Изменение жанра дневника в романе В. Набокова "Лолита"

Изменение первичного речевого жанра дневника с помощью романных приемов в "Лолите" В. Набокова. Изучение категории точки зрения как приема жанрообразования. Определение манеры повествования. Анализ интимности текста, которую предполагает жанр дневника.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.03.2024
Размер файла 19,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Изменение жанра дневника в романе В. Набокова «Лолита»

Елизавета В. Шмелёва

Аннотация

В статье показано, как романные приемы в «Лолите» В. Набокова изменяют первичный речевой жанр дневника. Категория точки зрения рассматривается как прием жанрообразования. В данном случае интимность текста, которую предполагает жанр дневника, нарушается наличием не только точки зрения автора записей, но и читательской. Читатель, которого предполагает герой-повествователь, определяет манеру повествования. Дневник Гумберта приобретает черты фикциональности и даже изолированный от текста романа будет все равно обладать признаками вторичного речевого жанра.

Ключевые слова: жанр, дневник, роман, точка зрения, другой

Abstract

Changing the genre of the diary in V. Nabokov's novel “Lolita”

Elizaveta V. Shmeleva

The article analyzes how the techniques of the novel genre in the “Lolita” by V. Nabokov change the primary speech genre of the diary. The point of view category is considered as a technique of genre formation. In that case, the intimacy of the text, which the diary genre implies, is violated by the presence of not only the point of view of the notes author but also the reader's one. The reader, which the hero-narrator assumes, determines the manner of narration. The diary of Humbert Humbert takes on the features of fiction, and even isolated from the text of the novel, it will still have signs of a secondary speech genre.

Keywords: genre, diary, novel, point of view, different

В «Лолите» В. Набокова мы можем наблюдать изменение жанра дневника под влиянием романа. Дневник, пользуясь терминологией М.М. Бахтина, является первичным (простым, бытовым) речевым жанром.

Особенность личного дневника как жанра в том, что он принципиально искренен, правдоподобен и откровенен. Повествование сводится скорее к фиксации фактов, нежели их осмыслению. Дневник не предполагает обращенности к читателю. К его сигнальным признакам относят1:

повествование от первого лица;

датировку записей (одна запись, как правило, равняется одному дню);

предельную субъективность пишущего.

Эти признаки обусловливают «особую достоверность» и поддерживают «иллюзию свободного выражения мыслей и впечатлений героя или рассказчика» Поэтика: словарь актуальных терминов и понятий / [Гл. науч. ред. Н.Д. Тамарченко]. М.: Изд-во Кулагиной; Intrada, 2008. С. 62. Там же.. речевой жанр романный повествование

В «Лолите» законы романного построения проникают в жанр дневника. Все содержание записей Гумберта Гумберта сосредоточено в одиннадцатой главе романа. Герой-повествователь указывает на важность этих заметок, называя «записную книжечку в черном переплете» «экспонат номер два» Набоков В.В. Собрание сочинений: В 5 т. СПб., 2008. Т. 2. С. 54. Далее в цитатах курсив мой. - Е. Ш.. Здесь же нам сообщается, что дневник был уничтожен «пять лет тому назад» Там же., что он переписывался до настоящего момента дважды. Новый вариант - восстановленный по памяти, «мгновенное воплощение, щуплый выпадыш из гнезда Феникса» Там же..

Герой акцентирует внимание на достоверности своих заметок: сохраняет датировку, указывает на «отчетливость», с которой помнит свой дневник, сравнивает себя со шпионом, передающим «наизусть содержание им проглоченного донесения» Там же.. Кроме того, автор дневника предлагает читателю верифицировать достоверность своих записей посредством сопоставления данных о погоде со сводками газет соответствующего периода: «Мои замечания насчет погоды читатель может проверить в номерах местной газеты за 1947 год» Там же.. Искренность и правдоподобность дневника должен подтверждать и «мельчайший», «самый бесовский почерк» его автора. Но эта деталь (зашифровать содержание, спрятать от посторонних глаз) относится к уже уничтоженному дневнику. Нынешний вариант дневника намеренно открыт публике, что не свойственно данному жанру. Жанр дневника предполагает, что «пишущий дневник <...> обращается к самому себе» [Зализняк 2010]. Ю.М. Лотман указывает на интимность текста: «...показать кому-то свой дневник означает допустить этого человека в свою интимную сферу. Смысл акта “дать прочесть” свой дневник, доверительность, проявляющаяся в этом поступке, именно из того и проистекает, что человек читает не ему адресованные строки» [Лотман 2000, с. 164]. Таким образом, в дневнике утверждается наличие не только точки зрения автора дневника, но и читательской. Гумберт Гумберт выстраивает доверительные отношения с последним. Герой обращается к другому адресату - предполагаемому читателю дневника:

«Между прочим: если когда-нибудь я совершу всерьез убийство - отметьте это “если” - позыв потребовался бы посильнее чем тот, который я испытал по отношению к Валерии. Тщательно отметьте, что тогда я действовал довольно бестолково. Когда вам захочется - если захочется - жарить меня на электрическом стуле, имейте в виду, пожалуйста, что только припадок помешательства мог наделить меня той примитивной энергией, без которой нельзя превратиться в зверя» Там же. С. 63..

«Не могу объяснить моему ученому читателю (брови которого, вероятно, так полезли вверх, что уже доехали до затылка через всю плешь), каким образом я это понял; может быть, звериным чутьем я уловил легчайшую перемену в ритме ее дыхания, ибо теперь она уже не столько разглядывала мою мазню - о моя прозрачная нимфетка! - сколько ждала с тихим любопытством, чтобы произошло именно то, чего до смерти хотелось обаятельному квартиранту» Там же. С. 64..

«Но теперь послушайте, что произошло потом» Там же. С. 71..

В «Словаре актуальных терминов и понятий» под редакцией Н.Д. Тамарченко находим следующее определение: «Читатель - категория теоретической поэтики, определяющая такой субъект художественной коммуникации, позиция которого “программируется” текстом произведения и эмоционально-ценностной направленностью авторского сознания. Ч. для автора является адресатом и, одновременно, носителем “формирующей активности” (М.М. Бахтин), сотворцом эстетического события»11. Роль читателя как адресата в дневнике и в романе в целом довольно часто маркируется прямыми обращениями героя-повествователя. А. Зализняк использует лингвистический термин «косвенный адресат», подчеркивая его имплицитное влияние на форму и содержание высказывания. Читатель, которого предполагает герой- повествователь, определяет манеру повествования. Так, читатель предстает в роли «некоего незримого контролера, цензора, высшей инстанции, на которую автор дневника постоянно оглядывается в процессе письма» [Зализняк 2010]. Гумберт Гумберт вынужден оправдываться и мотивировать свое право писать о нимфетках и своем влечении к ним. Герой прибегает к разного рода комментариям, объяснениям и оправданиям (иначе говоря, тем разъяснениям, в которых сам не нуждался бы, будь он единственным адресатом).

В дневнике, как и в романе в целом, взаимодействие с читательской точкой зрения характеризуется процессом интимизации: «Когда другой (в данном случае герой-повествователь в глазах читателя. - Е. Ш.) становится не таким, как “другие”, когда мы ценим не только свою оценку другого, но и его оценку себя и других вещей и объектов, которые в этом случае как бы одушевляются, получают статус событийности» Поэтика: словарь актуальных терминов и понятий. С. 294. Руднев В. Энциклопедический словарь культуры ХХ в. СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2017. С. 225.. Интимизация превращает вещь в событие и являет собой процесс, противоположный остранению.

Присутствие точки зрения другого побуждает героя-повество- вателя наделять Гумберта Гумберта масками-характеристиками: Гумберт Трус, Гумберт Смелый, Подбитый паук Гумберт, Гум- берт Смиренный. Меняющиеся эпитеты в имени героя усиливают и подчеркивают в образе действующего лица один из его признаков, «тот, который в данном случае важно выдвинуть на первый план, как бы рекомендовать особому вниманию читателя» Шалыгин А. Назначение эпитета // Теория словесности и хрестоматия..

Автор дневника тем самым дает читателю готовую точку зрения (на уровне психологии и идеологии), ту позицию, опираясь на которую адресат должен воспринять его исповедь. Такой прием характерен для романа в целом (когда отдельные эпизоды вырастают вокруг имени-маски, определяющего жанр, манеру повествования, отбор происшествий). В таких случаях Гумберт Гумберт говорит о себе в третьем лице, что неестественно для жанра дневника. Происходит смешение первого лица («Гумберт-я») и третьего («Гумберт-Он»):

«Четверг. Очень жарко. С удобного наблюдательного пункта (из окна ванной комнаты) увидел, как Долорес снимает белье с веревки в яблочно-зеленом свете по сторону дома <...> Каждым своим движением среди круглых солнечных бликов она дотрагивалась до самой тайной и чувствительной струны моей низменной плоти <...> Когда она встала <...> я мысленно проследил обожающим взглядом выцветшую сзади голубизну ее закаченных штанов. Из середины поляны г-жа Гейз, вооруженная кодаком, преспокойно выросла, как фальшивое дерево факира, и после некоторых светотехнических хлопот - грустный взгляд вверх, довольный взгляд вниз - позволила себе снять сидящего на ступеньке смущенного Humbert le Bel (3-е лицо. - Е. Ш.)»14.

Пятница. «Гумберта Гумберта, кроме того, глубоко потрясает жаргон малютки и ее резкий высокий голос. Несколько позже слышал, как она палила в Розу грубоватым вздором через забор. Все это отзывалось во мне дребезжащим восходящим ритмом»15.

«Наклонившись к ее теплому, приподнятому, рыжевато-розовому лицу, сумрачный Гумберт прижал губы к ее бьющемуся веку. Она усмехнулась и, платьем задев меня, быстро вышла из комнаты. Я чувствовал, будто мое сердце бьется всюду одновременно»16.

«Но ведь я всего лишь Гумберт Гумберт, долговязый, костистый, с шерстью на груди, с густыми черными бровями и странным акцентом, и целой выгребной ямой, полной гниющих чудовищ, под прикрытием медленной мальчишеской улыбки. Да и она вовсе не похожа на хрупкую девочку из дамского романа»17.

«Ее русые локоны склонились над столом, у которого я сидел, и Хумберт Хриплый обнял ее одной рукой - жалкое подражание кровному родству. Держа лист и продолжая его изучать чуть-чуть

Там же. С. 55.

Там же. С. 56.

Там же. С. 58.

Там же. С. 59.

близорукими глазами, моя наивная маленькая гостья медленно полуприсела ко мне на колено» Там же. С. 64..

«“Выберите ваше любимое обольщение”, промурлыкала она. Как мог уклониться Гумберт, будучи хозяином парфюмерной фирмы? Она загнала меня в тупик - между передним крыльцом и автомобилем» Там же. С. 66..

А. Зализняк пишет: «...автор дневника есть повествователь, сторонний наблюдатель/повествователь, отдельный от автора невозможен» [Зализняк 2010]. В дневнике в отличие от художественного текста фикциональный повествователь отсутствует, поэтому в дневнике смена точки зрения невозможна. У Набокова такая типичная особенность художественного текста проникает в жанр дневника.

Присутствие точки зрения другого объясняет тот факт, что содержание личных записей Гумберта Гумберта подвергается правке. На обработку материала дневника указывает сам герой: «Сначала я пользовался блокнотом большого формата, на отрывных листах которого я делал карандашные заметки, со многими подчистками и поправками; все это с некоторыми сокращениями я переписал мельчайшим и самым бесовским из своих почерков в черную книжечку» Там же. С. 54.. Существенным аспектом, характеризующим жанр дневника, становится отнесенность автора к профессиональным писателям: любая запись в дневнике предстает в качестве материала для будущего художественного текста. Тем самым дневник писателя сближается с жанром записных книжек (принципиально «писательским» жанром). Дневник писателя ориентирован на то, чтобы впоследствии стать текстом «художественным». Таким образом, дневник Гумберта Гумберта не «настоящий» дневник. Это другого типа текст, который даже изолированный от текста романа будет все равно обладать признаками вторичного речевого жанра. Дневник приобретает черты фикциональности: автор намеренно «отбирает материал, следуя логике выдуманного сюжета (или невыдуманного, но такого, финал которого ему известен)» [Кобрин 2003, с. 293].

Литература

1. Зализняк 2010 - Зализняк А. Дневник: к определению жанра // НЛО. 2010. № 6. С. 162-180.

2. Кобрин 2003 - Кобрин К. Похвала дневнику // НЛО. 2003. № 61. С. 288-295. Лотман 2000 - Лотман Ю.М. Автокоммуникация: «Я» и «Другой» как адресаты (О двух моделях коммуникации в системе культуры) // Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб.: Искусство-СПб, 2000. С. 159-165.

References

1. Kobrin, K. (2003), “Praise for the diary”, NLO, no. 61, pp. 288-295.

2. Lotman, Yu.M. (2000), “Autocommunication. “Me” and “the Other” as addressees (On two models of communication in the system of culture)”, in Lotman, Yu.M. Semiosphere, Art-SPb., Saint Petersburg, Russia, pp. 159-165.

3. Zaliznyak, A. (2010), “Diary. On the definition of the genre”, NLO, no. 6, pp. 162-180

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Жанр дневника от истоков до сегодняшнего дня. Оптимальный способ использования современного виртуального дневника для самоконтроля и продуктивного общения. Современные формы дневников. Развитие Интернет-технологий и блог как виртуальный дневник.

    реферат [1,3 M], добавлен 04.08.2010

  • Специфика кинематографического контекста литературы. Зеркальный принцип построения текста визуальной поэтики В. Набокова. Анализ романа "Отчаяние" с точки зрения кинематографизации как одного из основных приемов набоковской прозы и прозы эпохи модернизма.

    контрольная работа [26,8 K], добавлен 13.11.2013

  • Уникальность Владимира Набокова – классика русской и американской литератур. Жизненный путь и творчество писателя, преломление в произведениях событий отрочества и юности автора. Романы Набокова: "Лолита", "Приглашение на казнь", "Защита Лужина".

    дипломная работа [267,7 K], добавлен 24.04.2009

  • Риторическая стратегия "Дневника писателя" как единого, самостоятельного произведения и как текста, вторичного по отношению к художественному творчеству Достоевского. Образ оппонента, чужая точка зрения. Проблематика "Дневника писателя", Россия и Европа.

    курсовая работа [68,4 K], добавлен 03.09.2017

  • Жизненный и творческий путь В.В. Набокова. Исследование основных тем и мотивов образа автора в романе В.В. Набокова "Другие берега". Автобиографический роман в творчестве Владимира Набокова. Методические рекомендации по изучению В.В. Набокова в школе.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 13.03.2011

  • Изучение художественных особенностей произведений В.В. Набокова. Специфика организации художественного пространства и образности в романе "Машенька". Использование модернистских черт в романе "Защита Лужина", в частности, двоемирие как основа композиции.

    дипломная работа [139,2 K], добавлен 11.11.2009

  • История развития кинематографа, особенности возникновения жанра "немого кино". Связь с ним романа Набокова "Отчаяние", его литературная характеристика, обыгрывание способа кинопоказа. Синтез театра и кинематографа в театральном манифесте Антонена Арто.

    курсовая работа [35,3 K], добавлен 13.11.2013

  • Изучение творчества В. Набокова в литературоведческой традиции. Психолого-педагогические особенности восприятия творчества писателя. Изучение автобиографического романа В.В. Набокова "Другие берега" с опорой на фоновые историко-культурные знания учащихся.

    дипломная работа [149,3 K], добавлен 18.06.2017

  • Кинематографический тип письма как прием набоковской прозы и прозы эпохи модернизма. Функции кинометафор в структуре нарратива. Оптические приемы, виды "зрелищ" и "минус-зрение" героев в романе В. Набокова "Отчаяние", философский подтекст произведения.

    дипломная работа [114,9 K], добавлен 13.11.2013

  • Обращение к детским образам в истории русской и зарубежной литературы: рождественские рассказы Ч. Диккенса, русские святочные рассказы. Типы и особенности детских образов в творчестве В.В. Набокова: "Защита Лужина", "Подвиг", "Лолита" и "Bend Sinister".

    курсовая работа [50,3 K], добавлен 13.06.2009

  • Основные этапы жизненного пути В. Набокова, особенности его творческого стиля. Сопоставление романа Владимира Набокова "Защита Лужина" и рассказа "Большой шлем" Леонида Андреева, эмоциональное состояние главного героя на протяжении шахматной игры.

    контрольная работа [42,8 K], добавлен 23.12.2010

  • Ознакомление с механизмами творческого процесса в набоковских романах. Определение особенностей аллюзии и реминисценции. Изучение влияния различных литературных течений на формирование стиля писателя. Анализ игровых элементов в произведениях Набокова.

    дипломная работа [83,0 K], добавлен 02.06.2017

  • Основные вехи биографии русского писателя Владимира Набокова, его происхождение. Переезд за границу (Германия, Франция, США). Личная жизнь писателя. Основные произведения В.В. Набокова. "Дар" – роман, написанный на русском языке в берлинский период жизни.

    презентация [2,6 M], добавлен 29.01.2015

  • Общая характеристика творчества В.В. Набокова. Стиль, место, краткое изложение, условия и история написания романа В. Набокова "Приглашение на казнь". Анализ образа Цинцинната, Марфиньки и других основных героев романа, особенности их внутреннего мира.

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 11.09.2010

  • Классификации видов художественного образа в литературоведении. Значение темы, идеи и образа в литературных работах В. Набокова, их влияние на сознание читателя. Сравнительная характеристика поэзии и прозы В. Набокова на примере "Другие берега".

    курсовая работа [39,0 K], добавлен 03.10.2014

  • Древнерусское житие. Литературные особенности житийного жанра. Историческая и литературная ценность произведений агриографии. Составляющие канонов житийного жанра. Каноны изложения житийных историй. Каноническая структура житийного жанра.

    курсовая работа [25,8 K], добавлен 27.11.2006

  • Символика карточной игры в романе "Король, дама, валет". Интерпретация жизни Лужина как жизни Моцарта в работе "Защита Лужина". Роман "Приглашение на казнь", обыденность и фантастика. Краткий анализ автобиографической прозы Набокова "Другие берега".

    курсовая работа [65,8 K], добавлен 20.12.2015

  • Неомифологизм как культурно-исторический феномен. Аналогизирующий принцип сотворения неомифа в книге "Лолита", принцип соответствия героя и мира как основа космизации пространства. Идентификация героя произведения в аспекте мифо-ритуальной архаики.

    монография [479,2 K], добавлен 23.10.2014

  • Анализ рассказа русского писателя В. Набокова "Весна в Фиальте". Ирина Гваданини, русская эмигрантка, зарабатывавшая на жизнь стрижкой собак в Париже - прототип Нины в рассказе. Основные принципы построения текста, ключевые принципы поэтики в рассказе.

    реферат [46,4 K], добавлен 13.11.2013

  • Понятие "внутренняя структура" литературного произведения. Особенности набоковского творчества. "Лолита" и дискурсионная внутренняя структура произведения. Использование лексических средств выразительности для отражения внутренней структуры произведения.

    реферат [39,9 K], добавлен 06.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.