Тенденції розвитку української дитячої літератури

Постановка проблеми. Дитяча література відіграє значну, якщо не вирішальну роль у сфері естетичного і культурного виховання підростаючого покоління, відтак, вивчення великого кола питань, так чи інакше пов'язаних з виданням книжок для дітей, попитом на цю продукцію, розвитком книговидання для дітей, завжди є полем інтенсивного студіювання фахівців у галузі видавничої справи.

Аналіз останніх досліджень та публікацій. Дослідження дитячої літератури здійснюють численні науковці. Центр дослідження літератури для дітей та юнацтва випускає щорічний Науковий вісник «Література. Діти. Час.» (http://urccyl.com.ua/ naukovyi-visnyk-literatura-dity-chas/). Представлені в ньому статті присвячені аналізу національних особливостей української літератури для дітей та юнацтва, обґрунтованню особливого місця української дитячої книжки у світовому літературному контексті. Т. Д. Полозова багато років плідно займається проблемами дитячої літератури і дитячого читання, при цьому чітко розмежовує поняття «дитяча література» і «література для дітей» [1]. Змістовна робота Е. З. Ганкіної містить історичний аналіз розвитку дитячої книги [2]; власні висновки дослідниці базуються на узагальненні й досвіді кількох поколінь митців, зокрема представників образотворчого мистецтва. К. Малицька наголошувала на різноаспектних питаннях, пов'язаних з виданням дитячої книжки, аналізом книжкової продукції, та накреслила плани розвитку книгодрукування дитячої літератури.

Мета статті - окреслити тенденції розвитку української дитячої книжки.

Об'єкт дослідження - інфраструктура українського книговидання для дітей. Методи дослідження визначаються поставленою метою роботи: це загальнонаукові методи опису, аналізу і синтезу, спостереження і узагальнення.

На сьогодні до інфраструктури дитячого книговидавництва України входять одне державне підприємство "Веселка" та майже 20 недержавних видавництв і фірм. Кожне видавництво намагається визначити свою позицію на сучасному вітчизняному книжковому ринку: одні вже утвердилися на ньому, інші лише починають роботу. Випуском оригінальної та перекладної художньої, науково-популярної дитячої літератури традиційно займається «Веселка»; видавництво «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» спеціалізується на ілюстрованих виданнях для наймолодших читачів; пізнавальну літературу для дітей випускають «Аверс», «Богдан» та інші видавництва.

Національне видавництво дитячої літератури «Веселка», засноване майже 80 років тому, має значний й цінний досвід щодо випуску дитячої літератури, на який спираються ті видавці й видавництва, які тільки виходять на український книжковий ринок. За роки існування видавництво «Веселка» випустило таку кількість книжок для дітей, наклади яких обчислюються мільйонами примірників. Майже вся література, яку пропонує дітлахам видавництво, україномовна, тобто можна говорити про серйозну турботу, що її виявляє «Веселка», до прищеплення національної мови й культури. Видавництво знаходиться у постійному пошуку: мало не щороку «Веселка» презентує нові серії книжок для дітей, продовжує ті серії, які вже добре відомі на українському книжковому ринку і стали популярними. Співробітники цього видавництва дбають не лише про виховання патріотів своєї Батьківщини, а й про інтелектуальний і культурний розвиток дітей, пропонуючи книжки зарубіжних авторів, перекладені українською мовою, казки народів світу тощо[3].

«А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА» - одне з провідних сучасних українських видавництв дитячої літератури, яке дуже швидко і голосно заявило про себе на українському книжковому ринку і навіть стало відомим у європейських країнах. Запорукою такого стрімкого успіху став пошук нетрадиційних, оригінальних форм позиціонування себе, цікаві презентації нових книжок, співпраця з талановитими художниками й перекладачами. Засновник і власник цього видавництва І. Малкович вважає головним у роботі якість, тому, мабуть, майже кожна книжка «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГИ» стає справжньою культурною подією у нашій країні, а художнє оформлення цих книжок викликає бажання придбати їх для своїх дітей чи в подарунок. Українським дітям вже добре відома розкішна книжка «Снігова королева», а також видані «А-БА-БА-ГА-ЛА- МА-Гою» популярні історії про Гаррі Поттера, причому ці історії з'явилися українською мовою навіть трохи раніше, ніж російською: мабуть, це і можна визначити як вміння «тримати руку на пульсі» часу. До роботи у видавництві залучено високопрофесійних спеціалістів, тому поліграфічне виконання багатьох «абабагаламазьких» видань та їхній художньо-технічний рівень стали знайомими читачам, ці книжки цілком можна порівнювати зі зразками книжкової продукції світового рівня [4]. інфраструктура книговидання знання література

Порівняно недавно з'явилося на українському ринку друкованої продукції львівське видавництво «Аверс», яке спрямовує свої зусилля на забезпечення цікавими книжками дітей різного віку - від малюків до підлітків. Видавництво «Аверс», гадаємо, ще знаходиться у пошуку свого неповторного обличчя, але завдяки вдалій рекламі у ЗМІ, участі у різноманітних ярмарках, фестивалях тощо воно дедалі впевненіше почуває себе у колі інших українських видавничих підприємств [5]. Зрозуміло, що це видавництво не може конкурувати за популярністю, очевидними здобутками та досвідом, кількістю виданих книжок, скажімо, із «Веселкою», але наполеглива праця та щира зацікавленість тим, що читає дитяча аудиторія, вивчення її смаків та уподобань, допоможе «Аверсу» зайняти свою нішу в українському видавничому бізнесі.

Свої цікаві шляхи у видавничій справі намагається віднайти українське книжкове приватне видавництво «Навчальна книга - Богдан», засноване у Тернополі. Відповідаючи своїй назві, видавництво передусім орієнтується на забезпечення українських дітей навчальною літературою, різноманітними словниками та довідниками, що, безумовно, є надзвичайно корисною ініціативою. Своєрідною інновацією видавництва «Навчальна книга - Богдан» є спроба налагодити прямий канал зв'язку зі споживачами своєї продукції - саме так можна оцінити відкриття мережі власних книжкових магазинів [6].

1. Результати й обговорення

Незважаючи на труднощі та негаразди сьогоднішнього дня, в українській дитячій літературі за останні роки відбулися позитивні зрушення. З'явилася плеяда талановитих дитячих письменників, про яких сьогодні вже можна говорити як про популярних: Зірка Мензатюк, Леся Вороніна, Марина Павленко, Олександр Дерманський, Ніна Воскресенська, Вадим Карпенко, Олесь Ільченко, Олександр Гаврош. Успішно працюють у галузі дитячої літератури й інші письменники: Іван Андрусяк, Ірен

Видання книжок для дітей в Україні сьогодні стикається з рядом проблем, які необхідно вирішувати спільними зусиллями письменників, видавців, представників влади, фахівців у галузі книгодрукування. Це насамперед художньо-технічне рішення дитячих видань, стереотипні способи верстання, макетування, актуальною також є проблема відсутності нових конструктивних ідей, принципових змін у матеріальній конструкції дитячої книжки та її елементів тощо.

Ще 5-10 років тому споживач дитячої літератури в більшості не знав, що таке графічний роман чи якісна книжка-картинка, не мав великого вибору сучасної підліткової прози. Дитяча книжка в Україні прагне тематичного, жанрового, форматного, стилістичного оновлення живлення свіжими ідеями. Осучаснилися й урізноманітнилися стилі ілюстрацій та дизайну, якісно оформлених видань стає дедалі більше, а українські видавці здобувають престижні міжнародні премії, що є безпосереднім свідченням певних здобутків у книговиданні для дітей і запорукою гарного майбутнього української дитячої книжки.

Анотація

Знайомство дітей з книжкою відбувається переважно завдяки створюваній для них літературі. Саме дитяча література живить розум і уяву дитини, формує широке й панорамне уявлення про оточуючий світ, відкриває нові горизонти, спонукає до одержання знань і навчання.

Дитяча література довго і складно виокремлювалася у царині, сказати б, «дорослої» літератури, а також набувала тих специфічних ознак, що допомагають відокремлювати її від літератури навчальної, саме тому аналіз її розвитку є актуальним у науковому плані та корисним з точки зору розвитку книговидання в Україні.

Мета і завдання дослідження полягають у тому, щоб простежити формування інфраструктури дитячого книговидання в Україні та тенденції розвитку української дитячої літератури.

Результати дослідження переконують у тому, що сегмент дитячої книги користується попитом на ринку друкарської продукції: за даними Книжкової палати України, у загальному асортименті друкарства видання для дітей та юнацтва займають четверте місце.

Ключові слова: дитяча література, видання для дітей, українська книга, видавничий ринок, художня література, пізнавальна література.

The acquaintance of children with the books is mainly related to the literature created for them. Сhildren's literature nourishes the mind and imagination of the child, creates a wide and panoramic picture of the surrounding world, opens new horizons and leads to obtaining new knowledge.

Children's literature had a long and difficult way trying to separate from the realm of literature, as well as had to acquire the specific features that would help to separate from educational literature. This is why the analysis of children's literature development is relevant in scientific terms and useful from the point of view of Ukrainian book publishing development.

The purpose and objectives of the study are to trace the formation of an infrastructure of children's book publishing in Ukraine and trends of Ukrainian literature for children.

The results of the study suggest that the segment of the children's book is in demand in the market of printed materials: according to the Book Chamber of Ukraine, in the general assortment of printing editions, books for children and young people occupy the fourth place.

Key words: children's literature; editions for children; Ukrainian book; publishing market; fiction; cognitive literature.

Размещено на Allbest.ru