Трудовой потенциал фермерства: уровень профессионально-квалификационной подготовки, материальное положение и мотивация труда
Анализ состояния трудового потенциала фермеров на основе данных мониторинговых исследований социально-трудовой сферы крестьянских фермерских хозяйств Самарской области. Уровень их профессиональной подготовки, материальное положение и мотивация труда.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.06.2013 |
Размер файла | 50,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Трудовой потенциал фермерства:
уровень профессионально-квалификационной подготовки, материальное положение и мотивация труда
В.Ю. Бочаров
Экономическая эффективность крестьянского (фермерского) хозяйства зависит не только от объективных условий, в которых сельским предпринимателям приходится вести свою деятельность, но и от субъективных характеристик их трудового потенциала. Вообще под термином «трудовой потенциал» сегодня в отечественной социологии труда принято понимать меру «наличных ресурсов и возможностей работника, формируемых в процессе всей сознательной жизни и реализуемых в трудовом поведении» [3, с. 361]. Именно характеристики трудового потенциала во многом определяют реальную конкурентоспособность сельских предпринимателей. Среди наиболее важных характеристик трудового потенциала в социологических исследованиях социально-трудовой сферы села выделяются:
• уровень профессионально-квалификационной подготовки фермеров, а также система накопленных ими знаний и умение их наращивать и использовать в повседневной работе;материальное положение фермеров и членов их семей;
• мотивация трудового поведения фермеров.
Методы эмпирического исследования и объем выборочной совокупности
Начиная с 1995 г. в Самарской области по инициативе областной администрации осуществляется информационно-исследовательский проект, обеспечивающий регулярный сбор и анализ данных о состоянии социально-трудовой сферы промышленных предприятий в режиме мониторинга. С 1996 г. проект был распространен и на сферу сельскохозяйственного производства, где объектами изучения стали коллективные хозяйства и крестьянские (фермер-ские) хозяйства (программа исследования: «Труд и жизнь фермера») [1, с. 72-74].
В качестве основных методов мониторинга социально-трудовой сферы крестьянских (фермерских) хозяйств традиционно используются следующие:
• опрос фермеров в форме стандартизированного интервью (анкетирование);
• полустандартизированные интервью с экспертами
• анализ статистической информации.
Объем выборочной совокупности в проведенных на данный момент исследованиях не был неизменным и варьировался в зависимости от целей и задач исследования. В 2004 г. опрашивалось 150 фермеров и 30 экспертов; в 2006 г. было опрошено 250 фермеров и взято 15 экспертных интервью; наконец, в 2008 г. на вопросы анкеты отвечало 200 фермеров и опрашивались 10 экспертов. Исследования 2004--2008 гг. проводились в восьми сельских районах -- по два в каждой географической зоне Самарской области.
Надежность результатов: ошибка выборки в пределах 10 %.
Опрос 2008 г. проходил в августе-сентябре, когда кризисные тенденции в экономике только начинали раскручиваться. По сути, представлен анализ предкризисной ситуации.
Уровень профессионально-квалификационной подготовки фермеров
Все проводимые нами ранее мониторинговые исследования фиксировали достаточно высокий уровень образования опрошенных фермеров. Не стали исключением и данные опроса 2008 г., свидетельствующие о том, что около 4/5 респондентов получили сельскохозяйственное образование (37 % из них -- высшее). В целом около половины опрошенных фермеров имеют высшее и незаконченное высшее образование. Между тем около 4/5 от опрошенных по всему массиву (79,5 %) признались, что для успешной работы им не хватает тех или иных знаний. Ситуация, связанная с нехваткой знаний, у подавляющего большинства фермеров по сравнению с опросом 2006 г. не изменилась (тогда об этом сообщало 82 % опрошенных по всему массиву). Распределение ответов на вопрос «каких знаний и навыков Вам не хватает в Вашей работе?» приведено ниже (в процентах к общему числу ответивших на вопрос), ранжировано по ответам респондентов в 2008 г.):
Из представленного распределения очевидно, что по-прежнему наиболее значительна доля фермеров (более 1/3 ответивших), указывающих на нехватку юридических знаний. Каждый пятый отвечавший отметил недостаточность для своей эффективной работы экономических знаний, а каждый десятый -- коммерческих и агрономических знаний и навыков. Между тем, как выяснилось в ходе опроса, подавляющее большинство респондентов в течение последнего года никакого обучения не проходило, причем ситуация по сравнению с 2006 г. только ухудшилась (табл. 1).
трудовой фермерство мотивация профессиональный
Таблица 1
Повышение квалификации фермеров в 2006 и 2008 гг.
(в процентах к числу опрошенных по группам)
Группы респондентов |
Проходили ли Вы какое-либо обучение в течение последнего года? |
Итого |
||
Да |
Нет |
|||
Данные опроса 2006 г. |
15,8 |
84,2 |
100,0 |
|
Данные опроса 2008 г. |
5,0 |
95,0 |
100,0 |
Эксперты сложившуюся ситуацию объясняли в первую очередь нежеланием самих фермеров повышать свою квалификацию, их завышенным самомнением и инертностью мышления или, наконец, невозможностью оторваться от трудового процесса. При этом эксперты подчеркивали, что условия для повышения квалификации сельских предпринимателей созданы. Вот типичное высказывание эксперта, опрошенного в 2008 г.: «У нас есть система повышения квалификации -- школа, каждый год присылают сообщения о повышении квалификации бесплатно, не загонишь, обзваниваем, зовем фермеров и всех, учат в январе, феврале, когда они свободны, можно от всего оторваться. Специально так делаем».
Мнения экспертов о необходимости повышения квалификации подтверждают и сами фермеры, которые в течение последнего года прошли обучение. Они однозначно высказались за его несомненную полезность для своей работы. Причем доля фермеров, положительно оценивающих опыт своей учебы, по сравнению с 2006 г. существенно возросла (что косвенно может свидетельствовать и о росте качества самих образовательных услуг, оказанных фермерам). Так, о полезности своей учебы в 2006 г. говорило около 2/3 проходивших такое обучение. В 2008 г. на это указали 9/10 из проходивших обучение в течение последнего года (табл. 2).
Таблица 2
Распределение ответов на вопрос «если вы проходили обучение, помогает ли это Вам в работе?»
(в процентах)
Группы респондентов |
Варианты ответов |
Итого |
|||
Да |
Нет |
Трудно сказать |
|||
Данные опроса 2006 г. |
64,5 |
32,3 |
3,2 |
100,0 |
|
Данные опроса 2008 г. |
90,0 |
0,0 |
10,0 |
100,0 |
Одной из современных технологий, с помощью которой в какой-то мере снижается острота ситуации, связанной с невозможностью из-за своей работы или (что гораздо чаще) с нежеланием фермеров повышать свою квалификацию и проходить обучение в специальном учебном центре, является организация консультационных услуг по телефону или через Интернет. В исследовании 2008 г. выяснялось, насколько известны и востребованы такие консультационные услуги среди фермеров. Оказалось, что почти 70 % опрошенных знают о таких услугах, хотя пользуются ими лишь чуть больше 1/3 фермеров (35,0 %), опрошенных по всему массиву. И, как правило, сдерживающим фактором распространения и популяризации профессиональных услуг по телефону или через Интернет является техническая оснащенность самих хозяйств: «низкая оснащенность факсами, компьютерами, нет у них Интернета, даже если бы факсы были, легче было бы работать...». В этом случае основные функции по информированию и консультированию, как и прежде, остаются за районными управлениями сельского хозяйства. На подобную ситуацию обращала внимание примерно половина экспертов исследования 2008 г. Однако в других сельских районах с Интернетом все в порядке и недостаточная востребованность в консультациях по «горячей линии», возможно, говорит о качестве предоставляемых услуг. Наконец, стоит учитывать, что даже при условии, что есть Интернет и компьютер, фермер должен уметь пользоваться современными технологиями. И этому тоже надо учиться. Получается, что недостаточно высокая востребованность Интернет-консультаций определяется еще и низкой компьютерной грамотностью фермеров. Хотя это и не главная причина, ведь на нехватку таких знаний указывало лишь 6,5 % опрошенных.
Материальное положение фермеров и членов их семей
Отсутствие статистической информации об экономическом положении фермеров и членов их семей, безусловно, затрудняет социологическую оценку уровня их материального благополучия. Между тем в рамках мониторинговых исследований мы имеем возможность выявить тенденции и получить сведения о динамике материального положения фермеров и их семей. Так, восприятие фермерами материального положения своей семьи и отнесение ее к той или иной категории по степени обеспеченности дает определенное представление об их уровне жизни. Результаты ответов на этот традиционный для мониторинговых исследований вопрос приведены ниже (в процентах к числу опрошенных):
Относят себя... |
2004 г. |
2006 г. |
2008 г. |
|
К вполне обеспеченным |
3,7 |
2,9 |
11,5 |
|
К более-менее обеспеченным |
69,6 |
59,0 |
68,5 |
|
К малообеспеченным |
24,5 |
28,8 |
19,0 |
|
К не обеспеченным самым необходимым |
0,7 |
5,0 |
1,0 |
|
К бедствующим |
1,5 |
4,3 |
0,0 |
Приведенные выше цифры свидетельствуют о позитивной динамике роста материального благосостояния фермеров. Сегодня среди них нет бедствующих и практически нет не обеспеченных самым необходимым. Да и доля малообеспеченных сократилась по сравнению со всеми предыдущими замерами и составляет менее 1/5 от всех опрошенных. С другой стороны, доля более-менее обеспеченных увеличилась по сравнению с 2006 г. и сопоставима с уровнем 2004 г. Наконец, резко возросла доля высоко оценивающих материальное положение своей семьи и относящих себя к категории вполне обеспеченных. Группа таких респондентов невелика (сегодня это примерно каждый девятый), однако раньше об этом говорили вовсе единицы.
Стоит обратить внимание, что материальное благополучие фермерских семей напрямую связано с величиной обрабатываемых земель: чем больше возделываемые площади, тем значительнее доля тех фермеров, кто относит себя к обеспеченным и более-менее обеспеченным людям (табл. 3).
Таблица 3
Зависимость самооценок фермерами материального положения своей семьи в 2008 г. от площади КФХ (в процентах к числу опрошенных по группе)
К какой категории по уровню жизни Вы себя относите? |
Размер земельной площади, га |
|||
До 100 |
101-500 |
Более 500 |
||
К вполне обеспеченным |
0,0 |
7,5 |
20,5 |
|
К более-менее обеспеченным |
70,0 |
69,2 |
67,2 |
|
К малообеспеченным |
25,0 |
22,4 |
12,3 |
|
К не обеспеченным самым необходимым |
5,0 |
0,9 |
0,0 |
|
ИТОГО |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Однако, несмотря на рост самооценок материального положения своих семей, наблюдаемое улучшение еще очень зыбко и во многом зависит от макроэкономических и природно-климатических факторов и рыночной конъюнктуры на производимую продукцию. Как выясняется, большинству фермеров по-прежнему не удается делать запасы на будущее, которые позволят им спокойно пережить возникающие время от времени в любом хозяйстве трудности. Анализируя ответы на вопрос «удается ли Вам сделать некоторые денежные накопления?», стоит отметить, что около 2/3 (67,0 %) опрошенных фермеров дали отрицательный ответ -- им это не удается. Для остальных основным способом осуществления денежных накоплений является пополнение банковского счета. Таким способом пользуются около 1/4 опрошенных фермеров (25,5 %).
Еще один вопрос, с помощью которого анализируется материальное положение семей фермеров, был направлен на выяснение потребности в предметах длительного пользования, а также способах их приобретения респондентом.
Таблица 4
Распределение ответов на вопрос «удалось ли Вам за последние два года приобрести предметы длительного пользования?» (в процентах к общему числу ответивших на вопрос в 2008 г.)
Варианты ответов |
Автомобиль |
Бытовая техника (телевизор, холодильник и т.п.) |
Мебель |
|
За счет собственных накоплений |
26,6 |
44,2 |
33,7 |
|
С помощью банковского кредита |
35,1 |
20,8 |
16,9 |
|
У меня нет в этом необходимости |
38,3 |
35,0 |
49,4 |
|
Итого |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Как видно из табл. 4, более 60 % опрошенных фермеров за последние два года с помощью собственных накоплений или кредита сумели приобрести автомобиль; почти 2/3 -- бытовую технику; около половины -- мебель. Такая информация еще раз косвенно подтверждает, что фактическое материальное положение семей фермеров далеко не бедственное. И это подтверждают в своих ответах сами опрошенные фермеры. Респонденту в анкете предлагались 5 характеристик уровня жизни, и ему необходимо было выбрать, какая из них в наибольшей степени подходит для оценки уровня жизни его семьи (табл. 5).
Таблица 5
Характеристика фермерами уровня жизни своей семьи в 2008 г.
(в процентах)
Характеристика уровня жизни |
Доля ответов |
|
Не испытывают материальных затруднений и при необходимости вполне могут приобрести автомобиль или квартиру |
12,5 |
|
Доходов хватает на все, кроме дорогих приобретений, таких, как автомобиль или квартира |
50,0 |
|
Доходов хватает на питание и одежду, но покупка товаров длительного пользования (холодильник, телевизор и т.п.) затруднительна |
36,0 |
|
Денег хватает на питание, но покупка одежды вызывает затруднения |
1,5 |
|
Денег не хватает даже на питание |
0,0 |
|
ИТОГО |
100,0 |
Итак, как выяснилось, имеющиеся доходы фермеров позволяют их семьям жить на достаточно высоком уровне даже без скидки на сельскую местность. Каждый восьмой из опрошенных фермеров вообще ни в чем себе не отказывает, имея возможность приобрести жилье или автомобиль. Доходов ровно половины респондентов в целом по массиву опрошенных хватает на все, кроме дорогих приобретений (таких, как автомобиль или квартира). Остальные живут более скромно, но, заметим, вполне сносно -- доходов 1/3 опрошенных хватает на питание и одежду. В группе фермеров со средним и незаконченным средним образованием таких малообеспеченных почти половина (48,4 %). Лишь единицы пожаловались на затруднения в покупке одежды, заявив, что денег хватает лишь на питание. И, наконец, респондентов, которым вообще не хватает денег на питание, не оказалось вовсе. Приведенные данные вполне коррелируют с ответами фермеров по отнесению своей семьи к той или иной категории материальной обеспеченности:
• Не испытывающие материальных затруднений в большинстве своем отнесли себя к вполне обеспеченным и частично к более-менее обеспеченным (уровень удовлетворения всех базовых и социальных потребностей и самореализации).
• 9/10 тех, кто заявил, что их доходов хватает на все, кроме дорогостоящих приобретений (квартира или автомобиль), отнесли себя к группе более-менее обеспеченных (уровень удовлетворения всех базовых и частично социальных потребностей).
• Более половины респондентов, заявивших, что им хватает денег на питание и одежду, но приобретение товаров длительного пользования (холодильник, телевизор и т.п.) затруднительно, отнесли себя к группе более-менее обеспеченных, а еще около 40 % -- к группе малообеспеченных (уровень удовлетворения базовых потребностей).
• Те, кто заявил, что денег им хватает лишь на питание (а таких в целом по массиву всего 1,5 %), отнесли свои семьи к категории малообеспеченных и не обеспеченных самым необходимым (уровень частичного удовлетворения базовых потребностей).
С помощью корреляционного анализа данных можно представить и обратную зависимость, доказывающую обоснованность методологического инструмента мониторинга по выделению категорий обеспеченности семей по уровню материального положения. Безусловно, такая субъективная группировка, зависящая от уровня потребностей респондента, его социального окружения и тех стереотипов поведения, которые характерны для его референтной социальной группы, должна подтверждаться данными статистики, но таковых, к сожалению, на сегодняшний день пока нет.
Мотивация трудового поведения фермеров
Начало 1990-х годов характеризовалось достаточно интенсивным развитием нового (фермерского) уклада в сельской экономике. И хотя доля потенциальных фермеров, то есть сельчан, желающих и способных вести самостоятельное хозяйствование, была не так велика (по оценкам некоторых исследователей, не более 7 %), начал формироваться новый слой сельского предпринимателя. Главная мотивационная характеристика на тот момент -- получение дохода, дающего возможность обеспечить своей семье относительно достойную жизнь. Изменился ли главный мотиватор Мотиватор -- комплекс мотивов, структурный элемент мотивации поведения, определяющий отношение человека к той или иной ситуации и регулирующий вы-бор из числа возможных вариантов поведения. [2, с. 149--150] к занятию фермерской деятельностью сегодня?В ходе мониторинга впервые была осуществлена попытка выяснить, какой мотивацией руководствовались фермеры Самарской области, начав это трудное и подчас неблагодарное дело. Что побудило респондента заняться фермерством -- такой вопрос был задан в анкете. И вот как распределились ответы на него (в процентах к числу опрошенных в 2008 г.):
1. Стремление быть самостоятельным, |
64,8 |
|
самому вести свое дело и отвечать за него |
||
2. Желание улучшить жизнь, нажить |
55,5 |
|
хоть какое-то состояние, капитал |
||
3. Желание найти новое применение |
46,9 |
|
своим знаниям, способностям |
||
4. Понимание важности, необходимости |
16,4 |
|
и полезности фермерства |
||
5. Хотелось иметь возможность путешествовать, |
6,3 |
|
отдыхать, как другие |
||
6. Другое («хотелось стать более влиятельным», |
11,8 |
|
«чтоб не развалилась деревня и село не вымирало», |
||
«боль за обнищание деревни», «преемственность, |
||
прадед был крестьянином» и т.п.) |
Примечание: респондент мог выбрать несколько вариантов ответа (не более 3-х)
Как видно из приведенных выше данных, будущими фермерами руководили, в первую очередь, два основных мотива: потребность в самореализации и экономической состоятельности. Время показало, что далеко не всем удалось достичь успеха по разным причинам: одним не хватило деловых качеств, предприимчивости, другим -- начального капитала, третьим -- просто трудоспособности. Накопленный за годы работы опыт дал основания нашим респондентам расставить непременные условия успеха в таком особом виде бизнеса, как фермерство, в следующем порядке (в процентах к числу опрошенных в 2008 г.):
Итак, фермеры указали (а исследователи проранжировали) те характеристики успеха, от которых в современных условиях все в большей степени зависят и качество, и конкурентоспособность выпускаемой ими продукции, и в целом благополучие бизнеса. При этом стоит отметить, что такие характеристики играют не меньшую роль в уровне благосостояния и успешности крестьянского (фермерского) хозяйства, чем уровень профессионализма и квалификации сельского предпринимателя. Неудивительно, что сами респонденты не рассматривают профессионализм или квалификацию в качестве факторов своей успешности (а у них была возможность заявить об этом, отметив вариант «другое»). А выделяют они, прежде всего, два ведущих фактора своей успешности: наличие денежных ресурсов (так заявили более 2/3 ответивших респондентов) и упорная работа и целеустремленность (это отмечают около 60 % опрошенных). На третьем месте с большим отрывом идет вариант ответа, предполагающий опору на неформальные связи, знакомства и покровительство чиновников (почти 1/4 опрошенных респондентов указали на это). А самыми непопулярными мерами оказались преступление закона и нарушение норм морали, хитрость. Надо сказать, что такие характеристики успеха достаточно устойчивы в сознании фермеров. Опросы 2006 и 2008 гг. показали практически идентичные ответы респондентов.
Выводы
1. Несмотря на потенциально высокий уровень образования опрошенных фермеров и многолетний для большинства из них стаж работы в своих хозяйствах, новые, современные знания и навыки приобретать они не стремятся, рассчитывая на свой опыт. Такая ситуация не способствует повышению эффективности экономической деятельности фермерских хозяйств и внедрению новых технологий работы. При этом экспертами отмечается, что имеющаяся квалификация фермеров недостаточна и в плане управленческих навыков, и в вопросах технологии аграрного процесса. Однако никаких рычагов давления на фермеров в плане повышения квалификации у администраций районов нет. А безответственное нежелание получать новые знания и осваивать передовые технологии агробизнеса -- один из факторов, способствующих краху многих фермерских хозяйств.
2. Полученные в ходе опроса данные уровня материального благосостояния фермеров позволяют говорить о достаточно высоком уровне их жизни и о благоприятных тенденциях его повышения, зафиксированных в 2008 г. Доля в той или иной мере обеспеченных фермеров растет в обследованных районах разными темпами, но рост ее очевиден.
3. Потребности в самореализации и экономической состоятельности являются ведущими мотиваторами для начала занятия сельским предпринимательством. Около 1/3 опрошенных фермеров эти приоритеты, побудившие их заняться в свое время фермерством, сохранили и в настоящее время, благодаря имевшемуся у них первоначальному капиталу и своей упорной и целеустремленной работе, несмотря на многочисленные трудности и проблемы, свойственные этому виду бизнеса. Кроме того, достаточно высокий уровень жизни, который достигли многие занимающиеся фермерством, очевидно, также является мотиватором их трудовой деятельности.
Библиографический список
1. Бочаров В.Ю. Мониторинг социально-трудовой сферы сельского хозяйства Самарской области // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий. 2008. № 11.
2. См. подробнее: Эйдельман Я.Л. Мотиватор // Социология труда: теоретикоприкладной толковый словарь. СПб.: Наука, 2006.
3. Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника // Социология труда: теоретикоприкладной толковый словарь. -- СПб.: Наука, 2006.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика процесса развития взглядов на понятие мотивации работников организации. Основные принципы, которые лежат в основе трудовой мотивации. Выявление основных количественных методов прогнозирования в процессе подготовки управленческих решений.
контрольная работа [40,9 K], добавлен 20.10.2013Определение трудового потенциала. Методы развития трудового коллектива. Развитие трудового потенциала как фактора трудовой деятельности. Анализ системы мотивации трудовой деятельности. Анализ развития трудового потенциала предприятия ООО "УК Дзержинец".
курсовая работа [97,5 K], добавлен 25.05.2015Особенности взаимосвязи потребности с мотивацией. Принципы трудовой мотивации, влияние удовлетворения потребности в достижении на эффективность труда персонала. Материальное и нематериальное стимулирование работников. Пути улучшения качества работы.
презентация [1,2 M], добавлен 18.08.2014Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Процесс создания системы условий или мотивов, оказывающих воздействие на поведение человека. Мотивы выбора места работы. Формы и системы оплаты труда. Нематериальная и социально-психологическая мотивация.
курсовая работа [63,8 K], добавлен 27.12.2011Мотивация трудовой деятельности персонала: содержательные и процессуальные теории мотивации. материальное и моральное стимулирование. Учет и оплата труда: формулы расчета, премирование, пособия. Синтетический и аналитический учет расчетов оплаты.
курсовая работа [54,5 K], добавлен 19.07.2008Анализ эффективности использования трудового потенциала предприятия, его качественных характеристик. Использование рабочего времени (экстенсивные факторы использования трудового потенциала). Эффективность мотивации и стимулирования труда персонала.
отчет по практике [2,5 M], добавлен 11.12.2017Мотивация трудового поведения и деятельности. Материальное стимулирование персонала в современных условиях. Анализ финансового состояния, трудовых показателей, количественного и качественного состава кадров. Введение бестарифной системы оплаты труда.
дипломная работа [366,1 K], добавлен 26.10.2002Основы теории мотивации. Материальные и духовные потребности. Развитие человеческих ресурсов. Оплата труда персонала. Эффективность трудовой деятельности. Качество трудовой жизни. Комплексная оценка управленческого труда. Коэффициент трудового вклада.
курсовая работа [393,2 K], добавлен 15.01.2015Понятие, функции и структура трудовой деятельности. Основные подходы к общей трактовке мотивации работника. Привлекательность труда как показатель социально-психологического климата в коллективе. Причины текучести кадров в роте межведомственной охраны.
курсовая работа [30,2 K], добавлен 16.01.2011Мотивация трудовой деятельности как элемент и функция управления персоналом. Проблемы, связанные с низкой мотивацией персонала. Организация и проведение исследования взаимосвязи между мотивацией труда и социально-профессиональной адаптацией менеджеров.
дипломная работа [780,9 K], добавлен 01.03.2012Принципы и формы оплаты труда в рыночной экономике. Принципы организации оплаты труда. Материальное стимулирование. Возрастание роли материальной заинтересованности работника в условиях рыночной экономики. Реформы оплаты труда в России.
курсовая работа [31,9 K], добавлен 05.01.2005Недоиспользование трудового потенциала страны: путь в направлении, обратном общемировому. Изменение структуры занятости. Особенности оборота рабочей силы. Интеллектуальный потенциал России. Потенциал трудовой активности населения.
реферат [689,6 K], добавлен 15.03.2004Оптимизация оплаты труда и классификация трудового персонала предприятия. Методы нормирования труда и виды его оплат. Оптимизация трудовой деятельности сотрудников, материальные и нематериальные способы мотивации, повышение производительности труда.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 19.12.2009Историческое развитие труда. Сущность персонала организации, компоненты трудового потенциала работника. Анализ состояния трудовых ресурсов предприятия. Оптимизация процесса подбора и адаптации кадров. Создание системы мотивации и стимулирования труда.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 26.11.2012Приемы мотивации работников, преимущества и недостатки. Системы управления качеством труда. Мотивация и материальное стимулирование. Развитие творческой активности. Значение нормирования труда в управлении качеством. Реклама вакантных должностей.
реферат [20,3 K], добавлен 09.06.2013Методы мотивационного воздействия на трудовые ресурсы организации. Исследование удовлетворенности работой сотрудников, особенности построения системы оплаты и стимулирования труда на предприятии, разработка плана мероприятий по улучшению мотивации труда.
курсовая работа [75,1 K], добавлен 13.05.2011Трудовой потенциал: сущность, основные методологические подходы и формирование. Анализ обеспеченности ООО "МБ" трудовыми ресурсами, эффективность их использования. Факторы, влияющие на уровень заработной платы и меры по повышению производительности труда.
дипломная работа [631,5 K], добавлен 24.09.2010Характеристика и концепции мотивации трудовой деятельности. Экономические мотивы деятельности людей и стимулирование трудовой деятельности. Анализ форм и методов мотивации персонала на предприятии, их преимущества и недостатки, пути усовершенствования.
дипломная работа [208,2 K], добавлен 23.02.2009Понятие, экономическая сущность и виды материального стимулирования труда. Виды материальной мотивации сотрудников на предприятии ресторанно-гостиничного бизнеса (РГБ). Расчет суммы премий и заработной платы сотрудников для гипотетического ресторана.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 25.11.2010Мотивация трудовой деятельности. Анализ существующих форм материального стимулирования в ОАО "ПО "УИ ЛПК"". Действенные методы повышения мотивации персонала на предприятии. Предложения по опыту зарубежных стран в управлении человеческими ресурсами.
дипломная работа [177,9 K], добавлен 02.05.2010