Свобода и не свобода в тоталитарном государстве, основываясь на произведении "Один день Ивана Денисовича"
История бесчеловечной системы сталинских репрессий, которая стала трагедией России XX века. Художественное отражение конфликта личности с тоталитарным государством. Создание характера народного героя, сохранившего лучшие качества русского народа.
| Рубрика | Литература |
| Вид | эссе |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.05.2021 |
| Размер файла | 16,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.Allbest.Ru/
Размещено на http://www.Allbest.Ru/
ЭССЕ
Предмет «Русский язык и литература»
Тема:
Свобода и не свобода в тоталитарном государстве, основываясь на произведении «Один день Ивана Денисовича»
Содержание
Введение
Свобода и не свобода в тоталитарном государстве основываясь на произведении «Один день Ивана Денисовича»
Заключение
Список литературы
Введение
В современной литературе творчество Александра Исаевича Солженицына занимает исключительное место. Произведения А.И. Солженицына - это история возникновения, существования, разрастания Архипелага ГУЛАГ, который стал олицетворением трагедии России XX века. Трагизм страны и народа неотделим от темы страдания человека, проходящую через все произведения автора.
В своих произведениях Солженицын показал другую жизнь страны, ее неприглядные стороны, которые долгое время никто не показывал. Публикации произведений Александра Исаевича произвели переворот в советской литературе 60-х годов. Впервые автор открыто и до конца выступил на борьбу с тоталитарным режимом, обнажив множество больных проблем, возникающих при гениальном художественном рассмотрении совершенно новых для литературы этого времени трагического конфликта личности с тоталитарным государством.
Свобода и не свобода в тоталитарном государстве, основываясь на произведении «Один день Ивана Денисовича»
художественный конфликт личность тоталитарный система
Повесть «Один день Ивана Денисовича» стала первым опубликованным произведением Александра Солженицына. Автор на основании собственного опыта пребывания в исправительно-трудовом лагере раскрыл неприглядную правду о времени сталинских репрессий в стране. Именно поэтому тема свободы и несвободы человека, личности - основная тема произведения.
Повествуя лишь об одном дне в лагере Ивана Денисовича, Солженицын сумел с помощью конкретных жизненно-художественных деталей, ярких подробностей представить всеобъемлющую картину нечеловеческих условий пребывания заключённых в системе лагерей ГУЛАГ. Ограниченное пространство земли, колючая проволока по периметру, часовые с автоматами наперевес, вышки с прожекторами, охрана с собаками, вой сирен. За рядами колючей проволоки - наспех сколоченные, продуваемые со всех сторон, деревянные бараки с двуярусными нарами, нет ни удобств, ни воды...
Заключенные особого лагеря не имеют ни имён, ни фамилий, только официальный номер: на лбу, груди, на спине, на колене. Этап, отправляющийся на работу, представляет собой сплошную массу серых телогреек. Сначала кажется, что «зеки» озабочены только простыми животными потребностями организма: как не умереть с голода, не замёрзнуть на морозе, как сохранить энергию в изнуряющей непосильной работе - одним словом, как выжить в лагерном аду.
И вместе с тем, за гранью понимания жестоких условий лагерного быта выступают человеческие судьбы. За каждым литературным образом - человек, отождествляющий собой инструмент для раскрытия определенной действительности лагерной жизни. Автор заставляет задуматься над такими недвусмысленными вопросами как жестокость, тирания, беспощадность тоталитарного режима, и в тоже время - взаимопомощь как способ выживания, любовь к ближнему, вера в Бога. Солженицын лишь описывает реальную обстановку мрачной жизни лагерей советской эпохи, выводы же читатель должен сделать сам.
В своей повести Солженицын проводит противопоставление двух враждебных друг другу миров. С одной стороны, люди, лишенные свободы, загнанные за колючую проволоку, смогли сохранить человеческие законы существования. Они остались людьми, честными и гуманными.
В противопоставлении им находится лагерное начальство, обратившее заключённых в собственных рабов. Именно они, палачи, нарушили человеческие законы и тем самым исключили себя из человеческого сообщества, именно их мир имеет звериное обличье.
Существенное интерес представляют и такие дилеммы в повести, как «свобода-несвобода» жертвы и палача. Несвобода жертвы носит полный абсолютный, однако только внешний характер. Несмотря на эту внешнюю несвободу, герои Солженицына обладают мощной внутренней свободой, которая подрывает внешнюю свободу палачей. Палачи - внешне свободны, но внутренняя несвобода заключается, по мнению автора, в том, что их тоже принуждают, заставляют, подавляя их волю, отнимать свободу у политзаключенных. И заставляют их это делать палачи, которые стоят выше рангом, что является тоже насилием.
Заключение
«Один день Ивана Денисовича» - первое произведение А.И. Солженицына, увидевшее свет. Именно оно принес автору не только всенародную, но и мировую известность. Значение этого произведения не только в том, что оно открыло прежде запретную тему репрессий, задало новый уровень художественной правды, но и в том, что в плане художественного своеобразия это произведения было новаторским.
В одном дне и одном лагере, изображенных в повести, писатель сконцентрировал ту оборотную сторону жизни, которая была до него тайной за семью печатями. Осудив бесчеловечную систему, писатель вместе с тем создал реалистический характер подлинно народного героя, сумевшего пронести через все испытания и сохранить лучшие качества русского народа.
Список литературы
1. Солженицын А.И. Малое собрание сочинений. Том 3. Рассказы - Москва: ИНКОМ НВ, 1991 - 287 с.
2. Кондаков И.В., Шнейберг Л.Я. От Горького до Солженицына: пособие по литературе для поступающих в вузы. - Москва: Высшая Школа, 1994. - 287 с.
3. Лакшин В.Я. Открытая дверь: Воспоминания и портреты. - Москва: Московский рабочий, 1989 - 443 с.
Размещено на allbest.ru
...Подобные документы
Краткие биографические сведения. "Один день" зэка и история страны. Правда художественная - выше правды факта, а главное - значительнее по силе воздействия на читателя. Но еще страшнее забыть прошлое, оставить без внимания события тех лет.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 23.05.2002Трагедия тоталитарной системы и возможность сохранения человеком истинных жизненных ценностей в условиях массовых репрессий сталинской эпохи. Государство и личность, вопросы смысла жизни и проблема нравственного выбора в повестях Александра Солженицына.
реферат [40,2 K], добавлен 03.11.2009Основные факты биографии ведущего русского писателя Солженицына. Первая публикация повести "Один день Ивана Денисовича". Политические акценты романов "В круге первом", "Раковый корпус". Оценки произведений писателя и его награждение Нобелевской премией.
презентация [1,5 M], добавлен 30.11.2012История создания и значение "Поэмы без героя", особенности ее композиции. Роль поэта ХХ века в произведении, его действующие лица. Литературные традиции и своеобразие языка в "Поэме без героя", характернейшие особенности лирической манеры Ахматовой.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 03.10.2012Историческое положение в России во второй половине XX века - в период жизни Сергея Довлатова. Свобода Сергея Довлатова в определении себя как "рассказчика". Права и свободы героя в прозе писателя, довлатовская манера умолчания и недоговоренности.
курсовая работа [84,1 K], добавлен 20.04.2011М. Горький как творец положительных общественных типов. Ревностный проповедник индивидуализма, защитник самой безграничной свободы личности. Темой всех его лучших произведений стала фигура беспокойного человека, стремящегося к абсолютной свободе и свету.
реферат [23,1 K], добавлен 10.04.2009Исторические предпосылки русского культурного расцвета на рубеже XIX-XX вв. Направления и имена поэзии "Серебряного века" России, её значение как исторической связи поколений. Падение русской культуры как зеркальное отражение трагедии русского народа.
реферат [35,9 K], добавлен 15.03.2016Изучение жизненного пути и литературной деятельности Александра Исаевича Солженицына - одного из ведущих русских писателей ХХ в. Центральная идея повести "Один день Ивана Денисовича". "Архипелаг ГУЛАГ, 1918-1956" – главное произведение А. Солженицына.
презентация [848,2 K], добавлен 18.12.2011Краткая биографическая справка из жизни писателя. Заслуги перед Отечеством. Арест Солженицына в 1945 году. Роль повести "Один день Ивана Денисовича" в творчестве писателя. Публикации Александра Исаевича, отличительные особенности его произведений.
презентация [2,4 M], добавлен 09.11.2012Мировоззренческое значение творчества великого русского писателя И.А. Бунина. Борьба за чистоту русского языка. Критика модернизма. Создание русского национального характера. Эпопеи о России XX века. И. Бунин - автор книги "Освобождение Толстого".
реферат [21,0 K], добавлен 10.11.2008Свобода и насилие над личностью в понимании Достоевского. Роман Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание": свобода или своеволие. Роман "Бесы": свобода или диктатура. Свобода в романе "Братья Карамазовы".
реферат [25,1 K], добавлен 24.04.2003Интерпретация понятия "характер" в литературоведении. Способы раскрытия литературного характера в художественном произведении. Проблема характера в повести Ю.В. Трифонова "Дом на набережной". Литературоведческий анализ специфики героя в повести.
дипломная работа [75,5 K], добавлен 29.04.2011Свобода и воля в понимании героев М. Горького. Художественное пространство как категория. Свобода в философском понимании. Ранние рассказы Горького как романтические произведения писателя. Характеристика героев повестей "Челкаш" и "Супруги Орловы".
курсовая работа [37,5 K], добавлен 22.05.2009Осмысление эпохе Ивана Грозного в романе. Воссоздание характера эпохи, духа века. Изображении народа в романе. Воссоздание жизни городской и деревенской Руси XVI века. Четкость композиции и точный подборо красок.
реферат [19,7 K], добавлен 18.11.2006Замятин как объективный наблюдатель революционных изменений в России. Оценка действительности в романе "Мы" через жанр фантастической антиутопии. Противопоставление тоталитарной сущности общества и личности, идея несовместимости тоталитаризма и жизни.
презентация [4,1 M], добавлен 11.11.2010Проблема русского национального характера в русской философии и литературе XIX века. Творчество Н.С. Лескова, отображение проблемы русского национального характера в повести "Очарованный странник", в "Сказе о тульском косом Левше и о стальной блохе".
курсовая работа [65,1 K], добавлен 09.09.2013Изучение мировоззрения и творчества А.С. Пушкина - первого русского писателя мирового значения, участвующего в мировом литературном процессе. Духовная и творческая свобода настоящего писателя-гуманиста. Изучение безверия в философском и житейском плане.
реферат [31,1 K], добавлен 30.01.2013Главный герой поэмы М.Ю. Лермонтова "Мцыри" - молодой послушник, горец. Особенности его образа жизни. Трагическая судьба мальчика и причины его смерти. Тема свободы и ее необходимости для человека, отражение данной категории в произведении Лермонтова.
сочинение [9,8 K], добавлен 13.12.2012Взгляды И. Бунина на судьбы России, нашедшие отражение в рассказах; литературоведческий и методический анализ. Характеристика загадочной души русского народа, развенчание идеализированных народнических представлений. Диалектная лексика в произведениях.
дипломная работа [114,5 K], добавлен 30.04.2011Идейный пафос пьес А.Н. Островского. Определение места, которое занимают пьесы "Гроза" и "Бесприданница" в его литературном творчестве. Героини Кабанова и Огудалова как отражение русского женского национального характера. Сравнительный анализ образов.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 08.05.2012
