Управление бизнесом в экстремальной ситуации

Психологические особенности управления в экстремальных ситуациях. Прогнозирование деятельности и поведения руководителей и специалистов. Роль психоэмоциональной устойчивости. Развитие психофизиологических качеств водителей транспортных средств.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 15.03.2014
Размер файла 33,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Психология управления в экстремальных ситуациях

2. Управление бизнесом в экстремальной ситуации

Заключение

Список использованных источников

Введение

К управлению в экстремальных ситуациях можно отнести методику управления в условиях чрезвычайных ситуаций, большое внимание при этом следует уделить именно психологическому фактору. Актуальность изучения данного вопроса вызвана тем, что в современных условиях жизни каждый человек, независимо от того, руководитель он или нет, должен уметь владеть собой в случае непредвиденных чрезвычайных обстоятельств и при необходимости брать на себя ответственность за руководство людьми, попавшими в чрезвычайную ситуацию.

Очевидно, что сформированная система предупреждения и ликвидации ЧС в регионе может выступать гарантом социально-экономической и психологической безопасности лишь при тесном взаимодействии заинтересованных министерств и ведомств (МЧС, МВД, Госгортехнадзора и др.) с администрациями республик, областей, городов и районов региона. В этих условиях проблема управления системой предупреждения и ликвидации ЧС является одной из ключевых. Огромную роль при этом играет человеческий фактор. Ибо по данным международных и отечественных экспертов 80% аварий и катастроф (транспортных, производственных, техногенных) происходит по причине ошибок, связанных с человеческим фактором, т.е. с психологией персонала. Поэтому психологические аспекты управления и деятельности в экстремальных ситуациях играют, как правило, решающую роль.

В данной работе также рассматривается управление бизнесом в экстремальной ситуации. Данная проблема является крайне актуальной в настоящее время, так как стрессы на рабочем месте стали едва ли не привычным положением вещей. Однако далеко не каждый человек способен выстоять в данной ситуации и сохранить самообладание, не говоря уж о том, чтобы уметь управлять людьми и прежде всего - управлять собой.

Цель данной работы - дать обоснованный анализ управлению в условиях экстремальных ситуаций.

Задачи работы:

- исследование психологических особенностей управления в экстремальных ситуациях;

- изучение управления бизнесом в экстремальной ситуации.

Объектом исследования является управление как вид человеческой деятельности с целью воздействия на управляемый объект. Предмет исследования - это управление в условиях экстремальных ситуаций.

1. Психология управления в экстремальных ситуациях

Проблема управления в экстремальных ситуациях заключается в том, что, соглашаясь на словах с доминирующей ролью человеческого фактора, руководители и законодатели различных уровней, как правило, недооценивают или забывают о нем при формировании соответствующих программ и бюджетов. Например, в федеральной целевой программе «Повышение безопасности дорожного движения в 2006 - 2012 годах» психологическое обеспечение безопасности дорожного движения и его финансирование фактически отсутствуют. Поэтому существенного понижения количества ДТП, уменьшения количества погибших и раненых, что является основными целями многомиллиардной программы, отнюдь не происходит.

Между тем психологи могут оказать огромную практическую помощь в решении проблемы человеческого фактора и управления в экстремальных ситуациях. Рассмотрим для примера некоторые аспекты этой проблемы.

1. Прогнозирование деятельности и поведения руководителей и специалистов в условиях ЧС. Часто думают, что человек в условиях ЧС перестает быть самим собой и поэтому его поведение и действия предугадать и предусмотреть невозможно. Однако психологический анализ сотен случаев поведения и деятельности людей в условиях ЧС показывает, что стресс является своеобразным катализатором индивидуальных психологических особенностей личности. Человек в условиях ЧС не только не перестает быть самим собой, но, напротив, наиболее ярко проявляет свою сущность: смелый - смелость, осторожный - осторожность, трусливый - трусость, инертный - инертность, решительный - решительность и т.д. Поэтому вполне возможно с высокой вероятностью прогнозировать поведение человека.

Особенно важно прогнозировать надежность в экстремальной ситуации (как с целью предварительного подбора кадров, так и с целью их расстановки). Надежность в экстремальной ситуации - это свойство человека безошибочно, устойчиво, своевременно и с необходимой точностью выполнять поставленную задачу в условиях экстремальной ситуации.

Структуру надежности в экстремальной ситуации составляют: устойчивость психомоторной деятельности, психоэмоциональная устойчивость, устойчивость мышления, подготовленность, саморегуляция, стабильность. Эти компоненты надежности в экстремальной ситуации необходимы как для специалистов МЧС, МВД, пожарных, водителей транспортных средств и многих других, так и для руководителей.

Например, низкая устойчивость мышления, характеризуемая существенным смещением в сторону преобладания абстрактно-логического мышления обуславливает чрезмерную медлительность в условиях ЧС. Это чревато чрезмерным удлинением времени принятия решения вплоть до полного «зацикливания». В таких случаях человек вновь и вновь анализирует ситуацию, но так и не может принять решение. Характерный для процесса принятия решений этап борьбы мотивов приобретает здесь гипертрофированный характер и превращается в психологическую пытку. Бездействие еще более усиливает типичный для экстремальной ситуации дефицит времени. Это все более ухудшает реальное положение вещей и усиливает стресс по принципу «снежного кома». И даже если «вымученное» в таких условиях решение будет, наконец, принято, то оно может оказаться неадекватным вновь изменившейся ситуации. Ибо если процесс принятия решений существенно отстает от темпов изменения ситуации, то вероятность адекватных решений крайне мала.

Важно и то, что существенное смещение мышления в абстрактно-логическую сторону обуславливает обостренное недовольство собой, стремление к «самокопанию», самобичеванию, самоуничижению. Эти процессы нередко «зацикливаются», превращаются в самоцель и не влекут за собой необходимой самокоррекции, конструктивных подходов в решении практических задач. Тем более, в случаях необходимости взаимодействия с другими людьми. Ибо существенный аналитический перекос мышления закономерно обуславливает интровертированность (замкнутость) человека, затрудняет его контакты с другими людьми. В крайних проявлениях это приводит к «реакции кролика», характеризуемой психологическим ступором и полной неспособностью принимать адекватные решения и правильно действовать в условиях ЧС.

Низкая устойчивость мышления, характеризуемая смещением в сторону преобладания эмоционально-образного компонента, обуславливает быстроту принятия решений. Но эти решения отнюдь не всегда правильны, что еще более обостряется по мере осложнения экстремальной ситуации. Такой человек склонен принимать поспешные, необдуманные и неправильные решения. Их результатом являются мгновенные, но неадекватные действия, последствия которых имеют непредсказуемый, обычно отрицательный характер.

Крайние проявления смещения мышления в эмоционально-образную сторону в сочетании с чрезмерной психоэмоциональной напряженностью могут привести к так называемой «реакции льва». Она характеризуется скачкообразным повышением физической активности и физической силы, сокращением времени реакции принятия решения и мгновенным быстродействием. Все это, однако, как правило, имеет выраженный характер несправедливой агрессии, которая отличается, во-первых, чрезмерностью даже на мнимую опасность. Такой руководитель может в оскорбительной форме отстранить нижестоящего начальника по подозрению в недоработке. Во-вторых, такая агрессия часто бывает направлена на человека или группу людей, не причастных к данной ситуации (когда сотруднику «достается» только за то, что он «попался под горячую руку»).

Целью «реакции льва» чаще является не решение практической задачи, а психологическая разрядка через агрессивное поведение. Вместе с тем бывают случаи, когда «реакция льва» помогает человеку выжить в сложной экстремальной ситуации или помочь другим людям. Известны случаи, когда физически слабый человек приподнимал заведомо неподъемную для него тяжесть, чтобы освободить ребенка.

Существенное эмоционально-образное смещение мышления обуславливает недооценку человеком серьезности ситуации, неадекватную эйфорию. В поведении и деятельности человека появляется чрезмерная легковесность в принятии и осуществлении ответственных решений, нередко в сочетании с неадекватным весельем. Это может повлечь за собой серьезные упущения и ошибки, особенно в случаях управления коллективной деятельностью. Ибо такое смещение мышления обуславливает также повышенную общительность, легковесность и безответственность в отношениях с людьми и руководстве ими.

Велика роль и психоэмоциональной устойчивости - как способности не повышать напряженность психического состояния в экстремальных ситуациях. Недостаточная психоэмоциональная устойчивость обуславливает недостаточную психологическую надежность, которая может привести, в свою очередь, к аварийным ситуациям, социально-психологическим конфликтам, сбоям и отказам в деятельности.

Кроме того, низкая психоэмоциональная устойчивость в условиях напряженной и опасной работы нередко является причиной эмоциональных срывов, расстройств и соматических заболеваний, т.е. негативно влияет на здоровье (гипертония, язвенная болезнь и т. д.).

Важную роль в эмоциональной сфере человека в условиях ЧС играет и саморегуляция психоэмоциональных состояний. К сожалению, очень многие люди не владеют методами и техникой саморегуляции психоэмоциональных состояний. Часто усилия, направленные на понижение психоэмоционального напряжения, дают противоположный эффект и являются дополнительным источником напряженности.

Существенно, что существует реальная возможность не только диагностировать компоненты надежности в экстремальной ситуации, но и развивать их.

2. Вооружение руководителей различного уровня психологическими знаниями об особенностях управления в экстремальных ситуациях. Практика показывает, что даже высокопрофессиональный и опытный руководитель в условиях ЧС может оказаться беспомощным. Ибо управление в экстремальных ситуациях требует от руководителя специальных знаний и умений, нередко ЧС ломает устоявшиеся представления руководителей.

Например, общепринято полагать, что из трех основных стилей руководства, к которым, как известно, относятся авторитарный, либеральный и демократический, наилучшим является демократический. Для повседневной работы это, разумеется, правильно. Данный стиль оправдан также на этапе предупреждения чрезвычайной ситуации и, отчасти, на этапе реабилитации ее последствий. Однако в самой экстремальной ситуации, отличающейся дефицитом времени, процедура демократического, коллегиального поиска решений может обернуться несвоевременностью принятия решений, что чревато неоправданными жертвами и потерями.

Поэтому на этапе оперативного реагирования и, в ряде случаев, в ходе ликвидации последствий ЧС оптимальным является автократический или авторитарный стиль руководства. Руководитель в целях необходимой оперативности решений берет на себя всю полноту власти и всю полноту ответственности.

3. Формирование команды. На всех этапах деятельности, связанной с ЧС, очень важна согласованность действий руководителей различных уровней и специалистов. Важнейшим условием этого является психологическая совместимость и взаимодополняемость.

Психологический принцип подбора единой команды основан на закономерности «Одноименные заряды отталкиваются, а разноименные - притягиваются». Это значит, что при формировании оперативных групп целесообразно включать туда людей с разным типом мышления, разным темпераментом, разными социально-психологическими свойствами. Несоблюдение этого принципа чревато конкурентными отношениями, конфликтами и невыполнением поставленных задач в условиях ЧС.

Например, если все члены оперативной группы имеют абстрактно-логический тип мышления, то они будут принимать поэтапные, скрупулезные, логически оправданные, но очень медленные, запоздавшие решения. Если же все члены оперативной группы имеют эмоционально-образный тип мышления, то их решения будут очень быстрыми, но недостаточно взвешенными из-за излишней поспешности, слишком эмоциональными, вплоть до авантюризма и противоправных действий. Поэтому в единую команду лучше включать примерно равное количество представителей разного типа мышления. Они будут уравновешивать и дополнять друг друга.

4. Тестирование и развитие психофизиологических качеств водителей транспортных средств и операторов спецтехники для работы в условиях ЧС. В соответствие с «Требованиями к образовательным учреждениям и организациям, осуществляющим подготовку и переподготовку водителей транспортных средств различных категорий, по их оснащению техническими средствами», утвержденными Министерством образования и науки РФ по согласованию с Министерством транспорта РФ и Главным государственным инспектором безопасности дорожного движения РФ (Москва, 2008), учебно-материальная база образовательных данных учреждений в обязательном порядке должна включать в себя аппаратно-программные комплексы (АПК) тестирования и развития психофизиологических качеств водителя. Эти АПК «должны обеспечивать оценку и повышать уровень психофизиологических качеств необходимых для безопасного управления транспортным средством (профессионально важных качеств), а также формировать навыки саморегуляции его психоэмоционального состояния в процессе управления транспортным средством.

Вышеизложенное особенно актуально при подготовке водителей и операторов спецтехники для работы в условиях ЧС. Для этой цели был адаптирован разработанный ранее и серийно выпускаемый Международным научно-производственным объединением «Акцептор» (г. Казань) АПК «Активациометр АЦ-9К». Он обеспечивает надежное тестирование и развитие практически всех указанных в «Требованиях» психофизиологических профессионально важных качества, а также свойств и качеств личности водителя, которые позволят ему безопасно управлять транспортным средством.

В частности, тестирование и развитие восприятия пространственных отношений и времени обеспечивается на АПК «Активациометр» с помощью диагностико-развивающих методик: реакции на движущийся объект, простой двигательной реакции и сложной реакции выбора, глазомера, дифференциального порога ощущений в зрительном анализаторе. Тестирование и развитие внимания обеспечивается с помощью методик: устойчивости внимания, переключаемости внимания, избирательности внимания. Тестирование и развитие психомоторики обеспечивается с помощью методик: координации движений, психомоторной стабильности, тремора, абсолютного и дифференциального порога ощущений в двигательном анализаторе, двигательной памяти. Тестирование и развитие нервно-психической устойчивости обеспечивается с помощью методики надежности в экстремальной ситуации и ее компонентов: устойчивости психомоторной деятельности, психоэмоциональной устойчивости, устойчивости мышления, саморегуляции психических состояний, саморегуляции мышления, стабильности. Нервно-психическая устойчивость тестируется также по симптомокомлексу свойств нервной системы (НС).

Кроме того АПК «Активациометр» дает возможность тестировать: склонность к риску, динамику работоспособности, свойства темперамента (путем диагностики всех свойств нервной системы), монотоноустойчивости (по симптомокомлексам свойств НС). Так, водители с преобладанием возбуждения по внешнему балансу имеют хорошие скоростные показатели быстродействия, решительны, но не монотоноустойчивы и нетерпеливы. Водители с преобладанием торможения по внешнему балансу монотоноустойчивы и терпеливы. О хорошей монотоноустойчивости свидетельствует: преобладание торможения по внешнему балансу в сочетании со слабой нервной системой, инертностью возбуждения, преобладанием возбуждения по внутреннему балансу, уровнем лабильности ниже среднего, низкой лабильности.

Следует представить рекомендации, направленные на практическое повышение эффективности управления в ЧС и безопасность специалистов в экстремальных ситуациях. Для повышения эффективности управления в ЧС необходимо:

1. Формирование соответствующих команд руководителей и специалистов. Важнейшими критериями при этом являются согласованность деятельности, психологическая совместимость и взаимодополняемость. Важно, чтобы при формировании команды использовались современные методы психологической диагностики с применением соответствующей психодиагностической аппаратуры.

2. Обучение руководителей различных уровней психологии управления в экстремальных ситуациях в соответствии с учебным курсом, разработанным в секции психологии Совета Безопасности АН РТ и одобренным учебно-методическим центром МЧС РТ. Цель обучения - формирование у руководителей алгоритмов управленческих действий в условиях ЧС с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

Для повышения безопасности специалистов в экстремальных ситуациях необходимо:

1. Обучение специалистов опасных производств работе по предупреждению ЧС и оперативному реагированию при возникновении ЧС в соответствии с учебным курсом «Психология чрезвычайных ситуаций», также разработанным в секции психологии Совета Безопасности АН РТ и одобренным учебно-методическим центром МЧС РТ.

2. Систематическое проведение психологических обследований специалистов опасных производств с целью освидетельствования их готовности к деятельности в условиях ЧС, а также с целью выявления лиц, принадлежащих к группе риска с последующим их обучением.

3. Усиление, а при необходимости - создание психологических служб на предприятиях, связанных с опасным производством. Оснащение психологов необходимой аппаратурой и методами.

4. Тестирование и развитие психофизиологических качеств водителей транспортных средств и операторов спецтехники для работы в условиях ЧС.

2. Управление бизнесом в экстремальной ситуации

управление экстремальный психоэмоциональный прогнозирование

У вас могут быть прекрасные отношения со всеми, пока у вас все хорошо. Но вот штатная ситуация перерастает в экстремальную - и все внезапно усложняется. До одних деловых партнеров становится невозможно дозвониться, зато от яростных звонков других раскаляется телефонная трубка. Ваши люди могут не выдержать возросших физических нагрузок (заболеть) или психологического напряжения (нервный срыв). Они могут потребовать прибавки к зарплате, бросить заявление об уходе или отказаться подчиниться вашему распоряжению. Вдруг оказывается, что ваш бизнес никому, кроме вас, не нужен. При виде такого "предательского поведения" у вас опускаются руки, вы теряете веру в успех и желание продолжать борьбу. И вот, с того момента, когда вы ломаетесь психологически, ситуация начинает быстро развиваться по катастрофическому сценарию.

Однако в эпоху перемен экстремальная ситуация - это такое же нормальное явление, как оттепель или сильные морозы зимой, как дожди или засуха летом. Следовательно, предпринимателю надо быть готовым к этому.

Массовая гибель нестойких фирм в малом бизнесе сегодня так же привычна, как вымерзшие озимые или залитые дождями хлеба. Так, согласно статистике, даже в Америке 80% вновь созданных фирм гибнет уже в течение первых пяти лет существования. Что же тогда говорить о России? Ничто не проходит бесследно: вместе с новым бизнесом гибнут вложенные средства и надежды на перемены, а репутация неудачника преследует человека еще много лет. Конечно, все можно списать на объективные причины. Но почему тогда одним практически всегда сопутствует успех, а другим хронически не везет?

Докажем одну очень важную теорему.

Теорема о масштабе бизнеса.

Масштаб бизнеса всегда приходит в соответствие с масштабом личности руководителя.

Доказательство.

Во-первых, мелкая личность развалит любой бизнес.

Во-вторых, для большого дела необходима сильная и яркая личность.

Что и требовалось доказать.

Предвестники экстремальной ситуации.

В чем принципиальное отличие экстремальной ситуации от штатной или кризисной?

Штатная ситуация может требовать больших усилий, но какой бы напряженной она ни была, вы не видите в этом проблемы, т.к. развитие событий хорошо прогнозируется и есть полная уверенность в положительном результате.

Экстремальная ситуация заставляет волноваться, т.к., во-первых, от исхода событий зависит слишком многое, а, во-вторых, нет никакой уверенности, что достижение цели возможно, тем более, в требуемые сроки. Скорее, наоборот. Поэтому требуется постоянная готовность к эскалации напряжения - экстренному наращиванию усилий, интенсификации работ для безусловного получения желаемого результата.

Экстремальную ситуацию характеризуют следующие признаки:

- во-первых, «высокая цена вопроса»: катастрофа в случае провала или триумф в случае успеха;

- во-вторых, наличие одного или нескольких отягчающих обстоятельств:

- острый дефицит времени, срыв сроков, выход из графика;

- недостаток сил и средств для решения поставленной задачи;

- кажущаяся безвыходность положения, т.к. все стандартные варианты решения проблемы ситуацию не спасают.

В экстремальных ситуациях от каждого человека требуется напряженная работа ума, чтобы найти решение неразрешимой задачи, и работа без сна и отдыха, чтобы нагнать сроки и уложиться в график. Людям нужно много сил и энергии, чтобы пробивать стену непонимания; огромная вера себя, чтобы бросаться на штурм непокоренных вершин и не сдаваться в безвыходном положении. Также нужны преданность делу и доверие к руководству, чтобы стойко переносить многочисленные тяготы и лишения. Многие молодые команды, действуя быстро, решительно и хладнокровно, прекрасно чувствуют себя в экстремальных условиях нестабильной российской экономики, но они начинают быстро разваливаться, когда внешнее давление ослабевает. Для дальнейшего роста и развития им остро необходимо наличие сильного раздражителя - осознание новых угроз, которые оказывают мобилизующее действие. Это не всегда очевидно, но ситуация становится экстремальной не тогда, когда земля начинает уходить из-под ног, а тогда, когда в команде управления осознается наличие явной угрозы или ясной перспективы. Именно с этого момента начинается отсчет времени для тех, кто хочет покинуть корабль и для тех, кто начинает вести интенсивную подготовку к наступлению знаковых событий. Испытание на прочность - это всегда шанс вырваться вперед для тех, кто готов им воспользоваться.

Таким образом, экстремальная ситуация - это мощный стимул для развития любого бизнеса, правда, только в том случае, если его руководство способно провести эффективную мобилизацию. Если же руководство не в состоянии предвидеть наступление экстремальных ситуаций, если у него недостаточно воли, чтобы своевременно принять ответственное решение, если оно не способно эффективно мобилизовать все силы и ресурсы для достижения поставленных целей, то практически любая нештатная ситуация, минуя стадию экстремальной, сразу же переходит в кризисную.

Переход экстремальной ситуации в кризисную определяется не по превышению финансовыми или техническими показателями каких-то критических значений, а по растерянности, психологическому надлому в команде, потере доверия со стороны деловых партнеров и уверенности самого предпринимателя в успехе. Следствием является прекращение выделения ресурсов, сворачивание активных действий и спешная сдача позиций - бегство.

Кризисная ситуация - это момент, когда у руководителя опускаются руки, происходит сброс напряжения, пробой, "короткое замыкание": после яркой вспышки лихорадочной активности все погружается во тьму и замирает.

Наступление кризисной ситуации означает, что бизнесу уже не требуется мобилизация. Ему нужна внешняя помощь - воля нового руководителя и новых исполнителей, т.к. действующие потеряли контроль над ситуацией, а моральный дух членов его команды сломлен. Решения не принимаются или принимаются, но не исполняются. Дезорганизация, демотивация и деморализация зашли настолько далеко, что бизнес уже не в состоянии самостоятельно сопротивляться ударам судьбы и бороться за существование. Необходимо «ставить капельницу» - делать финансовые вливания и срочно проводить комплекс реанимационных мероприятий.

Анализ статистики убедительно показывает, что неспособность к быстрому реагированию, мобилизации колоссальных внутренних резервов, форсированию работ на проблемных проектах - это основная причина массовой гибели процветавших когда-то компаний. В этой связи стоит сказать, что экономические кризисы играют роль санитаров экономики. Они снимают с доски мелких игроков, которые отстали в росте, т.к. расслабились и упустили время для развития в благодатные периоды экономического бума. Как образно высказался один предприниматель, «кризис сметает дохляков с рынка». Также кризисы убирают с экономической карты игроков-монстров, ставших слишком бюрократизированными и неповоротливыми для быстрого принятия решений и адекватного реагирования на изменение экономической ситуации. Таким образом, кризисы расчищают экономическое пространство для стойких, динамичных, способных быстро мобилизоваться компаний, создавая им условия для бурного роста и развития.

Необходимо сказать, что большинство крупных российских фирм продолжает увлекаться западными концепциями типа «поджарый бизнес», «система сбалансированных показателей», «управление талантами» и т.п., разработанными с целью «повышения надоя» в тепличных условиях стабильной экономики, но снижающими жизнестойкость бизнеса перед лицом экстремальных ситуаций. В то же время не создаются организационные механизмы экстремального менеджмента, обеспечивающие постоянную готовность к быстрому реагированию, мобилизации и форсированию работ. Однако жизнь идет, и, следовательно, идут процессы накопления напряжений. Периодически они разрешаются экономическими или социальными, глобальными или локальными кризисами. Чем кризисы чаще, тем они слабее, чем реже, тем мощнее и разрушительнее. К этому невозможно привыкнуть - к этому нужно быть готовым.

Экстрим-тест (практические задания для выявления рисков, связанных с экстремальными ситуациями).

В Сибири известен такой феномен: люди, которые оказались в тайге без пищи и теплой одежды, могли пройти совершенно немыслимые расстояния на пути к спасению. В борьбе за выживание человек мобилизует фантастические запасы внутренних резервов организма, и это дает ему силы день за днем подниматься и идти, а когда отказывают ноги, то ползти, огромным усилием воли, на каждом метре пути вырывая себя из объятий смерти. Но часто такого человека находят замерзшим буквально на окраине села или даже на пороге собственного дома. Почему? Может быть, ему не хватило сил постучать в дверь после того, как он прошел по тайге десятки, а то и сотни километров? Конечно, нет. Просто когда человек видит, что долгожданная цель близка, то чувствует естественное облегчение - спасен! Происходит резкий сброс напряжения, он позволяет себе чуточку отдохнуть, расслабляется и засыпает.

Конечно, если бы замерзший на пороге своего дома человек знал, как опасно расслабляться в двух шагах от цели, то он не дал бы себе передышки, а совершил рывок и спасся. Так же и в бизнесе. Когда наконец дела пошли в гору и каждый день приходят хорошие новости, то хочется дать себе поблажку, отдохнуть, сбросить напряжение. Но именно в этот момент и нужно сделать усилие над собой для рывка, укрепления позиций, создания запаса прочности. Спортсмены-лыжники знают, что для успеха надо выкладываться не у подножия холма или на спуске, а в конце подъема. Чтобы прийти первым, нужно напрячься и заставить себя дожать, продолжать работать именно тогда, когда соперники уже начинают испытывать облегчение и сбавлять ход, видя близость вершины.

Чтобы помочь предпринимателю почувствовать опасность и привести в систему свои знания о возможной экстремальной ситуации, разработан следующий тест. Он используется при проведении интервью с предпринимателем для моделирования сложившейся ситуации, а также для выведения руководства бизнеса из состояния эйфории и головокружения от успехов. Попробуйте пройти его. Возможно, он поможет и вам вовремя почувствовать опасность, мобилизоваться и совершить рывок, чтобы не пополнить список неудачников, потерявших свой бизнес в эпоху перемен.

Часть 1. Оцените вероятность возникновения экстремальной ситуации

1. Перечислите задачи, которые вы ставите перед собой, или поставленные перед вами, а затем разнесите их по трем конфликтующим целевым группам:

- поддержание порядка;

- получение результатов;

- проведение изменений.

2. Расставьте приоритеты по степени важности. Присвойте каждой задаче (независимо от ее принадлежности к целевой группе) одну из категорий: A, B, C или D путем выбора соответствующего ответа на вопрос, что будет, если вы провалите эту задачу?

A. Беда, катастрофа, ужас. Этого нельзя допустить. Даже не могу себе это представить. Придется все бросить и заниматься днем и ночью только этим.

B. Бизнес может сильно пострадать. Будут серьезные проблемы. Отнесусь с максимальной ответственностью.

C. Будут неприятности, но ничего страшного - переживем. Видали и не такое. Нормальный уровень ответственности.

D. Обычно я не обращаю на это большого внимания. Скорее всего, это никак не отразится на состоянии дел и никто не пострадает. Занимаемся этими вопросами в фоновом режиме, когда нет других дел.

3. Теперь определите сверхзадачу, т.е. выберите в категории "А" самую актуальную для вас на сегодня задачу и кратко опишите, в чем она заключается с трех точек зрения:

1. Образ действий - что необходимо делать?

2. Образ результата - как должно быть?

3. Критерии оценки - на основании чего можно судить о том, что вы заслуживаете наказания или поощрения (за что вы себя похвалите или что никогда себе не простите), что будет приниматься во внимание в первую очередь?

4. Составьте перечень факторов, действие которых может повлиять на успех решения сверхзадачи, а затем присвойте каждому фактору одну или несколько характеристик, например:

T. (time) Может ускорить или замедлить процесс работ (отразиться на сроках).

P. (problem) Может создать проблемы или облегчить работу (например, может отразиться на затратах или объемах работ).

G. (goal) Может ухудшить или улучшить результат (например, может повлиять на количество или качество).

5. Расставьте приоритеты для факторов. Определите, что для вас более важно: не сорвать срок, уложиться в смету или сделать работу безупречно? Чем вы не можете поступиться? Оставьте для дальнейшего рассмотрения только те факторы, которые имеют критические для вас характеристики.

6. Проведите тщательный анализ текущей ситуации. Опишите механизм того, где, как и когда она может перерасти в экстремальную. Можете ли вы доказать невозможность возникновения у вас экстремальной ситуации в принципе? Если нет, то вероятность того, что она рано или поздно возникнет, близка к 100%.

Комментарий. В экстремальной ситуации внезапно становится возможно то, чего ни в коем случае допустить нельзя. Для безусловного решения сверхзадачи практически всегда приходится решать вопрос о перераспределении сил и ресурсов и, следовательно, отказе от выполнения в полном объеме ряда других стоящих перед вами задач, часто не менее важных. Вы должны быть готовы чем-то жертвовать. Для быстрого принятия решения (например, обрезать свой страховочный трос ради спасения товарищей) необходимо иметь четкую систему приоритетов. Промедление с принятием решения длится ровно столько времени, сколько необходимо предпринимателю, чтобы отпереживать, смириться и перестать надеяться на чудо. Таким образом, от единства, стройности и прочувствованности предпринимателем системы приоритетов прямо зависит скорость принятия решений в экстремальной ситуации.

Часть 2. Оцените время наступления экстремальной ситуации

1. Выберите из набора критических факторов самый важный - Альфа-фактор.

2. Перечислите надежные признаки, так называемые "слабые сигналы", по которым вы можете уверенно судить о приближении экстремальной ситуации по причине действия Альфа-фактора.

3. Составьте перечень источников слабых сигналов, информирующих вас об угрозе со стороны Альфа-фактора.

4. Оцените поступающую информацию на предмет ее своевременности, ясности и достоверности и отсеките поток информации от тех источников, которые отличают:

- низкая надежность (информацию необходимо перепроверять);

- низкая информативность (информация отрывочна, в ней трудно разобраться);

- низкая оперативность (информация устаревает, т.к. поступает с опозданием).

5. На основании той информации, которая осталась в вашем распоряжении, дайте прогноз, когда может наступить экстремальная ситуация?

6. Удовлетворяет ли вас то, насколько точно вы смогли оценить время наступления экстремальной ситуации? Успеваете ли вы должным образом подготовиться?

Можете ли вы на 100% утверждать, что:

- моей информации можно доверять;

- я анализирую ситуацию со всех точек зрения;

- я всегда заблаговременно оповещен о появлении тревожных сигналов.

Если нет, то вероятность того, что ее наступление застанет вас врасплох, если не в этот, так в другой раз, близка к 100%.

Комментарий. Предупрежден - вооружен. В экстремальной ситуации предпринимателя нет права на ошибку, а качественная информация - это основа для принятия верных решений. Конечно, в реальной ситуации предприниматель должен принимать во внимание и анализировать все имеющиеся в его распоряжении факты, пусть даже сомнительные. Но это тест, а не рекомендации по оперативной работе с информацией в процессе управления. Одна из задач этой части экстрим-теста - помочь предпринимателю понять, в какой информационной среде он работает. И если он тонет в обильном, но мутном потоке или получает данные из пересыхающего источника, то следует поставить фильтры на пути шумов, в которых теряется полезная информация, и создать систему широкополосного мониторинга информационного горизонта для своевременного обнаружения признаков ЭС. В противном случае возникновение ЭС так же закономерно, как аварийная ситуация, которую может создать на трассе автомобиль, движущийся без зеркала заднего вида, управляемый водителем по командам пассажира с заднего сидения, одновременно выясняющим отношения с родственниками по мобильному телефону.

Часть 3. Оцените способность справиться с текущей экстремальной ситуацией

1. Впишите в ячейки таблицы фамилии людей, чье отношение к вашей ситуации может, так или иначе, повлиять на благоприятный исход событий.

2. Проанализируйте вес и значение каждого человека и вычеркните из списка тех, чье влияние, с вашей точки зрения, незначительно.

3. Присвойте каждому человеку одну или несколько характеристик:

S (сюзерен) - имеет влияние на кого-то из оставшихся в списке; если захочет, то может использовать свой авторитет, чтобы оказать давление, изменить поведение или точку зрения этих людей;

V (вассал) - находится под влиянием, его точка зрения сильно зависит от мнения одного или нескольких "влиятельных лиц" из категории S;

N (нейтралитет) - не попал в первые две категории.

4. Вычеркните из списка тех, кто хотя бы один раз получил характеристику V (находится под влиянием), независимо от того, что он может также иметь характеристику S (имеет влияние)

5. Оцените расклад сил. Верите ли вы сами в успех? Если да, то вероятность того, что вы успешно справитесь с этой экстремальной ситуацией, близка к 100%. Если же есть сомнения, то вам необходимо хорошо поработать, чтобы снять реакцию отторжения, превратить врагов в союзников, а сомневающихся - в верующих.

Главная задача настоящего теста - помочь структурировать ваше представление о текущей ситуации с точки зрения перерастания ее в экстремальную, оценить свою информированность о наличии угроз и сфокусировать внимание на ключевых лицах. Также тест может использоваться для сравнительной оценки кандидатов при приеме на работу или оценки степени рассогласования приоритетов в руководстве фирмы.

В некоторых случаях люди становятся одержимы страстью во что бы то ни стало достичь поставленной перед собой цели. В таком состоянии ради получения предмета своей страсти они готовы идти на любые жертвы. Одержимый человек перестает чувствовать боль, его глаза горят внутренним огнем, его физические силы и творческий потенциал вырастают многократно. В моменты наивысшего напряжения душевных сил к нему приходит вдохновение, он создает величайшие произведения искусства, его рука словно подчиняется командам свыше, он ищет и находит выход из безнадежной ситуации. В предчувствии близости к цели он входит в азарт и может работать сутками, не замечая бега времени и не чувствуя усталости. Это состояние сладостно, оно подобно опьянению. Пережив его однажды, многие стремятся вернуться в него вновь и вновь, любой ценой, в конечном счете, ценой жизни.

Лев Николаевич Гумилев обратил внимание на то, что история человечества богата примерами того, как малые, внешне ничем не выделявшиеся среди своего окружения племена (македонцы, монголы, викинги и т.д.), внезапно активизировались и создавали великие империи или вызывали великие потрясения. Ими овладевала некая страсть, фикс-идея, вера в свою способность и предназначение воплотить в жизнь великую мечту, например, дойти до последнего моря. Гумилев назвал эту одержимость массы людей пассионарным толчком (passio в переводе с латинского означает страсть). Он изучил этот феномен и создал известную теорию этногенеза, которая объясняет, как рождаются и как исчезают народы.

Но откуда у малого этноса берутся силы для такой подвижнической деятельности? Есть же физика процесса. Для совершения любой работы необходима энергия. Значит, зарождающийся этнос для совершения великих дел должен расходовать ее огромное количество, преодолевая сопротивление сил природы и окружающих его народов. Что это за энергия и откуда она берется? Для ответа на этот вопрос Гумилев ввел понятие пассионарной энергии, а людей, которые одержимы мечтой и подпитываются этой энергией, назвал пассионариями.

Пассионарная энергия - энергия страсти.

Гумилев считал, что изначально пассионарная энергия возникает как результат неких геомагнитных аномалий, но пассионарность человека может передаваться по наследству, т.е. проявляться у потомков пассионария независимо от их места жительства. Пассионарность может быть в спящем состоянии, но если активный пассионарий силой своей убежденности воздействует на другого человека, то он может также активировать его пассионарность. Таким образом запускается своего рода цепная реакция, которая и лежит в основе пассионарного толчка.

Что же происходит с человеком? Переход в пассионарное состояние характеризуется следующими изменениями:

- Кайф. Исчезают боль и неприятные ощущения. Появляется огромное удовольствие от работы, наслаждение от самого процесса достижения цели.

- Драйв. Исчезает усталость. Появляется чувство легкости, окрыленности. Человек чувствует прилив сил. Он демонстрирует высочайшую работоспособность и выносливость.

- Кураж. Исчезает страх. Появляются бесстрашие, отвага, стойкость, смелость, азарт, дерзость. Эффект опьянения. Пропадает чувство реальности, возникает ощущение безграничных возможностей.

Интересно было бы сравнить, насколько человек становится сильнее в борьбе за выживание, если он входит в пассионарное состояние, но у нас нет возможности ставить опыты на людях. Однако американцы провели опыт на животных, который демонстрирует то, насколько далеко сила веры может раздвинуть наши традиционные представления о пределах выносливости живого организма в экстремальной ситуации.

Опыт на грызунах.

Сначала подопытную партию крыс поместили в бочку с водой. Вскоре они все утонули. Это произошло через 12 минут. Затем новую партию животных поместили в бочку, но через 12 минут им спустили лесенку и все успешно выбрались из западни. В третий раз эту спасенную партию снова поместили в бочку, но спасительную лестницу не спустили ни через 12 минут, ни через 30, ни через час. Не пришло спасение и через сутки. Исследователи не могут сказать, что точно произошло: полное истощение организма или грызуны потеряли веру в спасение, но через 72 (семьдесят два!) часа после начала эксперимента они утонули один за другим.

Заключение

Основное внимание в проблеме управления в условиях экстремальной ситуации уделяется человеческому фактору, ибо в центре любой ситуации - люди. Для осуществления успешного управления в данной области необходимо: прогнозирование деятельности и поведения руководителей и специалистов (особенно важно прогнозировать надежность в экстремальной ситуации (как с целью предварительного подбора кадров, так и с целью их расстановки). Надежность в экстремальной ситуации - это свойство человека безошибочно, устойчиво, своевременно и с необходимой точностью выполнять поставленную задачу); вооружение руководителей различного уровня психологическими знаниями об особенностях управления в экстремальных ситуациях; формирование команды (здесь необходимы психологическая совместимость и взаимодополняемость); тестирование и развитие психофизиологических качеств водителей транспортных средств и операторов спецтехники для работы в условиях ЧС.

Чтобы повысить безопасность специалистов в экстремальных ситуациях, необходимо: обучить специалистов опасных производств работе по предупреждению ЧС и оперативному реагированию при возникновении ЧС; проводить систематическое психологическое обследование производств с целью освидетельствования их готовности к деятельности в условиях ЧС, а также с целью выявления лиц, принадлежащих к группе риска; создание психологических служб на предприятиях, связанных с опасным производством; осуществлять тестирование и развитие психофизиологических качеств водителей транспортных средств и операторов спецтехники.

Неспособность к быстрому реагированию, мобилизации колоссальных внутренних резервов, форсированию работ на проблемных проектах - это основная причина массовой гибели процветавших когда-то компаний. В этой связи стоит сказать, что экономические кризисы играют роль санитаров экономики. Они снимают с доски мелких игроков, которые расслабились и упустили время для развития в благодатные периоды экономического бума.

Чтобы помочь предпринимателю почувствовать опасность и привести в систему свои знания о возможной экстремальной ситуации. Он используется при проведении интервью с предпринимателем для моделирования сложившейся ситуации, а также для выведения руководства бизнеса из состояния эйфории и головокружения от успехов.

Итак, основные задачи данной работы - выявлены, главная цель - анализ управления в условиях экстремальных ситуаций - достигнута.

Список использованных источников

1 Архипова, Н. И. Управление в чрезвычайных ситуациях / Н. И. Архипова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Издат. центр РГГУ, 2006. - 450 с.

2 Бабосов, Е. М. Социология управления / Е. М. Бабосов. - Минск : ТетраСистемс, 2006. - 288 с.

3 Голубева, Л. Ф. Социология управления / Л. Ф. Голубева. - Тамбов : Изд-во ТГУ, 2005. - 485 с.

4 Гринберг, Дж. Управление стрессом / Дж. Гринберг. - М. : Высш. шк., 2002. - 176 с.

5 Зинченко, Г. П. Социология управления / Г. П. Зинченко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 384 с.

6 Порфирьев, Б. Н. Организация управления в чрезвычайных ситуациях / Б. Н. Порфирьев. - М. : ЧеРо, 2004. - 340 с.

7 Сергейчук, А. В. Социология управления / А. В. Сергейчук. - СПб. : Бизнес-Пресса, 2002. - 240 с.

8 Смирнов, Б. А. Психология деятельности в экстремальных ситуациях / Б. А. Смирнов, Е. В. Долгополова. - М. : Академия, 2007. - 276 с.

9 Смирнов, В. Н. Психология управления персоналом в экстремальных условиях / В. Н. Смирнов. - М. : Академия, 2007. - 256 с.

10 Шевелев, В. Н. Социология управления / В. Н. Шевелев. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 352 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Система деловых и личных качеств руководителей и специалистов, характеристика методов и подходов их оценки. Принципы отбора, расстановки и оценки работоспособности персонала в зарубежных странах. Анализ состава и структуры численности работников.

    курсовая работа [341,5 K], добавлен 20.03.2013

  • Сущность, цели, виды и задачи управления туристским бизнесом. Современная система методов управления. Характеристика и анализ основных технико-экономических показателей деятельности ООО "Экси-тур". Разработка рекомендаций по совершенствованию управления.

    курсовая работа [83,3 K], добавлен 16.04.2013

  • Характеристика и особенности личностных качеств руководителей организаций. Качества, необходимые менеджеру для эффективного управления организацией, стили управления, функции. Эффективность деятельности организации, методы стимулирования труда менеджера.

    курсовая работа [169,3 K], добавлен 06.05.2010

  • Набор и отбор кадров руководителей и специалистов. Направления совершенствования профессионализма. Экономические методы оценки труда руководителей. Организационные методы оценки управленческой деятельности. Мотивация труда управленческого персонала.

    дипломная работа [154,0 K], добавлен 03.11.2011

  • Управление трудовыми ресурсами. Повышение качества трудовой жизни. Экономические показатели работы предприятия. Анализ условий работы управленческого персонала. Планирование работы руководителей и специалистов.

    курсовая работа [45,4 K], добавлен 24.06.2004

  • Характеристика конвенциональных, межличностных и социальных ролей менеджеров. Анализ эффективности управленческой деятельности руководителей, которая зависит от ощущения вероятности успеха и мотивов поведения. Тест "Стиль управления" А.В. Журавлёва.

    реферат [209,1 K], добавлен 19.04.2010

  • Основные функции управления производством. Кадры менеджеров современных предприятий. Стиль руководства, эффективность и совершенствование управления. Стратегия руководства, принципы подбора руководителей, психологические особенности его деятельности.

    реферат [48,9 K], добавлен 27.08.2009

  • Организационные механизмы в управлении. Составляющие подбора элементов. Структурирование как основа организационных механизмов. Особенности методических подходов решения организационных проблем. Специфика системы управления бизнесом в России.

    курсовая работа [30,9 K], добавлен 20.11.2004

  • Психологические закономерности управленческой деятельности, требования, предъявляемые к личности руководителя. Влияние личностных качеств руководителя на успешность его деятельности. Стили управления коллективом и способы развития управленческих качеств.

    курсовая работа [168,8 K], добавлен 11.11.2010

  • Теоретические исследования конфликтов. Разность характеров и мотивация поступков людей. Изучение стилей и стратегий поведения в ситуации ролевого выяснения отношений. Способы и методы разрешения разногласий. Действие руководителя в конфликтных ситуациях.

    курсовая работа [43,9 K], добавлен 21.12.2010

  • Руководство как системный феномен. Классификация стилей руководства. Понятие "конфликт" и причины возникновения конфликта. Стратегии разрешения конфликта. Влияние стиля руководства на выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации в организации.

    курсовая работа [97,1 K], добавлен 02.07.2015

  • Расчёт численности персонала (рабочих, руководителей, специалистов и служащих), осуществляющего управление электрическими сетями. Укрупнённый расчёт себестоимости передачи и распределения электрической энергии в проектируемой электрической сети.

    курсовая работа [137,1 K], добавлен 12.05.2014

  • Обеспеченность и текучесть кадров руководителей и специалистов, обоснование их численности и организация оплаты труда на ООО "Клен-1". Разработка предложений по совершенствованию организационной структуры управления и оплаты труда на предприятии.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 18.12.2011

  • Зарождение и развитие школы человеческих отношений в 1927-1932 гг. Основные стратегии поведения менеджера в конфликтных ситуациях. Особенности сетевого построения, область применения, преимущества и недостатки дивизиональной структуры управления.

    контрольная работа [199,7 K], добавлен 30.01.2014

  • Понятие мотивации, ее роль в трудовой деятельности. Специфика управления мотивацией труда, задачи служб управления персоналом в этой сфере, формирование поведения подчиненных. Развитие этих категорий на личностном, групповом и общеорганизационном уровнях.

    курсовая работа [134,3 K], добавлен 17.06.2015

  • Современное управление бизнесом. Роль и предпосылки стратегического управления. Уровни разработки стратегии. Управление звеньями организационной структуры. Внедрение стратегического управления в деятельность организаций. Разработка целевых программ.

    курсовая работа [61,8 K], добавлен 20.01.2012

  • Подходы к понятию лидерства. Содержание управленческой деятельности руководства. Разработка программы и технологии использования социально-психологического тренинга в интересах развития коммуникативных и организаторских способностей руководителей.

    диссертация [375,3 K], добавлен 16.07.2015

  • Сущность конфликта, его роль в организации. Типы, причины конфликтов. Методы предотвращения и разрешения конфликтных ситуациях. Стили поведения в конфликте, его последствия. Управление конфликтами в туристическом агентстве "Престиж - тур" в г. Белоярский.

    курсовая работа [75,1 K], добавлен 10.04.2014

  • Лидерство, влияние и власть как социально-психологические аспекты управления персоналом, описание стилей управления. Разработка мероприятия (тренинга) по повышению эффективности внутрифирменного общения работников и руководителей на примере предприятия.

    курсовая работа [179,0 K], добавлен 12.03.2013

  • Особенности управления гостиничным бизнесом. Классификация методов гостиничного менеджмента. Анализ методов управления на примере гостичного предприятия "Саппоро": административные, экономические и социально-психологические. Способы совмещения методов.

    курсовая работа [67,5 K], добавлен 08.09.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.