историк литературы ценит ум и знания «новых людей», но не одобряет их стремление к отрицанию традиций, истории своей страны, искусства, эстетики, поэзии, считая это признаком духовной бедности. Хотя, с другой стороны, в лекциях находим доказательства личной симпатии М. Горького к нигилистам: «Люди типа Базарова мне нравятся, это настоящие люди, а не дикари, эгоисты, которые ни во что не верят и думают только о себе» [5, 237]. Обращаясь к термину «новый человек» М. Горький поясняет, что этот тип «в силу необходимости думает по-новому, а в силу социальной преемственности - чувствует по-старому, действия же наши руководствуются в большей мере чувством и разумом» [5, 236]. По мнению М. Горького, Базаров относится к простым людям небрежно, и это «нечто, унаследованное из недр прошлого» [5, 236].
Отношение Базарова к женщине, по мнению М. Горького, также нельзя назвать похвальным, но, нужно заметить, что рассуждения Д. Писарева о восприятии женщины «базаровским типом» в лекциях названы «грубыми, варварскими и просто циничными».
Подводя итог своим размышлениям по поводу «нового человека», М. Горький приходит к печальным выводам: «только что выскочили на сцену новые свежие люди, накричали, нашумели, отвергли всю историю своей страны ... порекомендовали заняться одним - популяризацией науки, другим - читать научные книжки - и в десяток лет бросив всё это - поступили на государственную службу, пошли в адвокаты, в чиновники, в правительство - в болото, собственно говоря» [5, 245].
В рамках становления нового типа разночинца, историк литературы обращает внимание на «маленького человека», как образ униженного и оскорблённого. Так, разбирая творчество Н. Гоголя, М. Горький не соглашается с высказыванием Ф. Достоевского о том, что вся русская литература вышла из «Шинели». Он утверждает, что реализм в русской литературе начат «Станционным смотрителем» А. С. Пушкина, а основы сочувственного изображения униженных и оскорблённых были заложены ещё раньше.
Особого внимания заслуживает анализ отношения русской литературы к «проститутке, мужику и другим униженным и оскорблённым». Проводя параллель с европейскими литературами, М. Горький показывает качественно разное отношение к женщине лёгкого поведения. Он приводит в пример роман Д. Дефо «Жизнь и приключения проститутки Мол Флендерс», где сама героиня изображается пьяной, злой, лживой, не верующей ни во что женщиной, но при этом в её отношении к жизни, аристократии и самой себе видны чувства гражданки свободной страны: «перед вами личность, знающая себе цену, человек, который великолепно понимает степень своей личной вины и вину общества, принудившего её жить продажею своего тела, одним словом автор ни на минуту не забывает, что перед ним жертва уродливого социального строя, он осуждает её за то, что Молл недостаточно упрямо сопротивлялась, но ещё более резко осуждает он общество за эту победу над женщиной» [5, 267]. По-другому, как отмечает М. Горький, дело обстоит в русской литературе. Каждая русская проститутка «удивительно совестлива» и осознаёт, что занимается грешным делом. По мнению историка литературы, это ложное представление, за которым кроется «барское соображньице»: «Я тебя насилую, но ты всё-таки не теряй человеческого образа, мне необходимо всюду видеть человеческий и даже христианский образ - кроткий, терпеливый, сознающий свои недостатки и грехи» [5, 267]. Это отношение, по словам М. Горького, применимо и к типу русского мужика. Нужно оговориться, что для автора каприйских лекций этот тип сложен из персонажей, объединённых как раз не характерными для русского крестьянина чертами, а надуманными и далёкими от реальной действительности. Так появляются «кроткие», «исполненные раболепием», «мудрые», «поэтичные» мужики у И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого, Н. В. Гоголя, Н. Григоровича. М. Горький так комментирует эти процессы: у этих писателей совершенно отсутствует «демократизм, как чувство своей исторической и социальной связи с народом и как ясное представление об исторических жизненных задачах этого народа в будущем» [5,187]. М. Горький правильно указывает на разницу отношения к мужику славянофилов и западников, и как результат - двойственное восприятие типа «мужика».
В силу ярко выраженной классовости в мировоззренческих позициях, высказывания М. Горького не лишены субъективности, а порой и тенденциозности. Так он не разделяет чётко понятия «образ» и «тип», образы народных заступников С. Разина и Е. Пугачёва определяет, как типы. Кроме того, если традиционно литературный тип, это совокупность персонажей, объединённых по какому- либо критерию, то для М. Горького - это, в первую очередь, характеры, отсюда - типы (а не образы) Скотинина, Простаковой, Кутейкина в пьесе Д. И. Фонвизина «Недоросль». Стоит отметить, что типизация, как теоретическая и практическая проблема в литературоведении актуализировалась с появлением работ М. Бахтина, В. Проппа, Б. Храпченко, С. Машинского, Н. Павловой, В. Одинокова, А. Эсалнек, Н. Вердеревской, в начале века определения типа и образа ещё пребывали в стадии разработки. К примеру, у Д. П. Свято- полка-Мирского украинские персонажи - казак, чиновник, еврей, поляк-хвастун, неверная жена и комический муж - стали традиционными типами, пережившими и интермедии, и наследовавший им кукольный театр (вертеп), и обрели вечную жизнь в ранних рассказах Гоголя. [9, 315] Относительно термина «образ» единства мнений нет и в современном литературоведении. Современные ученые тоже по-разному характеризуют образ как понятие. Например, М. Л. Гаспаров, полагает, что образ - это всякий чувственно вообразимый предмет или лицо, т. е. в тексте это потенциально каждое существительное. Теоретик литературы И. Ф. Волков дает несколько другое определение: «Художественный образ - это система конкретно-чувственных средств, воплощающая собой собственно художественное содержание» [2, 9].
В историко-литературных изысканиях М. Горького намечены основные типы героев современных классификаций, правда, тип «благородного разбойника» остался вне внимания исследователя, равно как и русские героини, к примеру «тургеневские девушки».
Подводя итог, приходим к выводу, что вопрос типологии героев волновал М. Горького. В каприйских лекциях по «Истории русской литературы» намечены основные типы русских героев, прослежены их трансформации в историко-литературном контексте. Несмотря на классовый подход и тенденциозность горьковского взгляда на литературу, определения типов даны объективно. Среди заслуг М. Горького можно отметить попытку показать исключительно национальные характеристики типов русских героев. Так как в начале XX века понятия «образ» и «тип» только разрабатывались, М. Горький не избежал терминологической неустойчивости в разделении этих понятий.
горький герой русский классика
Список использованной литературы
1. Белинский В. Г. Полное собрание сочинений : в 13 т. / Белинский В. -- М. : АН СССР, 1956. - Т 10. Статьи и рецензии. 1846 -- 1848. -- 1956. -- 476 с..
2. Волков И. Ф. Теория литературы : Учеб, пособ. для студентов и преподавателей / И. Ф. Волков. -- М.: Просвещение, 1995. -- 256 с.
3. Гаспаров М. Л. Избранные труды : в 4-х т / М. Л. Гаспаров -- М. : Языки русской культуры, 1997. -- Т. 2 : 0 стихах. -- 1997. -- 504 с.
4. Гинзбург Л. О литературном герое / Л. 0. Гинзбург -- Л.: Сов. писатель, 1979. -- 224 с.
5. Горький М. История русской литературы (Архив А. М. Горького, т. 1) / М. Горький. -- М. : Гослитиздат, 1939. -- 475 с.
6. Иванов-Разумник Р. В. Вечные пути (реализм и романтизм) / Р. В. Иванов-Разумник // Заветы. -- 1914 --№3, --С. 93--110.
7. История русской литературы : в 3-х т. / под ред. Д. И. Овсяннико-Куликовского. -- М. : Мир, 1910, --Т.З -- 578с.
8. Святополк-Мирский Д. П. История русской литературы с древнейших времен по 1925 год / Д. П. Святопол-Мирский ; пер. с англ. Р. Зерновой. -- 2-е изд. -- Новосибирск : Изд-во «Свиньин и сыновья», 2006. -- 872с.
9. Теория литературы : учеб, пособ.: в 2 т. / под ред. И. Д. Тамарченко. -- М. : Изд. центр «Академия», 2004, --Т. 1, -- 2004, -- 512 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Любовь в жизни героев литературы XIX века. Анализ и характеристика произведений, основанных на проблеме любви: И.А. Гончаров "Обломов" и А.Н. Островский "Гроза". Характеристика женских образов в произведении Островского: старуха Кабанова и Катерина.
презентация [1,0 M], добавлен 28.02.2012Исследование признаков и черт русской салонной культуры в России начала XIX века. Своеобразие культурных салонов Е.М. Хитрово, М.Ю. Виельгорского, З. Волконской, В. Одоевского, Е.П. Растопчиной. Специфика изображения светского салона в русской литературе.
курсовая работа [61,3 K], добавлен 23.01.2014Главенствующие понятия и мотивы в русской классической литературе. Параллель между ценностями русской литературы и русским менталитетом. Семья как одна из главных ценностей. Воспеваемая в русской литературе нравственность и жизнь, какой она должна быть.
реферат [40,7 K], добавлен 21.06.2015Сновидение как прием раскрытия личности персонажа в русской художественной литературе. Символизм и трактовка снов героев в произведениях "Евгений Онегин" А. Пушкина, "Преступление и наказание" Ф. Достоевского, "Мастер и Маргарита" М. Булгакова.
реферат [2,3 M], добавлен 07.06.2009Историко-литературный очерк творчества и духовная биография Михаила Осоргина. Образ Дома в древнерусской литературе и в русской литературе XIX - начала XX века. Дом как художественное отражение духовного мира героев романа М. Осоргина "Сивцев Вражек".
дипломная работа [83,6 K], добавлен 14.01.2016История создания и основное содержание сказки Г.Х. Андерсена "Снежная королева", описание ее главных героев. Воплощение образа Снежной королевы в русской детской литературе ХХ века, его особенности в сказках Е.Л. Шварца, З.А. Миркиной и В.Н. Коростелева.
курсовая работа [32,7 K], добавлен 01.03.2014Гуманизм как главный источник художественной силы русской классической литературы. Основные черты литературных направлений и этапы развития русской литературы. Жизненный и творческий путь писателей и поэтов, мировое значение русской литературы XIX века.
реферат [135,2 K], добавлен 12.06.2011Портрет как средство создания образа в художественной литературе. Творчество В.С. Маканина как продолжение традиций русской классической литературы. Эволюция героев: от "Валечки Чекиной" и ""Предтечи" до Петровича в "Андеграунде нашего времени".
курсовая работа [73,8 K], добавлен 27.09.2010"Благополучные" и "неблагополучные" семьи в русской литературе. Дворянская семья и ее различные социокультурные модификации в русской классической литературе. Анализ проблем материнского и отцовского воспитания в произведениях русских писателей.
дипломная работа [132,9 K], добавлен 02.06.2017Основные черты русской поэзии периода Серебряного века. Символизм в русской художественной культуре и литературе. Подъем гуманитарных наук, литературы, театрального искусства в конце XIX—начале XX вв. Значение эпохи Серебряного века для русской культуры.
презентация [673,6 K], добавлен 26.02.2011Анализ типа литературного героя, который возник в русской литературе с появлением реализма в XIX веке. "Маленький" человек в творчестве Ф.М. Достоевского. Подтверждение определений "маленького" человека на примере героев романа "Преступление и наказание".
реферат [43,9 K], добавлен 22.12.2014Свобода и воля в понимании героев М. Горького. Художественное пространство как категория. Свобода в философском понимании. Ранние рассказы Горького как романтические произведения писателя. Характеристика героев повестей "Челкаш" и "Супруги Орловы".
курсовая работа [37,5 K], добавлен 22.05.2009Главный замысел автора в произведении "Гроза". Место драмы в литературе. Образы героев в сюжете пьесы Островского. Оценка драмы русскими критиками. "Луч в тёмном царстве" Добролюбова. Опровержение взглядов Добролюбова в "Мотивах русской драмы" Писарева.
контрольная работа [27,7 K], добавлен 20.02.2015Осмысление образа Гамлета в русской культуре XVIII-XIX вв. Характерные черты в интерпретации образа Гамлета в русской литературе и драматургии XX века. Трансформации образа Гамлета в поэтическом мироощущении А. Блока, А. Ахматовой, Б. Пастернака.
дипломная работа [129,9 K], добавлен 20.08.2014Развитие русской литературы XIX века. Основные направления сентиментализма. Романтизм в русской литературе 1810-1820 годов. Политическая направленность общественных интересов на патриотический настрой, идею религиозного возрождения страны и народа.
курсовая работа [84,4 K], добавлен 13.02.2015Особенности восприятия и основные черты образов Италии и Рима в русской литературе начала XIX века. Римская тема в творчестве А.С. Пушкина, К.Ф. Рылеева, Катенина, Кюхельбекера и Батюшкова. Итальянские мотивы в произведениях поэтов пушкинской поры.
реферат [21,9 K], добавлен 22.04.2011Жанры литературной критики. Литературно-критическая деятельность А.В. Луначарского и М. Горького. Особенности авторского повествования. Периодические литературно-критические издания. Проблемы освещения национальных литератур в русской критике ХХ века.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 24.05.2016Творчество М. Горького в историческом и литературном контексте. Особенности художественного раскрытия многообразия типов русской жизни в цикле рассказов "По Руси". Образы-лейтмотивы, их характер и идейно-эстетическая роль. Анализ программ по литературе.
дипломная работа [112,5 K], добавлен 03.09.2013Воплощение темы сиротства в русской классической литературе и литературе XX века. Проблема сиротства в сегодняшнем мире. Отражение судеб сирот в сказках. Беспризорники в годы становления советской власти. Сиротство детей во Вторую мировую войну.
реферат [31,2 K], добавлен 18.06.2011Традиции русского классического реализма, философия надежды. Социальный характер традиции. "Маленький человек" в контексте русской литературы 19-начала 20 в. Образ "маленького человека" в прозе Ф.Сологуба на фоне традиций русской классики 19 века.
реферат [57,7 K], добавлен 11.11.2008