Соціальна сатира у повістях Е.Т.А. Гофмана "Володар бліх" та "Крихітка Цахес, на прізвисько Цинобер"
Вивчення питання державного устрою та долі людини у суспільстві у романтичному та сатиричному аспектах у повістях Е.Т.А. Гофмана "Володар бліх" та "Крихітка Цахес". Характерні риси творчої манери письменника; сатирична спрямованість його творів.
Рубрика | Литература |
Вид | реферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 04.02.2020 |
Размер файла | 17,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СОЦІАЛЬНА САТИРА У ПОВІСТЯХ Е. Т. А. ГОФМАНА “ВОЛОДАР БЛІХ” ТА “КРИХІТКА ЦАХЕС, НА ПРІЗВИСЬКО ЦИНОБЕР”
гофман повість творчий державний устрій
В. В. МІЛОВАНОВА
Творчість Е.Т. А.Гофмана давно стала предметом інтересу літературознавців, методистів, навіть письменників. Більшість із них звертають особливу увагу на творчу манеру письменника, виділяють теми та проблеми, які лежать на поверхні. Цікавим, на нашу думку, є оповідання німецької письменниці Анна Зегерс “Зустріч у дорозі”, де вона представляє уявну розмову у празькому кафе Е.Т. А.Гофмана, Миколи Гоголя, Франца Кафки - письменників різних країн, як жили за різних часів і реально ніяк не могли зустрітися. Проте, вважає авторка, їх об'єднує той факт, що вони вводять до своїх творів фантастику. Соціальна сатира ж Е. Т. А.Гофмана майже залишається за увагою дослідників, особливо у таких значних творах, як повісті “Володар бліх” та “Крихітка Цахес, на прізвисько Цинобер”.
Повість “Володар бліх” Гофман закінчив навесні 1822 року незадовго до смерті. Сам автор назвав її чудесною історією про майстра-блоху. Цей твір приніс письменнику багато неприємностей, адже рукопис повісті було конфісковано, а Гофмана звинуватили у порушенні відповідної вірності начальству, розголошенні судової таємниці, публічному, грубому дискредитуванні державного чиновника. Письменник так глибоко переживав ці події, що, вважають дослідники, і стало однією із причин його ранньої смерті.
У цій повісті Гофман ставить питання про державний устрій і долю людини у суспільстві у романтичному та сатиричному аспектах. Романтик представляє своє уявлення про ідеальну державу, яка є у народу бліх. Тут немає поняття “король”, адже, підкреслює майстер-блоха, “панує республіканський лад”[1, c. 271]. Народом керує сенат, який складається із великої кількості членів, “щоб легше було рахувати голоси” [1, c. 271], а той, хто його очолює, називається майстром, “бо він повинен досягти майстерності у всіх галузях життя” [1, c. 271]. Цьому народу притаманне “непереборне волелюбство” [1, c. 271], а тому керувати ним дуже важко.
Ідеальна держава, де панує свобода, а князь Деметрій так володував, що “ніхто не відчував його влади і всі були тим дуже задоволені” [2, c. 153], Гофман зобразив також у повісті “Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер”, написаній у 1819 році, що свідчить про інтерес письменника до питань соціального устрою. У країні, де володарював князь Деметрій, не було міст, а тільки невеличкі села та поодинокі замки, і тому вона була схожою на прекрасний сад, “де мешканці немовби гуляли задля своєї втіхи, не відаючи тяжких життєвих турбот” [2, c. 153]. Такі щасливі веселі люди, які вірили у дива, були, на думку Гофмана, гарними громадянами.
Сатиричне зображення тоталітарної держави присутнє у цих названих творах, причому письменник висміює так зване введення культури у життя громадян, що фактично призводить до утвердження основ поліційної держави. Так, у повісті “Малюк Цахес” молодий князь Пафнутій і його міністр Андрес головною умовою втілення просвіти вважали необхідність “вигнати з країни всіх людей небезпечних настроїв”[2, c. 154], тобто фей, які вище за все цінували свободу. І тепер “поліція вдиралася до палаців фей, конісковувала їхнє майно, а самих їх заарештовувала” [2, c. 156]. Просвіта тут розуміється не як ідеали Просвітительста, пам'ять про які ще була живою на той час, а обмеження свободи, підкорення всього жорстоким правилам “розважності”- поліційному режиму.
Майстер блоха із другої названої повісті розповідає, що Левенгук почав “з варварською жорстокістю прищеплювати так звану культуру, що невдовзі позбавила… останньої волі і останніх життєвих радощів” [1, c. 273]. З іронією говорить Гофман про те, що ці “культурні начала” мають тільки зовнішні вияви “щось зробити” або “щось собою представляти”, тобто “зробитися державними людьми”. Так з'явилися ремісники, “що працювали тільки для утримання непотрібної, шкідливої розкоші” [1, c. 274].
Один епізод із цього твору на вимогу цензури було вилучено із тексту, всього вісім сторінок, які було надруковано тільки у 1906 році дослідником Георгом Еллінгером. Він представляє собою розповідь про слідство та поведінку таємного радника Кнарпанті, якого автор з іронією називає не інакше як “високомудрим”, а його поведінку - “мудрою та розважною”. Саме цей сатиричний епізод зображує життя в державі, де питання свободи особистості є відкритим. Саме тому Перігрінуса Тиса було заарештовано та відправлено до в'язниці за тяжкий злочин, хоча той не має “навіть… ані найменшого уявлення, в чому він полягає” [1, c. 283].
Причиною цього стали підступи таємного радника Кнарпані, у прізвищі якого виразно поєднуються два німецьких слова: Knarr - торохкотіння та Pantier- пантера. Він втратив милість князя і бажає за будь-яку ціну її повернути. І чутка про зникнення вельможної дами виявилася дуже вчасною для нього. Кнарпанті починає слідство, висловлюючи такі ідеї: “важливо перш за все знайти злочинця, а зроблений злочин уже й сам знайдеться” [1, c. 289]; “тільки поверховий, легковажний суддя, якщо навіть головне звинувачення не доведе через упертість звинуваченого, не може повести допит так, щоб не знайти у звинуваченого хоч якоїсь плями, достатньої для його арешту” [1, c. 289]. Проглядаючи папери Перігрінуса, Кнарпанті виділив із контексту потрібні йому слова і прагнув на цій основі довести, що той і є злочинцем. А коли йому спробували показати, що у акті звинувачення не вистачає складу злочину, то таємний радник відповів, що йому плювати на злочин, лише б мати у руках склад, яким і був сам Перігрінус Тис.
Під час допиту “проникливий” Кнарпанті прагнув довідатися, про що думав Тис, адже, вважав таємний радник, “думання уже само собою небезпечна операція, а в небезпечних людей воно ще небезпечніше” [1, c. 305]. А все, що не було занотовано у щоденнику, впевнений Кнарпанті, “могло мати багато ще більш підозрілих речей” [1, c. 305]. Своє завдання він бачить у тому, щоб представити Тиса у двозначному світлі, і тоді люди будуть настроєні проти нього, адже він “думав”(виділено в тексті. - В. М.). А головний принцип, якого він дотримується, -”Слава вмінню кидати чорну тінь на найневинніші речі!” [1, c. 306].
На щастя Перігрінуса Тиса, звинувачення проти нього було спростовано, Кнаррпанті з ганьбою вигнали з міста. Цей карикатурний образ та епізод очевидно є соціальною сатирою, і тут можна згадати романи Ф.Кафки “Процес” та “Замок”, де показана абсолютна влада і повна відсутність прав людини перед державою.
У цих творах наявні характерні риси творчої манери Гофмана. Герої живуть у фантастичному та реальному світах, які тісно між собою пов'язані. Вони поділяються на ентузіастів та філістерів. Ентузіасти або люди мистецтва знаходяться у фантастичному світі та його розуміють. Філістери ж не бачать и не бажають бачити навкруги нічого такого, що виходить за рамки їхніх часто примітивних егоїстичних інтересів. С. Цвейг у статті “Неземний світ” говорить про те, що фантастичний світ у творах Гофмана - це спроба піти від сірого повсякдення. Світ письменника, вважає автор, “складається із сірих напівтонів, і відчути іх можуть лише ті, хто відчуває літературу як музику” [3, c. 7 ]. Критик бачить у творах Гофмана три кольори: “червоний - колір крові, жовтий - колір жовчі, чорний - колір жаху” [ 3, c. 8]. “Фантастичне начало, - вважає Ю. Янковський, - у Гофмана ніде не самодостатнє, ніде не підносить само себе” [4, c. 11].
Ще Гейне звернув увагу на сатиричну спрямованість творів письменника, який висміював вади сучасної йому Німеччини. Майже через два століття після створення названих повістей можна впевнено стверджувати, що його соціальна сатира є загальнолюдською і те, що виглядало тоді фантастичним, на жаль, стало реальністю у наступних століттях та різних країнах.
Список літератури
1. Гофман Е. Т. А. Володар бліх / Е.Т.А. Гофман // Золотий горнець. Вибрані твори. - К. : Дніпро, 1976. - С. 233-360.
2. Гофман Е.Т.А. Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер / Е. Т. А. Гофман // Золотий горнець. Вибрані твори. - К.: Дніпро, 1976. - С. 145-231.
3. Цвейг С. Неземной мир / С. Цвейг // Зарубіжна література - 1997. - 7. - С. 7-8.
4. Янковський Юрій. Ернст Теодор Амадей Гофман / Юрій Янковський // Ернст Теодор Амадей Гофман. Золотий горнець. Вибрані твори. - К.: Дніпро, 1976. - С. 5-18.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основні мотиви та спрямованість творів німецького письменника епохи романтизму Є.Т.А. Гофмана, насиченість предметними образами та роль цих образів у розвитку сюжету. Аналіз твору письменника "Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер", місце в ньому предметів.
реферат [22,8 K], добавлен 16.03.2010Особливості німецького романтизму і біографія Ернста Теодора Амадея Гофмана. Розгляд авторських прийомів і принципів творчості письменника. Вивчення сміхової культури в творах великого творця. Принцип двох світів у казковій новелі "Крихітка Цахес".
презентация [1,3 M], добавлен 04.05.2014Романтизм как направление в западноевропейской литературе. Романтические школы в Германии. Биография и события жизни Э.Т.А. Гофмана. Краткое содержание сказочной новеллы Гофмана "Маленький Цахес по прозванию Циннобер", ее нравственные и социальные идеи.
реферат [27,7 K], добавлен 25.02.2010Характеристика персонажей, совпадения и идентичность современности и изображенного в сказке "Крошка Цахес, по прозванию Циннобер". Жизненный путь Гофмана. Литературный анализ и значение его произведения как образца классического немецкого романтизма.
творческая работа [15,3 K], добавлен 11.12.2010Особливості та антипросвітницькі мотиви літератури німецького романтизму. Соціально-психологічний аспект повісті-казки. Сатиричний та метафоричний зміст казки. Реалістичний і містичний світ у творі. Протиставлення творчої людини і бездуховного філістера.
курсовая работа [51,8 K], добавлен 14.05.2014Жизненный и творческий путь Э.Т.А. Гофмана. Анализ основных мотивов творчества, его места в литературе. Превосходство мира поэтического над миром реальной повседневности в произведениях писателя. Принцип двоемирия в сказочной новелле "Крошка Цахес".
контрольная работа [30,7 K], добавлен 27.01.2013Сюжетні та композиційні особливості роману Гофмана “Життєва філософія кота Мурра”. Відображення головних ідей романтиків XVIII–початку XIX століття - пошуки ідеального героя, місце творчої натури в суспільстві, шляхи її розвитку, внутрішній світ людини.
реферат [22,6 K], добавлен 24.04.2009Жизненный путь и общая характеристика творчества Э.Т.А. Гофмана. Анализ сказок "Золотой горшок", "Песочный человек", "Крошка Цахес, по прозванию Циннобер" и романа "Житейские воззрения кота Мурра". Проблема двоемирия в немецком романтическом искусстве.
реферат [41,9 K], добавлен 07.12.2013Притчовий характер прози В.Голдінга. Роман "Володар мух" у контексті творчості В.Голдінга. Система персонажів роману. Практичне заняття. Загальна характеристика творчості В.Голдінга. Аналіз роману "Володар мух". Гуманістичний пафос роману.
реферат [16,1 K], добавлен 22.05.2002Внутрішній світ людини в творчості Вільяма Голдінга, самопізнання людини у його творах та притчах. Місце та проблематика роману В. Голдінга "Володар мух", філософсько-алегорична основа поетики цього твору. Сюжет та образи головних героїв у романі.
реферат [40,4 K], добавлен 01.03.2011Фантастика как особая форма отображения действительности. Типологическое сходство произведений Гоголя и Гофмана. Особенность фантастики у Гофмана. "Завуалированная фантастика" у Гоголя и Гофмана. Творческая индивидуальность Гоголя в его произведениях.
реферат [26,1 K], добавлен 25.07.2012Фактори формування світогляду Джона Рональда Толкіна. "Володар кілець", як вияв міфологічної свідомості. Основні моральні категорії твору. Проблема вільного вибору особистості, випробування владою, толкінівське трактування поняття морального обов’язку.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 27.08.2010Эрнст Теодор Амадей Гофман – замечательный немецкий писатель. Кенигсберг: Город детства и юности. Сын Кенигсберга: Фантастический мир Гофмана. Наследие Э. Т. А. Гофмана. Мистический ужас и фантасмагорические видения, реальность.
реферат [210,1 K], добавлен 31.07.2007З’ясування ролі українізмів у повістях М.В. Гоголя, їх стилістичне, морфологічне, лексико-семантичне, фразеологічне і смислове навантаження; підходи до класифікації. Типи української лексики у творах Гоголя, їх спорідненість з полонізмами, фольклоризм.
курсовая работа [76,1 K], добавлен 07.04.2013Класицизм як мистецький напрям та його характерні риси, історичні та культурні передумови формування у Франції. Роль Ніколя Буало у створенні теоретичної концепції класицизму: сатирична та поетична творчість. Віршований трактат "Мистецтво поетичне".
курсовая работа [57,1 K], добавлен 31.07.2010Характерні риси та теоретичні засади антиутопії як жанрового різновиду. Жанрові та стильові особливості творів Замятіна, стиль письменника, його внесок у розвиток вітчизняної літератури. Конфлікт людини і суспільства як центральна проблема роману.
курсовая работа [70,9 K], добавлен 14.12.2013Короткий біографічний нарис життя та творчості відомого українського письменника М.В. Гоголя, етапи та обставини його особистісного становлення. Джерела натхнення автора та аналіз його найяскравіших творів. "Мертві душі" в житті та долі письменника.
презентация [2,2 M], добавлен 13.05.2011Творчість М. Коцюбинського і його роль у розвитку психологічної новели. Особливості стилю, техніки та імпресіоністичної манери письменника. Виявлення в новелі "На камені" таких рис імпресіонізму як заглиблення у внутрішній світ людини, його відтворення.
курсовая работа [38,8 K], добавлен 21.04.2011Особенности немецкого романтизма и биографии Эрнста Теодора Амадея Гофмана. Рассмотрение авторских приемов и принципов творчества писателя, таких как карнавализация, гротеск и двоемирие. Изучение смеховой культуры в произведениях великого творца.
реферат [84,5 K], добавлен 06.09.2011Використання "алюзії" для позначення стилістичного прийому проведення паралелі між власним літературним творінням і вже створеним до нього відомим твором. Екфрасис – поєднання літератури та іншого виду мистецтва. Музикальні екфрасиси в творах Гофмана.
контрольная работа [19,4 K], добавлен 11.03.2017