Природоохоронний компонент збірки "Апокрифи лісу" Петра Сороки

Аналіз збірки "Апокрифи лісу" із трикнижжя "Симфонія Петриківського лісу" українського письменника П. Сороки в екокритчному аспекті. Осмислення духовного зв’язку протагоніста з лісом як екосистемою. Природоохоронна спрямованість "Апокрифів лісу".

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 18.10.2022
Размер файла 25,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Природоохоронний компонент збірки "Апокрифи лісу" Петра Сороки

Горболіс Л. М.

Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

У статті аналізується збірка «Апокрифи лісу» із трикнижжя «Симфонія Петриківського лісу» сучасного українського письменника П. Сороки в екокритчному аспекті. Досліджується світ переживань головного героя, інтуїтивно заглибленого у прадавні традиції предків пошанування, охорони і примноження природних багатств: протагоніст усвідомлює себе як органічну складову частину довкілля, зелену частку лісу. Простір лісу з деревами, тваринами, птахами, травами, квітами для героя-інтелектуала, творчої особистості є осереддям краси і натхнення.

Свобода дикої природи є взірцем для протагоніста, який прагне бути вільним і незалежним. Природоохоронна спрямованість «Апокрифів лісу» П. Сороки художньо реалізується на різних рівнях організації тексту: у відтворенні колоритних, детально описаних пейзажах, концепції головного героя-наратора (його поглядах, способі життя тощо), оповідній манері, проблематиці, філософських розмислах, хронотопній картині та паратекстуальному аспекті книги. Протагоніст перебуває у лісі у різні пори року, у різний час доби, за різних погодних умов, що допомагає йому пізнавати таємниці й дива лісу, відкривати свої потенційні можливості, багатогранно осмислювати життя, означувати своє місце у світі. Екологічна культура героя, його толерантність до світу природи, сформовані упродовж багатьох років спілкування з природою уміння вибудовувати гармонійні стосунки з природою наповнюють «Апокрифи лісу» позитивною енергетикою, оптимізмом. Сприйняті, відчуті й пережиті найменші зміни в лісі, нюансування звуків, кольорів, запахів, із художньою майстерністю відображені автором, динамізують манеру викладу. Ліс як жива істота не лише інформує героя про зміну пір року, а й формує його спостережливість, вітальні основи світосприйняття, світорозуміння, ліс-універсум є джерелом позитивної енергії. Різноаспектне осмислення духовного зв'язку протагоніста з лісом як екосистемою - один із перспективних векторів осягнення концепції героя української літератури початку ХХІ століття.

Ключові слова: герой-наратор, екологічна культура, дика природа, свобода, мікроподії, вітальність.

Horbolis L. M. ENVIRONMENTAL COMPONENT OF THE COLLECTION «APOCRYPHA OF THE FOREST» BY PETRO SOROKA

The article analyses the collection «Apocrypha of the Forest» from the trilogy «Symphony of the Petrykivsky Forest» by the modern Ukrainian writer P Soroka in the eco-critical aspect. It explores the experiences world of the protagonist, who intuitively has immersed in the ancient ancestors ' traditions of respect, protection and increase of natural resources: the protagonist realizes himself as an organic part of the environment, a green part of the forest. The forest space with trees, animals, birds, herbs, flowers for the hero-intellectual, creative personality, is the centre of beauty and inspiration.

Wildlife freedom is a model for a protagonist who craves to be free and independent. The environmental orientation of «Apocrypha of the Forest» by P Soroka is artistically realized at different levels of the text organization: in the reproduction of colourful, detailed landscapes, the concept of the protagonist-narrator (his views, lifestyle, etc.), narrative style, issues, philosophical reflections, picture of chronotope and paratextual aspect of the book. The protagonist is in the forest at different times of the year, at different times of the day, in different weather conditions, which helps him learn the secrets and wonders of the forest, discover their potential, multifaceted understanding of life, to define their place in the world. The ecological culture of the hero, his tolerance for the world of nature, formed during many years of communication with nature, the ability to build harmonious relationships with nature fill the «Apocrypha of the forest» with positive energy, optimism. Perceived, felt and experienced the slightest changes in the forest, nuances of sounds, colours, smells, which were reflected by the author with artistic skill, made the dynamic manner of presentation. The forest, as a living being, not only informs the hero about the change ofseasons, but also forms his observation, the vitalfoundations of worldview, world outlook, the forest-universe is a source ofpositive energy. The multifaceted understanding of the protagonist's spiritual relationship with the forest - as an ecosystem - is one of the promising vectors for understanding the concept of the hero of Ukrainian literature of the beginning of the XXI century.

Key words: hero-narrator, ecological culture, wildlife, freedom, micro-events, vitality. екологічна культура сорока трикнижжя

Постановка проблеми у загальному вигляді

Сучасне літературознавство активно презентує студії, що транслюють ефективне поєднання методів та підходів із міждисциплінарним компонентом. Постколоніальні, постнаціональні дослідження, а також праці з літературної антропології, геопое- тики, екокритики, літературної геронтології тощо визначають перспективи нинішніх і майбутніх студій, покликаних розширювати і поглиблювати аналіз та інтерпретацію художніх текстів. Тематично багатопланова творчість українського письменника П. Сороки займає помітне місце в сучасному літературному процесі. Його трикнижжя «Симфонія Петриківського лісу» - гімн природі, неповторній красі лісу, що нею захоплювався автор упродовж тривалого часу, майстерно розказавши про це за допомогою художнього слова. З-поміж низки заявлених у книзі проблем помітно вияскравлюється тема охорони природи, що реалізується на різних рівнях організації тексту.

Аналіз останніх досліджень і публікацій

Творчість П. Сороки привертає увагу критиків і літературознавців - Є. Барана, Л. Горболіс, Л. Оляндер, А. Царук та інших, які акцентують увагу на структурно-композиційних, наративних, хронотопних, звуково-візуальних особливостях доробку письменника, увиразнюють самобутність головного героя - alter-ego автора, підкреслюють філософську зорієнтованість його книг «Симфонія Петриківського лісу (І), «Де свище Овлур» (ІІ), їхню концептуальну близькість, осмислюють поезію і прозу письменника в контексті української (твори Є. Гуцала, П. Перебийноса, М. Дочинця та ін.) та світової (М. Пришвін та ін.) літератури як складову частину доробку автора (констатують зв'язок із денниковою прозою та збіркою «Дерево над водним потоком» письменника). Дослідники наголошують на стильовій специфіці книг про ліс, відзначаючи характерну для творів письменника кольористичну чуттєвість, психологічно- пластичну візуальність образів, вокалізм драматичної музичної теми тощо [див. про це: 6]. Книга «Апокрифи лісу», яка побачила світ останньою з трилогії, ще достатньо не вивчена, що й визначає актуальність нашої студії.

Формулювання цілей статті

Мета статті - проаналізувати природоохоронну парадигму книги П. Сороки «Апокрифи лісу».

Завдання - виявити й схарактеризувати багатогранні зв'язки головного героя «Апокрифів лісу» із природою, обґрунтувати його спосіб думання, логіку поведінки, особливості світорозуміння, спроєктовані на збереження довкілля.

Виклад основного матеріалу

Трилогія «Симфонія Петриківського лісу» прикметна екозорі- єнтованою проблематикою, концепцією героя, виразними екзистенційними мотивами. «Апокрифи лісу» - завершення екоцентричної трилогії П. Сороки. Книга складається зі взаємозв'язаних частин, у яких природа перебуває у щільних і багатоаспектних контактах із головним героєм, екологічна зорієнтованість якого реалізується у книзі системно й багатоаспектно.

Герой «Апокрифів лісу» П. Сороки - екологічно толерантний, обізнаний із законами лісу, вміє сприймати, відчувати й розуміти природу. Його метапозиція ґрунтується на прадавніх екологічних знаннях, що стали невід'ємною частиною світогляду і сформували переконання про необхідність оволодіння навичками побудови гармонійних стосунків із довкіллям. Природа перебуває у сформованій упродовж життя системі духовних цінностей героя. Філософія протагоніста відображена в проблемно-тематичному корпусі книги, у внутрішній логіці текстів, що формує динаміку твору й персонажа.

Герой-наратор, який ототожнюється із залю- бленим у Петриківський ліс автором, - особистість, яка толерує всьому, що гармонізує внутрішній світ, сприяє творчому розвитку; він приходить у безлюдний ліс, де почувається вільно, затишно: «Чому я щоранку іду до лісу? У пошуках краси, кажу собі. А ще гармонії, душевної рівноваги, щастя і любові. Душа хоче любити Бога <.. .> А це можливе тільки у лісі» [4, с. 54]. У лісі протагоніст потрапляє в комфортну атмосферу, що ефективно стимулює творчу працю.

Художньо відображена подієвість в «Апокрифах лісу» П. Сороки стримана, бо герой приходить у ліс, на лоно природи. Проте ця стриманість позірна, адже уважний, спостережливий, емоційний герой-наратор, котрий, як і в попередніх збірках автора, «не втратив ментальний досвід відчування природи й спілкування з нею» [1, с. 129], уміє помічати в лісі та на його околицях макропо- дії (наприклад, зміна пір року) та мікроподії (як- от: злива, зустріч із дроздами, одиноким кленовим листком в осінньому лісі, ранок на річці тощо), а отже, ці події формують високу амплітуду переживань героя, розкривають його психоемоційний стан. Протагоніст бачить найменші зміни, дрібниці в лісі, що викликають у нього запитання, філософські роздуми про світ. Він, скажімо, захоплюється самозаглибленим старим вороном, у поставі якого «було щось патріарше - отяжіле, статичне і сумне. Набачився світу, налітався, нато- мився, пізнав добро і зло» [4, с. 11]. Помітивши виснаженість, «повечорілий вигляд» птаха, нара- тор розмірковує про «його давній хрест прожитих літ. Хрест ворона, як і хрест людини - важкий» [4, с. 11], а плата за небо і свободу велика. Багаторічне спілкування з лісом, перебування в його просторі сформували в героя не лише екологічно зорієнтовані правила поводження в лісі, а й погляди на життя. Зміни в природі викликають у протагоніста думки про плинність і сенс людського буття. Природа в «Апокрифах лісу» представлена в тісних паралелях із людиною, адже в світорозумінні автора людина і природа - єдине ціле. Промовистими, наприклад, є такі рядки: «Страждають вербові котики від морозу - як люди і звірі» [4, с. 10].

Емоційний стан протагоніста змінюється залежно від пір року, настрою лісу, активності птахів, ароматів квітів, зелені трав. Ліс - альтернативний світ з інтенсивною вітальністю, що наповнює героя позитивною енергетикою, вчить витривалості (наприклад, перебути зиму; пеньки «служили мені столами і стільцями, показували, як треба боротися за життя і не піддаватися відчаю та ремству» [4, с. 88] тощо), сприймати красу (весна вчить розуміти музику). Природа-універсум інформує героя: у запахах, кольорах, звуках лісу він зчитує важливі відомості, що допомагають максимально злитися з природою, відчути себе органічною частиною грандіозного цілого, не забуваючи, що в лісі він - тимчасовий гість. Свої самопочуття герой-наратор також пов'язує з лісом - із весною людина оживає, як і вся природа.

За багато років спілкування з довкіллям протагоніст звик бачити ліс гармонійним, тому знає, яким має бути вітер, переконаний, що «земля така, як переломлюється через нашу душу. Якщо на серці спокій і радість, то все навколо таке ж» [4, с. 78]. Головний герой намагається не порушувати гармонії в природі, зберігати її досконалість і примножувати красу: «Я люблю рятувати тону- чих мурах і мух, дарувати їм життя. Тоді в мене таке відчуття, що примножую у світі доброту і повертаю йому рівновагу. Хай тільки на мить» [4, с. 79]. Неординарну особистість, котра звикла «в усьому шукати якийсь глибокий познак» [4, с. 76], приваблює і захоплює непізнане в лісі. На його переконання, квіти мають якусь таємницю, загадку, недомовленість, «бо інакше вони щось утрачають зі свого чару» [4, с. 13], а дерева володіють таїнством брунькування. Щоб наблизитися до розкриття секретів природи, дивуватися ними, протагоніст приходить у ліс, до річки, насолоджуючись красою, заглиблюючись у роздуми.

Досвід інтенсивного переживання природи духовно й фізично зцілює героя-наратора, осен- совлює його життя. Спостерігаючи за першими ознаками весни, захоплюючись змінами в природі, він переконується: все, що відбувається в довкіллі, - неповторні миті, що їх людина має помічати, а відтак і радіти, адже це «саме життя у всій своїй красі і силі» [4, с. 16]. Перебуваючи у лісі, він поглиблює свої знання не лише про природу, а й про себе - свої можливості, шляхи осягнення гармонії, добра, сенсу життя: «Притулившись спиною до дерева, піддаюся якомусь неземному вмиротворенню. Так легко і гарно на душі, спокійно і. світло. «Ось так би відійти в інші виміри, - кажу Богові чи янголу- охоронцеві, який стоїть ближче, - без страху і муки. Легко. Спокійно. Навіть радісно». Це моя молитва і прохання <.> Люди ремствують, що час біжить надто швидко. Зовсім він не біжить. Треба тільки навчитися слухати його, розчинятися в ньому, ставати його часткою, і тоді будеш паном над ним» [4, с. 17]. Протагоніст виголошує місткі, сформовані упродовж тривалого часу спілкування з природою висновки, які допомагають порозумітися зі світом, людьми, своїм я. Він отримує втіху від того, «що було, бачилося, поталанило приторкнутися до тайни» [4, с. 65]. Герой навчився цінувати миті життя, пізнавати непізнане, слухати сосни - «найважливіше заняття у світі. Можливо, сосна народилася і все життя прожила тільки для того, щоб ти послухав її.

І тепер нагадує про себе живим словом, і ти її розумієш. І ця мить вашого єднання є для вас обох найважливішим, найвищим» [4, с. 97]. Такі екзистенційно-сугестивні наголоси увиразнюють проблемний діапазон, підсилюють емоційну настроєвість «Апокрифів лісу», де, як зауважено в короткій анотації до книги, головні герої - пейзаж і мова [див.: 4, с. 4].

Ліс викликає у героя думки про минуле предків, їхню віру. Знання пращурів про природу та її пошанування, інколи несвідоме бажання бути серед природи як джерела краси і позитивної енергії стали для героя, нашого сучасника, важливою підосновою формування культури спілкування з природою. Як давній язичник, він має «свого» дуба, з яким десять років вітається й обіймає, як брата («Дух мого дуба завжди зі мною. Всюдисущий і всесильний» [4, с. 24]), кревну стежку - «У лісі люблю усе: кожне дерево. Кожен кущ і пень. Вони мої друзі, кревняки» [4, с. 53]. Герой-наратор «Апокрифів лісу», як і перших двох книг П. Сороки, постійно подивований природою. Проте якщо раніше в героїв подив викликала неповторна краса природи, несподівані епізоди з життя лісу та його мешканців, то тепер диво осмислюється в екзистенційному ключі з акцентом на свободі: «Хіба то не диво, що я живу в цьому ненадивлянному світі, мандрую, маю цілковиту свободу, зливаюся з лісом, відчуваю гармонію так, ніби сам є її неодмінною часткою?» [4, с. 77] Виразна риторична складова частина наведеного синтаксичного конструкту підсилює його філософське звучання, створює для читача непідробну атмосферу довіри.

Упродовж років герой-наратор виробив свою філософію порозуміння з природою: перебувати в лісі, бути з ним, обережно поводитися з деревами, травами, тваринами, птахами, комахами, не порушуючи тишу. Ліс приймає його у свій простір, довіряє йому - дбайливому відвідувачу, бо «ліс знає: давно вже не дозволяю собі зірвати жодну квітку, надломити гілку, тим більше когось убити - метелика чи мураху.» [4, с. 20]. Люди, що з'являються у лісі, дратують його, він намагається обійти їх, аби не зустрічатися.

Розвинуті уява, творче мислення, спостережливість допомагають протагоністові сприймати світ природи образно, по-філософськи, як-от: «Дощ завжди в'яже мене з небом, наближає до Бога, єднає з Ним» [4, с. 20]. Чутливі внутрішні структури протагоніста відчувають природу на емоційному, фізичному рівнях. Показові, з естетичною домінантою мікроепізоди емоційно наснажених контактів героя з лісом промовисто характеризують світ переживань, світосприймання, корпус цінностей, моральних пріоритетів протагоніста: «Щоб відчути, як дихає грозове небо, обнімаю зболене громове дерево і разом із ним переживаю всю жаскість грози, гнів і шал небесних стихій, що лютують над нами. Стаю деревом, а дерево мною» [4, с. 67]. Він розмірковує про вітер, що зник: «Може, упав, як спаралізований, у якусь яругу, може, поповзом поліз до лісу і сховався під кущами ліщини...» [4, с. 69], споглядає бузька в очереті, що «заслуханий у себе, похнюпився над мілководдям, як янгол, вигнаний з раю» [4, с. 70]. Ліс, переконаний наратор, добрий, адже ліс - це дерева, а «вони у своїй доброті сягнули повного абсолюту, бо дозволяють зробити із собою все, що завгодно, навіть убити, і при тому зовсім не понижаються, чим навчають великої мудрості - жертовної любові. Вірю, що ночами їхні душі мандрують в небесах та інших світах. Це знають птахи і тому так охоче обживають крони, поселяються на них» [4, с. 80]. Протагоніст уміє зчитувати інформацію з лісу, його мешканців, щоб уберегти себе від зливи, холоду; це доволі промовисті сигнали, що їх помічає, мабуть, лише людина з тривалими контактами з довкіллям. Протагоніст «Апокрифів лісу» обізнаний зі звичками, способом життя птахів, звірів, часто подумки спілкується з ними, проте вповні збагнути таїну неодноманіт- ного у красі лісу йому не вдається. Природа-уні- версум - складний конструкт, який щомиті зазнає змін, не завжди помітних людині. Наратор зауважує мінливі в різні пори року небеса, однак «те, що незмінне у них і, сказати б, вічне, зрозуміти найважче» [4, с. 66]. Головний герой переконаний, що в лісі багато містичного.

У просторі лісу він осмислює свою значеннє- вість - як зеленої частки лісу: «Я - зелене ядерце лісу. В мені його серцебиття. Дихання й пульсація. Я - його повнота, радість, ген осмислення щастя» [4, с. 74]. Він захоплюється свободою дикої природи і вчиться у птахів, тварин і дерев бути вільним. Як стверджують екологи, свобода дикої природи - це відсутність зовнішнього примусу, контролю й обмежень з боку людини; можливість дикої природи діяти у відповідності зі власною волею; здатність дикої природи діяти у відповідності зі своїми інтересами і цілями; захист природи від тиранії людини; можливість дикої природи користуватися своїми правами [3]. Суголосні за змістом ідеї виголошені і в збірці П. Сороки «Апокрифи лісу»: «У кожної істоти, яка живе на світі, є право (письмівка моя. - Л. Г.) на особисте життя.» [4, с. 98], що його, наголошу, не має права порушувати людина. Зламана гілка, протоптана стежка, зірвана квітка, упольований птах - порушення гармонії в дикій природі. Невелика, обсаджена кущами ягід ділянка для городу навколо хатинки в лісі - це також наступ людини на свободу дикої природи, що усвідомлює головний герой: «Пісню складаю городу, точніше сказати - оду, / Що виріс у гущі лісу, може, йому і на шкоду, / Бо впали кущі ліщини і впала трава під косою, / Тоді мені це нагадало повечорілу Трю. / Може, тому, що чувся стосовно трави тираном, / А може, тому, що в ліс я приїхав конем Трояном» [4, с. 107].

Художньо представлена в «Апокрифах лісу» П. Сороки ідея свободи - важливий вектор дослідження багатогранного образу героя сучасної української літератури, адже, переконані вчені- екологи, «свобода дикої природи і свобода людей нерозривно пов'язані. Неможливо захистити свободу в людському суспільстві, придушуючи її в природі. Будучи вільною, дика природа сама володіє цінностями свободи. Вона - основне джерело інтелектуальної свободи чи творчості, духовної свободи <...> людина. відчужуючи себе від природи, поневолює себе» [3]. Дика природа підтримує свободу думки, вибору й дій головного героя «Апокрифів лісу».

Підкреслимо, що протагоніст П. Сороки не страждає від самотності - космічної, зовнішньої, внутрішньої, культурної, соціальної [див. про це: 5; 2], зовнішні обставини життя не втрачають для нього значення. Він - креативна особистість, має мету, розуміє смисл свого життя, приходить у ліс, щоб почерпнути натхнення, активізувати творчість, знайти теми, образи, емоції, пережити неповторність змін у довкіллі. Це та позитивна самотність, яка сприяє духовному себе-пізнанню, «дозволяє особистості зазирнути в найвіддаленіші і найпотаємніші куточки своєї душі, зробити критичний аналіз пройденого, подумати над теперішнім і відтворити тенденцію майбутнього, очистити свою душу від напливу незначного, другорядного, швидкоплинного, тобто поглянути на себе з різних боків, оцінити себе з позицій раціонального, впорядкувати свої емоції» [2, с. 129]. Саме завдяки усамітненню в лісі протагоніст П. Сороки зміцнює свою самість, знайомиться з собою-іншим. Чи не тому в «Апокрифах лісу» доволі потужним є екзис- тенційний сегмент. «У ХХ - початку ХХІ століття самотність мільйонів людей пов'язана з бажанням бути не самому, а також із глибоким, трагедійним переживанням неможливості практично здійснити це» [2, с. 130]. Герой П. Сороки має можливість бути не самотнім: він у лісі - живому, красивому, мінливому, непередбачуваному, неповторному, дещо містичному. Тут йому затишно, добре, комфортно, бо «тут ніхто нічого не вимагає від тебе навзамін, не капає за край одежі і не залазить у душу. І нічим не загрожує, якщо першим не проявляєш агресії» [4, с. 80]. Протагоніст учиться у природи бути вільним, вибудовувати пластичні й різноманітні відносини з дійсністю, зберігаючи в суспільстві кордони свого я. Його прихід у ліс - свідомий вибір, продиктований внутрішньою потребою, зовнішніми обставинами та бажанням духовно відновитися.

Висновки

У книзі П. Сороки «Апокрифи лісу» представлено образ героя-наратора з екологічним типом мислення. Високий ступінь екологічної культури протагоніста сприяє його комфортному перебуванню в лісі, дотримуючись правил поводження на лоні природи. Герой усвідомлює велич і цінність лісу, позиціонує себе як органічну його складову частину, декларуючи: аморальною є неповага до всього живого. Ліс стає для героя-наратора середовищем, яке допомагає йому самозосередитися, пізнати свій потенціал, творчо реалізуватися, осягнути своє місце у світі й суспільстві. Дика природа вчить його бути вільним, витривалим; вона наповнює його позитивною енергією, наснажує темами, образами, ідеями. Пізнаючи ліс, захоплюючись його красою й дивами, герой возвеличує його в поетичному слові, пропагує ідею збереження довкілля й примноження багатств природи. Багатогранні контакти протагоніста-наратора «Апокрифів лісу» із природою означує напрям дослідження системи образів української літератури кінця ХХ - початку ХХ ст.

Список літератури:

1. Горболіс Л. Художня концепція філософії буття героя у збірці Петра Сороки «Симфонія Петриків- ського лісу». Філологічні трактати. 2017. Т. 9. № 4. С. 127-138.

2. Мовчан М. Самотність як полівекторний феномен: філософсько-антропологічний дискурс. Філософські обрії. 2008. № 20. С. 124-137.

3. Свобода дикой природы Вл. Борейко. URL: http://ecoethics.ru/svoboda-dikoy-prirodyi-vl-boreyko/

4. Сорока П. Апокрифи лісу. Книга третя. Тернопіль : Підручники і посібники, 2018. 208 с.

5. Хамітов Н. Самотність у людському бутті. Досвід метаантропології. 2-ге вид., переробл. та доп. Київ : КНТ, 2017. 370 с.

6. Царук А. Ораторія лісопису [Сорока П. Де свище Овлур. Київ : Український пріоритет, 2017. 208 с.]. Слово і Час. 2018. № 3. С. 94-96.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Особливості укладання та мотиви збірки Івана Франка "Зів’яле листя". Використання різних жанрів. Безсумнівна композиційна цілісність збірки. Модерністська тенденція в українській літературі. Основні поняття знаково-семантичної системи "Зів’ялого листя".

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 19.05.2015

  • Огляд значення поетичної збірки "Квіти зла" у літературній долі Ш. Бодлера. Опис шляху пошуків вічного ідеалу, краси, істини, Бога. Аналіз висловлювань сучасників про збірку. Романтичні та символічні елементи творчості автора. Структура віршів збірки.

    презентация [3,6 M], добавлен 23.11.2014

  • Стилізація спрямованості ранньої лірики поета та її настрої, розмаїтість метричної, ритмічної та строфічної форм поезії. Значення тропів для віршів дебютної збірки М. Рильського. Аналіз мелодичності звукопису та засоби її досягнення у віршах поета.

    курсовая работа [41,7 K], добавлен 26.02.2012

  • Творчість мандрівного філософа, українського письменника Г. Сковороди. Різноманітність творчості: філософські твори, збірки віршів, байок і притч. Поширення філософом вільної передової думки і сприйняття її розвиткові. Значення творчості Г. Сковороди.

    реферат [21,2 K], добавлен 16.11.2009

  • Унікальність творчого феномену Наталії Лівицької-Холодної. Модерн і традиція у творчості. Поезії Н. Лівицької-Холодної у руслі філософської концепції любові. Місце збірки еротичної поезії "Вогонь і попіл". Аналіз засобів творчої майстерності поетеси.

    курсовая работа [81,8 K], добавлен 08.05.2014

  • Шкільні роки письменника, успіхи в навчанні. Перші твори Франка, їх тематика та ідеї. Участь поета в громадському житті країни, видання книжок. Літературна спадщина Івана Франка, найвідоміші твори та збірки. Увічнення пам'яті великого українського поета.

    презентация [3,6 M], добавлен 20.03.2014

  • Причини виникнення збірки в'язничної лірики, джерела життєвої і творчої наснаги митця. Місце і значення Василя Стуса у літературному процесі шістдесятників. Багатство образи і символів в його віршах. Провідні мотиви метафори, філософська складова поезії.

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 11.12.2014

  • Характеристика історії створення та утримання збірки М. Номиса, який зіграв важливу роль у розвитку української літератури, її фольклорного стилю. Відображення особливостей народної української мови, своєрідності в фонетиці в прислів'ях збірки Номиса.

    реферат [27,0 K], добавлен 01.12.2010

  • Стаття присвячена вивченню рецепції образу понтійського царя у середньовічній літературі. Аналіз особливостей художнього осмислення постаті Мітрідата VI французькими митцями. Характеристика зображених постатей на мініатюрі "Вбивство царя Мітрідата VI".

    статья [968,2 K], добавлен 18.08.2017

  • Дослідження попередньої творчості Пу Сунлін, переклади його збірки. Художній аспект творчості Пу Сунліна, його авторський стиль та спосіб відображення художніх засобів в творах. Дослідження культури, вірувань, філософії й історії Китаю, переданих автором.

    курсовая работа [60,4 K], добавлен 22.10.2015

  • Життєвий і творчий шлях письменника. Герой Селінджера. Перші спроби Селінджера в індійській поетиці. Оповідання "Перегорнутий ліс". Загадка Селінджера. Збірка "Дев'ять оповідань". Уособлення філософської проблематики збірки.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 04.09.2007

  • Короткі біографічні відомості про життя українського поета І. Франка, перші збірки. Збірка "З вершин і низин" як складна мистецька будова з віршів, писаних у різний час і з різного приводу. Драматургія Франка як невід'ємна складова українського театру.

    реферат [45,4 K], добавлен 17.02.2010

  • Дослідження біографії та творчості Павла Тичини – українського поета, публіциста та громадського діяча. Ранні роки, період навчання, становлення особистості. Особливості поетичної збірки "Сонячні кларнети". "Кларнетизм" - власний поетичний стиль Тичини.

    презентация [318,8 K], добавлен 05.12.2011

  • Дослідження символу як способу алегоричної вербалізаціїі поетичної інтерпретації образу. Аналіз середньовічних категорій із макросимволами і мікросимволами у віршах збірки М. Ельскампа "Хвала життю", частини "Недільний". Аналіз поетичних текстів.

    статья [27,8 K], добавлен 06.09.2017

  • Вивчення біографії Олеся Гончара - визначного українського письменника, політичного та громадського діяча, духовного лідера української нації. Аналіз його письменницької публіцистики і рецензій. Нарис - як жанрова форма публіцистики Олеся Гончара.

    реферат [32,2 K], добавлен 28.11.2010

  • Жанрово-стильові особливості твору "Житіє і хоженіє Данила, Руської землі ігумена", поклавшого початок тривалому розвитку паломницького жанру. Композиція "Хоженья", відбір матеріалу (апокрифи, легенди, уривки зі Святого Письма), правдивість розповіді.

    реферат [27,2 K], добавлен 08.02.2010

  • Основні мотиви та спрямованість творів німецького письменника епохи романтизму Є.Т.А. Гофмана, насиченість предметними образами та роль цих образів у розвитку сюжету. Аналіз твору письменника "Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер", місце в ньому предметів.

    реферат [22,8 K], добавлен 16.03.2010

  • Короткий біографічний нарис життя та творчості відомого українського письменника М.В. Гоголя, етапи та обставини його особистісного становлення. Джерела натхнення автора та аналіз його найяскравіших творів. "Мертві душі" в житті та долі письменника.

    презентация [2,2 M], добавлен 13.05.2011

  • Короткий нарис життєвого та творчого шляху великого українського письменника Михайла Коцюбинського, роль матері в розвитку його таланту. Аналіз перших оповідань Коцюбинського, особливості їх стилістичного устрою. Інтернаціональні переконання письменника.

    реферат [20,2 K], добавлен 12.11.2009

  • Кріпацьке дитинство Т. Шевченка, розвиток його художніх здібностей та навчання у Академії мистецтв. Поява першої збірки "Кобзар", подальша літературна діяльність українського поета. Причини заслання Тараса Григоровича, його участь у громадському житті.

    презентация [679,2 K], добавлен 27.02.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.