Обучение персонала ресторана "Сбарро"
Анализ системы управления и обучения персонала на предприятиях питания на примере ресторана "Сбарро". Состав и структура персонала. Разработка стратегии управления персоналом на основании проведенного анализа. Совершенствование системы обучения персонала.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.11.2013 |
Размер файла | 146,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
К торговым помещениям ресторана "Сбарро" относится торговый зал. В группу торговых помещений входят также касса, буфет, хлеборезка и подсобные торговые помещения - сервизная, моечная столовой посуды. Согласно строительным нормам и правилам проектирования (СниП), для посетителей ресторана предусматриваются вестибюль с гардеробом и туалетные комнаты.
В ресторане действуют:
- в теплое время года работает летняя веранда
- огромный проекционный экран, предназначенный для трансляции важных спортивных событий
- разнообразие алкогольных и безалкогольных напитков, коктейлей
Ресторан "Сбарро" специализируется на итальянской кухне. Блюда в ресторане - от простых до изысканных на различный вкус и уровень дохода. Меню ресторана приведено в приложении.
2.2 Анализ состава и структуры персонала
Для характеристики персонала ООО "Ресторан "Сбарро" используется целая система показателей.
Количественная характеристика персонала измеряется в первую очередь такими показателями как среднесписочная численность работников.
Списочная численность - это количество работников списочного состава на определенную дату с учетом принятых и выбывших за этот день работников.
В составе персонала предприятия выделяют три категории работников:
· Руководители
· Специалисты
· Торговый и обслуживающий персонал
Анализ состава и структуры персонала можно осуществить с помощью таблицы 2.2.
Из данных таблицы видно, что численность персонала в отчетном году не соответствует плановым показателям, что говорит о недостаточно хорошо поставленной работе в плане подбора кадров. По сравнению с 2010 годом численность персонала предприятия снизилась, данная динамика обусловлена уходом торгового и обслуживающего персонала.
Наблюдается постоянство в наличии руководителей и специалистов.
Таблица 0. 1
Обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами
2008 |
2009 |
2010 |
план на 2010 год |
Изменение 2010, чел |
Изменение 2010, % |
||||||
к 2008 |
к 2009 |
к плану |
к 2008 |
к 2009 |
к плану |
||||||
Всего в том числе; |
23 |
27 |
25 |
29 |
2 |
-2 |
-4 |
109% |
93% |
86% |
|
Торговый и обслуживающий персонал |
17 |
20 |
18 |
22 |
1 |
-2 |
-4 |
106% |
90% |
82% |
|
Административно-управленческий персонал из них: |
6 |
7 |
7 |
7 |
1 |
0 |
0 |
117% |
100% |
100% |
|
Руководители |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
100% |
100% |
100% |
|
Специалисты |
3 |
4 |
4 |
4 |
1 |
0 |
0 |
133% |
100% |
100% |
Наглядно динамика персонала представлена на рисунке.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Таблица 0. 2
Изменение структуры трудовых ресурсов предприятия
Категории персонала |
2009 |
2010 |
2011 |
||||||
плановые показатели |
фактические показатели |
||||||||
Коли-чество |
Уд. Вес |
Коли-чество |
Уд. Вес |
Коли-чество |
Уд. Вес |
Коли-чество |
Уд. Вес |
||
Руководители |
3 |
13% |
3 |
11% |
3 |
10% |
3 |
12% |
|
Специалисты |
3 |
13% |
4 |
15% |
4 |
14% |
4 |
16% |
|
Торговый и обслуживающий персонал |
17 |
74% |
20 |
74% |
22 |
76% |
18 |
72% |
|
Всего |
23 |
100% |
27 |
100% |
29 |
100% |
25 |
100% |
Наглядно структура персонала представлена на рисунке.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рисунок 0. 1 Структура персонала ООО "Ресторан "Сбарро"
Структура персонала на протяжении всего исследуемого периода практически не изменилась. Основную долю в структуре персонала занимают торговый и обслуживающий персонал. Их удельный вес составляет 72% на конец исследуемого периода.
Количество руководителей и специалистов не меняется. А доля руководителей и специалистов немного растет. В 2009 году она составляет 13 и 13%9%, в 2010 году - 11 и 15%%, в 2011 году - 12 и 16%% соответственно.
Движение работников на предприятии характеризуют следующие показатели:
· коэффициент оборота по приему - это отношение численности всех принятых работников за данный период к среднесписочной численности работников за тот же период;
· коэффициент оборота по выбытию - это отношение всех выбывших работников к среднесписочной численности работников;
· коэффициент текучести кадров - это отношение выбывших с предприятия по неуважительным причинам (по инициативе работника, из-за прогулов и др.) к среднесписочной численности.
Данные для изучения движения рабочей силы приведены в таблице.
Таблица 0. 3
Движение персонала
Показатели |
2009 |
2010 |
2011 |
|
Принято на предприятие |
15 |
18 |
20 |
|
Выбыло с предприятия |
11 |
14 |
18 |
|
В том числе: |
||||
по собственному желанию |
10 |
14 |
18 |
|
за нарушение трудовой дисциплины |
1 |
|||
Среднесписочная численность работающих |
23 |
27 |
25 |
|
Коэффициенты оборота: |
||||
по приему |
0,65 |
0,67 |
0,80 |
|
по выбытию |
0,48 |
0,52 |
0,72 |
|
Коэффициент текучести |
0,48 |
0,52 |
0,72 |
|
Коэффициент постоянства |
0,52 |
0,48 |
0,28 |
Из данных таблицы видно, что на анализируемом предприятии коэффициент текучести персонала на протяжении всего периода возрастает. Это отрицательный момент в деятельности предприятия.
Текучесть кадров не способствует повышению эффективности деятельности предприятия и говорит о возможных проблемах в управлении персоналом в организации.
В процессе исследования необходимо тщательно изучить причины, вызвавшие увеличение коэффициента текучести и разработать мероприятия по его снижению на перспективу и довести до оптимальной величины, поскольку текучесть кадров способствует снижению эффективности работы ООО "Ресторан "Сбарро".
Также тщательному изучению должно подвергнуться выбытие работников за нарушение трудовой дисциплины, так как это связано с нерешенными социальными проблемами. Данный случай имел место только в 2009 году. Отсутствие увольнения работников за нарушение трудовой дисциплины в 2010 и 2011 году - положительно характеризует персонал предприятия.
Далее рассмотрим основные характеристики персонала предприятия, такие как половозрастной состав работников, уровень образования и др. Характеристики персонала предприятия приведены в таблицах и на рисунках.
Таблица 0. 4
Соотношение женщин и мужчин в ООО "Ресторан "Сбарро"
2009 |
2010 |
2011 |
||
Женщины |
18 |
22 |
19 |
|
Мужчины |
5 |
5 |
6 |
|
Всего |
23 |
27 |
25 |
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рисунок 0. 2 Распределение персонала по половому признаку
Как мы видим большинство работников предприятия это женщины. Довольно высокий процент женщин объясняется спецификой деятельности предприятия и средним уровнем заработной платы.
Возрастной состав персонала представлен в таблице.
Таблица 0. 5
Поло-возрастной состав работников предприятия
20-25 лет |
25-30 лет |
30-35 лет |
35-40 лет |
40-50 лет |
Итого |
||
Женщины |
6 |
9 |
4 |
19 |
|||
Мужчины |
3 |
1 |
1 |
1 |
6 |
||
Итого по возрастным группам |
9 |
9 |
5 |
1 |
1 |
25 |
Рисунок 0. 3 Распределение персонала предприятия по возрасту
Наибольшая доля работников - 72% - люди в возрасте 20-30 лет. В возрасте 40-50 лет - 4%. В возрасте 30-35 лет - 20%, 35-40 лет - 4%. Возраст, соответствующий достаточно высокой трудовой активности человека 20-40 лет. Можно сказать, что персонал предприятия сотрудники от 20 до 40 лет составляют около 96% от общего количества работников.
Таблица 0. 6
Образовательный уровень персонала ООО "Ресторан "Сбарро"
Среднее |
Среднее специальное |
Неоконченное высшее |
Высшее |
Итого |
||
Женщины |
11 |
5 |
3 |
19 |
||
Мужчины |
4 |
2 |
6 |
|||
Итого по уровню образования |
11 |
9 |
0 |
5 |
25 |
Образовательный уровень персонала предприятия не высок. Практически весь торговый и обслуживающий персонал имеет либо среднее либо среднее специальное, причем среднее специальное имеет меньшая доля торгового и обслуживающего персонала. Высшее образование имеют только руководители и часть специалистов. Все это, наряду с текучестью кадров говорит о недостаточной квалификации персонала ООО "Ресторан "Сбарро".
Таблица 0. 7
Стаж работы персонала
Стаж работы на предприятии |
К-во |
% |
|
до 6 месяцев |
13 |
52% |
|
от 6 месяцев до 1 года |
4 |
16% |
|
1-2 года |
4 |
16% |
|
2-5 лет |
1 |
4% |
|
более 5 лет |
3 |
12% |
|
Итого |
25 |
100% |
Стаж работы более 5 лет имеют 12% работников.4% работников имеют стаж работы на данном предприятии от 2 до 5 лет. Новые сотрудники составляют 84%. Что также говорит о недостаточности опыта работы и большой текучести персонала в ООО "Ресторан "Сбарро". Таким образом, можно сделать вывод, что основная часть персонала предприятия не имеет достаточной квалификации и опыта работы. Образование персонала в основном среднее. Основная часть персонала это люди в возрасте 20-35 лет. На предприятии наблюдается существенная потребность в кадрах - план по персоналу не выполнен. Работникам приходиться совмещать выполнение различных должностных обязанностей. Поэтому политика управления персоналом должна способствовать эффективному использованию опыта основных работников и должна быть направлена на повышение квалификации имеющегося персонала.
2.3 Анализ формирования, развития и эффективности использования персонала
Процесс формирования персонала строится на основе штатного расписания и фактической потребности в персонале. Рассмотрим плановые показатели потребности персонала и фактическую его численность в 2010 году.
Таблица 0. 8
Сравнение плановых и фактических показателей в 2011 году
2011 факт |
2011 план |
Изменение |
|||
чел |
% |
||||
Всего в том числе: |
25 |
29 |
-4 |
86% |
|
Торговый и обслуживающий персонал |
18 |
22 |
-4 |
82% |
|
Административно-управленческий персонал из них: |
7 |
7 |
0 |
100% |
|
Руководители |
3 |
3 |
0 |
100% |
|
Специалисты |
4 |
4 |
0 |
100% |
Фактическая численность персонала меньше плановой. Наблюдается недостаток торгового и обслуживающего персонала.
В ООО "Ресторан "Сбарро" нет четкой программы и методов привлечения и отбора персонала. Основными источниками персонала предприятия служит публикация в средствах массовой информации объявлений о вакантных должностях, а также поиск персонала через своих сотрудников и знакомых. Также это люди, самостоятельно пришедшие на предприятие в поисках работы.
Предварительное собеседование с соискателями на работу проводит менеджер или заместитель генерального директора. Прием сотрудников на работу осуществляется после собеседования с директором.
После принятия решения о приеме на работу новому сотруднику проводят краткий инструктаж и он приступает к своим обязанностям. Новому сотруднику устанавливается испытательный срок - 3 месяцев.
Один из элементов управления рестораном - управление развитием персонала. Основным инструментом профессионального развития руководство признает обучение.
В ООО "Ресторан "Сбарро" используются внутреннее обучение.
Внутренне обучение проводится частично за счет предприятия, а частично за счет сотрудника, т.к. на время испытательного срока новому сотруднику назначается минимальная оплата труда.
На ООО "Ресторан "Сбарро" сотрудник проходит обучение в следующих случаях: в процессе адаптации при принятии нового сотрудника на работу, при повышении профессиональной квалификации.
Внутреннее обучение в ресторане осуществляется за счет прикрепления сотрудника к более опытному наставнику.
Рассмотрим процесс обучения нового сотрудника торгового зала на ООО "Ресторан "Сбарро".
Прошедший процедуру предварительного отбора сотрудник принимается на работу на испытательный срок - 3 месяца.
В период стажировки будущий сотрудник получает оплату в размере оклада, установленного трудовым договором.
Обучение для новых сотрудников состоит из нескольких блоков. Первый - это конечно знакомство с предприятием. Второй блок, посвящен нормам и правилам работы в ООО "Ресторан "Сбарро". Третий блок - характеристика основных обязанностей. Четвертый блок - изучение меню ресторана "Сбарро".
Обучение проводит менеджер торгового зала.
Наставник знакомит нового сотрудника с работой подразделения, объясняет основные правила трудовой дисциплины, техники безопасности, правила общения с клиентами.
Программа адаптации нового сотрудника заключается в прикреплении его к более опытному специалисту-наставнику, который вводит нового работника в курс дела, знакомит его с предприятием, помогает адаптироваться в новых условиях работы.
По окончании испытательного срока делает заключение том, что новый работник прошел или не прошел испытательный срок.
Экономическую эффективность существующей системы организации труда оценивают при помощи показателей производительности труда.
Производительность труда - это эффективность, результативность использования кадрового ресурса предприятия Броймер Р.А. Основы управления в индустрии гостеприимства. - М.: Аспект Пресс-2010 стр. 24. Основным показателем производительности труда на предприятии является среднегодовая (квартальная, месячная) выработка на одного работника. Она определяется как величина выручки приходящаяся на одного среднесписочного работника в целом, а так же по отдельным категориям.
Используются также и такие показатели как: среднегодовая (квартальная, месячная, дневная) выработка на одного работника, среднедневная выработка на одного работника, среднечасовая выработка на одного работника.
Расчет показателей эффективности труда произведен в таблице. Для наглядности представим основные показатели эффективности использования трудовых ресурсов на рисунках.
Таблица 0. 9
Анализ показателей эффективности труда
Показатели |
Обозначение |
2010 |
2011 |
Отклонение |
||
сумма |
% |
|||||
Объем реализации (тыс. руб.) |
Q |
13 580 |
12 120 |
-1 460 |
-11% |
|
Среднесписочное число работающих |
R |
27 |
25 |
-2 |
-7% |
|
Среднесписочное число торгового и обслуживающего персонала |
r |
20 |
18 |
-2 |
-10% |
|
Среднегодовая выработка на 1 работника (тыс. руб.) |
WR |
503 |
485 |
-18 |
-4% |
|
Среднегодовая выработка 1 торгово-обслуживающего работника (в тыс. руб.) |
Wr |
679 |
673 |
-6 |
-1% |
Из приведенных в таблице данных видно, что по всем показателям производительности труда наблюдается снижение.
Среднегодовая выработка одного работника снизилась на 4%.
Снизился объем реализации.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рисунок 0. 4 Динамика объема реализации
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рисунок 0. 5 Динамика выработки
Все это говорит о недостаточно эффективном использовании человеческих ресурсов, о наличии проблем в управлении персоналом.
Путями дальнейшего повышения производительности труда является улучшение качества обслуживания и предоставляемых услуг, применение новых технологий, более эффективного использования ресурсов. Для этого необходимо совершенствовать работу в области управления персоналом, проводить работу в области обучения и развития персонала, усовершенствовать систему мотивации.
Важным моментом в управлении трудовыми ресурсами является тот факт, то работник делает лучше свою работу тогда, когда он заинтересован в выполнении тех или иных обязанностей. И важную роль здесь играет процесс мотивации работника к выполнению его прямых обязанностей.
3. Совершенствование системы управления персоналом ресторана Погребок
3.1 Разработка стратегии управления персоналом на основании проведенного анализа
Анализ персонала ООО "Ресторан Сбарро" позволили выявить следующие проблемы. На предприятии высок коэффициент текучести персонала. Текучесть кадров не способствует повышению эффективности деятельности предприятия общественного питания. Данное предположение подтверждается проведенным анализом, который показал, что рентабельность деятельности ресторана "Сбарро" за период снизилась. Также снизились основные экономические показатели, такие как выручка и чистая прибыль предприятия.
Также анализ показал, что план по персоналу за отчетный год не выполнен. Нехватка торгового и обслуживающего персонала составляет 4 человека.
Анализ уровня образования и продолжительности работы сотрудников на данном предприятии позволил сделать вывод о недостаточном уровне квалификации работающего персонала.
Т.е. основными проблемами являются:
нехватка персонала;
низкая квалификация;
Данные проблемы обусловлены слабой системой мотивации персонала.
Основные мероприятия направленные на решение сложившихся проблем заключаются в следующем:
Необходимо организовать процесс подбора, отбора и найма персонала на предприятие.
Усовершенствовать систему мотивации на предприятии.
Организовать процесс повышения квалификации как уже работающих сотрудников, так и вновь принятых.
Стратегия управления персоналом - набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированный с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики.
Стратегия управления персоналом предусматривает применение совокупности приемов, способов и методов воздействия на персонал в процессе его найма, использования, развития и высвобождения с целью получения наилучших конечных результатов трудовой деятельности. Технология управления персоналом регламентируется специально разработанными нормативно-методическими документами.
Объектами Стратегии управления персоналом являются все сотрудники ООО "Ресторан "Сбарро", включая носителей функций управления персоналом.
В условиях рыночной экономики один из решающих факторов эффективности и конкурентоспособности предприятия - обеспечение высокого качества кадрового потенциала. Сутью Стратегии управления персоналом ООО "Ресторан "Сбарро" должна являться работа с персоналом, соответствующая концепции развития самой организации. Стратегия управления персоналом - составная часть стратегически ориентированной политики ООО "Ресторан "Сбарро".
Основная цель Стратегии управления персоналом ООО "Ресторан "Сбарро" - обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров, их развитие в соответствии с потребностями самой организации, требованиями действующего законодательства, состоянием рынка труда.
Руководству ООО "Ресторан "Сбарро" необходимо иметь в виду, что работа с персоналом не начинается с вакансии и не заканчивается приемом на работу. Процесс работы с персоналом должен быть построен так, чтобы кратчайшим путем приходить к желаемому результату в отношении любого вопроса или проблемы в кадровой сфере.
В этой связи при формировании Стратегии управления персоналом, необходимо провести согласование следующих аспектов:
· разработка общих принципов кадровой политики, определение приоритетов целей;
· организационно-штатная политика - планирование потребности в трудовых ресурсах, формирование структуры и штата, назначения, создание резерва, перемещения;
· информационная политика - создание и поддержка системы движения кадровой информации;
· финансовая политика - формулирование принципов распределения средств, обеспечение эффективной системы стимулирования труда;
· политика развития персонала - обеспечение программы развития, профориентация и адаптация сотрудников, планирование индивидуального продвижения, формирование команд, профессиональная подготовка и повышение квалификации;
· оценка результатов деятельности - анализ соответствия кадровой политики и стратегии организации, выявление проблем в кадровой работе, оценка кадрового потенциала.
Стратегия Управления персоналом в ООО "Ресторан "Сбарро" должна быть направлена на повышение эффективности работы организации за счет повышения эффективности работы ее сотрудников. С этой целью должны быть использованы различные психологические, правовые, экономические и пр. методы.
Управление персоналом в ООО "Ресторан "Сбарро" заключатся:
в формировании системы управления персоналом;
в планировании кадровой работы;
в проведении маркетинга персонала;
в определении кадрового потенциала и потребности организации в персонале.
Основной управления персоналом является план по персоналу и должностная инструкция. Необходимо разработать штатное расписание сотрудников и должностные инструкции на каждую должностную позицию, чтобы уже работающие сотрудники или вновь принимаемые четко представляли свои задачи, права и обязанности. Когда сотрудник четко представляет то, что от него ожидает предприятие - ему легче сориентироваться и выбрать наиболее эффективные методы работы, а также определиться с направлением дальнейшего развития.
Как показал анализ, основные проблемы возникают в работе торгового и обслуживающего персонала.
Основными требованиями к торговому и обслуживающему персоналу ООО "Ресторан "Сбарро" должны быть:
1. Аккуратность
2. Ответственность
3. Исполнительность
4. Коммуникабельность
5. Приятная внешность
6. Способность к самообучению
7. Наличие специального образования
8. Стрессоустойчивость
Данные качества расставлены в порядке их значимости для деятельности ресторана.
Работники ресторана должны соблюдать правила внутреннего распорядка.
Функции управления торговым и обслуживающим персоналом возлагаются на менеджеров и заместителя директора. Вводить в штат новую должность - Директора по персоналу - считаем нецелесообразным, а менеджеры и зам. директора в настоящее время фактически выполняют функции по управлению персоналом. А пробел в этой области знаний рекомендуется устранить, направив их на курсы по управлению персоналом. Мотивацией к обучению для данных сотрудников будет возможность профессионального роста и материальное вознаграждение за достигнутые результаты.
Основные функции по управлению персоналом в ресторане следующие:
найм, отбор и прием персонала;
деловая оценка, профориентация и трудовая адаптация персонала;
мотивация трудовой деятельности;
организация системы обучения;
управление конфликтами;
организация хороших условий труда;
управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением;
высвобождение персонала.
Найм, отбор и прием персонала - мероприятия по привлечению персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности ООО "Ресторана "Сбарро" в кадрах за счет внутренних и внешних источников. Отбор и прием персонала должен основываться на результатах кадрового планирования.
Система формирования персонала ООО "Ресторана "Сбарро" должна быть гибкой. Она должна быть ориентирована на создание коллектива с высоким потенциалом развития. Данная система включает:
увольнение той части работников, для которых в ближайшее время не найдется работы;
поощрение работников, способных развиваться;
активное привлечение новых работников, отбор необходимых кадров;
объяснение работникам всех действий, в увязке с основной деятельностью ООО "Ресторана "Сбарро".
Одной из функций управления персоналом является Развитие персонала. Она включает мероприятия:
по обучению, переподготовке и повышению квалификации персонала;
по организации рационализаторской работы;
по профессиональной адаптации;
по оценке кандидатов на вакантную должность;
по текущей периодической оценке кадров;
по планированию деловой карьеры;
по работе с кадровым резервом.
Также важное внимание необходимо уделять перемещению персонала - изменению места сотрудников в организационной структуре управления.
Перемещение персонала является способом повышения эффективности использования персонала, позволяет покрыть потребность в персонале, не прибегая к внешним источникам, осуществить структурирование рабочего процесса.
Деятельность по управлению персоналом должна включать разработку процедур диагностики и прогнозирования кадровой ситуации. Необходимо выделить индикаторы состояния кадрового потенциала, разработать программу постоянной диагностики и механизм выработки конкретных мер по развитию и использованию знаний, умений и навыков персонала.
Целесообразны оценка эффективности кадровых программ и разработка методики их оценки. Для этого можно использовать различные методы, такие как оценка и аттестация, планирование карьеры, поддержание эффективного рабочего климата, планирование и т.д.).
Все эти процедуры должны включаться в единую систему внутренне связанных задач, способов диагностики и воздействия, способов принятия и реализации решений. В таком случае мы сможем говорить о существовании в ООО "Ресторана "Сбарро" грамотной Стратегии управления персоналом, как инструменте управления предприятием.
Стратегия управления персоналом ООО "Ресторана "Сбарро" направлена на приведение кадрового потенциала в соответствие целям и стратегией развития фирмы.
ООО "Ресторана "Сбарро" рекомендуется проводить открытую кадровую политику. Широко использовать средства массовой информации для привлечения в ресторан потенциальных сотрудников.
Для построения адекватной кадровой политики необходимо разработать представление о целях, нормах и способах осуществления кадровых мероприятий. Основным механизмом поддержания адекватной кадровой политики должен стать маркетинг персонала.
Маркетинг персонала - вид управленческой деятельности, направленный на определение и покрытие потребности в персонале. Маркетинг персонала - в широком смысле - философия и стратегия управления человеческими ресурсами. При этом персонал рассматривается в качестве внешних и внутренних клиентов фирмы. Маркетинг персонала - в узком смысле - особая функция службы управления персоналом, включающая:
анализ внешних и внутренних факторов, определяющих направления маркетинговой деятельности;
разработку и реализацию мероприятий по направлениям маркетинга персонала
Оплата труда является одним из существенных элементов внутрифирменного бюджета. Материальная и моральная мотивация персонала принимает все более сложные формы. Существующую ситуацию нельзя сводить просто к выплате наличных, или получению дополнительных отпускных и премиальных. Существующие программы вознаграждения и компенсации постепенно перестают удовлетворять персонал ресторана. Низкая эффективность этих программ определяется рядом причин:
Неадекватные критерии оценки трудовой деятельности работников предприятия.
Многие существующие программы оценивают самих работников, а не результаты их работы.
Секретность оплаты. Работники должны принимать на веру, что и они и их коллеги вознаграждаются на основе результатов их труда. Однако, из-за того, что информация по окладам и часовым тарифным ставкам является темой "табу" для открытого обсуждения, никто толком не знает, соблюдена ли справедливость при внедрении системы оплаты.
Плохое внедрение. Темпы роста заработной платы связываются со стоимостью жизни. Разница между темпами роста заработной платы хороших работников и средних работников не достаточно велика в большинстве случаев, для того, чтобы существенно влиять на мораль и мотивацию персонала.
При такой ситуации персонал ООО "Ресторана "Сбарро" начинает тяготиться установленными системами вознаграждения, ибо они слабо признают их персональные усилия и замыкаются на стоимости жизни - уровне инфляции. Данная ситуация подрывает лояльность работников и ведет к атмосфере цинизма и недоверия в ресторане.
Однако каковы должны быть в этом контексте основные принципы эффективных программ вознаграждения и компенсации? Мы указали ранее недостатки существующей системы, которых следует избегать. С другой стороны, каковы должны быть шаги руководства ООО "Ресторана "Сбарро" для достижения успеха?
Руководство ресторана должно четко сформулировать принципы системы вознаграждения и компенсации и цели разрабатываемой новой системы. Обе эти составляющие должны быть зафиксированы в политике ресторана по оплате труда или в положении о премировании.
Политику системы вознаграждения, компенсации и стимулирования работников рекомендуется разрабатывать на основании изучения мотивов работников. Разработка данной политики включает формирование целей предприятия, которые оно хочет достигнуть, анализ недостатков существующей ситуации, разработку основных задач, решению которых призвано внедрение новой системы вознаграждения и компенсации.
Рекомендуемые принципы системы вознаграждения и компенсации.
Цели руководства ресторана:
- Достичь уровня оплаты на 5% выше рыночных ставок.
- Поддержание соотношения премии к гарантиям и компенсациям в размере 70/30.
- Стимулирование расширения должностных обязанностей и компетентности работников для удовлетворения потребностей работодателя и работника.
- Справедливость в управлении системой вознаграждения.
- Внедрение системы вознаграждения по результатам.
Недостатки существующей ситуации:
- Оплата производится не по рыночным ставкам.
- Система вознаграждения и компенсации основана на должностных инструкциях, находящихся в неактуальном состоянии.
- Руководители и менеджеры не обучены системе оценки персонала.
- Отсутствует система вознаграждения по результатам.
Теперь приведем принципы разработки системы вознаграждения и компенсации:
Система вознаграждения и компенсации разрабатывается для:
- Внедрения в ресторане системы "тотальной оплаты", для привлечения лучших и наиболее квалифицированных работников. Тотальная оплата предполагает внедрение окладов, часовых тарифных ставок, систем премирования и нематериального стимулирования.
- Стимулирования выполнения бизнес-целей ресторана путем оплаты по результатам.
- Предоставления ясной связи между результатами труда каждого работника и целями ресторана.
- Обеспечения справедливости в оплате труда, открытого объяснения механизма работы системы вознаграждения и открытие каналов обратной связи.
- Письменной фиксации принципов оплаты.
- Создания системы гарантий и компенсаций на основе выбора, осуществляемого работниками.
Очевидно, что заложенные в систему вознаграждения принципы, предполагают творческий и гибкий подход к ее созданию. Особенно нелегкая задача - коммуникация этих принципов, т.е. доведение их до работников ресторана. Ни одна система вознаграждения не будет внедрена, если работники ресторана не примут ее. Поэтому необходим прямой маркетинг системы вознаграждения и эта задача ложится на Зам. Директора и его помощников менеджеров ресторана. Работники ресторана должны понять цели системы оплаты и влияние этих целей на них самих.
3.2 Совершенствование системы обучения
В компании "Сбарро" одним из важных факторов должно стать получение морального, а не только материального удовлетворения от работы, что предполагает формирование корпоративной культуры во взаимосвязи со стратегией развития человеческих ресурсов.
Теория менеджмента, основанная на системном подходе, рассматривает организацию как множество связанных между собой и определенным образом упорядоченных компонентов, которое обладает целостностью и образует единство с внешней средой. Это значит, что руководство компании "Сбарро" должно уделять особое внимание всем компонентам, создавая такую культуру, которая будет служить своеобразным "клеем", скрепляющим все части организации.
Эффективность совместной деятельности во многом зависит от распределения ролей в коллективе "Сбарро". Умение работать в команде определяется, во-первых, готовностью сотрудников овладевать разными командными ролями, а, во-вторых, готовностью принимать особенности ролевого "исполнения" своих коллег.
Таким образом, управляющему точкой "Сбарро" необходимо формировать оптимальную среду компании, где культивируется командная работа, рационально используются имеющиеся ресурсы, снижается количество и острота противоречий между работниками, путем создания общности видения стратегических целей компании, а также развития доверия и делегирования полномочий.
Это необходимо для большей информированности персонала о планах и действиях руководства "Сбарро", что помогает налаживанию доверительных взаимоотношений между начальниками и подчиненными и создает у сотрудников ощущение сопричастности и необходимости в данной работе. Данный подход возможен при переводе отношений между руководителями и подчиненными в такой режим работы, когда сотрудников постоянно информируют обо всех успехах и проблемах, а работники участвуют в решении ключевых проблем своей компании, т.е. происходит выстраивание стратегии снизу вверх, а не сверху вниз.
Также рекомендуется проведение мероприятий, главной задачей которых должно стать получение морального, а не только материального удовлетворения от работы. Для этого первоначально необходимо:
1. Четкий ритуал организации приема в "Сбарро" новых сотрудников (представление и знакомство, вручение в день приема на работу рекламных материалов, справочных телефонов и т.д.).
2. Организация конкурсов профессионального мастерства среди сотрудников, работающих в, установление особого ритуала поощрения лучших по профессии, возможно определение "человека года". Главное здесь - система публичного поощрения, может быть, даже с приглашением членов семьи.
3. Установление Дня рождения "Сбарро", который можно отмечать вместе с постоянными посетителями.
Ввести корпоративные тренинги в которых может участвовать минимально 8 - 10 человек. Участники делятся на команды, всего в тренинге может быть две-пять команд.
Разделение участников на определенные команды должно полностью соответствовать структуре компании, поэтому команды должны отражать ведущие подразделения.
Регламент корпоративного тренинга рассчитан на три дня.
Каждый день тренинга организуется так, что с утра и до обеда (с 10.00 до 13.00) команды занимаются решением группового задания в отдельных помещениях.
После обеденного перерыва все команды собираются вместе. До вечера (с 14.00 - 17.00) проводится общее обсуждение вариантов решений, предложенных командами. Поочередно выступает каждая команда, а участники из других команд анализируют и оценивают их решения.
Следовательно, каждая команда пройдет через групповой анализ, критики и оценки. Каждый участник, как руководитель, так и исполнитель любого уровня подчинения, сможет высказать свое мнение по обсуждающимся вопросам.
Вечернее время (с 17.00 - 18.00) желательно потратить на фиксацию того, что получено в течение дня тренинга, то есть записать основные идеи, формулировки, мысли, рассуждения.
Управление персоналом компании должно быть направлено на развитие работников "Сбарро", поскольку очень важное значение в ресторанном бизнесе приобретают профессиональные качества (знания, навыки и умения) и система обучения персонала.
Профессиональное развитие представляет собой процесс подготовки сотрудника к выполнению новых для него функций, занятию новых должностей, решению новых задач, то есть развитию новых компетенций. Профессиональное развитие оказывает положительное влияние на сотрудников. Оно требует значительных усилий от работника, поэтому невозможно без заинтересованности с его стороны. Мотивами здесь могут быть желания поскорее освоить новую работу, получить более высокую должность, обеспечить гарантию стабильности или роста доходов, приобрести знания, стать более независимым от работодателя.
Процесс обучения и повышения квалификации, как приобретение знаний, навыков и умений, является результатом самой производственной деятельности. Особенность программы обучения и повышения квалификации производственного персонала "Сбарро" заключается в контингенте работающих, которых она охватывает. В первую очередь, это новички и сотрудники ресторана, не имеющие специального профессионального образования, что накладывает свою специфику на их обучение.
Первоначально организация процесса обучения и повышения квалификации работников "Сбарро" состоит в том, что:
1. По результатам проведения аттестации определяется необходимое количество работников, подлежащие обучению и повышению квалификации.
2. Выбираются формы и методы обучения, с учетом достижения нужного результата с минимизацией средств на ее проведение.
Достижение целей обучения и реализация содержания учебных программ осуществляется посредством разнообразных методов. В настоящее время в компаниях заметное предпочтение отдается индивидуализированным программам, которые сочетают начальный диагноз потребностей с гибкой организацией учебного процесса в небольших группах, после чего устанавливается пристальный контроль за его реализацией. Отправной точкой является чаще всего оценка индивидуальных результатов и поведения в сочетании с анализом культуры организации. Желаемым итогом является обычно непрерывное совершенствование, подкрепленное планированием действий и мероприятий, продолжающих предпринятую инициативу.
В компании могут быть использованы следующие методы: тренинг, передача опыта, разработка рабочих процедур и стандартов, ролевые игры, индивидуальное обучение, изучение практических ситуаций, дискуссии и обсуждения, адаптация вновь назначенных сотрудников и др.
Методы профессионального обучения, которые могут быть применены в "Сбарро", характеризуются тем, что обучение проводится не в аудиториях, а в процессе выполнения обучающимися производственной деятельности. Наиболее эффективными методами обучения в ресторане являются наставничество и обучение на рабочем месте, поскольку оно значительным образом ускоряет сам процесс обучения и, тем самым, повышает производительность труда, а также способствует формированию корпоративной культуры ресторана.
В "Сбарро" необходимо звено, которое бы не только обучало новичков, но и способствовало их скорейшей социально-психологической и профессиональной адаптации. Поддержать уровень активности, целеустремленности новичка, развивать его потенциал в данном случае помогает решить система наставничества. Как и в любой сфере деятельности, при внедрении системы наставничества нужен четкий и конкретный план, чтобы максимально увеличить шансы на успех. В ходе реализации программы наставничества необходимо четко определить основные принципы работы наставника. В зависимости от ситуации наставник может пользоваться разными методами.
Менторинг. Менторинг - это опекунство, забота об условиях работы, ввод в организационную культуру и т.п. Самый простой алгоритм действий менторинга, выработанный веками и очень надежный, таков: рассказать; показать; сделать вместе с наставляемым; дать наставляемому возможность сделать самому под присмотром наставника; предложить наставляемому сделать самостоятельно и затем рассказать, что он сделал. Практика показала, что знания и умения, вырабатываемые таким путем, оказываются наиболее крепкими.
Коучинг. Наставник, выступающий в роли коуча (тренера), должен не показать, что и как делать, а выслушать, понять суть проблемы и организовать с подопечным рабочий диалог по специальной технологии. Иными словами, применять метод развивающего задания. Развивающие задания должны строиться по принципу коучинга "от простого - к сложному".
Некоторые наставники считают, что их функция - только указывать на недостатки, отмечать хорошее они не считают нужным. Это серьезная ошибка, так как у подчиненного возникает ощущение собственной неуспешности, и он не может понять, что все-таки не смог сделать правильно. Поэтому в общем виде формула обратной связи должна выглядеть так: отметить хорошее, указать на ошибки и сформулировать ожидания на будущее.
Самообучение. Когда подопечному не хватает элементарных знаний, которые можно найти в книгах, наставник использует метод самообучения. Однако процесс самообучения работника нужно контролировать, иначе он не будет эффективным. Здесь тоже приходит на помощь компетенция коуча.
Как и любая дополнительная нагрузка, наставничество должно поощряться. Компенсация трудовых затрат наставника в "Сбарро" может производиться из средств бюджета подразделения в форме доплаты к основной заработной плате. Конечная цель наставнической программы заключается в "создании" эффективного сотрудника именно для Сбарро. По окончании испытательного срока, необходимо организовать совместную встречу наставника, ученика и координатора, чтобы окончательно проанализировать программу и проверить, сколько потребовалось времени для того, чтобы добиться полной компетентности данного сотрудника в данной конкретной области.
Также весьма интересна программа сервиса "YES I CAN", разработанная для гостиничного и ресторанного бизнеса. Само название несет положительный заряд, дает очень мощный старт: не просто "Я попробую, я постараюсь", а "Да, я могу!". Человек, если он хотя бы про себя произносит эту фразу, становится приверженным тому, что он обещал. Существует уже четвертое поколение этой программы и каждый раз, когда разрабатывается ее новый вариант, ее переводят на русский язык, адаптируют к нашим условиям. Последний вариант этой программы называется "Искреннее гостеприимство". В русском языке это немного звучит как "масло масленое", но гостеприимство здесь имеется в виду как качество обслуживания клиентов.
Оценка эффективности обучения является завершающим этапом всего процесса обучения. В общем виде оценить эффективность обучения можно, сравнив реальные результаты обучения с целями, которые были поставлены перед обучением с использованием установленных критериев. Такими общими целями могут быть следующие:
1) повышение эффективности управления рестораном;
2) повышение производительности труда и снижение текучести кадров;
3) осуществление изменений;
4) совершенствование коллективной работы;
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Стратегия обучения персонала. Анализ обучения и развития персонала на примере ресторана "IL Патио". Проблемы ресторанного бизнеса, планирование обучения. Процесс обучения сотрудников ресторана, оценка его эффективности и проведение обучающих мероприятий.
курсовая работа [68,7 K], добавлен 26.02.2014Цели обучения персонала с позиции работника и работодателя. Методы и программы развития персонала организации. Анализ и оценка системы обучения персонала организации на примере ОАО "ВАРЗ-400". Пути повышения системы обучения и развития персонала.
дипломная работа [499,9 K], добавлен 12.02.2012Понятия и характеристика видов обучения персонала. Профессиональное развитие персонала в современных условиях. Особенности и методы обучения различных категорий работников. Анализ подготовки кадров и деятельности службы управления персоналом предприятия.
дипломная работа [188,2 K], добавлен 08.06.2010Теоретические аспекты, виды и формы, цели и результаты процесса обучения, место обучения персонала в деятельности организации. Разработка проекта повышения эффективности системы обучения персонала в ООО "Стар" и расчёт его экономической эффективности.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 22.12.2010Управление персоналом, понятие и подходы. Суть и этапы построения системы обучения персонала как составляющей системы его развития. Анализ систематического профессионального обучения персонала в ОАО "Мечел", принцип каскадности, эффективность процесса.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 21.01.2012Сущность и цель обучения персонала. Влияние профессионального обучения рабочих на экономический рост. Повышение квалификации и переподготовка персонала на примере ООО "СпецАвто". Схема дистанционного обучения. Преимущества применения наставничества.
курсовая работа [156,2 K], добавлен 19.10.2012Основные виды систем обучения персонала. Цели обучения, методы и методики его проведения. Результат обучения - саморазвивающаяся организация. Создание системы обучения персонала на предприятии. Разработка построения системы обучения в ООО "ЛИМ-техника".
курсовая работа [110,3 K], добавлен 01.02.2011Организационно-экономическая характеристика предприятия. Анализ проблемы в системе управления персоналом кафе. Разработка системы дополнительного обучения, мотивации и стимулирования персонала. Совершенствование программы его ориентации и адаптации.
дипломная работа [246,1 K], добавлен 23.07.2015Сущность и принципы организации системы внутрифирменного обучения персонала. Отечественный и зарубежный опыт повышения квалификации персонала. Анализ методик и формы реализации программ обучения персонала предприятия на примере ООО "Глобус-Интер".
курсовая работа [1,3 M], добавлен 13.02.2012Организация системы обучения персонала на предприятиях малого бизнеса. Функции руководителей, новые формы обучения студентов для развития управленческих навыков. Манипуляционные модели управления. Ограниченность материальных факторов лояльности персонала.
реферат [21,4 K], добавлен 03.11.2009Профессиональное обучение и развитие персонала. Льготы для работников, участвующих в программе обучения и развития. Разработка и реализация системы обучения персонала. Анализ достоинств и недостатков различных методов обучения. Постановка целей обучения.
контрольная работа [33,0 K], добавлен 17.10.2010Основы системы внутрифирменного обучения персонала. Сущность и этапы построения системы обучения персонала как составляющей системы его развития. Анализ работы персонала в ООО "Центр Мебели". Рекомендации по организации профессионального обучения.
дипломная работа [478,0 K], добавлен 02.09.2015Процесс, методы, формы профессионального обучения. Анализ финансово-хозяйственной деятельности и системы управления персоналом в компании Ernst and Young. Разработка мероприятий по совершенствованию обучения персонала. Оценка их экономической эффективност
дипломная работа [733,2 K], добавлен 22.10.2010Анализ организационно-хозяйственной деятельности и системы обучения персонала в торговой организации ООО "Коникс". Процедуры повышения квалификации персонала в интересах коммерческой успешности фирмы. Практические рекомендации по управлению персоналом.
курсовая работа [434,5 K], добавлен 29.05.2015Сущность и методы обучения персонала. Планирование и управление процессом обучения персонала предприятия. Общая характеристика ОАО "Вимм-Билль-Данн Продукты Питания". Особенности и проблемы организации обучения производственного персонала в компании.
курсовая работа [131,4 K], добавлен 11.11.2012Значение обучения персонала в стратегии развития организации. Процесс профессионального обучения, а также оценка его эффективности. Управление процессом обучения и формирования эффективного персонала организации на примере АО ДБ "Банк Китая в Казахстане".
дипломная работа [208,9 K], добавлен 27.10.2015Система обучения персонала: понятие и характеристика. Этапы управления системой внутрифирменного обучения персонала. Организационно-правовая и экономическая характеристика ООО "М. видео Менеджмент". Оценка влияния обучения на профессиональное развитие.
дипломная работа [310,8 K], добавлен 14.07.2011Сущность, задачи, средства развития персонала. Процесс профессионального обучения персонала. Методы профессионального обучения персонала. Методы обучения на рабочем месте. Обучение вне рабочего места. Методы управления социальным развитием персонала.
контрольная работа [38,5 K], добавлен 05.12.2007Понятие управления персоналом организации, функции отдела кадров. Основные понятия развития персонала, методы и формы их обучения. Зарубежный опыт развития персонала компании. Анализ управления развитием персонала ООО "Страховая компания "НАСТА".
курсовая работа [76,5 K], добавлен 08.04.2012Особенности обучения персонала турфирмы. Способы обучения персонала и их краткая классификация. Основные группы задач, решаемых преподавателем (тренером, инструктором, наставником) в ходе обучения. Разбор проблемных ситуаций как способ обучения персонала.
курсовая работа [33,5 K], добавлен 11.06.2011