Психологический аспект изображения человека в рассказе А.И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича"
Рассмотрение психологической стороны изображения человека, его внутреннего мира, целей и поступков. Образ героев, которые находятся в условиях выживания в длительной экстремальной ситуации. Идеи, которые преследовал автор при рассмотрении образа "зэка".
Рубрика | Литература |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.12.2024 |
Размер файла | 16,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Мордовский государственный педагогический університет имени М.Е. Евсевьева
Психологический аспект изображения человека в рассказе А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича»
Абузярова Г.И.
студент 4 курса филологического факультета профиля Русский язык. Литература
Abuzyarova G.I.
Mordovian State Pedagogical University (Saransk, Russia)
PSYCHOLOGICAL ASPECT OF IMAGE OF PERSON IN ALEXANDER SOLZHENITSYN'S BOOK "ONE DAY OF IVAN DENISOVICH"
Abstract
the purpose of this article is to consider the psychological side of the image of a person, his inner world, goals and actions. In the course of the work, the image of heroes who are in conditions of survival in a long-term extreme situation was analyzed. The analysis makes it possible to understand what the main idea and purpose the author pursued when considering the image of the "convict".
Keywords: literature, story, image, camp, freedom, psychological portrait, person.
Аннотация
целью данной статьи является рассмотрение психологической стороны изображения человека, его внутреннего мира, целей и поступков. В ходе работы был проанализирован образ героев, которые находятся в условиях выживания в длительной экстремальной ситуации. Проведённый анализ позволяет понять, какую основную идею и цель преследовал автор при рассмотрении образа «зэка».
Ключевые слова: литература, рассказ, образ, лагерь, свобода, психологический портрет, человек.
солженицын зэк человек
Рассказ А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича», опубликованный в начале 1960-х гг. в журналах «Новый мир» и «Роман- газета», вызвал противоречивые отзывы. Вокруг произведения развернулась острая полемика. В. Ермилов в статье «Во имя правды, во имя жизни» писал, что автор повести рассказал такую правду, о которой «невозможно забыть и о которой нельзя забывать» [4, с. 23]. С. Маршак назвал её повестью не о лагере, но «о человеке». Характер споров вокруг произведения обозначен К. И. Чуковским в дневнике. Он считал всю реальность повести в том, что в лагере созданы условия, при которых люди утрачивают малейшее понятие справедливости и «не смеют и думать о том, что на свете есть совесть, честь, человечность» [5, с. 329].
В «Одном дне...» художественное пространство и время событийно сжаты. Автор чрезвычайно точен как в описании деталей лагерного быта, так и в передаче всех чувств Ивана Денисовича. Пространственно-временное повествование ограничено лагерной темой. Однако в контексте рассказа понятие «зона» приобретает и условно-символическое звучание. Это, говоря словами В. Шкловского, «повседневность, ставшая экстремальной на многие десятилетия» [2, с. 11], такие обстоятельства, в которых человек предельно обнажается в своей сути.
Оказавшись в экстремальных ситуациях выживания, человек вырабатывает собственные психологические установки, способствующие его дальнейшему существованию. Он вынужден формировать своё мировоззрение.
Жизнь в лагере, его жестокий, механический порядок, направленный на планомерное уничтожение человеческого в человеке, не действуют на Ивана Денисовича. Разум главного героя остаётся трезвым, в нём не происходит утрачивания нравственных принципов. Когда герой задумывается о будущей жизни на воле, о перспективе лёгкого заработка, выясняется, что ему «не по душе» такого вида прибыль: «Для них развязность нужна, нахальство, милиции на лапу давать. Легкие деньги - они и не весят ничего, и чутья такого нет, что вот, мол, ты заработал. Правильно старики говорили: за что не доплатишь, того не доносишь. Шухов же сорок лет землю топчет, .никому никогда не давал и не брал ни с кого, и в лагере не научился» [1, с. 29]. Даже тюремные «блага» каторжник получает по законам справедливости, зарабатывает своим трудом, смекалкой, смелостью, а не с помощью жестокости.
«В лагере вот кто подыхает: кто миски лижет, кто на санчасть надеется да кто к куму ходит стучать» [1, с. 11] - вот как звучит лагерная философия, обозначенная некогда Кузёминым, первым бригадиром Шухова. Иван Денисович не соблазняется ни одним из трёх описанных искушений: чужие миски он от голода не лизал, к куму доносить не ходил и в «коечку больничную» старался не попадать, хотя и хотелось ему поспать под одеялом «потяжельше».
Показывая личность Шухова, автор рисует образы окружающих его людей, в сравнении с ними раскрывается вся суть главного героя. Прежде всего, нужно выделить отношение Ивана Денисовича и его «коллег» к труду. Система лагеря создала такие условия, при которых от труда каждого рабочего зависит судьба всей бригады, - получат они дополнительные куски хлеба или нет. Отсюда и возникает неприязнь к тем, кто отлынивает, хитрит, пытается увильнуть. Так, например, зэк Фетюков, которого однажды Шухов называет «гадской кровью» за отплескивание раствора из носилок: «А директором был - небось с рабочих требовал?» [1, с. 72] Достоинства у Фетюкова нет. Кроме того, что он не способен качественно выполнять работу, он также «шакалит» - собирает окурки из плевательницы, клянчит, попрошайничает. К таким людям Иван Денисович относится неуважительно, с презрением, но его можно понять, ведь сам он, проведя долгие годы на каторге, смог сохранить достоинство.
Вся симпатия, всё сочувствие Шухова остаётся на стороне тех, кто обладает духовной стойкостью, силой. Здесь можно отметить самого главного в бригаде - Тюрина, «сына ГУЛАГа». Заключенные уважают и беспрекословно слушаются бригадира, ведь он отвечает за процентовку, от которой зависит их жизнь: «...грудь стальная у бригадира. Зато шевельнет бровью или пальцем покажет - беги, делай. Кого хошь в лагере обманывай, только Андрей Прокофьича не обманывай. И будешь жив» [1, с. 37] Тюрин живёт со своей бригадой в одном бараке, работает так же, как и остальные, в одном строю с ними. Бригадир «лагерный обычай знает напрожог», это помогает ему в тяжких условиях выживать самому и беречь своих рабочих. На общем фоне выделяется также образ высокого старика Ю-81. В мире лагеря этот заключённый является воплощением духовной вертикали. Ю-81 чувствует собственное достоинство, для него опорой является понимание своей правоты, внутренней свободы. Всем своим видом и поведением он показывает внутреннюю независимость. Он также трудится на строительстве, по его рукам Иван Денисович узнаёт в нём работника: «И по рукам, большим, в трещинах и черноте, видно было, что не много выпало ему за все годы отсиживаться придурком» [1, с. 93]
Значительной для понимания внутреннего мира героя также становится сцена кладки Иваном Денисовичем стены из шлакоблоков. Исходя из анализа этого отрывка, можно сказать об устойчивом миропонимании Шухова. Врожденное трудолюбие - это одно из качеств героя Солженицына, которое помогает ему выжить. Бывший плотник, а теперь каменщик, он и на территории, огороженной колючей проволокой, работает добросовестно, он по- другому просто не умеет. И именно труд позволяет ему, хотя бы на время, вырваться из лагерного существования, вспомнить себя прошлого, задуматься о будущей жизни и испытать ту редкую в лагере радость, которую способен испытать труженик - крестьянин. Шухов увлекается делом и иногда даже сожалеет о том, что «только до работы припадёшь - уж и съём». [1, с. 70] В работе герой забывается, он обретает внутреннюю свободу и как бы возвращается в тот привычный для него мир, поэтому границы «зоны» для него стираются. Именно при помощи своего трудолюбия Иван Денисович сохраняет в себе всё человеческое достоинство и надежду на будущее.
Многие осуждённые стараются сохранить свою человечность в жестоких условиях существования. Они помогают друг другу, поддерживают дух товарищества. Но это только по отношению к тем, кто не опустился, остался верен себе.
В основе рассказа «Один день Ивана Денисовича» лежит образ простого русского человека, который сумел не только выжить, но и нравственно выстоять в условиях лагерной неволи. Рассмотрев психологический аспект изображения человека в произведении, можно сделать вывод: кем будет человек, оказавшийся в таких невыносимых обстоятельствах, сможет ли он сохранить себя, зависело от него самого, от его собственного внутреннего выбора. Шухов и несколько других героев являются теми, кто доказал, что морально человек может быть сильнее внешних условий.
Список литературы
Солженицын А. И. Один день Ивана Денисовича. - М.: Эксмо, 2009. - 624 с.;
Шкловский Е.А. Чем жив человек // Лит. обозрение. - 1990. - № 7;
Маршак, С. Правдивая повесть [Текст] // Правда. - 1964. 30 января;
Ермилов В. Во имя правды, во имя жизни // Правда. - 1962. 23 ноября;
К. Чуковский. Дневник. 1930 - 1969. М., 1994. С. 329
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Краткие биографические сведения. "Один день" зэка и история страны. Правда художественная - выше правды факта, а главное - значительнее по силе воздействия на читателя. Но еще страшнее забыть прошлое, оставить без внимания события тех лет.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 23.05.2002Трагедия тоталитарной системы и возможность сохранения человеком истинных жизненных ценностей в условиях массовых репрессий сталинской эпохи. Государство и личность, вопросы смысла жизни и проблема нравственного выбора в повестях Александра Солженицына.
реферат [40,2 K], добавлен 03.11.2009Изучение жизненного пути и литературной деятельности Александра Исаевича Солженицына - одного из ведущих русских писателей ХХ в. Центральная идея повести "Один день Ивана Денисовича". "Архипелаг ГУЛАГ, 1918-1956" – главное произведение А. Солженицына.
презентация [848,2 K], добавлен 18.12.2011Основные факты биографии ведущего русского писателя Солженицына. Первая публикация повести "Один день Ивана Денисовича". Политические акценты романов "В круге первом", "Раковый корпус". Оценки произведений писателя и его награждение Нобелевской премией.
презентация [1,5 M], добавлен 30.11.2012Краткая биографическая справка из жизни писателя. Заслуги перед Отечеством. Арест Солженицына в 1945 году. Роль повести "Один день Ивана Денисовича" в творчестве писателя. Публикации Александра Исаевича, отличительные особенности его произведений.
презентация [2,4 M], добавлен 09.11.2012Традиция изображения в русской литературе войны и участвующего в ней человека. Интерес к его внутреннему миру, Л.Н. Толстой "Севастопольские рассказы", "Война и мир". Особенности изображения человека на войне в рассказах О.Н. Ермакова и В.С. Маканина.
реферат [40,3 K], добавлен 18.02.2009Исследование понятия и толкований художественного образа, способов изображения персонажа. Анализ художественных произведений К.М. Станюковича, А.П. Чехова, А.И. Куприна, Н.Г. Гарин-Михайловского, Л.Н. Андреева в аспекте способов изображения детей.
дипломная работа [95,5 K], добавлен 25.04.2014Общие тенденции построения эпического мира "Песни о Роланде", характер изображения борьбы. Особенности пространства и времени в произведении. Роль и место природы и человека. Вмешательство чудес и пророчества стихий, которые имеют место в "Песни".
реферат [21,5 K], добавлен 10.04.2014Верная, горячая любовь Надежды на всю жизнь в рассказе И.А. Бунина "Темные аллеи". Трагическая любовь, связанная со смертью в произведении А.И. Куприна "Гранатовый браслет". Картина любви полесской колдуньи Олеси и русского интеллигента Ивана Тимофеевича.
реферат [11,9 K], добавлен 10.10.2011Определение основных особенностей психологического стиля Л.Н. Толстого в изображении внутреннего мира героев постоянном движении, развитии. Рассмотрение "диалектики души" как ведущего приема воссоздания душевной жизни героев в романе "Война и мир".
реферат [54,6 K], добавлен 23.03.2010Характеристика основных моментов в описании А.П. Чеховым внутреннего мира героев. Особенности творческого метода А.П Чехова в создании психологического образа ребенка. Выявление особенностей "чеховского психологизма" в описании внутреннего мира детей.
курсовая работа [653,3 K], добавлен 14.04.2019Взаимоотношение человека и мира, истинные и мнимые ценности, смысл человеческого существования - вот те вопросы, которые волнуют автора. Иван Алексеевич не только сам размышляет над многочисленными проблемами но ни одного читателя.
топик [6,1 K], добавлен 24.07.2003Значении природы в жизни каждой личности. В.П. Астафьев и место природы в его творчестве. История изображения природы и человека в литературе. Роман В.П. Астафьева "Царь-рыба": сюжет, главные герои, проблематика, структурное своеобразие произведения.
реферат [61,9 K], добавлен 05.06.2011"Деревенская проза" как литературное направление. Изучение общественной ситуации периода 60-80 годов. Образ Матрены в повести А.И. Солженицына "Матренин двор" и Егора Прокудина в рассказе В.М. Шукшина "Калина красная". Способы выражения авторской позиции.
курсовая работа [37,3 K], добавлен 04.09.2014Образ "маленького человека" в произведениях А.С. Пушкина. Сравнение темы маленького человека в произведениях Пушкина и произведениях других авторов. Разборка этого образа и видение в произведениях Л.Н. Толстого, Н.С. Лескова, А.П. Чехова и многих других.
реферат [40,2 K], добавлен 26.11.2008Богоборческий бунт героя в повести "Жизнь Василия Фивейского". Тема бессмертия в библейском сюжете рассказа "Елеазар". Переосмысление образа предателя в рассказе "Иуда Искариот". Религиозные искания героев в драмах Л. Андреева "Жизнь Человека", "Савва".
курсовая работа [81,6 K], добавлен 10.01.2015Ознакомление с ироническим описанием жизни подпоручика, которого не существовало материально, и поручика, объявленного умершим (неожиданно для него самого) в рассказе Ю. Тынянова "Подпоручик Киже". Соотношение слова и образа в данном произведении.
реферат [26,8 K], добавлен 28.06.2010Концептуализация предметности мира. Категории добра и зла, прекрасного в приложении к реалиям жизненного пространства личности. Противоречие между естественным стремлением человека к счастью и социальной действительностью в рассказе "Дама с собачкой".
реферат [28,1 K], добавлен 10.04.2013Желание любви в рассказе И.А. Бунина "Легкое дыхание". "Случайная" любовь в рассказе И.А. Бунина "Солнечный удар". Чистая любовь в рассказе "Чистый понедельник". Необычайная сила и искренность чувства, которые свойственны героям бунинских рассказов.
реферат [29,1 K], добавлен 14.12.2011Образ отвергнутого обществом и ожесточившегося человека в рассказе Федора Михайловича Достоевского "Кроткая". Внутренний монолог героя после самоубийства жены. Все оттенки психологии героя в его взаимоотношении с Кроткой. Духовное одиночество героя.
реферат [18,7 K], добавлен 28.02.2011