Поэтика заглавий рассказов М.А. Осоргина

Своеобразие и творческая индивидуальность писателя М.А. Осоргина. Заглавия как способ быстрой интерпретации текста. Заглавия малой прозы Осоргина. Тематика и проблематика творческого наследия. "Светлая" эмоционально-смысловая доминанта, в произведениях.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.12.2018
Размер файла 21,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Статья по теме:

Поэтика заглавий рассказов М.А. Осоргина

Божкова Галина Николаевна, Нуриева Динара Ринатовна

В данной статье была предпринята попытка с помощью анализа заглавий малой прозы М.А. Осоргина выявить своеобразие и творческую индивидуальность писателя. В последнее время со стороны многих литературоведов наблюдается широкий интерес к проблеме заглавий, что объясняется особым положением заглавия относительно текста, его семантической сложностью и многообразием функций. Анализ заглавий - это способ быстрой интерпретации текста, столь актуальной в современном мире.

Ключевые слова и фразы: заглавие; новеллистика; именные заголовки; заглавия с обращением к культурным ценностям; реминисценции; заглавия-символы; психологизм.

«Книга начинается с заглавия. Оно может привлечь, оттолкнуть, оставить равнодушным» [3, с. 204]. «Заглавие мобилизует литературный опыт читателя» [7, с. 89], указывает на нечто большее, чем данный текст. В нем заложена информация об эпохе, традициях, национальной культуре, о том конкретном объекте, который оно именует. Отличительная черта заглавия - большая, по сравнению с любым другим именем, индивидуальность. Заглавие создается специально для данного текста и принадлежит только ему одному.

Новеллистика М. А. Осоргина имеет разные по типу заглавия: «Катенька» - классический именной заголовок («персонажное заглавие»), выполняющий номинативную функцию, передающий авторское отношение к героине. В самом имени много тайного смысла. Заглавие накладывает отпечаток даже на жанр: очерк посвящ?н описанию внешних и духовных основ героини, прообразом которой стала первая любовь автора. Итак, в центре произведения портрет - это память, он имеет большое преимущество перед фотографией: именно литературный портрет может передать характер, чувства, эмоции в динамике, поэтому очерк имеет контрастную композицию, состоящую из двух временных пластов повествования. В начале рассказа читатель узна?т о юности героев, ожидании счастья. Катенька в прошлом - «миловидная», «тоненькая», «нежная», с «нежными ручками», «светлая» блондинка [5, с. 280]. В финале представлен портрет изменившейся героини, она - «полнее», «солиднее» [Там же, с. 284]. Однако автора больше восторгает то, что изменился лишь внешний облик, а духовная красота оста?тся неизменной, поэтому героиня по-прежнему Катенька, с которой часами герой может вспоминать прошлое, забыв о суетных проблемах настоящего. Именно поэтому заглавие выполняет ещ? и психологическую функцию. Уменьшительно-ласкательный суффикс переда?т отношение автора к героине - в н?м тепло, любовь, молодость, жизнь. Повествователь признается, что на минуту ему показалось, что он снова молод и может «поправить ошибки», но детский голосок сына Катеньки отрезвил рассказчика, он увидел «на лицах морщины, на сердцах морщины, за плечами годы» [Там же, с. 285]. Имя в данном очерке становится нарицательным.

В русской литературе именные заголовки наглядно показывают основные свойства имени собственного - способность выражать смысл, «<…> могут цитировать целый текст, как правило, классический, или даже ряд текстов. Иногда они требуют, напротив, восстановления достаточно узкого контекста. Могут содержать имя реального исторического лица и отсылать к его «личному мифу» и исторической функции» [2, с. 19]. Не менее информативны имена собственные, семантика которых не опирается на какие-либо литературные или исторические источники. Такие антропонимические названия в своей многозначности схожи с символом или метафорой.

Именные заголовки в творчестве Осоргина, такие как «Жизнь Ваньки Каина», призваны подчеркнуть, что «перед читателем жизнеописание героя, что автор берет на себя функцию биографа-повествователя» [3, с. 207], заголовок здесь реализует информативную функцию. Писатель повествует об удивительной жизни и не менее удивительных похождениях разбойника, бывшего крепостного Ваньки Каина. Имя Каин стало нарицательным для злобного, хитрого человека. Ванька Каин сбежал от помещика, захватив с собой «его ларец и платье», собрал шайку «головорезов» и начал «работу» [5, с. 150]. Стал не бескорыстно помогать государству в ловле разбойников. Заглавие «Жизнь Ваньки Каина» отсылает к библейскому рассказу о грехе братоубийства, дает понять читателю, что перед ним герой, нечистый душой.

Очень часто в заглавиях малых жанров Осоргина присутствуют обращения автора к культурным символам (именам великих писателей, поэтов, художников) - рассказ-воспоминание «Андрей Белый» о «личности высокого дарования», ушедшего «слишком рано» [Там же, с. 665]. В произведении М. А. Осоргин описывает свои воспоминания, чувства, вызванные смертью великого поэта. Сам прозаик определяет отношения с Андреем Белым как «простая, безыдейная приязнь, при встречах крепившаяся в дружбу, в разлуке падавшая до степени добрых воспоминаний» [Там же, с. 678]. Для писателя смерть поэта, безусловно, была ударом: «Об Андрее Белом каждая памятная запись должна быть нужной», - уверял М. А. Осоргин [Там же]. Писатель вспоминает, что поэт был «всегда необычен и отличен от всех», «прекрасно говорил и любил говорить», «он был пророком» [Там же, с. 670]. «Лучшего рассказчика я никогда в своей жизни не встречал», - признавался Осоргин [Там же].

Другие воспоминания, столь же добрые и светлые, содержит рассказ «П. Д. Боборыкин и В. М. Соболевский». Автор описывает своих героев бережно, правдиво, стараясь ничего не привносить в их образ. М. А. Осоргин вспоминает совместный завтрак в Риме. Василий Михайлович Соболевский - редактор газеты «Русские ведомости», в которой посчастливилось работать рассказчику, был стар, «лицо его было всегда серьезным и выдержанным, не от суровости, а скорее от глухоты» [Там же, с. 508]. Его называли «настоящим европейцем» и «джентльменом русской журналистики» [Там же, с. 510]. Петр Дмитриевич Боборыкин был «интереснейшим собеседником». Семидесятисемилетний, он выглядел «молодцом и неугомонным говоруном… старый годами и бодрый телом и духом писатель» [Там же, с. 513]. Совместный завтрак закончился под вечер, и все это время Петр Дмитриевич говорил без умолку: «Боборыкин окончательно нас заговорил» [Там же, с. 515]. Он лично был знаком с такими великими писателями, как Лев Толстой и Виктор Гюго, и в разговоре часто вспоминал их. Подобные заглавия дают читателю сигнал о связи произведения с другими реалиями действительности, являющимися ключом к пониманию текста.

Особую группу в творческом наследии писателя составляют названия, содержащие реминисценции, цитаты, аллюзии. Результатом соотнесения текстов может быть установление связи с традицией или указание на авторское переосмысление, трансформацию известной темы или понятия. Так, рассказ «Дым Отечества» отсылает к пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума». Следовательно, название может свидетельствовать об интертекстуальных связях произведения, подч?ркивать актуальность произведений прошлого, общность проблематики. Кроме того, такой тип заголовка почти всегда реализует смыслообразующую функцию: служит ключом к пониманию текста и способен быть самостоятельным выражением. Фразеологический словарь русского языка толкует фразу «и дым отечества нам сладок и приятен» как «ничего нет лучше родины» [8, с. 177], однако в заглавии скрыто противоречие явному смыслу выражения, то есть ирония. Рассказчик возвращается в Россию после долгого пребывания в Европе и не узнает родины, города Санкт-Петербург: «Мне показалось, что я попал в деревню или самый заштатный город» [5, с. 564]. Героя возмутила «российская грубость», когда к извозчику обращаются на «ты», когда «кондукторша толкает его локтем в трамвае» [Там же, с. 565]. Рассказчик признается, «я проехал шесть столиц <…> - неужели и это тоже столица», «густо пахнул в лицо дым отечества» [Там же, с. 567]. Уже заглавие помогает почувствовать отношение автора к современному мироустройству, хамству, бесхозяйственности российской действительности.

Писатель хорошо знает и использует потенциал заглавий-символов. В рассказе «Слепорожденный» герой наделен особым видением мира, его восприятие действительности наполнено звуками, запахами: «<…> предметы имели определенный цвет; почти безошибочно он отличал белую материю от черной на ощупь.

<…> Розой он называл запах розы, сиренью дух сирени, фиалкой ее аромат» [6, с. 353]. Смысл заглавия образует символ, условный знак идеи произведения: дефект отсутствия зрения - это всего лишь физический недостаток, важнее же в человеке духовное здоровье. Герой рассказа не обозлен на мир, он не утратил естественность, доброту, веру [4]. Физический недостаток не сделал его изгоем, а, наоборот, позволил видеть мир иначе. Заглавие в данном рассказе выполняет конспективную и смыслообразующую функции: сообщает читателю тему, проблематику и пафос произведения, является ключом к пониманию текста.

Многие заглавия малой прозы Осоргина обозначают возраст, указывают на профессию, сообщают о родственных отношениях, подчеркивают социальную принадлежность. Особую смысловую нагрузку получает вынесенная в заголовок одна из характерных особенностей героя, выполняя информативную функцию. В рассказе «Профессора» автор повествует о людях, преподающих разные отрасли права в университете. Каждый наделен особенной чертой характера, которая отличала от коллег и имела среди студентов успех, вызывая безмерную любовь к своему обладателю. Профессор Мрачек-Дроздовский «читал скучно», но старался «проявить игривость» в самых неожиданных местах повествования [5, с. 310]; профессор Соколовский «в суровую зиму носил легкое пальто нараспашку», он был «красив, здоров, спортсмен и неплохой оратор» [Там же, с. 311]; профессор Кассо «отлично одет, авторитетен», «был любимцем, пока не стал министром» [Там же, с. 314]. Все эти люди очень разные, у них своя судьба, но их объединяет любовь к науке, делу всей жизни, несмотря на современность, которая «диктует свои условия»: ХХ век - это время перемен, обусловленное ростом промышленности, обострением социальных противоречий.

Продолжает столь актуальную тему учителя и общества прозаик в рассказе «Роман профессора». Автор знает жизнь интеллигенции не понаслышке: у Осоргина было много друзей из профессорских семей.Прозаик в своих произведениях «бросает вызов» миру пошлости, изображая духовную красоту. Заглавие «Роман профессора» - повествовательное, в рассказе речь идет о преподавателе философии, «представителе старого режима» [6, с. 386]. Перед читателем появляется образ истинного учителя, «наставника», цель которого воспитать у студентов положительное отношение к людям, жизни, интерес к образованию. Единственной наградой для него становится внимание и заинтересованность учеников. Однако в современный век все меньше остается пытливых и внимательных умов. Профессор мечтает о благодарности студентов, и здесь его затуманенному грезами взору предстает ученица, в чьих глазах « <…> не видно в них ни малейшего утомления, даже ни малейшего следа тяжелой мыслительной работы<…> Такое внимание, такое сотрудничество - не есть ли лучшая утеха и лучшее поощрение учителя?» [5, с. 388]. Однако герой обманывается, внешность девушки - лишь предмет купли-продажи, единственное, что есть у не?, - глаза, «лишь пара синих дыр в пространство» [6, с. 386]. Она любыми путями стремится получить положительную оценку. Заголовок рассказа сюжетообразующий, выполняющий информативную функцию.

В заглавиях писателя отражены автобиографические черты жизни самого автора, концентрируются культурные традиции начала ХХ века. Они традиционно раскрывают основную тематику и проблематику творческого наследия. Заглавия в прозе М. А. Осоргина определяются как текст, который использует языковые средства в их эстетической функции с целью передачи эмоционального и социально-значимого содержания. Они представляют собой не только отражение действительности, но и выражение средствами естественного языка авторского отношения к миру, то есть психологизм. В.П. Белянин в своей концепции психологизма выделяет ряд типов текстов, каждый из которых является опосредованным продуктом порождения определенной акцентуации [1]. Согласно данной концепции, рассказы Михаила Андреевича Осоргина относятся к «светлым» текстам, что прослеживается уже в заглавиях («История блохи», «Катенька», «Андрей Белый», «Профессора», «Роман профессора»). «Светлые» тексты Осоргина описывают мир идей и поступков, которые могут быть названы возвышенными. В них чаще всего присутствуют простые герои, являющиеся носителями жизнеутверждающей идеи, для них характерны призывы к добру, к уважению человека, к порядочности [Там же, c. 63-64]. В малых жанрах прозаика доминируют именные заголовки: автору интересны разные люди и их характеры. Он убежд?н, что имя многое может рассказать о человеке. Данные заглавия помогают изучать жизнь, сформировать моральные и этические представления. Поэтому ведущей в произведениях М. А. Осоргина является «светлая» эмоционально-смысловая доминанта, нескончаемый оптимизм, который привлекает внимание современных читателей.

Список литературы

осоргин заглавие тематика

1. Белянин В. П. Психологическое литературоведение. Текст как отражение внутренних миров автора и читателя: монография. М.: Генезис, 2006. 320 с.

2. Веселова Н. А. Заглавие литературно-художественного текста: онтология и поэтика: автореф. дисс. ... к. филол. н. Тверь: Твер. гос. ун-т., 1998. 24 с.

3. Давыдова Т. Т., Пронин В. А. Теория литературы: учеб. пособие. М.: Логос, 2003. 232 с.

4. Нуриева Д. Р., Божкова Г. Н. Виды психологического анализа в рассказах М. А. Осоргина // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 4. С. 135-137.

5. Осоргин М. А. Заметки старого книгоеда. Воспоминания / сост., примеч. О. Ю. Авдеевой. М.: НПК «Интелвак», 2007. 800 с.

6. Осоргин М. А. Собрание сочинений: в 6-ти т. М.: Московский рабочий, Интервалк, 1999. Т. 3. Свидетель истории (роман). Книга о концах (роман). Рассказы. 542 с.

7. Чернец Л. В., Хализев В. Е., Эсалнек А. Я. и др. Введение в литературоведение: учебник для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2010. 720 с.

8. Фразеологический словарь русского языка. Изд-е 2-е, испр. и доп. СПб.: ООО «Виктория плюс», 2012. 608 с.

The article considers the originality and literary individuality of the writer with help of the headings analysis of M. A. Osorgin`s small prose. From position of many literature experts a broad interest to the heading problem is observed recently, that is explained by the special heading position relative to the text, its semantic complexity and function variety. The heading analysis is a way of the fast text interpretation topical in modern world.

Key words and phrases: heading; short story study; name headings; headings with address to cultural values; reminiscences; headings-symbols; psychological analysis.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Жизненный путь Михаила Осоргина. Творчество периода эмиграции писателя. Художественное своеобразие романа М.А. Осоргина "Сивцев Вражек". Роман стал художественным документом, в котором запечатлены черты суровой эпохи. Значение творчества М.А. Осоргина.

    реферат [37,7 K], добавлен 19.06.2009

  • Литература русского зарубежья. Жанр исторической миниатюры. Проблема соотнесения факта и вымысла в произведениях на историческую тему. Специфика художественного воплощения жанра миниатюры в прозе М. Осоргина. Своеобразие и языковой колорит эпохи.

    дипломная работа [74,9 K], добавлен 20.10.2008

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления известного российского писателя М.А. Осоргина. Этапы его обучения и первые издания. Политические устремления данного автора, основные причины его притеснений со стороны большевистских властей.

    презентация [1,3 M], добавлен 25.04.2012

  • Взаимосвязь мифа и поэтики художественного текста. Характер функционирования понятий архетипа и мифологемы в художественном дискурсе. Символический характер мифологических символов, сознания и мировосприятия в романе М. Осоргина "Сивцев Вражек".

    курсовая работа [78,1 K], добавлен 17.04.2011

  • Статус заглавия, его основные функции, классификации. Взаимодействие заглавия и текста. Типология заглавий в творчестве французской писательницы Франсуазы Саган. Метафоричность, интертекстуальность заглавий романов и проблема их перевода на русский язык.

    дипломная работа [92,6 K], добавлен 24.07.2017

  • Историко-литературный очерк творчества и духовная биография Михаила Осоргина. Образ Дома в древнерусской литературе и в русской литературе XIX - начала XX века. Дом как художественное отражение духовного мира героев романа М. Осоргина "Сивцев Вражек".

    дипломная работа [83,6 K], добавлен 14.01.2016

  • Личность и творческая судьба писателя Л.Н. Андреева. Понятие заглавия, персонажа, пространства и времени в произведениях. Анализ рассказов "Иуда Искариот", "Елезар", "Бен-Товит". Различия и сходство между андреевскими рассказами и евангельскими текстами.

    дипломная работа [97,4 K], добавлен 13.03.2011

  • Краткий биографический очерк жизни и творчества известного русского писателя А.И. Солженицына, этапы его творческого пути. Лексико-стилистические особенности малой прозы А.И. Солженицына. Своеобразие авторских окказионализмов в рассказах писателя.

    курсовая работа [44,3 K], добавлен 06.11.2009

  • Жанровое своеобразие произведений малой прозы Ф.М. Достоевского. "Фантастическая трилогия" в "Дневнике писателя". Мениппея в творчестве писателя. Идейно–тематическая связь публицистических статей и художественной прозы в тематических циклах моножурнала.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 07.05.2016

  • Краткая биография детского писателя Аркадия Гайдая. Первая публикация автобиографического рассказа "Голубая чашка". Соотношение заглавия произведения с его традиционно вычленяемыми компонентами. Зарождение и кульминация конфликта в семье главного героя.

    реферат [12,4 K], добавлен 22.12.2013

  • Анализ поэтики и специфики жанра как литературоведческой проблемы. Особенности прозаического эпоса мордовской литературы. Жанровое своеобразие и нравственно-эстетический аспект рассказов В.И. Мишаниной, ее биография, тематика и проблематика творчества.

    курсовая работа [45,6 K], добавлен 10.01.2010

  • Эволюция эстетических взглядов К. Исигуро. Творчество писателя в контексте современной английской литературы. Семантика заглавия романа "Не отпускай меня". Антиутопия, альтернативная история и роман воспитания. Герой-повествователь и система персонажей.

    дипломная работа [115,1 K], добавлен 02.06.2017

  • Тематика, персонажи, пейзаж, интерьер, портреты, традиционность и композиционные особенности "Северных рассказов" Джека Лондона. Человек как центр повествования цикла "Северные рассказы". Роль предметов, системы персонажей и элементов поэтики в рассказах.

    дипломная работа [48,9 K], добавлен 25.02.2012

  • Обзор основных рассказов А.П. Чехова, наполненных жизнью, мыслями и чувствами. Влияние Тургенева на любовную прозу писателя. Художественный стиль Чехова в любовных рассказах. Темы любви и призыв к перемене мировоззрения в произведениях писателя.

    реферат [29,8 K], добавлен 04.06.2009

  • Проблемы интерпретации как вида эстетической деятельности. Развитие и особенности творческого прочтения литературного произведения. Кинематографические и театральные интерпретации повестей и рассказов А. Платонова. Изучение особенностей киноязыка автора.

    дипломная работа [2,8 M], добавлен 18.06.2017

  • Изучение сюжетной линии и художественных особенностей нескольких рассказов А.П. Платонова, а именно: "Возвращение", "В прекрасном и яростном мире", "Фро", "Юшка", "Корова". Творческая манера писателя. Изображение усыновления (удочерения) чужих детей.

    реферат [26,5 K], добавлен 08.03.2011

  • Место писателя в русской литературе и особенности его рассказов. Жизненный путь и место писателя в русской литературе. Чехов как мастер рассказа, анализ его рассказов: "В рождественскую ночь", "Хирургия", "Тоска", "Дама с собачкой", "Душечка", "Невеста".

    курсовая работа [50,2 K], добавлен 25.02.2010

  • Тематика, персонажи, пейзаж и композиционные особенности "Северных рассказов" Джека Лондона. Художественный образ и речевая характеристика героев "Северных рассказов" Д. Лондона. Человек как центральный компонент повествования цикла "Северные рассказы".

    курсовая работа [25,4 K], добавлен 10.01.2018

  • Изучение литературного процесса в конце XX в. Характеристика малой прозы Л. Улицкой. Особенности литературы так называемой "Новой волны", появившейся еще в 70-е годы XX в. Своеобразие художественного мира в рассказах Т. Толстой. Специфика "женской прозы".

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 20.01.2011

  • Характеристика прозы Валентина Григорьевича Распутина. Жизненный путь писателя, происхождение его творчества из детства. Путь Распутина в литературу, поиск своего места. Исследование жизни сквозь понятие "крестьянского рода" в произведениях писателя.

    доклад [51,0 K], добавлен 28.05.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.