Пространство русской сказки в визуальных искусствах
Активность как проявление пространством функций персонажа, играющего определенную роль в сюжете. Знакомство с лучшими образцами мультипликации, кинематографа и графики. Характеристика специфики изображения сказочных пространств в визуальных искусствах.
| Рубрика | Литература |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 14.07.2020 |
| Размер файла | 14,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Пространство русской сказки в визуальных искусствах
сказочный персонаж сюжет
Сказка как жанр и как феномен всегда интересовала и художников, и учёных, и просто любителей «колоритных» сюжетов и изображений. Художники до сих пор находят в сказке богатую почву для своих интерпретаций и импровизаций, учёные-фольклористы всё так же самозабвенно исследуют исторический, лингвистический и антропологический багаж, который несёт с собой это чудо природы; ну а читатели и зрители, независимо от своего возраста, положения, или пытливости ума, продолжают в них погружаться и… удивляться.
Автор настоящего исследования, будучи представителем третьей категории заинтересованных, выбирает сказку по той же причине, что и все остальные -- за её роскошный колорит, грандиозный масштаб и неувядающую актуальность. Во многом из-за высокой концентрированности этого набора в качестве предмета данного визуального исследования выбрана русская сказка, а не сказка вообще (у каждого народа своя), и в частности пространство в русской сказке. Выбор сказочных пространств в данном случае неслучаен и соотносится с темой и форматом выпускного проекта-выставки. Исходя из идеи о том, что выставка -- это определённым образом выстроенное пространство, автор считает необходимым накопить достаточные знания о специфике изображения сказочных пространств в визуальных искусствах, и использовать этот материал как фундамент при организации выставочного пространства.
Стоит отметить, что при выборе изображений, которые иллюстрируют тот или иной сказочный сюжет, автор не проводит чёткой границы между фольклорной сказкой и сказкой литературной, однако последняя всё же должна содержать фольклорный элемент, т.е. она должна быть написана по мотивам русских народных сказок .
Спецификой этой работы является то, что сказочные пространства рассматриваются здесь в двух состояниях -- активном и пассивном. Под активностью автор понимает проявление пространством функций персонажа, играющего определённую роль в сюжете (ожившее пространство), а под пассивностью -- его «фоновость» (пространство-задник, пространство-декорация). И в том, и в другом случае представляется интересным выявить характер изображения и его особенности, в значительной степени определяемые спецификой жанра, используемого для рассказывания той или иной сказки. Среди жанров искусства настоящая книга выделяет иллюстрацию, мультипликацию и кинематограф, как наиболее уместные и распространённые «носители сказочности».
В ходе работы над настоящим исследованием автор прошёл следующие этапы: 1) сбор и анализ научного материала по теме сказок и попытки нащупать возможный визуальный ряд, 2) сужение темы сказок народов мира в целом до русских сказок, а затем до пространства русских сказок, 3) начальное определение структуры книги, 4) установление методологии исследования и поиск изобразительного ряда по трём направлениям --мультипликация, кино и иллюстрация, 5) уточнение структуры и распределение полученных изображений по соответствующим разделам, 6) формулировка и уточнение заголовков, 7) подведение итогов.
Данное визуальное исследование хоть и не претендует на абсолютно исчерпывающий анализ сказочных пространств, однако выводы, полученные в результате проделанной работы представляются автору ценными и заслуживающими внимания. Самый общий, и при этом достаточно важный вывод, который образовался сам собой -- это то, что в руках художника (режиссёра, мультипликатора) сказочный материал может, формально оставаясь в пределах сюжета, приобретать новый и часто неожиданный характер. Лежащий в основе сказочный сюжет как будто запускает механизм «сказкотворчества», побуждая художника искать визуальные образы, которые и не были заложены до этого, но которые легко встраиваются в сказочный порядок.
Если говорить о сказочном пространстве в активном состоянии, то автор пришел к следующим наблюдениям. Лес может быть благосклонным к герою и расступаться перед ним, освобождая путь, а может захватывать в плен и не отпускать. Если рассматривать «частный случай» леса -- группу деревьев -- они могут перемещаться в пространстве и даже превращаться в человеческих персонажей. Царство-государство, будучи неким конструктивным ансамблем чаще имеет потенциал механического движения: здесь могут сами по себе (либо в ответ на заветные слова) открываться и закрываться двери, опускаться стены. Море-окиян способен захватывать героя и расступаться перед ним , река может защищать героя и превращаться в человекоподобный силуэт, дорога может быть «выложена» с помощью бесконечно длинного ковра и вести героя к цели. «Обитатели» неба часто наделяются человеческими чертами и умеют разговаривать, а также превращаться в других существ.
Активное пространство наиболее полно и ярко раскрылось в кинематографе и особенно в мультипликации, которая, используя колоссальный, практически бесконечный потенциал для оживления чего угодно, работает со сказочным пространством как персонажем. Иллюстрация в силу своих особенностей не может выдержать конкуренции с «искусствами движения», поэтому графических изображений в первой части книги заметно меньше, чем кадров из мультфильмов и кинофильмов.
Достаточно закономерным оказался вывод о том, что какие-то пространства больше и разнообразнее представлены в визуальной культуре (и в активном, и пассивном состоянии), а какие-то меньше. В частности, река и дорога, являясь важными для сказки местами, достаточно скромно проиллюстрированы в данной книге (особенно в её «активной» части), что, с одной стороны, может быть авторским упущением, а с другой стороны, может говорить о соответствующей распространённости данного пространства в визуальном искусстве в целом. Здесь стоит отметить, что эти пространства (река и дорога в данном примере) могут, конечно же, встречаться в экранизациях и иллюстрациях, однако, автору недостаточно формального появления того или иного пространства -- необходимо, чтобы оно имело какую-то специфическую, сказочную особенность.
В ходе настоящего исследования автор получил сказочное удовольствие не только от просмотра лучших образцов мультипликации, кинематографа и графики, но и от «научной» работы, проделанной в меру своих любительских возможностей . При том, что на каких-то этапах данное исследование сталкивалось с определёнными сложностями и несостыковками, большая часть работы делалась легко, как в сказке.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Выявление специфики жанра литературной сказки в творчестве писателей-романтиков XIX в. Рассмотрение сюжетных линий, персонажей, соотношения реальности и ирреальности в произведении, проявления авторской позиции. Роль сказочных героев в произведении.
дипломная работа [7,4 M], добавлен 12.04.2014Исследование понятия и толкований художественного образа, способов изображения персонажа. Анализ художественных произведений К.М. Станюковича, А.П. Чехова, А.И. Куприна, Н.Г. Гарин-Михайловского, Л.Н. Андреева в аспекте способов изображения детей.
дипломная работа [95,5 K], добавлен 25.04.2014Многоуровневая структура художественного текста на примере русской народной сказки "Гуси-лебеди". Выявление особенностей структурных компонентов и их взаимосвязей. Трансформация мифа в сказке. Признаки волшебной сказки. Тема сказки "Гуси-лебеди".
реферат [40,9 K], добавлен 15.10.2015Специфика славянского фэнтези в русской литературе на примере "Дозоров" С. Лукьяненко, и в белорусской литературе на примере произведений Вл. Короткевича. Использование мифологических и сказочных мотивов. Самые известные представители жанра фэнтези.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 07.09.2010Выражение времени в сказке, его тесная связь с сюжетом и замкнутость в сюжете. Последовательность событий как художественное время сказки. Выражение пространства в сказке, его "сверхпроводимость". Оригинальность выхода из сказочного времени в реальность.
контрольная работа [19,6 K], добавлен 06.06.2010Художественное пространство сказок Василия Макаровича Шукшина (1929-1974). Сказки и сказочные элементы в прозе русского писателя: их роль и значение. Художественные особенности и народные истоки повести-сказки "Точка зрения" и сказки "До третьих петухов".
дипломная работа [67,2 K], добавлен 28.10.2013Специфика и образный строй художественного текста. Особенности жанра сказки. Способы создания образа персонажа в произведениях. Типичные положительные герои немецких сказок. Построение речи и поступки персонажей в сказке Братьев Гримм "Красная шапочка".
курсовая работа [43,6 K], добавлен 24.06.2014Определение жанра сказки. Исследование архаической стадии гендерной литературы. Сопоставительный анализ народной и авторской сказки. Проблема перевода гендерных несоответствий в сказках О. Уайлда. Гендерные особенности имен кэрролловских персонажей.
курсовая работа [62,0 K], добавлен 01.10.2014Сравнительный анализ русской и английской сказки. Теоретические основы сказки как жанра литературного творчества. Выявление нравственности в эстетизме в сказках О. Уайльда. Проблема соотношения героев и окружающего мира на примере сказки "Молодой Король".
курсовая работа [39,6 K], добавлен 24.04.2013"Усадебный текст" русской литературы и особенности его воплощения в романе И.А. Гончарова "Обыкновенная история". Характеристика специфики изображения Петербурга в литературной среде России. Образы "городской текстовой системы" в произведениях писателя.
дипломная работа [464,5 K], добавлен 17.07.2017Специфика и характерные особенности России. Пространство как географическая территория и среда, имеющая четкую протяженность и глубину. Черты характера и поведения жителей России, выделенные Гр. Марченко. Система пейзажных образов в русской поэзии.
доклад [28,4 K], добавлен 04.08.2009История развития кинематографа, особенности возникновения жанра "немого кино". Связь с ним романа Набокова "Отчаяние", его литературная характеристика, обыгрывание способа кинопоказа. Синтез театра и кинематографа в театральном манифесте Антонена Арто.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 13.11.2013Главный замысел автора в произведении "Гроза". Место драмы в литературе. Образы героев в сюжете пьесы Островского. Оценка драмы русскими критиками. "Луч в тёмном царстве" Добролюбова. Опровержение взглядов Добролюбова в "Мотивах русской драмы" Писарева.
контрольная работа [27,7 K], добавлен 20.02.2015Мифологический хронотоп сказки, характеристика героя на примере сказки "Красная шапочка", ее анализ по структуре В.Я. Проппа. Функции и их характеристика. Связь волшебной сказки с мифом как особенность хронотопа жанра. Обряд инициации, полученные блага.
творческая работа [27,4 K], добавлен 03.12.2012История создания сказки-были "Кладовая солнца". Прототипы в повести. Образ автора в повести. Сказочное и реальное в произведении. Разбор его ключевых моментов, художественных образов. Роль природы как живого персонажа. Отношение Пришвина к главным героям.
презентация [4,9 M], добавлен 01.04.2015Сновидение как прием раскрытия личности персонажа в русской художественной литературе. Символизм и трактовка снов героев в произведениях "Евгений Онегин" А. Пушкина, "Преступление и наказание" Ф. Достоевского, "Мастер и Маргарита" М. Булгакова.
реферат [2,3 M], добавлен 07.06.2009Словарные пласты в лирике Бродского. Основные способы изображения Бродским лирического героя. Фрагментарность изображения (синекдоха, метонимия). Пространство и время в интерпретации Бродского. "Лексическая дерзость" как определяющая черта поэтики.
реферат [44,6 K], добавлен 24.11.2010Определение литературной сказки. Отличие литературной сказки от научной фантастики. Особенности литературного процесса в 20-30 годы ХХ века. Сказки Корнея Ивановича Чуковского. Сказка для детей Ю.К. Олеши "Три Толстяка". Анализ детских сказок Е.Л. Шварца.
курсовая работа [87,4 K], добавлен 29.09.2009Известность Даля как лингвиста, фольклориста и этнографа вышла за пределы России. В.И. Даль является автором очерков и рассказов из русской народной жизни, нескольких повестей и широко популярных русских народных сказок. Языковедческие изыскания.
реферат [32,5 K], добавлен 28.02.2008Предромантизм в зарубежной, русской литературе, понятие героя и персонажа. Истоки демонических образов, герой-антихрист в повести Н. Гоголя "Страшная месть". Тип готического тирана и проклятого скитальца в произведениях А. Бестужева-Марлинского "Латник".
дипломная работа [163,7 K], добавлен 23.07.2017
