Монструозное тело и теория власти: литературные проекции (на материале повести Нила Геймана)

Соотношение концепта "тело" с понятиями "власть" и "норма" на материале повести Н. Геймана, одного из наиболее успешных современных английских писателей. Анализ наличия внутреннего конфликта и дисбаланса в системе стандартов, сформированных обществом.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.12.2018
Размер файла 20,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 821.111

Нижегородский государственный университет

им. Н.И. Лобачевского

МОНСТРУОЗНОЕ ТЕЛО И ТЕОРИЯ ВЛАСТИ: ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОЕКЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ НИЛА ГЕЙМАНА)

Баронова Елена Владимировна

Вы знаете, что такое монстр, юная тень? Сила. Власть и выбор.

Дж. Батчер. История призрака (Досье Дрездена - 13)

Теория тела является важной частью философии, медицинских наук и гендерных исследований. Данный концепт со всеми его составляющими (половой и расовой принадлежностью, возрастом, размером) входит в ряд бинарных оппозиций. Самая главная из них: «тело, оболочка - душа, разум, психика». Вопросы, связанные с их противопоставлением и взаимосвязью, обсуждались мыслителями древности и в теологических спорах эпохи Средневековья. Новое время благодаря значительному прогрессу в сфере точных наук возродило интерес к данной области, разграничив понятия тела как биологического организма и как социального феномена. Концепция тела как основного объекта и цели власти была разработана постмодернистским философом М. Фуко (1926-1984): «production caught in a network of power relations, each in its own way shaping and disciplining its materiality in accordance with historically shifting standards of normalization» [4, р. 176] / «продукт властных взаимоотношений, по-своему формирующих и упорядочивающих его материальное начало в соответствии с исторически меняющейся системой норм» (Перевод автора - Е. Б.). Вопрос состоит в том, как соотносятся с исследуемым концептом понятия «власть» и «норма».

Монструозное тело как отклонение от нормы всегда вызывало амбивалентное отношение со стороны социума. Оно либо уничтожалось, поскольку воспринималось как наказание за грехи или дурное предзнаменование, либо игнорировалось, так как в его присутствии каждый из нас ощущает свою уязвимость, смертность.

Вышесказанное можно объяснить тем, что любая аномалия вклинивается в дихотомию «животное - божественное». Это симптом нарушения баланса внутри человеческой души или общества.

В повести «Океан в конце дороги» («The Ocean at the End of the Lane») Н. Гейман не проводит четкой границы между миром мифических существ и миром обычных людей. Большая часть обывателей пытается найти рациональное объяснение происходящего, отторгая мистику как уродство, мутацию, иллюзию.

С точки зрения писателя, нарушение равновесия - главный катализатор конфликта. Именно это приводит к тому, что мир чудовищ начинает угрожать миру людей, упиваясь своей властью над ними. В повести проблемы в семье начинаются с того момента, когда мать принимает решение строить карьеру и заниматься благотворительностью, оставив детей под присмотром монстра. Второй причиной хаоса оказывается самоубийство охотника за сокровищами, поскольку тот проиграл в казино не только свои деньги, но и средства, заработанные в шахте товарищами. Его душа, не нашедшая покоя, также пробуждает монстра.

Чудовище, вступающее в открытое противостояние с семейством Хэмпсток, принимает женское обличье. При первой встрече оно похоже на серо-розовую порванную палатку с щелями вместо глаз: «It was some kind of tent, as high as a country church, made of grey and pink canvas that flapped in the gusts of storm wind, in that orange sky… I saw its face, ...its eyes were deep holes in the fabric» [3, р. 47] / «Вместо лица были лохмотья, вместо глаз - две глубокие щели в ткани. За ними - пустота, просто серая маска из дерюги» [1, с. 53]. концепт повесть гейман писатель

Вся атрибутика монстра связана со смертью. В первую очередь, это цвета - серый и розовый. Одежду такого цвета предпочитает новая няня и по совместительству экономка Урсула Монктон. Это цвета небытия и воспаленной плоти. Серый цвет заменяет фрагменты уничтоженной хищными птицами реальности. Все, что порождает монстр, ассоциируется с гниением и паразитированием на чужом теле. Это отвратительные черви, которые выползают из-под палатки, похожее на ртуть нечто, заключенное в банке Лэтти. Серый и розовый - цвета грызунов, разносчиков опасных болезней в эпоху Средневековья и Нового времени (чумы и тифа). Отсюда прозвище, которое дают существам подобного рода Хэмпстоки, - flea («вошь»). Кровососущие насекомые перенесли инфекцию с континента на острова. Эпидемии опустошали села и города, сокращая население на треть и больше.

Серый - еще и цвет монашества. Фамилия Монктон означает «ферма или город при монастыре» [5]. Имя собственное появилось в древнеанглийском языке. С одной стороны, можно предположить, что противостояние Хэмпстоков и Монктон - многовековой давности конфликт между христианством, привезенным на Британские острова римлянами, и местными языческими жрецами - друидами. В центре усадьбы Хэмпстоков находится древний дуб - священное дерево для каждого англичанина. Друиды почитали его и все, что произрастает на нем, небесным даром.

Следует, однако, помнить, что красивая внешность Урсулы Монктон - лишь маска, одно из воплощений древнего языческого божества, а показная забота о детях - театральное действо. Не случайно в последних главах чудовище предстает перед героем без одежды: «Стоя вот так, нагишом, в этой комнате, она казалась страшнее, чем тогда в бурю, когда летела по воздуху. Она была взрослой - нет, даже больше чем взрослой. Она была старой» [1, c. 143-144]. Это аллегорическое срывание покровов с тайны: на самом деле Урсула - тоже древнее языческое чудовище. В конце повести Лэтти узнает ее настоящее имя - Skarthach of the Keep [3, р. 116] / Шартах из Цитадели [1, c. 145].

Древнее чудовище - Шартах - пробудилось, чтобы изменить мир людей согласно своим представлениям о счастье. Таким образом, этот монстр, как и другие сверхъестественные существа у Геймана, амбивалентен. Поэтому автор не использует контраст черного и белого при создании образной системы. Есть нейтральный серый, неопределенный и размывчатый, словно тень. На первый взгляд, чудовище просыпается во благо. Оно дает человеку то, чего ему не хватает, выполняет его желания. К сожалению, наши мечты чаще всего эгоистичны и примитивны, связаны с материальными запросами. Ребенок мечтает о том, что сможет купить много конфет и книжек, а взрослые - избавиться от долгов по арендной плате. Монстр старается утолить эту жажду, бросая деньги под ноги, помогая найти клад в огороде и купюры в кошельке. Но дары эти подобны троянскому коню. Они ведут к ссорам, зависти и смерти, что символически показано в двух эпизодах: Лэтти находит шестипенсовик в желудке мертвой рыбы, а монетка, застрявшая в горле ребенка, выпадает с кровью и чуть не стоит ему жизни.

Монстр тщится удовлетворить и плотские желания человека. Урсула отдает свое юное тело, соблазняя ранее честного мужа и отца. Она не просто заставляет забыть его о долге. Потакая воле блудницы, он пытается умертвить своего сына, что является символом языческого жертвоприношения. Ранее чудовище хвалилось, что в давние времена ради нее на каменные плиты лилась кровь.

Серо-розовый монстр «all puffed up with pride and power and lust» [3, р. 117] / «вся раздулась от гордости, власти и похоти» [1, c. 147], навязывая свою власть и свои нормы, трансформирует дом мальчика в склеп. Люди, в нем живущие, словно зомби, исполняют волю Урсулы. Полоски ткани, обвивающие тело ребенка, превращают его в мумию. В фольклоре определены три фазы перехода в иной мир: поминальная трапеза, омовение тела и проводы к ложу, где ожидает вечный сон. Мальчик упорно цепляется за жизнь, отказываясь от приготовленной Урсулой пищи, хватается зубами за галстук отца, который топит его в ледяной воде, бежит ночью из комнаты, где чудовище укладывает его спать.

Мир монстров для главного героя олицетворяет мир взрослых, которые тоже навязывают свою систему правил, чьи поступки кажутся необъяснимыми для ребенка. До момента вторжения в реальность чудовищ мальчик предпринимал лишь робкие попытки сопротивления, по-детски демонстрируя внутренний дисбаланс, вызванный психологическим давлением со стороны старших. Он до рвотного рефлекса отказывается от еды, не желает интересоваться спортом и техникой ради осуществления мечты отца, уходит в мир книг. Однако когда ребенок видит, что самые близкие люди предали его, а дом находится в опасности, он бросает вызов и взрослым, находящимся в плену обмана, и чудовищам. Лэтти Хэмпсток открывает ему глаза на слабости и тех, и других: «О, чудовища боятся, - заметила Лэтти. - Что касается взрослых… Взрослые тоже изнутри не такие уж взрослые» [Там же, с. 136].

Самой пугающей из образной системы, несомненно, является стая хищных птиц: «What Gran calls varmints. The cleaners» [3, р. 118] / «…которых Ба зовет хищниками. Чистильщики» [1, c. 148]. В греческой мифологии стервятники должны были переносить души умерших людей в царство Аида, быть посланцами богов и наказывать грешников за неправедные деяния [2, c. 343]. В повести Геймана чистильщики принимают еще более зловещий вид. Если гарпии представлялись эллинам наполовину женщинами, наполовину грифами, то английский автор не оставляет в них ничего человеческого. В них есть что-то от птиц - «tearing beaks» (острые клювы), морских гадов - «wriggling tentacles» (изогнутые щупальца), лесных хищников и кровососущих насекомых - «hairy, chitinous mandibles» (грубые хитиновые челюсти) [3, р. 144-145]. Все это - олицетворение сгустка наших детских, идущих с первобытных времен страхов, сконцентрированных в одной оболочке. Ужас усиливается тем, что мальчик не может вспомнить общего вида чудовищ, едва он отводит от них взгляд, только разрозненные детали. Так действует инстинкт самосохранения, удаляя из нашей памяти все, что бросает нас в пучину депрессии или заставляет оцепенеть и перестать действовать в тот самый момент, когда нужно мобилизоваться и спасать себя и своих близких.

Одновременно «чистильщики» оказываются по степени нанесенного ущерба не страшнее людей. Джордж и его семья в итоге теряют свой дом, сельская идиллия уничтожается строительной техникой вместе с памятью о прошлом. Ее заменяют «trim …regular houses» [Ibidem, р. 159] (аккуратные …обычные дома). Не тот ли этот серый, невыразительный цвет, что знаменует пустоту, уничтожение тонкой прослойки реальности и мечты, который предпочитали стервятники и Урсула Монктон? То, чем занимается новое поколение, Гейман описывает как увеличение денежной массы путем перемещения ее из одного места в другое [Ibidem]. Они не пашут и не сеют. Для Джорджа, чье имя происходит от индоевропейских корней ge и ergon «работать на земле» [5], такой образ жизни тоже равняется пустоте.

Таким образом, Нил Гейман в своем очередном фэнтези доказывает, что пространство и время, в котором мы существуем, - переходный момент между старым и новым видением личности и окружающих, человеческого тела, реальности и иллюзий. Власть, действительно, видит своей целью тело - общественный феномен, а языческое чудовище рассматривает тело биологическое как средство проникновения в реальность и возможность ее трансформации в соответствии со своими нормами: «IT IS INSIDE HIM. IT IS NOT A TUNNEL… IT IS A DOOR. IT IS A GATE» [3, р. 122] / «Он недостающий пролет. Путь пролегает через него» [1, c. 152]. При этом в повести Геймана нет состояния обреченности. Каждому дается право выбора. Лэтти Хэмпсток может остаться частью водной стихии до полного исцеления, у серо-розового монстра, проникшего в мир людей, был шанс вернуться в прежнее место обитания. Даже страшным тварям, уничтожающим пространство и время, предлагают уйти с миром. История мальчика из книги Геймана по своей сути совпадает с легендой о подвиге святого Георгия. Он тоже побеждает змея, олицетворяющего зло, преодолевает свой страх и отказывается повиноваться власти древнего чудовища.

В повести «Океан в конце дороги» монстры не являются антитезой человечества как единственного носителя рационального мышления и образца высоконравственного поведения. Чудовища только внешне похожи на существ с полотен Босха и Гойи. Слово «monster» для автора важно в его изначальном значении. Оно произошло от латинского monstrum «божественное знамение, знак» и глагола monere «предупреждать» [5]. Это предзнаменование помогает современному человеку понять парадокс инаковости, преодолеть бинарную оппозицию, пустившую глубокие корни в общественном сознании: «присущее человеку, понятное его разуму - добро; отклонение от нормы, непознанное - зло».

Список литературы

1. Гейман Н. Океан в конце дороги / пер. с англ. В. Нуриева. М.: АСТ, 2013. 320 с.

2. Грейвс Р. Мифы Древней Греции / пер. с англ.; под ред. и послеслов. А. А. Тахо-Годи. М.: Прогресс, 1992. 624 c.

3. Gaiman N. The Ocean at the End of the Lane. L.: Headline Publishing Group, 2013. 192 p.

4. Malti-Douglas F. Encyclopedia of Sex and Gender. N. Y.: The Gale Group, 2007. 1683 p.

Аннотация

Статья раскрывает соотношение концепта «тело» с понятиями «власть» и «норма» на материале повести Н. Геймана, одного из наиболее успешных современных английских писателей. Предпринимается попытка доказать, что монструозное тело, будучи отклонением от нормы, свидетельствует о наличии внутреннего конфликта, дисбаланса в системе стандартов, сформированных обществом. Остаться во власти стереотипов, в плену страха перед непознанным - личный выбор каждого.

Ключевые слова и фразы: монструозное тело; теория власти; инаковость; аномальный; норма.

The article reveals the correlation of the concept of Їbody? with the conceptions of Їpower? and Їnorm? by the material of the story by N. Gaiman, one of the most successful modern English writers. The author tries to prove that a monstrous body, being a deviation from the norm, testifies for the presence of inner conflict, imbalance in the system of standards developed by the society. To stay in the shadow of stereotypes, in the grip of fear before the unknown is everyone`s personal choice.

Key words and phrases: monstrous body; theory of power; strangeness; abnormal; norm.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение эпических произведений в школе. Специфика эпоса. Особенности изучения повести. Вступительное занятие и чтение произведения. Анализ повести "Собачье сердце". Работа с литературоведческими понятиями: юмор, сатира, памфлет, фантастика.

    курсовая работа [73,8 K], добавлен 21.11.2006

  • Особенности работы Чехова над повестью "Три года". Эволюция творческого жанра от "романа" к повести. Описание системы образов в повести "Три года", ее художественное своеобразие. Литературные приемы, используемые писателем для раскрытия образов героев.

    курсовая работа [72,8 K], добавлен 17.03.2011

  • Исследования поэтики творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина с 1920-х по 2000-е годы. Особенности цветописи в повести "История одного города". Эстетика и семантика цвета в повести. Исследование колористических тенденций в литературе эпохи XVIII и XIX веков.

    курсовая работа [47,4 K], добавлен 22.07.2013

  • Биографии Ю.В. Бондарева и Б.Л. Васильева. Место проиведений в творчестве писателей. История содания романа и повести. Место действия. Прототипы героев. Новаторство писателей и дань классике. Женские образы в романе и повести. Взаимоотношения героев.

    реферат [48,5 K], добавлен 09.07.2008

  • Место повести "Старик и море" в творчестве Эрнеста Хемингуэя. Своеобразие художественного мира писателя. Развитие темы стойкости в повести "Старик и море", ее двуплановость в произведении. Жанровая специфика повести. Образ человека-борца в повести.

    дипломная работа [108,6 K], добавлен 14.11.2013

  • Прага как культурный центр русского зарубежья. Художественное своеобразие повести А. Эйснера "Роман с Европой". Анализ уровней художественной структуры повести. Определение соотношения мотивной структуры повести и лирики А. Эйснера "пражского" периода.

    дипломная работа [256,1 K], добавлен 21.03.2016

  • Возникновение жанра бытовой повести и ее проблематика. Характеристика жанра бытовой повести XVII века. Анализ фольклорных элементов "Повести о Горе-Злочастии". Средства типизации жизненных явлений в этот период. Связь повести с народными песнями.

    реферат [25,8 K], добавлен 19.06.2015

  • Анализ повести "Чёрный монах" в контексте творчества А.П. Чехова и эпохи. Истоки замысла повести "Чёрный монах", оценка современников и интерпретация потомков. Мотив как теоретико-литературное понятие. Комплекс библейских и философских мотивов повести.

    дипломная работа [153,2 K], добавлен 01.03.2015

  • Жизнь и творчество Константина Воробьева. Основные сюжеты повести "Убиты под Москвой". Особенности описания войны в повести К. Воробьева "Убиты под Москвой". Многоликость смерти на войне в повести. Столкновение трех правд в повести К. Воробьева.

    реферат [17,1 K], добавлен 11.05.2010

  • Культурные контакты Англии и России в XIX–XX веках. Образ России в произведениях У. Шекспира, К. Марло, Дж. Горсея. Тематика, жанровое и художественное своеобразие путевых заметок писателей. Анализ творчества Л. Кэрролла, сущность творчества С. Моэма.

    дипломная работа [173,3 K], добавлен 11.03.2012

  • Проблема палеографических особенностей "Повести временных лет". Выявление стилистической неоднородности летописи, анализ значения и грамматической формы слов. Обзор работ о языке Лаврентьевского списка Повести, сравнение со стилями других списков.

    реферат [15,6 K], добавлен 20.11.2012

  • Миф и общество современного мира. Мономиф и его структура. Миф и сновидение. Художественное своеобразие романа "Американские боги" как мономифа. Сравнение структуры построения странствий и жизни героя в романе "Американские боги" со структурой мономифа.

    курсовая работа [53,7 K], добавлен 31.05.2016

  • Литературный анализ повести Александра Сергеевича Пушкина "Метель": определение смысла названия ироничности характера произведения, соотношение начала повести с ее эпиграфом. Оценка поведения Марьи Гавриловны при осуществлении своих романтических планов.

    презентация [268,6 K], добавлен 23.01.2012

  • Идейно-художественное своеобразие повести Достоевского "Дядюшкин сон". Средства изображения характера главных героев в повести. Сон и реальность в изображении Ф.М. Достоевским. Смысл названия повести Достоевского "Дядюшкин сон".

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 31.03.2007

  • Формирование новых направлений в литературе 40-х годов XIX века. Литературная проблематика направления. "Романтический" метод в русской повести. Развитие полноценной художественной повести. Специфика "гоголевского пласта" в повестях 40-х годов.

    реферат [27,9 K], добавлен 28.02.2008

  • История создания повести и оценка творчества братьев Стругацких. Необходимость изображать будущее правдиво, учитывая все главные процессы, происходящие в обществе. Фантастические картины в повести и реальность, принципы изучения художественного мира.

    дипломная работа [98,4 K], добавлен 12.03.2012

  • Создание повести "Гобсек", персонажи и композиция. Колорит портрета и обобщение существенных черт человеческой натуры в образе парижского ростовщика. История жизни и романтические стороны образа. Изображение власти золота и жизни французского общества.

    реферат [40,5 K], добавлен 19.10.2009

  • Лексико-семантические типы словосочетаний как основы артемы. Женская проза В. Токаревой. Типология нетропеических артем в повести "Птица счастья". Палитра вырабатываемых в повести с помощью напряженной речевой формы художественных эффектов (смыслов).

    реферат [43,8 K], добавлен 30.07.2013

  • Куприн как певец возвышенной любви. Тема повести "Гранатовый браслет". Жизненный и творческий путь писателя. Содержание повести, тема "маленького человека" в работе Куприна. Прощание Веры с умершим Желтковым как психологическая кульминация повести.

    презентация [20,5 M], добавлен 30.11.2013

  • История создания повести. Болдинская осень, как необычайно плодотворный период творчества А.С. Пушкина. Краткое содержание и особенности повести "Выстрел", написанной поэтом в 1830 г. Описание главных и второстепенных героев и символики произведения.

    презентация [524,6 K], добавлен 12.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.