Айн Рэнд – писатель-философ

Исследование личности и творчества известной американской писательницы и философа русского происхождения Алисы Розенбаум, взявшей псевдоним Айн Рэнд после отъезда в Америку. Определение влияния ее творчества на развитие Западной культуры в XX веке.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.02.2019
Размер файла 20,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Северный Арктический Федеральный Университет

Санкт-Петербургский государственный Университет

Айн Рэнд - писатель-философ

Шипилова Е.Ю, Липский Е.Б

shipilova.e@edu.narfu.ru, evgenino @ mail . ru

Архангельск, Россия

Санкт-Петербург, Россия

Аннотации

Статья посвящена исследованию личности и творчества известной американской писательницы и философа русского происхождения Алисы Розенбаум, взявшей псевдоним Айн Рэнд после отъезда в Америку.

Ключевые слова: Айн Рэнд, объективизм, рационализм, гуманизм, этика, личность, общество

AYN RAND - WRITER / PHILOSOPHER

The article is devoted to exploration of personality and creativity of the famous American writer and philosopher who was borned in Russia - Alisa Rosenbaum, who took the pseudonym Ayn Rand after emigration in America.

Keywords: Ayn Rand, objectivism, rationalism, humanism, ethics, personality, society

Творчество Айн Рэнд оказало большое влияние на развитие Западной культуры в XX веке, а так же на формирование современного западного, прежде всего, американского, общества. В области философии она получила известность как основоположница философии объективизма, центральной задачей которой является разработка и обоснования концепции рациональной этики, или как говорила сама Айн - «концепции разумного эгоизма». Вопросы этики, а именно соответствие слова и этического поступка, в ее философии занимает ключевое значение. Однако эти вопросы, новый вариант решения которых она видела как путь к наиболее гармоничному развитию человеческой личности, тесно переплетаются у нее с исследованием социально-экономической модели, в которой подобная концепция сможет получить наибольшее распространение и развитие.

Родилась Алиса Розенбаум в 1905 году в зажиточной семье петербургского фармацевта, владельца аптеки Зиновия Розенбаума. В октябре 1917 года, после прихода к власти большевиков, аптека ее отца была национализирована под предлогом «справедливости» и «общего блага». Это событие, по воспоминаниям самой Айн Рэнд, стало одним из первых, повлиявших на формирование ее мировоззрения. Осенью 1918 года семья Розенбаум, спасаясь от большевиков, подалась в Крым, где на тот момент были расположены части отступавшего белогвардейского сопротивления. Здесь, на территории, временно свободной от большевистской идеологии, Алиса Розенбаум заканчивает школу, а ее отец снова пытается развивать свой фармацевтический бизнес. Однако после захвата Крыма большевиками, аптеку Зиновия снова отнимают на тех же основаниях. В это же время происходит еще ряд событий, повлиявших на формирование личности будущего философа: «В начале 1921г. красное правительство Крыма объявило Неделю бедноты. Солдаты ходили из дома в дом и забирали излишки, если у кого-то было “слишком много” вещей. Некоторые люди оставались только в той одежде, что была на них… Отец одноклассницы был арестован и расстрелян. Из всего того, что солдаты награбили в доме его семьи, в каждую школу направили по комплекту одежды для учениц. Девочки тянули лотерейный билетик-жребий, чтобы решить, кто получит поношенную одежду. Я не могу вам выразить весь ужас, который почувствовала, когда мой класс получил платье, принадлежавшее дочери расстрелянного человека. Никто из девочек не хотел брать это платье; они отказались тянуть жребий. Но одна “социально настроенная” девочка сказала, что она хочет платье, что у нее есть на это право, что она бедна и ее одежда рваная. Она взяла это платье»[1]. После ряда подобных впечатлений «решение стать писателем уже не было вопросом неопределенного будущего; это решение стало немедленным, неотложным вопросом»[2].

Семье Розенбаум снова приходится бежать. Здесь можно провести историческую параллель с семьей Набокова, тем более что Алиса училась в Санкт-Петербурге в женской гимназии вместе с Ольгой Набоковой, сестрой знаменитого писателя. Однако в отличие от Набоковых, как и многих других представителей русской интеллигенции, сумевших найти спасение от большевистского террора за пределами страны, семье Розенбаум приходится возвращаться обратно. Известный культуролог и исследователь судеб русской интеллигенции начала XX века Александр Эткинд объясняет это тем, что «Набоковы сумели, продавая по пути драгоценности, вырваться в Англию, а вполне обнищавшим Розенбаумам пришлось вернуться в Петроград»[3]. писательница рэнд философ

24 августа 1921 года Алисе по возвращении удалось поступить в Петроградский университет, где на нее оказал большое влияние преподаватель философии, профессор Петроградского университета Николай Онуфриевич Лосский. Он знакомит Алису с трудами Платона и Аристотеля. Аристотеля Айн Рэнд позже назовет своим философским прародителем. «Их отношения имеют первостепенное историческое значение, поскольку, вероятно, именно Лосский был тем человеком, который впервые познакомил Рэнд с диалектическими методами анализа»[4]. В это же время она знакомится с творчеством Фридриха Ницше, так же повлиявшего на формирование ее мировоззрения.

Одновременно с увлечением философией, она осваивает новый жанр в искусстве - кинематограф. Помимо регулярного посещения кинопремьер, Алиса Розенбаум после окончания Петроградского университета поступает на сценарные курсы при Институте театра, музыки и кинематографии (ЛГИТМиК, 15 октября 1924 года), Увлечение киноискусством откроет для нее американскую культуру, что стало возможным в условиях краткосрочной либерализации в период НЭПа, по сути, спасет ей жизнь: именно в этот период у нее возникает желание эмигрировать в Америку, а в дальнейшем именно это увлечение обеспечит ей заработок на первых порах после успешного отъезда. Это, в свою очередь, предоставит ей возможность заниматься в свободное время литературным творчеством, итогом которого, станут те произведения, которые представят новаторское философское содержание и сделают ее по-настоящему знаменитой - «Атлант расправил плечи» (1957) и «Добродетель эгоизма» (1964). Наибольшее влияние на Алису в период, предшествовавший ее отъезду, произвел образ независимой женщины, которая твердо идет к поставленной цели. Такой женщиной стала для нее Пола Негри, Ей же был посвящен первый литературный очерк Алисы, изданный в 1925 году. Воспользовавшись приглашением родственницы семьи Розенбаумов - Сары Липски - в 1926 году Алиса Розенбаум уезжает в США по гостевой визе, но обратно уже не возвращается. «Я буду знаменитой к тому времени, когда вернусь» - сказала она своей семье перед отъездом. Она выполнила свое обещание, однако в Россию она больше не вернулась. Ее родители и одна из сестер погибли в блокаду. Возлюбленный, ставший прообразом Лео в ее романе «Мы живые» был расстрелян в 1937 году. Эти события окончательно определили мировоззрение Алисы, взявшей вскоре после эмиграции псевдоним Айн Рэнд.

Несложно понять, почему именно проблема взаимодействия личности и общества, этические вопросы, такие как, например, вопросы соответствия слов «справедливость», «общее благо» их смысловой нагрузке и практическим следствиям из их, стали центральными в философии Айн Рэнд. По сути, философия объективизма призывает разобраться с определением этих этических категорий, содержание которых на протяжении многих веков считалось сакральным и могло интерпретироваться как угодно. Именно в этом видит Айн Рэнд причину последствий такого рода интерпретаций, как например те, которые тесно были связаны с жизнью близких ей людей. Не к конкретному большевистскому режиму предъявляет она претензии, а к той возможности произвольной интерпретации этических установок, при которой такой режим получает право трактовать их своих целях, что приводит к катастрофическим для судеб многих людей последствиям. Вряд ли запомнившийся Айн Рэнд случай с распределением платья можно назвать «справедливым», хотя именно «справедливостью» обосновывались такие и гораздо худшие инициативы. Но что же такое справедливость? Именно на решение этого вопроса и направлено внимание философа.

Прежде всего, стоит отметить, что основой философии объективизма является фундаментальный монизм, единство мира и языка, бытия и мышления. Существует только одна объективная реальность, а не две отдельных реальности. Объективизм предполагает, что есть независимая от ума реальность, что отдельные люди находятся в контакте с этой реальностью посредством сенсорного восприятия, что люди получают объективные знания через восприятие измерения и формируют обоснованные концепции погрешности измерений, и что надлежащей моральной целью жизни является стремление к собственному счастью или «рациональный эгоизм», что единственной социальной системой, в соответствии с этой моралью, является полное уважение индивидуальных прав человека. Человек является индивидом, самостоятельной, независимой личностью, развивающий свой талант и самостоятельно распоряжающийся его результатом. Эти идеи отчасти прослеживаются и в философии Чернышевского, так же, по всей видимости, оказавшего на Айн определенное влияние. В то же время принцип свободы не означает необходимость поддержки оппонента. Свобода не может быть ограничена метафизическими критериями морали, такими как общественное благо или же божественная воля, выражающимися в таких этических метанарративах, как жертвенность, долг, служение. Человек, поступая так или иначе, руководствуется лишь собственными интересами. Если заботиться о своих интересах было бы зло, значит, желание жить зло и жизнь - зло, обосновывает Айн Рэнд свою позицию. Человек свободен, и его жизнь предельно субъективна, она происходит здесь и сейчас, и потому человек должен использовать свою жизнь в собственных интересах. За счет подобных идей Айн Рэнд иногда ошибочно относят к прямым последователям Ницше. Перечисленные выше идеи действительно получают свое развитие в ницшеанской традиции. Однако в философии объективизма следование личным интересам может приводить и к разрушительным последствиям, что недопустимо. Зло содержится не в самих личных интересах, а в том, в чем они находят свое выражение. То есть в том, на что направлена та или иная трактовка этических суждений. Свобода действий человека ограничена свободой действий другого человека. Таким образом, с позиции рациональной этики априори снимается возможность трактовать свободу поступков индивида как наносящих вред другим людям. Человек должен действовать в собственных разумных интересах. А мораль служит лишь средством удовлетворение рациональных желаний. Поскольку в ином случае, при свободе интерпретации понятия морали обществом, общество ставится выше морали, так как именно оно ее устанавливает, тогда как общество это лишь набор личностей выдающих от имени общества свои личные желания за этический кодекс. И в таком случае определение морали ничем не отличается от установки произвольных моральных норм субъектом в ницшеанской традиции, только еще и в дополнение к этому скрывается за термином «общество» имеющим в качестве этического субъекта ярко выраженную метафизическую окраску. В противовес этому предлагается следующий принцип: свобода создающей свое собственное логически обусловленное жизненное пространство личности ограниченная только свободой другого субъекта. Логика для Айн Рэнд - залог личной свободы. Не в этом ли аристотелевский принцип золотой середины?

Таким образом, жизнь индивида служит его собственным нравственным предназначением. Труд во имя метафизического «общественного блага» предлагается заменить на труд продуктивный - путь неограниченных достижений человека, требующий от него проявления лучших качеств характера: творческих способностей, целеустремленности, уверенности в себе, наиболее полное и же общей ценностью с точки зрения рациональной этики целенаправленное использование рассудка. Наиболее совершенной моделью государственного устройства Айн Рэнд считает либеральный капитализм, предполагающий наибольшие возможности для развития личности такого типа. Единственной общей ценностью с позиции объективизма является человеческая жизнь, цену которой Айн Рэнд познала сполна. Интеллектуальное наследие Айн Рэнд можно считать существенным вкладом в развитие рационально обоснованного гуманизма, наряду с такими выдающимися философами XX века как Карл Поппер и Эрих Фромм.

Литература

1. Branden B. The Passion of Ayn Rand. P. 37. Цит. по: Крымский период в жизни американской писательницы Айн Рэнд (Алисы Розенбаум) // Judaica Ukrainica I (2012), 287-313. URL: http://judaicaukrainica.ukma.edu.ua/ckfinder/userfiles/pdf/JU_287-313.pdf.

2. Там же. С. 38.

3. Эткинд А. Из измов в демократию: Айн Ранд и Ханна Арендт // Знамя, № 12. М., 2000. URL: http://magazines.russ.ru/znamia/2000/12/etkin-pr.html.

4. Вильгоцкий А. Кто такая Айн Рэнд? М.: АСТ, 2015. С. 26.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления известной английской писательницы детективного жанра Агаты Кристи. Секрет леди Агаты как литературного гипнотизера, исследование феномена творчества. Анализ главных героев романов писательницы.

    реферат [31,0 K], добавлен 24.12.2010

  • Исследование художественного мира Л. Петрушевской, жанрового разнообразия её произведений. Изучение нетрадиционных жанров писательницы: реквием и настоящей сказки. Обзор деформации личности под воздействием бытовых условий существования в её сказках.

    реферат [27,9 K], добавлен 28.05.2012

  • Детские и юношеские годы М. Горького - русского писателя, прозаика, драматурга, одного из самых популярных авторов рубежа XIX-XX в., прославившегося изображением романтизированного деклассированного персонажа ("босяка"). Годы эмиграции, этапы творчества.

    презентация [8,6 M], добавлен 05.03.2014

  • Краткий биографический очерк жизни, личностного и творческого становления известной российской писательницы Д.И. Рубиной, хронология ее произведений. Основные мотивы и герои творчества Рубиной. Литературный анализ произведения "Почерк Леонардо".

    курсовая работа [40,7 K], добавлен 08.12.2009

  • Основные вехи биографии русского писателя Ивана Александровича Гончарова. Образование, жизнь после университета. Начало творчества писателя. Выход в свет и громадный успех "Обломова". "Обрыв" - последнее крупное художественное произведение Гончарова.

    презентация [4,7 M], добавлен 30.03.2012

  • Исследование творчества Михаила Юрьевича Лермонтова. Изучение поэтом проблемы взаимоотношений личности и общества, взаимосвязи человека и природы. Создание писателем напевных и мистических произведений, светлых, одушевленных и позитивных стихотворений.

    эссе [12,4 K], добавлен 13.03.2015

  • Контркультура – утопическая субкультура западной цивилизации: источники, стиль мышления и поведенческие модели ее идеологов. Ричард Бротиган – американский писатель, поэт, знаковая фигура контркультуры 1960–70 гг. ХХ в.: биография, хронология творчества.

    реферат [31,6 K], добавлен 26.07.2012

  • Направления изучения творчества М. Булгакова. Сравнительный анализ в методах исследования разных авторов. Развитие исследовательской работы творчества М.Булгакова на современном этапе. Работа О.С.Бердяевой "Проза Михаила Булгакова: Текст и метатекст".

    реферат [28,6 K], добавлен 06.02.2009

  • Особенности основных периодов творчества И. Северянина, изменения его поэтического мировоззрения. Анализ наиболее значимых произведений поэта от его "раннего" до "позднего" творчества, определение литературной специфики каждого из периодов деятельности.

    дипломная работа [63,6 K], добавлен 18.07.2014

  • Биография выдающегося русского писателя Николая Гоголя. Детские годы Гоголя, отношения с родителями и сестрами. Первые литературные пробы. Определение на государственную службу. Богатство гоголевского творчества, основные произведения писателя.

    презентация [1,2 M], добавлен 12.05.2011

  • Биография и творческий путь выдающегося русского писателя Николая Гоголя. Детские годы Гоголя, отношения с родителями и сестрами. Первые литературные пробы писателя. Определение на государственную службу. Богатство творчества, основные произведения.

    презентация [5,3 M], добавлен 03.04.2014

  • Мировоззренческое значение творчества великого русского писателя И.А. Бунина. Борьба за чистоту русского языка. Критика модернизма. Создание русского национального характера. Эпопеи о России XX века. И. Бунин - автор книги "Освобождение Толстого".

    реферат [21,0 K], добавлен 10.11.2008

  • Жизненный путь Михаила Осоргина. Творчество периода эмиграции писателя. Художественное своеобразие романа М.А. Осоргина "Сивцев Вражек". Роман стал художественным документом, в котором запечатлены черты суровой эпохи. Значение творчества М.А. Осоргина.

    реферат [37,7 K], добавлен 19.06.2009

  • Изучение творчества В. Набокова в литературоведческой традиции. Психолого-педагогические особенности восприятия творчества писателя. Изучение автобиографического романа В.В. Набокова "Другие берега" с опорой на фоновые историко-культурные знания учащихся.

    дипломная работа [149,3 K], добавлен 18.06.2017

  • Чарльз Буковски - американский литератор, поэт, писатель, журналист, сторонник эстетики прямой и грубой онтологической честности. Книги Буковски, личная жизнь, политический нигилизм. Характеристика творчества, битничество, автобиографичность произведений.

    реферат [64,2 K], добавлен 07.08.2012

  • Изучение биографии и творчества У. Шекспира. Лингво-теоретические основы исследования сонетов в творчестве писателя. Классификация и особенности чувственной оценки действительности в произведениях. Тематика времени, любви и творчества в сонетах.

    дипломная работа [78,6 K], добавлен 15.05.2015

  • Периоды жизни и творчества С. Есенина по Л.В. Занковской. Особенности стихов С. Есенина, посвященных России. Отношение писателей-эмигрантов к поэзии русского поэта. Взаимосвязь народного творчества и космических мотивов в творчестве С. Есенина.

    реферат [27,8 K], добавлен 08.07.2010

  • Происхождение русского писателя Л.Н. Толстого. Его образование и воспитание. Военная служба на Кавказе. Начало литературного творчества. Семья и дети. Открытие школ для крестьянских детей и преподавание в них. Уход из Ясной поляны, смерть и похороны.

    презентация [2,5 M], добавлен 02.03.2015

  • Влияние творчества Эрнеста Хемингуэя на развитие в XX веке американской литературы и мировой литературы в целом. Анализ формирования языка и стиля Хемингуэя на примере рассказа "Кошка под дождем". Применение приема синтаксического повтора в рассказе.

    курсовая работа [20,6 K], добавлен 22.08.2012

  • Исследование художественных особенностей творчества писателя Н.В. Гоголя, характеристика его творчества в работах российских учёных. Взгляд на творчество Н.В. Гоголя в пьесе "Ревизор". Анализ пьесы. Приёмы анализа персонажей литературных произведений.

    курсовая работа [60,4 K], добавлен 22.10.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.