Влияние поэтики фольклора на творческие искания Олега Поскребышева

Характерные аспекты влияния фольклорных жанров на творческие искания народного поэта Удмуртии О. Поскребышева, творчество которого органично вписывается в контекст развития "тихой" лирики. Определение жанрово-стилевых тенденций в творчестве поэта.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.12.2018
Размер файла 22,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 821.161.1

Филологические науки

Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко zakharov_vv@mail.ru

Влияние поэтики фольклора на творческие искания Олега Поскребышева

Захаров Вячеслав Васильевич, к. филол. н., доцент

Аннотация

фольклорный творческий лирика поскребышев

В статье рассматриваются характерные аспекты влияния фольклорных жанров на творческие искания народного поэта Удмуртии Олега Поскребышева, творчество которого органично вписывается в контекст развития «тихой» лирики. Автор выявляет жанрово-стилевые тенденции в творчестве поэта в их соотнесенности с образцами фольклора, зафиксированными на территории республики.

Ключевые слова и фразы: песня; частушка; пословица; жанрово-стилевые искания; художественная система.

Annotation

The article examines the typical aspects of the folklore genre influence on the artistic explorations of the national poet of Udmurtia Oleg Poskrebyshev whose creative work fits well into the context of “quiet poetry” development. The author reveals genre and style tendencies in the poet's creative work in their correlation with the examples of folklore registered on the territory of the republic.

Key words and phrases: song; chastushka; proverb; genre and style explorations; artistic system.

Творчество Олега Поскребышева, известного русского поэта, опубликовавшего 27 книг поэзии, прозы, публицистики (в том числе 7 поэтических сборников, изданных в Москве), органично вписывается в контекст развития «тихой» лирики и в то же время имеет свои специфические черты.

Творческую индивидуальность Олега Поскребышева невозможно раскрыть без характеристики связи его поэзии с устным народным творчеством. Большинство исследователей, пишущих о творчестве поэта, указывают на органичность влияния на его поэзию фольклора. Так, В. Канашкин отмечает: «В своих стихах О. Поскребышев широко использует фольклорные мотивы, ритмы, образы. Он не только хорошо слышит народную речь, но и дает возможность ощутить ее красочность, многоцветность, все звуковые и смысловые оттенки» [4, c. 122]. З. Богомолова считает, что «любит поэт и частушечные, песенные ритмы, все настойчивее вводит в стихи разговорную интонацию» [1, с. 311]. С ней солидарен В. Дементьев, отмечающий, что поэт «владеет одним из важнейших талантов - даром импровизации, песенного сотворчества с фольклорной традицией» [3, c. 168]. Л. Быков как бы обобщает наблюдения критиков: «Мировосприятие современного поэта (О. Поскребышева - В. З.) по-родственному созвучно мировосприятию, полно и разнообразно выраженному устным народным творчеством» [2, c. 170].

Нельзя, однако, не заметить, что названные исследователи ограничились достаточно общими констатациями, не вдаваясь в конкретное рассмотрение проблемы влияния народной поэзии на творчество О. Поскребышева. Ведь у него, как у каждого самобытного художника, есть свои излюбленные, индивидуальнонеповторимые подходы к миру устного народного творчества, дающие возможность выявить своеобразие его собственного поэтического мира и в связи с этим понять, какие именно стороны народной жизни и какие фольклорные жанры, отражающие их, в особенности привлекали поэта. Поэтому вполне закономерно сопоставление творческих исканий поэта с конкретными образцами произведений русского фольклора, бытующими или ранее бытовавшими на территории Удмуртии.

Основной пафос народного мироощущения и творчества - это жизнеутверждение, исторический оптимизм, отчетливо обозначенное созидательное начало. Взгляд Поскребышева как бы проходит сквозь фольклорную призму. Поэт использует различные фольклорные жанры, мотивы, образы, трансформируя их в соответствии с природой своего дарования.

Особое место заняла в творчестве О. Поскребышева песня. Достаточно посмотреть содержание сборников поэта, чтобы увидеть многочисленные «песенные» названия, заглавия, зачины? «Вечерняя песня женщины», «Летят утки», «Песнь о селькорке», «Песни о деревьях», «Песня ложечника», «Ой, купалася утка в озере…», «Песня ветра человеку», «Песни нового хлеба»… И хотя далеко не все стихотворения, обозначенные как песня, таковыми являются по существу, ориентация художника на песенный жанр, на стихию песенных интонаций, оборотов, образов не вызывает сомнений. Сама направленность, дух этих произведений определяют сложившимся внутренним настроем автора.

Студенческие фольклорные экспедиции, собиравшие материал в Кезском районе, на родине поэта, записали произведений устного народного творчества, в том числе и песен, их вариантов, больше, чем в других районах республики [9].

Песня вошла и в сознание, и в творчество О. Поскребышева. Жанрово-стилевые черты и сам образ песни в его соотнесенности с жизнью, судьбой, любовью, душой стали одной из органических основ его поэзии: «Без песни и счастье - как луг без цветов», «Снова песни в горле, как птенцы в гнезде», «Ах, славно, когда у двоих / Для жизни есть общая песня!».

Поэзия О. Поскребышева вбирает в себя немало традиционных песенных зачинов, мотивов и образов:

«Ведь не зря про тех, кто всех милей / Пелость: горлинка, да ясный сокол. / Да лебедушка, да соловей».

Поэт использует элементы песенного фольклора в качестве содержательного и формообразующего материала для выражения переживаний и раздумий лирического героя, ориентируясь при этом прежде всего на «протяжные» и «долгие» песни, в большей степени соответствующие элегическому, раздумчивому состоянию души:

Выйду в зелен луг и спущусь в ложок, Постою у размывы-рва.

Где вы, люб-трава, потоскуй-цветок, Одолень- и разрыв-трава?

Вдруг напомнят мне посреди лугов

Имена этих трав о том,

Что и грусть-беда, что и свет-любовь На земле живут испокон.

Здесь уже в зачине «Выйду в зелен луг…» слышится перекличка с традициями песенного фольклора, для которого принципиально важен момент выхода человека на природу и соотнесение его душевного состояния с ее состоянием («Выйду я на быструю речку…» и др.). Эта связь проявляется и в особенностях композиции: сужение объекта восприятия - от общего к частному: сначала «зелен луг», затем «ложок», а далее рисунок еще более локализуется - изображается «люб-трава», «потоскуй-цветок»:

И ночую я, свой букет нарвав:

Этих сил не иссяк исток.

Ой вы, люб-цветок, потоскуй-трава,

Одолень- и разрыв-цветок [6, c. 21-22]!

Более отчетливо проявилось в творчестве поэта влияние «частой», «плясовой» песни с ее тоническим ударением (два сильных ударения в каждой строке). В фольклоре Удмуртии «наблюдается, казалось бы, парадоксальное явление. Песни, по времени создания и бытования самые поздние, разрушились и постепенно исчезают из репертуара исполнителей, а плясовые, игровые и хороводные песни живут полнокровной жизнью» [9, c. 126]. Эта закономерность проступает и в творчестве О. Поскребышева, содержащем довольно много стихотворений, несущих в своей основе плясовое, игровое начало:

Ах, ложки вы, ложки,

Летуньи мои, Как в шелковой роще Щеглы-соловьи.

У ваших ли песен

Распев глуховат,

Но все-таки есть он, Особенный лад [5, c. 281].

Поэту удается выразить «особенный лад» плясовой мелодии, ее акцентированный, четкий ритм, обеспечиваемый двумя сильными ударениями в каждой строке. Характерны для стихотворений-песен поэта обращения, сопровождаемые междометиями («Ах, ложки вы, ложки…», «Гей ты, сила, в делах удалая…», «Ой ты, парень, парень, парень»). Мажорное восприятие художником жизни во многом объясняет его обращение к традициям игровой, плясовой песни, отражающей жизнеутверждающее начало в национальном характере.

Ритмико-мелодическая структура стихов, синтаксические конструкции, лексические средства определяются влиянием народно-песенных фольклорных традиций:

…Потом бегут по бережку С припевкою своей:

- Плыви, плыви, Кипреюшко! Не утони, Кипрей [Там же, с. 422]!

В стихотворении «Кипрей» воссоздается обряд гадания о суженом. Здесь характерное для фольклора обращение «Кипреюшко! Кипрей!», напоминающее другое - «Дунаюшко-Дунай» (кстати, эта песня под названием «Вдоль из улицы в конец» зафиксирована в фольклоре Удмуртии) [8, c. 129].

Стихотворения-песни О. Поскребышева, включая в себя частушечно-песенные обороты, как правило, включают и поясняющий обстоятельства авторский комментарий: «Золотая, золотая! - над рекою голос пел. - Чем скажи я залатаю / В сердце раненом прострел?».

Завершая разговор о влиянии песенного жанра на творчество поэта, следует подчеркнуть, что это влияние как бы окрыляет многие стихи, придает им напевность, создает атмосферу узнавания отдельных образов и мотивов. Песенные произведения поэта не имеют точных аналогий в устной народной поэзии. О. Поскребышев синтезирует различные источники и «пропускает» их через свое мировосприятие. В его «песнях» больше конкретики, обстоятельств, нежели в народных произведениях. Они - как бы посредники между душой поэта и народным творческим духом.

Наряду с песнями существенное влияние на развитие художественной системы О. Поскребышева оказала частушка - один из самых жизнелюбивых жанров устного народного творчества. Примечательно следующее свидетельство исследователей русского фольклора Удмуртии: «…частушки в основном исполняют люди среднего и молодого возраста. <… > По словам жительницы поселка Кузьма Кезского района Родиновой Л.П. (21 год), “кузьминские парни и девчата и сейчас еще состязаются в «подковырках» между собой…”» [9, c. 127]. Следует заметить, что О. Поскребышев сам, будучи гармонистом, не только сопровождал исполнение частушек, но и непосредственно принимал участие в их составлении.

Жанр частушки соединил в себе и песенные образы и мотивы, и озорные ритмы плясовых мелодий, и лаконизм и выразительность пословиц. Он оказался близким творческому мышлению О. Поскребышева с его жизнеутверждающей направленностью, тяготением к разговорно-мелодическому строю поэтической речи, к акцентированному интонационно-ритмическому рисунку стиха.

В стихотворении «Как устану, пригорюнюсь…» поэт мастеровито, со знанием дела воссоздает характернейшую форму любовной частушки:

Я страдаю - не рыдаю, Я иду - не упаду.

Словно в речке, дорогая,

Брод к твоей душе найду [7, c. 22].

Здесь и типичный «страдательный» сюжет, и творческое использование внутренней рифмы, характерной для частушечных куплетов. Заметим, что глагольные рифмы более устойчиво сохраняются именно в частушках. В профессиональных произведениях крайне редко встречаются рифмы типа иду - упаду - найду, да и в творчестве О. Поскребышева непросто найти похожие примеры. Здесь же поэт увлечен частушечной стихией, столь знакомой и близкой ему. В четверостишии проявляется и присущая частушке ритмическая структура строки с двумя сильными ударениями. Главное же, художнику удалось в четыре строки «уложить» целую гамму чувств и переживаний! В двух первых строках запечатлен характер - твердый, упрямый, целенаправленный, умеющий хранить в себе печали и тревоги; во второй части звучит обращение к «дорогой», чья душа сравнивается с речкой, в которой парень стремится найти «брод». Целое драматическое действо, «сюжет для небольшого рассказа» скрыт в зерне этого замечательно сделанного четверостишия.

Но, пожалуй, особенно пристрастен О. Поскребышев к созданию «подковырок» в вопросно-ответной форме, позволяющей через реплики выявлять особенности характеров, настроений:

– Ты всерьез ли, парень, любишь?

– Рад бы в шутку - не шучу!

– По себе ли иву рубишь?

– Ну-ка встань плечом к плечу [Там же, с. 22-23]!

Диалог естественно вписывается в частушечные «очертания». Именно диалогическая, вопросно-ответная форма привлекает художника, стремящегося к выражению в творчестве полифонизма разговорных интонаций. В опубликованных записях частушек, бытующих на территории Удмуртии, встречаются образцы подобных частушек:

– Ты куда, милый, поехал?

– Дорогая, на воду!

– Дорогой, возьми с собою.

– Дорогая, не могу [8, с. 330].

О. Поскребышев чаще обращается именно к вопросно-ответной «подковырке», которой перебрасываются между собой парни и девушки. При этом, в отличие от народных частушек, в которых «состязательный» диалог, как правило, заключен в пределах одного четверостишия и идет между парнем и девушкой, художник, развивая частушечные традиции, создает целые стихотворения в форме «хоровых» полилогов.

Органично обращение к поэтике частушки в произведениях, изображающих народные праздники. Так, в стихотворении «Проводы зимы» именно построение стиха, ритмически и интонационно близкое к частушке, способствует выразительной передаче задорного веселья, размашистости и удалой силы характеров. Энергично звучит речитатив, как бы приглашая в круг пляшущих:

– Эй, гармонщик белолицый, Поживей руками робь:

Бить я дроби мастерица,

Да по снегу что за дробь [5, с. 233]!

Приведем для сравнения близкие по мотиву народные частушки, зафиксированные в русском фольклоре Удмуртии:

Ты играй, гармонист, Чтобы кудри вились.

Я тебе моргану

Незаметно никому [8, c. 292].

Разрешите поплясать, Разрешите топнуть, Неужели в вашем доме

Половицы лопнут [Там же].

Нетрудно установить близость частушечных вариаций поэта к произведениям народного искусства: это и обращение к гармонисту, и междометия «эй», «эх», и общий эмоциональный настрой.

Глубокое знание пословиц, поговорок, частушек способствовало развитию у поэта афористического мышления, формированию сжатого, пословично-выразительного стиля. И, наконец, пословицы как философский ISSN 1997-2911 Филологические науки. Вопросы теории и практики, № 11 (53) 2015, часть 1 85 жанр стимулировали образование в его творчестве лирической миниатюры, как правило, завершающейся афоризмом-обобщением: «Не посылай, судьба, нам счастья столько, чтоб разучиться понимать других».

В основе поэтического стиля О. Поскребышева лежит постоянное тяготение к самородному народному слову, органично живущему в строе разговорных интонаций, в памяти художника.

Опираясь на фольклор, создает художник и свои выразительные образно-эмоциональные повторы: лепетунродник, брага-томленка, ненависть-старуха, резун-осока В основе этих двойных словесных обозначений видятся скрытые сравнения, уточняющие слова, помогающие более полному раскрытию узлового в «связке» слова. Например: лепетун-родник - и сразу представляешь неумолчно пульсирующую речь родника.

В контексте изучения влияния фольклора на творчество О. Поскребышева проявляется следующая закономерность. Если в первом сборнике «Мое поколение» почти не ощущается воздействия народно-поэтических традиций и подавляющее большинство стихотворений как в образном, так и в интонационно-ритмическом отношениях маловыразительны, то в последующих сборниках «Росинка», «Где гнездятся ласточки», «Застолица», «Вдали от больших городов», «Страда», «Песня колосьев», «Матица», «Отчий дом», «Посох», «Я вам пригожусь» и других деревня определяется как главный объект художественного осмысления, активней и плодотворней становятся связи с миром народного искусства, заметно усиливается в творчестве разговорно-мелодическое, песенно-частушечное начало. Наиболее продуктивно его поэзия взаимодействует с жанрово-стилевыми тенденциями песни, частушки, пословицы, образующими идейно-эстетическое ядро художественной системы.

Список литературы

1. Богомолова З. А. Песня над Чепцой и Камой. М.: Современник, 1981. 352 с.

2. Быков Л. Уроки времени: Критические тетради. Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во, 1988. 192 с.

3. Дементьев В. Ликую и томлюсь бессрочно… // Урал. 1982. № 12. С. 168-172.

4. Канашкин В. К самой главной высоте // Наш современник. 1972. № 2. С. 122-123.

5. Поскребышев О. А. Жизнью все было: Стихи. Ижевск: Удмуртия, 1981. 576 с.

6. Поскребышев О. А. Когда вникаешь в мир огромный: кн. стихотворений и поэм. М.: Современник, 1983. 190 с.

7. Поскребышев О. А. Страда: стихи, поэма. Ижевск: Удмуртия, 1973. 106 с.

8. Русский фольклор Удмуртии / сост. А. Г. Татаринцев. Ижевск: Удмуртия, 1990. 368 с.

9. Татаринцев А. Г., Крапивина Т. А. Фольклор поселка Кузьма Кезского района Удмуртской АССР // Проблемы изучения русского народного творчества. М., 1979. Вып. 6. С. 118-129.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Богатство и разнообразие детского фольклора русского народа - героический эпос, сказки, произведения малых жанров. Печатные книги для детей. Анализ детской литературы XVII-XX вв. Стихи Н.А. Некрасова для детей. Идейные и творческие искания Л.Н. Толстого.

    курс лекций [127,8 K], добавлен 06.07.2015

  • Русский символизм в творчестве А. Блока: образ Музы в начале творческого пути А. Блока (Цикл "Стихи о Прекрасной Даме") и его эволюция во времени. Художественные искания "младосимволистов" и образ матери, возлюбленной и Родины в творчестве поэта.

    реферат [31,7 K], добавлен 28.11.2012

  • Исследование влияния семейного воспитания на творчество С.А. Есенина. Формирование духовной жизни будущего поэта. Роль матери в пробуждении творческих способностей и в становлении личности Есенина. Стихи, посвященные друзьям. Впечатления поэта о детстве.

    реферат [31,8 K], добавлен 02.04.2011

  • Особенности художественного творчества Марины Цветаевой. Лирические тексты, в которых встречаются понятия "сон" и "бессонница", и интерпретация значения этих образов. Творческие сны поэта о себе и о мире. Содержание снов и сюжеты произведений.

    научная работа [27,3 K], добавлен 25.02.2009

  • Краткие биографические сведения Б. Окуджавы. Формирование отношения поэта к войне на разных этапах его жизненного пути. Характерные черты и анализ военной лирики Б. Окуджавы. Основные факторы, воздействующие на творчество писателя на протяжении жизни.

    реферат [16,9 K], добавлен 17.04.2009

  • Формирование творческого пути Роберта Бернса и тематика его произведений. Место любовной лирики в творчестве шотландского поэта. Использование Р. Бернсом фольклора Шотландии, сюжетов и приемов народных баллад при создании собственных произведений.

    презентация [6,5 M], добавлен 13.11.2016

  • Детские и юношеские годы народного поэта Татарстана Роберта Мугаллимовича Миннуллина. Мир творчества поэта. Стихи для взрослых. Тональность поэзии Миннуллина. Художественное осмысление образа детства. Основные ценностные установки творчества для детей.

    реферат [56,0 K], добавлен 09.01.2015

  • Акцентный стих Владимира Маяковского, неологизмы и метафоры в его творчестве. Формирование в среде футуристов, лирический герой поэта в "адище города". Определение мира текста предметами. Характер конфликта "Я" - "Вы". Сатира как любимое оружие поэта.

    реферат [22,6 K], добавлен 23.06.2010

  • Детство и юность поэта. Первые литературные пробы, проявление стихотворного таланта поэта. Пребывание Есенина в "Суриковском кружке". Христианская мораль в стихотворениях сборника "Радуница". Великий Октябрь в творчестве поэта. Жизнь с Айседорой Дункан.

    реферат [37,3 K], добавлен 26.04.2010

  • Детство и юность, начало службы Михаила Юрьевича Лермонтова. Формирование личности и его становление как поэта. Влияние стихотворения "Смерть поэта" на дальнейшую судьбу М.Ю. Лермонтова. Творчество поэта во время ссылок. Причины последней дуэли.

    презентация [234,1 K], добавлен 18.10.2011

  • Становление Сергея Есенина как поэта-лирика и фольклорного сказателя. Позиция поэта в период Октябрьской революции и основные изменения в его творчестве. Характеристика взаимоотношений Есенина с Айседорой Дункан. Причины присоединения поэта к иманжистам.

    эссе [23,8 K], добавлен 12.01.2012

  • Полная биография поэта 60-х годов Андрея Андреевича Вознесенского. Общая характеристика поэзии периода "оттепели". Анализ убеждённых интернационалистов и сторонников мира без границ. Сущность важных особенностей поэтики. Проблемы ранней поэзии писателя.

    курсовая работа [38,7 K], добавлен 03.04.2015

  • Сочинение о творчестве великого русского поэта ХIХ века М.Ю. Лермонтова. Краткая биография, события, которые оказали влияние на его творчество. Взгляд поэта на поколение ровесников, причины душевного смятения. Любовь, боль, переживания за судьбу России.

    сочинение [12,6 K], добавлен 03.05.2009

  • "Смерть Поэта" как пророчество М.Ю. Лермонтова. Тема сна в форме потока сознания в стихотворении поэта "Сон". Изображение состояния человека между жизнью и смертью в творчестве поэта. Парадокс лермонтовского "Сна". Пророческий характер поэзии поэта.

    презентация [290,0 K], добавлен 28.10.2012

  • Соединение черт paннeгo реализма и зрелого романтизма в органическое единство в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова. Исследование литературного направления поэта, ряда значимых и характерных для русской поэзии писателя мотивов. Изучение лирики поэта.

    доклад [10,8 K], добавлен 11.12.2015

  • Детские и юношеские года жизни Шеншина Афанасия - русского поэта-лирика, переводчика и мемуариста. Успех первого сборника "Лирических пантеон". Борьба Фета за дворянское звание. Трагическая любовь поэта к Марии Лазич. Творческие достижения Шеншина.

    презентация [295,5 K], добавлен 23.01.2012

  • Биография поэта Аркадия Кутилова. Его творческие особенности, трагедия непризнания. Первые публикации в местных газетах. Непродолжительное семейное счастье поэта. Темы природы, любви, войны, религии в лирике Кутилова. Горемычная судьба кутиловских стихов.

    реферат [36,6 K], добавлен 14.05.2009

  • Биография великого русского поэта М.Ю. Лермонтова. Происхождение поэта из дворянского рода Столыпиных по матери и шотландского рода по отцу. Влияние впечатлений от Кавказа. Начало поэтического творчества, выбор военной карьеры. Смерть поэта на дуэли.

    презентация [154,1 K], добавлен 15.12.2011

  • Краткая биография великого российского поэта А.А. Фета, основные этапы его личностного и творческого становления. Сотрудничество и последующий разрыв поэта с журналом "Современник". Жанровые особенности лирики и переводческой деятельности А.А. Фета.

    презентация [1,2 M], добавлен 22.01.2015

  • Биография русского поэта Сергея Есенина. Темы родины и революции в есенинской поэзии. Учеба в университете, сближение с Суриковским литературно-музыкальным кружком. Влияние А. Блока на поэта, первый сборник стихов "Радуница". Трагическая гибель поэта.

    презентация [6,0 M], добавлен 10.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.