Лирический субъект в поэтике группы "Аукцыон" (на примере текста "Глаза" Дмитрия Озерского)
Выявление закономерностей лирического повествования, позволяющих выявить собственно организующее лирическое "я" в текстах песен группы "Аукцыон". Выстраивание лирическим героем картины мира, деформированной различными визуальными препятствиями.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.06.2021 |
Размер файла | 27,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ЛИРИЧЕСКИЙ СУБЪЕКТ В ПОЭТИКЕ ГРУППЫ «АУКЦЫОН» (НА ПРИМЕРЕ ТЕКСТА «ГЛАЗА» ДМИТРИЯ ОЗЕРСКОГО)
Д.М. НАУМОВА
Новосибирск
Аннотация
Фигура лирического героя анализируется на примере текстов песен группы «АукцЫон». В стихотворениях разного временного периода и даже разного авторства существуют закономерности лирического повествования, позволяющие выявить собственно организующее лирическое «я». Прежде всего общность эта формируется на принципах построения пространственно-временной картины той или иной композиции, где герой становится не просто активным участником лирического сюжета, но своего рода его фокализатором: он перестраивает, модернизирует пространство, видимое другими объектами повествования или презентуемое нарративным голосом «извне», помещая его в фокус собственного видения. В статье показывается, как лирический герой выстраивает картину мира, деформированную различными визуальными препятствиями, и благодаря её искажению локализует себя в ней. лирический песня аукцыон герой
Ключевые слова: русский рок, рок-поэзия, рок-музыка, рок-группы, лирические субъекты, визуализация образа.
Annotation
M. NAUMOVA Novosibirsk
LYRICAL SUBJECT IN A POETICS OF «AUKCYON» (THE DMITRY OZERSKY'S TEXT «EYES»)
In the report a figure of lyrical hero is analyzed in the complex of lyrics written by «AukcYon». In the poems of different period and even different authorship there are some patterns of lyrical narrative, which helps to find this lyrical organizing own feeling. First of all this commonality is formed on the principles of time-space view of some composition, where lyrical hero not just an active participant in the lyrical plot, but its focalizator in some way. he changes, modernizes space, observed by another objects in this plot, or presented by narrative voice «outside», focusing it. Also toolkit of space visualization used by the hero is common. In the report we can observe the lyric hero is forming the view of the world, deformed by different, visual obstacles and due to these obstacles he localizes himself in ait.
Keywords: Russian rock, rock poetry, rock music, rock bands, lyric actors, visualization of the image.
Основная часть
«... эти слова нужно слышать, а не читать...»
Хорхе Луис Борхес
Цитата, взятая из рассказа «Сюжет» Борхеса [1], выбрана эпиграфом к предоставляемой интерпретации, так как в той или иной степени отражает природу изучаемого - поэтики группы «АукцЫон». А исследование подобного литературного и культурного явления обязывает к интермедиальному анализу. Поэтому соотношение визуального, графического (или, что более применимо к поэзии такого рода, иероглифического) и аудиального лежит в основе трактовки того или иного текста. Комплекс этих текстов разного авторства (от непосредственных участников группы до поэтов ХХ века) включает в себя ряд общих черт, позволяющих выявить закономерность построения лирического повествования.
В данном случае лирический субъект предстаёт манифестатором, организующим как сам акт высказывания, так и пространственно-временное устройство. Языковые средства, используемые субъектом рассказывания зачастую основаны на потенциальных анаграмматических свойствах того или иного слова. Соседствующие друг с другом слова, на первый взгляд, не связанные семантически, имеют общее фонетическое строение. И в этом случае структура того или иного фрагмента представляет градационное движение от «пункта А» к «пункту Б», намеченного субъектом рассказывания. Особенность именно такого построения в том, что организующее «Я» при этом имеет только потенциальное, иллюзорное представление о том, как должен выглядеть конечный пункт (как слово в итоге должно материализоваться фонетически), поэтому зачастую высказывание мотивировано поиском «формы», конечного знака, в который может «вырасти», воплотится слово, данное изначально.
Ловкие тени, мягкие кони В небе, на небе, в недоумении... [10].
Этот поиск нередко сопровождается визуальной фрагментарностью: отрывочным восприятием пространства. Для маркировки местонахождения объекта не принципиален выбор «В небе» или «НА небе», так как зрительно расположение при этом не меняется. Это связано с тем, что одна внутритекстовая фигура распадается на субъект видения и субъект рассказывания, манифестирующие визуальную и знаковую форму соответственно. Так объект и субъект видения представляют «различные степени реальности». Но визуализация в лирике «АукцЫона» базируется не на одном зрительном восприятии, а именно на совокупности равновозможных точек зрения и прежде всего: 1) на осознании объекта видения, что он находится в поле зрения наблюдателя и 2) на осознании субъекта видения, что он существует как наблюдатель. В контексте данной закономерности смена «В небе» / «НА небе» также обозначает схему «поворота» точки зрения объекта на субъект видения, что маркируется даже семантикой предлогов (в - «внутри», состояние нахождения где-либо, на - «поверхность», оцениваемая внешним наблюдателем). Констелляция ракурсов, равновозможных и взаимопорождаемых по своей природе, в этом случае определяется наличием «складок» в языковой среде [3], характерных для обэриутов, к текстам которых нередко обращались участники «АукцЫо- на» (оппозиционные «где/когда» Введенского, «это/то» Друскина и т. д.).
И колени, и дороги,
И подорожники, и по дороге, и-и-и... [8]
Отрывочная, «мерцающая» (Друскин) [5] ориентировка в видимом или воображаемом пространстве снова коррелирует с фонетической фрагментарностью, а незавершённый процесс поиска конечной звуковой формы маркирован «открытостью» финала высказывания. Так обозначается лиминальное переключение от дорефлективного к послерефлективному уровню речи, а субъект-производитель действия становится неотчуждаем от средств его произведения. Это ещё одна особенность лирического субъекта, выраженная именно в процессе самоидентификации манифестатора - когда он сначала осознаёт, какое действие он совершает, а потом осмысляет, что именно он производит его (осмысление и осознание опять же невозможны без акта высказывания). Так идущий в процессе описания собственной ходьбы и дорога, по которой он идёт, анатомически сращены («Голова-нога») [9], а глаза и лицо принимают облик того, на что они смотрят. Визуальная интеграция последних осуществляется почти мгновенно: стоит только наблюдателю захватить взглядом объект наблюдения. Видимое здесь - «... начало, то, что имеет ко мне отношение сейчас, когда я обратил на это внимание» (Я. С. Друскин) [7].
Ночь - Видимо - пыль в глаза.
С самого начала обзор строится на принципе своеобразного «де»градационного фокуса: первоочерёдно маркируются условия видения (ночь как всеобщее состояние), после чего обозначение действия как состояния (маркёр видимости и наблюдения), а завершает визуализированный ряд зрительная помеха.
Тяготение к визуальным препятствиям - лейтмотив лирики «АукцЫ- она», в контексте которого используется тот или иной «иероглиф» [7]. Так «метель» становится точкой стремления потенциального наблюдателя («Метель - метель - еду за метелью» [11]). В песне авторства Дмитрия Озерского «Глаза», сама номинация которой определяет визуальное как структурообразующее, «открывает» действие в декорированном пространстве именно Ночь, маркирующая изначально слабую видимость. А органам восприятия при этом приписывается нарочито минимальная способность функционировать: «Стонут мои глаза / стынут они в слезах». Помимо анаграмматической параллели (стонут/стынут, глаза/слеза), имеется возможная корреляция со стихотворением И. А. Бродского «Рыбы зимой»:
Рыбы зимой плывут, задевая глазами лёд.
В холодной воде мёрзнут холодные глаза [2].
Возможности видимости здесь также максимально снижены, но при этом органы зрения нельзя считать «атрофированными», так как в плоскости «замороженного» пространства они меняют свой набор функций, то есть происходит обмен возможности потенциального видения на возможность передвижения. И органы зрения при этом показательно «привязаны» к пространству, которое не смогут больше захватить в полном объёме, так как при соприкосновении с ним процесс видения становится редуцированным.
Акт рассказывания наблюдающего субъекта тем динамичнее, чем больше визуальных препятствий он присовокупляет к средствам для своего наблюдения. Так к «залепленным пылью» глазам, прибавляется снова метафора метели, превратившаяся в своего рода иероглиф, символизирующий зрительную помеху:
Белым шёлком закружила мгла,
Белым волком кружит ночь,
И завела, и завела [8].
«Заведённый» механизм обозримости на этом этапе представляет нечто имманентное: совокупность помех, способствующих усилению динамики видения. В «Разговорах» Липавского упоминается о феномене зрения: изображение в глазу перевёрнуто, но мы видим его истинным. Так же и в создаваемом здесь мире наблюдатель не может видеть без искажения и спроектировать пространство, заочно его не трансформируя. Субъект повышает степень своей потенциальной «слепоты», достигая минимальной видимости, и параллельно с этим достраивает детально регламентируемое пространство. Но особенность момента этого «слепого прозрения» в том, что происходит взаимная интеграция описываемого пространства с субъектом видения. Из-за этого встаёт проблема неразрешимости, что было первичным: пространство или его наблюдатель. А точнее, что из этого определяет существование другого:
И длинная, как вокзал,
Малиновая слеза дрожала [8].
Выше уже было упомянуто об однородности производителя действия со средствами для его воплощения («Голова-нога»). Здесь же производится слияние видящего с видимым, когда либо наблюдатель уподобляется объекту своего наблюдения, либо само пространство модернизируется по подобию наблюдателя. Своеобразный визуальный конфликт состоит в том, что становится неясно, что именно утверждается: субъект или увиденное им.
Несмело со мной стоит Ночь, с телом как у змеи.
Стоит, а глаза мои как листья [8].
Оппозиционное отношение наблюдаемого и наблюдателя материализуется - они становятся действующими лицами в некоем вакууме, взаимо- определяющими друг друга. Если вычленить знаки, используемые именно в контексте детализации пространства, можно восстановить примерный облик наблюдаемого пространства. И, если принять во внимание закономерность, где наблюдатель представляет воплощение того, что он наблюдает (и наоборот), по указанным «портретным» характеристикам одного можно реконструировать облик другого, так как вместе они представляют анатомическое сращение.
Пыль в глаза |
Возможно, пыль, поднимаемая от колёс на полном ходу |
|
Слеза, длинная как вокзал |
Метонимический образ вокзала |
|
Завела - завела |
Действие, с помощью которого механизм набирает ход |
|
Литерный |
Прямое называние поезда |
|
Дом на колёсах |
Метафоричное определение поезда или чего-то, близкого ему |
Выделенные знаки объединены тематически: образ поезда и вокзала интегрируется не только в пространство, но и в облик, лицо наблюдателя. Как уже говорилось, точность выстраиваемого пространства здесь находится в прямой зависимости от степени визуальных помех. Также маркерами этой нечёткой видимости становятся глаголы «кружит»-«завела», обозначающие не просто неясность, но динамику и размытость видимого. А так как анатомическое сращение наблюдаемого и наблюдателя делает их схожими не только визуально, но и функционально, то доминирующий «иероглиф» «дом на колёсах» логично интерпретировать как метафору головы, где колёса - глаза, чьё вращение даёт большую возможность обзора.
В заключении перефразируем высказывание Н. А. Заболоцкого из его «возражений А. И. Введенскому». Он пишет: «...ваша метафора не имеет ног, чтобы стоять на земле» [6]. В нашем случае метафора имеет как «голову», так и «ногу», а механизм этого анатомического соединения заводит сам процесс высказывания лирического субъекта. В разобранном же тексте голова трансформируется в образ поезда с вращающимися колёсами-глазами, а лицо наблюдателя принимает облик поезда, объекта своего наблюдения.
Литература
1. Борхес Х. Л.Создатель [Текст] / Х. Л. Борхес // Борхес Х. Л. Сюжет. М.: АСТ, 2016. 320 с.
2. Бродский И. А. Рыбы зимой [Электронный ресурс] // Иосиф Бродский стихи, читать онлайн: сайт - Режим доступа: https://brodskiy.su/ryby-zimoj/ (дата обращения: 23.04.2019).
3. Делёз Ж. Складка. Лейбниц и барокко. [Текст] / Ж. Делёз; общ. ред. и послесл. В. А. Подороги; пер. с франц. Б. М. Скуратова. М.: Издательство «Логос», 1997. 264 с.
4. Доманский Ю. В. Рок-поэзия: филологический ракурс [Текст] / Ю. В. Доманский. М.: Intrada, 2015. C. 158-161.
5. Дроздов К. В. Поэтическая философия чинарей [Электронный ресурс] / К. В. Дроздов // Файловый архив для студентов Studfiles: сайт - Режим доступа: https://studfiles.net/preview/7000841/ (дата обращения: 23.04.2019).
6. Заболоцкий Н. А. Мои возражения А. И. Введенскому, авторитету бессмыслицы [Электронный ресурс] / Н. А. Заболоцкий // ЛитМир: электронная библиотека - Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=175219&p=41 (дата обращения: 23.04.2019).
7. Липавский Л. С. Разговоры [Электронный ресурс] / Л. С. Липавский - Режим доступа: http://anastasiya-shulgina.narod.ru/ID_15_52_28.htm (дата обращения: 23.04.2019).
8. Озерский Д.Глаза [Электронный ресурс] / Д. Озерский // Официальный сайт группы «АукцЫон». Режим доступа: http://auktyon.ru (дата обращения: 23.04.2019).
9. Озерский Д.Голова-нога [Электронный ресурс] / Д. Озерский // Официальный сайт группы «АукцЫон». Режим доступа: http://auktyon.ru (дата обращения: 23.04.2019).
10. Озерский Д. С Днём рождения [Электронный ресурс] / Д. Озер- ский // Официальный сайт группы «АукцЫон». Режим доступа: http://auktyon.ru (дата обращения: 23.04.2019).
11. Озерский Д. Чайки [Электронный ресурс] / Д. Озерский // Официальный сайт группы «АукцЫон». Режим доступа: http://auktyon.ru (дата обращения: 23.04.2019).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История создания стихотворения. Кто является лирическим героем данного стихотворения. Что объединяет лирического героя с людьми. Какая поэтическая лексика используется. Особенности поэтического языка. Как изменяется речь и настроение лирического героя.
реферат [27,4 K], добавлен 16.02.2011Этапы и особенности эволюции лирического героя в поэзии А. Блока. Своеобразие мира и лирического героя цикла "Стихи о Прекрасной Даме". Тема "страшного мира" в творчестве великого поэта, поведение лирического героя в одноименном цикле произведений.
курсовая работа [38,9 K], добавлен 04.01.2014Определение понятия "композиция лирического стихотворения". Точки зрения на проблему композиции и компонента: концепция, технические аспекты, уровни. Анализ стихотворения И.А. Бродского "Квинтет", глубокий и изящный смысл в метафоре, наборе картинок.
курсовая работа [33,1 K], добавлен 19.10.2014Анализ основных эпизодов романа "Война и мир", позволяющих выявить принципы построения женских образов. Выявление общих закономерностей и особенностей в раскрытии образов героинь. Исследование символического плана в структуре характеров женских образов.
дипломная работа [178,8 K], добавлен 18.08.2011Лирический герой и авторская позиция в литературоведении, особенности их разграничения. Эпос и лирика: сопоставление принципов. Приемы воплощения и способы выражения авторской позиции. Специфика лирического героя и автора в поэзии Пушкина и Некрасова.
дипломная работа [156,0 K], добавлен 23.09.2012Отражение потрясений и поворотов истории в судьбе (образе) лирического героя в творчестве русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. Образ разочарованного поколения, отравленного пустым светом. Время, эпоха, лирический герой глазами молодого поколения.
реферат [31,1 K], добавлен 16.04.2010Развитие понятий о литературных родах. Понятие эпического и лирического в литературе. Неповторимое сочетание народной легенды и быта, реального и идеального, истории и современности в сборнике повестей Г.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки".
дипломная работа [73,1 K], добавлен 18.08.2011Описание внутреннего мира лирического героя в стихе А. Маяковского, посвященного Л. Брик. Эпитеты, использованные в нем. Выражение романтических и нежных, тревожных и мрачных чувств автора, отношений с возлюбленной; боязни быть брошенным любимой женщиной.
презентация [1,0 M], добавлен 21.02.2014Теория лирического цикла в современном литературоведении. Цикл И. Лиснянской "В пригороде Содома" как художественное единство. Циклообразующие функции библейской истории городов Содом и Гоморра. Судьба лирического субъекта как циклообразующий фактор.
курсовая работа [71,7 K], добавлен 20.08.2010Особенности развития жанра элегии - лирического стихотворения, проникнутого грустными настроениями. Художественные принципы поэта-романтика Баратынского Е.А. Особенности поэтики Баратынского на примере анализа элегии "Разуверение". Значение творчества.
контрольная работа [19,0 K], добавлен 20.01.2011Дореволюционный и послеоктябрьский периоды в творчестве Владимира Владимировича Маяковского. Мотивы боли и страдания. Страдания лирического героя от неразделенной любви, которое перерастает в крик протеста против мира. Произведения о человеческой любви.
реферат [27,6 K], добавлен 28.02.2011Подходы искусствоведов к классификации русской народной песни. Примеры из песен где присутствует явное повторение ключевых слов. Образ розы и березы в народном творчестве. Понятие символа. Повтор как средство художественной выразительности, происхождение.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 22.01.2016Исследование художественного мира поэта Шарля Пьера Бодлера. Сопоставление автора и героя в лирическом тексте "Альбатрос". Определение общего и различного в их облике. Изучение особенностей построения стихотворения. Средства создания лирического героя.
реферат [19,2 K], добавлен 18.04.2015Языковая картина мира как лингвокультурологический и стилистический феномен. Эстетическая функция слова. Роль эпитетов в формировании авторской картины мира. Анализ репрезентации авторской картины мира через прилагательные в сказках Оскара Уайльда.
дипломная работа [85,6 K], добавлен 27.12.2016Изучение жизни и творчества Николая Алексеевича Заболоцкого - одного из поэтов-обериутов. Особенности поэтической манеры писателя, его пристрастие к философской лирике. Анализ лирического произведения на примере стихотворения А.А. Блока "Незнакомка".
контрольная работа [27,4 K], добавлен 02.12.2011"Книга Песен БГ": заголовочный комплекс и архитектоника. Библейский код в названиях альбомов данного автора. Цитирование Библии в контексте субъектной организации песен Б. Гребенщикова на материале альбома "Лилит", использование крылатых выражений.
диссертация [294,1 K], добавлен 03.12.2013Сергей Есенин - судьба и творчество. Особенности поэтического мировосприятия С.А. Есенина. Своеобразие мироощущения лирического героя. Человек и природа. Фольклор как основа художественной картины мира в поэзии Есенина. Особенности поэтической метафоры.
курсовая работа [31,0 K], добавлен 21.04.2008Александр Леонтьев – приверженец самых лучших традиций русской литературы. Сюжет лирического стихотворения "Платформа", его локальные темы, метафоры и размышления, усиление изображаемого. Неосторожный поступок, который может перевернуть всю жизнь.
контрольная работа [15,8 K], добавлен 21.12.2009Акцентный стих Владимира Маяковского, неологизмы и метафоры в его творчестве. Формирование в среде футуристов, лирический герой поэта в "адище города". Определение мира текста предметами. Характер конфликта "Я" - "Вы". Сатира как любимое оружие поэта.
реферат [22,6 K], добавлен 23.06.2010Особенности и оригинальность американской литературы. Жанровое своеобразие, сюжетная основа, тематика и идея рассказа Дейва Эггерса "Давай". Основные группы персонажей, проблемы отношений между людьми, преодоление преград, достижение цели главным героем.
реферат [20,5 K], добавлен 14.03.2010