Життя і творчість М. Зощенко

Дитиниство м. Зощенка в контексті формування письменницької особистості. Михайло зошенко в очах його сучасників. Юнацькі роки письменника, війна, творчі пошуки та кохання. Початок активної літературної діяльності м. Зощенка. Літературна криза письменника.

Рубрика Литература
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 05.12.2019
Размер файла 3,1 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАСИЛЯ СТУСА

Кафедра світової та української літератури

ЛІТЕРАТУРНО-ПОБУТОВИЙ

КОЛАЖ

на тему: «Михайло Зощенко,як людина і письменник»

Черняк Олена

Вінниця 2019

ЗМІСТ

  • ВСТУП
  • РОЗДІЛ 1. ДИТИНИСТВО М. ЗОЩЕНКА В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ПИСЬМЕННИЦЬКОЇ ОСОБИСТОСТІ
  • РОЗДІЛ 2. ЮНАЦЬКІ РОКИ ПИСЬМЕННИКА: ВІЙНА, ТВОРЧІ ПОШУКИ ТА КОХАННЯ
  • РОЗДІЛ 3. ПОЧАТОК АКТИВНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ М. ЗОЩЕНКА
  • РОЗДІЛ 4. ЛІТЕРАТУРНА КРИЗА ПИСЬМЕННИКА
  • РОЗДІЛ 5. МИХАЙЛО ЗОШЕНКО В ОЧАХ ЙОГО СУЧАСНИКІВ
  • РОЗДІЛ 6. ОСТІННІ РОКИ М. ЗОЩЕНКА
  • ВИСНОВКИ
  • СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ВСТУП

На сьогодні збільшується інтерес до проблеми формування літературної репутації письменників, а саме до взаємозв'язку літературної творчості автора і життєвих чинників, що безпосередньо вплинули на діяльність. Творчість Михайла Зощенко з цієї точки зору викликає неабиякий інтерес через ряд причин. По-перше, він вважається одним з самих популярних письменників першої половини 20-го століття. По-друге, всупереч думці критиків і влади, що вважали його антирадянським письменником, він протягом всього життя вважав себе радянським письменником, хоча з огляду на біографію, народився в Полтаві. Навіть за певними джерелами відомо, що сам автор завжди вважав, що він народився в Санк-Петербурзі. По-третє, протягом життя М. Зощенка стильові, мовні та жанрові зміни, зумовлені духовними пошуками автора, досі залишаються непоясненими,чому саме Зощенко захотів розвиватися далі в драматургії і чому це рішення призвело до шквалу критики в його сторону.

РОЗДІЛ 1. ДИТИНИСТВО М. ЗОЩЕНКА В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ПИСЬМЕННИЦЬКОЇ ОСОБИСТОСТІ

«Обо мне критики обычноговорят, как

о юмористе, о писателе, которыйсмешит

и который ради самого смехасогласенсделатьчорт знаетчтоизродногорусскогоязыка.

Это, конечно, не так.»

М. Зощенко.

Російський письменник, спадкоємець традицій російської сатири ХІХ століття, чий талант найбільше розкрився у жанрі короткого оповіданняМихайло Михайлович Зощенко народився 29 липня (10 серпня) 1894 року в дворянській сім'ї уродженця полтавської губернії художника Михайла Івановича Зощенка та актриси театру Олени Осипівни Суріної.Сім'я письменника не була заможною, оскільки батько заробляв на життя своїм талантом художника і коштів було замало. Але мрійливий та сповнений надій Михайлик все ж проявив свій талант.

Становлення Михайла Михайловича як письменника почалося ще в семирічному віці, коли він написав свій перший твір. Як потім писав його син Валерій: «К литературе Михаил Зощенко стремился давно. С детства. В записной тетради 1917--1920-х годов сохранилась запись: 1902-- 1906 -- стихотворения. 1907 -- рассказ «Пальто». 1910 -- рассказ «За что?». 1914 -- Письма. Наброски. 1915 -- Письма. Эпиграммы. 1917 -- Рассказы. Из этих записей видно, что первые литературные опыты Зощенко относятся к самым ранним детским годам -- к шести-семилетнему возрасту, когда он пробовал себя в поэзии (вряд ли удачно!), а первый его рассказ --«Пальто»-- был написан, когда ему было одиннадцать-двенадцать»[6, c.5].

Як бачимо, ще з ранніх років М. Зощенко прагнув бути письменником, нести людям через слово головну ціль в житті:«Нужно придумать цель в жизни. Придумать идею. Или иметь в своей душе. «Цель жизни -- найти призвание».[6, c. 5]

Проаналізувавши спогади письменника про дитинство («Перед восходомсолнца»), можна відзначити допитливість М. Зощенка-дитини, прагнення зрозуміти мотиви вчинків «дорослих». Намагаючись осмислити, що відбувається у світі, хлопчик ставить питання дорослим, однак, за словами автора, «объяснение не вносит ясности в его голову» («Мама плачет»). Заплутані, а часом і тривожні думки про довколишній світ, про людей і про себе в цьому «страшному світі» не знаходять свого розв'язання. У зв'язку з цим завдання відкладається на майбутнє: «Я вырасту большой и тогда сам узнаю, что делается в этом мире» («Страшный мир»); «Узнаю, почему бывают виноваты люди, если они решительно ни в чем не виноваты» («В мастерской»). [10] зощенко письменник лытературний творчий

Сімейство Зощенко ледь зводило кінці з кінцями, І коли хлопчику виповнилося тринадцять років, помирає його батько, що робить становище сім'ї з вісьмома дітьми ще важчим. Сам Зощенко ніколи не бажав згадувати те бідне, позбавлене можливостей життя, адже його соціальний стан неабияк вплинув на його майбутнє.

У 18 років він, отримавши на випускних іспитах «одиницю», спробував в перший раз покінчити життя самогубством, для чого проковтнув кристали сулеми. У своїй «Автобіографії» письменник робить багатозначну поправку причини суїцидальної спроби: «Швидше від сказу, ніж від відчаю». Ця подія з ранніх років життя письменника вже дає підстави вивчити парадоксальне життя відчайдушного письменника, що пише веселі розповіді.

У ранній ( «рукописний») період творчості Зощенко представляв долю як ідеологеми таємниці життя в жанрах філософської казки і літературного есе, де прагнення до непізнаваного формує головні сюжетно-образі події і виявляється одночасно стимулом і метою людських вчинків. Героями філософських казок Зощенко без будь-якої зовнішньої видимої причини опановує бажання пережити те, що прийнято називати «щастям», «життям», «новим»: «... чтотакоежизнь? Где же сущность и гдещастье? »[8, с. 43]. Але вони зіштовхуються з непізнаною таємницею життя: «В молчании подавленном и таинственном король вдруг стал понимать какую-то огромную тайну, какая-то мысль, будто рожденная в глубине души его, мелькнула, расширилась и снова замерла где-то. Это мысль о какой-то тайне жизни: она чуть коснулась его нежного человеческого мозга и пропала бесследно. Будто мозг не мог принять ее. И почувствовал король, что есть какая-то тайна, но о ней нельзядаже думать. Ее знают только боги» [8, с. 60--61].

Також одною з основних тем в ранній період творчості постає тема «долі». Доля стає ключовим словом особистого словника Зощенка, лейтмотивом, який пов'язує критичні статті, записи, листи письменника. Ранні листи свідчать про рефлексії письменника над власною долею: «и не я, а судьба тянет меня куда-то» [8, с. 24]. Як істинна «людина модерну» Зощенко проніс інтерес до трансцендентного через все життя, був схильний до містики навіть в побуті [6, с. 269-270].

РОЗДІЛ 2. ЮНАЦЬКІ РОКИ ПИСЬМЕННИКА: ВІЙНА, ТВОРЧІ ПОШУКИ ТА КОХАННЯ

«Ничего полохого, кроме хорошего, не случится», - якось написав Михайло Зощенко. Аледоля вирішилапосперечатися з письменником і довести, щовіннеправий. З Михайлом Михайловичем сталосястількибід і нещасть, щожиттявідповілойомутільки з іронією.

В 1913 році Зощенко вступив до юридичного факультетуСанк-Петербурзького університету. Він старанно навчався рік, але через несплату його було виключено.Якби не хотів юний Михайло навчатися, удосконалювати всій письменницький талант, матеріальне становище не давало йому можливості.

З початком Першої Світової Війни М. Зощенко пішов на фронт. Він став прапорщиком. Як потім писав Зошенко: «На первоймировой прапорщики жили двенадцатьдней».[8, 274]. Але Зощенко не тільки вижив, він став штаб-капітаном. В книзі Валентина Катаєва «Алмазныймойвенец» відомим позивним Зощенка був «штаб-капітан». В результаті Михайло повернувся з війни з п'ятьма орденами за віддану службу на війні.

Але не лише ордени залишилися письменнику в пам'ять про ті страшні роки. На війні, не знаючи ще про новий вид зброї супротивника, М. Зощенко отруївся газом, що вплинуло на все його подальше життя. Науковці стверджують, що ця зброя знищувала нервову систему людини, призупиняла її емоційні реакції.

Після війни як описує сам М. Зощенко: «За три года я переменилдвенадцатьгородов и десять профессий... Я уехал в Архангельск. Потом на Ледовитый океан -- в Мезень. Потом вернулся в Петроград. Уехал в Новгород, во Псков. Затем в Смоленскуюгубернию, в город Красный. Сновавернулся в Петроград... Я былмилиционером, счетоводом, сапожником, инструктором по птицеводству, телефонистомпограничнойохраны, агентом уголовногорозыска, секретарёмсуда, делопроизводителем. Этобыло не твёрдоешествие по жизни, этобыло -- замешательство.»[7, c. 300-301]

В післявоєнні роки в М. Зощенка з великим напруженням відбувається осмислення глибинних, екзистенціальних питань, про що свідчать його листи до сестри й матері, ранні, «донадруковані» твори. На перший план висувається проблема розуміння й пошуку себе у “страшному світі”. Період становлення особистості письменника пов'язаний із болісним самовизначенням: боротьбою між розумом і душею. «Путь мозга - путь жалких пяти чувств, которые обнимают жизнь в её глупой и грустной будничности. Путь души - путь через пропасти с мучительным предчувствием иной жизни. Путь мозга - путь математики, логики и естественных наук; душа - праздничный день - она не знает интегралов ни во времени, ни в пространстве»,- писав М. Зощенко у 1919 році. [7, c. 56]

Деякі дослідники наголошують, що саме роки війниМихайла Зощенка- це період інтенсивного духовного росту майбутнього письменника, становлення його літературно-естетичних переконань.

В особистому житті письменника все було непросто. У грудні 1918 року Михайло Зощенко познайомився з Вірою Кербіц-Кербіцкою. Вони одружилися влітку трагічного для письменника 1920-го: в січні у Зощенкопомерла мама. Єдиний син Михайла Зощенка - Валерій - народився навесні 1922 року в Ленінграді.

РОЗДІЛ 3. ПОЧАТОК АКТИВНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ М. ЗОЩЕНКА

У 1919 році Михайло Зощенко відвідуєлітературнустудію, засновану при видавництві «Всесвітнялітература» і керовануКорніємЧуковським. КорнійІванович, якийознайомивсяз гумористичнимитворамиМ. Зощенка, високооцінив талант літератора, але здивувався, щогумористомвиявилася «такасумналюдина». Згодом він допоміг видати перший твір автора.

Перші публікації М. Зощенка побачили світ у 1922 році.Перша ж книга «Рассказы Назара Ильича господина Синебрюхова»[4] (Петроград, 1922) означила письменницьку манеру М. Зощенка, головнийзасібякої - мова як спосібзображеннялюдинипереломноїепохи, без звернень до прямихавторськихоцінокчиописовості; об'єктхудожньогоопрацювання - мислення героя, крізьпризму якогопроступаєсправжняреальність [4].

Головний герой книги Назар Ілліч, побувавши на війні та революції, повністю розкривається через усунення літературних норм та звернення до простої мови. Саме ця риса розповідей М. Зощенка вразить його читачів вже з перших кроків його літературної творчості.

На тлі новелістики тих років різко виділилася постать героя-оповідача Назара Ілліча Синебрюхова, що розважає комічністю своєї неосвіченості. М. Зощенко шукає і знаходить своєрідну інтонацію, в якій сплавилися воєдино лірико-іронічне начало і інтимно-довірча нотка, що усуває будь-яку перешкоду між оповідачем і слухачем.

Вже з перших оповідань читачів захопила велика культура комічної розповіді, якої досяг письменник вже на ранній стадії своєї творчості: «Был у менязадушевный приятель. Ужаснообразованныйчеловек, прямо скажу - одаренныйкачествами. Ездил он по разныминостранным державам в чине камендинера, понимал он даже, может, по-французскому и виски иностранные пил, а былтакой же, как и не я, все равно - рядовойгвардеецпехотного полка».

Часом розповідь досить майстерно будується на кшталт відомої нісенітниці, що починається зі слів «шел высокий человек низенького роста». Такого роду нескладіци створюють певний комічний ефект. Правда, поки він не має тієї виразною сатиричної спрямованості, яку придбає пізніше. В «Оповіданнях Синебрюхова» виникають такі надовго залишалися в пам'яті читача специфічнозощенковские обертів комічної мови, як «будто вдруг атмосферой на меня пахнуло», «оберут как липку и бросят за свои любезные, даром что свои родные родственники», «подпоручик ничего себе, но сволочь», «нарушает беспорядки»і т.п. Згодом подібного типу стилістична гра, але вже з незрівнянно більш гострим соціальним змістом, проявиться в промовах інших героїв - Семена Семеновича Курочкіна і Гаврілича

Твори, створеніписьменником у 20-ті роки, булизасновані на конкретних і дужезлободенних фактах, позичених або з безпосередніхспостережень, або з численнихчитацькихлистів. Тематика їхстроката і різноманітна: заворушенняв транспортічи в гуртожитках, гримасиНЕПу і побуту, цвільміщанства і обивательщини, пихате помпадурство і лицемірне лакейство, і багато, багатоіншого. Часто розповідьбудується у форміневимушеноїбесіди з читачем, а часом, коли недолікинабували особливо кричущий характер, в голосі автора звучали відвертопубліцистичніноти.

У студії Корнія Чуковського письменник познайомився з Веніаміном Каверін, Всеволодом Івановим та іншими колегами, з якими на початку 1920-х об'єднався влітературну групу, названу «Серапіонові брати». «Серапіон», як називали літераторів в пресі, ратували за звільнення творчості від політики.

Друг письменника В. Шкловський , який входив з ним до групи «Серапіонові брати», у свої спогадах дав йому такий портрет: «Зощенко--человек небольшого роста. У него матовое, сейчас желтоватое лицо. Украинские глаза. И осторожная поступь. У него очень тихий голос. Манера человека, который хочет очень вежливо кончить большой скандал. Дышет Зощенко осторожно. На германской войне его отравили газами. Успех у читателя еще не дал Зощенко возможности поехать лечить сердце. Набраться крови. Таков Зощенко в общем плане. Это не мягкий и не ласковый человек. Осторожно он передвигает жизнь»[10, c. 16].Як бачимо, роки Першої Світової Війни неабияк вплинули на самого письменника.

В середині 1920-х Михайло Зощенко виявився в зенітіслави. Розповіді «Баня», «Аристократка», «Історіяхвороби», «Біда» сповненісамобутньогогумору, читаютьсна одному диханні і улюбленівсімаверствамисуспільства. Літераторапросятьїхпочитати на зустрічах в переповненихшанувальникамиаудиторіях. Творчістьгумористависокооцінив Максим Горький. вінбувзахоплений «співвідношеннямгумору і ліризму» в оповіданнях Зощенко.

Після війни мало хто бачив М, Зощенко усміхненого, навіть коли він розповідав на публіці свої оповідання всі сміялися, і тільки він один з сумними очима продовжував читати, багато хто з дослідників життя письменника головною причиною вбачає газову зброю, що вплинула на емоційний стан М. Зощенка.

Рідко коли можна було побачити усмішку Михайла Михайловича. У спогадах про письменника видавець А. Амстердам, який згодився редагувати його збірку для першого випуску «Библиотекиначенающегочитателя», пригадує одну єдину зустріч з ним: «И вот наступил тот момент, которого с нетерпением ждут и авторы, и редакторы: на стол ложится «сигнальный экземпляр»-- аккуратно сброшюрованная, одетая в обложку, только что поступившая из типографии, «горяченькая» книга. Пришел Зощенко. Присев поближе, взял ее со стола. В его смуглых руках тонкий сборничек рассказов показался мне еще более тонким и скромным, чем был на самом деле. Нахмурившись, Михаил Михайлович потрогал мягкую серую обложку сборника, на которой у ее верхнего края четко стояло: «Библиотека начинающего читателя», скользнул взглядом по портрету (рисунку в профиль известного ленинградского художника Н. Радлова) и заглянул в «Содержание», как бы проверяя, все ли шестнадцать включенных в сборник рассказов на месте. После этого он принялся внимательно читать небольшое предисловие, но вдруг оторвался от чтения и каким-то странным невидящим взглядом посмотрел на меня. Лицо его меня поразило: «хмурый» Зощенко улыбался. -- Кто сочинил это предисловие? Вопрос бросил меня в жар... Я сказал, что вступительная заметка написана по инициативе издательства, считающего, что она поможет неопытному читателю разобраться в нелегком для понимания творчестве автора. «Неужели Зощенко недоволен предисловием?»-- мелькнула тревожная мысль. -- Михаил Михайлович, вы чем-то недовольны? -- Нет, что вы! Совсем наоборот. Вы хорошо написали, правильно написали. «Помочь неопытному читателю...» Он по-настоящему был взволнован. С лица его не сходила улыбка. -- Говорят, что я мрачен, не вижу вокруг ничего светлого, положительного. Чушь это! А вы правильно заметили... Я не сразу сообразил, что конкретно, какие слова в предисловии имел он в виду, и сидел молча, смущенный...» [6 ,335-336]

У життікласикаспостерігається багатозахоплень і романів, але один з них, найтриваліший, трапився з Лідією Чалов, яку називають музою письменника. З молодшої на 20 роківжінкою Михайло Зощенко познайомився в 1929 році. Чаловапрацювала у відділігонорарів «Червоноїгазети». Зощенко, щоперебував на пікупопулярності, неабиякздивувався, коли дівчина запитала йогопрізвище.

Зближеннявідбулося, коли у Лідизагинувчоловік. Письменникпідтримавмолодужінку. Незабаром дружба перетворилася в любов. Як потім у спогадах писала Лідія: «Михаил Михайлович болельщиком не был. Он вообще не был азартным человеком. Хотя ходил не только на футбол, но и на бега. И в карты играл. Вот что он действительно любил, так это карты -- любил раскладывать пасьянсы, гадать. Мне казалось, что он всерьез верит в гадание на картах. Он как-то рассказывал, что когда в 1917 году оказался в Архангельске (а там в это время высадился английский экспедиционный корпус), один англичанин, раскинув карты, угадал его будущее. Нет, этот англичанин не сказал, что Михаил Михайлович станет писателем, но что он будет знаменитым -- сказал. И не только у себя на родине, но и за границей. И вот это гадание Михаил Михайлович запомнил» [6, c. 315].

У 1946-му роман припинився з ініціативи Чалової, але зберегласялистування говорить про щирулюбов Зощенко, щозбереглася до Лідіїпіслярозставання.

РОЗДІЛ 4. ЛІТЕРАТУРНА КРИЗА ПИСЬМЕННИКА

Не все, щовиходить з-під пера літераторачитачіприймаютьіззахопленням. Гумористичні оповідання та повістіМихайлаЗощенка полюбили, але відписьменникачекалипродовження в тому ж дусі. А він в 1929 роцівипустив книгу «Листи до письменника». Цетакесобісоціологічнедослідження, щоскладається з десятківлистівлітераторувідчитачів. Книга викликалаподив і обуренняшанувальників таланту Зощенка, негативнуреакціювлади.

Він пише непогані драматургічні твори, але вважаються найбільш слабкою, нецікавою частиною творчості письменника. Його комедії практично не мають сценічної історії (за винятком п'єс одноактних, написаних, до слова сказати, скоріше для естради, ніж для власне драматичного театру), вони мало відомі не тільки масовому глядачеві, а й режисерам, театрознавцям, театральним критикам.На думку ж більшості літературознавців, які все-таки звертаються - надзвичайно рідко і неохоче - до драматургії Зощенко, вона вторинна по відношенню до його прози, а значить - не додає нічого суттєвого до художнього вигляду найбільшого радянського сатирика.[11]https://md-eksperiment.org/post/20161129-dramaturgiya-m-zoshenko-40-h-godov-osobennosti-konflikta

Зощенко написав свою першу комедію ( «Шановний товариш») в самому кінці 20-х років, будучи вже дуже відомим письменником, і, залишившись вкрай незадоволеним постановкою її в Ленінградському театрі Сатири і розчарованим неможливістю постановки в Театрі Мейєрхольда, опублікував п'єсу «як літературний твір , а не як роботу для театру» Пояснюючи першу невдачу «недостатнім знанням сцени», він не тільки не залишає драматургії, але продовжує пошуки якраз в плані освоєння «залізних законів» театру, як особливого виду мистецтва. Його подальші, тепер вже одноактні, п'єси свідчать про пильну увагу до подієвого ряду, розвиває дію, до точності характеристики кожної дійової особи - навіть самого другорядного, - до додання всім персонажам індивідуально-своєрідних рис, причому в сфері не тільки внутрішньої, але і зовнішньої виразності. Це свідчить про наполегливість та сумлінну працю над собою автора [3, c. 144].

Через радянську цензурурежисера Всеволода Мейєрхольдазмусилизняти з репертуару п'єсу «Шановнийтовариш». З дитинствасприйнятливий Михайло Зощенко занурюється в депресію.

У період 1930 -1950-х ррв системі великих жанрових форм прози Зощенко

(«Повернута молодість», «Блакитна книга», «Перед сходом сонця») - відбувається витіснення, «вилучення» зі світу долі як реально діючої сили. Відповідно до психоаналітичним ідейним планом цих гібридних за жанровим будовою повістей з науково-документальної основою доля формується в підсвідомості: «У цьому світі, тобто запорогом свідомості, створюються, повторюю, не тільки багато хвороб і нездужання, але створюються і основні схильності, звички, характер і навіть часом вся доля »[3, с. 147]

Прозаїк, стиснутий цензурою, зосередивсили на написанніоповідань для дітей. Вони публікуються в журналах «Чиж» і «Їжак». Пізнішерозповідіувійшли до збірки «Леля і Мінька». Через п'ятьроківсвітпобачивдругийзбірникоповідань для дітей, названий «Найголовніше».

В кінці 1930-х Михайло Зощенко почавпрацювати над книгою, яку вважавголовнимтворомсвогожиття - «Перед сходом сонця». Роботу над нею він не переривав і в роки Другоїсвітовоївійни. На фронті 47-річний письменник не був, хоча з перших же дніввійни подав заяву до військкомату, зголосившись добровольцем. Але медкомісіюписьменник не пройшов - йоговизналинепридатним до військовоїслужби. Зощенко вступив в групупротипожежної оборони і разом з синомчергував на дахахленінградськихбудинків, оберігаючиїхвідзапальнихснарядів.

1941 року письменника примусово евакуювали в Алма-Ату, дозволивши взяти з собою багаж не важче 12 кілограмів. Зощенко взяв зошити і рукописи - заготовки майбутньої «головної книги», якій придумав робоча назва - «Ключі щастя» (пізніше змінив на «Перед сходом сонця»). Вага рукописів - 8 кілограмів. Решта чотири - особисті речі та одяг.

У листі до коханої Ліди Чалової письменник писав: «...Вот 1/2 года, как я в Алма-Ате. Работаю на кинофабрике. Скучаю по своей основной работе. Но заняться моим делом пока затруднительно. Условия жизни средние, но, в общем, прожить можно. Здоровье тоже среднее, немного сложно для моего сердца (здесь высота 1000 метров). Так что были так называемые «высотные» болезни -- слабость и утомление чрезвычайные. Сейчас освоился -- лучше...» [8, c. 316]

В евакуації літератор працював на студії «Мосфільм», де написав сценарії до двох фільмів: «Солдатське щастя» і «Опале листя». Весною 1943-го письменник приїхав в Москву, де влаштувався в редколегію гумористичного журналу «Крокодил». Написана в евакуації комедійна п'єса «Парусиновий портфель» успішно йде (200 вистав за рік) в Ленінградському драмтеатрі.У 1943 році перші глави науково-художнього дослідження «Перед сходом сонця»[2] публікуються в журналі «Звезда». Михайло Зощенко писав, що до цієї праці йшов все життя, покладаючи великі надії на розуміння і схвалення книги читачами і літературними критиками.[8, c. 340]

Повість Зощенко - це сповідь. У ній Михайло Михайлович, грунтуючись на працях фізіолога Івана Павлова і Зигмунда Фрейда , спробував науково обгрунтувати перемогу над депресією. В автобіографії письменник розповідає про свої дитячі переживання і травми, пояснюючи меланхолію в зрілі роки тим, що випробував в дитинстві. Ця книга - навчальний посібник для тих, хто, як і Михайло Зощенко, намагався позбутися гнітючих душевних мук.

Саме інтерес, викликаний психоаналізом і тлумаченням сновидінь, послужив першими сходинками до написання його знаменитої «психотерапевтичної» книги. У ній Зощенко розкриває настільки потаємні куточки своєї душі, що це віддає ексгібіціонізмом. Він намагається розібратися в своїй меланхолії і неврастенії, досліджуючи випадки зі свого життя, які, на його думку, послужили причиною душевного розладу. Почавши рукопис в Ленінграді, страждаючи тяжкою формою неврастенії, він закінчив її в евакуації в Середній Азії, перебуваючи в непохитному - як йому тоді здавалося, назавжди! - душевному здоров'ї [9]

Але книга автора піддалася нищівній критиці,вона викликала такий скандал, що вже в листопаді друкування було перервано. Зощенко звернувся з листом до Сталіна, просячи його ознайомитися з книгою «або дати розпорядження перевірити її більш докладно, ніж це зроблено критиками». Відповіддю став черговий потік лайки в журналі «Більшовик», де повість була названа «нісенітницею, потрібною лише ворогам нашої батьківщини».

У серпні 1946 року було запроваджено Постанова Оргбюро ЦК ВКП (б) про журнали «Звезда» і «Ленінград», що видавали повість М. Зощенка, в якому піддалися жорстокій критиці редакції обох журналів «за надання літературної трибуни письменнику Зощенко, твори якого чужі радянській літературі». Журналу «Зірка» заборонялося надалі друкувати твори письменника, а журнал «Ленінград» був взагалі закритий. Жданов про повість «Перед сходом сонця» в своїй доповіді сказав так: «У цій повісті Зощенко вивертає навиворіт свою підлу і низьку душонку, роблячи це з насолодою, з смакуванням». Ця доповідь послужив сигналом до виключення Зощенко зі Спілки письменників СРСР [8, c. 346]

РОЗДІЛ 5. МИХАЙЛО ЗОШЕНКО В ОЧАХ ЙОГО СУЧАСНИКІВ

Дві війни та революція, нищівність радянської влади та цензури зробили з видатного гумориста психічно втомленого, сумного чоловіка, що єдиними ліками вбачав письменництво. Тетяна Хмельницька розповідає про зустріч з Михайлом Михайловичем 1944 року: «Меня сразу поразил облик Зощенко, до странности непохожий на героев его рассказов. Он был красив, обаятелен, на редкость мягок и грустен. Темно-карие глаза, задумчивые, ласковые, вопросительно вглядывающиеся в лица окружающих его людей, сдержанная деликатная улыбка, какая-то органическая соразмерность движений, манер, тихого, доброго голоса -- внешность, казалось, присущая автору лирических новелл, а не создателю проницательно подслушанного характерного красочного языка полуграмотных людей, недавно коснувшихся культуры, не переваривших ее, употребляющих «интеллигентные» слова, не понимая их подлинного значения, некстати вставляющих их в искаженные, косноязычные и в то же время цветисто-высокопарные фразы с неподражаемым комическим эффектом» [6, c. 360]

Михайло Михайлович словом заспокоював свою душу, можна з впевненістю сказати, що він жив і рятувався своєю творчістю, про що він розповідає Тетяні Хмельницькій:

«Я думаю о вас уже восемь лет и никак не могу разгадать. Я не раз видел вас еще до войны в Доме писателя, такую молодую, оживленную, улыбающуюся, и не мог понять, почему женщина в расцвете лет, явно благополучная и счастливая, пишет? Я знал, что вы пишете и много печатаетесь, и это казалось мне несовместимым с вашей, видимо, радостной и легкой жизнью... Сужу по себе: даже в молодости я был бесконечно и необъяснимо несчастен. Я участвовал в двух войнах, потом перепробовал множество профессий. Внешне жизнь моя как будто не была обездоленной, а я не находил себе места. Отчаянная тоска и непонятные страхи угнетали меня. Я не мог ни есть, ни пить, ни спать. Я боялся выходить на улицу и задыхался в комнате с закрытыми дверьми. Мне тягостно было встречаться с людьми. Я непрерывно недомогал, хотя никакой определенной болезни у меня не было, и попытки лечения не 361 помогали. Мне не хотелось жить. И тогда неожиданно для себя я стал писать. И это был единственный выход из состояния, казалось бы, безнадежного. Я не сразу избавился от тоски, но уже через некоторое время, когда литература стала основным делом моей жизни, это мучительное состояние прошло[6, c. 361].

Видатного автора 20-го століття шанували і захоплювалися ним. Для когось він був взірцем стилю, стриманості та оригінальності. Його унікальний талант - незважаючи на життєві негаразди зображувати все через призму цікавого, захопливого і просторічного гумору, зробив його індивідуальним автором для кожного слухача.

«Все в немвызывало во мне чувствоуважения и восхищения.

Он былвсегдахорошоодет. В его одежде не быловызывающегощегольства, ничего не выглядело с иголочки, даже галстук, но все былооченьхорошосшито и прекрасно смотрелось»- писала Н. Носкович-Лекаренко.[6, c. 302]

У одній із автобіографій він писав: «Я родился в интеллигентнойсемье. Я не был, в сущности, новымчеловеком и новымписателем. И некоторая моя новизна в литературебылацеликоммоимизобретением». Кожна розповідь, кожна книга М. Зощенка була замислена «як постановка тієї чи іншої життєвої важливої проблеми» [8, c. 12-15].

Михайло Михайлович все життя страждав, але хотів писати. В нього було хворе серце, яке під кінець остаточно підводило поета: «Какая же это была мука -- видеть, что у него начинается приступ, и быть бессильной помочь! Сколько же это раз было: идем по улице, вдруг он становится бледным, в глазах испуг, и говорит еле слышно: «Мне надо постоять. Повернись, как будто ты шла мне навстречу, и вот мы с тобой встретились, разговариваем...» Он не хотел, чтобы люди увидели его в этом состоянии. В центре города всегда топталась масса знакомых, и он стеснялся предстать перед ними больным и слабым» - писала Лідія Чалова. [6, c. 319-320].

РОЗДІЛ 6. ОСТІННІ РОКИ М. ЗОЩЕНКА

Після смерті Сталіна письменника відновлюють в Союз письменників. У травні 1954 року Зощенка і Ахматову запрошують до Будинку письменника, де проходила зустріч з групою студентів з Англії. Англійські студенти наполягали на тому, щоб їм показали могили Зощенко і Ахматової, на що їм відповіли, що обох письменників їм пред'являть живцем.

На зустрічі один зі студентів запитав: як Зощенко і Ахматова відносяться до згубному для них постановою 1946 року. Сенс відповіді Зощенко зводився до того, що з образами на свою адресу він не може погодитися, він російський офіцер, який має бойові нагороди, в літературі працював з чистою совістю, його розповіді вважати наклепом не можна, сатира була спрямована проти дореволюційного міщанства, а не проти радянського народу. Англійці йому аплодували. Ахматова на питання відповіла холодно: «З постановою партії я згодна» [8, c. 356]

Після цієї зустрічі в газетах з'являються розгромні статті, на Зощенко валяться докори: замість того щоб змінитися, що і наказувала йому партія, він все ще не згоден. Виступ Зощенко критикують на письменницьких зборах, починається новий виток цькування.

На зборах, куди спеціально прибуло московське літературне начальство, через місяць після зустрічі з англійцями, Зощенко звинуватили в тому, що він наважився публічно заявляти про незгоду з постановою ЦК. Симонов і Кочетов намагалися умовити Зощенко «покаятися». Причини його твердості не розуміли. У цьому вся випливало впертість і зарозумілість.

Стенограма мови Зощенко на цих зборах:«Я могу сказать -- моя литературная жизнь и судьба при такой ситуации закончены. У меня нет выхода. Сатирик должен быть морально чистым человеком, а я унижен, как последний сукин сын… У меня нет ничего в дальнейшем. Ничего. Я не собираюсь ничего просить. Не надо мне вашего снисхождения -- ни вашего Друзина, ни вашей брани и криков. Я больше чем устал. Я приму любую иную судьбу, чем ту, которую имею»[3, c. 458]

Останні роки життяписьменникпровів на дачі в Сестрорецьку .

Навесні 1958 року Зощенкаотримавотруєннянікотином, щоспричинило за собою короткочасний спазм судинмозку; змогламова, він перестав впізнаватиоточуючих; 22 липня 1958 року в 0:45 Михайло Зощенко помер відгостроїсерцевоїнедостатності.Востанні роки життяписьменникапоручбула дружина Віра. Вона похованапорядізчоловіком..

«В июле 1958 года, уезжая в Сестрорецк, Михаил

Михайлович позвонил и сказал, чтотолькочтовышла

уже не переводная, а его собственнаябольшая книга,

и он мне ееподарит, кактольковернется.

Но он уже не вернулся…» -Лідія Чалова

ВИСНОВКИ

Сьогодні утвердилася думка про те, що творчість письменника поділяється на два зовсім не схожих один на інший етапи: 1920-і роки, позначені особливою формою оповіді (рос. “сказ”) і 1930-1940-і роки - час створення науково-художніх творів (Ц. Вольпе, Б. Бегак, А. Гулига, М. Чудакова та ін.). «Новий Зощенко» в оцінці літературознавців найчастіше характеризується феноменом раптового його перетворення із загальновизнаного сатирика на нікому не відомого письменника-дослідника.В аналізі літературно-побутового дискурсу письменника спостерігається парадоксальність понять життя письменника і творчість письменника.

Сучасні читачі оцінюють ключову повість «Перед заходом сонця» Зощенка прямо протилежним чином щодо суджень радянської влади, що свідчить про їх хибність. Досліджуючи в ній власну сферу несвідомого, Зощенко передбачив ряд наукових досліджень в цій області. В даний час набув поширення психотерапевтичний метод «терапії творчим самовираженням», запропонований вітчизняним психіатром Марком Бурхливо. Він застосовується для лікування людей з тяжким переживанням своєї неповноцінності, з тривожними і депресивними розладами.

Автор численних гумористичних розповідей, драматургічних п'єс, а також «психотерапевтичної» книги Михайло Михайлович Зощенко у пошуку душевного зцілення створив абсолютно унікальну літературу гумористичну і терапію творчим вираженням.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Балашова Ю. Б. Тема судьбы и случая в творческойэволюции М. Зощенко / Ю. Б. Балашова // ИзвестияУральского федерального университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. -- 2014. -- № 1 (124). -- С. 226-232.

2. Зощенко М. М. Перед сходом сонця / Упоряд. і приміт. І. Н. Сухих. Собр. соч. - М .: Час, 2008. - С. 67.

3. Іван Іванов «... Письменник з переляканою душею - це вже втрата кваліфікації». М. М. Зощенко: листи, виступ, документи 1943-1958 років // Дружба народів. - 1988. - № 3.

4. Зощенко М. М. Рассказы Назара ИльичагосподинаСинебрюхова // М.: Полигран; 1992 г:; 96 ст.

5. Попов. В. Михаил Зощенко. Беспризорныйгений [Текст] / Валерий Попов. - Москва : АСТ : ОГИЗ, 2017. - 461, [1] с. - (Тайны и загадки смерти великих людей). - Библиогр.: с. 457-460.

6. Томашевсий Ю. В. Воспоминания о Михаиле Зощенко / Сост. и предисл. Ю. В. Томашевского. -- СПб.: Художественнаялитература, 1995.

7. Томашевский Ю. В. ВспоминаяМихаила Зощенко / Сост. и предисл. Ю. В. Томашевского. -- Л.: Художественнаялитература, 1990.

8. Томашевський Ю. В. Хроніка життя і творчості М. Зощенко / Обличчя і маска Михайла Зощенка. Упоряд. Ю. В. Томашевський. - М .: Олімп-ППП, 1994, C. 368.

ЕЛЕКТРОННІ ДЖЕРЕЛА:

9. https://www.psyh.ru/pered-voshodom-solntsa-i-posle/

10. https://imwerden.de/pdf/zoshhenko_stati_i_materialy_academia_1928_text.pdf

11. https://md-eksperiment.org/post/20161129-dramaturgiya-m-zoshenko-40-h-godov-osobennosti-konflikta

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Дитячі та юнацькі роки Підмогильного, отримання освіти, захоплення гуманітарними науками. Початок літературної діяльності, перші оповідання. Тематика творчості українського письменника, найбільш відомі його романи та повісті. Арешт і останні роки життя.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 28.11.2012

  • Родові корені письменника. Життєвий шлях Стефаника Василя Семеновича. Навчання в школі та юнацькі роки, нелегальна громадсько-культурна робота. Початок літературної діяльності. Непрості стосунки з жінками, одруження. Листування з Ольгою Кобилянською.

    презентация [2,7 M], добавлен 18.03.2012

  • Особливості формування світоглядних концепцій Л. Толстого, доля і духовні пошуки російського письменника. Втілення ідей толстовських ідеалів у романі-епопеї "Війна і мир". Протиріччя та ідеали життя сімейного, пошуки сенсу буття у романі "Анна Кареніна".

    курсовая работа [103,4 K], добавлен 03.05.2012

  • Дитинство та навчання Стефаника у гімназії. Початок його творчої діяльності з невеличких поезій в прозі. Теми еміграції селян у творчості українського письменника. В. Стефаник як засновник жанру психологiчноï новели. Останні роки життя письменника.

    презентация [1,3 M], добавлен 22.04.2012

  • Короткий нарис життя та творчості відомого українського письменника та публіциста Івана Франка, його літературна та громадська діяльність. Роль Франка в формуванні національної культурної свідомості народу. Філософські та естетичні погляди письменника.

    курсовая работа [95,8 K], добавлен 18.10.2009

  • Короткий біографічний нарис життя та творчості відомого письменника Ч. Діккенса. Особливості формування літературного стилю та фактори, що вплинули на даний процес. Провідні риси та відомі твори письменника. "Пригоди Олівера Твіста": сюжет та тематика.

    творческая работа [46,4 K], добавлен 28.04.2015

  • Огляд дитячих та юнацьких років, походження Пантелеймона Куліша. Характеристика його трудової діяльності. Арешт, ув'язнення і заслання як члена Кирило-Мефодіївського товариства. Аналіз літературної творчості українського письменника. Видання творів.

    презентация [988,5 K], добавлен 03.09.2016

  • Життя та творчість англо-ірландського поета, драматурга, письменника, есеїста Оскара Уайльда. Класична освіта майбутнього письменника. Формування поглядів на творчість. Ренесансна естетика як взірець у творчих пошуках Уайльда. Успіх та визнання творів.

    презентация [1,0 M], добавлен 16.11.2013

  • Історія життя та творчого шляху українського письменника Богдана-Ігора Антонича. Шокуюча для письменницької спільноти промова Антонича. Тип світосприймання Антонича - мистецький плюралізм. Апатріотична слава письменника. Аналіз поетичної творчості.

    реферат [16,4 K], добавлен 15.02.2009

  • Короткий нарис життя відомого російського письменника М.О. Шолохова, етапи його особистісного та творчого становлення. Роки навчання та фактори, що вплинули на формування світогляду автора. аналіз найвідоміших творів Шолохова, їх тематика і проблематика.

    презентация [773,4 K], добавлен 23.03.2013

  • Дослідження основних фактів біографії видатного французького письменника Еміля Золя (02.04.1840-29.09.1902 рр.). Вплив романтизму на ранній період творчості письменника; нова літературна школа. Процес роботи над соціальною епопеєю "Ругон-Маккари".

    презентация [3,4 M], добавлен 11.04.2013

  • Походження та дитинство Ф.М. Достоєвського. Освіта і початок літературної діяльності. Огляд літературної спадщини видатного письменника. Роман "Злочин і кара" як перший великий роман зрілого періоду творчості автора, де проявився його новий світогляд.

    презентация [3,3 M], добавлен 07.02.2011

  • Біографія Василя Стефаника. Життєвий шлях письменника: дитинство, освіта, виключення з гімназії через участь у "Покутській трійці, медична освіта. Початок літературної діяльності. Головна тема його новел – важке життя західноукраїнської сільської бідноти.

    презентация [524,5 K], добавлен 14.03.2011

  • Дитинство та періоди навчання Вальтера Скотта. Знайомство з творчістю німецьких поетів. Кохання у серці поета. Нерозділене кохання юнака та його вплив на творчість письменника. Написання найпопулярнішого з усіх романів Вальтера Скотта "Айвенго".

    презентация [26,5 K], добавлен 04.12.2011

  • Дитинство та юнацькі роки Т. Шевченка, знайомство з народною творчістю, поява хисту до малювання. Рання творчість та життя Тараса перед засланням, після арешту і на засланні. Аналіз творчості Шевченка, відображення думок і настроїв українців його часу.

    реферат [21,7 K], добавлен 18.11.2010

  • Оскар Фінгал О'Флаерті Віллс Уайльд — відомий англійський письменник, автор поезій, казок, комедій, гостросюжетних новел. Перші поетичні спроби. Жанр літературної казки. Імпресіоністські мотиви в творчості літератора. Останні роки життя письменника.

    реферат [23,8 K], добавлен 17.02.2009

  • Дитинство та юність Бориса Грінченка, його зближення з народницькими гуртками та початок освітньо-педагогічної діяльності. Літературна спадщина видатного українського письменника та вченого, його громадська позиція щодо захисту національної культури.

    реферат [46,4 K], добавлен 26.12.2012

  • Короткий нарис життєвого та творчого шляху великого українського письменника Михайла Коцюбинського, роль матері в розвитку його таланту. Аналіз перших оповідань Коцюбинського, особливості їх стилістичного устрою. Інтернаціональні переконання письменника.

    реферат [20,2 K], добавлен 12.11.2009

  • Біографія Гюстава Флобера, початок його творчості. Основні події життя письменника. Історія написання роману "Мадам Боварі". Робота письменника над романом "Саламбо". Цей твір як другий вдалий роман Флобе́ра, який затвердив його літературну репутацію

    презентация [1,5 M], добавлен 07.02.2011

  • Життєвий шлях Івана Багряного. Літературна спадщина письменника, головні теми та мотиви творчості. Публіцистичні статті, доповіді, рефлексії та памфлети письменника. Дієслівна синоніміка у прозових творах. Кольористий епітет як ознака тоталітарної доби.

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 12.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.