Синестезійні константи в образотворенні Б.-І. Антонича

Творчість Б.-І. Антонича і літературно-естетичні концепції модернізму, процес творчості як народження специфічної художньої реальності, складна взаємодія авторської свідомості з навколишнім середовищем, саморефлексія та неусвідомлювані психічні імпульси.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 07.05.2019
Размер файла 26,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

СИНЕСТЕЗІЙНІ КОНСТАНТИ В ОБРАЗОТВОРЕННІ Б.-І. АНТОНИЧА

Яна Рубан

м. Запоріжжя

Процес творчості як народження специфічної художньої реальності зумовлюється складною взаємодією авторської свідомості з навколишнім середовищем, саморефлексією та неусвідомлюваними психічними імпульсами. На думку Б.-І. Антонича, висловлену у статтях "Натхнення й ремесло", "Національне мистецтво", матеріалом для письменника є не слово, а уявлення, тобто певний психічний феномен, складник психічного змісту. Уявлення не є первинними, вони є "витвором нервів під впливом зовнішніх побуджень, себто постають вони на основі зовнішньої дійсності" [2, с. 471]. Відчуття ("побудження" у Б.-І. Антонича) усвідомлюються та вербалізуються, і лише у такому вигляді стають досяжними для іншої свідомості. Трансформація відчуття у висловлювання потребує вирішення невідповідності предмета зображення та системи засобів, що використовуються. Адже відчуття є первісними нерозчленованими реакціями нашого організму, які часто навіть не досягають порогу свідомості. У процесі сприймання окремі відчуття та їх елементи перекомбіновуються, створюючи складні зв'язки у межах цілісності. Лінійність мовленнєвого потоку спричиняє до пошуку специфічних засобів, здатних передати синестезійність конкретно-чуттєвого пізнання, його емоційну забарвленість.

У кожному окремому тексті відповідно до двох основних способів відображення довколишньої дійсності можна виділити два типи образів - чуттєві (співвідносні з психічними процесами відчуття і сприймання) та ментальні (співвідносні з мисленням та уявою). І. Франко [8], досліджуючи особливості образності слов'янських епічних пісень, підрахував, що в них 62% тропів "взято з обсягу змислових вражень" [8, с. 78], тобто вони презентують чуттєву сферу осягнення світу. За твердженням вченого, домінантними для сприймання і відтворення дійсності у фольклорних текстах є зорові враження (вони складають 55% від усіх чуттєвих).

Синестезія є однією з основних властивостей чуттєвого пізнання, адже полягає у специфічному механізмі поєднання різних відчуттів у процесі їх відображення психікою людини. Відтворення таких психічних змістів через мову є можливим завдяки механізму переносного значення, що є основою для існування практично усіх тропів - від елементарного епітета чи порівняння до складних метафоричних конструкцій.

Творчість Б.-І. Антонича має тяжіння до оприявнення відчуттєвої сфери Особливо яскраво це проявляється у збірках "Три перстені", "Книга Лева", "Зелена Євангелія", "Ротації". Активізація чуттєвого сприйняття реципієнта відбувається через домінантні для поета зорові, слухові та тактильні образи, а також образи із цими компонентами. У своїх творах він практично не використовує так званих "чистих" чуттєвих образів, а ті поодинокі, які не є комплексними, зустрічаються переважно в поетичних мініатюрах, наприклад, зорові - "На сто возах весна приїде" [2, с. 168], "червоні зорі мов монети, / в калитці вечора лягли" [2, с. 169], "червоне сонце продають / на ярмарку в Горлицях" [2, с. 170] та деякі інші. Одним із способів активізації зорових відчуттів є використання образів із кольоровим компонентом - "Болить натхнення крові" [2, с. 176], "вже спалюється день на вугіль ночі" [2, с. 160], "Йде дощ малин" [2, с. 186] тощо. Часто такі образи мають додаткові конотації змісту - тактильні, як у першому прикладі, чи смакові - в останньому. Семантичне поле таких конструкцій дуже широке і може бути лише відносно зрозумілим і витлумаченим тільки у контексті інших: "Болить натхнення крові. Брови, мов дві стріли, колють, / і мур мелодії над нами, мов луна велика, / немов крило вітрів. Від зір залежить наша доля. / Гориш рослинна й спрагла, мов земля. Ти вся музика" [2, с. 176]. Особливістю цих поезій є відсутність цілісного сприймання, текст дробиться на окремі мікрообрази. Мислення "губиться", не встигає відтворювати усі елементи з їх потоку, тому осягнення художнього змісту і емоційного навантаження відбувається на рівні інтуїтивному. Таке поєднання образів Ю. Андрухович [1] порівнює з кінематографічним монтажем: коли вплив на глядача здійснюється не лише самими кадрами, які по суті є конкретно-чуттєвими, а тими невидимими зв'язками, які утворюються між ними. Дослідник пише, що "...поет творить власне "звукове кіно", настільки пластично-нерозривно пов'язуючи відеоряди з аудіообразами, що виникає єдина й цілісна картина, цілісніша навіть від природної своєї першооснови." [1, с. 182].

Нюхові та смакові образи у творах Б.-І. Антонича поодинокі, вони займають периферійне місце в авторському відображенні світу. Найчастіше вони виступають лише компонентом іншого образу, наприклад, зорового: "...ходи зо мною/ в корчмі на місяці горілку пити" [2, с. 160], "Дівчата із олієнь пахнуть млосно льоном, / коли, мов квіт, коханцям розкривають тіло..." [2, с. 162] (підкреслені слова - смакові маркери, але в контексті всього образу й цілої поезії є частиною візуальної картинки); "зорі тхнуть морозом" [2, с. 165]; "пахне ранків холод синій" [2, с. 179] (комплексні образи, які містять у собі одночасно зорові, тактильні і нюхові відчуття). Синтетичність сприймання реалізується в тексті шляхом творення складних метафоричних образів. Семантика кожного окремого слова ніби відсувається на другий план, хоча не втрачається остаточно, а з їх поєднання за принципом асоціації твориться цілісне значення образу.

Суто слухових образів у поетичному тексті створити практично неможливо, бо чисті звуки є цариною музики як виду мистецтва (порівняння музики й поезії представлене у працях Ф. Ніцше [4], І. Франка [8] та ін.). На думку Б.-І. Антонича, лише звук може відкрити "для розуму зачинені, невидні двері" [2, с. 165], адже він породжує в людській душі первісне відчуття цілісності всього світу й людини.

Своєрідним, співвідносним з музичним, засобом образності є звукопис. У ранніх поезіях збірки "Привітання життя" використання цього засобу творення звукової палітри тексту часто носить відтінок навмисності, спеціального свідомого підбору фонетичних елементів - "п'яне піано на піаніні трав / вітер заграв" [2, с. 42]; "Дзюрить, дзичить, дзюрчить, дзирчить вода" [2, с. 24], хоча поряд можна зустріти й цілком вдалі приклади - "Лисніє липовий липневий липець" [2, с. 39], "Дозрівають довгі дні, як ярі яблука, / лине листя з лип" [2, с. 42] та інші. Натомість у текстах "Книги Лева" та "Зеленої Євангелії" автор вдало користується звукописом для посилення сугестивності образу: "Шумлять у скринях зеленаві зерна льону" [2, с. 162] (багаторазове повторення звуків [з], [ш] та [с] асоціюються зі спокоєм, монотонністю, повторюваністю), "Лисиці, леви, ластівки і люди, / зеленої зорі черва і листя..." [2, с. 161] (передньоязикові [л], [р] - розбивають текст на короткі фрази, при вимові кожен раз ніби "спотикаєшся" на цих звуках) і т. д. антонич модернізм творчість свідомість

У віршах Б.-І. Антонича звуки зовнішнього світу позначаються і ментальними образами - через слова, які мають або семантику звучання, або є конкретними предметами, що асоціюються зі звуком: "червоні півні синій місяць кличуть" [2, с. 162], "з дерев зелені іскри дятлі крешуть" [2, с. 162], "струни листя замовкають наглим схлипом" [2, с. 162] і т. д. У дослідженнях Ю. Андруховича [1], М. Ільницького [3], О. Пономаренко [6] та інших учених неодноразово зустрічаємо аналіз специфіки словника поета, зокрема, використання у його поезіях музичної термінології як символічного втілення "глибинного, містичного змісту" [1, с. 63]. Особливо яскраво шар музичної лексики представлений у збірках "Три перстені", "Велика Гармонія", "Зелена Євангелія", як у назвах поезій та розділів - "Концерт", "Колискова", "Дует", "Концерт з Меркурія", "Сурми останнього дня", "ліричні інтермецо", так і в самому тексті. Окремі уривки тексту максимально насичені звуковими алюзіями: "Смичком вогнистим тнуть цигани, /Розкотисто співає бас. /Пече музика, й голос тьмяний, / І струн сп'янілих лютий бряз. /Тремтить на флейті пальців десять, /Музичне дерево горить. / Із бубна, мов із дзбану, ллється / Роздзвонений, гарячий крик" [2, с. 89]. Водночас, цей текст спрямований не лише до слухових відчуттів читача. Поет актуалізує низку різноманітних сприймань, кожен окремий образ є складним полісемантичним цілим. Подібну картину в сконцентрованому вигляді презентує поезія "Концерт" із "Зеленої Євангелії", яка відрізняється особливо яскравою звуковою та музичною образністю. Уже сама назва вірша є своєрідним змістовим і чуттєвим маркером, вона відсилає наше сприймання до відповідної сфери, випереджає і настроює його: "Горлянки соловейків плещуть, мов гобої, /у димі пахощів, в чаду лілейних куряв, / аж спів змінився в запах, мов за ворожбою, /розплився квітний пил. Це тільки увертюра" [2, с. 163]. Зоровий елемент образу переростає у звуковий, потім замінюється на нюховий і знову стає зоровим (і це тільки у першій строфі): створюється враження, що всі органи чуття активізуються одночасно, хоча свідомість фіксує результати їх відображень в певній послідовності. Цьому сприяє лінійність мови як засобу відтворення дійсності. Масштабність картинки, що оприявнює автор, підкреслюється нагромадженням образів з чуттєвим значенням, переважно слухових ("і ллється звук на звук, лиш у зозуль прамові/ прадавній корінь "ку" у горде соло лине" [2, с. 163]) та зорових ("між листя й клоччя вплівся спів, мов блиск червінців" [2, с. 164], "зорі - діри в флейті ночі" [2, с. 164], "мов бризки піни з зір, ряба оркестра квітів" [2, с. 164], "від співу місяць стерся, мов зужитий шеляг" [2, с. 165]), меншою мірою дотикових ("горла, миті сріблом, пухнуть від напруги" [2, с. 164], "пальці флейту палять" [2, с. 165], "окріп мелодії вливається по вінця" [2, с. 165]), а також їх взаємопереходами: "Низькі октави - чорність і червоність всуміш / Проходять в синь і зелень - два стрункі акорди. / Високе "є" на скрипці з молодого шуму / У сніжність флажолетів, що, мов холод горді" [2, с. 165].

Однією з основних тенденцій поетичного стилю Б.-І. Антонича є відчуттєва синестезія, тобто поєднання зорових, тактильних, звукових сприймань у структурі одного поетичного образу. Д. Павличко зазначає, що в "Концерті" "поет з неймовірною віртуозністю поєднує зорові враження з музичними, слуховими, вдаючись до різних способів передачі кольорів і скульптурних форм образами звукового ряду, і, навпаки, відчуття розмаїтих явищ звуку - метафорами зорового походження" [5, с. 27]. Ця поезія відзначається декларуванням відчуттєвих метаморфоз не лише на рівні творення образності, а й на змістовому рівні.

Як відомо, людська свідомість у кожен окремий момент у більшості людей зосереджується на одному-двох найбільш сильних подразниках, виділяючи їх із усього об'єму зовнішньої інформації. Лише стани "зміненої свідомості" сприяють розширенню меж усвідомлення та фіксації відчуттів. Подібні наслідки, ймовірно, має і стан творчої напруги, натхнення чи "екстази", за термінологією самого Б.-І. Антонича, а спроба його усвідомити, означити, перелити у слова й формує той специфічний стиль, який сполучає в єдиному образі одномоментність різних відчуттів.

У поетичному тексті одномоментність зображення відчуттів досягається через використання метафори ("пейзаж мелодії" [2, с. 165], "краєвиди співу" [2, с. 165]), порівняння ("спів росте, мов повінь" [2, с. 164], "як вітру стовп знялась музика" [2, с. 164]) та через акцентування метаморфоз дійсності ("аж спів змінився в запах" [2, с. 163], "ніч...зміняє барви в звуки" [2, с. 163]). Така мовна організація поезії сприяє активізації відчуттєвої та емоційної сфери читача.

Художня картинка, яку творить поет, відрізняється надзвичайною пластичністю. Кожен елемент зовнішнього світу не лише взаємодіє з іншим, а трансформується й забарвлюється авторською індивідуальністю, екстра- та інтрацепція зливаються в єдиному акті пізнання-творення. Наприклад, у диптисі "Праліто" з "Трьох перстенів" поет змальовує оточення окремими штрихами: "соснове море, сосновий шум, сосновий спів", "дах струнких верхів", "запашні села" [2, с. 108] і т. д. Перехід до внутрішнього відчуттєвого світу в першій поезії диптиху відображається як потенційна можливість, як бажання духовного злиття з реальним лісом, що передається через тілесні образи ("в нашім тілі... густа живиця закипить", "в наші жили зелень млосна, і полум'я спливе, й блакить" [2, с. 108]). Друга частина являє собою безпосереднє злиття, накладання відчуттів власного тіла й світу довкола нього: "Корінням вгрузнуть ноги в глину, / долоні листям обростуть", "наллється в наші жили млосний /рослинний сік - зелена кров" [2, с. 109]. Свідомість автора спрямована не тільки на відтворення, описування зовнішньої, суб'єктивно забарвленої дійсності, а й на відображення власних чуттєвих реакцій на неї. Оточення стає своєрідним каталізатором, який пробуджує глибинні пласти поетової психіки. Розуміння власного тіла, як інструмента для взаємодії зі світом, усвідомлення його відчуттєвих можливостей формує у структурі поетового тексту дві точки тяжіння - екстрацептивну (відтворення зовнішнього) та інтрацептивну (відображення власного тіла і власних психічних реакцій). У багатьох поезіях глав "Книги Лева" та "Зеленої Євангелії" ("Шість строф містики", "Пісня про чорні лаври", "Зоре лев, або сузір'я Лева", "Піски", "Епічний вечір", "Ідольські ночі" тощо) вони тісно взаємодіють і взаємонакладаються. Наприклад, майже дві третини поезії "Концерт" є так званою екстрацепцією, тобто відображенням зовнішніх впливів на свідомість автора. Ця поезія відзначається потужною фіксацією і синтезуванням відчуттів, неусвідомлювані раніше подразники набувають визначеності й конкретизуються: "Тут б'є, із надр прорвавшись, джерело похмілля, /як вітру стовп, знялась музика звідси, / і змії, мов смички, сичать на струнах зілля, / їм труби пнів із уст землі дають глибокий відзив" [2, с. 164].

Акцент на відчуттєвій сфері зумовлює своєрідну побудову текстів у главах "Книги Лева" та "Зеленої Євангелії". Ліричний герой присутній у такому світі як носій свідомості, як канал, яким транслюється інформація, що і надає тексту об'єктивного міфічного відтінку. Індивідуальний ціннісний та емоційний контекст автора, спроби осмислення чуттєвого досвіду вводиться, як правило, в останній третині поезії ("Надлюдські справи це, нелюдські квітів лети..." [2, с. 165], "не клич небачно імені натхнення" [2, с. 165] тощо). Через звертання до іншої особи та використання займенника "я" в кількох останніх чотиривіршах вияскравлюється й образ самого автора. Глибинне чуттєве пізнання світу трансформується в розумову діяльність, у детальне й точне самоспостереження, "рефлексію відгуку", за Е. Соловей [7]. Послідовна активізації відчуттєвих і мислительних первнів людської душі досягається через поєднання сугестивності та інтелектуальності. Як бачимо, структура поезії й образність спрямовані на підкреслення основної ідеї шляхом своєрідної кореляції вербальної інформації та способу її оформлення в текст, який стає своєрідним дзеркалом психічних процесів людини

Подібно до поезій глав "Зеленої Євангелії", зміст текстів "Ротацій" являє собою послідовну фіксацію чуттєвих образів і виникає з їх синтезу. Центр уваги автора постійно переміщується, що дозволяє ширше охопити й передати зовнішню картинку. Це переміщення здебільшого не є плавним, воно стрибкоподібне, чуттєві образи змінюють один одного то з шаленою швидкістю ("Дубове листя, терези купців, цигани, / щоденний гамір і щоночі вічні зорі" [2, с. 192]), то, навпаки, якийсь один може застигнути на певний час, деталізуватися, вияскравитися ("...а людська доля в дзьобику кривім папуги / колишеться шматком дешевого паперу: /кохання, подорож, розлука, слава, успіх..." [2, с. 192]). У "Ротаціях" автор застосовує метод нагромадження однотипних конструкцій та образів, характерний для "Великої Гармонії" та "Трьох перстенів" ("Дроти тремтять, мов нерви. Теплий білий листик, / зоря в конверті, кілька слів і квіт шипшини" [2, с. 192]), який виявляться плідним при зображенні оточення на рівні первісних відчуттів та сприймань. У останній збірці вони, як правило, негативно забарвлені ("сонце, мов павук, на мрів скіснім луку" [2, с. 191], "слова, мов гроші, пристрастю потерті" [2, с. 194], "розбите в кусні Сонця коло" [2, с. 198] і. т. п.). В окремих випадках суб'єктивність відображуваних образів використовується для передачі ілюзії чи навіть галюцинації, як, наприклад, у "Баладі про блакитну смерть" чи в "Сурмах останнього дня": "Похилений над ними сивий янгол газу/вінчає їх вогнем блакитним, наче миртом..." [2, с. 197]. Загалом, враження галюцинації, одночасної реальності й нереальності всього довколишнього світу текстів збірки "Ротації" твориться як спеціальним підбором лексики, так і настановою на описовість, автор виступає в ролі фіксатора, який з неймовірною відвертістю і пронизливістю передає весь негатив сучасного йому міста.

Образність мініатюр, вміщених у збірці "Три перстені", а також у ліричних інтермецо "Книги Лева" та "Зеленої Євангелії" зумовлена ситуативністю тексту, прив' язкою до конкретної емоції чи почуття, спогаду чи спостереження. В них може домінувати або описовість ("Корчма", "Ранній вітер", "На шляху", "Село", "Весіння ніч", "Троянди", "Буря", "Черемхи", "Портрет теслі", "Ярмарок", "Хати"), або медитативність, розмірковування ("Ніч", "Стріла", "Гірке вино", "Гірка ніч", "Гвоздики", "Чому?", "Три строфи з записника", "Коло змін", "Мій давній голос", "Весільна", "Підкови", "Два серця" тощо). Образність таких поезій найчастіше будується на зорових відчуттях автора, тому при їх сприйманні легко утворюється візуальна картинка, забарвлена слуховими та тактильними відчуттями: "Та дійсне те, що бачив я у ранці / там, де ріка коріння миє гаю, / коли вітри, мов пристрасні коханці, / до купелі дівчата роздягають" [2, с. 177]. Порівняно зі сугестивною поезією глав у мініатюрах ліричних інтермецо менша щільність образів, переходи між ними плавні, відсутні перепони у вигляді нагромадженого чи занадто розрідженого тексту.

Як бачимо, синестезійність виявляється у доробку Б.-І. Антонича на різних рівнях поетичного тексту. Динаміка довколишнього світу та його відображення на змістовому рівні репрезентується через мотив метаморфоз дійсності, акцентуацію переростання чуттєвого осягнення світу в ментальні узагальнення. Специфіка індивідуально авторського світовідчуття полягає у домінуванні аудіовізуальних образів, які творяться переважно шляхом використання метафор та їх поєднання за принципом асоціативності та монтажу.

Література

1. Андрухович Ю.І. Богдан-Ігор Антонич і літературно-естетичні концепції модернізму: дис. ... канд. філол. наук: 10.01.01 / Юрій Ігорович Андрухович. - Івано-Франківськ, 1996. - 224 с.

2. Антонич Б.-І. Твори / Богдан-Ігор Антонич / [ред.-упоряд. М. Москаленко; упоряд. Л. Головата; авт. передм. М. Новикова]. - К. : Вид. худ. літ. "Дніпро", 1998. - 591 с.

3. Ільницький М. Богдан-Ігор Антонич: [нарис життя і творчості] / М.М. Ільницький. - К. : Рад. письм., 1991. - 207 с.

4. Ницше Ф. Рождение трагедии из Духа музыки // Ницше Ф. Сочинения: в 2 т. / Ф. Ницше. - М. : Рипол-Класик, 1997.- Т. 1- 831 с.; Т. 2 - 864 с.

5. Павличко Д.В. Перстень життя: [літературний портрет Богдана-Ігоря Антонича] / Д.В. Павличко. - К. : Веселка, 2005. - 47 с.

6. Пономаренко О. Міфосвіт поезії Б.-І. Антонича й естетичні традиції Т. Шевченка: [аспект художнього образу-символу] / О. Пономаренко. - Вінниця: Континент-ПРИМ, 2006. - 176 с.

7. Соловей Е. Типологія української філософської лірики ХХ ст. Міфософська типологічна лінія (Б.-І. Антонич, В. Свідзинський) // Соловей Е. Українська філософська лірика / Е. Соловей. - К. : Юніверс, 1999. - С. 115-181.

8. Франко І. Із секретів поетичної творчості / І. Франко. // Франко І. Зібрання творів у 50-ти т. / Т.31. - К. : Наукова думка, 1981. - С. 45-119.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Історія життя та творчого шляху українського письменника Богдана-Ігора Антонича. Шокуюча для письменницької спільноти промова Антонича. Тип світосприймання Антонича - мистецький плюралізм. Апатріотична слава письменника. Аналіз поетичної творчості.

    реферат [16,4 K], добавлен 15.02.2009

  • Самобутність міфотворчої поезії Б.-І. Антонича. Множинність змістів поезії та багатовимірність її світів. Новаторство у драматургії І. Кочерги ("Свіччине весілля"). Життєвий і творчий шлях П. Филиповича. Український футуризм: М. Семенко та Ш. Гео.

    курсовая работа [129,3 K], добавлен 27.07.2009

  • Творчість Байрона у контексті англійської поезії романтизму. Особливості образів та художньої мови у поезії Байрона. Мотиви мандрування та потойбічної реальності. Відображення бунтарського духу, незадоволення життям, бажання змінити життя на краще.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 19.05.2014

  • Короткий нарис життя та творчості відомого українського письменника та публіциста Івана Франка, його літературна та громадська діяльність. Роль Франка в формуванні національної культурної свідомості народу. Філософські та естетичні погляди письменника.

    курсовая работа [95,8 K], добавлен 18.10.2009

  • Вільям Сомерсет Моем - видатний англійський романіст, драматург і майстер короткої прози. Дослідження художньо-естетичних принципів В.С. Моема на підставі аналізу його літературно-автобіографічних праць і наукових джерел стосовно його творчості.

    курсовая работа [71,9 K], добавлен 15.05.2012

  • Умови формування модернізму в Україні в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. Синтез мистецтв у творчості Лесі Українки. Колористика, особливості зображення портрету; створення пейзажних замальовок у творах В. Стефаника, О. Кобилянської, М. Коцюбинського.

    реферат [22,3 K], добавлен 21.04.2013

  • Витоки оригінальної манери віршування В. Барки. Індивідуально-авторська номінація поета як визначна риса творчості. Особливості тропіки В. Барки, словотворча практика. Знаки присутності добра і зла в поезії Василя. Символічність образів збірки "Океан".

    курсовая работа [37,3 K], добавлен 08.05.2014

  • Характеристика літературно-історичного підґрунтя Шекспірівської комедійної творчості. Особливості англійської класики у сучасному літературно-критичному дискурсі. Аналіз доробків канадського міфокритика Нортропа Фрая, як дослідника комедій Шекспіра.

    реферат [22,8 K], добавлен 11.02.2010

  • Аналіз майстерності І. Франка і А. Шніцлера, самобутності їхньої художньої манери у розкритті характерів героїв. Осмислення в літературі дискурсу міста в історичному, культурологічному й філософському контекстах. Віденські мотиви у творчості письменників.

    курсовая работа [125,8 K], добавлен 10.10.2015

  • Кольороназви як фрагмент мовної картини світу. Основні концепції визначення кольору в сучасній лінгвістиці. Структурно-семантична характеристика кольороназв у творчості Ліни Костенко. Аналіз функціональних властивостей кольоративів у художньої літератури.

    курсовая работа [57,8 K], добавлен 30.10.2014

  • Тенденції розвитку романтизму початку ХІХ ст. як літературно-естетичного явища. Світоглядно-естетичні засади байронізму. Польський романтизм як національна інтерпретація європейського художньо-естетичного досвіду доби. Основи творчості Ю. Словацького.

    курсовая работа [124,0 K], добавлен 27.12.2015

  • Вплив поезій Т. Шевченка на творчість П. Куліша. Історичний контекст творчості митців. Могутній емоційний потенціал творчості Шевченка. Доля Куліша - доля типової романтичної людини. Народні розміри у творах поетів. Наслідування Шевченка Кулішем.

    курсовая работа [52,5 K], добавлен 22.02.2011

  • Короткий біографічний нарис життя та творчості відомого письменника Ч. Діккенса. Особливості формування літературного стилю та фактори, що вплинули на даний процес. Провідні риси та відомі твори письменника. "Пригоди Олівера Твіста": сюжет та тематика.

    творческая работа [46,4 K], добавлен 28.04.2015

  • Поетична творчість Миколи Степановича Гумільова. "Срібна доба" російської поезії. Літературно-критичні позиції М. Гумільова та його сучасників В. Брюсова, В. Іванова, А. Бєлого. Аналіз творчості М. Гумільова відносно пушкінських образів та мотивів.

    курсовая работа [46,8 K], добавлен 11.01.2012

  • Трактат Івана Франка "Із секретів поетичної творчості". Дослідження музичних і малярських можливостей мистецтва слова. Творчість Ольги Кобилянської як яскравий приклад синтезу мистецтв. Зв’язок з імпресіоністичним живописом в творчості М. Коцюбинського.

    реферат [21,3 K], добавлен 21.12.2010

  • Творчість мандрівного філософа, українського письменника Г. Сковороди. Різноманітність творчості: філософські твори, збірки віршів, байок і притч. Поширення філософом вільної передової думки і сприйняття її розвиткові. Значення творчості Г. Сковороди.

    реферат [21,2 K], добавлен 16.11.2009

  • Народження та ранні роки життя поетеси. Перебування за кордоном та знайомство з видатними людьми того часу. Вихід першої збірки творів "Народні оповідання" та знайомство з майбутнім чоловіком. Значення творчості Марка Вовчка та її міжнародний вплив.

    презентация [1,0 M], добавлен 09.04.2012

  • Творчість майстра художньої прози Нечуя-Левицького Івана Семеновича очами письменників. Праця творчості письменника " на звільнення народу з-під духовного і національного ярма. Походження письменника з простої сім'ї, його педагогічна діяльність.

    реферат [20,1 K], добавлен 19.07.2010

  • Витоки модернізму та його світоглядні засади. Напрями модерністської літератури: антидемократична, елітарна творчість. Модернізм як протест і заперечення художніх принципів реалізму й натуралізму. Життя та творчість російського поета В. Маяковського.

    реферат [40,0 K], добавлен 20.12.2010

  • Минуле та сучасне Донеччини з історичної, етносоціологічної, мовної та геополітичної точки зору. Літературне життя Донбасу в ХІХ-ХХ ст. Роль Донбасу у творчості В. Сосюри. Особливості характеру В. Сосюри та їхнє виявлення в його поетичній творчості.

    магистерская работа [127,6 K], добавлен 20.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.