Ідея громадянського служіння та проблеми смерті и безсмертя у творі Касіяна Саковича "Вірші на жалісний погреб шляхетного лицаря Петра Конашевича-Сагайдачного"
Розгляд ідей громадянського служіння та проблеми смерті й безсмертя у творі К. Саковича "Вірші...". Розуміння переходу релігійного сприйняття світу до філософського, від Середньовіччя до Відродження, людина починає усвідомлювати себе як особистість.
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 19.12.2021 |
Размер файла | 23,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
ІДЕЯ ГРОМАДЯНСЬКОГО СЛУЖІННЯ ТА ПРОБЛЕМИ СМЕРТІ И БЕЗСМЕРТЯ У ТВОРІ КАСІЯНА САКОВИЧА «ВІРШІ НА ЖАЛІСНИЙ ПОГРЕБ ШЛЯХЕТНОГО ЛИЦАРЯ ПЕТРА КОНАШЕВИЧА-САГАЙДАЧНОГО»
Богдан Войтов
Стаття ставить за мету розгляд ідей громадянського служіння та проблеми смерті й безсмертя у творі К. Саковича «Вірші...».
Автор хоче доповнити розуміння переходу релігійного сприйняття світу до філософського, від Середньовіччя до Відродження (на відміну від середньовічної культури, яка тяжіла до божественного, - це світська культура і водночас світогляд, який визнавав пріоритетними земні уподобання людини). Також у цій статті ми хочемо показати, що в добу Ренесансу людина починає усвідомлювати себе як особистість.
Ключові слова: Ренесанс, життя, смерть, безсмертя, слава, служіння суспільству, патріотизм.
Bohdan Voytov
THE IDEA OF CIVIL SERVICE AND THE PROBLEM OF THE DEATH AND IMMORTALITY IN THE PRODUCT KASIAN «POEMS ON THE NOBLE KNIGHT RUEFUL BURY PETER KONASHEVICH-SAHAYDACHNYI»
On the way of strengthening national spirituality, formation of modern Ukrainian philosophy great value has use of cultural and historical experience philosophical and educational activities Ukrainian thinkers XVI-XVII century who transmit the values European of Renaissance spiritual and educational culture to the native culture.
This article aims to show consideration the ideas of the civil service and the problem of death and immortality in the composition K. Sakovich «Verses...».
The article should supplement the understanding of religious conversion to philosophical perception of the world, from the Middle Ages to the Renaissance (unlike medieval culture that tended to divine, it is a secular culture and at the same time worldview that recognize priority preferences earthly man). In this article we also want to show that in the age of Renaissance a person starts understanding his/her personality.
The idea of civil service was generated early Italian humanism which gave features moral behavior to social activities. Individualism and civic humanism begin to form. At the same time the problem of death and immortality was considered which meant a lot in contemporary society. We can say that the Renaissance worldview makes its mark on this subject which presents civil service to a higher level of existence, made it an exemplary role.
Key words: Renaissance, life, death, immortality, glory, public service, patriotism.
сакович твір громадське служіння смерть безсмерття
Богдан Войтов
ИДЕЯ ГРАЖДАНСКОГО СЛУЖЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ СМЕРТИ И БЕССМЕРТИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИИ КАССИАНА САКОВИЧА «СТИХИ НА ЖАЛОБНЫЙ ПОГРЕБ БЛАГОРОДНОГО РЫЦАРЯ ПЕТРА КОНАШЕВИЧА-САГАЙДАЧНОГО»
Цель статьи - рассмотрение идей гражданского служения и проблемы смерти и бессмертия в произведении К. Саковича «Стихи...».
Автор хочет дополнить понимание перехода религиозного восприятия мира к философскому, от Средневековья до Возрождения (в отличие от средневековой культуры, которая тяготела к божественному, - это светская культура и одновременно мировоззрение, признавал приоритетными земные предпочтения человека). Также в этой статьи мы хотим показать, что в век Ренессанса человек начинает осознавать себя как личность.
Ключевые слова: Ренессанс, жизнь, смерть, бессмертие, слава, служение обществу, патриотизм. ст., що свідчить про збільшення вагомості в сучасній українській духовній культурі та її збагаченню і розвитку завдяки зверненням до початків.
У добу Ренесансу людина починає усвідомлювати себе як особистість. Також ця риса є характерною для українського Ренесансу. Філософські ідеї в цей період виражалися здебільшого у формі полемічних творів, навчальних курсах, віршах.
Багато сучасних українських філософів зацікавилися українською філософією доби Ренесансу. Достатньо згадати праці М.С. Возняка, В.С. Горського, Г.Ю. Грабовича, П.М. Кралюка, В.М. Нічик, І.В. Огородник, Я.М. Стратій та ін. У їхніх працях всебічно розглядаються особливості філософської думки України цього періоду. Значна увага приділяється антропологічній, онтологічній, суспільно-політичній проблематиці у творах ренесансних мислителів. Глибоке філософське осмислення творчості діячів української доби Ренесансу, почалося у другій половині ХХ - поч. ХХІ ст., що свідчить про збільшення вагомості в сучасній українській духовній культурі та її збагаченню і розвитку завдяки зверненням до початків.
Тому наша стаття ставить за мету розгляд ідей громадянського служіння та проблеми смерті й безсмертя у творі К. Саковича «Вірші...».
На момент написання К. Саковичем «Віршів.» Україна перебувала в полі ренесансної культури. Виникають нові та розвиваються старі міста, здобуваються права самоврядування, розвивається торгівля та ремесло, існує постійна загроза ворожого нападу. Така ситуація вимагає появи освічених людей, як військових спеціалістів, так і лікарів, юристів, учителів, перекладачів і т.д. У зв'язку з цим значна частина молоді виїжджала за кордон для отримання освіти у провідних університетах та академіях Європи (Болонська, Падуанська, Празька, Краківська, Замойська), які були центрами ренесансної культури, молодь сприймала передові гуманістичні ідеї. Відомий історик Якоб Буркхардт, писав: «Культура доби Відродження веде за собою не тільки низку зовнішніх відкриттів, її головна заслуга в тому, що вона вперше відкриває внутрішній світ людини і закликає її до нового життя» [8, с. 25]. Тому у «Віршах..», чітко простежуються ренесансні мотиви, які автор міг почерпнути навчаючись у Замойській академії [3, с. 125].
Перш ніж перейти до висвітлення проблеми смерті й безсмертя, слід розглянути ідею громадянського служіння.
Ранній італійський гуманізм породжує ідею громадянського служіння, яка надає європейському гуманізму ще одну вагому ознаку. Можна сказати, що до божественної діяльності прирівнювалася, діяльність, спрямована на спільне благо, що і робило її критерієм моральної поведінки.
Починає формуватися ренесансний індивідуалізм, тобто іде розвиток усвідомлення своєї власної самосвідомості та значущості. Але цей процес крокує під егідою громадянського гуманізму, який призводить до розуміння того, що крім тебе самого є суспільство на яке потрібно направляти свою творчу діяльність.
Наслідуючи приклад західних гуманістів, українські використовували у своїх творах авторитет героїв античності та наголошували на великій ролі служіння суспільству, як одній із головних етичних чеснот. Характерним щодо цього є «Вірші.» Касіяна Саковича, у яких він прославляє героїзм гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного, а також говорить про боротьбу за свободу Вітчизни, за яку можна і потрібно покласти свою голову:
«ВолЪл сам, якъ Кодрус-кроль въ Атенах въ Греціи,
Смерть поднять, бы ойчизна толко была въ цЪлЪ.
Кгды жъ лепЪй єст стратити живот за ойчизну,
НЪжли неприятелю достать ся въ коризну.
Кто бовЪм за ойчизну не хочет вмирати,
Тот потом зъ ойчизною мусить погибати» [2].
Проаналізувавши етико-гуманістичні ідеї К. Саковича, можна сказати, що однією з основних рис його світогляду був глибокий патріотизм. Для нього особисте щастя не відокремлювалося від щастя Батьківщини, народу і від виконання кожною людиною свого громадянського обов'язку. Почуття обов'язку перед Вітчизною, найвищими ідеалами є ідеали громадянського служіння, свободи і патріотизму [5; 7, с. 332-338]. Він також згадує попередників П. К-Сагайдачного, а саме князів Олега та Володимира, але разом із тим порівнює свого героя з великими полководцями античності:
«Бо єсли вьіхваляєт Кгреціа Нестора,
Ахіллеса, Аякса, а Троя Гектора,
Атенчикове славять кроля Периклеса
И славного оного зъ ним Темистоклеса,
Рим зась зъ смЪлости свого хвалить Курциуша
И зъ щасливых потычок славить Помпеюша,
Теды теж и Россія Петра Са[га]йдачного
Подасть людєм, въ памятку вЪку потомного,
Абы єго послугы крвавыи всЪ знали
И предъ народы годне єго вспоминали.» [2].
У творі порушується широке коло етичних проблем, вирішення яких позитивно вплинуло б на майбутній розвиток суспільства. К. Сакович через увесь твір проводить патріотичну ідею, а також висуває ряд вимог до народних вождів. Гетьман повинен бути безкорисливим і справедливим, добрим стратегом, мати вольовий характер, не боятися зносити труднощі та не ставати заручником благ і почестей. Узагалі гетьман має уособлювати всі чесноти, а його військо повинне переносити будь-які труднощі. А славу і волю вітчизні, вважає автор, може принести лише таке військо, на чолі якого стоїть мудрий і мужній гетьман.
Не оминув увагою К. Сакович і суспільних діячів, яким надавав ті ж риси, котрі хотів би бачити у своїх сучасниках, а саме: відданість Батьківщині, активну участь у суспільному житті, боротьбу за краще майбутнє. Засобами для виміру гідності громадянина, на його думку, можуть стати тільки власні заслуги перед суспільством.
Автор у своєму творі торкається багатьох питань, а саме морально-етичних, соціальних і національних, він також показує, що політичні ігри пастирів (які послуговуються своїми амбіціями) принесли лише біди і страждання простому народові.
«Въ церкви своєй, на мЪстцах владыков-унЪтов,
Которых маєт народ наш за єзуитов,
Кгды ж унЪяти зъ ними єдиномудр^твують,
ВсЪх подбити подъ владзу папЪ усилують» [2].
Проаналізувавши «Вірші...», можна сказати, що автор представляє трохи іншу проблему смерті і безсмертя, ніж та, що була притаманна християнському світу доби Середньовіччя. У Середньовіччі проблему смерті й безсмертя розглядали виключно в релігійному сенсі: земне життя розглядалося, як таке, що тільки повинно служити підготовці до життя вічного в потойбічному світі, а смерть - це лише перехід від тимчасового існування до вічного.
Християнське розуміння ідеї безсмертя полягає в тому, що вмирає тільки тіло, а душа людини є безсмертною і її чекає потойбічне та вічне життя. Смерть не є завершенням життя взагалі, а лише припинення існування душі в смертному тілі, яку людині дав Бог: «І сказав Бог: «Створимо людину за образом Нашим, за подобою Нашою...». І створив Бог людину з пороху земного. І дихання життя вдихнув у ніздрі її, -- і стала людина живою душею» [1, Бут.,1:26, 2:7]. Отже, все повертається до того з чого починалося: тіло, внаслідок смерті, стаючи порохом, повертається в землю, а душа, як образ Божий повертається до Бога. З цього й виходить ідея християнського розуміння безсмертя душі. Єдине, що може завадити вічному життю - це гріхи, які вона вчинила і тим самим обрікла себе на вічні муки в пеклі, аж до настання Страшного суду. Цим самим людина повинна дотримуватися певних правил, які в свою чергу позбавляли її індивідуалізації.
Розгляд цієї проблеми дещо видозмінюється в епоху Ренесансу. Поряд із традиційним християнським розумінням смерті й безсмертя, яке є релігійним, з'являється світське розуміння. Згідно з ним, людина може заслужити славу й добробут, пам'ять у вдячних нащадків, завдяки лицарським чеснотам, відданості Вітчизні, самовідреченню заради громадянського обов'язку, підвищенню почуття самосвідомості, відповідальності, готовністю захищати життя і свободу свого народу ціною власного життя, своїми розумними і корисними для суспільства діяннях [4, с. 256; 6, с. 38]. Але ці діяння потрібно зафіксувати в письмовій формі, наприклад у поетичному слові.
У «Віршах.» Касіян Сакович висуває саме такі ренесансні погляди, які повинні бути в людині, хоча він і не відкидає християнського розуміння смерті й безсмертя. Ось, як у творі говориться про те, що земне життя не має особливої цінності, а потрібно дбати про вічне життя та готуватися до нього:
«Богатство, мудрость, слава, сила - все преходить,
НЪчого ся трвалого въ мЪрЪ не находить.
А творяй волю божію вЪчне пребьіваєт.
УчЪмо ж ся чужими приклады карати,
Лакомства и злых дЪл пилне ся варовати.
Кгды ж нЪчого спросного не внійдет до неба,
Поки ся не очистить душа, якъ потреба.» [2].
Продовжує цю ж тему і п'ятий спудей, який говорить наступне:
«Я тыж вам хочу килька прикладов вказати,
Яко ся звыкли люде на смерть готовати,
Розмаитыи собЪ побудки чинячи,
Гробы, трунны, надгробки пред смертю рядячи.
Што не толко чинили сами христіане,
Але тыж изъ невЪрных многіи погане,
Аби таким способом на смерть пам'ятали,
До неї ся добрими діли готували..» [2].
Але разом із тим, автор багато говорить про славні діяння Петра Конашевича-Сагайдачного і те, що призвело до цього:
«Шол потом до Острога, для наук уцтивых,
Тамъ теды Конашевич час немалый живши
И наук въ писмЪ нашом словенском навыкши,
Потом, видячи ся бить способным до мензства,
Шол до запорозкого славного рыцерства,
Межи которым презъ час не малый жиючи
И рицерских дЪлностш тамъ доказуючи.
Гетманом потом собЪ войского обрало,
Изъ ним менжне татаров и турков бивало...» [2].
Саме в процесі освіти людина відкриває своє покликання, та робить свій життєвий вибір. Людина повинна реалізовувати свої здібності в земному житті, розвивати чесноти, служити добру й отримати за це небесну нагороду.
«За великую собЪ мЪл то нагороду,
Кгды зъ неволЪ вызволил кого на свободу.
Кгды ж война для тых толко причин маєт быти,
Себе от кривд и иных так же боронити.
О цный гетмане, славный въ людєх по всЪ вЪки,
Нехай тя пріймет Христос въ небесныи лики.» [2].
Також говориться про те, як гетьман боронив українську землю від ворогів, як звільняв невільників та про значний внесок у збереження православного духовенства. За його підтримки Йов Борецький був висвячений на митрополита, а декілька інших «владик» на єпископів. Сагайдачний надавав фінансову допомогу в розбудові православної церкви та братського руху.
Саме ці славні діяння, які будуть пам'ятати нащадки завдяки письмовому слову, зроблять гетьмана безсмертним:
«Несмертелнои славы достойный гетмане,
Твоя слава въ молчаню нЪгды не зостане,
Поки ДнЪпръ зъ ДнЪстром многорьібньїє плынути.
Будуть, поты дЪлности теж твои слынути.
Не зайдеш въ глубокоє нЪкгды запомнЪня,
АнЪ тя лЪта пустять въ долгоє молчЪня.» [2].
Із вище сказаного можна зробити висновок, що християнське розуміння проблеми смерті й безсмертя залишається, але доба Ренесансу робить свій відбиток. Філософсько-етичні концепції К. Саковича пройняті ідеями громадянського гуманізму, мали велике значення для формування ренесансного індивідуалізму.
Іде формування та усвідомлення ренесансного індивідуалізму, який показував людину досконалою (праведною). Цю досконалість, або праведність можна було досягнути не тільки відгороджуючись аскетичним способом життя від цього світу, а й суспільно значущою діяльністю. Для того щоб досягти безсмертя потрібно віднайти свій шлях служінню Богу і Вітчизні, лицарським чеснотам, заслужити собі славу. Що ми і простежуємо у «Віршах.» Касіяна Саковича, автор також наголошує на тому, що діяння гетьмана є взірцевими і їх потрібно наслідувати нащадкам. Такі погляди слід не тільки вивчати, але й поширювати серед сучасного українського суспільства.
Література:
1. Біблія. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://bibleonline.ru/bible/ukr/.
2. Касіян Сакович. «Вірші на жалісний погреб шляхетного рицаря Петра Конашевича Сагайдачного». [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://izbomyk.org.ua/ukrpoetry/anto37.htm
3. Кралюк П.М. Дума про гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного: [повість] / Петро Кралюк. - Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2012. - 136 с.
4. Нічик В.М. Реформаційні й гуманістичні ідеї в братських школах / В. М. Нічик, В.Д. Литвинов, Я.М. Стратій // Гуманістичні і реформаційні ідеї на Україні (XVI - початок XVII ст.). - К., 1990.
5. Огородник І.В. Історія філософської думки в Україні / І.В. Огородник, В.В. Огородник. Курс лекцій: Навч. посіб. - К. : Вища шк.: Т-во «Знання», КОО, 1999. - 543 с.
6. Титов Хв. Матеріяли для історії книжної справи на Вкраїні в XVI - XVIII вв. Всезбірка передмов до українських стародруків / Хв. Титов. - Київ, 1924.
7. Українська поезія. Кінець XVI - початок XVII ст. - К. : «Наукова думка», 1978. - 432 с.
8. Burckhardt Jakob. Kultura Odrodzenia we Wloszech. - Warszawa : PIW, 1991. - 412 c.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Жанрова структура Шекспірових сонетів. Вплив філософських традицій Платона на світогляд і творчість В. Шекспіра. Новаторство Шекспіра як автора сонетів. Філософський сенс і художнє втілення проблеми часу і вічності, смерті і безсмертя в сонетарії.
дипломная работа [97,9 K], добавлен 03.11.2010Ідея служіння митця народу як одна із провідних у творчості Лесі Українки. Втілення проблеми взаємин митця і суспільства у драмі "У пущі". Загострення конфлікту між митцем і суспільством у творі. Занепад хисту митця Річарда Айрона та його основні причини.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 03.12.2010Проблематика у філософських притчах В. Голдінга. Погляди Голдинга на проблему матеріального і морального прогресу, виражених у його творі “Спадкоємці”. Співвідношення філософського і художнього освоєння дійсності у творі В.Голдінга “Спадкоємці”.
курсовая работа [42,0 K], добавлен 21.10.2008Пейзажна особливість в ліричних творах Л. Костенко, яка входить у склад збірки "Триста поезій. Вибрані вірші". Аналіз пейзажу у літературному творі. Складові пейзажу, його основні функції. Перспектива як спосіб зображення простору, його властивості.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 03.10.2014Середні віки як етап у духовному розвитку народів Західної Європи. Особливості розвитку культури. Історія західноєвропейського мистецтва. Епоха Середньовіччя та Відродження. Література раннього Середньовіччя, розквіту феодалізму, епохи Відродження.
презентация [6,5 M], добавлен 16.05.2017Колористична лексика як ознака художнього сприйняття дійсності. Особливості вживання письменником прикметникових колорем в тексті роману "Тигролови". Стилістичне навантаження епітетів як ознаки тоталітарного режиму в творі "Людина біжить над прірвою".
курсовая работа [653,7 K], добавлен 18.10.2014В.Г. Короленко - російський письменник з українською душею. Використання контрасту в творі для зображення контрасту в житті. Контраст образів та характерів у творі В.Г. Короленка "Діти підземелля". Протиставлення двох світів сучасності письменника.
курсовая работа [28,0 K], добавлен 06.11.2010Історія життєвого шляху бельгійського письменника Шарля де Костера. Ознайомлення із безсмертним романом "Легенда про Уленшпігеля". Розгляд використання нідерландської мови у творі. Якісний склад нідерландської лексики та проблеми перекладу роману.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 08.07.2014Життя і творчість Лесі Українки. Естетичні та філософські погляди поетеси. Етична концепція у творах. Ідея боротьби за національний розвиток українського народу на принципах свободи і демократії. Символ безкомпромісного служіння вищим ідеалам буття.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 31.10.2014Аналіз книги відомого американського соціолога, філософа і політолога Ф. Фукуями "Кінець історії і остання людина". Основні погляди автора, відображені у творі. Ідеологеми, антропологеми та соціальна онтологія твору. Антиномії у видатному бестселері.
реферат [18,8 K], добавлен 12.08.2016Особливістю роману Багряного "Тигролови" є те, що він поєднав у собі дуже серйозні, глибокі проблеми з романтикою пригод. Пригоди зображені різні за своєю вагою та значущістю: від таких, як втеча головного героя з ешелону смерті до смішнихі романтичних.
творческая работа [12,8 K], добавлен 31.03.2008Особливості лексичних фігур вираження сатири у творі "Мандри Гуллівера", порівняння оригіналу тексту з українським перекладом. Передача відношення автора до зображуваного явища. Іронія як засіб сатири, яка служила для викриття негативних сторін дійсності.
статья [21,6 K], добавлен 31.08.2017Роман-біографія В. Петрова в критиці та дослідженнях. Синтез біографічних та інтелектуальних компонентів роману. Функції цитат у творі В. Петрова "Романи Куліша". Композиційна організація тексту. Особливості творення образу П. Куліша. Жіночі образи.
дипломная работа [192,6 K], добавлен 10.06.2014Творчість А. Дімарова як зразок високохудожньої та плідної праці митця. Характеристика та розвиток пригодницької прози для дітей. Аналіз дитячого твору "На коні й під конем", дослідження пригоди як рушія сюжету, значення місії пригодництва у творі.
курсовая работа [123,0 K], добавлен 11.02.2013Історичні передумови та основні художні засоби твору Ду Фу "Вісім стансів про осінь". Система художніх образів у творі. Специфіка змішування реального з ілюзорним у збірці "Вісім стансів про осінь". Розкриття теми свого життя і життя батьківщини у творі.
курсовая работа [64,6 K], добавлен 03.04.2012Творчість та філософія Альбера Камю. Поняття відчуженості в психології та літературі. Аналіз повісті Камю "Сторонній". Позиція героя в творі та відображення його душевного стану за допомогою стихії природи. "Психологія тіла" в творі "Сторонній".
курсовая работа [38,9 K], добавлен 07.01.2011Поетична творчість чернігівського періоду. Павло Тичина як найнезвичайніший Дон Жуан в українській літературі. Автентичний естетичний відбиток відродження України в творі "Сонячні кларнети". Експлуатація імені й авторитету митця тоталітарною системою.
презентация [1,3 M], добавлен 19.02.2014Поняття мімезису як погляду на художню реальність. Вчення про мімезис Аристотеля та А. Компаньона як "Демона теорії". Поняття "художня реальність" за Д. Лихачовим. Використання поняття художня реальність в творі Г. Белля "Більярд о пів на десяту".
курсовая работа [73,1 K], добавлен 30.11.2015Життя і творчість Остапа Вишні. Сатира та гумор у творчості українських письменників 20-30-х р. ХХ століття. Гострі проблеми сучасності крізь призму сміху Остапа Вишні. Цикл "Мисливські усмішки" як вищий прояв професіоналізму та таланту письменника.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 23.11.2010Зародження українського емансипаційного руху на теренах України та його реалізація у творах тогочасних авторів. Проблеми емансипації у повісті О. Кобилянської "Людина". "Нова жінка" Кобилянської – людина сильна, спроможна на одинокий виклик суспільству.
курсовая работа [49,4 K], добавлен 27.03.2013