Трудовой потенциал фермерства: уровень профессионально-квалификационной подготовки, материальное положение и мотивация труда

Анализ состояния трудового потенциала фермеров на основе данных мониторинговых исследований социально-трудовой сферы крестьянских фермерских хозяйств Самарской области. Уровень их профессиональной подготовки, материальное положение и мотивация труда.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.06.2013
Размер файла 50,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Трудовой потенциал фермерства:

уровень профессионально-квалификационной подготовки, материальное положение и мотивация труда

В.Ю. Бочаров

Экономическая эффективность крестьянского (фермерского) хозяйства зависит не только от объективных условий, в которых сельским предпринимателям приходится вести свою деятельность, но и от субъективных характеристик их трудового потенциала. Вообще под термином «трудовой потенциал» сегодня в отечественной социологии труда принято понимать меру «наличных ресурсов и возможностей работника, формируемых в процессе всей сознательной жизни и реализуемых в трудовом поведении» [3, с. 361]. Именно характеристики трудового потенциала во многом определяют реальную конкурентоспособность сельских предпринимателей. Среди наиболее важных характеристик трудового потенциала в социологических исследованиях социально-трудовой сферы села выделяются:

уровень профессионально-квалификационной подготовки фермеров, а также система накопленных ими знаний и умение их наращивать и использовать в повседневной работе;материальное положение фермеров и членов их семей;

мотивация трудового поведения фермеров.

Методы эмпирического исследования и объем выборочной совокупности

Начиная с 1995 г. в Самарской области по инициативе областной администрации осуществляется информационно-исследовательский проект, обеспечивающий регулярный сбор и анализ данных о состоянии социально-трудовой сферы промышленных предприятий в режиме мониторинга. С 1996 г. проект был распространен и на сферу сельскохозяйственного производства, где объектами изучения стали коллективные хозяйства и крестьянские (фермер-ские) хозяйства (программа исследования: «Труд и жизнь фермера») [1, с. 72-74].

В качестве основных методов мониторинга социально-трудовой сферы крестьянских (фермерских) хозяйств традиционно используются следующие:

опрос фермеров в форме стандартизированного интервью (анкетирование);

полустандартизированные интервью с экспертами

анализ статистической информации.

Объем выборочной совокупности в проведенных на данный момент исследованиях не был неизменным и варьировался в зависимости от целей и задач исследования. В 2004 г. опрашивалось 150 фермеров и 30 экспертов; в 2006 г. было опрошено 250 фермеров и взято 15 экспертных интервью; наконец, в 2008 г. на вопросы анкеты отвечало 200 фермеров и опрашивались 10 экспертов. Исследования 2004--2008 гг. проводились в восьми сельских районах -- по два в каждой географической зоне Самарской области.

Надежность результатов: ошибка выборки в пределах 10 %.

Опрос 2008 г. проходил в августе-сентябре, когда кризисные тенденции в экономике только начинали раскручиваться. По сути, представлен анализ предкризисной ситуации.

Уровень профессионально-квалификационной подготовки фермеров

Все проводимые нами ранее мониторинговые исследования фиксировали достаточно высокий уровень образования опрошенных фермеров. Не стали исключением и данные опроса 2008 г., свидетельствующие о том, что около 4/5 респондентов получили сельскохозяйственное образование (37 % из них -- высшее). В целом около половины опрошенных фермеров имеют высшее и незаконченное высшее образование. Между тем около 4/5 от опрошенных по всему массиву (79,5 %) признались, что для успешной работы им не хватает тех или иных знаний. Ситуация, связанная с нехваткой знаний, у подавляющего большинства фермеров по сравнению с опросом 2006 г. не изменилась (тогда об этом сообщало 82 % опрошенных по всему массиву). Распределение ответов на вопрос «каких знаний и навыков Вам не хватает в Вашей работе?» приведено ниже (в процентах к общему числу ответивших на вопрос), ранжировано по ответам респондентов в 2008 г.):

Из представленного распределения очевидно, что по-прежнему наиболее значительна доля фермеров (более 1/3 ответивших), указывающих на нехватку юридических знаний. Каждый пятый отвечавший отметил недостаточность для своей эффективной работы экономических знаний, а каждый десятый -- коммерческих и агрономических знаний и навыков. Между тем, как выяснилось в ходе опроса, подавляющее большинство респондентов в течение последнего года никакого обучения не проходило, причем ситуация по сравнению с 2006 г. только ухудшилась (табл. 1).

трудовой фермерство мотивация профессиональный

Таблица 1

Повышение квалификации фермеров в 2006 и 2008 гг.

(в процентах к числу опрошенных по группам)

Группы респондентов

Проходили ли Вы какое-либо обучение в течение последнего года?

Итого

Да

Нет

Данные опроса 2006 г.

15,8

84,2

100,0

Данные опроса 2008 г.

5,0

95,0

100,0

Эксперты сложившуюся ситуацию объясняли в первую очередь нежеланием самих фермеров повышать свою квалификацию, их завышенным самомнением и инертностью мышления или, наконец, невозможностью оторваться от трудового процесса. При этом эксперты подчеркивали, что условия для повышения квалификации сельских предпринимателей созданы. Вот типичное высказывание эксперта, опрошенного в 2008 г.: «У нас есть система повышения квалификации -- школа, каждый год присылают сообщения о повышении квалификации бесплатно, не загонишь, обзваниваем, зовем фермеров и всех, учат в январе, феврале, когда они свободны, можно от всего оторваться. Специально так делаем».

Мнения экспертов о необходимости повышения квалификации подтверждают и сами фермеры, которые в течение последнего года прошли обучение. Они однозначно высказались за его несомненную полезность для своей работы. Причем доля фермеров, положительно оценивающих опыт своей учебы, по сравнению с 2006 г. существенно возросла (что косвенно может свидетельствовать и о росте качества самих образовательных услуг, оказанных фермерам). Так, о полезности своей учебы в 2006 г. говорило около 2/3 проходивших такое обучение. В 2008 г. на это указали 9/10 из проходивших обучение в течение последнего года (табл. 2).

Таблица 2

Распределение ответов на вопрос «если вы проходили обучение, помогает ли это Вам в работе?»

(в процентах)

Группы респондентов

Варианты ответов

Итого

Да

Нет

Трудно сказать

Данные опроса 2006 г.

64,5

32,3

3,2

100,0

Данные опроса 2008 г.

90,0

0,0

10,0

100,0

Одной из современных технологий, с помощью которой в какой-то мере снижается острота ситуации, связанной с невозможностью из-за своей работы или (что гораздо чаще) с нежеланием фермеров повышать свою квалификацию и проходить обучение в специальном учебном центре, является организация консультационных услуг по телефону или через Интернет. В исследовании 2008 г. выяснялось, насколько известны и востребованы такие консультационные услуги среди фермеров. Оказалось, что почти 70 % опрошенных знают о таких услугах, хотя пользуются ими лишь чуть больше 1/3 фермеров (35,0 %), опрошенных по всему массиву. И, как правило, сдерживающим фактором распространения и популяризации профессиональных услуг по телефону или через Интернет является техническая оснащенность самих хозяйств: «низкая оснащенность факсами, компьютерами, нет у них Интернета, даже если бы факсы были, легче было бы работать...». В этом случае основные функции по информированию и консультированию, как и прежде, остаются за районными управлениями сельского хозяйства. На подобную ситуацию обращала внимание примерно половина экспертов исследования 2008 г. Однако в других сельских районах с Интернетом все в порядке и недостаточная востребованность в консультациях по «горячей линии», возможно, говорит о качестве предоставляемых услуг. Наконец, стоит учитывать, что даже при условии, что есть Интернет и компьютер, фермер должен уметь пользоваться современными технологиями. И этому тоже надо учиться. Получается, что недостаточно высокая востребованность Интернет-консультаций определяется еще и низкой компьютерной грамотностью фермеров. Хотя это и не главная причина, ведь на нехватку таких знаний указывало лишь 6,5 % опрошенных.

Материальное положение фермеров и членов их семей

Отсутствие статистической информации об экономическом положении фермеров и членов их семей, безусловно, затрудняет социологическую оценку уровня их материального благополучия. Между тем в рамках мониторинговых исследований мы имеем возможность выявить тенденции и получить сведения о динамике материального положения фермеров и их семей. Так, восприятие фермерами материального положения своей семьи и отнесение ее к той или иной категории по степени обеспеченности дает определенное представление об их уровне жизни. Результаты ответов на этот традиционный для мониторинговых исследований вопрос приведены ниже (в процентах к числу опрошенных):

Относят себя...

2004 г.

2006 г.

2008 г.

К вполне обеспеченным

3,7

2,9

11,5

К более-менее обеспеченным

69,6

59,0

68,5

К малообеспеченным

24,5

28,8

19,0

К не обеспеченным самым необходимым

0,7

5,0

1,0

К бедствующим

1,5

4,3

0,0

Приведенные выше цифры свидетельствуют о позитивной динамике роста материального благосостояния фермеров. Сегодня среди них нет бедствующих и практически нет не обеспеченных самым необходимым. Да и доля малообеспеченных сократилась по сравнению со всеми предыдущими замерами и составляет менее 1/5 от всех опрошенных. С другой стороны, доля более-менее обеспеченных увеличилась по сравнению с 2006 г. и сопоставима с уровнем 2004 г. Наконец, резко возросла доля высоко оценивающих материальное положение своей семьи и относящих себя к категории вполне обеспеченных. Группа таких респондентов невелика (сегодня это примерно каждый девятый), однако раньше об этом говорили вовсе единицы.

Стоит обратить внимание, что материальное благополучие фермерских семей напрямую связано с величиной обрабатываемых земель: чем больше возделываемые площади, тем значительнее доля тех фермеров, кто относит себя к обеспеченным и более-менее обеспеченным людям (табл. 3).

Таблица 3

Зависимость самооценок фермерами материального положения своей семьи в 2008 г. от площади КФХ (в процентах к числу опрошенных по группе)

К какой категории по уровню жизни Вы себя относите?

Размер земельной площади, га

До 100

101-500

Более 500

К вполне обеспеченным

0,0

7,5

20,5

К более-менее обеспеченным

70,0

69,2

67,2

К малообеспеченным

25,0

22,4

12,3

К не обеспеченным самым необходимым

5,0

0,9

0,0

ИТОГО

100,0

100,0

100,0

Однако, несмотря на рост самооценок материального положения своих семей, наблюдаемое улучшение еще очень зыбко и во многом зависит от макроэкономических и природно-климатических факторов и рыночной конъюнктуры на производимую продукцию. Как выясняется, большинству фермеров по-прежнему не удается делать запасы на будущее, которые позволят им спокойно пережить возникающие время от времени в любом хозяйстве трудности. Анализируя ответы на вопрос «удается ли Вам сделать некоторые денежные накопления?», стоит отметить, что около 2/3 (67,0 %) опрошенных фермеров дали отрицательный ответ -- им это не удается. Для остальных основным способом осуществления денежных накоплений является пополнение банковского счета. Таким способом пользуются около 1/4 опрошенных фермеров (25,5 %).

Еще один вопрос, с помощью которого анализируется материальное положение семей фермеров, был направлен на выяснение потребности в предметах длительного пользования, а также способах их приобретения респондентом.

Таблица 4

Распределение ответов на вопрос «удалось ли Вам за последние два года приобрести предметы длительного пользования?» (в процентах к общему числу ответивших на вопрос в 2008 г.)

Варианты ответов

Автомобиль

Бытовая техника (телевизор, холодильник и т.п.)

Мебель

За счет собственных накоплений

26,6

44,2

33,7

С помощью банковского кредита

35,1

20,8

16,9

У меня нет в этом необходимости

38,3

35,0

49,4

Итого

100,0

100,0

100,0

Как видно из табл. 4, более 60 % опрошенных фермеров за последние два года с помощью собственных накоплений или кредита сумели приобрести автомобиль; почти 2/3 -- бытовую технику; около половины -- мебель. Такая информация еще раз косвенно подтверждает, что фактическое материальное положение семей фермеров далеко не бедственное. И это подтверждают в своих ответах сами опрошенные фермеры. Респонденту в анкете предлагались 5 характеристик уровня жизни, и ему необходимо было выбрать, какая из них в наибольшей степени подходит для оценки уровня жизни его семьи (табл. 5).

Таблица 5

Характеристика фермерами уровня жизни своей семьи в 2008 г.

(в процентах)

Характеристика уровня жизни

Доля

ответов

Не испытывают материальных затруднений и при необходимости вполне могут приобрести автомобиль или квартиру

12,5

Доходов хватает на все, кроме дорогих приобретений, таких, как автомобиль или квартира

50,0

Доходов хватает на питание и одежду, но покупка товаров длительного пользования (холодильник, телевизор и т.п.) затруднительна

36,0

Денег хватает на питание, но покупка одежды вызывает затруднения

1,5

Денег не хватает даже на питание

0,0

ИТОГО

100,0

Итак, как выяснилось, имеющиеся доходы фермеров позволяют их семьям жить на достаточно высоком уровне даже без скидки на сельскую местность. Каждый восьмой из опрошенных фермеров вообще ни в чем себе не отказывает, имея возможность приобрести жилье или автомобиль. Доходов ровно половины респондентов в целом по массиву опрошенных хватает на все, кроме дорогих приобретений (таких, как автомобиль или квартира). Остальные живут более скромно, но, заметим, вполне сносно -- доходов 1/3 опрошенных хватает на питание и одежду. В группе фермеров со средним и незаконченным средним образованием таких малообеспеченных почти половина (48,4 %). Лишь единицы пожаловались на затруднения в покупке одежды, заявив, что денег хватает лишь на питание. И, наконец, респондентов, которым вообще не хватает денег на питание, не оказалось вовсе. Приведенные данные вполне коррелируют с ответами фермеров по отнесению своей семьи к той или иной категории материальной обеспеченности:

Не испытывающие материальных затруднений в большинстве своем отнесли себя к вполне обеспеченным и частично к более-менее обеспеченным (уровень удовлетворения всех базовых и социальных потребностей и самореализации).

9/10 тех, кто заявил, что их доходов хватает на все, кроме дорогостоящих приобретений (квартира или автомобиль), отнесли себя к группе более-менее обеспеченных (уровень удовлетворения всех базовых и частично социальных потребностей).

Более половины респондентов, заявивших, что им хватает денег на питание и одежду, но приобретение товаров длительного пользования (холодильник, телевизор и т.п.) затруднительно, отнесли себя к группе более-менее обеспеченных, а еще около 40 % -- к группе малообеспеченных (уровень удовлетворения базовых потребностей).

Те, кто заявил, что денег им хватает лишь на питание (а таких в целом по массиву всего 1,5 %), отнесли свои семьи к категории малообеспеченных и не обеспеченных самым необходимым (уровень частичного удовлетворения базовых потребностей).

С помощью корреляционного анализа данных можно представить и обратную зависимость, доказывающую обоснованность методологического инструмента мониторинга по выделению категорий обеспеченности семей по уровню материального положения. Безусловно, такая субъективная группировка, зависящая от уровня потребностей респондента, его социального окружения и тех стереотипов поведения, которые характерны для его референтной социальной группы, должна подтверждаться данными статистики, но таковых, к сожалению, на сегодняшний день пока нет.

Мотивация трудового поведения фермеров

Начало 1990-х годов характеризовалось достаточно интенсивным развитием нового (фермерского) уклада в сельской экономике. И хотя доля потенциальных фермеров, то есть сельчан, желающих и способных вести самостоятельное хозяйствование, была не так велика (по оценкам некоторых исследователей, не более 7 %), начал формироваться новый слой сельского предпринимателя. Главная мотивационная характеристика на тот момент -- получение дохода, дающего возможность обеспечить своей семье относительно достойную жизнь. Изменился ли главный мотиватор Мотиватор -- комплекс мотивов, структурный элемент мотивации поведения, определяющий отношение человека к той или иной ситуации и регулирующий вы-бор из числа возможных вариантов поведения. [2, с. 149--150] к занятию фермерской деятельностью сегодня?В ходе мониторинга впервые была осуществлена попытка выяснить, какой мотивацией руководствовались фермеры Самарской области, начав это трудное и подчас неблагодарное дело. Что побудило респондента заняться фермерством -- такой вопрос был задан в анкете. И вот как распределились ответы на него (в процентах к числу опрошенных в 2008 г.):

1. Стремление быть самостоятельным,

64,8

самому вести свое дело и отвечать за него

2. Желание улучшить жизнь, нажить

55,5

хоть какое-то состояние, капитал

3. Желание найти новое применение

46,9

своим знаниям, способностям

4. Понимание важности, необходимости

16,4

и полезности фермерства

5. Хотелось иметь возможность путешествовать,

6,3

отдыхать, как другие

6. Другое («хотелось стать более влиятельным»,

11,8

«чтоб не развалилась деревня и село не вымирало»,

«боль за обнищание деревни», «преемственность,

прадед был крестьянином» и т.п.)

Примечание: респондент мог выбрать несколько вариантов ответа (не более 3-х)

Как видно из приведенных выше данных, будущими фермерами руководили, в первую очередь, два основных мотива: потребность в самореализации и экономической состоятельности. Время показало, что далеко не всем удалось достичь успеха по разным причинам: одним не хватило деловых качеств, предприимчивости, другим -- начального капитала, третьим -- просто трудоспособности. Накопленный за годы работы опыт дал основания нашим респондентам расставить непременные условия успеха в таком особом виде бизнеса, как фермерство, в следующем порядке (в процентах к числу опрошенных в 2008 г.):

Итак, фермеры указали (а исследователи проранжировали) те характеристики успеха, от которых в современных условиях все в большей степени зависят и качество, и конкурентоспособность выпускаемой ими продукции, и в целом благополучие бизнеса. При этом стоит отметить, что такие характеристики играют не меньшую роль в уровне благосостояния и успешности крестьянского (фермерского) хозяйства, чем уровень профессионализма и квалификации сельского предпринимателя. Неудивительно, что сами респонденты не рассматривают профессионализм или квалификацию в качестве факторов своей успешности (а у них была возможность заявить об этом, отметив вариант «другое»). А выделяют они, прежде всего, два ведущих фактора своей успешности: наличие денежных ресурсов (так заявили более 2/3 ответивших респондентов) и упорная работа и целеустремленность (это отмечают около 60 % опрошенных). На третьем месте с большим отрывом идет вариант ответа, предполагающий опору на неформальные связи, знакомства и покровительство чиновников (почти 1/4 опрошенных респондентов указали на это). А самыми непопулярными мерами оказались преступление закона и нарушение норм морали, хитрость. Надо сказать, что такие характеристики успеха достаточно устойчивы в сознании фермеров. Опросы 2006 и 2008 гг. показали практически идентичные ответы респондентов.

Выводы

1. Несмотря на потенциально высокий уровень образования опрошенных фермеров и многолетний для большинства из них стаж работы в своих хозяйствах, новые, современные знания и навыки приобретать они не стремятся, рассчитывая на свой опыт. Такая ситуация не способствует повышению эффективности экономической деятельности фермерских хозяйств и внедрению новых технологий работы. При этом экспертами отмечается, что имеющаяся квалификация фермеров недостаточна и в плане управленческих навыков, и в вопросах технологии аграрного процесса. Однако никаких рычагов давления на фермеров в плане повышения квалификации у администраций районов нет. А безответственное нежелание получать новые знания и осваивать передовые технологии агробизнеса -- один из факторов, способствующих краху многих фермерских хозяйств.

2. Полученные в ходе опроса данные уровня материального благосостояния фермеров позволяют говорить о достаточно высоком уровне их жизни и о благоприятных тенденциях его повышения, зафиксированных в 2008 г. Доля в той или иной мере обеспеченных фермеров растет в обследованных районах разными темпами, но рост ее очевиден.

3. Потребности в самореализации и экономической состоятельности являются ведущими мотиваторами для начала занятия сельским предпринимательством. Около 1/3 опрошенных фермеров эти приоритеты, побудившие их заняться в свое время фермерством, сохранили и в настоящее время, благодаря имевшемуся у них первоначальному капиталу и своей упорной и целеустремленной работе, несмотря на многочисленные трудности и проблемы, свойственные этому виду бизнеса. Кроме того, достаточно высокий уровень жизни, который достигли многие занимающиеся фермерством, очевидно, также является мотиватором их трудовой деятельности.

Библиографический список

1. Бочаров В.Ю. Мониторинг социально-трудовой сферы сельского хозяйства Самарской области // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. 2008. № 11.

2. См. подробнее: Эйдельман Я.Л. Мотиватор // Социология труда: теоретикоприкладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2006.

3. Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника // Социология труда: теоретикоприкладной толковый словарь. -- СПб.: Наука, 2006.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика процесса развития взглядов на понятие мотивации работников организации. Основные принципы, которые лежат в основе трудовой мотивации. Выявление основных количественных методов прогнозирования в процессе подготовки управленческих решений.

    контрольная работа [40,9 K], добавлен 20.10.2013

  • Определение трудового потенциала. Методы развития трудового коллектива. Развитие трудового потенциала как фактора трудовой деятельности. Анализ системы мотивации трудовой деятельности. Анализ развития трудового потенциала предприятия ООО "УК Дзержинец".

    курсовая работа [97,5 K], добавлен 25.05.2015

  • Особенности взаимосвязи потребности с мотивацией. Принципы трудовой мотивации, влияние удовлетворения потребности в достижении на эффективность труда персонала. Материальное и нематериальное стимулирование работников. Пути улучшения качества работы.

    презентация [1,2 M], добавлен 18.08.2014

  • Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Процесс создания системы условий или мотивов, оказывающих воздействие на поведение человека. Мотивы выбора места работы. Формы и системы оплаты труда. Нематериальная и социально-психологическая мотивация.

    курсовая работа [63,8 K], добавлен 27.12.2011

  • Мотивация трудовой деятельности персонала: содержательные и процессуальные теории мотивации. материальное и моральное стимулирование. Учет и оплата труда: формулы расчета, премирование, пособия. Синтетический и аналитический учет расчетов оплаты.

    курсовая работа [54,5 K], добавлен 19.07.2008

  • Анализ эффективности использования трудового потенциала предприятия, его качественных характеристик. Использование рабочего времени (экстенсивные факторы использования трудового потенциала). Эффективность мотивации и стимулирования труда персонала.

    отчет по практике [2,5 M], добавлен 11.12.2017

  • Мотивация трудового поведения и деятельности. Материальное стимулирование персонала в современных условиях. Анализ финансового состояния, трудовых показателей, количественного и качественного состава кадров. Введение бестарифной системы оплаты труда.

    дипломная работа [366,1 K], добавлен 26.10.2002

  • Основы теории мотивации. Материальные и духовные потребности. Развитие человеческих ресурсов. Оплата труда персонала. Эффективность трудовой деятельности. Качество трудовой жизни. Комплексная оценка управленческого труда. Коэффициент трудового вклада.

    курсовая работа [393,2 K], добавлен 15.01.2015

  • Понятие, функции и структура трудовой деятельности. Основные подходы к общей трактовке мотивации работника. Привлекательность труда как показатель социально-психологического климата в коллективе. Причины текучести кадров в роте межведомственной охраны.

    курсовая работа [30,2 K], добавлен 16.01.2011

  • Мотивация трудовой деятельности как элемент и функция управления персоналом. Проблемы, связанные с низкой мотивацией персонала. Организация и проведение исследования взаимосвязи между мотивацией труда и социально-профессиональной адаптацией менеджеров.

    дипломная работа [780,9 K], добавлен 01.03.2012

  • Принципы и формы оплаты труда в рыночной экономике. Принципы организации оплаты труда. Материальное стимулирование. Возрастание роли материальной заинтересованности работника в условиях рыночной экономики. Реформы оплаты труда в России.

    курсовая работа [31,9 K], добавлен 05.01.2005

  • Недоиспользование трудового потенциала страны: путь в направлении, обратном общемировому. Изменение структуры занятости. Особенности оборота рабочей силы. Интеллектуальный потенциал России. Потенциал трудовой активности населения.

    реферат [689,6 K], добавлен 15.03.2004

  • Оптимизация оплаты труда и классификация трудового персонала предприятия. Методы нормирования труда и виды его оплат. Оптимизация трудовой деятельности сотрудников, материальные и нематериальные способы мотивации, повышение производительности труда.

    курсовая работа [42,8 K], добавлен 19.12.2009

  • Историческое развитие труда. Сущность персонала организации, компоненты трудового потенциала работника. Анализ состояния трудовых ресурсов предприятия. Оптимизация процесса подбора и адаптации кадров. Создание системы мотивации и стимулирования труда.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 26.11.2012

  • Приемы мотивации работников, преимущества и недостатки. Системы управления качеством труда. Мотивация и материальное стимулирование. Развитие творческой активности. Значение нормирования труда в управлении качеством. Реклама вакантных должностей.

    реферат [20,3 K], добавлен 09.06.2013

  • Методы мотивационного воздействия на трудовые ресурсы организации. Исследование удовлетворенности работой сотрудников, особенности построения системы оплаты и стимулирования труда на предприятии, разработка плана мероприятий по улучшению мотивации труда.

    курсовая работа [75,1 K], добавлен 13.05.2011

  • Трудовой потенциал: сущность, основные методологические подходы и формирование. Анализ обеспеченности ООО "МБ" трудовыми ресурсами, эффективность их использования. Факторы, влияющие на уровень заработной платы и меры по повышению производительности труда.

    дипломная работа [631,5 K], добавлен 24.09.2010

  • Характеристика и концепции мотивации трудовой деятельности. Экономические мотивы деятельности людей и стимулирование трудовой деятельности. Анализ форм и методов мотивации персонала на предприятии, их преимущества и недостатки, пути усовершенствования.

    дипломная работа [208,2 K], добавлен 23.02.2009

  • Понятие, экономическая сущность и виды материального стимулирования труда. Виды материальной мотивации сотрудников на предприятии ресторанно-гостиничного бизнеса (РГБ). Расчет суммы премий и заработной платы сотрудников для гипотетического ресторана.

    курсовая работа [66,5 K], добавлен 25.11.2010

  • Мотивация трудовой деятельности. Анализ существующих форм материального стимулирования в ОАО "ПО "УИ ЛПК"". Действенные методы повышения мотивации персонала на предприятии. Предложения по опыту зарубежных стран в управлении человеческими ресурсами.

    дипломная работа [177,9 K], добавлен 02.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.