Поэтика и проблематика сборника стихотворений И.А. Бродского "Урания"
Исследование биографии И.А. Бродского. Последние годы на Родине, эмиграция, американский гражданин. Этапы творчества, формирование стиля. Поэт и эссеист. История создания и публикация сборника "Урания". Художественный образ картины мира сборника.
Рубрика | Литература |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.12.2022 |
Размер файла | 71,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»
Филологический факультет
Кафедра филологических основ
издательского дела и литературного творчества
Курсовая работа
по дисциплине: Семинар по современной русской литературе
Поэтика и проблематика сборника стихотворений И.А. Бродского “Урания”
Выполнила:
Студентка II курса
специальности
«Литературное творчество»
Кожухова Елизавета
Проверил:
к.ф.н., ст. преп. Громова П.С.
Тверь 2020
Оглавление
бродский сборник урания
Введение
Глава 1. Биография И.А. Бродского
1.1 Детство. Отрочество. Юность…
1.2 Судебный процесс
1.3 Последние годы на Родине. Эмиграция
1.4 Американский гражданин
Глава 2. Этапы творчества
2.1 Формирование стиля
2.2 «М.Б.»
2.3 Поэт и эссеист
2.4 Английский поэт
2.5 Нобелевская премия
Глава 3. «Урания»
3.1 История создания и публикация
3.2 Художественный образ картины мира сборника
Заключение
Список используемой литературы и источников
Введение
В этом году отмечается 80-летие выдающегося поэта И.А. Бродского. Основную часть творческого наследия Бродского (около 550 произведений) составляют его стихотворения. Кроме этого, он является автором более 150 стихотворных переводов, свыше 150 стихотворений, написанных на английском языке, автопереводов, романа в стихах, более 20 прозаических произведений, исполненных в основном в жанре эссе, а также двух пьес.
Его стихотворения актуальны среди молодого поколения до сих пор. Личность поэта, его труды вдохновляют современных музыкантов на создание новых песен при помощи использования особого стиля, которым писал И.А. Бродский. Так, например, не малоизвестный исполнитель NoizeMc - Иван Алексеев, сделал музыкальную версию стихотворений «Не выходи из комнаты» и «Я всегда твердил, что судьба-игра», передав атмосферу произведений и сплетая их в одно целое.
Последние несколько лет молодежь начала создавать культ поэтов двадцатого века: С. Есенин, В. Маяковский, И. Бродский и др., при этом зная лишь пару известных стихотворений и не углубляясь в познания биографии авторов, их произведений и целых сборников. Естественно, умные маркетологи делают неплохие состояния на таких личностях, что приводит к тому, что дети и подростки воспринимают литературу как веяние моды, не более. А ведь поэзия - клад русской литературы, который интересен при его детальном изучении, в поиске скрытого между строк смысла, многообразием художественных образов. Процитирую поэта: «Если, действительно, всех читать, то тогда должно произойти то, для чего поэзия и существует, то есть впасть от нее в зависимость, и в поведении, и в мышлении».
Но чем же привлекает поэзия Бродского? Она необычна, нестандартна. Поэт не боится использовать сложные рифмы, ритмы. Он небанален. В его стихотворениях нет стандартных, клишированных образов. Каждая строфа интертекстуальна, наполнена глубоким смыслом. У Бродского свое виденье окружающего мира, жизни. Тонкое чувство прекрасного.
Цель моей работы узнать об интереснейшей биографии поэта, выявить его уникальный идиостиль на примере нескольких стихотворений из сборника «Урания», а также разобрать поэтику и проблематику.
Для достижения цели нужно решить ряд необходимых задач:
Подробно рассказать о биографии И.А. Бродского
Разобрать поэтапно творчество поэта.
Узнать историю создания сборника «Урания»
Проанализировать стихотворения из сборника, выявив проблематику и поэтику.
Сделать вывод из работы.
Глава 1. Биография И.А. Бродского
1.1 Детство. Отрочество. Юность…
В 1940 году 24 мая в городе Ленинград родился Иосиф Бродский. Во время войны отец, Александр Бродский, был морским офицером и фотокорреспондентом, участвовал в обороне Малой земли и прорыве блокады Ленинграда. К семье он вернулся лишь в 1948 году и продолжил службу начальником фотолаборатории Центрального Военно-морского музея. Иосиф Бродский всю жизнь вспоминал прогулки по музею в детстве: «Вообще у меня по отношению к морскому флоту довольно замечательные чувства. Уж не знаю, откуда они взялись, но тут и детство, и отец, и родной город… Как вспомню Военно-морской музей, Андреевский флаг -- голубой крест на белом полотнище… Лучшего флага на свете вообще нет!». А мать Иосифа Мария Вольперт служила переводчиком в лагере для военнопленных.
В детстве поэт часто менял школы. Через много лет он будет говорить о системе образования, как о защитном механизме, в частности литературы. Бродский считал, что система образования очень выборочно включает в себя писателей и поэтов и, например, А.С. Пушкин не всем может прийти по вкусу.
После 7 класса не смог поступить в военно-морское училище. В 1955 году он ушел из восьмого класса и устроился на завод «Арсенал» фрезеровщиком. Затем работал помощником прозектора в морге, кочегаром, фотографом. Видимо, навыки, которым обучил его отец, пригодились в дальнейшей жизни, потому как, читая стихотворения поэта, можно интерпретировать, будто смотришь на окружающий мир через объектив. Поэт даже присоединился к группе геологов и несколько лет участвовал в экспедициях, в ходе одной из которых открыл небольшое месторождение урана на Дальнем Востоке. В это же время будущий поэт активно занимался самообразованием, увлекся литературой. Сильнейшее впечатление на него произвели стихи Евгения Баратынского и Бориса Слуцкого. Ищет работу, которую можно совмещать с творчеством. Писать стихи впервые попробовал в 16 лет. Так, первое стихотворение было опубликовано, когда Бродскому было семнадцать лет, в 1957: «Прощай, / позабудь / и не обессудь. / А письма сожги, / как мост. / Да будет мужественным / твой путь, / да будет он прям / и прост...»
В Ленинграде о Бродском заговорили в начале 1960-х годов, когда он выступил на поэтическом турнире в ДК имени Горького. Чтение стихотворения «Еврейское кладбище» вызвало скандал. В это же время за поэтом начинает наблюдать ленинградский КГБ. После чего его вызвали на допрос, в связи с арестом Александра Гинзбурга, который в свою очередь опубликовал в своем журнале «Синтаксис» пять стихотворений Бродского. В них не было скрытого пропагандирующего смысла, но советская цензура посчитала, что в них есть много индивидуалистического и пессимистичного.
Однако, литературную известность поэт получает в 21 год. В это время он знакомится с поэтом Евгением Рейном, который на долгие годы станет другом Бродского. Через некоторое время Рейн знакомит друга с Анной Ахматовой. После Иосиф будет в хороших отношениях с Надеждой Мандельштам и Лидией Чуковской. По свидетельству Давида Шраера-Петрова: «В апреле 1961 года я вернулся из армии. Илья Авербах, которого я встретил на Невском проспекте, заявил: „В Ленинграде появился гениальный поэт Иосиф Бродский. <…> Ему всего двадцать один год. Пишет по-настоящему один год.”» Д. Шраер-Петров, «Водка с пирожными. Роман с писателями». Спб.: Академический проект, 2007, стр. 167. Воспоминания были написаны в Москве в 1986 году и впервые опубликованы в Нью-Йорке в 1989-м году в книге Шраера-Петрова «Друзья и тени». Тогда появляются ранние произведения, такие как: «Пилигримы», «Памятник Пушкину», «Рождественский романс». Но первым напечатанным произведением была «Баллада о маленьком буксире», напечатанная в детском журнале «Костер» (№ 11, 1962).
В 1962 году юный поэт встречает молодую художницу Марину Басманова-дочка известного художника П.И. Басманова. В дальнейшем многие стихотворения поэта будут посвящены «М.Б.» И именно они будут показывать читателю искренние чувства, мысли поэта. Именно в них он вложит всего себя. Через 5 лет 8 октября 1967 года у Бродского родится сын.
1.2 Судебный процесс
29 ноября 1963 года в газете «Вечерний Ленинград» была опубликована статья «Окололитературный трутень». В этой статье авторы обвиняли Иосифа тунеядстве, аргументируя это выдуманными фактами и цитируя не только его стихи. Хотя в этот период времени Бродский занимался литературными переводами, которые заказывали ему издательства, и считал, что именно это его работа и честный труд. Однако, 13 февраля 1964 года Иосиф Бродский был арестован. В качестве защиты выступали известные профессора-филологи и переводчики: Ефим Эткинд и Владимир Адмони, а также поэт Наталья Грудинина. Они утверждали, что литературные переводы это такая же серьезная работа, как и другие. Ведь для этого нужны особые навыки и багаж знаний. А переводы Бродского высоко оцениваются и считаются высоко профессиональными. Но, к сожалению, свидетели не знали о Бродском ничего. Это были обычные рабочие люди, среди них оказались завхоз, военный, рабочий-трубоукладчик, пенсионер и преподавательница марксизма-ленинизма. Интересно заметить, что председатель союза писателей был на стороне обвинения. В итоге, был вынесен приговор: высылка из Ленинграда с привлечением к обязательному труду на 5 лет.
Поэт отправился в Архангельскую область в деревню Норенская. Там он работал в совхозе, посвящал себя чтению английской литературы, начал учить английский язык. О его досрочном возвращении домой позаботились многие литераторы: Лидия Чуковская, Фрида Вигдорова, Дмитрий Шостакович, Самуил Маршак, Корней Чуковский, Константин Паустовский, Александр Твардовский, Юрий Герман и многие другие. За Бродского вступился и «друг Советского Союза» французский философ Жан-Поль Сартр. В сентябре 1965 года Иосиф Бродский был официально освобожден.
1.3 Последние годы на Родине. Эмиграция
После 1965 года, работа Бродского приобретает известность и за рубежом. Родина не хотела печатать поэта, однако, вышли целые сборники стихотворений в США: «Остановка в пустыне», «Конец прекрасной эпохи» и «Новые стансы к Августе». Дома же он был популярен при камерных выступлениях а так же в самиздате. Но КГБ не давало воздуха поэту постоянными слежками, так как Бродский стал слишком популярен и востребован среди иностранных журналистов. У него брали интервью, приглашали на работу в университеты за границей, на что, естественно, разрешение не выдавалось. За рубежами СССР стихотворения Бродского продолжают появляться как на русском, так и в переводах, прежде всего на английском, польском и итальянском языках. В 1967 году в Англии вышел неавторизированный сборник переводов «Joseph Brodsky. Elegy to John Donne аnd Other Poems». В 1970 году в Нью-Йорке выходит «Остановка в пустыне» -- первая книга Бродского, составленная под его контролем. Стихотворения и подготовительные материалы к книге тайно вывозились из России.
В итоге, в 1972 году 10 мая Иосифа Бродского вызвали в ОВИР и поставили перед выбором: либо уезжать из страны, либо забыть про спокойную жизнь, взамен на «горячие денечки» с постоянными допросами, тюрьмами и психбольницами. Избрав эмиграцию, Бродский пытался оттянуть день отъезда, но власти хотели избавиться от неугодного поэта как можно быстрее. 4 июня 1972 года, лишённый советского гражданства Бродский вылетел из Ленинграда по «израильской визе» и по предписанному еврейской эмиграции маршруту -- в Вену.
1.4 Американский гражданин
В июле 1972 года И.А. Бродский приезжает в США для работы в Мичиганском университете как «приглашенный поэт» до 1980 года. Интересно подметить, что Бродский, закончивший всего лишь 8 классов, на протяжении 24 лет занимал профессорские должности в шести американских и британских университетах. Он преподавал историю русской литературы, русскую и мировую поэзию, теорию стиха, выступал с лекциями и чтением стихов на международных литературных фестивалях и форумах, в библиотеках и университетах США, в Канаде, Англии, Ирландии, Франции, Швеции, Италии. А ведь он даже и не знал, как надо преподавать, какими методами. Поэтому его лекции отличались от профессоров-коллег. Например, на своих занятиях Бродский мог спокойно закурить сигарету и пить кофе. Если посмотреть на фотографии поэта во время лекций, то можно заметить, что и студентам разрешались такие же фривольности. Из последнего фильма с участием друга юности Бродского, поэта Евгения Рейна, профессор подметил, что именно закурив сигарету за чашкой кофе, он может часами рассуждать о литературе.
В 1977 году Бродский принял американское гражданство, в 1980 окончательно перебрался из Энн-Арбора в Нью-Йорк, в дальнейшем делил своё время между Нью-Йорком и Саут-Хэдли, университетским городком в штате Массачусетс, где с 1982 года и до конца жизни он преподавал по весенним семестрам.
Там же он знакомится со своей будущей женой, Марией Соццани. Тогда это была просто студентка, приехавшая на лекцию Иосифа Бродского, а в 1990 году официально стала его женой. Девушка была младше поэта на 30 лет, но как в последствии говорили приближенные и друзья Бродского, следующие 5 лет брака были самыми счастливыми для поэта. В 1993 году у них родилась дочь Анна.
В 1987 году Иосифу Бродскому была присуждена Нобелевская премия по литературе с формулировкой «За всеобъемлющую литературную деятельность, отличающуюся ясностью мысли и поэтической интенсивностью». В 1991 году Бродский занял пост поэта-лауреата США -- консультанта Библиотеки Конгресса и запустил программу «Американская поэзия и грамотность» по распространению среди населения дешевых томиков стихов.
В январе 1996 года Иосифа Бродского не стало. Он был похоронен вдали от Родины, как и хотел поэт, на своем любимом месте: в Венеции, на старинном кладбище на острове Сан-Микеле.
Глава 2. Этапы творчества
2.1 Формирование стиля
Началось, когда Иосифу Бродскому было 22 года. В это время многие его сверстники только-только начинали входить во взрослую жизнь, после окончания университетов. Однако, поэт, уже познавший русскую действительность и отказавшийся от юношеского максимализма, научился писать стихи.
В стихах восемнадцатилетнего Бродского еще есть юношеское восприятие мира с его воздушными мечтами и абстрактными представлениями о жизни. Поэт использует большое количество заимствованных слов.
…начисто заблудиться
в жидких кустах амбиций,
в дикой грязи простраций,
ассоциаций, концепций
и - просто среди эмоций.
(«Стихи о принятии мира», 1958) СИБ-1. Т.1 стр. 20.
Стихи Бродского и их переводы стали печататься с 1964 года за пределами СССР, после обвинений в суде и соответствующей статье в газете.
2.2 «М.Б.»
После знакомства с Мариной Басмановой, в творчестве поэта происходит озарение. Молодая художница, словно муза, окрыляет Бродского и стихотворения, посвященные ей, потом будут самыми значимыми во всей его лирике. Поэт считал, что «именно эти стихи и вложенный в них духовный опыт, были тем самым горнилом, в котором выплавилась его поэтическая личность». Лосев Л. Иосиф Бродский: Опыт литературной биографии стр. 73. Позже Бродский говорил о них: «Это главное дело моей жизни» Волков 1997, стр. 317.
Стихотворения того периода: «Шесть лет спустя» (1968); «Любовь» (1971); «Ниоткуда, с любовью, надцатого мартобря…» (1975-1976).
Существует небольшая теория или легенда, что, возможно, поздние стихотворения поэта к «М.Б.» могут относиться не только к Марине Басмановой, но и ко второй жене, которой стала Мария Бродская. Некоторые литераторы разделяют стихотворения, посвященные этим женщинам, по настроению произведений. Например, к Марине Басмановой Иосиф писал стихи, наполненные грустью и душевным беспокойством, содержат мотив разлуки, ревности, однако, строки для Марии Бродской были озарены надеждой на чудо и светлыми чувствами.
2.3 Поэт и эссеист
Зарубежные издания интересовались больше лирикой И. Бродского, нежели «свои». Поэтому чаще всего появлялись переведенные стихотворения в Английских и Американских журналах, а в 1973 году появляется и книга избранных переводов. В 1970-е и 1980-е годы Бродский, как правило, не включал в свои новые книги стихотворений, вошедших в более ранние сборники. Исключением является вышедшая в 1983 году книга «Новые стансы к Августе».
С 1972 Бродский обращается к эссеистике и не покидает ее до конца жизни. В США выходят три книги его эссе: «Less Thаn One» («Меньше единицы») в 1986 году, «Wаtermаrk» («Набережная неисцелимых») в 1992 году и «On Grief аnd Reаson» («О скорби и разуме») в 1995 году. Естественно, данные труды обращены к иностранной читающей публике, поэтому они написаны преимущественно на английском языке. Американским Национальным советом литературных критиков сборник «Less Thаn One» был признан лучшей литературно-критической книгой США за 1986 год.
2.4 Английский поэт
Первая книга с авторизированными переводами стихотворений на английском языке вышла в 1973 году -- «Selected poems» («Избранные стихотворения»). Второй сборник на английском языке, «A Part of Speech» («Части речи») вышел в 1980 году, а затем последовал сборник «To Urania» («К Урании»).
Со временем И. Бродский перестал давать на перевод свои стихотворения, поэтому либо писал сразу на английском, либо переводил собственноручно. хотя, по его собственным словам, не считал себя двуязычным поэтом и утверждал, что «для меня, когда я пишу стихи по-английски, -- это скорее игра…».
Но англоязычная критика положительно отзывалась об эссе Бродского, а вот о его поэзии говорили неоднозначно. По этому поводу высказалась Валентина Полухина: «парадокс восприятия Бродского в Англии заключается в том, что с ростом репутации Бродского-эссеиста ужесточались атаки на Бродского -- поэта и переводчика собственных стихов» Полухина В. Литературное восприятие Бродского в Англии // Стороны света. -- № 9.
Но критика все же была более категорична. Например, английский поэт и переводчик Даниэл Уейссборт оценивал аглоязычные произведения И.А. Бродского так: «На мой взгляд, они весьма беспомощны, даже возмутительны, в том смысле, что он вводит рифмы, которые всерьёз в серьёзном контексте не воспринимаются. Он пытался расширить границы применения женской рифмы в английской поэзии, но в результате его произведения начинали звучать как У.Ш. Гилберт или Огден Нэш. Но постепенно у него получалось лучше и лучше, он и в самом деле начал расширять возможности английской просодии, что само по себе необыкновенное достижение для одного человека. Не знаю, кто ещё мог этого добиться. Набоков не мог» Полухина В. Интервью с Дэниэлом Уэйсбортом // Иосиф Бродский: Труды и дни.
И с ним можно согласиться, потому как очень сложно писать какие-либо произведения на языке, на котором ты не думаешь, а лишь интерпретируешь свои мысли и загоняешь их в другую языковую форму.
2.5 Нобелевская премия
Нельзя, рассказывая о биографии поэта и его творческом становлении, не упомянуть о такой немаловажной награде, как Нобелевская премия. В своей книге о жизни выдающегося поэта, Лосев рассказывает о том, что с самого юношества Иосиф Бродский отличался своей тягой к соперничеству и соревнованиям. На чужие стихи у него была реакция «Я могу лучше!». Лосев Л. Иосиф Бродский: Опыт литературной биографии стр. 251. За всю его литературную карьеру у него было множество наград, почетных грамот, но Нобелевская премия была чем-то очень престижным и недосягаемым, как считают многие писатели.
Недаром за всю историю русской литературы этой наградой удостоились лишь пятеро писателей: И.А. Бунин (1933 г.), Б.Л. Пастернак (1958 г.), М.А. Шолохов (1965 г.), А.И. Солженицын (1970 г.), И.А. Бродский (1987 г.).
Интересно подметить, что только М.А. Шолохов получил награду с согласия властей СССР. Остальные же лауреаты проходили через множество трудностей, гонения со стороны соотечественников, как это произошло с Борисом Пастернаком.
И.А. Бродский получил Нобелевскую премию, будучи гражданином США, и после этого его стихотворения и эссе начали печататься в Советском союзе.
Получая награду в своей речи Иосиф Бродский сказал: «Для человека частного и частность эту всю жизнь какой-либо общественной роли предпочитавшего, для человека, зашедшего в предпочтении этом довольно далеко -- и в частности от родины, ибо лучше быть последним неудачником в демократии, чем мучеником или властителем дум в деспотии, -- оказаться внезапно на этой трибуне -- большая неловкость и испытание». Комсомольская Правда «Иосиф Бродский и еще четыре русских писателя, получивших Нобелевскую премию по литературе» 09. 12. 2013 г.
Присуждая премию, Нобелевский комитет сформулировал главную заслугу автора. В дипломе Бродского стояло: «За всеобъемлющую литературную деятельность, отличающуюся ясностью мысли и поэтической интенсивностью». Лосев Л. Иосиф Бродский: Опыт литературной биографии стр. 252.
Нобелевскую премию Бродский написал с предельной серьезностью. Во многих его эссе ему присуще отсутствие некой системы, в них больше включены эмоциональные заметки и рассуждения. Однако, работу для премии лауреат пишет, четко следуя темам, которые он поднимает. Это были именно те главные проблемы, которые можно проследить через все творчество И. Бродского: сначала он говорит об антропологическом значении искусства, а затем о примате языка в поэтическом творчестве.
Глава 3. «Урания»
3.1 История создания и публикация
Через 10 лет после выхода сборников на английском языке «Части речи» и «Конец прекрасной эпохи», И.А. Бродский выпускает новый, но уже русскоязычный сборник стихотворений «Урания» в 1990 году. Интересный факт, что изначально вышел сборник с английским переводом под названием «To Urаniа» и был опубликован в американском издательстве «Ардис». И только потом издан в России.
В греческой мифологии Урания - муза астрономии, а также есть и Афродита Урания (небесная), одна из двух Афродит. А вторая Афродита Пандемос, в переводе «всенародная». Что и объясняет название сборника как для Русского читателя, так и Англоязычного.
Этот сборник преобладает стихотворениями, в которых показана вся серость реального мира. Поэтому считается, что это самый «холодный» сборник, так как большинство стихотворений, наверное, больше трети включает в себя описание холодных времен года, в основном, зиму. Суровый, холодный климат, метель. Но нельзя не заметить, что «холодные» стихотворения разбавлены произведениями написанные к «М.Б.». Их ровно семь. Также линейным художественным образом всего сборника является астрономия и соответствующие ее термины можно обнаружить на многих страницах.
В одном из интервью с И.А. Бродским поэт сказал: «Гораздо интересней иметь дело с реальностью, как таковой, даже если она тебе не по вкусу». Кинофильм Первого канала «Иосиф Бродский. Ниоткуда с любовью». В своем труде о творчестве поэта Л. Лосев подмечает: «В «Урании» Бродский целеустремленно создает нечто беспрецедентное - лирику монотонной обыденности, taedium vitae (скуки жизни)». Лосев Л. Иосиф Бродский: Опыт литературной биографии стр. 239.
3.2 Художественный образ картины мира сборника
В этой части работы хотелось бы затронуть тему внутреннего мира сборника «Урания». Лирический герой находится будто в изгнании, при этом постоянно вспоминает о родных местах, их особенностях. Это ярко выражается в стихотворении «Полдень в комнате». Где идет повествование о родных сердцу и глазу местах. Стихотворение было написано в 1974-1975 годах. В это время Бродский активно ведет профессорскую жизнь в Америке. Поэтому стихотворение автобиографично. Поэт показывает героя как изгнанника, кем и являлся сам Иосиф Бродский. В стихотворении «Полдень в комнате» прорисован родной город поэта - Петербург.
Там был город, где, благодаря
точности перспектив,
было вдогонку бросаться зря,
что-либо упустив
Там принуждали носить пальто,
ибо холод лепил
тело, забытое теми, кто
раньше его любил,
мраморным, Т.е. без легких, без
имени, черт лица,
в нише, на фоне пустых небес,
на карнизе дворца И.А. Бродский «Урания» стр. 22, 26.
Так как лирический герой находится в изгнании, то он ищет свое пристанище в этом мире для жизни и творчества уже вне пределов Родины. Художественная картина мира двойственна: герой осваивает мир, страны, города. Он путешествует по Англии, Америке, Италии. Это его нынешний мир, но и есть другой, как упоминалось выше, это тот мир «куда смотреть не стоит», мир, из которого и был изгнан герой. В этом и заключается двойственность картины мира.
Но Родина лирического героя не выступает в роли светлых воспоминаний. А вовсе наоборот. Парадоксальность описания можно проследить на примере двух стихотворений: «Пятая годовщина» и «Развивая Платона». В первом же произведении чувствуется проявление всего самого отрицательного в мире, злого, враждебного по отношению к каждой сфере жизни. Там даже природа враждебно и воинственно настроена, будто вся вселенская злость и ненависть сосредоточены в одном месте.
Там хмурые леса стоят в своей равнине.
Уйдя из точки «А», там поезд на равнине
стремится в точку «Б». Которой нет в помине.
Там украшают флаг, обнявшись, серп и молот.
Но в стенку гвоздь не вбит и огород не полот.
Там, грубо говоря, великий план запорот.
Процитирую современного критика Д. Быкова: «Я говорю о «Пятой годовщине» -- стихотворении, где вполне понятная саркастическая злоба переходит в интонацию высокой печали». Дмитрий Быков «Один. Сто ночей с читателем». Да, тут не трудно согласиться. В этом стихотворении И.А. Бродский представляет Россию как мрачную, трагическую и печальную школу небытия. Такую мысль можно проследить в любом произведении классической русской литературы. Но у Бродского эта проблема затрагивается уже на более современном уровне. В противовес такой русской школе одиночества, как в творчестве, так и в понимании этого творчества соотечественниками, стоит одиночество зарубежное, которое воспринимается не так тяжело. Поэт использует яркие эпитеты для передачи атмосферы темного, грязного, скудного: «с усмешкой скверной»; «цвет консервный»; «свинец небес»; «айвазовские бури». Уже перечислив эти эпитеты можно составить картину действительности.
Там в моде серый цвет - цвет времени и бревен.
Но как бы лирический герой не ругал суровую действительность его родины, он все равно вспоминает более положительную картину. В стихотворении «Развивая Платона» возникает позитивный образ Родины.
Я бы втайне был счастлив, шепча про себя: «Смотри,
Это твой шанс узнать, как выглядит изнутри
То, на что ты так долго глядел снаружи; И. Бродский «Урания» стр. 10.
В этом стихотворении И.А. Бродский создает концепцию «идеального города». Весь текст состоит из сослагательных наклонений «Я хотел бы; я б скучал; там была бы» и т.д. что позволяет создать ощущение мечтательности задумчивости, можно даже сказать, что легкой грусти. Мотив изгнанника, который мечтает об идеальном мире, где он мог бы творить, очень романтичен. Поэт создает в стихотворении утопичный мир из какой-то абстрактной мечты.
Произведение делится на четыре части, смысловые блоки: 1. Искусство и спорт. (Образы: Шопен, Опера, яхт-клуб и футбольный клуб); 2. Культура (образ библиотеки); 3. Бытовая жизнь (образ вокзала, кофейни, квартиры, улицы); 4. История (образ памятника) и противостояние поэта толпе.
На протяжении всего теста упоминается имя Фортунатус «Счастливчика», выбор такого имени указывает на дальнейшее понимание «античности» текста. И первоначально читатель может представить, что стихотворение написано в форме диалога, так как присутствует два собеседника, но потом мы понимаем, что лирическому герою нужен этот персонаж, чтобы излить ему душу, рассказать о наболевшем, о страданиях, которые так и гложут изнутри.
Поднимаются серьезные темы: в первой части -- это проблема Тирана и Поэта, а в четвертой части проблема Поэта и Толпы. Казалось бы, эти проблемы настолько вечные и уже много о них писали Русские Классики, но опираясь на события из жизни Бродского, можно четко сказать, что это, наверное, самые больные точки для поэта. Постоянная слежка КГБ, допросы, суды, непризнание на Родине и эмиграция-дали о себе знать и после этих событий невозможно отрицать, что образ скитающегося изгнанника по миру-линейный образ всего сборника «Урания».
Нельзя не подметить, что поэт не перегружает стихотворение тяжелым смыслом и давящим чувством страданий лирического героя, как бы намекая, что преданный читатель в любом случае увидит этот глубокий смысл и поднимающиеся проблемы. Для этого Бродский прибегает к использованию иронии, основанной на историческом подтексте. Так, например, в первой части самая настоящая ирония содержится в строчках: «Изо всех законов, изданных Хаммурапи, // самые главные - пенальти и угловой». И. Бродский «Урания» «Развивая Платона» стр. 8. Конечно же, никаких законов связанных с футболом Хаммурапи не издавал, просто потому, что первые правила игры, похожие на современные, были созданы в 1863 году. А Хаммурапи являлся Вавилонским, который жил и правил еще до Рождества Христова.
Второй же исторический подтекст скрыт в форме перефраза во второй части стихотворения: «Там при виде зеленой пальмы в витрине авиалиний // просыпалась бы обезьяна, дремлющая во мне». Здесь можно увидеть явную отсылку к теории эволюции Ч. Дарвина.
Отрицание всего всему толкает лирического героя Бродского в «Урании» к постоянному движению, из-за того, что нет того места, где герой мог бы чувствовать себя по-настоящему дома, своим, делает его скитания максимально бессмысленными и хаотичными. Так возникает один из образов лирического героя - образ одинокого скитальца, который воссоздается в стихотворении «Квинтет». Художественная картина мира здесь дает прочувствовать атмосферу духоты, что добавляет ощущения потерянности, постоянной слежки, появляется страх смерти. Особенно заметно это уже в начале стихотворения:
В горле першит. Путешественник просит пить.
Дети, которых надо бить,
оглашают воздух пронзительным криком.
Веко подергивается. Что до колонн, из-за них всегда появляется кто-нибудь. Даже прикрыв глаза, даже во сне вы видите человека. И. Бродский «Урания» стр. 97.
Но, несмотря на это, герой обращается к новой для него музе, к Урании. Обращение к ней заключено в «Литовском ноктюрне; Томасу Венцлова» становится ключевым в художественной картине мира сборника. Бродский называет ее «Музой точки в пространстве», поэтому именно почитание и служение ей помогает лирическому герою-поэту обрести новое положение, раскрываемое в стихотворении «К Урании».
Космос Урании, ее стихия приближают поэта к чистому пространству и чистому времени, которые уже не связываются им только лишь с небытием. Мотив холода, в художественной картине мира сборника не только интерпретируется как сопутствующее ощущение того, что жизнь затянулась и приближается конец земного пути, но и становится для лирического героя комфортной температурой, благодатной средой для творчества («Эклога 4, зимняя»). Этот холод вдохновения, творчество по законам Урании диктуют лирическому поэту новую, более сдержанную, тональность поэтического языка. Даже потом Иосиф Бродский будет рассказывать о том, что он и в жизни предпочитает холодный климат, ссылаясь на место его рождения. В связи с этим, он любил приезжать в Венецию в октябре и ноябре. Именно в таких погодных условиях, поэт чувствовал себя комфортно, что в итоге, отразилось на его лирике, в частности в сборнике «Урания».
Стихотворение «Я входил вместо дикого зверя в клетку...» - ключевое для понимания художественной картины мира поэзии Бродского периода «Урании». Главным в стихотворении является мотив благодарности за ниспосланные испытания. Смирение и сдержанность становятся основными чертами лирического героя-поэта. Но это не лишает художественную картину мира «Урании» трагизма: внешняя бесстрастность сочетается с крайним внутренним напряжением. Поэтому распространенное в изучении поэзии Бродского утверждение о полном вытеснении лирического «я» из текстов стихотворений в зрелом и позднем творчестве поэта представляется очень спорным.
Поэтому не следует исключать этот художественный прием. Даже в тех случаях, когда лирический герой показан отстраненно, как простой человек, или представлен через прием синекдохи: «тело», «мозг», «шаги» и т.д., он не утрачивает своих личностных характеристик. О персонализированности сборника свидетельствует и то обстоятельство, что он единственный, в котором Бродский отступает от своего традиционного композиционного принципа: начинать и заканчивать книгу «рождественскими» стихотворениями, знаменующими переход от личного к общечеловеческому.
Заключение
В ходе работы мы достигли поставленных целей и решили ряд задач:
Подробно рассмотрели линию жизни Бродского, с указанием на необычные факты и интересные события из биографии поэта разобрали творческий путь, а также уделили внимание такому немаловажному факту, как Нобелевская премия.
Изучили объект исследовательской работы сборник стихотворений «Урания», и пришли к таким выводам как:
Бродский поднимает важные проблемы, связанные с отношениями между Поэтом и Государством, Поэтом и Толпой.
Сборник стихотворений уникален своей проблематикой и способами выражения авторского замысла.
Каждое стихотворение является маленьким кусочком пазла, которые помогают увлеченному читателю понять замысел поэта и его позднее творчество.
И. Бродский интертекстуален, надо досконально разбирать эго поэтику, чтобы понять смысл и научиться «читать между строк». Его поэзия полна исторических подтекстов.
И.А. Бродский гениальный поэт и невероятно интересная, многогранная личность. Его произведения находят резонанс у читающей публике нашего времени, потому что они необычны, небанальны. Бродский создатель своей эстетики, заставляющая погружаться его лирику все больше, и больше.
В заключении, процитирую Ю.М. Лотмана: «В мире по ту сторону поэзии смерть побеждает жизнь. Но поэт - создатель текста, демиург шрифтов - побеждает и ту, и другую. Поэтому образ его в поэзии Бродского не только трагичен, но и героичен». М.Ю. Лотман «Между вещью и пустотой (Из наблюдений над поэтикой сборника Иосифа Бродского "Урания")1990г.
Список используемой литературы и источников
1. Бродский И. Урания: Стихотворения. - СПБ.: Издательская группа «Лениздат», «Книжная лаборатория», 2016. - 224 с.
2. Валентина Полухина Литературное восприятие Бродского в Англии // Стороны света, № 9, 2009.
3. Волков С. Диалоги с Иосифом Бродским. -- М.: Независимая газета, 1998; 2000. -- 328 с., ил. ISBN 5-86712-049-X (Серия «Литературные биографии»); М.: Эксмо, 2006 -- 640 с. -- ISBN 978-5-699-08032-8, ISBN 5-699-08032-5; М.: Эксмо, 2012, ISBN 978-5-699-53177-6.
4. Лосев Л. Иосиф Бродский: Опыт литературной биографии. -- М.: Молодая гвардия, 2006. -- 480 с. -- (ЖЗЛ). -- ISBN 5-235-02951-8.
5. Ю.М. Лотман, М.Ю. Лотман Между вещью и пустотой (Из наблюдений над поэтикой сборника Иосифа Бродского «Урания»).
6. Михаил Крепс «О поэзии Иосифа Бродского».
7. Иосиф Бродский. Стихотворения и поэмы (основное собрание).
8. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%98%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%84_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8.
9. https://www.youtube.com/watch?v=KwPrfr8PriE.
10. https://www.youtube.com/watch?v=hJVSeMzMHzY.
11. http://www.sobaka.ru/entertainment/books/56616.
12. https://www.saratov.kp.ru/daily/26169.5/3056454/.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Биография и география жизни Иосифа Бродского, изучение его творчества и поэтической картины мира. Образ моря в поэзии Бродского, представляемый в двух категориях: пространственной и временной. Тема рождения и смерти во взаимосвязи с образом моря.
реферат [27,9 K], добавлен 27.07.2010Литературные направления: романтизм, символизм, акмеизм. Художественные образы в стихотворениях Н. Гумилева из сборника "Романтические цветы": героический тип, обобщенный образ героя, образ смерти. Особенности Гумилевского художественного мира.
научная работа [35,8 K], добавлен 25.02.2009Поэзия Иосифа Бродского как объект филологического исследования - диахронный аспект. Систематизация имеющихся литературоведческих источников о поэзии И. Бродского. Литературоведческие изыскания, посвященные разным периодам творчества И. Бродского.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 16.05.2017Жизнь и творчество Иосифа Бродского. Влияние ареста и принудительной эмиграции на поэтическую концепцию и тематику произведений. Слово, Мысль, Время, Память, Дух - опорные образы его поэтики. Мотивы одиночества и отчуждения, изоморфности мира и текста.
реферат [42,1 K], добавлен 12.11.2009Общая характеристика категорий пространства и времени в лирике И. Бродского (1940-1996), а также анализ его произведений сквозь призму "пространственности". Пространство, вещь и время как философско-художественные образы, их иерархия в работах Бродского.
реферат [25,1 K], добавлен 28.07.2010Роман Гофмана "Серапионовы братья", причудливый творческий букет из новелл и сказок, обрамленный единой "рамкой", историей молодых литераторов-романтиков, называющих себя Серапионовыми братьями. Влияние этого сборника на литературу XIX и XX века.
реферат [25,9 K], добавлен 09.06.2011Основные моменты биографии и начало творческого пути Иосифа Бродского. Необходимость синтеза преемственности и выявления новых выразительных возможностей русского классического стиха. Изображение внешнего мира и метафизическое мышление лирики поэта.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 18.09.2010Изучение биографии и творчества народного поэта Бурятии Шираба Нимбуева. Влияние восточного художественно-эстетического идеала на его поэзию. Успех первого сборника стихов "Стреноженные молнии". Свободный стих (верлибр) в поэзии молодого писателя.
реферат [27,9 K], добавлен 08.12.2013Исследование вещного портрета повествователя-рассказчика. Определение субъектно-функционального статуса предметного мира сборника рассказов Довлатова "Чемодан". Характеристика вещи, как средства создания предметного мира в художественном произведении.
дипломная работа [93,4 K], добавлен 24.05.2017Документальная основа сборника стихотворений русского писателя В.Т. Шаламова. Идейное содержание и художественная особенность его стихов. Описание христианских, музыкальных и цветописных мотивов. Характеристика концептов растительного и животного мира.
курсовая работа [460,3 K], добавлен 08.12.2016Краткий очерк жизни, этапы личностного и творческого становления известного российского поэта И. Бродского, место и значение в мировой литературе. Суд над литератором, его депортация и жизнь за пределами советского государства. Творческий путь поэта.
реферат [38,9 K], добавлен 17.01.2015Поэтический сборник А. Фета "Вечерние огни". Тематика фетовской лирики: природа, любовь, творчество. Черты пассивного романтизма: уход от неудовлетворяющего реального мира в мир, создаваемый искусством, от борьбы со злом - в эстетическую созерцательность.
контрольная работа [17,6 K], добавлен 13.09.2009Словарные пласты в лирике Бродского. Основные способы изображения Бродским лирического героя. Фрагментарность изображения (синекдоха, метонимия). Пространство и время в интерпретации Бродского. "Лексическая дерзость" как определяющая черта поэтики.
реферат [44,6 K], добавлен 24.11.2010Понятие и структура концепта в художественном тексте. Характеристика концептуального анализа как метода исследования. Особенности художественного мировосприятия И.А. Бродского. Семантическое пространство лексемы "Город" и стратегии его репрезентации.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 14.12.2012Жизненный и творческий путь великого русского поэта, драматурга, публициста Иосифа Александровича Бродского. Постижение идейного содержания и художественной формы его произведений. Осмысление проникновенного лиризма и признаки эпичности в лирике поэта.
дипломная работа [106,5 K], добавлен 10.01.2012Природные и социальные реалии в поэзии И. Бродского 1970-х – 1980-х годов. Анализ позиции лирического субъекта в художественном мире поэта. Особенности отражения культуры и метафизики в поэзии И. Бродского, анализ античных мотивов в его творчестве.
дипломная работа [85,5 K], добавлен 23.08.2011Третья книга стихотворений В.Ф. Ходасевича "Путем зерна" вышла в свет в 1920-м году. Именно в этом сборнике впервые в полной мере раскрывается поэтический талант Ходасевича (поэт и сам очень скептически относился к своим первым книгам).
сочинение [8,8 K], добавлен 12.10.2004Общая характеристика биографии К. Томана. Анализ стихотворения "Солнечные часы". Рассмотрение основных особенностей послевоенного сборника "Месяцы". Анализ издания общего литературного манифеста "Чешский модерн". Знакомство с творчеством с А. Совы.
доклад [24,9 K], добавлен 05.07.2014Общая концепция постмодернизма. Принципы поэтики Иосифа Бродского и эстетика постмодернизма. Особенности трагедийного восприятия мира, метафизика времени. Эстетические взгляды поэта на материале Нобелевской лекции 1987 года. Язык, искусство и Бродский.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 12.01.2011Этапы жизни и творчества поэта Н. Гумилёва. Извлечение содержательной информации из сборника стихов "Огненный столп". Подробный разбор и осмысление стихотворения "Шестое чувство". Интерпретация и формулирование образного мира произведения по мысли автора.
реферат [25,5 K], добавлен 15.04.2019