Улас Самчук - літописець і міфототворець
Зв’язок художньої літератури з історичним дискурсом та міфологічним мисленням. Поєднання рис історизму, метаісторизму та міфологізму на прикладі трилогії "Волинь", романів "Марія", "Чого не гоїть огонь", публіцистичних, есеїстичних книг автора.
| Рубрика | Литература |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 20.05.2022 |
| Размер файла | 45,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Тому в цьому контексті не можемо погодитися з думкою О. Тарнавського про те, що «У час, коли валилися давні міти, коли банкрутували ідеї, Самчукові на було дано створити новий міт. Але цей новий міт буде легше створити із досвідом, що його вніс у літературу Улас Самчук» [11, с. 361]. Уся творчість волинського письменника може розглядатися цілісно як міф Великої літератури: обґрунтувавши його теоретично, формуючи середовище для його розвитку - МУР, описуючи обставини його становлення і утвердження, він сам витворив неповторні й унікальні зразки Великої літератури. Мало хто з історичних чи культурних діячів ХХ століття може дорівнятися до Самчука таким рівнем міфотворчості. Питання постає лише в тому, коли українське суспільство доросте до того рівня національної та культурницької свідомості, що зможе належно сприйняти і оцінити свого генія.
Джерела та література
Булгаков С. Свет невечерний. Булгаков С. Первообраз и образ. Соч. в 2-х томах. Т.1. Москва - Санкт-Петербург, 1999.
Власенко-Бойцун А. Улас Самчук - творець нового героя.
Слово. Збірник 11. Торонто: «Новий шлях» - Об'єднання
українських письменників «Слово», 1987. С. 231-239.
Лосев А. Диалектика мифа. Москва: Мысль, 2001. 558 с.
Онацький Є. Ні, зовсім не «хроніка»... (Замість передмови). Самчук У. Марія. - Буенос-Айрес: Видавництво Миколи Денисюка, 1952. С. 7-17.
Радишевський Р. Юрій Косач на варті нації: крізь призму літературно-критичних поглядів. Косач Ю. На варті нації. Студії з україністики. Вип.22. Київ, 2017. С. 4-73.
Самчук У. Велика література (Доповідь на з'їзді МУРу). Антологія української літературно-критичної думки першої половини ХХ століття. упоряд. Віра Агеєва. Київ: Смолоскип, 2016.
С. 709-723.
Самчук У. Від Автора. Юність Василя Шеремети. Мюнхен: Прометей. 1947. С. 5-6.
Самчук У. На коні вороному. Спомини і враження. Видання друге. Вінніпег: Вид. т-ва «Волинь», 1990. 360 с.
Самчук У. Плянета Ді-Пі. Нотатки й листи. Вінніпег: Накладом товариства «Волинь», 1979. 355 с.
Самчук У. Чого не гоїть вогонь. Нью-Йорк: В-во ООЧСУ «Вісник», 1959. 288 с.
Тарнавський О. Традиція Кожум'яки. Тарнавський О. Відоме й позавідоме. Київ: Час. 1999. С. 351-361.
Тарнавський О. Улас Самчук - прозаїк. Тарнавський О. Відоме й позавідоме. Київ: Час. 1999. С. 336-350.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. Москва: Республика, 1994. 528 с.
Frye N. The Great Code. The Bible and Literature. New York - London: Harcourt Brace Jovanovich Publishers, 1982. 262 р.
References
Bulhakov S. Svet nevechernyi. Bulhakov S. Pervoobraz y obraz. Soch. v 2-kh tomakh. T.1. Moskva - Sankt-Peterburh, 1999.
Vlasenko-Boitsun A. Ulas Samchuk - tvorets novoho heroia. Slovo. Zbirnyk 11. Toronto: «Novyi shliakh» - Obiednannia ukrainskykh pysmennykiv «Slovo», 1987. S. 231-239.
Losev A. Dyalektyka myfa. Moskva: Mbisl, 2001. 558 c.
Onatskyi Ye. Ni, zovsim ne «khronika»... (Zamist peredmovy). Samchuk U. Mariia. - Buenos-Aires: Vydavnytstvo Mykoly Denysiuka, 1952. S. 7-17.
Radyshevskyi R. Yurii Kosach na varti natsii: kriz pryzmu literaturno-krytychnykh pohliadiv. Kosach Yu. Na varti natsii. Studii z ukrainistyky. Vyp.22. Kyiv, 2017. S. 4-73.
Samchuk U. Velyka literatura (Dopovid na zizdi MURu). Antolohiia ukrainskoi literaturno-krytychnoi dumky pershoi polovyny ХХ stolittia. uporiad. Vira Aheieva. Kyiv: Smoloskyp, 2016. S. 709-723.
Samchuk U. Vid Avtora. Yunist Vasylia Sheremety. Miunkhen: Prometei. 1947. S. 5-6.
Samchuk U. Na koni voronomu. Spomyny i vrazhennia. Vydannia druhe. Vinnipeh: Vyd. t-va «Volyn», 1990. 360 s.
Samchuk U. Plianeta Di-Pi. Notatky y lysty. Vinnipeh: Nakladom tovarystva «Volyn», 1979. 355 s.
Samchuk U. Choho ne hoit vohon. Niu-York: V-vo OOChSU «Visnyk», 1959. 288 s.
Tarnavskyi O. Tradytsiia Kozhumiaky. Tarnavskyi O. Vidome y pozavidome. Kyiv: Chas. 1999. S. 351-361.
Tarnavskyi O. Ulas Samchuk - prozaik. Tarnavskyi O. Vidome y pozavidome. Kyiv: Chas. 1999. S. 336-350.
Yaspers K. Smbisl y naznachenye ystoryy. Moskva: Respublyka, 1994. 528 s.
Frye N. The Great Code. The Bible and Literature. New York - London: Harcourt Brace Jovanovich Publishers, 1982. 262 r.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Ознайомлення із життєвим шляхом Уласа Самчука; написання ним романів "Юність Василя Шеремети", "На твердій землі", "Чого не гоїть вогонь". Творча діяльність Тодося Осьмачка - українського прозаїка та перекладача; видання збірок "Круча", "Скитьскі вогні".
презентация [1,5 M], добавлен 24.04.2013Улас Самчук і Василь Барка як видатні письменники України, їх життєвий та творчий шлях. Специфіка та особливості відображення головної трагедії українського народу - голодомору 1932-1933 років у оповіданнях У. Самчука "Марія" та В. Барки "Жовтий князь".
контрольная работа [46,8 K], добавлен 02.06.2010Редагування як соціально необхідний процес опрацювання тексту. Основні принципи, проблеми, об’єктивні та суб’єктивні фактори перекладу художньої літератури. Співвідношення контексту автора і контексту перекладача. Етапи та методи процесу редагування.
реферат [15,3 K], добавлен 29.01.2011Дослідження особливості образу головної героїні роману Уласа Самчука "Марія". Порівняльна характеристика Марії Перепутько і Богоматері. Опосередкованість образу. Піднесення події останньої частини роману до рівня трагедійного національного епосу.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.11.2010Изучение первого художественного произведения в украинской и мировой литературе о большой трагедии века - романа Уласа Самчука "Мария", написанный за рубежом по горячим следам страшных событий голодомора. Анализ романа Василия Барки "Желтый князь".
реферат [25,2 K], добавлен 10.10.2010Поняття масової літератури, особливості її змісту, художньої специфіки та жанрових ознак. Бестселер – як проблема сучасного літературного процесу. Особливості наррації в масовій літературі на прикладі трилеру П. Зюскінда "Парфумер: історія одного вбивці".
курсовая работа [89,4 K], добавлен 22.05.2012Ознайомлення з теоретичною основною використання методів диференційованого та індивідуального навчання на уроках української літератури. Розробка уроку вивчення роману Уласа Самчука "Марія" з використанням індивідуальних та диференційованих завдань.
дипломная работа [73,5 K], добавлен 01.09.2015Створення художніх творів. Зв’язок між текстом та інтертекстом. Значення інтертекстуальності задля створення оригінальних текстів у літературі. Ігрові функції цитат та алюзій в інтертекстуальному просторі світової літератури. Ігрові інтенції інтертексту.
реферат [49,9 K], добавлен 07.05.2014Квантитативна специфіка українського фольклору на прикладі казок української мови "Колобок", "Казка про Іваньку-дурачка", "Хлопчик мізинчик" на морфологічному рівні. Частотний аналіз на синтаксичному рівні, коефіцієнт варіації за його результатами.
реферат [827,6 K], добавлен 01.01.2015Гіпертекстуальність у творчості І. Кальвіно на прикладі романів "Замок схрещених доль", "Незримі міста". Факультатив як форма організації позакласної роботи із зарубіжної літератури. Методика вивчення роману "Якщо однієї зимової ночі подорожній" у школі.
дипломная работа [98,4 K], добавлен 25.02.2014Проблема "американської мрії", її вплив на долю людини. Зміна Гетсбі в процесі досягнення "мрії". "American dream" для Діка Дайвера. Становлення героїв Фіцджеральда в порівнянні з героями "кодексу" та Достоєвського. Порівняння двох романів Фіцджеральда.
реферат [28,4 K], добавлен 18.05.2012Класифікація методів, які використовує вчитель на уроках зарубіжної літератури: обумовлені формою набуття знань; характером і рівнем пізнавальної діяльності; ігрові. Поєднання репродуктивної та пошукової діяльності для забезпечення ефективності навчання.
лекция [18,8 K], добавлен 23.03.2014Навчання, воєнний час та перший крок до літератури. Новаторство Миколи Хвильового. Створення вільної академії пролетарської літератури. Особливості світогляду письменника. Художні засоби у творах Хвильового. Виявлення трагізму сучасності у новелах автора.
реферат [36,9 K], добавлен 02.06.2009К. Льюїс - класик англійської християнської літератури. "Листи Баламута" - найцікавіша "богословська" фантастика. Розв’язання проблеми теодицеї в праці "Страждання". "Хроніки Нарнії" як переказ Біблії для дітей. Філософський підтекст "Космічної трилогії".
курсовая работа [44,8 K], добавлен 10.04.2014Творчість Т.Г. Шевченка у романтично-міфологічному контексті. Зв'язок романтизму і міфологізму. Оригінальність духовного світу і творчості Шевченка. Суть стихії вогню у світовій міфології. Характеристика стихії вогню у ранній поезії Т.Г. Шевченка.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 26.09.2014Поняття "художня мова" та "мовностилістичні особливості" у мовознавстві і літературознавстві. Психолого-педагогічні проблеми вивчення мовностилістичних особливостей старшокласниками у школі. Специфіка художньої мови романів "Повія" та "Лихий попутав".
дипломная работа [128,6 K], добавлен 26.04.2011Сутність документалістики - творів художньо-публіцистичних, науково-художніх, художньо-документальних жанрів, в основу яких покладено документальні матеріали, подані повністю, частково, чи відтворені у вигляді вільного викладу. Жанрові форми мемуаристики.
реферат [34,6 K], добавлен 20.09.2010Зародження прозаїчного роману в Німеччині. Досягнення німецької літератури XVII ст. в поезії і в прозі, їх зв'язок з художньою системою бароко. Етапи розвитку німецької літератури, осмислення трагічного досвіду; придворно-історичний та політичний роман.
реферат [32,7 K], добавлен 17.01.2010Художня література як один із видів мистецтва - найпопулярніший і найдоступніший усім. Зорієнтованість літературної освіти на виховання особистості національно свідомої, духовно багатої. Розвиток творчих навичок та здібностей учнів на уроках літератури.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 25.01.2009Короткі відомості про життєвий та творчий шлях Гі де Мопассана - одного із найвизначніших майстрів французького реалізму XIX ст., автора новел і романів, послідовника Бальзака та учня Флобера. Поява перших перекладів його творів українською мовою.
доклад [25,9 K], добавлен 23.09.2014
